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“放飛沈北”運動會征文7.3 7.4范文

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第一篇:“放飛沈北”運動會征文7.3 7.4范文

拼搏 希望

你的汗水灑在跑道上 澆灌成功花朵的開放 你像似一匹駿馬 飛奔在紅色的跑道上

不在乎勝利時的歡喜 不在乎失敗時的悲傷 只在乎自己的拼搏

風為你加油,云給你信心 不斷超越

才能賽出運動的真諦 只要拼搏,就一定有希望

宋洋

沈陽市第七十八中學七年三班

第二篇:沈北新區實驗學校2011

沈北新區實驗學校2011-2012學上學期工作計劃

綜合/陳鑫

本學期,全校的教育教學工作要以和合教育理念為統領,以辦人民滿意的教育為目的,以跨越發展為主題,以內涵建設為主線,堅定不移地開展教育教學改革工作,繼續推進以角色挑戰、星級評比為核心的德育工作改革;以分組聯動、和諧高效課堂教學模式為突破口的教學改革,全面加強師資建設,不斷豐富辦學內涵,提升辦學品質,努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理規范化,努力打造九年一貫制學校優質教育品牌,沈北新區實驗學校2011-2012學上學期工作計劃。

一、學校建設工作

1.文化建設。本學期,要高質量完成校園文化一、二期工程建設,切實推進和合教育校園文化建設,不斷提升學校辦學品位,營造一流育人環境。

2.在建工程。完成學校塑膠操場、籃球場及車棚建設工程,力爭學校所有附屬設施全部投入使用。

二、德育安全工作

3.德育工作。堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則,以愛國主義教育、理想信念教育、養成教育、感恩教育、法制教育和心理健康教育為重點,堅持抓好常規,突出重點,體現特色。以培養學生自信自強、自立自律的優秀品質,具有仁愛之心、悲憫之心、感恩之心的人文情懷為德育目標,以“角色挑戰、星級評比”的學生評價制度改革和“叫響我是志愿者”活動為載體,開展德育工作改革,使我校德育工作再上新臺階。

--加強隊伍建設,提升德育管理水平。堅持貫徹“德育為首、全員育人”的思想,營造人人德育的工作氛圍。加強班主任隊伍建設。開展班主任工作記錄評選活動。

--抓好常規工作,做到管理精細規范。以養成良好行為習慣,爭創文明班級為培養目標,爭創文明班級。以日常行為規范教育為抓手,對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明養成教育。

--搭建學生自主管理、自主發展平臺。深入開展星級評比、角色挑戰德育特色活動。加強團委、學生會、大隊委、自愿者及班級干部的職能建設,實行組長負責制、干部輪換制、志愿者參與值周工作,在活動中使學生的自主能力得到充分的發揮。

充分利用德育教育手段對學生進行正面教育。利用反思班會、國學教育課、心理健康課、法制課、校園廣播、宣傳欄、主題班團隊會等對學生進行愛國主義教育、理想信念教育、養成教育、感恩教育、法制教育和心理健康教育。

辦好家長學校,提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,反饋學生在校的學習、生活及表現,幫助家長形成家庭教育合力,明確培養目標,幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。抓好社會實踐和校外教育活動,加強與德育基地、少年宮等校外活動場所的聯系。

做好學生心理健康教育。開設學生心理信箱和心理E-mali,借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題,同時要做好記錄,以便今后總結發現學生成長規律。

--開展以培養“感恩之心、仁愛之心、悲憫之心”為主題的實踐活動。旨在以養成教育為基點,以感恩教育為重點,以學生興趣為切入點,增強學生感恩意識、責任意識,培養學生具有優秀的品質和全面發展的能力。

本學期的主要活動有:慶祝“教師節”感恩活動;第八個民族精神教育月“活動;”祖國在我心中“主題教育;迎全運”禮行沈陽、禮遇嘉賓“做文明有禮沈陽人主題活動;班級信息上報活動;”感動校園好孩子“評選活動;《古詩詞考級評定》活動。完成農民工子女、留守兒童調查統計和貧困生的調查摸底、資料上報工作,及時發放資助經費。

4.安全工作。穩步落實校園安全工作,做到管理規范化。進一步規范學校安全管理責任和崗位職責,明確安全工作”一崗雙責“制;建立健全校車、校園安保、校園及周邊環境整治、消防安全、突發事件、食品衛生等安全管理制度;完成檔案建設工作;加強安全工作責任意識,加強全員安全教育培訓;堅持安全隱患的整改落實;做好校車司乘人員的教育培訓工作;開展學生消防安全和應對突發事件的疏散演練,開展好安全教育月活動,不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。

5.綜治工作。進一步開展法制教育活動。積極做好預防未成年學生違法犯罪工作。開展多種形式的”兩法一例“宣傳活動,工作計劃《沈北新區實驗學校2011-2012學上學期工作計劃》。做好法制校長工作,發揮兼職法制校長和法制輔導員的作用。

積極做好毒品預防教育工作。加大禁毒宣教力度。堅決防止非法組織向學校滲透。及時化解、妥善處置可能出現的群體性事件。

三、教學改革工作

以課堂改革為中心,扎實推進完善(分組聯動、和諧高效課堂教學模式)六步教學法,以精細化管理為保證,以教研活動促進教師專業成長,打造真實高效的課堂,讓學生快樂成長。

6.常規管理。繼續加強教風、學風建設。在教學常規管理上實行一個制度(班級教學日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業批改的規范要求),努力做到”備課要深、上課要清、講解要精、輔導要勤、反思要敏“。

--認真深入備好每一節課。杜絕不備課入課堂現象,教務處將對教學設計進行抽查或定期檢查,并及時通報檢查結果。各備課組要堅持每周一次的集體備課制度。

--精心組織好課堂教學。采用六步教學法組織教學,要從”有計劃、有重點、有容量、有方法、有深度“上去優化課堂,力爭做到目標明確、思路清晰、結構緊湊、方法指導科學、學生參與積極,從學生的實際出發,提高課堂教學效率,真正發揮主渠道的作用。

--重視課后作業批閱和督促。教師要重視學生課后作業的布置、批改和講評,做到有課必有練、有練必有收、有收必有閱、有閱必有講。作業量和難度要適當、批改要細致、發放要及時、講評要精致。

--強化訓練與輔導。精心編制或篩選好每一次的習題,認真對待每一次考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。

--認真做好教學常規檢查和評價工作。教導處將在嚴格各項常規教學檢查的同時,加強對各年級各班級教學質量的跟蹤、對比分析和科學評價,對每次教學檢查的結果及評價結論將及時通報。

--加強教學常規調研,加強質量監控。繼續實施巡課制度,及時了解教師的教學情況,加強交流與反饋。加大隨堂聽課力度,扎實有效地做好教學質量抽查制度,完善質量監控制度。

--做好質量檢測工作。教師要強化質量意識,將爭取做到一節一檢,一周一檢,學校每月一檢。教師要及時對學生試卷進行分析,查找問題,采取措施加以補救。及時召開區質量監測年級總結會,對成績優秀的學生進行獎勵,為學生樹立學習榜樣,激發學生學習動力。

--做好學生課后輔導工作。特別要注意關照學困生。與家長密切聯系,共同做好學困生轉化工作。

--加強實驗教學、信息技術教學和音體美課堂教學的管理工作,做好學籍管理,學生減負工作。

7.教學改革。繼續深化課堂教學改革,作為學校強化教學質量中心意識,走素質內涵發展的道路,在教學活動的各個環節與層面加以體現。

--正確處理好教與學的關系。要特別關注學生的”六學“問題和教師的”四教“問題。

”六學“指:在哪里學(空間)、學多久(時間)、為什么學(學情調查)、學什么(目標與內容)、如何學(學習策略)、學得怎樣(評價);所謂”四教“即:為什么教、教什么、如何教、教得怎樣。以學定教就是要以學的方式定教的方式,以學的內容定教的內容,以學的進度定教的進度。以學定教,順學而教,不教而學,方為教學之道。

--注重提高學生展示交流質量,努力完成課內達標訓練,確保教學質量穩步提升。各學科教學要認真執行六步教學法,突出重點,加強引導,充分讓學生去思考、去交流、去答辯,培養學生獨立獲取知識解決問題的能力,不斷縮小成績差距。

--教師要做好學生預習提綱內容的設計,并有目的的去指導學生預習,教給學生預習方法,提高學生預習質量。學生要有預習筆記,并要妥善保管,以備日后復習。學校將定期檢查評比。

--即時性評價:教師上課要抓好小組學習的即時性評價,一評知識;二評情感態度;三評行為習慣、動作語言。

8.專業提升。加強教師隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,以實現課堂教學質量的質的提高,不斷增強學校持續發展的內力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。

--教師要不斷學習新的教育教學理論知識,不斷充實自己,深入領會六步教學法的精神實質,不斷去發現存在的問題,用心去研究解決新的問題,從而豐富完善六步教學法,形成自己教學風格。教師要勤練筆,寫好教學反思,及時總結教學經驗,不斷提高自身業務素質。教師要寫好自己學習筆記(電子版,包括摘記、感悟、反思等),期末達到10000字。

--圍繞課堂教學改革,開展形式多樣的教研活動。開展教師赴杜郎口中學學習匯報課活動。上學期我校有16名教師遠赴山東杜郎口中學學習,9月份將組織這些教師每人上一節匯報課。11月開展年組學科展示課評比活動。組織教師按時參加區、市教研部開展的各種教研活動。

9.教育科研。做好”十二五“各級規劃課題的申報立項工作。加強校本課題的研究,提高教育科研工作的實效性。教師要在日常教學中善于發現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。

四、體衛藝工作

10.體育工作。嚴格執行中小學生每天一小時校園體育活動時間規定。將學生校園體育活動時間和內容納入教學計劃,列入課表,認真實施。探索適合不同年齡階段體育教學改革的模式,全面提高體育教學質量,積極開展到陽光下、到操場上、到大自然中系列陽光體育鍛煉活動。積極開展第五屆陽光冬季長跑活動。推進《學生體質健康標準》的實施工作。規范學校各運動隊課余訓練。積極參加區初中生田徑選拔賽,力爭取得優異成績。

11.衛生工作。加強食品衛生安全教育,確保師生的身體健康和飲食安全。繼續加大學校健康教育力度,按要求開齊、上足健康教育課。開展預防艾滋病宣傳教育。認真做好入校新生的查驗接種證工作。提高對季節性傳染病的防控意識,形成傳染病防控工作的制度化、常態化。逐步提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率,加強學生常見病的防控工作。深入開展無煙學校的創建工作。做好學生醫保工作。

12.藝術教育。認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》,加強音美課程教學,促進學生全面發展。加強藝術社團的建設,豐富學生的校園文化生活。

13.國防教育。做好初中入校新生的軍訓工作;組織好軍事隊列會操。

五、學校黨務工作

14.黨建工作。深入開展”創先爭優“活動和在職黨員”四進四建“活動,繼續開展爭做”三個模范“活動,發揮黨員先鋒模范作用。認真做好學校的共青團、工會、婦聯工作。

15.師德建設。以提高教師職業道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德執教的理念,強化師德素養,提高教師教書育人能力,促進學校工作持續、健康、科學發展。通過繼續開展”學規范、強師德、樹形象“師德主題教育,完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,努力實現以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標,在教師中形成”愛國守法、愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、終身學習、為人師表“的崇高師德風尚。以優良的師風帶動教風、促進學風、優化行風,使廣大教師成為踐行公民道德的楷模。

16.糾風工作。認真落實《沈陽市中小學教師行為規范》、《沈陽市中小學教師違規違紀行政處分辦法》。認真落實義務教育階段”一費制"收費辦法,做到規范收費,實行收費公示制,接受社會的監督,樹立良好現象。

六、總務后勤工作

17.后勤工作。加強管理,規范和細化后勤工作的各項規章制度。本著勤儉節約的原則,加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理。

第三篇:放飛夢想征文

實現夢想在于堅持

夢想,一個現在常被談論到的話題。走在街頭巷尾,無論是退休在家老人們,還是忙著養家糊口的中年人,或是還在上學的青少年們,夢想都成為了他們茶余飯后,津津樂道的詞匯。

但是,談論得多,不一定就真正了解夢想,也不一定知道如何實現夢想.很多人都有夢想,可是真的實現自己夢想的又有多少呢?面對各種困難,現實的殘酷,生活的壓力,許多人都放棄了自己的夢想。那么是否實現夢想就那么艱難呢?當然不是。想要實現自己的夢想,最重要的就是堅持二字。

人生如同水中行舟,一切皆不可能一帆風順,總會有大風大浪在襲擊我們。面種種困境,我們必須擁有一顆堅持不懈的心,為了自己的夢想堅持下去,方有實現夢想的可能。猶記得小時候,每個人都有自己未來的夢想,有人想當醫生救濟他人;有人想當科學家,為國獻力;有人想當老師,桃李天下??墒亲罱K又有多少人真的實現了自己兒時的夢想呢?我們太多人因為社會中的現實而改變了自己最初的夢想。有人抱怨無法實現自己的夢想是現實的殘酷,但事實卻是你無法堅持,才無法實現自己的夢想。想要放飛夢想先要能夠堅持下去才行。

翻開歷史這本厚重的書籍,在中華民族五千年的歲月長河中,我們總會是能看到那一個個為了自己的夢想而堅持下去,并且取得成功的身影。想當年,春秋戰國群雄并起,越王勾踐三年臥薪嘗膽,這是何等的辛苦,何等的屈辱。但是他卻堅持下來,為的是什么?不就是自己心中那個打敗夫差,消滅吳國,興復越國的夢想嗎!面對亡國的打擊,面對敵人的羞辱,或許很多都無法忍受,或是墮落一生,或是放棄生命。但是勾踐沒有,他知道為了實現自己心中的夢想必須堅持,只有堅持才能擁有希望,才能擁有實現夢想的可能。所以即使貴為帝王之軀,他也愿意住草棚睡草席,這是對他的一種侮辱,可是這也是他實現夢想必須的堅持,必須承受的打擊。而他承受下來了,因此他實現了夢想。他的堅持,使他如同浴火重生的鳳凰,享受重生的喜悅,享受實現夢想的激昂。勾踐用自己的成功向我們展示了,是想夢想的確需要堅持。

蘇軾曾說:古之成大事者不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。何為堅韌不拔之志?就是我們的堅持。天才終究只是少數,我們不可能每個人都有愛因斯坦的智商,也不可能每個人都有讓人欽羨的家世,更不能時刻有著天妒的運氣。對于我們這些平凡的大多數,我們要想在這充滿競爭的社會中實現自己的夢想,我們必須有著自己的堅持。面對那些挫折,面對種種嘲諷,我們應當堅持,也必須堅持,才能放飛自己的夢想。

有的同學也許會說了,那些偉人為了實現夢想去堅持,我們可以么?當然可以,其實我們已經為了實現自己的夢想堅持過,那就是高考。想必每個同學都對高考刻骨銘心,我們十年寒窗苦讀,為的是什么?不就是每年六月份的那次考試么。從小學算起,為了實現考上大學的夢想,我們每個人都堅持了十二年。這其中有過太多苦痛的回憶,那些熬夜刷題的日子,那些早起讀書的時光。想必很多人都對那成山成海的習題厭惡至極,每個人都有昏昏欲睡卻不能入睡的痛苦。但是我們堅持下來了,可能有人覺得這其中這有著父母老師督促鞭策,但是要知道如果沒有我們自己的堅持,恐怕我們早已敗下陣來。我們周圍不也有不少放棄的人么,他們或是早早就結束了學業,或是沒有在過程中堅持住,放棄學習破罐破摔,最終沒有實現自己的大學夢。而我們呢,我們這些人,不就是在堅持中,最后實現了自己的夢想嗎?我們用堅持換來了一紙鮮紅的錄取通知書。

夢想的實現的確不容易,社會中各種不公的現象層出不窮。可是這不是我們可以放棄的借口,實現夢想應當堅持,放飛夢想必須堅持。

那么作為新世紀大學生的我們又該如何堅持,如何實現自己的夢想呢。人們都說大學是半個社會,的確作為大學生的我們擁有無限的青春,擁有不盡的活力。我們面對未來的種種美好憧憬,正如諾貝爾文學獎獲得者塞拉所說,對于年輕人來說,未來是一個仙境??墒沁@美好中同樣存在各種誘惑,會使得我們墮入深淵。我們或許會因此頹廢,會放棄自己的夢想。這時候我們必須擁有堅強的內心,面對大學中的誘惑或是挫折,堅持下去,這樣才可以實現自己的夢想。無論是讀研還是找到一份好的工作,這些都是我們大學的夢想。想要實現這些夢想,堅持是我們最好也是唯一的選擇。

未來的路上我們還會遇到各種**,遇到各種挫折。這些都是我們實現夢想的阻力,為了實現夢想我們必須堅持。記得這樣一句歌詞:“要拿執著,將命運的鎖打破。”命運給我們套上了枷鎖,阻礙我們實現自己的夢想。這時候我們就要堅持,這樣我們才能實現自己的夢想。

笑對挫折笑對失敗,實現夢想就在于堅持。

第四篇:放飛夢想征文

放飛夢想

夢想一個能激勵我們勇往直前又賦予我們力量的詞,夢是人類前進和發展的動力,有夢才會有驕傲的昨天,充實的今天,更美好的明天。

設想一下,沒有夢,一個社會,一個國家,一個世界將會是什么樣子的。可能人類社會還停留在刀耕火種的時期,還將過著很自然的日出而作,日落而息的生活,依然過著付出太多的辛勞,收獲卻很少的日子。如果不去幻想美好的東西,而是抱怨老天的不公,那么嫦娥奔月依然還是個神話,如果沒有夢想,讓我們穿越時空隧道去想象吧??

夢是一個美麗而充滿神秘的名詞。一個國家要有夢,我們中學也應該有夢。新一代國家領導集體提出了我們國家的夢—民族復興的偉大的中國夢,目的就是能讓國家更好更快的發展,民族復興,人民幸福,人民達到小康甚至更高水平的小康,社會更加和諧穩定。

我們有夢想,我們應該有夢想,我們需要夢想,并不懈努力,為之付出辛勞的汗水,為之奮斗,直至實現個人之夢,才能實現中國夢。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,為了實現國家夢,需要我們從實現自己的夢想開始,沿著中國夢盡一份自己的微薄之力。

中國有句古話叫做“千里之行,始于足下”。這句話告訴我們,不管夢想是什么,夢想有多大,要實現它,就要從現在起,從一點一滴的小事做起,就一定要與付出、勤勞、堅持不懈成為好朋友。要知道“空談誤國,實干興邦”啊。光想,光說是沒用的,最終還是要落實

到實際行動當中,要用行動去證明、實現。

作為當代的中學生,我們有夢,我們在追夢,我們要學習雷鋒奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神,讓它伴我們成長,帶我們實現夢想。

放飛夢想,努力奮斗,讓夢不再是天空中虛無縹緲的彩虹,而是人世間真真切切的歡樂、愉快、和諧、真誠、幸福。

指導教師:董錦標

第五篇:放飛夢想征文

傳承中華美德 園我小小夢想

每個人的心中都充滿夢想,充滿希望,充滿無窮的生命力,每個中國人的心中都擁有追求更高的中國夢!血液中流淌著龍的血液。皮膚中滲透著黃河洗濯的黃色。我們是中國人,我們是龍的傳人!我們驕傲!我們自豪!

作為華夏民族的兒女,我們應向我們的祖先學習,不僅要具有強壯的體魄,還要有高尚遠大的志向,永遠向榜樣學習,拒絕落后,團結一心,奮發向上!向著更高層次進發!

是的,在我心的中國,是那么的偉大,那么的美麗,社會的不斷進步,民族之間的友好關系,高科技的技術??中國,是那么強大,未來的中國,一定是累累碩果,具有更加輝煌的成就!

作為一個中國人,我必須要奮發國強,樹立遠大的理想,珍惜自已寶貴的時間,珍愛自己寶貴的生命,去做更存意義的事——為我的中國夢做出最基礎的努力——努力學習。

少年強,則國強,只有我們強,我們的國家才能強,所以我們必須要拼搏,要奮斗,要去為國家的未來做好基礎。

是的,努力打下好的文化基礎是不夠的,我們還必須要有強健的身體,美的心靈和高尚的品德修養,我們不僅要注重自己的儀表,更要提高品德素養,培養有美的心靈,使自己變為一個盡為完美的人。

“只做不說人不一定會成功,但只說不做的人永遠也不會成功?!蔽覀儾荒苤徽f不做我們一定要做自己所說過的事。

雖然我們只是少年,但我們貴在青春寶貴,所以我們一定要盡我們的能力,去做對社會有益、對他人有益的事,這些事雖是小事,但卻是一個國家發展的事,這些事雖是小事,但卻是一個國家發展重要的一步,是生衡量一個國家未來的重要標志!我驕傲!我是一個中國人!我驕傲!我的心中懷揣著中國夢!我驕傲!因為通過努力中國會變得越來越好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個個的音符。

千百年來的之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的禮儀文明。處處可見,這些利益就常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

其實,是從日生活中的小事表現出來的。下課時主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老人讓座;不亂扔垃圾??

文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

公共文明是的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個人的道德修養之上,所以,個人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€人修養,人的文明修養斌不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們。

前進的路已經為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

因為一顆心而活著,心因為有方向而執著,方向又因為有我飛翔。我就是——夢。

我是生命的動力,我為科學家創造奇跡,我為詩人喚起靈感,祭奠。

我是偉大愛情的前提,因為有我,才有化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為

有我,才有無數偉大的詩人與成功者!不信你聽;大聲對天吟唱‘‘,:烈士暮年,壯心不已。’’那是曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!鞘堑膲?“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中?!鞘撬未娙说膲簟J菈?,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

我是音樂家的創作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

我喚起詩人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與的浪漫。

我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

一切的一切,讓我很光榮,但有時我也很傷心。

我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新擁有他們的心,因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時,才發現他們不該拋棄夢。

有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。

黃色的樹林里分出兩條路,你是會站在這十字路口還是會跟隨勇往直前?我想,智者會選擇后者,因為那是人生的捷徑!

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