第一篇:專升本選拔工作
二O一一年“專升本”選拔工作實施辦法
作者: 發布時間:2011-3-11 17:22:02 點擊次數:517 來源:
根據湖南省教育廳湘教通[2010]343號《關于做好2011年高等學校普通??飘厴I生“專升本”工作的通知》,經研究決定,2011年繼續從高等學校三年制普通??茟獙卯厴I生中選拔優秀學生進入我校本科三年級學習,在本校修滿兩年,成績合格后畢業,獲得本科文憑。為組織好我校2011年的“專升本”學生的選拔工作,現特制定如下實施辦法。
一、領導機構
(一)學校成立“專升本”領導小組
組長:易兵
成員:黃紹平傅彩明汪建華王迎旭易偉義夏學文張叢益
朱登武陳金陵段輝劉濤張玉東彭學良鄧奕 領導小組下設辦公室(設教務處),鄧奕兼任辦公室主任。
(二)各相關學院成立“專升本”工作領導小組,組織本學院“專升本”推薦、選拔工作。
二、選拔范圍及比例
選拔范圍為我校及與我校簽訂了“2011年推薦選拔優秀專科生升入本科學習協議書”的學校的全日制普通專科和高職??茟獙卯厴I生。
推薦參加“專升本”選拔考試的人數為選拔范圍內各專業學生數的10%,選拔錄取比例控制在參加選拔考試學生總數的50%以內。
三、推薦條件
推薦參加“專升本”選拔考試的學生需同時滿足以下條件。各相關單位必須嚴格按條件、分專業在規定的選拔比例內推薦優秀??飘厴I生。
1、德智體全面發展。
2、第一至第五學期所有課程(包含實踐環節)必須合格,各門必修課程成績加權平均分進入本專業同年級前10%。課程成績采取加權平均計算,方法如下:
CZ=∑(每門課程期評成績×每門課程學時數)/∑(每門課程學時數)
對于課程成績相同的,則按各專業五學期主要課程(即學院考試課程)成績加權平均排序。
對于采用五級制(即優秀、良好、中等、及格、不及格)評定的成績按以下方法折算:優秀95分,良好85分,中等75分,及格65分。
凡課程第一次補考合格,一律按60分計算。
3、非英語專業(音、體、美專業除外)學生在校期間(2011年3月底以前)必須獲得全國《高等學校英語應用能力考試》(A級)證書或英語四級考試成績達到426分以上。
4、應征入伍的在校??粕诓筷牁s獲三等功的,退役后辦理了復學手續并完成了??齐A段學習、取得《高等學校英語應用能力考試》(A級)證書或英語四級考試成績達到426分以上的應屆畢業生,可免試進入本科階段學習。
四、選拔程序
(一)校內確定參加選拔考試的學生名單
1、學生本人提出申請,各學院根據學生德、智、體等方面情況并嚴格按第一至第五學期必修課程成績排序,取各專業排名前10%的學生作為推薦對象向學校推薦(校內對應專業和推薦人數見附表1)。
2、“專升本”工作領導小組對各學院推薦的學生進行審查,確定初步推薦學生名單,并張榜公布。若有異議,可在張榜后7天內向“專升本”工作領導小組反映,領導小組進行復議。
3、推薦名單經張榜公布無異議后,由學生填寫志愿表(附件2,并請提供一寸同底正面免冠近照兩張)。
4、學校將學生志愿情況匯總后,提交正式名單,組織參加考試。
(二)外校確定參加選拔考試的學生名單
1、發布“專升本”公告。與我校正式簽訂“專升本”合作協議的學校將“專升本”的專業、推薦人數、選拔推薦要求張榜進行公布。
2、學生本人提出申請。
3、學校推薦
(1)推薦學校嚴格按推薦條件選拔推薦對象,并查實推薦對象的英語等級考試成績和合格證書,不得推薦不符合選拔條件的學生參加“專升本”考試。
(2)推薦名單經被推薦學生所在學校張榜公布7天,無異議后,由被推薦學生填寫“專升本”志愿表(附件2,并請提供一寸同底正面免冠近照兩張)。
(3)被推薦學生所在學校將學生志愿情況匯總后,向我校正式提出推薦參加選拔考試的名單,于2011年3月20日前將志愿表和“專升本”學生推薦名單(附件3,同時附電子文檔),以及“專升本”學生當年入專科學校學習時的錄取新生名冊復印件(需加蓋推薦學校印章)、《高等學校英語應用能力考試》(A級)及以上等級證書(原件),一并送交我校教務處。
(4)推薦對象的英語等級證書由推薦學校嚴格審核和驗證,并明確責任人,因推薦學校審核不嚴而造成的一切后果由推薦學校承擔。
(三)選拔考試
(1)考試科目為二門:其中理工類專業的高等數學為統考科目,每門課程總分為100分,各門課程考試時間為120分鐘(素描為180分鐘)。藝術、英語兩個專業分別加試計算機基礎知識,加試課程總分為100分,考試時間為90分鐘。
(2)考試時間:2011年5月14日(星期六)??荚嚲唧w事項另行通知。
(3)考試地點:湖南工程學院、學校所在地(視參考人數)
(4)5月9日-12日由各推薦學校統一到我校考試中心領取準考證??忌宦蓱{正式身份證和準考證參加考試。
(四)確定選拔名單
(1)根據選拔考試成績,結合推薦單位推薦意見和學生平時的綜合表現情況,分專業按照教育廳下達的“專升本”招生計劃確定擬選拔名單。
(2)擬選拔名單在推薦單位張榜公布7天,無異議后,我校在6月中旬到省教育廳辦理審核注冊手續;經省教育廳審批注冊后的學生,即取得我校2009級相應本科專業學籍,由我校發出“專升本”錄取通知書。
(3)被錄取的“專升本”學生統一到原推薦學校領取錄取通知書,并即可辦理學籍異動、戶口遷移等手續,按規定時間來我校報到學習。無特殊原因逾期兩周不來校報到者,視為自動放棄。
五、工作進程
(一)3月7日前,湖南工程學院與推薦高校簽訂“專升本”協議
(二)3月7日—10日,學生向所在學院提出申請,各學院向學校推薦。
(三)3月11日—17日,“專升本”工作領導小組審查,確定初步推薦學生名單并張榜公布7天。
(四)3月31日,報教育廳審核我校與相關高校的“專升本”協議書及招生計劃申請。
(五)4月7日,“專升本”工作領導小組復審,確定正式推薦學生名單。
(六)4月15日,報教育廳審查參加考試的學生名單。
(七)5月14日,組織考試。
(八)5月30日,“專升本”工作領導小組確定錄取名單。
(九)6月上旬,到教育廳進行“專升本”學生的學籍注冊。
六、其它事項
1、收費標準根據省物價局、省財政廳和省教育廳的有關規定執行,學雜費按照物價部門核定的收費標準收取,于每學年開學報到時交清。
2、有關“專升本”的推薦、考試和選拔等工作,學校按校務公開的要求,實行全程公開。學校紀檢監察部門對“專升本”工作實行全程監督,確保公平、公正、公開;對徇私舞弊、違規操作的將嚴肅查處。
3、“專升本”學生進入我校學習后,嚴格執行我校的教學計劃(培養方案)和本科學生學籍管理的有關規定,并不得再轉學或轉專業。學生完成本科學業后,按照《教育部關于加強高等學校學歷證書規范管理的通知》(教學[2002]15號)精神,其畢業證書內容須填寫“在本校××專業??破瘘c本科學習”,學習時間按進入本科階段學習的實際時間填寫;學士學位證書的發放按國務院學位委員會、教育部《關于調整學位證書版式及格式內容的通知》(學位[2007]25號)的規定辦理。
4、本辦法由湖南工程學院“專升本”工作領導小組辦公室負責解釋。
湖南工程學院二0一一年二月二十日
第二篇:重慶普通高校專升本統一選拔考試大綱
重慶市普通高校“專升本”統一選拔考試大綱
《大學語文》(2018年版)(考試科目代碼
10)
Ⅰ
考試性質
本大綱適用于重慶市普通高校“專升本”的文科考生。
“專升本”考試結果將作為重慶市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據。本科院校根據考生考試成績,按照已確定的招生計劃擇優錄取。因此,該考試應具有較高的信度、效度,必要的區分度和適當的難度。
Ⅱ
考試內容
一、考核目標與要求
大學語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價和表達應用五種能力,這五種能力表現為五個層級。
A.識記:指識別和記憶,是最基本的能力層級。
B.理解:指領會并能做簡單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層級。
C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。
D.鑒賞評價:指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在閱讀方面發展的能力層級。
E.表達應用:指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發展了的能力層級。
對A、B、C、D、E五個能力層級均有難易不同的考查。
二、考核內容
(一)基礎知識
1.語言知識
理解 B(1)理解常見文言實詞在文中的含義
(2)理解常見文言虛詞在文中的含義和用法
(3)理解常見的文言句式和特殊語法現象(判斷句、被動句、倒序句、使動用法、意動用法、名詞作狀語、詞類活用)
(4)理解現代文中的詞語含義
(5)理解應用文中常用的模式化詞語
(6)理解應用文中的書面輔助語言(圖形、表格、符號、公式)
(7)理解常見的修辭手法(比喻、比擬、借代、對偶、排比、夸張、對比、反復、反問、設問)
2.文學知識
識記 A(1)識記作家的國別、朝代/時代、流派、字號與譽稱
(2)識記作家的代表作品
(3)識記名篇名句 理解 B(1)理解文學作品的文體類別(含古文、古詩詞、現代文學、外國文學的文體類別)與基本特征
(2)理解作家的文學主張、文學成就
(3)理解文學作品的文學史地位、影響
(4)理解中外文學經典的風格或主要特色
3.應用文知識
識記 A(1)識記應用文的特點、對主旨的要求、選材原則
(2)識記應用文結構特點、語言特點、語言運用要求、表達方式
(3)識記黨政機關公文和常用法規文書、規章文書、事務文書、專用文書的文種
(4)識記公文版頭部分、主體部分、版記部分的格式要素
(5)識記《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》的發布機關、發布年份、施行日期
理解 B(1)理解應用文常用的標題形式
(2)理解應用文常用的開頭方式
(3)理解黨政機關公文和常用事務文書、專用文書的適用范圍
(4)理解法定公文的特點及按行文方向的分類
(5)理解公文格式各要素的內涵與編排要求
(6)理解《條例》中向上級機關行文與向下級機關行文應遵循的規則
(二)基本能力
1.閱讀能力
(1)古詩文閱讀:閱讀古代詩歌、散文
理解 B ① 解古詩文中成語、典故及其在文中的含義
② 理解并正確翻譯文言句、段
分析綜合 C ① 分析古詩文內容要點、中心意思及表達的情感
② 析古文中的論證方法
鑒賞評價 D ① 賞古詩文的語言、寫作特色
② 結合時代背景評價古詩文的思想內容
(2)現代文閱讀:閱讀現當代文學作品、論述類文章
理解 B ① 解論述類文章中重要概念的含義
② 理解作品中重要句、段的含意
分析綜合 C ① 析作品的內容要點、中心意思及表達的情感
② 分析論述類文章的論證方法
③
析文章的層次結構,把握文章的思路
鑒賞評價 D ① 賞作品的語言特色、藝術手法
②
鑒賞作品的藝術形象
③ 評價文章的思想內涵
(3)應用文閱讀:閱讀公文、常見的事務文書
理解 B ① 理解應用文的主旨
②理解應用文的材料類型和表達方式
分析綜合 C ①分析應用文的結構要素
②分析應用文表達主旨的方式
③立足文種特點,分析評價應用文的寫作特色
2.寫作能力
能寫文學類、應用類和論述類文章。
表達應用 E(1)文學寫作
基本要求:思想內容正確、中心明確,題材較為典型、新鮮,結構完整,構思較為巧妙,形象或意境鮮明可感,語言準確、生動,表達方式運用得當。除詩歌外文體不限。
(2)應用文寫作
基本要求:根據提供的材料或情景選擇恰當的文種,主旨正確、鮮明、集中,材料緊扣 主旨、選取得當,結構完整、有序,格式合乎規范,語言準確、簡明、得體。
(3)論述文寫作
基本要求:觀點正確、鮮明;論據充分、得當;論證嚴密,富有邏輯性;語言準確、簡 潔,有一定概括力。
Ⅲ
考試方式與試卷結構
1.考試方式:閉卷、筆試。
2.試卷分數:滿分120分。
3.考試時間:120分鐘。
4.題型比例:單項選擇題約 15分,多項選擇題約10分,簡答題約15分,閱讀分析及古詩文翻譯題約30分,寫作題約50分。
附:背誦篇目
1.老子二章(《老子》)
2.先秦諸子語錄
(一)論語(8則)(《論語》)
3.陳情表(李
密)
4.五代史伶官傳序(歐陽修)
5.前赤壁賦(蘇
軾)
6.蒹葭
(《詩經》)
7.陌上桑(漢樂府)
8.飲酒(其五)(陶淵明)
9.春江花月夜(張若虛)
10.山居秋暝(王
維)
11.行路難(其一)(李
白)12.秋興八首(其
一、其四)(杜
甫)
13.賦得古原草送別(白居易)
14.錦瑟(李商隱)
15.虞美人(春花秋月)(李
煜)
16.望海潮(東南形勝)(柳
永)
17.鵲橋仙(纖云弄巧)(秦
觀)
18.聲聲慢(尋尋覓覓)(李清照)
19.念奴嬌·過洞庭
(張孝祥)
20.書憤(陸
游)
21.水龍吟(楚天千里)(辛棄疾)
22.揚州慢(淮左名都)(姜
夔)
23.正氣歌(文天祥)
24.山坡羊·潼關懷古(張養浩)
25.詠史(金粉東南)(龔自珍)
26.再別康橋
(徐志摩)
27.雨巷
(戴望舒)
28.祖國啊,我親愛的祖國(舒
婷)
29.鄉愁(余光中)
30.我愿是一條急流(裴多菲)
【參考書目】
1.徐中玉、齊森華《大學語文》(高教司組編·第十版),華 東 師 范 大學出版社2013年8月版。
2.徐中玉、齊森華《大學語文》(高教司組編·增訂本)華東師范大學出版社2001年6月版。
3.徐中玉、陶型傳《大學語文》(自考教材公共課程),華 東 師 范 大學出版社2006年8月版。
4.張家恕、鄭敬東、林心治《現代應用寫作教程(修訂版)》,重慶出版社2013年1月版。
第三篇:湖南工業大學2012年“專升本”選拔考試《會計學》考試大綱
湖南工業大學2012年“專升本”選拔考試
《會計學》考試大綱
(滿分150分,時限120分鐘)
一、總論
(一)重點掌握
1.會計的概念;2.會計的基本職能;3.會計基本假設與會計處理基礎; 4.會計信息質量要求;5.會計要素與會計等式。
(二)一般熟悉
1.財務會計目標;2.財務會計的特點。
(三)一般了解
會計的產生與發展。
(四)考核能力要求
學會根據財務會計目標與會計信息質量要求理解會計業務處理,為后續學習打下堅實基礎。
二、會計科目與賬戶
(一)重點掌握
1.會計科目、會計賬戶的概念;2.賬戶按經濟內容分類,賬戶按用途和結 構分類。
(二)一般熟悉
1.賬戶的基本結構;2.會計科目設置原則。
(三)一般了解
會計科目與賬戶的關系。
(四)考核能力要求
能根據會計準則并結合單位實際情況設置會計科目。
三、復式記賬
(一)重點掌握
1.復式記賬法的基本原理、特點;2.借貸記賬法下賬戶結構、記賬規則、試算平衡;3.會計分錄的編制方法。
(二)一般熟悉
1.復式記賬的意義;2.復式記賬的種類。
(三)一般了解
1.記賬方法的概念;2.記賬方法的種類。
(四)考核能力要求
學會用借貸記賬法進行一般的會計處理。
四、會計憑證
(一)重點掌握
1.會計憑證的概念、種類;2.原始憑證的填制、審核;3.記賬憑證的填制、審核。
(二)一般熟悉
1.會計憑證的意義;2.原始憑證、記賬憑證的構成要素。
(三)一般了解 會計憑證的傳遞。
(四)考核能力要求
學會原始憑證、記賬憑證填制和審核的一般方法。
五、會計賬簿
(一)重點掌握
1.會計賬簿的概念、種類;2.會計賬簿的登記規則及方法;3.結賬和對賬 的內容、方法;4.錯賬更正方法。
(二)一般熟悉
1.會計賬簿的作用;2.錯賬查找方法。
(三)一般了解
賬簿的更換與保管。
(四)考核能力要求
學會結合單位實際情況設置會計賬簿并正確登記、使用賬簿。
六、賬務處理程序
(一)重點掌握
1.賬務處理的一般程序;2.科目匯總表賬務處理程序。
(二)一般熟悉
1.賬務處理程序的意義、種類、基本要求;2.各種賬務處理程序的特點; 3.記賬憑證賬務處理程序;4.匯總記賬憑證賬務處理程序。
(三)一般了解
1.多欄式日記賬賬務處理程序;2.日記總賬賬務處理程序。
(四)考核能力要求
學會根據單位實際情況選擇適應的賬務處理程序。
七、流動資產
(一)重點掌握
1.現金管理制度、現金收支憑證、現金的總分類核算、現金日記賬、現金 清查及核算;2.銀行賬戶管理、銀行存款的總分類核算、銀行存款日記賬、銀行結算方式、銀行存款清查;3.交易性金融資產的概念及核算;4.應收賬款的 總分類及明細分類核算;5.應收票據的總分類及明細分類核算;6.存貨的概念、確認與計量;7.壞賬損失的確認與計量。
(二)一般熟悉
1.其他貨幣資金的核算;2.預付賬款、其他應收款的核算。
(三)一般了解
貨幣資金的內部控制制度。
(四)考核能力要求
能結合單位的實際情況制定相應的流動資產會計政策并對其進行正確的核
算。
八、固定資產及其他資產
(一)重點掌握
1.固定資產的確認條件、計價方法;2.投資轉入、購入、租賃、自行建造 完工固定資產的核算;3.固定資產清理的核算;4.固定資產折舊的計算及核算;4.固定資產后續支出的核算。
(二)一般熟悉
1.固定資產的概念;2.固定資產核算憑證;3.無形資產的確認與計量。
(三)一般了解
固定資產減值的確認與計量。
(四)考核能力要求
能結合單位的具體情況制定合理的固定資產及折舊會計政策并對其進行正 確的核算。
九、負債
(一)重點掌握
1.短期借款、應付賬款、應付票據、預收賬款、應交稅費、應付職工薪酬、應付股利、其他應付款的核算;2.長期借款、長期應付款的核算。
(二)一般熟悉
負債的概念及特征。
(三)一般了解 應付債券的核算。
(四)考核能力要求
能結合單位具體環境制定適宜的負債核算的會計政策并對其進行正確的核 算。
十、所有者權益
(一)重點掌握
1.實收資本的核算;2.資本公積的核算;3.留存收益的核算。
(二)一般熟悉。
所有者權益的概念及構成。
(三)一般了解 注冊資本金制度。
(四)考核能力要求
能熟練且準確地對所有者權益進行核算。
十一、收入
(一)重點掌握
商品銷售收入的確認條件及賬務處理。
(二)一般熟悉
1.勞務收入確認與計量;2.收入的概念。
(三)考核能力要求
能根據單位實際情況制定合理的收入核算的會計政策并對其進行核算。
十二、費用
(一)重點掌握
1.費用的確認條件;2.營業成本、管理費用、財務費用、銷售費用的核算。
(二)一般熟悉
1.生產成本的計算;2.營業外收支的內容及核算。
(三)一般了解
1.資產減值損失;2.所得稅費用。
(四)考核能力要求
學會結合單位實際情況制定費用確認的會計政策并對其正確核算。
十三、財產清查
(一)重點掌握
1.財產清查的方法;2.財產清查結果的會計處理。
(二)一般熟悉
1.財產清查的概念、作用、種類;2.財產清查的步驟。
(三)一般了解 財產清查的組織。
(四)考核能力要求
能熟練運用各種財產清查方法進行財產清查并及時對其結果進行會計處 理。
十四、財務報告
(一)重點掌握
1.財務報告的種類及基本要求;2.資產負債表;3.利潤表。
(二)一般熟悉
1.財務報表、財務報告的概念;2.財務報告的作用。
(三)一般了解
1.現金流量表;2.所有者權益變動表。
(四)考核能力要求
能熟練地編制資產負債表、利潤表。
第四篇:湖南工業大學2011年-市場營銷“專升本”選拔考試大綱
《管理學原理》考試大綱(滿分150分,時限120分鐘)
一 管理活動與管理理論
重點掌握
1.概念:管理、行為科學;2.管理的性質;3.管理的基本職能;4.現代管理理論的主要內容:管理過程學派、經驗學派、決策理論學派、管理科學學派
一般掌握 1.組織外部環境的特征;2.組織外部環境的構成;3.梅奧及霍桑實驗;4.人際關系學說;5.行為科學理論
一般了解
1.管理學的研究對象和研究方法;2.管理的作用;3.管理理論發展的新趨勢 考核能力要求
學會對身邊的管理者能否勝任其工作作出判斷,學會對所熟悉的組織可能遇到的一些問題進行理論分析并提出解決這些問題的合理思路。二 計劃
重點掌握
1.概念:計劃工作、滾動計劃法、網絡計劃技術法、目標、企業目標、目標管理;2.編制計劃的方法;3.目標管理的實施過程
一般掌握
1.企業目標的性質;2.目標管理的特點;3.確定企業目標的原則 一般了解
1.計劃的種類;2.目標管理的產生和發展 考核能力要求
能運用所學的內容編寫日常生活、學習計劃,甚至編寫班級工作計劃 三 預測與決策
重點掌握
1.概念:預測、決策、決策目標;2.預測的方法;3.決策的特征 一般掌握
1.預測的作用;2.預測的基本步驟;3.決策的作用;4.決策的原則 一般了解
1.預測的類型;2.決策的基本程序;3.決策的類型 考核能力要求
學會按照決策過程的步驟,學會用所學的各種決策方法對一些簡單的決策問題作出決策 四 組織及人事
重點掌握
1.概念:組織、集權、分權、授權、管理層次、管理幅度、協調、沖突、信息溝通、正式溝通、非正式溝通;2.組織工作的原則;3.組織結構的主要形式;4.人員配備的原則;5.管理人員選聘的標準;6.管理人員考評的標準;7.管理人員需要的確定;8.協調的原則:目標統一原則、效率原則、責任明確原則、加強溝通原則;9.協調組織沖突的對策:回避、強制解決、妥協、樹立更高目標、合作;10.信息溝通的影響因素
一般掌握 1.組織的類型;2.組織的作用;3.組織結構設計的內容;4.衡量集權與分權的標志;5.部門的含義及劃分部門的方法;6.授權的原則;7.管理人員考評的程序與方法;8.管理人員培訓的內容與方法;9.正式溝通的方式;10.促進有效溝通的措施
一般了解 1.組織結構設計的程序;2.影響管理層次與管理幅度確定的因素;3.影響集權與分權的因素;4.管理人員的選聘程序與方法;5.管理人員考評的目的和作用;6.協調的內容;7.沖突的分類;8.非正式溝通的特點;9.信息溝通的障礙;10.信息溝通的過程
考核能力要求 學會根據組織設計的一般規律和方法對組織進行設計,并對設計中的一些基本影響因素進行判斷和分析,應能對各種不同類型組織結構的運行特點進行分析并提出這些結構形式的適用條件。五 領導與激勵
重點掌握
1.概念:知識結構、能力結構、領導者素質、領導、領導班子、激勵;2.領導的實質;3.領導理論;4.領導者個人素質的要求;5.主要的激勵理論
一般掌握
1.領導的特征;2.領導班子的構成;3.領導藝術;4.激勵的作用;5.激勵的方法 考核能力要求
一般可以有效識別實踐中激勵的形式,用需要層次論和雙因素理論解決一般的激勵問題對一種領導方式能夠找出示例,能夠對某種具體的領導方式加以應用。六 控制
重點掌握
1.概念:控制、前饋控制、現場控制、直接控制、間接控制、集中控制、分層控制、分散控制、控制系統、產品質量控制、工作質量控制、全面質量管理、預算成本控制;2.控制的基本過程:制定控制標準,衡量評定標準的執行情況,糾正偏差;3.實現有效控制的基本要求;4.全面質量管理的內容:全員參加質量管理、全過程質量管理;5.預算控制的一般程序;6.成本控制法的基本程序
一般掌握 1.控制系統的特點;2.控制的作用;3.控制的基本內容;4.零基預算法及彩零基預算法應注意的問題;5.產品質量控制的方法
一般了解
1.預算的種類;2.零基預算法的基本程序 考核能力要求
認識到控制是管理一個重要的、不可分割的部分,能夠將控制理論用于身邊發生事情或管理案例的分析?!队⒄Z》考試大綱(滿分150分,時限120分鐘)
一、考試形式及范圍
本考試采用客觀試題與主觀試題相結合、單項技能測試與綜合技能測試相結合的形式??荚噷ο鬄閰⒓舆x拔考試的所有考生,主要考查聽力、閱讀、寫作和翻譯等語言技能。
二、考試內容及題型
本考試由六個部分組成:聽力理解,詞匯語法,閱讀理解,完形填空,段落翻譯和短文寫作。
第一部分 聽力理解(Listening Comprehension)1.測試題型
本部分分為兩節:對話題與短篇題。
第一節為對話題,共10組對話,每組對話后有一個問句,每個問句為一題。第二節為短篇題,共兩篇短文,每篇后有5個題目,每題為一個問句。每篇短文讀兩遍,問題只讀一遍。
本部分每個問題提供四個選擇項,每個問句后間隙時間為15秒,錄音語速為每分鐘100~110個詞。
2.測試要求
(1)能聽懂由一個語輪組成的涉及日常生活的簡短對話,句子結構較簡單,內容不太復雜。
(2)能聽懂短篇聽力中題材,熟悉、表達不太復雜的簡短故事,講話或敘述等。(3)能理解聽力部分中用教學大綱中常見高頻詞所表達的一般信息。第二部分 詞匯語法(Vocabulary and Structure)1.測試題型
(1)本部分由詞匯用法題和語法結構題組成,共30題,其中詞匯用法題約占40%,語法結構題約占60%。
(2)考試題型為多項選擇題,每題有四個選擇項,要求學生根據題中提供的語境從中選出一個最佳答案。
2.測試要求
(1)對覆蓋??平虒W大綱中的全部詞匯進行準確識詞和辨詞的能力。(2)對常用詞匯、短語及基本語法和句型進行正確運用的能力。(3)根據語境對高頻詞進行搭配運用的能力。第三部分 閱讀理解(Reading Comprehension)1.測試題型
(1)本部分由五篇短文組成,每篇短文250個詞左右。
(2)每篇短文后有5個問題,考生根據短文內容從每個問題后的四個選擇中選出最佳答案。
2.測試要求
(1)能讀懂題材熟悉、難度適中、體裁多樣的英文短文。(2)能掌握所讀材料的主旨和大意。
(3)能了解和辨認說明主旨大意的事實與細節。(4)能根據具體句子的意義理解上下文的邏輯關系及所指關系。(5)能根據所讀材料的事實進行歸納和邏輯推理的能力。
第四部分 完形填空(Cloze)1.測試題型
本部分由一篇題材熟悉,難度適當,約150個詞的短文構成。文中留有10個單詞空白,每個空白為一題,每題提供四個選擇詞項。填空詞項一般為結構詞和實義詞。
2.測試要求
(1)考生能在全面理解內容的基礎上選擇一個最佳答案,使短文的意思和結構恢復完整。(2)本部分主要測試學生整體運用語言的能力。第五部分 英文翻譯(Translation)1.測試題型
本部分主要有二種題型:句子翻譯或段落翻譯(每次考試使用一種題型)。
(1)句子翻譯:該題型由4個英文單句構成,每句約15個詞;要求用漢語準確通順地書面表達每個單句的含義。
(2)段落翻譯:該題型由一段50個詞左右的英語短文構成:要求用漢語準確連貫地書面表達其含義。
2.測試要求
(1)能正確理解原文的字面意義和引申意義。(2)能清楚地用漢語表達原文含義的能力。第六部分 短文寫作(Writing)1.測試題型
本部分由題目、作題要求及提示三部分組成。提示既可以是英文,也可是中文。2.測試要求
(1)考生能在規定時間內根據所給題目和要求撰寫一篇約100字的英文短文。(2)考生能讀懂所給的做題要求與提示,按題撰文。
(3)考生能就內容為日常生活、學習和社會文化教育中一般常識性題材進行英文寫作。文體包括記敘、描述、說明、議論、書信等常用體裁。
(4)考生作文應能達到語言通順,用詞得體,結構合理,文體恰當,具有一定的說服力。
三、分數和考試時間
本課程滿分為150分,考試時間為120分鐘。
第五篇:重慶市普通高?!皩I尽苯y一選拔考試大綱--《高等數學》
求真務實,助力學子成才
重慶市普通高校“專升本”統一選拔
考試大綱 《高等數學》
(2013版)
一、考試大綱適用對象及考試性質
本大綱適用于重慶市普通高校申請“專升本”的理工類、經濟類各專業高職高專學生,目的在于考核和檢測學生掌握《高等數學》教學大綱基本要求與應用能力的情況。
按本大綱進行的考試系選拔性考試,其結果將作為重慶市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據。
二、考試形式
(一)試卷題型及分值分布 1.試卷題型
單選題、填空題、計算題、應用題、證明題。2.分值分布 試卷總分為120分。單選題與填空題約40分。計算題與應用題約73分。證明題約7分。
各部分內容約占比例如下:
求真務實,助力學子成才
微積分(包括向量代數與空間解析幾何、微分方程、無窮級數)約70% 線性代數約20% 概率論初步約10%
(二)考試方式及考試時間 1.考試方式為閉卷筆試。2.考試時間為120分鐘。
三、考試內容及要求
(一)考試內容 1.一元函數微分學
(1)函數,函數的奇偶性、單調性、周期性、有界性,復合函數與反函數,初等函數;
(2)數列極限與函數極限,兩個重要極限;(3)無窮小、無窮大及兩者關系,無窮小的比較;(4)函數的連續性、間斷點,間斷點的分類;(5)閉區間上連續函數的性質;
(6)函數的導數,基本求導公式與求導法則,導數的幾何意義,高階導數,微分;
(7)中值定理、洛必達法則;
(8)極值,函數的單調性、凹凸性及拐點、函數作圖; 2.一元函數積分學
求真務實,助力學子成才
(1)不定積分的概念與性質,不定積分與微分之間的關系;(2)不定積分的換元法與分部積分法;(3)定積分的概念與性質;
(4)積分上限函數的定義及積分上限函數的導數;(5)定積分的換元法和分部積分法;(6)平面圖形的面積及旋轉體的體積;(7)反常積分的概念與計算。3.向量代數與空間解析幾何
(1)向量的運算,向量平行垂直的條件;(2)平面方程;(3)空間直線方程;
(4)平面、直線間的平行垂直關系。4.多元函數微積分學
(1)二元函數的概念及其定義域的求法;(2)偏導數的定義及計算;(3)二元函數的極值,條件極值;(4)全微分的定義及計算;(5)二重積分的概念;(6)二重積分的計算。5.微分方程
(1)微分方程的基本概念;
求真務實,助力學子成才
(2)可分離變量的微分方程;(3)齊次微分方程;(4)一階線性微分方程;
(5)二階常系數齊次線性微分方程。6.無窮級數
(1)無窮級數的概念和性質;(2)常數項級數的審斂法;(3)冪級數及其收斂性。7.線性代數
(1)行列式的概念與性質;(2)線性方程組的克萊姆法則;(3)行列式按行(列)展開定理;(4)矩陣的概念與運算;(5)逆矩陣的概念與性質;(6)矩陣的初等變換;(7)矩陣的秩;
(8)線性方程組解的性質和解的結構;
(9)齊次線性方程組有非零解的充分必要條件及解法;(10)非齊次線性方程組有解的充分必要條件及解法。8.概率論初步
(1)隨機事件及其概率;
求真務實,助力學子成才
(2)隨機變量及其分布;(3)隨機變量的數字特征。
(二)考試基本要求 1.一元函數微分學
(1)理解函數概念,知道函數的表示法;理解函數的兩要素,會求函數的定義域及函數值;
(2)了解函數的奇偶性、單調性、周期性、有界性等定義;(3)了解復合函數與反函數的定義,會求單調函數的反函數;(4)知道基本初等函數的性質與圖像;
(5)了解各類極限概念(包括左、右極限),熟練掌握求各類極限的方法;
(6)理解無窮小量與無窮大量的概念及兩者的關系,掌握無窮小量的性質和無窮小量的比較;
(7)掌握兩個重要極限;
(8)理解函數連續與間斷的定義;知道間斷點的分類;會利用連續性求極限;會判別間斷點的類型;
(9)了解閉區間上連續函數的有界性定理、最值定理、介值定理、零點存在定理,會應用零點存在定理證明某些具體方程有實根;
(10)理解導數的定義,會根據定義求函數的導數;(11)知道可導與連續的關系;
(12)熟練掌握基本初等函數的導數公式、導數的四則運算法則、求真務實,助力學子成才
復合函數求導法則、隱函數求導法、對數求導法及參數方程求導法(參數方程求導限于一階);
(13)熟練掌握初等函數的一階和高階導數的求法,會求曲線上指定點的切線方程和法線方程;
(14)了解微分的定義、可微與可導的關系,以及一階微分形式的不變性;掌握微分運算與求導運算的關系;會求函數的微分;
(15)知道羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)定理的內容。會用羅爾定理證明方程根的存在性,會用拉格朗日定理證明一些簡單不等式;
(16)熟練掌握用洛必達(L’Hospital)法則求不定式極限的方法;
(17)知道極值的定義、極值存在的必要條件及兩個充分條件。(18)會求函數的單調區間和極值;會求閉區間上連續函數的最大值與最小值;會求一些簡單應用問題的最值,會應用單調性證明不等式;
(19)了解函數的凹凸性及曲線拐點的定義,會求函數的凹凸區間及曲線的拐點;
(20)會求曲線的漸近線(水平、垂直),會利用導數方法描繪一些簡單函數的圖形。
2.一元函數積分學
(1)知道不定積分的概念和性質;
求真務實,助力學子成才
(2)熟練掌握不定積分的基本公式;
(3)熟練掌握不定積分的第一換元積分法和分部積分法;(4)掌握不定積分的第二換元法(限于三角代換法、簡單根式代換法);
(5)知道積分變上限函數的定義,掌握求積分變上限函數導數的方法;
(6)理解定積分的概念和幾何意義,掌握定積分的基本性質;(7)熟練掌握牛頓-萊布尼茲(Newton-Leibniz)公式,并會用換元積分法和分部積分法計算定積分;
(8)掌握定積分的微元法,會求直角坐標系下的平面圖形的面積及平面圖形繞坐標軸旋轉的旋轉體的體積;
(9)理解無窮區間上有界函數的廣義積分與有限區間上無界函數的瑕積分的概念,掌握其計算。
3.向量代數與空間解析幾何
(1)理解向量的概念,掌握向量的坐標表示法,會求單位向量、方向余弦;
(2)掌握向量的線性運算、向量的數量積、向量積的計算方法;(3)熟練掌握二向量平行、垂直的條件;
(4)會求平面的點法式方程、一般式方程、截距式方程。會判定兩平面的垂直、平行;
(5)了解直線的一般式方程,會求直線的對稱式(點向式)方
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程、參數式方程。會判定兩直線平行、垂直;
(6)會判定直線與平面的位置關系(垂直、平行、直線在平面上)。
4.多元函數微積分學
(1)理解二元函數的概念,會求一些簡單二元函數的定義域;(2)熟練掌握顯函數的一階、高階偏導數的求法;
(3)會求二元函數的極值,會用拉格朗日乘數法求條件極值;(4)熟練掌握二元函數全微分的求法;(5)熟練掌握用直角坐標計算二重積分的方法;(6)會用極坐標計算二重積分。5.微分方程
(1)理解微分方程的定義及階、解、通解等概念;
(2)熟練掌握可分離變量的微分方程、齊次微分方程及一階線性微分方程的解法;
(3)理解二階常系數齊次線性微分方程解的性質及通解的結構;(4)熟練掌握二階常系數齊次線性微分方程的解法。6.無窮級數
(1)理解無窮級數收斂、發散的概念;
(2)知道級數收斂的必要條件和級數的主要性質;(3)知道等比級數和P級數的斂散性;
(4)熟練掌握正項級數的比值審斂法,會用正項級數的比較判
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別法;
(5)理解冪級數的收斂半徑與收斂區間的定義;(6)熟練掌握求冪級數的收斂半徑和收斂區間的方法。7.線性代數
(1)理解行列式的概念,知道元素的余子式、代數余子式的含義,掌握行列式的性質;
(2)掌握行列式的展開定理和行列式的計算;(3)會用克萊姆(Cramer)法則;
(4)熟練掌握矩陣的線性運算及運算法則、矩陣的乘法及運算法則;
(5)理解矩陣的逆矩陣及矩陣的秩的概念;(6)掌握求矩陣的逆和秩的方法;(7)會解簡單的矩陣方程;(8)掌握矩陣的初等變換;
(9)掌握齊次線性方程組有非零解的充分必要條件,掌握非齊次線性方程組解的結構和判定;
(10)熟練掌握線性方程組的解法。8.概率論初步
(1)理解隨機事件的概念,掌握事件之間的關系和運算;(2)了解概率的統計定義,掌握概率的基本性質和概率的加法公式;
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(3)掌握古典概率的計算公式,會求一些事件發生的概率;(4)掌握事件獨立性的定義,能用事件的獨立性計算概率;(5)理解隨機變量的概念,會求一些簡單離散型隨機變量的分布列;
(6)理解隨機變量的數學期望及方差的概念,掌握期望和方差的基本性質,會求一些簡單隨機變量的期望和方差。
*注:本大綱對理論、概念等從高到低的要求是:理解,知道,了解;對方法、計算等從高到低的要求是:熟練掌握,掌握,會。
參考書目:
1.同濟大學數學系高等數學(第六版)高等教育出版社2007 2.李開慧.余英.應用高等數學基礎(上、下冊)重慶大學出版社2005.7 3.彭玉芳等線性代數(第二版)高等教育出版社2003