第一篇：優秀黨支部推薦材料—電子與通信工程 - 副本（寫寫幫推薦）

電子科學與工程學院學生第二支部

優秀支部推薦材料

在校黨委和院黨總支的正確領導下，電子科學與工程學院學生黨支部第二支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發展觀，深入貫徹十七大精神積極探索新時期學生黨建工作，帶領支部全體黨員、預備黨員，齊心協力，充分地發揮了黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員在學生中的先鋒模范作用，堅持擁護和貫徹黨的各項路線、方針和政策，緊密圍繞校黨委、院黨總支的中心任務，務實、創新、穩步地開展了各項工作，取得了優良的成績。現就電子科學與工程學院黨支部第二支部自2010年9月以來的黨建工作進行簡要匯報：

一、思想建設

我院學生黨支部第四支部認真貫徹黨的第十七大精神，深入學習實踐科學發展觀，在思想建設工作方面不斷細化，不斷改善，具體體現在： 1、加強理論學習，提高黨員理論素質

2010年至今，支部按照學校黨組織的有關理論學習部署，認真組織黨員開展黨的理論學習活動，組織宣傳和貫徹黨的路線、方針和政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及十七大精神，用科學知識武裝頭腦，堅定政治立場和共產主義信念。全面貫徹落實中央與校黨委關于學習實踐科學發展觀的工作部署。通過對黨員的思想教育，使黨員的先鋒模范作用得到更好的發揮。堅持把理論學習同國際、國內和學校、學院的實際相結合。通過學習，提高了黨員自身的理論素養，培養了大家貫徹、執行黨的路線與方針政策的自覺性。、抓好思想教育，提高黨員思想境界

學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量，是聯系廣大學生的橋梁。支部注重以多種形式加強對學生黨員的思想教育，認真組織黨員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀及相關文件精神；引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生解決思想、學習和生活中遇到的實際問題；積極開展各階段的主題實踐活動，將理論學習與實踐活動緊

密結合，深化理論成果；積極召開座談會和個別談心活動，找準存在的問題，撰寫好黨性分析；積極召開團組織生活會和民主生活會，誠懇地開展批評與自我批評；有針對性地制定整改措施，認真進行整改。通過思想教育，讓支部成員時刻牢記“一個黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

二、組織建設

1、組織發展方面

一個學生能否成為黨員，關鍵是要看他在思想、學習、工作及群眾關系四個方面是否具有先進性和示范性。支部本著成熟一個，發展一個，寧缺勿濫的原則穩妥地做好組織發展工作。在發展過程中，我們要求對培養對象全面考察，不偏廢任何一方。2010年以來，支部所發展的學生黨員在思想上可以說都是積極要求進步的，他們大多數是學習的強者，工作的能手，而且群眾關系也不錯。支部結合共青團的推優工作，把品學兼優的學生推薦出來，確保那些在班級里群眾基礎好、在黨組織眼里經得起考驗的“苗子”進入黨組織的視線。

2、組織管理方面

我院學生黨支部第二支部不僅明確了支委的職責，而且還對學生黨員進行了分工，現在每個支委要聯系一定數量的學生黨員，而每個學生黨員則要聯系幾個入黨積極分子，形成了“支委→學生黨員→入黨積極分子”的鏈式組織管理體系。平時，支部注重加強黨風廉政建設，自覺堅持民主集中制的組織原則，定期召開民主生活會，實事求是開展批評與自我批評。通過加強黨支部的組織建設，有效地帶動了院團總支、學生會各項工作的順利開展。支部要求每位黨員自覺接受群眾的監督，尤其是一些擔任學生干部、黨支部干部的學生黨員更要時刻保持良好的工作作風。

三、黨支部的主要成績

1、黨員的先鋒模范作用日益突出

支部全體黨員通過自身的不斷努力，在學習、工作和生活中表現優秀，在廣大學生中起到了先鋒模范的作用。

本支部現共有22名正式黨員，18名入黨積極分子，11名確定發展為預備黨員，7名待發展。這40名同學在各個方面表現優秀，其中在2010—2011年獎學

金評選中8位同學獲得了獎學金，其中2名是確定發展為預備黨員的同學，其它6名都是正式黨員；

2、支部的戰斗堡壘作用日益增強

學生黨支部第二支部不僅是思想政治教育的堡壘，同時也是體育素養的訓練基地。在支部帶動下，涌現出了許多優秀的運動員。在學校運動會期間，學生預備黨員榮獲2010—2011學年男子400米亞軍、男子200米季軍、男子4X100米接力季軍，2011—2012學年男子400米冠軍、男子4X400米接力冠軍；

電子科學與工程學院學生第二支部

2012年5月8日

第二篇：電子與通信工程

學科導論論文

姓名：

學院：信息工程學院 班級：電氣信息I類 學號：610021----

電子與通信工程

2010年秋天進入南昌大學，我選擇了電子與通信工程專業。信息技術產業是當今社會經濟發展的一個重要支柱，本專業涉及電子信息學科各個領域，并能將理論變為生產力，將開展多個領域的開發和工程技術研究工作，培養以電子與通信工程學原理為指導，結合工程實踐，能夠從事電子信息系統與通信系統相關的工作。雖然我之前對這個專業并沒有足夠的了解，但是我覺得在電氣與信息時代的今天，這個專業將有很好的發展前景，畢業后就業也會有很多崗位。本專業要求比較高，掌握現代電子與通信的基本理論，具有系統的專業知識，較強的計算機、外語應用能力和相關工程技術能力，能適應通信領域內網絡、系統、設備及信息交換、傳輸、處理方面的工程設計及運行維護，德智體美全面發展，還要有獨立應用技術的工作能力······既然選擇了這個專業，我將會努力學習大學專業知識和通識課程，爭取成為一個專業過硬的高素質人才，希望在將來的工作中能很好實現自己的人生價值。

電子與通信工程是一門工程學科，主要是在掌握通信基本理論的基礎上，運用各種工程方法對電子和通信中的一些實際問題進行處理。通過該專業的學習，可以掌握電話網、廣播電視網、互聯網等各種通信系統的原理，研究提高信息傳送速度的技術，根據實際需要設計新的通信系統，開發可迅速準確地傳送各種信息的通信工具等。本專業學生主要學習電子和通信領域中通信原理、交換、傳輸、網絡、信號處理、計算機等基本理論和技術，掌握各類電子通信設備的基本原理、技術性能以及綜合系統的組成、運行、維護等知識，并完成電子與通信工程中必須的基本訓練。我們將會學到的專業課程：電路理論與應用的系列課程、單片機原理與應用、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。主要實踐性教學環節：包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產實習、課程設計、畢業設計等，一般要求實踐教學環節不少于30周。主要專業實驗：通信原理實驗、電子電路實驗、數字系統與邏輯設計實驗、電磁場實驗等。

大學已經過了一年了，我們都還開始學習專業課程，現在每天的課程就是通識課程，如思修、高等數學、大學物理、工程制圖、C語言程序設計、工程數學等。思修培養一個現代大學生基本的素質，高等數學和工程數學培養新的數學思維，工程制圖培養我們的動手作圖能力和一個工程師所必備的素質，C語言培養大家基本的編程能力，大學物理則是培養我們對生活中物理現象的原理知識。這些課程跟我們的專業看似沒多大的關系，但是大二開始的專業學習需要以這些課程知識為基礎，特別是我們這個專業，對高等數學和大學物理方面的要求很高，擁有扎實的基礎在將來的學習中才能輕松學好。所以我們要在大一階段努力學好這些課程，以便更好的接受專業知識的學習。

我們將要學習的專業主要課程，聽說有很多科目都很難學，甚至有些被稱為“天書”，要有相當好的基礎才能學好它。但是我們還有足夠的時間去學好，慢慢的探索，逐漸培養自己的專業知識和技能。

電路分析，主要任務是討論線性、集中參數、非時變電路的基本理論與一般分析方法，使我們掌握電路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析電路的思維能力與計算能力，以便為學習后續課程奠定必要的基礎。

模擬電子技術，主要講授晶體二極管、晶體三極管和場效應管的基本原理和工作特性，重點分析放大器的工作原理，使學生能充分理解基本放大器、多級放大器、負反饋放大器和低頻功率放大器的交流和直流特性及其簡單應用，并在其基礎上了解集成運算放大器的結構，著重掌握集成運算放大器的各種應用。對于直流穩壓電源主要了解其組成和各部分功能及典型電路。

數字電子技術，講授邏輯代數和門電路，使學生掌握基本邏輯代數的運算和基本門電路組成結構。在此基礎上講解組合電路和時序電路，使學生掌握基本組合電路和時序電路的特點和工作原理，并結合邏輯代數、狀態表和狀態圖設計簡單組合電路和時序電路，了解脈沖信號的產生以及對脈沖信號的整形、半導體存儲器RAM和ROM的結構以及數/模轉換器（DAC）和模/數轉換器（ADC）的工作原理。

信號與系統，是通信和電子信息類專業的核心基礎課，其中的概念和分析方法廣泛應用于通信、自動控制、信號與信息處理、電路與系統等領域。本課程通過信號分解、連續系統時域分析、頻域分析、復頻域分析和離散系統時域分析、變換域分析方法的學習，培養思維能力，為后續課程打下必要的理論基礎。高頻電子線路，系統地介紹了通信系統特別是無線通信系統中的最基本電路及它們的功能，給出了定性及定量分析這些電路性能的方法。通過本課程的學習，學生可以了解晶體管工作于高頻時的特性，掌握高頻單元電路的線路組成、原理、分析方法、技術要求及一些典型集成電路的實際應用，并且具備一定的理論水平和足夠的實踐技能，為進一步學習和掌握電子、通訊技術的專業知識打下基礎。

單片機及其應用，單片機應用范圍廣，實用性強，是從事現代電類技術應用人員所應具備的應用技術之一。本課程以51系列單片機為主，系統介紹單片機的基本原理和應用；同時結合實踐課程，介紹單片機應用系統的設計、開發、調試的原則、步驟與方法；最后介紹國內常見的幾種單片機的類型與性能，例如PIC、AVR等。通過本課程的學習，可以對各類單片機有一個總體的概念和認識，能在掌握基本硬件的基礎上用軟件進行單片機開發。

通信原理，隨著信息時代的發展，通信知識不僅是通信專業學生必需要掌握的內容，而且已經成為電子類各專業學生需要學習了解的內容。通過《通信原理》課程的學習，可以了解各種通信系統的組成，了解通信技術當前發展狀況及未來發展方向，掌握各種現代通信系統的基本工作原理和概念，學會對各種通信系統信息傳輸有效性和可靠性等主要性能的分析，從而掌握如何評判通信系統優劣的基本方法。通過本課程的學習，為后續專業課程（如移動通信、計算機通信、光纖通信等）提供必要的基礎知識和理論背景，并為形成良好的專業素質打下扎實的基礎。電磁場微波技術與天線，通信和衛星定位技術的飛速發展和普及離不開《電磁場微波技術與天線》這門專業基礎課。該課程介紹電磁場與電磁波的基本規律及其特點，突出微波的基礎知識、微波的應用，使得我們能對微波治療儀、微波器件、微波傳感器、微波測量技術等有關微波方面的原理、應用領域有所了解。對于天線，我們不但能了解到天線的基本原理，而且還能學到各種類型的天線及其應用。

移動通信，移動通信技術的發展日新月異，從1978年第一代模擬蜂窩網移動通信系統的誕生至今，不過二十多年的時間，已經發展到第三代移動通信系統。本課程的內容以目前廣泛應用的移動通信系統和代表發展趨勢的移動通信新技術為背景，全面講述了移動通信的特點、類型、技術及發展趨勢，也介紹了未來的移動通信系統和個人通信系統。

傳感器與檢測技術，隨著“信息時代”的到來，作為獲取信息的手段——傳感器技術得到了長足的發展。傳感器與檢測技術已成為衡量一個國家科學發展水平的重要標志之一，因此《傳感器與檢測技術》課程也成為了通信工程、電子信息工程、自動化專業的一門重要的選修課程。本課程從了解傳感器的工作原理、接口電路入手，系統的講述溫度、光敏、壓力、濕度傳感器等這些與現實生活密不可分的傳感器，同時也對生物、超聲、光纖、智能傳感器等新型傳感器進行介紹。因此，通過本課程的學習，學生不僅能夠學習到豐富的傳感器知識，還可以開闊視野、擴大知識面。

單片機及其應用實驗，單片機應用范圍廣，實用性強，是從事電子類技術應用人員所應具備的應用技術之一。通過本課程的學習，學生可以掌握一種單片機系統開發方法以及軟硬件設計。為今后從事電子硬件和軟件設計、電子產品維護、電子產品銷售等領域的工作打下良好的基礎。

網絡軟件設計，通過本課程的學習，使學生了解TCP/IP程序設計所必須掌握的Internet與TCP/IP協議的有關知識，熟悉網絡程序設計的API，掌握TCP/IP程序設計的基本技能，能夠勝任一些簡單實用的TCP/IP程序的開發工作。

網絡系統集成實踐，是以課堂學習、單一類型的實驗設備為基礎，通過整體集成，把各種設備與技術、理論與實際結合起來，提升到整體的網絡、綜合的集成能力的課程。因為網絡本身是一個整體和綜合的系統工程。整體的學，才能學得完整、學得透徹，才能真正的理解和懂得網絡。因而《網絡系統集成實踐》是在學習和掌握各個不同廠商網絡技術的同時，提升綜合實力和整體集成能力的關鍵課程。完成本實踐課程后，學生將能夠基本獨立地根據不同實際情況設計和組建合適的計算機網絡。

數據傳輸網絡實踐，本實踐是在學完《光纖通信》的基礎上，現場對新一代SDH光傳輸設備進行實際操作、管理以及維護，并且可以通過軟硬件配置自由組建通信主干網絡。目前我國的通信主干網主要是通過SDH光傳輸設備進行信號的傳輸，并且已經形成了八橫八縱的巨大光傳輸網絡。通過本實踐對華為的SDH光傳輸設備的學習，可以使學生充分了解我國現階段正使用在電信部門的傳輸主干網設備以及軟件控制，并能夠自主完成復雜主干網的調配以及維護。

手機維修工實訓，本課程主要簡述數字移動手機的基本結構、組成，學習手機電路識別與電路分析技巧，從而分析手機故障。通過動手操作，訓練手機維修的基本技能，通過實例分析了解手機的實際電路的原理與維修，介紹常見手機故障的分析與維修。本課程是一門實用技術的課程，培養學生的實踐能力。

我們的專業課程比較多，在大學專業學習中，我們能學到很多專業性的理論知識和技能，這些課程都要先預修高等數學和大學物理等課程的。而且各種學習都是循序漸進的，每個學習過程都要有相當的基礎知識，同時每一個過程將影響其他課程的學習。但是只要有積極的心態去面對學習中所遇到的問題，多向老師和同學請教，爭取把每個課程都學過關，定能打造出扎實的專業技能，在未來的就業競爭中也能占有相當的優勢。

電子與通信工程專業的就業面很廣，在現在的社會生產實踐中還急需大量的本專業技能人才。所以我們要理論聯系實際，努力把自己培養成一個理論與實踐相結合的綜合性人才。

第三篇：430109 電子與通信工程(通信)

430109電子與通信工程（通信）

通信與信息工程學院“電子與通信工程”工程碩士專業是國家最早的工程碩士學位培養點，已為我國電子與通信工程領域，特別是電信行業培養了大批管理、技術和工程骨干。

南京郵電大學通信與信息工程學院是在原通信工程系（2系）和信息工程系（3系）的基礎上于2005年7月合并組建而成。學院現有“信息與通信工程”一級學科博士后流動站和博士點，“通信與信息系統”、“信號與信息處理”2個二級學科博士點和碩士點；“通信工程”、“電子信息工程”、“電子信息科學與技術”、“網絡工程”、“廣播電視工程”等5個本科專業，其中，“通信工程”專業和“電子信息工程”專業是國家特色專業和江蘇省品牌專業。學院擁有2個重點學科，其中“信號與信息處理”為國家重點（培育）學科和江蘇省重點學科，“通信與信息系統”為江蘇省重點學科；2個博士點學科均被評為江蘇省高校優秀學科梯隊；有2個江蘇省重點實驗室：“無線通信”、“圖像處理與圖像通信”；有“通信學科”和“信號與信息處理學科”2個江蘇省產學研聯合培養研究生示范基地；有 “通信技術研究所”和“信號處理與傳輸研究院”。在長期的科研和教學工作中，學院自然形成了4個在國內外有一定影響的研究方向：無線通信、網絡與交換、圖像與多媒體通信、通信信號處理。

“電子與通信工程”工程碩士專業點現有指導教師70余名，涵蓋移動通信、無線通信、通信網絡、射頻與天線、計算機網絡、廣播網、互聯網等領域，可在上述領域指導完成工程碩士論文。課程階段包含最新的通信技術課程，如第三代移動通信系統、下一代網絡等。

歡迎電子與通信工程領域的技術和管理人員攻讀通信與信息工程學院的工程碩士。

第四篇：攻克2014福州大學電子與通信工程考研

福州大學電子與通信工程考研須知

一、考試科目

初試

①101 思想政治理論

②204 英語二

③302 數學二

④866 電路與系統（含數電、信號）

復試

通信原理

（同等學力考生，加試：①模擬電子線路；②微型計算機原理及應用

二、參考書目

初試書籍

《信號與系統》吳湘淇 電子工業出版社

《信號與系統》上下冊 鄭君里 高等教育出版社

《數字電子技術基礎》 閻石 高等教育出版社

《福州大學電路與系統考研復習精編》思遠福大考研網

《福州大學電路與系統考研沖刺寶典》思遠福大考研網

《福州大學電路與系統考研模擬五套卷與答案解析》思遠福大考研網

復試書籍

《通信系統原理教程》 王興亮 西安電子科技大學

《福州大學電路與系統考研復試一本通》思遠福大考研網

三、專業課復習策略

第一輪復習：每年的2月—8月底

第一輪復習的重點就是熟悉專業課的基本理論知識，多看看教材和歷年試題。只有自己有了閱讀體驗，才能真正有自己的想法，才能有那種很踏實的感覺。暑假期間，在準備公共課或者上輔導班的同時，繼續學習專業課教材，擴大知識量。

第二輪復習：每年的9月—12月中旬

這個時段屬于專業課的加固階段。第一輪復習后總會有許多問題沉淀下來，這時最好能夠一一解決，以防后患。對于考生來說，這4個月是專業知識急劇累積的階段，也是最為繁忙勞累的時候。

在專業課復習上，這段時間應該主要看近年的學術期刊以及一些重要的學術專著，邊看書邊做讀書筆記，并整理以前的聽課筆記。一項這是十分重要的工作，因為復習的重點會往公共課上傾斜，專業課復習所占的時間也會縮短。此時需要注意本涉及所考專業的熱點問題。

在復習的尺度上，應該逐漸拋開書本，將書本中的知識點用自己的語言寫出來，整理成精練的筆記。然后看自己的筆記并形成自己的東西，因為考試是需要用筆來表達的。所以，把第一次精讀過后的那些重點問題用答卷的方式寫一遍，效果是十分突出的。再根據本專業的情況，翻查其他的參考用書，將新的知識點補上。一般來說，專業課不可能只涉及一兩本書，不排除出現一些超越范圍的考題。因此，可以根據考過的同學的建議去精讀其他的參考書，把重要的內容補充上去。

第三輪復習：12月中旬—考前一周這個時候的專業課復習主要是認真看第一輪和第二輪復習時積累下來的讀書筆記和聽課筆記，不斷加深印象，試著自己給自己出題并且結合本的熱點問題試圖去猜一下專業考題，并想想該怎么答，訓練一下解題思路和技巧。

復習的尺度方面，則是查閱本該專業最新的熱點問題以及報考導師目前研究的主要課題等，把這些補充上去，整個的復習筆記就比較完整了。在補充和擴展的過程中，查詢網站、期刊等都是很好的手段。

另外，因為考試臨近，考生應該注意調節自己的專業興奮程度，積極地和考研盟友針對某些問題進行辯論，汲取對方的復習心得。然后，有針對性地進行查缺補漏和深化理解。

第四輪復習：考前一周—考前一天

如果這個時候還有很多問題依然得不到解決，那么就不要再費心血去搜集答案了。這是一個博弈的階段，把自己熟悉的問題盡量把握好才是關鍵。

這里突出強調的就是要學會調整心態，準備應考，讓自己找到考試的感覺。這段時間，主要是默默地體會所有的知識要點和熱點問題，把心態和作息時間調整到最佳，保證考場中的理想發揮。

第五篇：電子與通信工程專業學位研究生選題要求

電子與通信工程領域工程碩士專業學位

學位論文

選題要求

電子與通信工程領域工程碩士專業學位論文選題應直接來源于生產實際或具有明確的工程背景，其研究成果要有實際應用價值，論文擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選取：

（1）技術攻關、技術改造、技術推廣與應用；

（2）新工藝、新材料、新產品、新設備的研制與開發；

（3）引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目；

（4）應用基礎性研究、預研專題；

（5）一個較為完整的工程技術項目或工程管理項目的規劃或研究；

（6）工程設計與實施。