第一篇：電氣工程系學(xué)生第四黨支部2012年秋季

電氣工程系學(xué)生第四黨支部2012年秋季

工作計劃

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院電氣工程系學(xué)生第四黨支部成立于2012年9月13日，由自動化專業(yè)偶數(shù)班級、電子信息工程專業(yè)和軟件工程專業(yè)組成。到目前為止，共有學(xué)生黨員42人，其中正式黨員22人，占相關(guān)班級自然人數(shù)的10.89%。成立當(dāng)日，與會正式黨員投票選舉出支部書記張喆老師，選出組織委員馬旻同志、宣傳委員景鈺茜同志以及替補委員尤一萍同志。

本學(xué)期，支部以十七屆六中全會為依托，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)文化改革內(nèi)容，經(jīng)濟發(fā)展必然推動文化制度的發(fā)展也需要文化的發(fā)展。同時，為迎接十八大的到來，在組織生活中多以解放思想改革開放為題材，已達(dá)到思想與經(jīng)濟發(fā)展同步。

(一)思想建設(shè)

1．根據(jù)學(xué)院黨委的整體部署和系黨委的具體要求，結(jié)合支部實際，繼續(xù)更好地深刻認(rèn)識和全面把握解放思想、改革開放的理論意義和實踐意義，迎接中共十八大。

2．定時進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，以新的《中國共產(chǎn)黨章程》和《六個“為什么”》為理論指導(dǎo)，在全體學(xué)生黨員和入黨積極分子中開展“學(xué)習(xí)新黨章，樹立新形象”活動，加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，并定期對黨性知識進(jìn)行考查。

(二)組織建設(shè)

組織建設(shè)是基礎(chǔ)，只有加強組織建設(shè)，才能建立一支高素質(zhì)的黨員隊伍。

1、堅持組織發(fā)展培養(yǎng)原則。為組織發(fā)展規(guī)范化、制度化，本支部將堅持“早選苗、重培養(yǎng)、嚴(yán)把關(guān)”的發(fā)展方針，有條不紊的進(jìn)行組織發(fā)展。每學(xué)期舉辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展一批高質(zhì)量的黨員。

2、強化支部的監(jiān)督職能。我們將酌情設(shè)置群眾監(jiān)督舉報箱，廣泛宣傳、號召全院學(xué)生對 黨支部及學(xué)生黨員的意見反饋，強化學(xué)生黨員的身份形象意識，擴大支部在同學(xué)當(dāng)中的影響力，并進(jìn)一步增強黨支部的透明度，我們將及時解決反饋的各類問題并進(jìn)行回復(fù)。

3、工作要求上，系統(tǒng)化與細(xì)節(jié)化相結(jié)合，系統(tǒng)化要求我們做到心中有數(shù)，對一學(xué)期乃至更長時期內(nèi)總的指導(dǎo)、總的思想、總的目標(biāo)以及各項工作有統(tǒng)籌規(guī)劃。細(xì)節(jié)化要求我們在負(fù)責(zé)具體一項工作時，能考慮全面，重視細(xì)節(jié)。注重總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做到策劃、總結(jié)、評比規(guī)范合理。

4、定期考評，以先進(jìn)激勵后者。在支部內(nèi)部營造學(xué)、趕、超的良好氛圍。

(三)制度建設(shè)

1、組織生活會規(guī)范制度

支部每月舉行兩次支部組織生活會。活動中，所有黨員積極參加，并且準(zhǔn)時參加。同時，會場保持安靜，不可大聲喧嘩，與會的同志需自行準(zhǔn)備記錄本，對會議進(jìn)行記錄。對于無故缺席兩次以上者，預(yù)備黨員延期轉(zhuǎn)正，正式黨員寫書面檢討一份，說明具體原因，并在支部會議中作通報批評。

2、評議黨員制度

黨支部每學(xué)期組織一次對黨員思想、工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)和模范作用的評議，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，做好評選優(yōu)秀黨員、處置不合格黨員等工作。

3、黨員聯(lián)系制和責(zé)任制

每位黨員與相應(yīng)的專業(yè)班級保持聯(lián)系，協(xié)助學(xué)院工作的開展，責(zé)任分配到人頭。同時，每位黨員應(yīng)聯(lián)系2-3名入黨積極分子，進(jìn)行思想交流，已達(dá)到考查入黨積極份子的目的。

4、公平民主制度

為迎接中共十八的召開，支部內(nèi)政治體制應(yīng)有相應(yīng)的改革。支部內(nèi)實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等等有關(guān)民主制度。

(四)工作重點

本學(xué)期，蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院電氣工程系學(xué)生第四黨支部工作安排如下：

1、2012年9月上旬，“感恩老師”主題生活會。

2、2012年9月下旬，喜迎國慶，觀看愛國教育影片。

3、2012年10月上旬，慶祝建校十周年，支部志愿者應(yīng)征。

4、2012年10月下旬，黨史知識競賽，學(xué)習(xí)新編《中國共產(chǎn)黨章程》。5、2012年11月上旬，以《我離黨員標(biāo)準(zhǔn)有多遠(yuǎn)》為主題的自我批評活動。

6、2012年11月下旬，支部成員學(xué)習(xí)中共十八大主要內(nèi)容。7、2012年12月上旬，大學(xué)生黨員心理教育及安全教育工作。8、2012年12月下旬，期末將近動員誠信考試。

9、2013年1月上旬，支部秋季學(xué)期工作總結(jié)。

第二篇：電氣工程系黨支部2014工作計劃

龍巖技師學(xué)院

電氣工程系黨支部2014年工作計劃

2014年，我支部將在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的重要理論精神，全面貫徹落實黨的十八大、十八屆二中全會精神，圍繞院黨委2014年總體工作目標(biāo)和要求，積極做好黨支部的政治思想、組織和作風(fēng)建設(shè)。經(jīng)支部委員會研究制定本工作計劃。

一、按照學(xué)院黨委“黨的群眾路線教育實踐活動”實施方案精神，認(rèn)真組織本支部成員開展各項學(xué)習(xí)活動，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，學(xué)習(xí)結(jié)束后向組織匯報學(xué)習(xí)心得。繼續(xù)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，積極組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十八大”、“ 十八屆二中全會”精神，深刻領(lǐng)會“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重要意義及要求。繼續(xù)組織全體黨員積極參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在各自的工作崗位上做好教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極協(xié)助學(xué)院、系做好各項工作，主動承擔(dān)重任，為學(xué)院、系的發(fā)展和建設(shè)做貢獻(xiàn)，做到人人創(chuàng)先，事事爭優(yōu)。

二、加強學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)開展“讀好書，強素質(zhì)”的讀書活動，明確學(xué)習(xí)的目的性，以自主學(xué)習(xí)為主。支部每月至少組織一次政治學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織一次民主生活會。通過政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷培養(yǎng)黨員的培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力。從而提高支部整體素質(zhì)，切實加強和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為塑造電氣工程系黨支部特

色品牌，建設(shè)和諧校園，提供思想和組織保證。

3、要求支部每位黨員掛靠班級，開展好幫教活動。關(guān)心掛靠班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在思想上對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，在生活上對學(xué)生進(jìn)行幫助，幫助班主任建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4、加強支部組織建設(shè)，切實做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)新《黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的規(guī)定，全面理解和準(zhǔn)確把握新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好支部青年教師和學(xué)生黨員的組織發(fā)展工作，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，確保新發(fā)展的黨員質(zhì)量，把好黨員入口關(guān)。

龍巖技師學(xué)院

電氣工程系黨支部

2014年3月30日

第三篇：電氣信息工程系學(xué)生黨支部經(jīng)驗交流材料000

針對客觀實際，突出專業(yè)優(yōu)勢，積極開展學(xué)生黨建工作

——電氣信息工程系學(xué)生黨支部經(jīng)驗交流材料

李文峰

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

下午好！我是電氣信息工程系學(xué)生黨支部二支部書記李文峰，今天很榮幸在這里代表學(xué)院學(xué)生黨支部向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報我們的學(xué)生黨建工作。

電氣信息工程系學(xué)生黨支部成立于2004年，2009年申請分為兩個支部，現(xiàn)共有學(xué)生黨員111名，入黨積極分子226名。學(xué)生黨員80%擔(dān)任過學(xué)生干部，有的曾經(jīng)擔(dān)任過院學(xué)生會、院學(xué)生社團、系學(xué)生會、班級等主要學(xué)生干部，有的曾獲國家獎學(xué)金、院級三好學(xué)生、院級優(yōu)秀團干、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員等。他們在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面均是佼佼者，始終起先鋒模范作用。為慶祝建黨88周年，黨支部嚴(yán)格按照學(xué)院踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，執(zhí)行上級黨組織的決定，始終發(fā)揮著黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

系黨總支多次強調(diào)在學(xué)生黨建工作中，要切實貫徹以人為本的工作理念，始終堅持教育、管理和服務(wù)并重的工作方針，始終堅持以“知學(xué)生情，解學(xué)生難，暖學(xué)生心”為學(xué)生黨建工作的出發(fā)點和落腳點，以學(xué)生黨員政治素質(zhì)教育為切入點，以行為規(guī)范為著力點，以學(xué)生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點，以學(xué)生黨支部自身建設(shè)為立足點，通過嚴(yán)格的制度和有效的措施，提高全系學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，解決學(xué)生黨員隊伍自身存在的問題，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部在學(xué)風(fēng)建設(shè)、班集體建設(shè)、團的建設(shè)和學(xué)生思想政治教育、素質(zhì)拓展教育、文明養(yǎng)成教育等學(xué)生成長成才全過程中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，并逐步形成了以人為本、以學(xué)為本的學(xué)生黨建工作特色。

一、以人為本，樹立當(dāng)代大學(xué)生黨員的嶄新形象

在學(xué)生黨建工作中，把以人為本的工作理念始終貫穿在學(xué)生黨建的各個過程，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，為此，我系始終圍繞學(xué)生的成長成才，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)手段，豐富服務(wù)內(nèi)容，堅持開展學(xué)生滿意工程建設(shè)。

為此，我們支部在基礎(chǔ)性工作方面做了以下工作：一是建立一系列相關(guān)（“二下去、三了解、四記錄”）制度，要求支部書記、學(xué)生黨員必須深入到學(xué)生中間

去，了解并掌握學(xué)生的思想情況(政治覺悟、思想品質(zhì)、價值觀念、紀(jì)律觀念等)、學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等)和生活情況（身心狀態(tài)、經(jīng)濟狀況、飲食等），并做好調(diào)查了解的時間、訪談對象、交談內(nèi)容和幫助解決問題情況的記錄。二是健全學(xué)生支部與廣大學(xué)生的交流網(wǎng)絡(luò)。支部在支部黨員大會上要求高年級的學(xué)生黨員與低年級班級形成聯(lián)系負(fù)責(zé)制，即學(xué)生黨員聯(lián)系入黨積極分子，負(fù)責(zé)培養(yǎng)考察；取得進(jìn)步；學(xué)生黨員聯(lián)系一個班，負(fù)責(zé)指導(dǎo)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；正式黨員聯(lián)系預(yù)備黨員，負(fù)責(zé)教育提高。通過這樣一種形式，一方面讓學(xué)生黨員發(fā)揮了培養(yǎng)輔導(dǎo)的作用，另一方面也使低年級的學(xué)生盡早地接觸到黨的知識和先進(jìn)理論思想，為他們下一步的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。三是對積極要求入黨的同學(xué)建立檔案，并分類整理后建立了入黨積極分子信息庫、畢業(yè)生黨員信息庫等等。

在“以人為本”的工作理念指引之下，支部堅持以學(xué)生黨員政治素質(zhì)教育為切入點，以行為規(guī)范為著力點，以學(xué)生黨員公眾形象的塑造為結(jié)合點，著力抓好“黨員形象工程”和“凝聚力工程”，全面促進(jìn)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員先進(jìn)模范作用的發(fā)揮。

我系學(xué)生黨員在2008年四川汶川大地震中，積極支援災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物，積極交納特殊黨費，在全系學(xué)生中起到了模范帶頭作用。

在我系組織的“宿舍文化”評比活動中，支部全體黨員積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行黨員聯(lián)系宿舍制度，佩帶黨徽、宿舍懸掛黨員宿舍標(biāo)牌，爭做遵紀(jì)守法的模范、維護(hù)集體利益的楷模、創(chuàng)建和諧校園的榜樣、維護(hù)安定團結(jié)的先鋒。在“增強黨性修養(yǎng)，樹先進(jìn)形象”、“增強服務(wù)意識，樹雷鋒形象”、“增強責(zé)任意識，樹實干形象”幾個方面取得了突破性的成效。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀過程中，全體學(xué)生黨員用自己的實際行動履行黨的宗旨，活躍在學(xué)生成長成才的各個方面、各個場合，得到了實踐鍛煉，增強了黨性修養(yǎng)，從而全面提高了學(xué)生黨員的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先鋒模范作用，不斷增強了學(xué)生黨支部的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、以學(xué)為本，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)

學(xué)生在校期間，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，作為大學(xué)生來說，專業(yè)課的學(xué)習(xí)情況更是決定了該生的發(fā)展前景與人生方向，作為大學(xué)生中先進(jìn)學(xué)生代表的學(xué)生黨員，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)黨的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，爭取成為廣大同學(xué)爭相效仿的一面精神旗幟。因此，支部以“抓黨建促發(fā)展” 為宗旨，要求支部所有黨員要在專業(yè)學(xué)習(xí)與支部建設(shè)上多思考，多創(chuàng)新，多實踐。

在黨的理論學(xué)習(xí)方面，支部嚴(yán)格按照學(xué)院黨委組織部的學(xué)習(xí)計劃安排，組織學(xué)生積極參加黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，組織學(xué)生黨員定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，學(xué)生支部先后組織黨員學(xué)習(xí)十七大大報告、新黨章、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，科學(xué)發(fā)展觀等，在科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與貫徹落實上，我系召開一系列學(xué)生黨支部會議，集中學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》的有關(guān)內(nèi)容，并積極召開科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)交流會，為學(xué)院發(fā)展建言獻(xiàn)策，在全系學(xué)生中起到了模范帶頭作用。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，在2008年的全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽中，我系精心準(zhǔn)備并積極組織參加比賽，其中學(xué)生黨員占比賽人數(shù)的一半。我系學(xué)生在本次比賽中獲省級一等獎1項、三等獎2項。2009年我系的一隊學(xué)生黨員，參加河南省第七屆“挑戰(zhàn)杯”比賽獲得省級3等獎。我系相繼建立了創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組，邀請專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，提供2個創(chuàng)新實驗室為平臺，為廣大興趣愛好者，提供提高實踐動手能力的舞臺，已經(jīng)吸引和吸收了大批學(xué)生和學(xué)生黨員，形成了一股比學(xué)習(xí)、比實踐、比鉆研、比創(chuàng)新的氛圍。為來年的“挑戰(zhàn)杯”和全國電子設(shè)計大賽培養(yǎng)人才，積蓄力量。力爭再創(chuàng)佳績。

三、立旗幟，樹典型，加強黨支部自身建設(shè)

一個支部就是一面旗幟，每一個黨員也是一面旗幟。在黨建帶團建的工作方針指導(dǎo)下，建立以學(xué)生黨建為核心的團學(xué)工作平臺，不斷拓展學(xué)生黨支部的工作思路，為大學(xué)生黨員創(chuàng)造更多發(fā)揮先進(jìn)性作用的崗位平臺。

1、我們通過在全體黨員和入黨積極分子中開展“微型黨課”活動，來加深對黨的認(rèn)識，由學(xué)生黨員主講，題目選定對青年學(xué)生有深刻教育意義的內(nèi)容，及時學(xué)習(xí)并傳達(dá)黨內(nèi)新文件、新政策、新要求。在學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)程中，學(xué)生黨支部開設(shè)了專題黨課，使青年學(xué)生能較好的獲得黨的最新理論成果，通過學(xué)習(xí)加強了學(xué)生黨員的思想修養(yǎng)，每位學(xué)生黨員都做了讀書筆記并撰寫了心得體會，在學(xué)生中反響熱烈。

2、開展學(xué)生黨員“先鋒工程”活動系列，堅持開展每月一次的黨員奉獻(xiàn)日活動，把我系實驗室作為學(xué)生黨支部的實踐基地，定期開展義務(wù)服務(wù)活動，還有

義務(wù)勞動、義務(wù)家電維修、義務(wù)捐書捐物、指導(dǎo)低年級學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)等。這些活動得到了社會、老師和同學(xué)的廣泛好評。

3、建立紅色網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，將高科技信息網(wǎng)絡(luò)手段同黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢有機結(jié)合。學(xué)生黨支部制作了自己的網(wǎng)頁或博客，以其全方位、多角度地反映和展示我院豐富多彩的學(xué)生黨支部的工作。現(xiàn)今學(xué)生支部的網(wǎng)頁或博客已經(jīng)成為了學(xué)生黨員交流思想的窗口，溝通信息的渠道，學(xué)習(xí)理論的園地。有的支部還組織學(xué)生在網(wǎng)站上觀看教育電影《生死抉擇》、《任長霞》等，并在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了發(fā)表學(xué)習(xí)心得，收到了較好的教育效果。

總之，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們學(xué)生黨支部取得了一定的成績，今后，我們在深入踐行科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)程中，將充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為實現(xiàn)學(xué)院2008-2010年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃做出積極的更大的貢獻(xiàn)。

第四篇：電氣工程系學(xué)生工程系學(xué)生工作總結(jié)

電氣工程系2010年春季學(xué)期

學(xué)生工作總結(jié)

一、系部學(xué)生工作基本情況：

我系現(xiàn)有電氣自動化、樓宇智能、建筑電氣、汽車電子四個專業(yè)，在校共6個班級、07級頂崗實習(xí)班級2個，學(xué)生在冊人數(shù)314人、男生274人、女生40人，各年級分別為07級66人、08級80人、09級168人，漢族學(xué)生 310 人，少數(shù)民族學(xué)生 4 人。

系部學(xué)生工作人員兩人，專職學(xué)生輔導(dǎo)員2人（田剛成、卜雪章）07級流動學(xué)生輔導(dǎo)員2名（高峰、張燦）。系部學(xué)生工作機制健全，設(shè)有學(xué)生工作辦公室、團總支、學(xué)生會、第二黨支部。開學(xué)以來我系結(jié)合高校學(xué)生工作特點實際情況制定學(xué)期工作計劃，并穩(wěn)步實施，狠抓實效，建立健全例會和值班制度，為學(xué)生管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化奠定了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期學(xué)生違紀(jì)處分率為 0.9 %，其中記過 1 人次，留校查看 2人次。學(xué)生獲獎情況：參加院級及以上競賽活動25項，學(xué)生個人獲獎182項，集體院級以上獲獎8項。學(xué)生素質(zhì)雄鷹計劃成績顯著，07級達(dá)到12個學(xué)分的為100%，08級達(dá)12個學(xué)分為51 %，09級達(dá)10個學(xué)分為30%。

二、加強教育、嚴(yán)格管理，確保系部安全穩(wěn)定

1、暢通信息傳遞渠道，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，有的放矢地開展學(xué)生思想教育工作。

半年來，我們注意多渠道、多形式了解學(xué)生對教學(xué)、生活、考證、社會關(guān)注等與他們切身利益有關(guān)的意見和建議，制定落實?月學(xué)生思想動態(tài)?上報制度，暢通了信息傳遞渠道，對學(xué)生反映較普遍的問題及時上報有關(guān)部門，做到及時溝通、及時解決，有針對性地及時化解各種矛盾和學(xué)生的思想問題。通過實施本學(xué)期有效處理學(xué)生生病2次，學(xué)生矛盾2次，情感糾紛1次，突發(fā)事件1次。

2、堅持?安全第一、預(yù)防為主?的工作理念，積極開展校規(guī)校紀(jì)和安全防范教育。

系部堅持?每月一次系部大會?、?每周一班會?。在學(xué)生中認(rèn)真開展各班安全防范知識教育主題班會、遵紀(jì)守法教育及法律法規(guī)教育講座，組織全系女生觀看《女性知識視頻講座》，積極與保衛(wèi)處利用典型案例宣傳海報通過班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以??寢室火災(zāi)事件?、?手機詐騙案例?、?網(wǎng)絡(luò)詐騙案例?加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生高度重視安全問題；以增強學(xué)生的安全防范意識、遵紀(jì)守法和自我保護(hù)能力。

3、注重?五特殊學(xué)生?排查、跟蹤，切實幫助學(xué)生解決實際困難

認(rèn)真開展學(xué)生每月學(xué)生思想狀況調(diào)查，?525系列活動?；準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，建立健全寢室室長、學(xué)生黨員信息上報制度，?五特殊?學(xué)生檔案、跟蹤制度。對異常學(xué)生積極與學(xué)院心理健康教育中心上報，拿出可實施辦法。對于特殊家庭學(xué)生，我系2009—2010共接受國家貧困資助金金額達(dá)184000元，受資助學(xué)生達(dá)93人，占我系部總?cè)藬?shù)的37.5%。獲得國家勵志獎學(xué)金和廣州助學(xué)金，受助面積廣，資助效果良好，贏得廣大師生好評。

四、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)抓手，讓學(xué)生學(xué)會成長

以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，讓學(xué)生學(xué)會成長，在系部學(xué)生工作緊密圍繞系部教學(xué)工作，加強學(xué)生上課出勤的考核，本學(xué)期學(xué)生08級出勤率為，09級出勤率為，同時結(jié)合系部專業(yè)特點，1、積極鼓勵學(xué)生積極參加挑戰(zhàn)杯、機器人大賽、社會實踐等活動；

2、通過08級科技興趣學(xué)生，開展科技創(chuàng)新活動，在本學(xué)期學(xué)生建立課題?籃球記錄臺電子顯示裝置研發(fā)?、?上海世博會中國館的電子沙盤制作?等；通過學(xué)生主動參與到科研項目中去，培養(yǎng)學(xué)生的科研實踐能力與創(chuàng)新能力。在期末考試臨近時，系部召開全系學(xué)生大會，各班開展主題班會樹立學(xué)生?積極備考、以誠對考?的學(xué)習(xí)態(tài)度。

五、以?黨建帶團建?為指導(dǎo)思想，全面發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

以?黨建帶團建?為指導(dǎo)思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。以?黨建帶團建?為指導(dǎo)思想，讓團建工作做實、做長久、做到青年心里去。支部圍繞這一工作思路，建立學(xué)生黨員、積極分子季度考核辦法，以豐富的活動增強學(xué)生黨員的社會責(zé)任感、團隊協(xié)作意識，期間第二黨支部開展了?學(xué)生黨員寢室掛牌?、?黨員寢室‘掛幫’活動?? 兩會宣講團?、?紅色沙龍?、?黨員先鋒服務(wù)”等活動。

六、依托?宿舍、班級（團支部）、黨小組?為三大陣地；以豐富多彩的文化體育活動為學(xué)生管理工作服務(wù)。

為積極鼓勵并有效組織學(xué)生參加、開展各級各類學(xué)生素質(zhì)教育活動。系部依托?宿舍、班級（團支部）、黨小組?為三大陣地，在學(xué)院學(xué)院各項活動中取得了驕人的成績，大大提升了學(xué)生的榮譽感、愛系意思。在學(xué)院?2010年學(xué)生田徑運動會中?我系獲得男子小組第一名，團體總分第二名、康師傅排球聯(lián)賽中獲得全院第一名、在學(xué)院2010年?超霸杯?籃球聯(lián)賽中男、女子分別獲得第三名等活動中都取得了十分優(yōu)異的成績。本學(xué)期并成功的承辦了學(xué)院2010年?超霸杯?籃球聯(lián)賽，受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)熊書記的充分肯定。

回顧這半年的工作，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，兄弟系部的關(guān)系和支持所取得的，我們將繼續(xù)電氣系團結(jié)進(jìn)取的精神，為學(xué)院創(chuàng)示范出力。

二〇一〇年七月

第五篇：電氣工程系

一、電氣工程系

中專一部是學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)部之一，擔(dān)負(fù)著電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電一體化、建筑施工技術(shù)等省市骨干專業(yè)的教育教學(xué)管理工作，中專一部逐步形成了科學(xué)規(guī)范、靈活高效的專業(yè)教學(xué)體系，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，為促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，為全體學(xué)生的升學(xué)與就業(yè)提供保障。

一、雄厚的師資力量

中專一部現(xiàn)有專職教師41人，其中具有高級職稱的教師12人，雙師型教師16人，具有技師、工程師技術(shù)資格的教師12人。近三年來先后有11名專業(yè)教師參加過國家級專業(yè)骨干教師培訓(xùn)，2名專業(yè)教師到德國進(jìn)修學(xué)習(xí)。有4名教師榮獲得“臨沂市教學(xué)能手”稱號，10名教師獲得臨沂市教學(xué)成績獎，在省市講課比賽中有20余人次獲得優(yōu)質(zhì)課一、二等獎。共完成省級教科研課題4項，在省級以上刊物發(fā)表專業(yè)論文160余篇。

二、規(guī)范的課程體系

根據(jù)國家教育部專業(yè)教學(xué)大綱，主要開設(shè)公共文化基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課。并結(jié)合學(xué)生及就業(yè)單位實際，與合作企業(yè)聯(lián)合開發(fā)相關(guān)校本教材，從而保證了學(xué)生的就業(yè)與就業(yè)單位的零距離對接。通過學(xué)生對知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為學(xué)生日后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、完備的實習(xí)設(shè)施

200年，國家中職教育建設(shè)項目為我校投資建成五層實訓(xùn)樓一棟，建筑面積2846.5平方米。先后投資150多萬元裝配了PLC技術(shù)、單片機、電工技能、電機檢修、電氣控制、電子工藝、機床電氣、音響視頻、制冷、家電等12個實驗實習(xí)室，1個多媒體教室，為中專一部技能式教學(xué)提供了充分條件，真正使教學(xué)過程實現(xiàn)了“教室車間化，車間教室化”。

四、過硬的技能水平

中專一部學(xué)生在2008年臨沂市電工、電子技能比賽中，榮獲團體一等獎；2010年在臨沂市技能大賽中，機電一體化、電子裝配、單片機裝配、建筑磚砌體四個項目分獲團體二、三等獎，呂玉杰同學(xué)在代表臨沂市參加全省磚砌體項目榮獲個人三等獎；徐繼生、于志朋同學(xué)代表臨沂市參加全省機電一體化項目技能比賽獲團體二等獎，并被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。在2010臨沂市技能大賽教師組中，我部12名專業(yè)教師分別參加6個項目比賽分獲個人一、二等獎，榮獲教師組團體一等獎。

五、廣闊的就業(yè)渠道

機電一體化專業(yè)以理論教學(xué)，高職升學(xué)為主；電子技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、建筑施工技術(shù)三個專業(yè)以技能實習(xí)，就業(yè)為主。近幾年先后向山東科技大學(xué)、青島職業(yè)學(xué)院等高職院校輸送300多名學(xué)生。向威海三星數(shù)碼有限公司、中國石化第七建設(shè)公司、上海紡織機械廠等著名大中型企業(yè)輸送560多名學(xué)生就業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均達(dá)95%以上。現(xiàn)在學(xué)校先后與沂水、臨沂、煙臺、青島、江蘇、蘇州、上海等地的20余家公司簽訂了長期的聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生第三學(xué)年離校進(jìn)企業(yè)帶資實習(xí)，利用企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、資金的優(yōu)勢，與工人同吃同住，向工人學(xué)習(xí)，即減輕了學(xué)生家長負(fù)擔(dān)，也縮短了學(xué)生與社會的磨合期，為學(xué)生未來的發(fā)展搭建了一個嶄新的平臺。

機電一體化專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，具有扎實的文化基礎(chǔ)知識、機電一體化專業(yè)理論知識和機電設(shè)備、自動化設(shè)備等基本操作技能的，能從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測等一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計算機應(yīng)用

主干課程：機械基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、電機與電氣控制技術(shù)、電器與PLC控制技術(shù)、傳感器及其應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、機電設(shè)備概論等。

主要實訓(xùn)環(huán)節(jié)：機加工、電子工藝及裝配、電工技能訓(xùn)練、典型電氣控制線路安裝與調(diào)試、機械拆裝與電氣控制、頂崗實習(xí)。

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、專業(yè)資格證書：維修電工證（中級）；電工證（中級）；普通車工（中級）；上崗證等。

2、全國英語等級考試二級以上等級證書。

3、山東省計算機應(yīng)用能力初級或中級等級證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)突出理論教學(xué)，以參加全省對口高職升學(xué)為主。畢業(yè)生可以在每年的5月份參加全省針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生組織的高考，考取山東科技大學(xué)、山東交通學(xué)院、青島職業(yè)學(xué)院等本、專科院校，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。可供選擇的專業(yè)涵蓋機械類、電氣類、汽車維修、樓宇管理等20多個專業(yè)。

除參加高職升學(xué)外，畢業(yè)生同樣可以參加學(xué)校的推薦安置工作，學(xué)校與用人單位有著穩(wěn)固的合作關(guān)系，月收入不低于1500元，享受各種保險待遇。畢業(yè)生可以勝任的工作崗位有：機電產(chǎn)品的制造加工；機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試；機電設(shè)備的操作、維護(hù)。機電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗與管理；儀器儀表的監(jiān)控、維護(hù)；自動化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等。

五、職業(yè)生涯方向

機電一體化專業(yè)是繼機械、電氣獨立專業(yè)后根據(jù)社會需求發(fā)展起來的，兼顧兩個專業(yè)課程、面向機械制造和電子加工行業(yè)的一個專業(yè)。目前我國的經(jīng)濟發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對該專業(yè)高職畢業(yè)生的需求量明顯提高。機電一體化技術(shù)的廣泛使用，將帶給該專業(yè)畢業(yè)生以廣闊的就業(yè)市場。畢業(yè)生能在機械、電子等企業(yè)從事產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)工藝設(shè)計、設(shè)備制造、產(chǎn)品質(zhì)量檢測、企業(yè)管理等工作，從事機電設(shè)備的使用、維修、管理以及有關(guān)機電、機械產(chǎn)品的技術(shù)服務(wù)等工作。

六、實驗實習(xí)設(shè)施

1、電氣CAD設(shè)計室：教師機1臺，投影儀1臺，學(xué)生機40臺，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時為40名學(xué)生提供計算機應(yīng)用實習(xí)、AutoCAD2008電氣繪圖實訓(xùn)，以及機械制圖的教學(xué)。

2、電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實驗實訓(xùn)。本室可完成機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進(jìn)一步驗證學(xué)生所學(xué)理論知識，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。

3、機床電氣實訓(xùn)室：機床電氣實訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機床電路故障排除技能訓(xùn)練的實訓(xùn)場地。共有6臺機床電氣技能實訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬能銑床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—T68臥式鏜床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—C6140普通車床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—M7130K平面磨床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—20/ 5t型橋式起重機電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機床電氣控制原理性的操作實訓(xùn)、機床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過本裝置的實訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動手能力，而且還克服了以往只能在實際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費用高且難以實現(xiàn)教學(xué)目的的弱點。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

4、電機檢修實訓(xùn)室：本實訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機維修及檢測實訓(xùn)裝置13臺，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測試儀、電子計數(shù)繞線機、變壓器及各種類型電機。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運轉(zhuǎn)異步電動機、三相鼠籠異步電動機和他勵直流電動機及特種電機的拆除、重繞、維修、組裝和電機出廠檢測的技能實訓(xùn)，可對學(xué)生在電機的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)的《電機維修》、《電機與變壓器》、《電機測試》等課程，同時可進(jìn)行初級、中級、高級維修電工的等級考核與鑒定。

5、電氣控制實訓(xùn)室：維修電工電氣控制實訓(xùn)室配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實訓(xùn)考核裝置13臺，裝置配有五個實訓(xùn)模塊掛箱、1臺三相鼠籠異步電動機、1臺帶速度繼電器三相異步電動機及各種電工工具一套。

本室適用于機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專業(yè)的《電機與控制》、電氣運行與控制》、《電力拖動與自動控制線路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線路的實訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實際操作技能。該實訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實際操作，而且可作為初級、中級維修電工技能考核使用。本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識別、手工焊接實訓(xùn)、SMT焊接實訓(xùn)、電子裝配實訓(xùn)、整機裝配維修實訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機電等專業(yè)課程的實訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

6、PLC技術(shù)實訓(xùn)室：本實訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機的THPFSL—1型可編程序控制器實訓(xùn)裝置12 臺和XK-JD2A機電一體化實訓(xùn)臺1臺，每臺設(shè)備配有11個掛箱和一臺計算機。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個PLC實際應(yīng)用的模擬及實物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿足機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

7、機械加工車間：本車間擁有普通機床40臺，數(shù)控車床20臺，數(shù)控銑床2臺，數(shù)控鉆床2臺，加工中心1套，磨床1臺，能滿足車、磨、鉆、銑等機械加工實習(xí)要求。液壓與氣壓傳動實訓(xùn)設(shè)備1套，能有效滿足《液壓與氣壓傳動》課程實習(xí)。

七、技能典型介紹：

2010年在臨沂市技能大賽中，機電一體化項目沂水職教中心代表隊徐繼生、于志朋同學(xué)取得了較好的成績，并代表臨沂市參加全省機電一體化項目技能比賽，在全省39個代表隊中勇奪團體二等獎。2010年7月，他們被青島職業(yè)學(xué)院免試錄取。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

于志鵬

沙溝鎮(zhèn)大東峪村，2008年9月入校學(xué)習(xí)機電一體化專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與徐繼生一起榮獲機電一體化項目二等獎，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

周中原

沂水鎮(zhèn)大李行村，2007年9月入校學(xué)習(xí)機電一體化專業(yè)，2010年5月參加全省對口高職考試，取得519分的好成績，超過本科線8分，被山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院錄取。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備必需的理論知識和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

二、課程設(shè)置

文化課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計算機應(yīng)用

專業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、機械常識與鉗工技能、電機與變壓器、電工測量與儀表、電力拖動與自動控制、電力電子技術(shù)、PLC可編程控制器、CAD計算機輔助繪圖、單片機原理及應(yīng)用

選修課程：工廠供電、變頻器應(yīng)用技術(shù)、電氣最新動態(tài)與發(fā)展趨勢

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國英語等級考試二級以上等級證書。

2、山東省計算機應(yīng)用能力初級或中級等級證書。

3、全國維修電工中級職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電氣設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護(hù)、生產(chǎn)以及供用電系統(tǒng)的運行、維護(hù)工作，也可從事一般電氣類技術(shù)管理、改造及檢驗工作，擔(dān)任相應(yīng)的中級技術(shù)人員和高素質(zhì)的技術(shù)工人。具有技術(shù)優(yōu)勢，發(fā)展前景廣闊。

五、職業(yè)生涯方向

電氣技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)代化工廠里應(yīng)用比較廣泛，是工廠里唯一不可缺少的技術(shù)人員，也是電力企業(yè)、電業(yè)局、供變電所急需使用的人材。也可以到外資、私營企業(yè)從事維修電工工作，也可以完全自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。

六、實驗實習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計室：教師機1臺，投影儀1臺，學(xué)生機40臺，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時為40名學(xué)生提供計算機應(yīng)用實習(xí)、CAD計算機輔助繪圖，PLC可編程控制器等課程上機實習(xí)。

2、電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實驗實訓(xùn)。本室可完成機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進(jìn)一步驗證學(xué)生所學(xué)理論知識，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。

3、維修電工電氣控制實訓(xùn)室：配有TH—WD—1型維修電工電氣控制實訓(xùn)考核裝置13臺，裝置配有五個實訓(xùn)模塊掛箱、1臺三相鼠籠異步電動機、1臺帶速度繼電器三相異步電動機及各種電工工具一套。

本室適用于機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修及相關(guān)專業(yè)的《電機與變壓器》、電氣運行與控制》、《電力拖動與自動控制線路技能訓(xùn)練》等教材列出的電氣控制線路的實訓(xùn)操作，有利于提高學(xué)生的實際操作技能。該實訓(xùn)裝置不僅可以供學(xué)生進(jìn)行實際操作，而且可作為初級、中級維修電工技能考核使用。

4、機床電氣實訓(xùn)室：本實訓(xùn)室是學(xué)生進(jìn)行機床電路故障排除技能訓(xùn)練的實訓(xùn)場地。共有6臺機床電氣技能實訓(xùn)裝置，即KH—X62W萬能銑床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—T68臥式鏜床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—C6140普通車床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—Z35搖臂鉆床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—M7130K平面磨床電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺、KH—20/ 5t型橋式起重機電氣技能實訓(xùn)考核裝置1臺。

本室設(shè)備可用于課堂演示、機床電氣控制原理性的操作實訓(xùn)、機床電氣故障的排除技能訓(xùn)練。設(shè)備均采用工業(yè)中通用的電器，通過本裝置的實訓(xùn)，不僅能提高學(xué)生的動手能力，而且還克服了以往只能在實際設(shè)備上進(jìn)行教學(xué)，費用高且難以實現(xiàn)教學(xué)目的的弱點。還可作為職業(yè)資格培訓(xùn)考核使用。

5、電工實習(xí)車間：本實訓(xùn)車間與電工儀器室配套使用，可供48名同學(xué)同時進(jìn)行電工實訓(xùn)操作。是滿足學(xué)生電工制作、機電一體化大賽、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性的實驗場所。

6、電機檢修實訓(xùn)室：本實訓(xùn)室配備有THPDS—2型電機維修及檢測實訓(xùn)裝置13臺，設(shè)備配有三菱 FR—S540E—0.75—CHR型變頻器、兆歐表、數(shù)字王永表、交流耐壓測試儀、電子計數(shù)繞線機、變壓器及各種類型電機。

本室可進(jìn)行單相變壓器、單相電容運轉(zhuǎn)異步電動機、三相鼠籠異步電動機和他勵直流電動機及特種電機的拆除、重繞、維修、組裝和電機出廠檢測的技能實訓(xùn)，可對學(xué)生在電機的拆除、重繞、組裝及檢修方面進(jìn)行技能訓(xùn)練。適于機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用及相關(guān)專業(yè)的《電機維修》、《電機與變壓器》、《電機測試》等課程，同時可進(jìn)行初級、中級、高級維修電工的等級考核與鑒定。

7、PLC技術(shù)實訓(xùn)室：本實訓(xùn)室配有以三菱FX2N系列可編程序控制器為主機的THPFSL—1型可編程序控制器實訓(xùn)裝置12 臺和XK-JD2A機電一體化實訓(xùn)臺1臺，每臺設(shè)備配有11個掛箱和一臺計算機。在本室可直觀的進(jìn)行PLC的基本指令練習(xí)、多個PLC實際應(yīng)用的模擬及實物控制、變頻器綜合技能應(yīng)用訓(xùn)練。

本室可滿足機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電氣運行與控制等專業(yè)的《可編程控制技術(shù)》、《電器及PLC控制技術(shù)》、《PLC及其應(yīng)用》、的實訓(xùn)教學(xué)和技能鑒定考核。

8、單片機實訓(xùn)室：本實驗實訓(xùn)室配備有21個THDPJ—2型89C51系列單片機開發(fā)綜合實驗箱和1臺XK-DZZH1型電子及單片機綜合實訓(xùn)臺，實驗箱（臺）配備高性能計算機及ISP在線燒寫器和THKL—C51仿真器，完全滿足《單片機原理與應(yīng)用》、《單片機原理及接口技術(shù)》等教學(xué)大綱的要求。

本實驗室可做40多個實驗如看門狗實驗、直流電機驅(qū)動實驗、步進(jìn)電機驅(qū)動實驗RS232

串口通信實驗等。

為了將單片機的理論與實踐緊密相結(jié)合，本室配有以三洋 PLC—XW6685C投影機為中心的多媒體教學(xué)系統(tǒng)一套，方便了理論知識的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的動手實踐能力。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電工技能比賽中，莊新輝、徐曉雷分別榮獲個人一等獎，并榮獲電子技能團體一等獎。

2010年5月，在臨沂市技能大賽中，馬寶鋒獲單片機項目二等獎，徐爽獲單片機項目三等獎，并榮獲單片機項目團體二等獎。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

徐繼生

院東頭鄉(xiāng)張家?guī)X子村，2008年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，2010年6月在全省職業(yè)技能大賽中與于志鵬一起榮獲機電一體化項目二等獎，并被青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院免試錄取。

高營民

富官莊西石壁口村，08年3月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，10年4月安置到威海卡爾從事維修電工工作，月薪2600元以上。

劉曉東

高橋鎮(zhèn)，08年9月入校學(xué)習(xí)電氣技術(shù)專業(yè)，2010年4月進(jìn)入沂水縣電業(yè)局從事電工電路檢修工作。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握電工和電子技術(shù)、電子技能裝配工藝、電子設(shè)計軟件Protel2004、以及電視機、計算機、常用家電產(chǎn)品行維修等基本知識和技能，能直接從事電子相關(guān)行業(yè)生產(chǎn)、管理和維修服務(wù)等第一線工作的中級實用型人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計算機應(yīng)用

專業(yè)課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、Protel2004項目實訓(xùn)、音響視頻原理與維修、電冰箱空調(diào)器原理與維修、家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)、電子測量儀器、電子整機裝配、電子產(chǎn)品市場與經(jīng)營

選修課程：電子產(chǎn)品制作、電子測量與儀器、電子電器最新動態(tài)與發(fā)展趨勢

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國英語等級考試二級以上等級證書。

2、山東省計算機應(yīng)用能力初級或中級等級證書。

3、全國維修電工、無線電裝配工中級職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事家用電器、電腦、辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。就業(yè)前景廣闊，工作環(huán)境優(yōu)越，工資待遇豐厚，發(fā)展前景無限。

五、職業(yè)生涯方向

自1904年弗萊明發(fā)明了第一只電子管到現(xiàn)在智能化機器人、太空空間站的建設(shè)不足百年時間，可以看到電子技術(shù)是飛速發(fā)展的，也是不可限量的朝陽產(chǎn)業(yè)。人類社會已開始邁入信息時代。信息科學(xué)技術(shù)是高新技術(shù)的前導(dǎo)，它以電子技術(shù)為基礎(chǔ)，包括計算機、自動化、微電子、光導(dǎo)、通信和人工智能等技術(shù)。現(xiàn)代電子技術(shù)已廣泛地應(yīng)用到航空航天、工業(yè)農(nóng)業(yè)、交通運輸、醫(yī)療設(shè)備、民用生活等各個領(lǐng)域，社會對電子技術(shù)人才的需求也愈來愈大，誰掌握了電子技術(shù)，誰就具備了未來就業(yè)的競爭力。

在校進(jìn)行兩年的理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練，到中外著名企業(yè)校外實習(xí)一年。然后到自己的喜歡的企業(yè)就職、發(fā)展。

六、實驗實習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計室：教師機1臺，投影儀1臺，學(xué)生機40臺，均為高配置聯(lián)想電腦。

能同時為40名學(xué)生提供計算機應(yīng)用實習(xí)、Protel2004電子設(shè)計實訓(xùn)，以及微處理器在家電中的應(yīng)用教學(xué)。

2、電子電工實驗室：于1995年投資15萬建成。配有12套電子電工通用電學(xué)實驗臺、12臺示波器、24塊萬用表、24套電工工具，可以同時滿足36名以上學(xué)生進(jìn)行實驗實訓(xùn)。本室可完成機電一體化、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修等相關(guān)專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》、等課程的的基本實驗。通過實驗進(jìn)一步驗證學(xué)生所學(xué)理論知識，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合。

3、音響視頻實訓(xùn)室：于2003年投資10萬余元建成。共有YC—901型 智能視聽家電多功能實驗臺13臺套，能進(jìn)行黑白及彩色電視機、VCD、收音機、錄音機、功放機等十種音響視頻設(shè)備的原理及故障的演示，能滿足電子電器專業(yè)教學(xué)需求。

通過實訓(xùn)，使學(xué)生具有合理配置音響設(shè)備，測試上述音響設(shè)備及各單元關(guān)鍵點電壓和波形的能力。通過對典型家庭音響設(shè)備的檢查和維修，按實樣繪制部分電原理圖和相關(guān)儀器使用等訓(xùn)練，使學(xué)生具有典型家庭音響設(shè)備常見故障的排除能力；掌握高、低頻信號發(fā)生器與立體聲信號發(fā)生器等儀器的正確使用。

4、制冷實習(xí)室：于2003年投資10萬余元建成，擁有YC—902B 制冷制熱實驗臺13臺套，能進(jìn)行電冰箱、空調(diào)器的原理及故障的演示，還備有電冰箱、氣焊設(shè)備、制冷維修工具等實訓(xùn)設(shè)備，能滿足電子電器專業(yè)教學(xué)需求。

驗臺上的分體空調(diào)為立體結(jié)構(gòu)，前面為仿真室內(nèi)機組，后部為真實室外機組，室內(nèi)機組改進(jìn)為真實空調(diào)組件，外套真空調(diào)全透明外殼。冰箱方面也進(jìn)行了改進(jìn)，前后格分開：前面為冷凍室，后面為電冰箱壓縮機、工作室、加裝溫度調(diào)節(jié)器等，可以很直觀地觀察制冷及制熱系統(tǒng)中各關(guān)鍵點，有利于學(xué)生更全面地掌握制冷、制熱技術(shù)。

5、電子工藝實習(xí)室：本室于2009年用國家專項基金建成。本實訓(xùn)室配有THETDY—1型電子產(chǎn)品工藝實訓(xùn)臺10套，實訓(xùn)臺是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線，可滿足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計大賽、課程設(shè)計、創(chuàng)新實踐活動等綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性的實驗要求。

本室可進(jìn)行安全操作、元器件及其封裝的識別、手工焊接實訓(xùn)、SMT焊接實訓(xùn)、電子裝配實訓(xùn)、整機裝配維修實訓(xùn)等，也可做為電工、電子技術(shù)、機電等專業(yè)課程的實訓(xùn)。為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)提供必要設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

6、家電實習(xí)室：本室備有日常常用小家電：電視機、、音響、微波爐、洗衣機、電風(fēng)扇、電熨斗、電飯鍋等。供家用電器技術(shù)基礎(chǔ)與維修技術(shù)實習(xí)之用，訓(xùn)練學(xué)生的家電維修技能。

七、技能典型介紹：

2008年5月在臨沂市電子技能比賽中，牛司國獲個人一等獎，武廣強獲個人二等獎，并榮獲電子技能團體一等獎。

2010年5月在臨沂市技能大賽中，張鑫、劉乃華獲電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項目三等獎。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

張

鑫

高莊鎮(zhèn)門莊村，08年3月入校學(xué)習(xí)電子技術(shù)專業(yè)，2010年參加臨沂市職業(yè)技能大賽，榮獲電子裝配與調(diào)試項目三等獎，2010年6月被學(xué)校優(yōu)先安排到上海第二紡織機械公司從事電氣設(shè)備調(diào)試工作。

建筑施工技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，從事工業(yè)與民用建筑的施工操作和基層技術(shù)管理的高素質(zhì)勞動者和中級建筑專門人才。

二、課程設(shè)置

文化課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、美術(shù)、體育、禮儀、計算機應(yīng)用

專業(yè)課程：建筑材料、建筑識圖與構(gòu)造、建筑測量、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)與機械、建筑施工組織與管理、建筑施工工藝、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實訓(xùn)、建筑施工技術(shù)實訓(xùn)。

選修課程：CAD建筑制圖、建筑電工、招投標(biāo)和合同管理、房地產(chǎn)開發(fā)基本知識

三、技能水平

通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)時能夠取得以下技能等級證書并能勝任相應(yīng)崗位：

1、全國英語等級考試二級以上等級證書。

2、山東省計算機應(yīng)用能力初級或中級等級證書。

3、全國中級施工員、中級預(yù)算員中級職業(yè)資格證書。

四、就業(yè)前景

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著我國經(jīng)濟的穩(wěn)步增長，工業(yè)建筑和民用建筑一直保持強勁的走勢，特別是房地產(chǎn)業(yè)更是如火如荼，突飛猛進(jìn)，建筑業(yè)的興旺，給就業(yè)者提供了高薪的機會，同時對建筑技術(shù)人員有了更大的需求，目前，建筑專業(yè)人才缺乏，就業(yè)前景廣闊，我校培養(yǎng)的中級技術(shù)人才，供不應(yīng)求，先后被建設(shè)集團、建筑公司、房地產(chǎn)公司、監(jiān)理公司等錄用，輻射山東省，因其過硬的技術(shù)，深受用人單位的歡迎。只要擁有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神，作為一名有志青年，一定能在建筑這片充滿機遇、隨時和巨富握手的天地里，創(chuàng)造神奇、創(chuàng)造輝煌，成就美好人生。

五、職業(yè)生涯方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)，監(jiān)理企業(yè)，以及與建筑相關(guān)的其它企業(yè)。從事施工員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)檢員、安全員等技術(shù)管理崗位。

六、實驗實習(xí)設(shè)施

1、電子CAD設(shè)計室：教師機1臺，投影儀1臺，學(xué)生機40臺，均為高配置聯(lián)想電腦。能同時為40名學(xué)生提供計算機應(yīng)用實習(xí)、CAD建筑制圖、工程預(yù)算軟件應(yīng)用實訓(xùn)實習(xí)條件。

2、室外建筑儀器：水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、常用施工設(shè)備，可以充分滿足建筑專業(yè)教學(xué)實習(xí)使用。

七、技能典型介紹：

呂玉杰，許家湖鎮(zhèn)馮家官莊，山東省首屆技能大賽建筑工三等獎。

八、優(yōu)秀畢業(yè)生：

肖興波

沂蒙建設(shè)集團副總經(jīng)理 張至寶

沂蒙建設(shè)集團項目經(jīng)理 郭修亮

沂蒙建設(shè)集團項目經(jīng)理 馬會朋

沂蒙建設(shè)集團項目經(jīng)理 韓紅兵

沂蒙建設(shè)集團項目經(jīng)理 張學(xué)亮

黃山建筑公司項目經(jīng)理 譚啟明

黃山建筑公司施工科長 王進(jìn)杰

恒洲建筑公司施工科長