第一篇：大廣賽參賽規(guī)則及流程

第六屆大廣賽參賽流程及注意事項(xiàng)

一、作品規(guī)格及提交要求

（一）、平面廣告：

1、網(wǎng)上提交文件格式為JPG，色彩模式RGB, 規(guī)格A3（297×420mm），分辨率300dpi，系列作品不得超過3幅。

2、提交分賽區(qū)所需紙質(zhì)作品打印規(guī)格：A3（297×420mm）并裝裱在350×500mm黑卡紙或白卡紙上。

（二）、影視廣告：

1、時間30秒以內(nèi)。畫面寬度不小于600像素，不要倒計(jì)時。

2、網(wǎng)上提交：成片flv格式上傳，文件大小不超過10MB。

3、光盤提交：提交高質(zhì)量文件。

4、同一創(chuàng)意只可在影視廣告和微電影廣告中任選其一進(jìn)行創(chuàng)作，且不收取系列作品。

（三）、微電影廣告：

有故事情節(jié)的廣告片，時間5分鐘以內(nèi)，畫面寬度不小于600像素, 不要倒計(jì)時。

1、網(wǎng)上提交：成片flv格式上傳，文件大小不超過30MB。

2、光盤提交：提交高質(zhì)量文件。

3、同一創(chuàng)意只可在影視廣告和微電影廣告中任選其一進(jìn)行創(chuàng)作，且不收取系列作品。

（四）、動畫廣告：

作品要符合動畫廣告的概念。24幀/秒，時間30秒以內(nèi)，配音、配樂，系列作品不得超過3件，畫面寬度500—800像素，不要倒計(jì)時。

1、網(wǎng)上提交：成片swf格式或flv格式上傳，文件大小不超過10MB。

2、光盤提交：Flash文件須提交可編輯的fla格式及生成的swf格式，其他格式請?zhí)峤桓哔|(zhì)量文件。

（五）、廣播廣告：

時間30秒以內(nèi)。

1、網(wǎng)上提交：MP3格式，文件大小不超過3MB。

2、光盤提交：MP3格式。

（六）、廣告策劃案：

1、內(nèi)容要求

（1）內(nèi)容提要（2）市場環(huán)境分析（數(shù)據(jù)翔實(shí)，引用數(shù)據(jù)資料注明出處，調(diào)查表附后）（3）營銷提案（4）創(chuàng)意設(shè)計(jì)執(zhí)行提案（5）媒介提案（6）廣告預(yù)算（應(yīng)符合企業(yè)命題中的廣告總預(yù)算）

2、廣告策劃案的提交

（1）網(wǎng)上提交：需要網(wǎng)上報名，不需網(wǎng)上提交作品。

（2）實(shí)物作品提交：策劃書打印規(guī)格為A4紙, 正文不超過30頁，附件不超過10頁，裝訂成冊。將作品編號貼在封底右上角。隨策劃書提交一張光盤，刻有PPT文件與鏈接文件。

（七）、企業(yè)公益廣告：

1、公益命題類可以以平面、影視、微電影、動畫、廣播、廣告策劃案類別創(chuàng)作。

2、作品規(guī)格、提交方式及要求，按相關(guān)類別標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

二、參賽流程

1、平面廣告

參賽者在大廣賽官網(wǎng)自行注冊會員、并按提示填寫報名表、承諾書和上傳作品，一件作品生成一個編號。最終需打印出作品紙質(zhì)版、報名表（一式兩份）和提交電子版（以作品編號重命名）。

2、影視廣告、微電影廣告、動畫廣告、廣播廣告

參賽者在大廣賽官網(wǎng)自行注冊會員、并按提示填寫報名表、承諾書和上傳作品，一件作品生成一個編號。最終打印出報名表（一式兩份），提交電子版（以編號重命名）。

3、廣告策劃案

參賽者在大廣賽官網(wǎng)自行注冊會員、并按提示填寫報名表、承諾書、無需上傳作品，生成一個編號。最終打印出作品紙質(zhì)版，并將作品編號貼在封底右上角、報名表（一式兩份），提交PPT電子版和鏈接文件，放在同一個文件夾，并以編號重命名。

三、注意：

1、據(jù)體創(chuàng)作的作品作者人數(shù)要求：平面廣告不超過2人，動畫廣告、廣播廣

告不超過3人，影視廣告、微電影廣告、廣告策劃案不超過5人；并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按第一、二、三、四、五作者的順序填寫。每件作品的指導(dǎo)老師，平面類作品不得超過1人，其他類別作品不得超過2人。

2、參賽選手需打印2張報名表（1張分賽區(qū)存留、1張報送大廣賽組委會）。報名表須加蓋所在學(xué)校或院系公章。

3、學(xué)生創(chuàng)作所用素材請?jiān)趫竺碇凶⒚鞒鎏帯?/p>

4、所交紙質(zhì)作品內(nèi)容需要與網(wǎng)上提交的一致，否則視為無效作品。

5、官網(wǎng)要求電子版重命名方式為“編號+序號”，序號待全新聞院所有作品收集之后再統(tǒng)一按順序編號。

6、光盤上務(wù)必標(biāo)明參賽編號。（光盤由院統(tǒng)一按平面類、影視類、策劃類進(jìn)行刻畫，故同學(xué)提交紙質(zhì)報名表時，務(wù)必連同條形碼一起提交給學(xué)委）

四、致學(xué)委

1、請學(xué)委將收到的作品電子版按照“平面”、“影視”、“微電影”、“動畫”、“廣播”、“策劃”、“公益”放入相應(yīng)文件夾中。最終以班級重命名的文件夾匯總。

2、請各班學(xué)委與6月1日前，將作品電子版和兩份報名表（平面和策劃作品先無需打印，待院篩選后再另行通知）。提交最終以一個班級文件交給李義（聯(lián)系方式：***、宿舍6B113）

第二篇：大廣賽心得體會

市場調(diào)研總結(jié)報告

---大廣賽心得

馮圓

11012066 廣告一班

一 我承擔(dān)的工作

在大廣賽中我主要做了以下方面的工作：

1，前期的分析：包括產(chǎn)品分析，競爭對手分析，消費(fèi)者分析，SWOT, PEST分析

2，媒介策略以

3，問卷設(shè)計(jì)這些工作

二 我的收獲

我們小組一起進(jìn)行大廣賽，自己也學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性（以前對團(tuán)隊(duì)合作沒有概念），相互協(xié)作，相互幫助，效率會很高。就比如說要找產(chǎn)品等方面的資料，你想要那方面的資料，找了很久都沒有眉目，但是小組的其他成員卻通過其他渠道找著了，通過資源共享大大提高了效率，這點(diǎn)相信有團(tuán)隊(duì)合作的人深有體會。另外一方面，就是有“三個臭皮匠頂個諸葛亮”的感受，當(dāng)和組員一起合作的時候，不一定你自己的想法都是完美無缺的，還需要傾聽組員的想法，發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，在這個過程中，你不僅學(xué)會了傾聽，而且你還學(xué)會了如何學(xué)會否定自己的觀點(diǎn)的缺陷部分，試著去尊重別人的想法使自己不斷完善，這一點(diǎn)對于我來說印象極為深刻。比如當(dāng)在確定主題的時候，我就一直堅(jiān)持自己的主題，認(rèn)為它是最好的，自己也從很多方面來分析也沒有發(fā)現(xiàn)問題，但是當(dāng)跟他們一起討論的時候，他們的一個問題讓我啞口無言，這讓我印象極為深刻。

當(dāng)然在比賽的進(jìn)行過程中不止這些，很重要的是我們的專業(yè)知識。其實(shí)廣告策劃這門課，老師并沒有講課本你的內(nèi)容，只是講了大廣賽參賽的注意事項(xiàng)，更重要的是給我們傳授了一些比賽的方法，這些都是我們急需要的。就像張賢平老師說的，“這門課的教學(xué)方法是在參加比賽的過程中，提升你們的專業(yè)知識，這是實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合”，的確，我們在這個過程中學(xué)到很多的專業(yè)知識。當(dāng)我們需要完成這個策劃案時候，我們自己回去看書，自己去找資料，自己去理解，自己去體悟，然后把這些體會跟老師一起交流，我們自己會明白很多。而且，通過自己的動手去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的記憶會更深刻，理解的也會更透徹，與老師在講臺單純的講課相比，這種效果是顯而易見的，很贊同這種講課的方法

三 改進(jìn)的地方

從大大廣賽開始到現(xiàn)在已經(jīng)過去了一個多月了，在我和我們組成員團(tuán)結(jié)努力下，終于完成了屬于我們自己的第一步廣告策劃的處女作。在創(chuàng)作的過程中我們組的每個成員團(tuán)結(jié)一心，把我們自己的每一份精力投入到這個比賽中，雖然在創(chuàng)作的過程中我們出現(xiàn)過分歧，有過激烈的爭論，但是我們覺得這些都是值得的，因?yàn)檫@是我們自己的第一部作品，我們真心想把它做好。

比賽的一開始就讓人很糾結(jié)。老師剛宣布大廣賽開始，我就開始找成員，問了好多人包括學(xué)長學(xué)姐，有的說不參加，還有的說已經(jīng)組好隊(duì)了，當(dāng)問我自己能不能加入的時候，他們的回答是人已經(jīng)夠了！我還自己自嘲是不是把我自己的人品給敗光了，好在經(jīng)過幾天的詢問終于組成了隊(duì)，開始了我們大廣賽這一奇妙而又費(fèi)神的旅程。

我覺得最值得改進(jìn)的地方有兩點(diǎn)：一是理論知識匱乏；二是我們?nèi)狈硇酝茢唷＠碚撝R方面，讓人總覺得我們自己沒提出一個自己的看法總是難以找到理論的支撐點(diǎn)，在作品的制作過程中很難具有說服力，這讓我們的作品深度大大降低，影響到作品的競爭力。因此在以后的學(xué)習(xí)過程中，彌補(bǔ)自身的理論缺陷將是我們今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增強(qiáng)理論知識，對于指導(dǎo)我們進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)作工作將有很大的作用，這也是我們應(yīng)該著重改進(jìn)的地方。

理性推理方面，我們沒有充分利用資料中的數(shù)據(jù)，往往在結(jié)論中加入了許多自己主觀上的東西，缺乏嚴(yán)密的邏輯推理，讓策劃沒有形成一個嚴(yán)密的整體。這一點(diǎn)我們也是應(yīng)當(dāng)反思的，避免主觀化，讓策劃更加的實(shí)際，具有可操作性。

還有一點(diǎn)也是不得不提的問題，就是小組的組織問題，缺乏時間觀念，嚴(yán)重的拖延癥，組長的選擇與態(tài)度，這些都把“帕金森定律”發(fā)揮到了極致。這些都值得我們反思。

從作品的角度上來說，因?yàn)槲覀兪堑谝淮谓佑|大廣賽，難免會有許許多多的問題，在創(chuàng)作的過程中遇到了許多瓶頸，有些問題解決了，有些問題我們能力有限，在這些方面屬于硬傷，我們可能處理的不太好。但是我們并沒有放棄去解決這些問題，我們抱著良好的態(tài)度，從不同的方面去解決這些問題，比如請教老師，詢問學(xué)長等等。作品能不能獲獎我們無法控制，但是我們認(rèn)為重要的是，我們從中學(xué)到了什么，這不僅是知識層面，更重要的是我們在生活中做人方面的常識，這些讓我們反思，不斷認(rèn)識自我，改善自我。

在這里真的想對那些指導(dǎo)老師說聲“謝謝”!,因?yàn)槭撬麄儗Υ龑W(xué)生的行為和態(tài)度讓我知道老師是那么的耐心，這些都是我不曾想到過的。雖然老師有時候會嚴(yán)厲，苛刻,但是只要懂道理的學(xué)生都知道老師是為學(xué)生好，所以在這里謝謝指導(dǎo)老師！

第三篇：職規(guī)賽策劃書

2012年南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分會

規(guī)劃人生放飛夢想 —— 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

策

劃

書

一、大賽宗旨：通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動，全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，讓大學(xué)生親身實(shí)踐系統(tǒng)科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法，幫助學(xué)生認(rèn)清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀，促進(jìn)我校畢業(yè)生充分就業(yè)和職業(yè)發(fā)展。

二、大賽意義：指導(dǎo)學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃方法，幫助學(xué)生認(rèn)清自我，完善自我，科學(xué)規(guī)劃，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)。

三、參賽規(guī)程：

（一）大賽日程安排

（二）作品要求： 1.參賽學(xué)生可根據(jù)職業(yè)生涯測評報告、系列培訓(xùn)、專家咨詢指導(dǎo)意見等內(nèi)容為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，科學(xué)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯發(fā)展路線，撰寫書面作品，參加評選。

2.作品內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過一萬字。參賽作品評選以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

3.執(zhí)行能力，要求：通過演講、面試、實(shí)例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。

4.職業(yè)才藝展示，要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能充分展現(xiàn)參賽選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場新人的職業(yè)形象，且個人才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。

5.作品格式為ppt或者word文檔。

（三）書面作品評分標(biāo)準(zhǔn)：

（四）注意事項(xiàng)：

1.所有報名、參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

2.所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施，情節(jié)嚴(yán)重者將提交司法機(jī)關(guān)處理。

3.參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項(xiàng)并要求返還獎勵，同時保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。

4.由于突發(fā)事件或其它主辦方無法控制的原因，影響大賽的管理、安全、評審或公正性的情況下，主辦方有權(quán)單方面推遲或取消大賽部分或全部的比賽。

5.所有獲獎選手的獎金、獎品的個人所得稅由獲獎?wù)咦孕猩陥罄U納。

6.主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應(yīng)及時通知主辦方，但無權(quán)要求主辦方返還因參賽發(fā)生的任何費(fèi)用。

7.主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

四、大賽舉行時間：2012年4月6-5月10日

五、參賽對象：

我院09級、10級和11級（即大

一、大

二、大三）學(xué)生

六、主辦單位：

南通大學(xué)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分會

七、大賽報名

4月6日--4月12日。報名表提交形式為：

大一各班班長在13日前發(fā)給張孫浩琛（137634138@qq.com）

大二各班班長在13日前發(fā)給吳正旸（1013012026@jsjxy.ntu.edu.cn）大三各班班長在13日前發(fā)給王榕榕（1013072032@jsjxy.ntu.edu.cn）

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽，設(shè)置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。學(xué)校評選后將選取優(yōu)秀作品（至多不超過5名）代表學(xué)校參加江蘇省第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。

第四篇：第四屆大廣賽獲獎文案

真果粒文案：

愛戀三部曲

（一）一見傾心

只要嘗一口。這種滋潤的享受，你以期待很久。哪怕只是第一次，你也會終身回味。蒙牛真果粒，真實(shí)果粒＋香醇牛奶，雙重營養(yǎng)與樂趣，由內(nèi)而外地釋放健康動人魅力。新口感帶給你前所未有的美妙滋味，難怪你會對它一見傾心。

（二）愛上了

樂于美化自己，也不忘記臉部運(yùn)動，從第一次到每一次。躍然唇齒的獨(dú)特口感，讓動人更添有魅力。蒙牛真果粒，真實(shí)果粒＋香醇牛奶，飽滿的、醇香的，真是完美搭配！嗯，就是這美妙的滋味。忘不了就愛上吧！

（三）今生共相伴

每一刻的留戀，每一天的相思，莫說歲月長長，長長永不變??這種相愛的感覺，你與真果粒也會發(fā)生。真實(shí)果粒＋香醇牛奶，多種維生素、礦物質(zhì)、水果膳食纖維還有那醇香的牛奶，持久滋潤健康，體驗(yàn)動人魅力！愛不釋手，今生共相伴 蒙牛真果粒，完美搭配的開始

每天，我的生活都從完美搭配開始

美麗的小洋裝配上淺口的高跟鞋

清新的淡妝配上橘色的唇彩

嘴角的弧度配上燦爛的笑容

..........醇香的牛奶配上爽滑的果粒

雙重的營養(yǎng)配上雙倍的健康

還有.............蒙牛真果粒配上美麗自信的我

蒙牛真果粒的完美搭配，給我雙倍的營養(yǎng)和雙倍的自信

讓我的每一天充滿活力

蒙牛真果粒 完美搭配 天生是絕配

正在遇見

創(chuàng)意說明：每一個人的心中都期許一份完美的愛情，于是我們在遇見這份愛情的路上前行，哪怕曾經(jīng)有過傷痛，我們依然為心中的愛情而等候。因此像蒙牛真果粒傳達(dá)的一樣，牛奶因?yàn)橛錾狭斯Ｋ酝昝溃赃@正契合我們等待心中的ta的心情。

童話牽著白馬前行

玻璃鞋在夢境里蘇醒

我們的愛情還很新

時間地圖也未標(biāo)注它的名

存檔過期的傷痕 用左鍵按下暫停

昨日的失意 打包寄去旅行

聽愛情發(fā)芽的聲音

我們正在相遇的路上澆灌心情

剪下一寸光影 等待一場完美的愛情

就像牛奶對果粒的傾心

蒙牛真果粒 完美搭配天生是絕配的游吟

許一處愛情新風(fēng)景 文案標(biāo)題：蝶戀花

文案類型：詩歌

文案正文：

花因蝶的多情而美麗絢爛

蝶因花的妖嬈而舞步蹁躚

愛因情的溫厚而甘如蜜甜

情因愛的激情而持久保鮮

牛奶因果粒的融合而更顯香濃

果粒因牛奶的浸潤

而愈加爽口

我因你的魅力而愈加可愛

你因我的迷人而更加帥氣

因?yàn)榇钆?/p>

所以美麗

愛牛奶，愛果粒，最愛蒙牛真果粒

完美搭配，天生是絕配

真果粒，最給力！

織 騰訊微博 暖 你我生活

用簡單的比喻“圍脖”即微博進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，每天“織”即每天寫微博，這里特指騰訊微博。

騰訊QQ已經(jīng)深入人心，成為人們生活中一個重要部分。

在微博潮中，人們又多了一種生活方式，就是每天寫微博。

寓意“織圍脖”暖人心，每天織一點(diǎn)，溫暖多一點(diǎn)，關(guān)心多一點(diǎn)。

簡單生活記錄，隨時隨地由感而發(fā)，關(guān)注最新動態(tài)，關(guān)鍵在于暖人心。

騰訊微博廣告語提煉

微世界，博生活。

含義：在我們個人微小的世界里，我們要拼搏改變生活。就如同騰訊微博一樣，“微薄”之力雖小，可是微博卻能改變我們的生活。

2、用精煉的文字（140字內(nèi)）描述你心目中對微博改變生活的理解和內(nèi)涵闡釋。

在如今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代，微博的出現(xiàn)改變了我們生活中許多細(xì)小的生活方式。它的及時性、互動性、便捷性、權(quán)威性處處都在改變著我們的生活。例如我們出去旅游，以前我們總喜歡拿著相機(jī)拍攝風(fēng)景，然后回家后再整理上傳到空間與友人分享。如今只需用手機(jī)拍攝，隨時隨地都可以與友人，甚至陌生人分享。

廣闊天地，大有可“微”

22：44來自QQ空間：“從北京—上海T次列車上有醫(yī)生嗎？4號車廂，我老婆難產(chǎn)。在線的朋友幫轉(zhuǎn)發(fā)下！”

十萬火急！！

47分來自網(wǎng)頁“堅(jiān)持住！”

49分來自空間 “不要急，穩(wěn)定好產(chǎn)婦情緒、、、、、、12號車廂，一個中年人在用手機(jī)瀏覽QQ空間。

“請讓開，我是醫(yī)生！”12號車廂的中年人擠了過來。、、、、、、騰訊微博，方便您的生活！

騰訊微博文案

廣告語：騰訊微博，微而不薄。

日常生活中，改變我們的生活的，往往不是大事件，而是一些細(xì)節(jié)微小的地方。就像蝴蝶效應(yīng)。“微”革命時代到來，騰訊微博正在不知不覺中改變我們的生活狀態(tài)。騰訊微博作為用戶規(guī)模最大，影響最深遠(yuǎn)的微博平臺，引領(lǐng)著改變生活的力量。

這正是騰訊微博的含義，以微小的力量改變我們的生活，力量雖然微小，卻有強(qiáng)大的改變作用，它就是蝴蝶效應(yīng)，一點(diǎn)點(diǎn)的改變我們的生活，慢慢地呈現(xiàn)與眾不同的世界。

第五篇：廣 播 操 比 賽

城南中學(xué)趣味運(yùn)動會運(yùn)動項(xiàng)目

（一）廣播操比賽

一。裁判組組成裁判長：

裁判員：

記錄員：

播音員：

參賽對象：全班所有同學(xué)，除特殊情況外，一般不得請假。

出場順序：第一組：初

三、初

二、第二組：初一年級

二。評分原則

動作規(guī)范整齊，動作協(xié)調(diào)優(yōu)美，參賽隊(duì)員滿編，精神飽滿，服裝統(tǒng)一，進(jìn)、出場有序。

三。評分方法

1.采取公開示分的方法，成套動作滿分為100分制，裁判員的評分精確到1分。

2.裁判員的評分:去掉1個最高分和1個最低分，中間5個分?jǐn)?shù)的平均分即為得分總分。

3.對比賽成績和結(jié)果不接受申述。

四。成套動作評分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）

(一)表演和團(tuán)隊(duì)精神（20分）

1．表現(xiàn)力與熱情：動作要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康和向上的情緒；

2．一致性：集體動作整齊，每個人在完成動作的時間、空間、能力和表現(xiàn)力上一致。

(二)動作的完成（70分）

1.動作的正確性2.身體姿態(tài)舒展3.動作技術(shù)正確4.動作范圍適當(dāng)

5.動作的熟練性：漏做個別動作扣1-2分；漏做1×8拍以上動作扣3-4分；漏做2×8拍以上動作扣5分或更多。

6.身體的協(xié)調(diào)性：動作輕松、有彈性；動作清晰、無多余動作；避免過分松弛或過分緊張。

7.連接動作的流暢性：動作之間的連接自然、流暢；動作的轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈、無多余動作。

8.動作與音樂：動作要充分表現(xiàn)音樂的情緒；動作和音樂節(jié)奏配合要準(zhǔn)確。若干動作與音樂不吻合扣1-2分；半套動作與音樂不吻合扣3-4分；整套動作與音樂不吻合扣5分或更多。

(三)進(jìn)退場（10分）

隊(duì)伍進(jìn)出場的編排合理、新穎、有特色；參加人數(shù)符合規(guī)定，參賽隊(duì)員精神飽滿，情緒盎然。

六。名次

比賽中得分高則名次列前，全校取四名。

七。其它事項(xiàng)均按規(guī)程有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

（二）跳繩比賽

一。裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：全校每班各選5名男生，5名女生 1：單人跳繩： 參賽對象：個人 器材：自備

比賽方法：一分鐘時間，學(xué)生跳的次數(shù)多者勝出。

名次：按照學(xué)生跳的次數(shù)決定名次，全校男女生各取一等獎2名，二等獎：4名，三等獎：6名 2：團(tuán)隊(duì)跳長繩：

參賽對象：每班選10名學(xué)生（男女各5名），搖繩同學(xué)各班班主任自定，參加單

項(xiàng)的同學(xué)，不得參加團(tuán)體比賽。

比賽方法：一分鐘時間，學(xué)生跳的次數(shù)多者勝出。

名次：按照學(xué)生跳的次數(shù)決定名次，全校男女生各取前四名

（三）拔河比賽

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：初一年級每班各選10名男生，10名女生 器材：拔河繩一根

比賽方法：抽簽參加比賽，采取三局兩勝的辦法。

1和2一組，3和4一組，兩組勝者決1、2名，負(fù)者決3、4名

名次：初一年級取前三名

（四）跑籃比賽

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：初二、三年級每班各選6名男生，3名女生。器材：籃球一只

比賽方法：一分鐘內(nèi)學(xué)生進(jìn)球個數(shù)多者勝出。學(xué)生在投籃不進(jìn)時，必須補(bǔ)投投進(jìn)

才能進(jìn)行下一籃。

名次：每個年級各取男生前4名，女生取2名

（五）迎面接力比賽

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：初一年級每班各選20名男生，20名女生。

比賽方法：比賽由抽簽決定參賽出場順序，四只隊(duì)伍分兩組分別進(jìn)行比賽，比賽按照結(jié)束

比賽的時間決定名次。

名次：初一年級取前三名

（六）足式保齡球比賽

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：全校班各選5名男生，5名女生。

比賽方法：比賽距離10米，每人踢一次，累計(jì)瓶子打到數(shù)多的班級勝出，如10人沒有結(jié)

束瓶子全倒了，再把瓶子放好繼續(xù)比賽。

名次：全校取前4名。

（七）折返跑比賽

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：每班選8名男生，8名女生。

比賽方法：(5m+10m+15m+20m+25m)x3進(jìn)行折返跑比賽，以完成比賽時間短者勝出。名次：男女各取前六名

（八）實(shí)心球比賽

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：每班選4名男生，4名女生。初二三年級各選5名 比賽方法：雙手頭上投實(shí)心球技術(shù)，初一年級每人投三次，取前八名進(jìn)行決賽，再取前六名，初二初三年級直接決賽取前三名。

名次：初一取前六名，初二初三取前三名。

（九）20米連續(xù)跳躍

裁判組組成 裁判長： 裁判員： 記錄員：

參賽對象：初一每班選4名男生，4名女生。初二三年級各選5名

比賽方法：學(xué)生按照往前跳躍，必須雙腳同時落地，不得走跑跨，以時間少者勝出。名次：初一取前六名，初二初三取前三名

（十）登山比賽

注：比賽項(xiàng)目如上，時間另定，望各班班主任做好準(zhǔn)備。