第一篇:優秀畢業論文摘要格式
件2:
成都體育學院學士學位優秀畢業論文摘要格式
一、摘要必須用Word2000及以上版本排版,文檔采用A4頁面,頁面上邊距2.4cm,下邊距2.2cm,左邊距2.6cm,右邊距2.6cm,行距均為1.5倍行距。摘要采用宋體字,均為小四號字體。
二、摘要中如有表格,采用標準表格形式中的“三線表”,表格中字體為五號宋體。
三、摘要的文字數量控制在1500字以內。
四、摘要由題目、摘要正文、關鍵詞組成,正文又包括目的、方法、結果、討論或結論四部分。其格式如下:
題目(三號,黑體,居中)
所屬系別、專業:學生姓名:
指導教師:研究方向:(小四號,宋體)摘要(頂格,小四號,黑體):
摘要正文:空兩格,字體為小四號宋體,行距1.5倍。結構為:目的,方法,結果,討論或結論。分部分敘述,各部分間不必空行。
1.目的:介紹研究背景,題目來源,畢業論文的目的、意義,所起的作用,畢業論文的主要依據等。
2.方法:描述論文的研究對象與方法。可列舉實驗儀器、實踐方法、研究步驟和數據分析。也可應用圖表和圖片進行闡述說明。
3.結果:簡明扼要地介紹課題的主要內容、方案等,必須含有畢業論文的主要結果,數據。
4.討論或結論:主要介紹在畢業論文過程中的體會、改進建議等。
關鍵詞(頂格,小四號,黑體):(五號,宋體,3~5個)
第二篇:優秀畢業論文摘要
壇紫菜藻紅蛋白大規模制備探索
生物技術:嚴岱原指導教師:蔡春爾
摘要:近年來人們發現,藻膽蛋白在食品、化妝品、醫藥以及生物工程領域具有廣闊的應用前景,因此,如何獲得生物活性較高的藻膽蛋白成為國內外研究的熱點。當前,藻紅蛋白的分離純化主要采用硫酸銨分級鹽析,離子交換柱層析,羥基磷灰石柱層析,凝膠過濾層析相結合的方法進行,分離純化過程繁瑣,操作復雜,耗時長,且成本高。為了解決這一問題,本研究建立了一種快速高效分離純化紅毛藻藻紅蛋白的方法,研究了藻紅蛋白的光譜學性質、穩定性、抗氧化性和食用安全性等內容,并與壇紫菜藻紅蛋白的相關性質進行了比較。實驗的首要目的是要找到一種簡便快速的分離純化方法獲得高純度和高得率的藻紅蛋白。選擇優良的藻紅蛋白來源的藻類可以大大的降低分離純化的工作量,本研究選擇了紅毛藻為原材料。在分離純化實驗和保存過程中,為了保持藻紅蛋白的穩定性,要注意溶液的pH值,實驗表明,使用中性緩沖液最佳。溫度是影響蛋白質穩定性的重要因素之一,在組織搗碎、超聲波破碎等操作時存在升溫現象,有可能造成蛋白質變性,故應采取冰浴的方式進行。具體而言,本文主要研究了從壇紫菜中提取,分離,純化R一藻紅蛋白的方法,并對其穩定性進行了分析和探討。主要研究了我國主要經濟紅藻之一壇紫菜藻紅蛋白大規模制備方法。實驗采用“溶脹+組織搗碎”法破碎壇紫菜葉狀體細胞,對比了多次硫酸銨梯度鹽析對破碎液中藻紅蛋白制備的影響,并進一步用羥基磷灰石層析制備藻紅蛋白,最后對所得蛋白做了光譜和電泳鑒定。結果表明,在經過四次鹽析后,藻紅蛋白吸收光譜純度達到0.93(A564/A280),每次的最佳鹽析濃度分別為15%,50%,10%和40%;7kg陰干紫菜經過四次鹽析和一次羥基磷灰石層析后可獲得508mg藻紅蛋白(A564/A280>3.2)。本實驗為進一步研究規模高效分離純化藻紅蛋白提供了理論與實踐參考。
經過研究可以發現,如果采用相同的分離純化方法,從壇紫菜中純化藻紅蛋白,純度和得率都比紅毛藻藻紅蛋白低。壇紫菜藻紅蛋白對堿性溶液的穩定性比紅毛藻藻紅蛋白弱;當溫度高于50℃時,該蛋白對溫度的穩定性也比紅毛藻藻紅蛋白弱;短時間可見光、紫外光照射對壇紫菜藻紅蛋白的穩定性影響較小,但是,3 h紅外光照射后,該蛋白發生變性,而且微波對該藻紅蛋白的破壞力也比較強。壇紫菜藻紅蛋白也屬于R-藻紅蛋白,由α、β和γ亞基組成,且具有比紅毛藻藻紅蛋白略小的熒光強度。壇紫菜藻紅蛋白具有清除羥基自由基的能力,但不具有清除過氧化氫的能力,與紅毛藻藻紅蛋白比較,該蛋白的抗氧化活性弱。同時,本研究首次建立了一種快速高效分離純化紅毛藻藻紅蛋白的方法,研究了該蛋白的光譜學性質、穩定性、抗氧化性和食用安全性等,并與壇紫菜藻紅蛋白在分離純化的結果和相關性質上作了比較分析,彌補了以往在藻紅蛋白研究方面的不足。
關鍵詞:壇紫菜;藻紅蛋白;鹽析;層析
參考文獻:
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cruetum[J].J.Biotechnol.,2002,93:73-85.[4]Sun L, Wang SM, Gong XQ, Zhao MR, Fu XJ, et al.,(2009).Isolation, purification and characteristics of
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lifetimes, quantum yields, and polarization spectra.Photochemstry and Photobiology,28(39-45.[7]Wang G,(2002).Isolation and purification of phycoerythrin from red algaGracilaria verrucosa by
expanded-bed-adsorption and ion-exchange chromatography.[8]He P, Xu S, Zhang H, Wen S,.YD,(2008).Bioremediation efficiency in the removal of dissolved inorganic
nutrients by the red seaweed, Porphyra yezoensis, cultivated in the open sea.Water Research,42(1281-1289.[9] 仵小南,周百成,藻膽蛋白與綠藻光合膜之間的激發能傳遞[J],海洋學報,1993b,15(3):94-100.[10] Algarra,P.,Ruediger,W.Acclimation processes in the light harvesting complex of the red alga Porphyridium
purpureum(Bory)Drew et Ross, according to irradiance and nutrient availability.Plant cell environ.1993,16(2):149-159.
第三篇:優秀畢業論文摘要范本
寧夏理工學院優秀畢業設計(論文)摘要格式
1、摘要必須用Word97及以上版本排版,文檔采用A4頁面,上下左右頁邊距均為
2.5Cm。行距均為18磅。所有的英文采用Times New Roman。
2、摘要的文字數量控制在4000字以內,總頁數包括內插圖不能超過6頁。
3、摘要頁眉,宋體,小五號為“寧夏理工學院xx專業xxx級:畢業設計(論文)題目”。
4、語言類專業應做所學語言及其對照的中文翻譯各1份。
5、摘要的的書面樣式如下:
題目(三號,黑體)
專業年級班級(小四號,宋體)
學生姓名:指導教師:(小四號,宋體)
摘要(小四號,黑體):(五號,宋體,200字左右)
關鍵詞(小四號,黑體):(五號,宋體,3~5個)
一、緒論(小四號,黑體)
介紹課題背景,題目來源,畢業設計(論文)的目的、意義,所起的作用。畢業設計(論文)的主要依據等。(五號,宋體,200~500字)
二、正文(小四號,黑體)
簡明扼要地介紹課題的主要內容、方案等,必須含有畢業設計(論文)的主要結果,數據,并附上相應的圖紙,圖表或公式。(五號,宋體,3000字左右)
注:正文若需編節段序號,理工經管類專業按1?,1.1?,1.1.1?編;其他專業按
(一),1?,第一,??編。
三、結束語(小四號,黑體)
主要介紹在畢業設計(論文)過程中的體會、改進建議等。(五號,宋體,300~500字)參考文獻:(五號,黑體)
按規范化要求做,必須是文中確實引用的,一般不超過10篇。
第四篇:畢業論文摘要(模版)
武漢工業學院工商學院畢業論文(設計)專用稿紙
摘要
隨著社會的發展廚房設計也隨之發展,走入更先進的科技化時代。建筑室內設計業已經成為我國一大朝陽產業,成為國民經濟一個新的增長點,但是要將我國的整體櫥柜設計業走向國際化,當下我們最應該做的就是解決櫥柜設計發展過程中存在的問題。
目前我國普遍存在盲目追求“豪華”、“新穎”、“時髦”、“氣派”的噱頭,過于個性化設計改造、亂用昂貴的裝飾材料,以至于導致廚房環境的安全隱患;還有設計師在設計創作中缺乏潛心設計創作的心態,大多追求表象的形式美,很少顧及地域、歷史、文化,缺少對本土文化及審美取向的理解和把握,盲目的照抄照搬其他國家的設計風格等等這些現象都體現了人們對環境意識與社會意識的缺乏。
現我國室內廚衛設計市場已經進入全面開放時期,國外的設計師進入了國內,此時室內設計業處于國內國際的雙重壓力之下,我們更應該學習國外設計師的設計理念、和設計材料,做到 “生存意識”、“社會意識”、“環境意識”三者共存。我認為在新的發展道路上更應該有新的發展創新精神,可歸納為三個發展趨勢:
(1)回歸自然綠色設計;(2)高科技技術科學化;(3)傳統藝術文化的可持續發展。關鍵詞:整體櫥柜設計;發展;趨勢;造型;色彩
Abstract
With the development of society, the interior design follows its steps, entering a more advanced information age.Moreover, the architectural interior design industry has become a major sunrise industry, which is a new growth point of national economy in China.However, there are many problems in the development of interior design.In order to bring Chinese architectural interior design to an international height, those problems should be solved properly.Nowadays, the blind pursuits of “luxury”, “new”, “fashion” is commonly found in China.Whether too personalized design transformation or indiscriminate use of expensive decorative materials, they both will lead to safety hazards of indoor living environment.In addition, some designers lack in great concentration of mind in the creative design.Most of them are looking for representation of formal beauty;few take the geographical, historical and cultural into account.They haven’t understood or grasp local culture and aesthetic orientation;instead they blindly copy the design of other countries.All these phenomena reflect people's lack of environmental awareness and social consciousness.As the Chinese interior design markets entering a period of opening up, foreign designers have come to China and the interior design industry has been under domestic and international pressure.Therefore, we should learn from foreign designers’ ideas and materials, and attach more importance to “three coexistence”—— ”survival consciousness“ , ”social consciousness“, ”environmental awareness".All in all, we should have an innovative spirit in designing in the future.The future trends can be summarized in three aspects:(1)a return to natural green design;(2)high technology and scientific design;(3)the sustainable development of traditional arts and culture.Key words: interior design;development;trend
第五篇:畢業論文摘要
長效管理模式對聘用制護士職業狀況的影響
聘用制護士的積極性相關因素的調查報告資料:收入,特點是流動性強、專業思想不穩定、缺乏職業發展目標,很大程度與聘用制護士和正式在編護士同工不同酬有關。
職業發展目標的不明確
考核細則和高效獎懲機制是長效管理模式的核心
聘用制護士的管理是護理人力資源研究的重要組成部分,只有建立規范的長效管理模式,制定完整的考核獎懲細則,建立健全保障聘用制護士個人利益的模式,才有利于充分、有效、持久地調動聘用制護士的工作積極性和創造性,穩定護理隊伍,提高聘用制護士的綜合素質。
晨會提問在護士培訓中的應用
護士綜合素質,包括主動學習、護患溝通能力、對護理“三基”理論的掌握情況、緊急應變能力,比較合格率或正確率。
臨床工作中,如何督促護士更好地掌握理論聯系實際的學習方法,從而促進護士專業理論水平的提高,最終提高護理質量。護理技能,快速的判斷問題和處理的能力。在全院臨床護理單元中開展五分鐘晨會提問,對在職護理人員進行護理專業知識學習培訓。
提問的內容規定為:護理“三基”內容;危重患者的觀察及管理;專科患者的護理和管理;危重疑難或大手術前病例討論;針對患者的心理活動變化實施的最佳護理措施及時機;最新的護理工作要求及動態信息;護理工作制度;護理服務禮儀規范;衛生法律法規等。護理部督促護士長貫徹實施。② 各科護士長每天總結本科室的護理工作運轉情況、存在問題情況及當天護士在工作中暴露的專業知識不足等問題,圍繞護理基礎及專科護理常規,結合近期護理工作中的薄弱環節及工作重點,聯系本病區的實際病例等進行評估,擬定第2天晨會提問的問題,并把問題寫在提問記錄本上,告知護士。護士獲知問題后,有目的地翻閱資料、查看病例或詢問病史,經過思考,整理答案。第2天晨會交班后,護士集中,由護士長提出問題,先指定1名年輕護士回答,回答不完善再請高年資護士補充,大家集思廣益,得出比較全面、科學的結果。最后護士長作簡單的總結,總時間控制在5 min內。每次提問有專人記錄。③ 護理部每天上午抽查各科晨會提問執行落實情況,不定期對提問記錄本進行檢查。每月由護理質量管理與持續改進委員會對提問的情況進行督查,了解護士對所提問題掌握及實際應用情況。
創建學習型護理小組提升護士核心競爭力
創建“學習型組織”的東風,開展“五項修煉”— — 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習和系統思考L1 宣傳活動。由護理部發出倡議,護士長及護士積極響應,營造“創建學習型小組,爭做知識型護士”的良好氛圍。
每個護理單元為1個“學習型小組”,以科室專科特點命名,護理單元護士長任小組組長,全科護士參與
按學歷、年齡分層次培養護理人員,使人才成長形成梯隊。,內容包括小組愿景、小組計劃、個人愿景、個人規劃、科研論文、服務創新、獎懲情況和護理綜合質量,分為優秀(≥95分)、良好(90~94分)、一般(85~89分)、差(≤84分)4檔。
高校校醫院聘用護士的培訓管理
強化崗前培訓對擇優錄取的聘用護士,護理部統一組織學習規章制度、行為規范、職業道德、醫院現狀及發展等,為聘用護士進入臨床奠定良好的基礎。
注重專科技能培訓由護士長負責專科技能培訓。① 帶教教師的選拔:指定責任心強、綜合素質好的高年資護士帶教,加強臨床實踐指導,以充分發揮聘用護士的作用,確保護理質量。② 指定自學內容:以《急救護理學》為藍本,讓聘用護士培訓期間及開始單獨工作時始終堅持學習,以適應醫院門診和急救的工作需要。增強聘用護士對知識點的學習和掌握,在自學和工作中領會每個知識點對促進患者健康的重大意義。③ 講授專科知識及各種急救儀器的使用,如心電圖、心電監護儀、呼吸機、除顫儀等。通過集中上課、隨機教學等形式對聘用護士進行專科技能培訓,提高聘用護士的專科知識水平。④安
全教育和培訓:新聘人員因缺少工作經驗,缺乏鍛煉或責任心不強,很容易發生差錯,所以要進行安全教育和培訓,強化三基訓練,隨時進行安全教育,要求她們參加醫院或護理部組織的各種知識培訓。⑤ 護理操作技能培訓:對臨床常用護理操作進行逐項培訓考試,使她們掌握臨床常見的基本技能和應急處理技巧。主要采取護理部一護士長二級質量監控,對聘用護士的工作質量進行檢查督促。護理部要求護士長把聘用護士作為重點培養對象,護士長定期進行跟班檢查,護理部在進行日常護理查房時也將其作為重點抽查考核的對象,對在工作中主動性差、服務態度生硬、技術水平欠缺的聘用護士或出現差錯者,護理部在進行教育的同時,根據醫院的規定對當事人在給予耐心教育指導后,必要時予以處罰或向醫院領導提出解聘的意見。
重視培訓處理緊急突發事件的能力 護理部對新聘用護士經常考核緊急突發事件的處理方式,講解各種專業技術的操作經驗和技巧,注重其實際工作能力的培養和提高。如醉酒患者意識障礙時的處理要點(指導陪護有效配合,始終讓患者去枕平臥,頭偏向一側,使患者保持呼吸道通暢,以免嘔吐物致患者窒息),使聘用護士感覺到護士在臨床中既是護理者,又是管理者。
抓好繼續教育工作:加強職業素質教育(著重從醫德醫風、護理行為、服務質量、溝通技巧等方面進行職業教育);注重知識更新:采取多種渠道、多種形式拓寬她們的知識面,如利用專題講座、請專家授課和培訓等形式組織她們學習新業務、新知識(“心臟按壓和人工呼吸;“抗生素的合理使用”,“常見心律失常的診斷與治療??);發揮骨干作用 注重培養聘用護士中的骨干,尤其是對高學歷統招護士,注意充分發揮其作用;嚴格制度管理,做好思想教育工作堅持制度化管理,堅持領導帶頭,以身作則。教育聘用護士具備“如果自己今天不努力工作,明天將努力找工作”的觀點,以增強在編護士和聘用護士的競爭意識l2]。經常通過中午和下午交接班人員較多時,指出工作中的不足,有針對性地學習相關制度,揚長避短,獎優罰劣。隨時了解聘用護士的思想動態、工作表現和要求等,做到管理者平時工作認真抓,有苗頭及時抓,出現問題下力抓,有效杜絕重大問題的發生[3]。對個別責任心不強、工作易出現護理安全隱患的聘用護士予以辭退。
討論:目前,國內各醫院護士短缺、編制不足、待遇低、流動性大,主要通過招聘臨時護士解決人力不足的問題。護理工作是醫院醫療服務工作的重要組成部分,對聘用護士管理水平的高低直接影響著醫院的整個醫療水平。因此,控制護理風險,提高護理質量是每位護理管理者的重要任務。
我院在聘用護士錄取和專科技能培訓中,主要特點是理論考試試題結合基層醫院特點,注重以基礎護理為主,輔以常見內外科疾病及急診急救知識相結合;其次是選拔資深護士、護士長親自帶教;在以《急救護理學》為藍本、以專科知識為主要自學內容,培訓各種搶救儀器使用基礎上,高年資帶教教師自始至終進行指導和跟蹤培訓;護理部經常抽查,嚴格制度管理,注重實際能力的培養。使聘用護士很快適應工作,能獨擋一面完成工作任務。幾年來,我們運用這種跟蹤管理的辦法在臨床上已初見成效。當然,在管理中尚存在很多不足。對帶教教師提出更高的標準化和文字化的要求;對新人人員培訓形成制度化、內容文字化、管理精細化是我們今后努力的方向。
規范化培訓護士基礎護理能力評價分析
基礎護理能力是護理人員崗位勝任的關鍵能力。
測評工具以衛生部護理技能評價標準及理論提問為依據,結合醫院“護理技術操作質量評分表”綜合形成。,主要測評項目包括:密閉式輸液、各種注射、靜脈采血、給氧、配藥、無菌技術、霧化吸入、口腔護理、生命體征監測等,基礎護理能力測評方式采取對照測評標準進行行為觀察和效果評價。討論:提示護理管理人員在注重護理基礎專業能力的同時不要忽略新進護士的社會化教育,包括專業思想的鞏固、職業道德和價值觀的建立等。學歷;提示加強培訓護士護理基本技能培養,是保證臨床護理質量的關鍵,進一步證實衛生部要求立足崗位,加強護理人員技能訓練的必要性。同時,也為護士規范化培訓內容及技能培訓的要求重點提供了進一步完善的依據;
存在問題包括:在操作過程中護士溝通能力較為薄弱,主動關心病人不夠,出操作過程中護患融洽溝通及對護理操作對象的有關解釋說明,對相關知識的宣傳指導方面在意識和能力上都顯示出欠缺。另
外,培訓護士在基礎護理操作方法的掌握和熟練程度方面還有待進一步加強;在護士職業安全保護方面意識不夠,操作過程中還暴露出無菌技術觀念較薄弱的現象。針對測評過程中存在的薄弱環節,如溝通和健康指導能力、基礎護理操作技術的方法及熟練程度、操作過程中的職業防護意識和能力等采取針對性措施進行加強,使其符合臨床護理工作要求。提高培訓護士的基本護理專業水平和崗位勝任能力。
合同制護士管理實踐與體會
形成了一整套規范的管理模式,即規范準入、規范培訓、規范試用、規范考核管理。
規范準人管理,健全組織醫院成立招聘護士領導小組,下設辦公室具體負責。面試及考試考核,依照醫院人事管理制度,對新進人員均要進行崗前培訓,培訓內容為:一是相關醫療法律、法規、部門規章、醫院各項規章制度以及護理各項制度;二是醫德醫風、護士行為規范、安全防護知識、院感知識;三是由護理部組織基礎護理知識講座及基本技能操作培訓。最后對以上內容進行考試考核合格后,才能進人臨床試用期。
嚴格帶教嚴格崗位培訓 為了能盡快提高其業務水平和業務技能,除每月組織他們參加全院護士兩次業務學習、一次全院護理大查房、一次護理技能操作培訓外,還要求他們參加科內每月一次的專科知識講座、專科技能培訓、護理業務查房和讀書報告會等。嚴格考核錄用綜合評定其綜合能力,科室進行專科理論考試、技能操作考核、民主測評均合格后進行日常考核,護理部每季進行抽查考核,內容為: “三基三嚴”、護理各項操作規程(三基理論,科內每季考試一次,護理部半年考試一次;護理技術操作,科內每月培訓考核一次,護理部每月組織抽考一次)、醫德醫風、行為規范、遵守各項規章制度等。每月考核結果與年終個人考核掛鉤,年終科內個人考核成績位居末位者,實行末位淘汰制,予以解聘。
護士分組層級管理在急診護理管理中的實施探討
分組分層方法根據護理人員職稱、學歷、工作經驗和專業技術水平能力進行護士分層分組管理;將急診組主管護師、護師、高年資護士、低年資(和見習)護士、輸液室護士分為5個層級梯隊,科護士長全面管理,實行護士長一組長一主管護士一護師一高年資護士一低年資(和見習)護士的分組層級管理框架。護士長對小組的管理 每月召開組長會議一次,向護士長匯報本組護理人員護士工作、學習、生活情況。每月科室培訓考核小組對護士進行抽查考核,了解培訓效果。
充分利用人力資源,增強了護士的自豪感;調動護理人員的積極性,保證急診護理隊伍的穩定;有利于護理人才的培養,保證護理安全在排班上注意新老搭配,使年輕護士各班次均得到主管護士、護師的工作指導和心理支持,有利于工作能力的提高,利于護理人才綜合素質的培養,有利于護理安全。使護理管理更系統化實施分組層級護理管理,在原有護理部一科護士長一護士長三級管理體系基礎上,又形成了護理組長~高年資護士一低年資護士三級業務管理體系,完善了護理質量控制系統,護士長通過對組長的授權作用,發揮和培養組長管理能力,全面了解本科護理人員工作、學習、生活和技術培訓效果;同時根據各小組意見及時解決護理工作中的問題,不斷改進護理管理方法。密切了醫護關系,提高醫護配合的默契。