第一篇：“愛我港區(qū)、美化環(huán)境”義務(wù)拔草活動

輪駁分公司組織“愛我港區(qū)、美化環(huán)境”義務(wù)拔草活動

為美化港區(qū)環(huán)境，7月21日，輪駁分公司員工利用寶貴的工作時間，頂著酷暑，來到港區(qū)內(nèi)的土丘上參加義務(wù)拔草活動。公司黨委書記徐壽鋼親自動手，與員工們一起參與到了這場活動中來。

由于港區(qū)有很多小土丘長年荒蕪，植被生長茂盛，雜草分布廣，給這次拔草提出了艱巨的挑戰(zhàn)。員工來到拔草區(qū)域，開始了一場緊張的拔草比賽。大家的鞋都粘上了厚厚的黃泥，潔白的衣服添上了不一樣的色彩，兩個手掌也面目全非??有的同志手被樹枝劃破皮了，有的同志累彎了腰坐在地上時手也沒有歇過??

員工們平時工作繁忙，在工作任務(wù)繁重的情況下，積極響應(yīng)公司號召，投身于拔草活動中。借此機(jī)會，既可鍛煉身體又可陶冶情操，同時也提高了全員美化環(huán)境的意識，充分展示了全員的熱愛勞動、積極向上的精神面貌。（王翠平）

第二篇：美化環(huán)境、愛我校園活動

我校志愿者發(fā)起關(guān)于開展

“凈化美化校園環(huán)境，熱愛學(xué)校從我做起”活動的通知

為創(chuàng)建“文明、整潔、優(yōu)美、有序”的校園環(huán)境，營造“積極、健康、力爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加大宣傳力度，綜合整治校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。

一、主題

關(guān)愛環(huán)境美化校園

二、活動時間及地點(diǎn)

2010年9月9日—2010年10月9日學(xué)校校園。

三、組織形式

本次美化校園行動以學(xué)校學(xué)生會團(tuán)組織志愿者為活動主體，號召全校師生積極主動參加本次活動。活動內(nèi)容包括：清除花圃內(nèi)雜草、清除學(xué)校校園內(nèi)雜草、走廊衛(wèi)生、隨地垃圾、清潔公共設(shè)施和場地等。

四、活動要求

1、請各部門高度重視本次活動，認(rèn)真策劃和落實(shí)相關(guān)工作安排。

2、希望學(xué)生會團(tuán)組織在本次活動中起到一個帶頭的作用，引導(dǎo)廣大青年發(fā)揮自身的能力和特點(diǎn)，關(guān)注我們的校園、從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，積極投入到美化校園的行列中來。

尼山中學(xué)

2010年9月9日

附倡議書：

倡議書

親愛的同學(xué)們：

我們相聚在尼山中學(xué)這樣一所地處青山碧水的學(xué)校,良好的校園環(huán)境為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活土壤，學(xué)校就是我們的第二個家。作為一名莘莘學(xué)子,我們應(yīng)該關(guān)注她的建設(shè)與成長,把對學(xué)校的感情融入到日常的學(xué)習(xí)和生活中，愛護(hù)身邊的環(huán)境，美化我們的學(xué)校,共建和諧的校園！在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、在校期間，積極參加美化校園的義務(wù)勞動。

二、從我做起，不亂丟垃圾。一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”堅(jiān)持垃圾分類存放，回收可利用的物品。

三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護(hù)。

四、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，看到亂扔的現(xiàn)象主動制止，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建美麗的校園。

同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同營造，文明的生活方式需要我們共同詮釋，作為一名初中生，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為美麗的校園增添一份動人的景色，為創(chuàng)建園林式的和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

尼山中學(xué)

團(tuán)總支

2010年9月

美麗的校園

——尼山中學(xué)美化校園活動學(xué)校注重校園文化建設(shè)，始終把創(chuàng)建良好的育人環(huán)境作為既定的工作目標(biāo)。走進(jìn)學(xué)校，高大的新教學(xué)樓、碧綠的花草??，吸引著家長和孩子們的目光。學(xué)校每個學(xué)期都要從學(xué)校中支出一定數(shù)量的經(jīng)費(fèi)投入到校園文化建設(shè)中。一個月過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的齊心努力下，在全體師生的辛苦下，學(xué)校的整體形象有了較大的提高。校園內(nèi)布局合理、區(qū)域分明，自行車停放有序，校園內(nèi)廣播站工作開展有條不紊；學(xué)生注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，向昔日的陋習(xí)告別；儒家文化教育濃厚，誦讀論語傳遍校園；學(xué)校學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，書香校園氛圍呈現(xiàn)。

尼山中學(xué)

2010年10月

第三篇：愛我家園美化環(huán)境倡議書

愛我家園美化環(huán)境集中整治倡議書

全體群眾：

誰愿意自己家的周圍垃圾遍地？誰愿意走到哪里蒼蠅橫飛？誰愿意吃飯時臭氣四溢？誰愿意自己的門前雜亂無章？誰不想坐在干凈整潔的院子里，聽著美妙的音樂，吃著美味的飯菜，享受著美好的田園時光？為了讓我們的家園更加美麗，讓我們齊心協(xié)力做到：

一、不亂扔垃圾，不亂丟紙屑果皮，把垃圾、紙屑、果皮統(tǒng)統(tǒng)倒到垃圾車或垃圾箱里。

二、打掃衛(wèi)生，使家里和門前整潔，院里院外雜物堆放有序。

三、保持良好的生活習(xí)慣，隨時維護(hù)好村容村貌，不破壞公私財物，不在村里別處亂堆亂放。

為了鼓勵和支持廣大群眾搞好清潔衛(wèi)生，村兩委將于本月15日對全村群眾家庭衛(wèi)生狀況進(jìn)行集中評比，每組評出衛(wèi)生模范戶3戶，每戶獎勵價值50元的物品。村大棚種植戶也將進(jìn)行衛(wèi)生評比，對及時清理菜秧并將棚前打掃干凈的種植戶評出前3名，獎勵每戶50元的物品。獲獎戶命名為“衛(wèi)生模范光榮戶”，授“衛(wèi)生模范光榮”牌，獎品在授牌時當(dāng)場發(fā)放。同時，對不顧集體衛(wèi)生，亂扔亂倒垃圾、門前臟亂差的戶將評出后3名進(jìn)行點(diǎn)名批評，批評名單在村務(wù)公開欄上張榜公布。

評比活動每月進(jìn)行一次，直到年底。希望通過此次集中整治，我們能夠擁有一個干凈美好的家園！

XXX黨支部XXX村委會

201X年XX月XX日

第四篇：升旗儀式發(fā)言稿：愛我校園，美化環(huán)境

升旗儀式發(fā)言稿：愛我校園，美化環(huán)境

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好！

今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢？

愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第五篇：升旗儀式發(fā)言稿：愛我校園，美化環(huán)境 （范文）

升旗儀式發(fā)言稿：愛我校園，美化環(huán)境

尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：

大家好！

今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”，升旗儀式發(fā)言稿：愛我校園，美化環(huán)境。

清晨，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人，發(fā)言稿《升旗儀式發(fā)言稿：愛我校園，美化環(huán)境》。

每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印；有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢？

愛護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己的行為，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛護(hù)我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！