第一篇：PEP五年級下冊復(fù)習(xí)背誦資料

五年級下冊復(fù)習(xí)背誦資料

古詩詞：《牧童》唐 呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

全詩意思：青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來三四聲牧童悠揚的笛聲。牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

《舟過安仁》宋 楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

全詩意思：兩個兒童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他們在船上卻不用篙和棹。哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！

這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮的兩個小漁童的充滿童稚的行為和行為中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言無忌。

《清平樂·村居》宋 辛棄疾（這首詞反映了樸素、溫暖而有風(fēng)趣的農(nóng)村生活。）

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

意思：大兒子，在小溪東岸的豆地里鋤草。二兒子，正在編織雞籠，手藝可巧！最逗人喜愛是調(diào)皮可愛的小兒子，躺在溪邊剝蓮蓬。

《楊氏之子》 ：梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有揚梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

譯文：在梁國，有一戶姓楊的人家，家里有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果。”孩子馬上回答說：“我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。”

折花逢驛使，寄與隴頭人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。

【日積月累】

（一）《浪淘沙》唐 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

（二）*天行健，君子以自強(qiáng)不息。《周易》*有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》

*莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》*少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。《偶成》

*路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。《離騷》

*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

（三）地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）

樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（頂針聯(lián)）

（四）關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語。

精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓

千里迢迢 肝膽相照 風(fēng)雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意

鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 程門立雪

（五）*劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交 *孔明借東風(fēng)——巧用天時

*關(guān)公赴會——單刀直入*徐庶（shù）進(jìn)曹營——一言不發(fā)

*梁山泊的軍師——無（吳）*孫猴子的臉——說變就變

（七）關(guān)于描寫人物外貌、神態(tài)、行動、說話情態(tài)的詞語

文質(zhì)彬彬儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 神采奕奕 滿面春風(fēng)

垂頭喪氣 目瞪口呆健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰

低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長

（八）你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——（德國）歌德

讓預(yù)言的號角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？——（英國）雪萊

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。——（印度）泰戈爾

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。——（俄國）普希金

【詞語積累】

1．寫人物外貌的：眉清目秀文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強(qiáng)力壯骨瘦如柴

2.描寫人物神態(tài)的：愁眉苦臉目瞪口呆神采奕奕滿面春風(fēng)擠眉弄眼垂頭喪氣

3．描寫人物動作的：健步如飛活蹦亂跳 大搖大擺點頭哈腰

4．描寫人物語言的：低聲細(xì)語巧舌如簧娓娓動聽語重心長

5.描寫人物心理的: 心曠神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心驚肉跳心驚膽戰(zhàn)

第二篇：pep小學(xué)英語五年級下冊復(fù)習(xí)句型

1.when 什么時候

---When do you get up? 你什么時候起床？

---I usually get up at 6:00.我一般在6點起床。

2.what time 幾點What time is it? 幾點了？

3.where 哪里，在哪里Where is my book? 我的書在哪里？

4.who誰Who has a birthday in October? 誰有個生日在十月？

5.what 什么

---What do you do? 你是做什么的？

---I am a policeman.我是一個警察。

---What do you do on the weekend? 你在周末做什么？---Usually I go shopping.一般我去購物。

6.what’s 是什么

---What’s your favourite season? 你最喜歡的季節(jié)是什么？---Fall.秋天。

---What’s the weather like in spring? 在春天天氣是什么樣的？---It’s windy and warm.是有風(fēng)的和溫暖的。

7.which哪一個

---Which season do you like best? 你最喜歡哪一個季節(jié)？---I like winter best.我最喜歡冬天。

8.why 為什么

---Why do you like summer? 你為什么喜歡夏天？---Because I can swim in the lake.因為我可以在湖里游泳。

9.how怎么樣

---How’s everybody doing? 大家過得怎么樣？

---Just fine.都很好。

第三篇：人教版PEP五年級下冊英語知識點復(fù)習(xí)總結(jié).

五年級英語下冊知識點復(fù)習(xí)總結(jié) Unit 1 My day 1.詢問對方何時做某事的句型 When do you + 動詞(短語原形 + 其他?(表示事件

I(+頻度副詞+動詞(短語原形 + at +時間點。

注意:詢問第三人稱單數(shù)人稱何時做某事的時候應(yīng)將do改為does,其答語的主語為第三人稱單數(shù),動詞部分應(yīng)變?yōu)榈谌朔Q單數(shù)形式。(以下情況同樣需注意此項如:When does he get up? He gets up at 6:00 a.m.譯:他什么時候起床?他在上午六點起床。2.詢問對方周末做什么的句型

What do you do on the weekend? Saturdays.I(+頻度副詞+動詞(短語原形 + with sb(人 + on Sundays.the weekend.3.play的用法

體育運動:直接將運動項目,playbasketball Play 樂器:先加the再加樂器,play the piano 電腦:play on the computer 4.like的用法

名詞(n:喜歡某人或某物

like to do sth:喜歡做某事(著重于某一次喜歡 doing sth:喜歡做某事(著重于日常習(xí)慣愛好 例:I like reading,but I do not like to read this evening.譯:我喜歡讀書,但是今晚我不喜歡讀書。5.be good …的區(qū)別 at 擅長

be good to 對…好 for 有益于

6.動詞變第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1一般情況下,動詞后面直接加-s;例如 work-works live-lives play-plays sing-sings 2以輔音字母+y結(jié)尾的動詞 把y變?yōu)閕再加-es;例如 study-studies try-tries carry-carries fly-flies cry-cries 注意:play-plays 因為a是元音

3以ch,sh,s,x或o結(jié)尾的動詞,在后面加-es;例如 teach-teaches wash-washes do-does go-goes fix-fixes 4不規(guī)則的;例如 have-has

Unit 2 My favourite season 1.詢問對方最喜歡的季節(jié)的句型 Which season do you like best? I like + 某個季節(jié) + best./某個季節(jié).或: What is your favourite season? My favourite season is + 季節(jié).==== 季節(jié) is my favourite season.2.詢問對方最喜歡某個季節(jié)的原因的句型 Why do you like + 季節(jié)+ best?/Why? like(查詢like的使用方法.如:I like eating ice cream.Because I can + 動詞原形.如:I can swim.3.詢問天氣的句型

What is the weather like + 其他? How is the weather + 其他? 如:What is the weather like in Beijing in spring? 等同于:How is the weather in Beijing in spring? 譯:北京春天的天氣怎么樣? 4.特殊疑問詞的區(qū)分

where:哪里(問地點why:為什么(問原因,回答用Because what :什么(問具體內(nèi)容 when:什么時候(問時間 which:哪個(問哪一個

whose:誰的(回答用It is..These/Those are等 Unit 3 My school calendar 1.詢問節(jié)日在什么時候的句型 When + is + 節(jié)日名稱? 節(jié)日名稱 in + 月份.is It on + 具體某一天.2.詢問某個節(jié)日時對方將要(為別人做什么的句型 What will you do(for sb + on + 節(jié)日名稱? I/We will + 動詞(短語原形 +(for sb+ on + 節(jié)日名稱.3.will的用法

will表示將來時,表示這件事現(xiàn)在還沒有發(fā)生,但是會發(fā)生在未來。Will后面直接使用動詞原形。4.a few的用法

A few 一些,常修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),表示肯定意義。

(例:We have a few fun things in spring.在春天,我們有一些有趣的事情。few單獨修飾名詞復(fù)數(shù)時,表示否定意義,意為“不多,很少,幾乎沒有”。

(例:Mum,we have few eggs.媽媽,我們幾乎沒有雞蛋了。5.by的用法

by可表示在…之前。

(例:Please send me an email by March 23rd.請在3月23號之前給我發(fā)郵件。6.at、in、on的區(qū)別 at + 時間點 in + 月份

on + 具體某一天(幾月幾日 Unit 4 When is Easter? 1.詢問節(jié)日活動日期的句型 When + is + 節(jié)日/活動名稱? 節(jié)日/活動名稱 in + 月份.is 某月某日(具體某一天.It on the+序數(shù)詞+星期+in+月份.(幾月的第幾個星期幾 2.基數(shù)詞變序數(shù)詞的方法(1特殊變化的有3個:first(1st 第一、second(2nd 第二、third(3rd 第三,需要逐個地硬記下來。

(2在基數(shù)詞后加th:除去first,second,third,其他基數(shù)詞變序數(shù)詞一般直接在其后加th。注意five與twelve要先把ve變f,再加th;eight直接加h;nine 去e再加th。

(3整十序數(shù)詞以ieth結(jié)尾:整十位的序數(shù)詞先將十位整數(shù)詞尾的y變?yōu)閕,再加eth。如:twenty-twentieth。

(4表示幾十幾的序數(shù)詞:十位數(shù)不動,把個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞即可。3.小句式

(1名詞 + is the + 序數(shù)詞 +其他內(nèi)容。(譯為:在…中,名詞是第幾.(2There are + 基數(shù)詞 + 名詞。(譯為:那有多少個….(3表示某人多少歲時用基數(shù)詞。4.want的用法 sth:想要某物

Want to do sth:想要做某事 s b to do sth:想要某人做某事

Unit 5 Whose dog is it? 人稱代詞與物主代詞一覽表 人稱數(shù)主格賓格形容詞性物主 代詞

名詞性物主代詞 第一人稱單數(shù) I

(我 me(我 my(我的 mine(我的東西復(fù)數(shù) we(我們 us(我們 our(我們的 ours(我們的東西 第二人稱單數(shù) you(你 you

(你 your(你的 yours(你的東西復(fù)數(shù) you(你們 you(你 your(你們的 yours(你們的東西 第三人稱單數(shù) he(他 him(他 his

(他的 his(他的東西 she(她 her(她 her(她的 hers(她的東西 it(它 it(它 its(它的 its(它的東西 復(fù)數(shù) they

(他們/她們/ 它們 them(他們/她們/ 它們 their(他們的/她們 的/它們的 theirs(他們的東西/她們 的東西/它們的東西名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞 1主格:作主語,表示誰怎么樣了,干什么了。如:I am a teacher.2賓格:作賓語,用在動詞或介詞后表示動作行為的對象。如:I can play with you.3形容詞性物主代詞:后面+名詞。如:This is my book.4名詞性物主代詞:形容詞性物主代詞+名詞,其后不加名詞。如:The book is hers.1.詢問某物屬于誰的句型

Whose +(名詞物 + be動詞 + 代詞?如:Whose dog is this? It is 形容詞性物主代詞 + 名詞.They are 名詞性物主代詞.2.詢問某物是否屬于某人的句型

Be動詞 + 主語(物 + 名詞性物主代詞?如:Are these pictures ours? 回答:肯定:Yes,主語(相應(yīng)的代詞+be動詞.否定:No,主語(相應(yīng)的代詞+be動詞+not.3.表達(dá)某物屬于某人的句型

主語(物 + Be動詞 + 名詞性物主代詞。如:The carrots are theirs.4.所有格的用法(1of所有格。

表示無生命的東西的所屬關(guān)系多用of所有格。如:a picture of beijing the windows of the room a map of the world the color of the clothes(2’s所有格。

表示有生命的東西的所屬關(guān)系多用名詞的’s所有格。如:Amy’s book.The rabbit’s carrots.5.詢問某人/某物是否正在做某事的句型

Be動詞+主語+現(xiàn)在分詞+其他?如:Is he drinking water? 回答:肯定:Yes,主語+be動詞.否定:No,主語+be動詞+not.6.表示某人/某物正在做某事的句型

主語+be動詞+現(xiàn)在分詞+其他?如:He's eating.7.詢問某人能否做某事的句型

Can+主語+動詞(短語+其他?如:Can I play with him now? 回答:肯定:Yes,主語+can.否定:No,主語+can+not.8.詢問某人/某物正在做什么的句型

What+be動詞+主語+現(xiàn)在分詞?如:What are you doing? 回答:使用句式6.9.動詞變現(xiàn)在分詞形式的變化規(guī)則

1一般情況下,直接在動詞原形末尾加-ing構(gòu)成: work-working 工作 sleep-sleeping 睡 wait-waiting等待 study-studying 學(xué)習(xí)read-reading 讀 talk-talking 談話 2以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞,先去e再加-ing: smile-smiling 微笑 move-moving移動 write-writing 寫但是,若是發(fā)音的e結(jié)尾,則不能去e: see-seeing 看見 agree-agreeing 同意

3以字母ie結(jié)尾的動詞,通常將ie改為y,再加ing: die-dying 死 lie-lying 躺

4以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,要雙寫末尾的輔音字母再加-ing: sit-sitting坐 plan-planning 計劃 swim-swimming游泳 Unit 6 Work quietly!1.含實義動詞的一般疑問句

Do/Does + 主語 + 動詞原形 + 其他?如:Do you see any elephants? 回答:肯定:Yes,主語+do/does.否定:No,主語+do not/does not.2.any和some的用法

any表示“一些”用于否定句和一般疑問句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。Some表示“一些”用于肯定句,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。3.be動詞的用法口訣

我用am,你用are,is連著他她它,人稱復(fù)數(shù)都用are,A and B還是are,單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are,不可數(shù)名詞用is.4.a、an的用法

截止到現(xiàn)階段使用a還是an,需要看它后面的名詞的第一個字母是元音字母還是輔音字母。

若第一個字母是元音字母(a,e,i,o,u,則前面用an;若第一個字母是輔音字母,則前面用a。

Recycle1 & Recycle2

1.詢問天氣如何

How's the weather? 或 What's the weather like? 例句:How's the weather in Beijing in April? 四月北京天氣怎樣? How's the weather in April in Beijing? What's the weather like in London in winter? 倫敦冬天天氣怎樣? What's the weather like in winter in London? 結(jié)論:在詢問某地某時的天氣如何時時間和地點可以互換。2.字母組合發(fā)音

Unit1:cl /kl/:clean clock class clever pl /pl/:plate eggplant please play Unit2:br /br/:browm library brother umbrella gr /gr/:green grapes grandpa grow Unit3:ch /t?/:China chicken lunch teacher sh /?/:sheep fish shirt shorts Unit4:th /θ/:three thin thieteen maths th /δ/:this that mother brother Unit5:ng /η/:long sing ring young nk /ηk/:think ink trunk pink Unit6:wh /w/:what when where

wh /u:/:who whose

第四篇：五年級背誦復(fù)習(xí)

四年級經(jīng)典誦讀

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。------《關(guān)雎》 青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。------《子衿》 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚。------《蒹葭》 上善若水，水善利萬物而不爭。禍兮，福之所倚，福兮，禍之所伏。

天下難事必作于易，天下大事必于細(xì)。是以圣人終不為大，故能成其大。合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

---《道德經(jīng)》孟子曰：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

孟子曰：得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。

孟子曰：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

孟子曰：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。----《孟子》 五上經(jīng)典誦讀

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。

萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。

雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木蘭辭》積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。———《勸學(xué)》

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊（澹泊）無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——《誡子書》

雖趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡！古人云，“死生亦大矣。”豈不痛哉！-------《蘭亭集序》

實迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。

引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以

成趣，門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩，時矯首而遐觀。云無心以出岫，鳥倦飛而知還。景翳翳以將入，扶孤松而盤垣。-----《歸去來兮辭》 故漁者歌曰：“巴東叁峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！------《水經(jīng)江水注》 山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”------《陋室銘》

鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。-----《與朱元思書》 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。-----《滕王閣序》

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。

策之不以其道，食（sì）之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪（yé）？其真不知馬也。-----《馬說》不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎-----《岳陽樓記》

予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。------《愛蓮說》

醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。----《醉翁亭記》 蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國色天香，乃牡丹之富貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊有隱逸之趣。竹稱君子，松號大夫。

----《花木》古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。----《師說》 四年級日積月累

一日無書,百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到,謂心到、眼到、口到。（朱熹）

世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細(xì)留心。

虛心萬事能成,自滿十事九空。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于實質(zhì)，不在于飾貌。（寬）

愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。《孝經(jīng)》

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮）輕諾必寡信。《老子》有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。《袁世氏范》 天行健，君子以自強(qiáng)不息。《周易》

有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。《偶成》路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。《離 騷》

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀 子》 善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。

有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，公營生命綠色。

同仇敵愾

臨危不懼

勇往直前

前仆后繼

力挽狂瀾

中流砥柱

大義凜然

豪情壯志

不屈不饒

披荊斬棘

奮發(fā)圖強(qiáng)

勵精圖治 眾志成城

舍生取義

任重道遠(yuǎn)

再接再厲 文質(zhì)彬彬

儀表堂堂

虎背熊腰

身強(qiáng)體壯 神采奕奕

滿面春風(fēng)

垂頭喪氣

目瞪口呆 健步如飛

活蹦亂跳

大搖大擺

點頭哈腰 低聲細(xì)語

巧舌如簧

娓娓動聽

語重心長

浪淘沙（唐）劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

《舟過安仁》楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

《牧童》<唐> 呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

五年級上冊日積月累

落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。（李 白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 稹）

四時之風(fēng)

春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。東風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。

一字詩

一帆一槳一漁舟, 一個漁翁一釣鉤。一俯一仰一場笑, 一江明月一江秋。我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進(jìn)步。（魯迅）我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）

地滿紅花花滿地 天連碧水碧連天（回文聯(lián)）

一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）樓外青山,山外白云,云飛天外 池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊（頂針聯(lián)）劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義--生死之交 孔明借東風(fēng)--------巧用天時 關(guān)公赴會----------單刀直入 徐庶進(jìn)曹營--------一言不發(fā) 梁山泊的軍師------無（吳）用 孫猴子的臉--------說變就變

卜算子·詠梅 毛澤東

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——（德國）歌德 讓預(yù)言的號角奏鳴!哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

——（英國）雪萊

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影

里做葉的事業(yè)吧。——（印度）泰戈爾

假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。——（俄國）普希金

精衛(wèi)填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風(fēng)雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟(jì)困-----《山中訪友》

詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進(jìn)行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說∶“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。”‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自赴湯蹈火 沖鋒陷陣 名篇名段

走出門，就與微風(fēng)撞個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人渡過對岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來向無邊的青翠，每一棵樹都在望著我。我靠在一棵樹上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹。我腳下長出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。

工程人員之口。”他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點，測繪。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想∶這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。----《詹天佑》

梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”-----《楊氏之子》

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

----《七律 長征》

這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。-----《開國大典》

正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。每一家都是

這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。---《自己的花是讓別人看的》

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。

半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕蜕㈤_了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。-----《威尼斯的小艇》

記得五次戰(zhàn)役的時候，由于敵機(jī)的封鎖，造成了暫時的供應(yīng)困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上給我們吃。這真是雪中送炭啊！

同志們傷心的痛哭起來，你卻把腳一跺，嘴角抽動著狠狠地說：“媽媽，這個仇我一定要報！”小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！可是今天，跟志愿軍叔叔分別的今天，你怎么就落淚了呢？---《再見了 親人》

屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干

干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。----《窮人》

第五篇：四年級語文下冊背誦復(fù)習(xí)

四年級語文下冊背誦復(fù)習(xí)

一、課文：1.古詩詞三首（背、默）； 2.桂林山水；

3、記金華的雙龍洞；

13、《觸摸春天》；19.生命生命；21.《 鄉(xiāng)下人家》；

23、古詩詞三首。

二、園地：

語文園地一 描寫自然風(fēng)光的詩句

大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。（王士禎）落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。（黃庭堅）

浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）

春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）

語文園地二

關(guān)于誠信的古詩文名句

言必信，行必果。《論語.子路》與朋友交，言而有信。《論語.學(xué)而》己所不欲，勿施于人。《論語.顏淵》精誠所至，金石為開。《后漢書.廣陵思王荊傳》

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。《孟子.離婁下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》說“信”

確實地相信叫確信。非常地相信叫深信。堅決地相信叫堅信。

忠實地信仰叫篤信。對自己懷有信心叫自信。履行自己的諾言叫守信。取得別人的信任叫取信。講究誠實和信用叫誠信。

語文園地三（背、默）

農(nóng)業(yè)氣象諺語

清明前后，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。

語文園地四（背、默）與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語

知己知彼百戰(zhàn)百勝運籌帷幄決勝千里出其不意圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風(fēng)聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵

語文園地五

關(guān)于生命感悟的名人名言

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。（雷鋒）

我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）

語文園地六

關(guān)于田園山村的詩句

采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明

人閑桂花落，夜靜春山空。王維（山水詩）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘇軾黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。趙師秀鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞飛半掩扉。王駕獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。白居易

語文園地七（背、默）

雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強(qiáng)不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知難而進(jìn)無堅不摧知難而退碌碌無為 一暴十寒寸進(jìn)尺退有始無終半途而廢手不釋卷鵬程萬里

語文園地八（背、默）

歇后語

水滴石穿——非一日之功早開的紅梅——一枝獨秀

砌墻的石頭——后來居上關(guān)羽失荊州——驕兵必敗

王羲之寫字——入木三分周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨