第一篇：初中信息技術考試操作總結

（必考）Windows操作題

1.2.3.4.新建文件夾，并命名：右擊執行“新建”---“文件夾”---輸入名稱 新建文本文檔，并命名：右擊執行“新建”---“文本文檔”--輸入名稱重命名：右擊執行“重命名”---輸入名稱 移動或復制文件（夾）：選中--右擊執行“剪切”或“復制”---打開目標文件夾---

右擊執行“粘貼”

5.為文件（夾）在指定位置創建快捷方式，并進行命名：選中--右擊執行“創建快捷

方式”---選中創建好的快捷方式，右擊執行“重命名”---輸入新名稱，并移動到指定位置

6.設置文件（夾）的屬性：右擊 執行“屬性”---設置相關屬性（如只讀、隱藏等）

7.對文件（夾）進行壓縮操作：右擊執行“添加到壓縮文件”---按要求設置

壓縮文件名稱

壓縮文件格式（.rar或.zip）

在“瀏覽”中選擇保存的位置

點擊“確定”即可。

Word操作題---文字處理

1、Word有“改寫”、“插入”兩種編輯狀態，通過按“Insert”鍵位實現兩者切換，在狀態欄有顯示。改寫狀態下，輸入文字后光標后的文字會被覆蓋；插入狀態下，輸入文字后光標后的文字會被向后順次移動。

2、在Word編輯狀態下繪制圖形，文檔應處于頁面視圖。

3、在Word中頁眉在頁面頂部，頁腳在頁面底部。

“視圖”――“頁眉和頁腳”

4、邊框和底紋： “格式”→ “邊框和底紋”

5、插入符號：“插入” →“符號” 或 “插入” →“特殊符號”

6、查找和替換：“編輯” → “替換”（注意：查找內容不能有空格；替換內容有格式設置時，先打開“高級”，再進行選中文字、設置）

7、插入文本框：“插入”――“文本框”

文本框格式設置：右擊文本框邊框――文本框格式設置（包括線條、填充、大小等設置）

8、插入圖片：“插入”――“圖片”—“來自文件”---選中文件

圖片格式設置：右擊圖片――圖片格式設置（包括線條、填充、大小、版式等設置）

9、插入藝術字：“插入”――“圖片”――“藝術字”

藝術字格式設置：右擊藝術字――藝術字格式設置（包括線條、填充、大小等設置）

10、分欄：“格式”――“分欄”

11、插入表格：“表格”---“插入”―“表格”

設置表格屬性（表格邊框粗細、顏色等）：選中表格――右擊――“邊框和底紋”112、給文字加標題：在文章最前面點擊---回車鍵換行

13、設置文字的字體、字號、顏色、加粗、下劃線、斜體、空心、陰影等效果。

方法：“格式”--“字體”

14、設置文字居中對齊：單擊格式工具欄中的“居中”對齊按鈕

15、設置文字位置提升/下降、字體縮放比例、字符間距加寬/緊縮等：“格式”--“字體”---在“字符間距”

16、設置段落格式：（要求設置段落的首行縮進、懸掛縮進、段間距、行距等內容）

方法：“格式”---“段落”---按要求進行設置

17、移動或復制文字/段落（要求將某一部分文字移動或復制到另一處或者將某兩段文

字互換位置）

方法：選中要移動或復制的文字---“剪切”或“復制”---將光標移動到題目要求的位置----“粘貼”

18、設置文件的紙張大小（即紙型）、方向（橫向、縱向）及頁邊距等：

“文件”---“頁面設置”

■Excel操作---電子表格、數據處理

1、工作簿：是Excel默認的文件類型，是處理并存儲工作數據的文件；啟動Excel后，空白工作簿為Excel1.exl。

2、工作表：是存儲和處理數據的主要空間

①工作表分別以sheet1、sheet2??命名，這些稱工作表標簽，最多可有256個。工作表標簽突出，帶下劃線為“活動工作表”；②工作表有行和列組成，每個工作表最多有256列，65536行。列號自左向右a-z,aa-az,ba-bz?iv,行號自上向下從1-65536；③工作表有不同類型：一般工作表、圖表工作表等。

3、工作表操作：重命名、插入新工作表、刪除工作表---右擊工作表標簽選擇相應命令

4、單元格：是工作表中一行和一列的交叉部分，是表格的最小單位

①每個單元格的位置用它所在列號和行號來標識。

如：A3,C16

②連續單元格：

左上角單元格標識符：右下角單元格標識符

如 A1：E5

③不連續單元格：

單元格標識符1，單元格標識符2，??

如 A1,E5,F35、在Excel中，若單元格中出現“#####”的符號，說明單元格寬度不能適應格中數據

寬度。

6、①數字作為字符型輸入，加英文輸入法狀態下的單引號‘

②相鄰單元格輸入的數據相同或是序列關系，利用填充柄（在每個單元格右下角）進行快速輸入：

鼠標指向填充柄，出現黑色小十字，向下拖動填充柄；或者按下Ctrl鍵，同時向下拖動填充柄。

7、單元格格式化

包括數字、對齊、字體、邊框、圖案等設置

選定單元格或范圍――“格式”――“單元格”（或右擊執行“設置單元格格式”）

8、精確設置行高和列寬

選定行（列）―― “格式”――“行”（列）――“行高”（列寬）

9、插入行、列、單元格

選定單元格―― “插入”――“單元格”――選項并確定

10、刪除行、列、單元格（與清除不同）

選定單元格或范圍――“編輯”――“刪除”――選項并確定

11、合并、拆分單元格

選定要合并的一組單元格――“格式” ――“單元格”――對齊――選中（或取消）“合并單元格”復選框

12、創建圖表：選中單元格區域---“插入”――“圖表”

（利用圖表向導：圖表類型――圖表源數據――圖表選項――圖表位置）

13、函數計算：選中相應空白單元格―選擇函數－－選擇數據范圍

14、公式計算：選中相應空白單元格---“＝”編輯公式---輸入公式

（涉及單元格數據一律用該單元格標識符代替）

■Powerpoint操作---多媒體演示文稿制作、幻燈片制作

1、插入新幻燈片：“插入”――“新幻燈片”――選擇版式

2、插入藝術字、圖片設置同Word。

3、背景：“格式”――“背景”

其中有“過渡色”標簽（單色、雙色、預設設置）；“紋理”標簽；“圖案”標簽；“圖片”標簽

4、切換效果：“幻燈片放映”――“幻燈片切換”（切換效果、速度、換頁方式、聲音、當前頁還是全部）

5、自定義動畫：

“幻燈片放映”――“自定義動畫”（對象順序、效果、聲音）

6、應用設計模板：“格式”――“應用設計模版”

7、超鏈接：選中對象――右擊――超鏈接――本文檔中的位置、文件或網頁、電子郵件、書簽等方式

8、動作按鈕：“幻燈片放映”――“動作按鈕”（選擇相應名稱的按鈕）

9、復制、移動幻燈片：在“幻燈片大綱視圖”、“幻燈片瀏覽視圖”中，進行復制、移動操作

10、刪除幻燈片：右擊---“刪除幻燈片”

11、插入文本框并設置（線條顏色、粗細、旋轉度）：“插入”---“文本框”---“橫

排”或“豎排”----輸入文字---右擊“設置文本框/占位符格式”

12、為幻燈片加編號：“插入”—“幻燈片編號“---選擇---“全部應用”

13、設置幻燈片頁面大小、方向：“文件”---“頁面設置”---修改—確定

14、添加頁腳：“視圖”—“頁眉和頁腳”---輸入頁腳內容—確定

15、插入表格：“插入”---“表格”

16、插入聲音： “插入”---“影片和聲音”---“文件中的聲音”

17、插入影片（視頻）： “插入”---“影片和聲音”---“文件中的影片”

18、設置幻燈片放映方式：“幻燈片放映”---“設置放映方式”

19、復制、移動幻燈片：選中—右擊“復制”或“剪切”---指定位置---“粘貼”

■FlashMX2004操作題---動畫制作 1.設置舞臺大小、背景色，幀頻：“修改”—“文檔”（注意：700×300即寬×高）

2.導入圖片，插入關鍵幀并創建補間動畫：

第一步：選定圖層--“文件”—“導入”—“導入到舞臺”—選擇要導入的文件----單擊“打開”即可將圖片文件導入到選定的圖層。

第二步：在時間軸的指定位置擊右鍵---“插入關鍵幀”，并將對象選中移至適當位置

第三步：在屬性面板的“補間”中選擇合適的補間---動作或形狀（觀察時間軸上是否出現補間動畫的箭頭）

3.新建圖層，并在合適的幀上添加文本并進行字體設置：

第一步：在圖層位置右擊--“插入圖層”

第二步：在該圖層時間軸合適位置插入關鍵幀—選擇文本工具并輸入題目要求的文

字—在屬性面板中設置文字的字體、字號、顏色等

第三步：在該圖層時間軸的適當位置插入關鍵幀，操作完成。

（如要求在第X幀到第Y幀間顯示文本，則可在第Y+1幀上“插入空白關鍵幀”即可）

4．將導入的圖片轉換為元件：右擊“轉換為元件”---影片剪輯、按鈕、圖形

5.打開庫，并將庫中的元件導入圖層：“窗口”—“庫”---將庫中需要的元件直接

拖到舞臺上即可

6.添加引導層，制作引導線動畫： 選中圖層—“插入”—“時間軸”---“運動引導

層”---畫出引導線---將原圖層創建沿引導線運行的補間動畫（引導線動畫）

4.刪除圖層：在要刪除的圖層上右擊—“刪除圖層”

5.移動圖層：左擊拖動

6.給圖層改名或更改屬性：在該圖層上右擊---“屬性”

7.Ctrl+Enter查看動畫效果。

8.保存原文件并退出：“文件”---“保存”

第二篇：初中信息技術考試知識點總結

基礎知識練習（上）

基礎知識單元復習兩節課，這是第一節。藍色、下劃線字為考綱上原文。《考試說明》及詳細知識點（1）認識信息的基本特征。

1.信息：載體所包含的意義，抽象概念，無實體。載體：承載信息的媒介物，如聲音、文字、影像等，實體、可感知。區別：電視是載體，電視的內容是信息。

2.信息在計算機內使用二進制的形式表達。國內外使用最普遍的字符編碼是ASCII碼。

（2）了解信息技術應用及發展趨勢。

3.計算機發展趨勢：多媒體化、網絡化、智能化、巨型化、微型化。

（3）了解計算機在信息社會中的地位和作用。

4.電子計算機的歷史按元件不同分為四代，按時間順序為：（1）電子管；（2）晶體管；（3）中小規模集成電路；（4）大規模/超大規模集成電路（目前所用）。

5.6.第一臺電子計算機：1946年、美國賓夕法尼亞大學、ENIACC，、速度為每秒5000次加法。電子計算機的特點：（1）運算速度快；（2）計算精度高；（3）超強記憶力、邏輯判斷力；（4）實現自動控制；（5）可靠性高。

7.電子計算機的應用分類：（1）科學計算；（2）數據處理；（3）過程控制（4）計算機輔助系統（5）人工智能。（要求能分類；比如：計算衛星軌跡、天氣預報屬于科學計算；學生成績管理、預訂機票屬于數據處理；計算機輔助教學CAI、計算機輔助設計CAD屬于輔助系統；導彈、衛星發射屬于過程控制；電腦下棋屬于人工智能）；

（4）理解應用軟件、操作系統、硬件的關系，掌握計算機的系統組成、認識計算機的主要硬件并了解其作用。

8.計算機系統組成：硬件+軟件。硬件按功能分為5大類：運算器、控制器、存儲器、輸入設備、輸出設備。軟件分為系統軟件（如windows）和應用軟件（如：word）。

9.輸入設備：將信息輸入電腦的元件，如鍵盤、鼠標、麥克風、掃描儀、攝像頭。輸出設備：將信息從電腦輸出的元件，如顯示器、打印機、音箱。

10.信息存儲的基本單位：字節，Byte，簡寫為B，為8個二進制位。存儲一個英文字符使用一個字節空間；存儲一個漢字使用2個字節。

11.12.存儲單位換算：1Byte=8bit（比特，二進制位）；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024B。中央處理器，CPU，是計算最核心的部件，集成了運算、控制兩大功能。我們經常說：pentiumⅣ 2.0Ghz；其中pentiumⅣ（奔四）是CPU的型號；2.0Ghz 是主頻。

13.存儲器包括內存（主存）和外存（輔存。內存主要指內存條，存儲速度快，但內容在斷電后會丟失。外存有：硬盤、軟盤、光盤、優盤等，存儲速度慢，但可以長期保存數據。

（5）樹立信息安全意識，學會病毒防范、信息保護的基本方法，自覺遵守與信息活動相關的法律、法規。

14.15.計算機病毒：人為編寫的起破壞作用的程序。特征：潛伏性、傳染性、破壞性。

預防病毒的措施：（1）安裝防毒軟件并及時更新；（2）外來移動存儲器先查毒再使用；（3）不從不可靠的渠道下載；（4）定期備份重要數據。

16.注意遵守網絡法規、道德，能辨別正確與錯誤的做法。比如：傳播盜版軟件是一種違法行為。

2。）C、微生物原體

D、人為編寫的起破壞作用的程序

23.當磁盤上的文件感染病毒后，一般采取的措施是（）

A、用消毒液清洗

B、用殺毒軟件清除該磁盤上的病毒

C、繼續使用該磁盤

D、報廢該磁盤

24.關于計算機病毒的傳播途徑，下列說法錯誤的是（）。

A、通過網上傳播

B、通過電源傳播

C、通過光盤傳播

D、通過軟盤傳播

25.下列關于計算機軟件版權的敘述，不正確的是（）。

A、未經過軟件著作權人的同意，復制其軟件的行為是侵權行為

B、計算機軟件是享有著作保護權的作品

C、盜版軟件是一種免費軟件

D、使用盜版軟件是一種違法行為

26.為防止計算機病毒的感染，應該做到不要（）。

A、使用光盤

B、利用網絡交流信息

C、使用來歷不明的軟盤

D、對硬盤上的文件經常備份

27.下列哪種現象屬于正確使用計算機（）。

A、利用計算機網絡竊取他人信息

B、私自刪除他人計算機中的重要數據

C、清除自己計算機中的病毒

D、攻擊他人的網絡服務器

28.下列各項中，不屬于信息的是（）A．報紙上有關2008北京奧運的報道

B．電視播放成都市慶“六?一”的節目 C．你與同學通電話的內容

D．同學送你的光盤

29.下列各選項中，能稱為計算機的輸出設備的是（）

A．鍵盤、顯示器、打印機 C．掃描儀、鍵盤、鼠標

30.計算機問世至今已經經歷了四代，其劃分的主要依據是計算機的（）

A．規模

31.利用計算機來模仿人的智能，進行推理和決策的思維過程稱為（）

A．數據處理 B．自動控制

C．計算機輔助系統

D．人工智能 B．功能

C．性能

D．構成元器件

B．顯示器、打印機、音箱

D．鍵盤、繪圖機、顯示器

32.以下行為符合計算機使用的道德規范的是（）

A．購買使用盜版軟件

B．在互聯網上的言行可以不受法律規范所約束

D．擅自改動公用計算機的軟、硬件設置 C．在互聯網上下載共享軟件

33.下列不屬于計算機病毒主要特征的是（）

A．傳染性

34.世界上第一臺電子計算機誕生于（）

A.1946年

35.計算機病毒的危害性主要表現在：直接破壞數據信息、占用計算機資源、給使用者造成嚴重心理壓力以及影響計算機（）A．與人的關系

36.在計算機中，信息的基本單位是（）

A．字節

37.下列各項中，不屬于信息的是（）

A．5月12日所舉行的汶川地震兩周年紀念節目； B．有關甲型H1N1流感病毒的電視報道； C．你與同學通電話，確認家庭作業； D．你送好朋友的U盤

38.文件“飛翔.txt”的大小剛好是1KB，如果一個漢字占2個字節（2B），則該文件相當于（）個漢字

A．1024

39.信息技術是指人們獲取信息、傳遞信息、存儲信息、處理信息、顯示信息、分配信息的技術，包括：（）

A．現代教育技術；

B．現代生物工程技術；

C．現代航空航天技術；

D．現代通信技術、電子計算機技術、微電子技術

40.保持微型計算機能正常運行必不可少的輸入輸出設備是：（）

A．鍵盤和鼠標；

B．顯示器和打印機； C．鍵盤和顯示器；

D．鼠標和掃描儀

B．1000

C．512

D．500 B．千字節

C．兆字節

D．位 B．運行速度

C．CPU型號

D．電源 B.1964年

C.1967年

D.1976年 B．潛伏性

C．破壞性

D．免疫性

第三篇：2012河北省初中信息技術考試難點總結

81中學2012信息技術中考難點總結

一． 信息技術 1．Win98操作系統是一種單用戶多任務操作系統。九．計算機網絡 1．信息就是消息，它是多種多樣的，可以用文字、符號、圖像、聲音、2．文件名：文件名結構：主文件名.擴展名，例：abc.txt 1．計算機網絡按地理范圍劃分為：局域網（LAN）和廣域網（WAN）。語言等載體呈現。文件名中不能包含的字符有：/：*？″<>|9個 2．因特網提供的信息服務：www.tmdps.cn，國際組織int，軍隊mil，非贏利組織org，網絡中心net 3．IP地址與域名地址一一對應，是唯一。八．常見的英文縮寫的含義 1．CAI計算機輔助教學CAD計算機輔助設計CAM計算機輔助制造CAE計算機輔助工程CAT計算機輔助測試 2．HTTP超文本傳輸協議URL統一資源定位器FTP文件傳輸協議HTML超文本標識語言轉發標識：Fw:回復標識：Re: 3．TCP/IP：TCP傳輸控制協議IP網絡互聯協議

PowerPoint、Access。2．在Frontpage中的“主題”是一組可應用在網頁上的設計元素和顏色方案，賦予網頁一致的外觀，包括顏色方案、圖形類元素，但不影響網頁標題。3．Excel默認的文件名為Book1.xls（工作薄）。一個工作簿由多個工作表（sheet）組成，工作簿默認的工作表數是3，最多可以有255個工作表，默認的工作表名字分別是（sheet1,sheet2,sheet3）。每個工作表有65536行，256列。

每個單元格最多存儲256個半角字符，默認的狀態是顯示8個字符寬度。Excel中的數據分為數值型和字符型兩大類。單元格中數據的默認格式

是：字符是左對齊，數值是右對齊。常見的錯誤信息見書P102

4．Outlook Express是系統自帶的軟件。

5．Flash動畫類別：幀幀動畫、過渡動畫（運動動畫、變形動畫）。6．過渡動畫的完成至少需要兩個關鍵幀。其中運動動畫兩個關鍵幀的內容必須是同一個“符號（組件）”；變形動畫兩個關鍵幀的內容必須是基礎圖形，不能是符號或組合對象。Flash動畫默認的幀頻是每秒12幀。.swf文件比.fla文件小。

7．Flash有3類符號（組件）：按鈕、影片剪輯、圖形。8．Flash可導入wav和mp3等常見格式的音頻文件。8位聲音比16位聲音占用空間小。

十一．引起注意的操作

1．文字錄入：漢字錄入中的漢字和標點均是中文全角字符，字母和數字均是英文半角字符，即

2．FrontPage：①表格中的居中操作先把光標放在相應單元格中，從格式工具欄點擊居中按鈕。②超級鏈接應注意是鏈接到郵箱還是網站，分別在不同的位置設置。3．Word：設置首行縮進2個字符，一次未設置成功，多次縮進不得分，若時間允許，需要重做本題。4．操作題注意不要更改原文件內容，若有誤操作要及時撤消。5．PowerPoint題和Excel題中，要求設置文字字體及大小時，一定要把文字所在的框選中后，再設置。否則，如果只選中文字，即便設了也不得分。

第四篇：2018年信息技術考試操作步驟簡介

2018年信息技術考試操作步驟簡介

區縣管理員：

1、用區縣管理員賬號登陸web 考試端：http://10.0.2.40/web_bsexam/index.aspx

2、為學校添加管理員賬號和密碼：

3、通知學校下載“考生信息采集系統”。打開該系統，用學校編碼和學校名稱設置好后關閉，把excel模板文件錄入后，根據考場微機數編排考場和場次。

4、讓學校導出“.kw”文件報區縣管理員。

5、區縣管理員賬號登陸web 考試端，逐個為每個學校批量導入考生信息。

6、上傳成績：

學校管理員：

１、用學校編碼和密碼登陸web考試端：http://10.0.2.40/web_bsexam/index.aspx 下載“考生信息采集系統”。

2、打開該系統，用學校編碼和學校名稱設置好后關閉，把excel模板文件（已經錄入過考生信息的那個文件）導入，根據考場微機數編排考場和場次。

3、導出上報數據文件“.kw”給區縣管理員。

4、打印準考證：

5、用學校編碼和密碼登陸web考試端：http://10.0.2.40/web_bsexam/index.aspx 下載3項考試數據：

6、、用學校編碼和密碼登陸web考試端：http://10.0.2.40/web_bsexam/index.aspx 下載“監考端系統“

7、按裝監考端并打開：用戶名：admin 密碼：888

注：這里需要學校編碼和密碼登陸web考試端：http://10.0.2.40/web_bsexam/index.aspx 下載3項考試數據即上面的：考務數據文件和題庫數據文件（還有一項學生信息冊自已留存備查）：

8、以上設置完成后再去“監考端”按裝目錄下把文件“ksd”復制到學生機，并運行：安裝好后，就可以在教師機上，啟動考試程序開始考試了。

永年區電教儀器站整理，希望幫到大家！

第五篇：2016廣州市初中信息技術考試試題

一、單選題

【第1題】

【試題內容】下列屬于計算機輸入設備的是（）。【選項A】顯示器 【選項B】打印機 【選項C】音箱 【選項D】掃描儀 【試題答案】D 【試題編號】749------------------------------【第2題】

【試題內容】微型計算機中，CPU中運算器的基本功能是（）。【選項A】進行四則運算和比較、判斷等操作 【選項B】存儲各種控制信息

【選項C】控制計算機各部件協調一致地工作 【選項D】保持各種控制信息 【試題答案】A 【試題編號】747------------------------------【第3題】

【試題內容】計算機能直接識別并執行的語言是（）。【選項A】匯編語言 【選項B】自然語言 【選項C】機器語言 【選項D】高級語言 【試題答案】C 【試題編號】746------------------------------【第4題】

【試題內容】某一文件的文件標識符為C:DE.Fla，這個文件是存放在（）。【選項A】C盤 【選項B】D盤 【選項C】E盤 【選項D】F盤 【試題答案】A 【試題編號】748------------------------------【第5題】

【試題內容】學校校園網內的計算機的分布范圍大約在1000米以內，這是屬于（）。【選項A】局域網 【選項B】城域網 【選項C】廣域網 【選項D】因特網 【試題答案】A 【試題編號】774------------------------------【第6題】

【試題內容】接入Internet的計算機必須共同遵守（）協議。【選項A】CPT/IP 【選項B】SMTP 【選項C】TCP/IP 【選項D】ISP 【試題答案】C 【試題編號】776------------------------------【第7題】

【試題內容】下列選項中，屬于中國的政府部門網站域名的是（）。【選項A】http://www.tmdps.cn 【選項B】http://www.tmdps.cn 【選項C】http://www.tmdps.cn 【試題答案】B 【試題編號】775------------------------------【第8題】

【試題內容】以下選項中，都不是多媒體元素的是（）。①文字②圖形③顏色④動畫⑤聲音⑥視頻⑦空氣⑧圖像⑨磁盤 【選項A】①③⑤⑦⑨ 【選項B】①②③⑧⑨ 【選項C】②④⑥⑧ 【選項D】③⑦⑨ 【試題答案】D 【試題編號】752------------------------------【第9題】

【試題內容】以下選項中，都是聲音文件擴展名的是（）。【選項A】WAV、MP3、MIDI 【選項B】PPTX、PPT、WAV 【選項C】WAV、MP3、DOC 【選項D】PPTX、TXT、WAV 【試題答案】A 【試題編號】750------------------------------【第10題】

【試題內容】在新建演示文稿的操作中，單擊“單擊此處添加標題”，則出現帶有八個控制點的文本框，可以利用這八個控制點通過拖動鼠標（）。【選項A】改變標題字體的大小 【選項B】改變文本框的大小和位置 【選項C】改變文本框的背景顏色 【選項D】改變文本框內字體的字形 【試題答案】B 【試題編號】751------------------------------【第11題】

【試題內容】在Excel中，要選取多個不連續的單元格可以按（）鍵和鼠標來選取。【選項A】Ctrl 【選項B】Shift 【選項C】Alt 【選項D】Enter 【試題答案】A 【試題編號】778------------------------------【第12題】

【試題內容】在Excel中，要直觀表達數據在各個階段的趨勢情況，最好使用（）圖表。【選項A】柱形圖 【選項B】餅圖 【選項C】折線圖 【選項D】雷達圖 【試題答案】C 【試題編號】777------------------------------【第13題】

【試題內容】在VB中，對于下面這一行程序代碼： Command1.caption=“運行” 其中command1是（），caption是（），“運行”是（）。【選項A】方法對象屬性 【選項B】對象屬性值 【選項C】對象方法屬性 【選項D】方法屬性值 【試題答案】B 【試題編號】755------------------------------【第14題】

【試題內容】下列選項中，（）是機器人的“感官器官”。【選項A】專用計算機 【選項B】馬達 【選項C】單片機

【選項D】超聲波或光電傳感器 【試題答案】D 【試題編號】753------------------------------【第15題】

【試題內容】機器人是靠（）實現“分析、判斷、決斷”功能的。【選項A】專用計算機或單片機 【選項B】馬達

【選項C】紅外傳感器

【選項D】超聲波或光電傳感器 【試題答案】A 【試題編號】754------------------------------【第16題】

【試題內容】某Flash動畫的時間軸如下圖所示，下列關于這個動畫的敘述中，正確的是()。

【選項A】有2個圖層，30個關鍵幀 【選項B】有3個圖層，2個關鍵幀 【選項C】有30個圖層，2個關鍵幀 【選項D】有2個圖層，3個關鍵幀 【試題答案】D 【試題編號】769------------------------------【第17題】

【試題內容】在Flash中，如果把幀頻數值變大后再播放，動畫會（）【選項A】變快 【選項B】不變 【選項C】變慢 【選項D】無法判斷 【試題答案】A 【試題編號】770------------------------------【第18題】

【試題內容】下圖中，第30幀是（）。

【選項A】關鍵幀 【選項B】普通幀 【選項C】空白關鍵幀 【選項D】空白幀 【試題答案】C 【試題編號】771------------------------------【第19題】

【試題內容】在用Flash制作動畫時，需要增加新圖層，可單擊下圖“時間軸” 面板上的（）。

【選項A】① 【選項B】② 【選項C】③ 【選項D】④ 【試題答案】A 【試題編號】772------------------------------【第20題】

【試題內容】使用Flash制作文字“廣州歡迎您”形狀補間動畫，出現下圖所示的錯誤提示，其錯誤的原因可能是（）。

【選項A】第1到30幀之間執行了“動畫補間動畫”命令 【選項B】沒有執行“測試影片”命令

【選項C】第30關鍵幀沒有對輸入文字“廣州歡迎您”進行兩次分離(打散)操作 【選項D】第30關鍵幀沒有對輸入的文字“廣州歡迎您”進行組合操作 【試題答案】C 【試題編號】773

二、判斷題 【第1題】

【試題內容】鼠標是計算機的控制器。【試題編號】756------------------------------【第2題】 【試題內容】計算機應用軟件通常指的是用于指示計算機完成特定任務的程序和相關文檔。

【試題編號】758------------------------------【第3題】

【試題內容】1GB=1024MB 【試題編號】757------------------------------【第4題】

【試題內容】為了防止個人用戶數據丟失，要定期對計算機中的數據進行整理備份。【試題編號】762------------------------------【第5題】

【試題內容】計算機中“圖”的編碼方法有三種：位圖、點陣圖和矢量圖。【試題編號】761------------------------------【第6題】

【試題內容】JPG/JPEG圖像文件采用了國際壓縮編碼標準JPEG，在網頁中廣泛使用。【試題編號】759------------------------------【第7題】

【試題內容】在VB的循環語句中，當循環變量的值超過終值時結束循環。【試題編號】760------------------------------【第8題】

【試題內容】超聲波傳感器可以幫助機器人識別路面上的白線或黑線，使機器人能沿著一條規定的軌跡行走。【試題編號】763------------------------------【第9題】

【試題內容】動畫補間可以創建由一種形狀變成另一種形狀的動畫。【試題編號】781------------------------------【第10題】

【試題內容】在Flash中，主要有圖形元件、影片元件和按鈕元件有三種元件類型。【試題編號】782

三、操作題 【第1題】

【試題內容】垃圾桶的服務半徑是多少？首先，垃圾桶的擺放視其能夠服務的生活區域的面積而定。根據《城市環境衛生設施規劃規范》以及《城市環境衛生設施設置標準》規定，供居民使用的生活垃圾容器以及袋裝垃圾收集堆放點的位置要固定，既應符合方便居民和不影響市容觀瞻等要求，又要利于垃圾的分類收集和機械化清除。生活垃圾收集點的服務半徑一般不應超過70米，也就是說在生活區內，每隔70米就應該至少設置一個垃圾桶。除了生活區域外，其他各類垃圾容器的容量應按使用人口、垃圾日排出量計算，垃圾存放容器的總容納量必須滿足使用需要，避免垃圾溢出而影響環境。如商業大街的設置間隔應為25米至50米，交通干道的設置間隔應為50米至80米，一般道路的設置間隔80米至100米。垃圾桶的擺放位置怎么設計？為了更好地延長垃圾桶的使用壽命，城市設計者在安放垃圾桶時會綜合考慮多種因素，如是否應該放置在樹下，十字路口是否應當多設置垃圾桶等。通常來說，將垃圾桶擺放在樹蔭等遮擋物之下可以使垃圾桶有效避免風雨的侵蝕，從而在一定程度上延長垃圾桶的使用壽命。此外，垃圾桶在擺放時也應注意避開盲道等功能區域。垃圾桶是不是擺放得越多越好？很多人會想，既然城市垃圾這么多，那么垃圾桶是不是設置得越多就越好呢？其實事實并不是這樣的。過多地設置垃圾桶不僅會導致公共資源的浪費，還會在一定程度上妨礙道路的有效使用。此外，由于垃圾桶并不具備處理垃圾的能力，所以其本身也會在一定程度上產生異味，從而對空氣產生一定的污染。因此，合理有效地設置垃圾桶才是我們保護城市環境的有效途徑。垃圾桶的合理擺放有助于實現廢棄物的有效合理再利用，合理安排各類不同垃圾回收箱還可以不斷提高公眾的垃圾分類意識。兩名航天員乘神十一飛向天宮，中國載人航天事業闊步新長征。天宮剛起航，神舟又出征。10月17日，在長征二號Ｆ運載火箭托舉下，航天員景海鵬、陳冬乘坐神舟十一號飛船從酒泉衛星發射中心飛入太空。7時30分，火箭起飛。575秒后，船箭分離。約600秒后，飛船準確進入預定軌道。7時49分，中國載人航天工程總指揮張又俠宣布：神舟十一號載人飛船發射取得圓滿成功！從神舟一號到神舟十一號，中國載人航天工程已成功發射11艘神舟飛船、天宮一號目標飛行器、天宮二號空間實驗室，累計有11名航天員14次圓夢太空。繼完美執行神舟七號、神舟九號任務后，“非常享受自己工作”的50歲的景海鵬三度飛天，創造了中國載人航天的新紀錄。“在偶像楊利偉的感召下”加入航天員隊伍的38歲的陳冬，成為中國第二批航天員中首位飛天的男航天員。一個多月前的9月15日，中國首個真正意義上的空間實驗室天宮二號發射成功。按照計劃，神舟十一號將于距地面393公里的軌道與天宮二號自動交會對接，形成組合體，航天員進駐天宮二號，組合體在軌飛行30天。期間，兩名航天員將按計劃開展有關科學實驗。完成組合體飛行后，神舟十一號撤離天宮二號，并于1天內返回至著陸場，天宮二號轉入獨立運行模式。“神舟十一號的發射，標志著我國載人航天將完成探索試驗階段，并在將來轉入空間站階段的常態化運行。”中國載人航天工程副總指揮、軍委裝備發展部副部長張育林說。作為人類開展空間探索的最佳平臺，空間站是中國載人航天工程“三步走”戰略的最高目標，中國將在2020年前后建成空間站。“我們將建造一個具有時代技術特征和中國特色的空間站。”張育林說，“這是一個比國際空間站運行經濟性更好、信息化程度更高的空間站。”今年是中國航天事業創建60周年。1956年，中國航天事業蹣跚起步；1992年，中國載人航天工程正式立項。從“兩彈一星”到載人航天，從探月工程到火星探測??探索浩瀚宇宙，發展航天事業，建設航天強國，是中華民族不懈追求的航天夢。“作為一名航天員，我深刻地感受到，個人的夢想和國家的航天事業、民族的騰飛始終緊緊結合在一起。”中國載人航天辦公室副主任楊利偉說。在紅軍長征勝利80周年之際，站在新的歷史起點上的中國載人航天事業，正闊步開始新的長征。【試題編號】235 【軟件類型】中文打字

------------------------------【第2題】 【試題內容】The Long March-2F carrier rocket carrying China's Shenzhou-11 manned spacecraft blasts off from the launch pad at the Jiuquan Satellite Launch Center in Jiuquan, northwest China's Gansu Province, Oct.17, 2016.BEIJING, Nov.18--Two astronauts who completed China's longest-ever manned space mission returned to Earth safely Friday afternoon, according to the Beijing Aerospace Control Center(BACC).Zhang Youxia, commander-in-chief of China's manned space program, announced that the Shenzhou-11 mission, which lasted over a month, was a “complete success.”Zhang Gaoli, vice premier and a member of the Standing Committee of the Political Bureau of the Communist Party of China(CPC)Central Committee, delivered a congratulatory note from the CPC Central Committee, the State Council and the Central Military Commission at the command center of China's manned space program in Beijing.The reentry module of Shenzhou-11 landed safely at the expected site in central Inner Mongolia Autonomous Region at about 1:59 p.m.Friday Beijing Time.The ground search team reached the landing site immediately, and astronauts Jing Haipeng and Chen Dong opened the capsule's hatch by themselves.The two astronauts were reported by the ground team to be in good condition.They and the reentry module will later be transferred to Beijing.Shenzhou-11 was China's sixth manned spacecraft, and also the country's longest mission to date.After its launch on Oct.17, the spacecraft docked two days later with China's first space lab, Tiangong-2, where the two astronauts lived for 30 days.The mission transported personnel and materials between Earth and Tiangong-2, and tested meeting, docking and return processes.It conducted aerospace medical experiments, space science experiments and in-orbit maintenance.The two astronauts also conducted three experiments designed by middle school students from the Hong Kong Special Administrative Region, including raising silkworms in space.A Chinese team on Friday won 【試題編號】236 【軟件類型】英文打字

------------------------------【第3題】

【試題內容】在“考生文件夾225”文件夾下的“文檔”文件夾中新建一個文件名為“e1”的Word 2007默認文檔。【試題編號】225 【軟件類型】Windows------------------------------【第4題】

【試題內容】在“考生文件夾226”文件夾下的“圖片”文件夾中新建一個文件夾，取名為“hua”，將“考生文件夾226”文件夾下的“花.jpg”拷貝到“hua”文件夾中。【試題編號】226 【軟件類型】Windows------------------------------【第5題】

【試題內容】將“考生文件夾227”文件夾下的“excel.xlsx”移動到其下的“表格”文件夾中。

【試題編號】227 【軟件類型】Windows------------------------------【第6題】

【試題內容】打開“考生文件夾228”下的PPT文件“pptexam3.pptx”進行以下操作并保存。

（1）為第5頁幻燈片中右下角的文字“返回首頁”設置超級鏈接，鏈接到本演示文稿的第一頁。

（2）保存演示文稿并關閉應用程序。【試題編號】228 【軟件類型】PowerPoint 2007------------------------------【第7題】

【試題內容】打開“考生文件夾232”文件夾中的文件“excel1.xlsx”進行以下操作并保存。

（1）將工作表Sheet1重命名為“初三1班”；

（2）將“編號”一列的數據填寫為： 1、2、3??。【試題編號】232 【軟件類型】Excel 2007------------------------------【第8題】

【試題內容】打開“考生文件夾233”文件夾中的文件“excel2.xlsx”進行以下操作并保存。

（1）計算各人的得分：總分=平時成績*0.4+考試成績*0.6。【試題編號】233 【軟件類型】Excel 2007------------------------------【第9題】

【試題內容】打開“考生文件夾234”文件夾中的文件“excel3.xlsx”進行以下操作并保存。

（1）利用分類匯總統計出各市的教師人數總數。【試題編號】234 【軟件類型】Excel 2007------------------------------【第10題】

【試題內容】打開“考生文件夾229”文件夾下的工程文件“01.vbp”，在“交換”按鈕的click事件代碼中的①、②、③位置處填寫相應的代碼，使得此工程文件能實現以下功能：單擊“交換”按鈕，就可以實現兩個文本框中的數字的互換。提示：分別用正確的VB代碼替換“①”、“②”、“③”。

【試題編號】229 【軟件類型】VB------------------------------【第11題】

【試題內容】打開“考生文件夾230”文件夾下的工程文件“02.vbp”，在“比較”按鈕的click事件代碼中的①、②位置處填寫相應的代碼，使得此工程文件能實現以下功能：單擊“比較”按鈕，就可以比較出文本框text1、text2中所輸入的兩個數的大小，并將較大的數在文本框text3中顯示出來。

提示：分別用正確的VB代碼替換“①”和“②”。

【試題編號】230 【軟件類型】VB------------------------------【第12題】

【試題內容】打開“考生文件夾231”文件夾下的工程文件“03.vbp”，在窗體Form1的click事件代碼中的①、②位置處填寫相應的代碼，使得此工程文件能實現以下功能：單擊Form1窗體，在窗體上畫出半徑為100、200、300、400、??、2000，圓心為（4000，2500）的20個同心圓。

提示：分別用正確的VB代碼替換“①”和“②”。【試題編號】231 【軟件類型】VB