第一篇：河北省2013年初中畢業與升學考試和普通高中招生制度改革的意見

河北省2013年初中畢業與升學考試和普通高中招生制度改革的意見

《河北省2013年初中畢業與升學考試和普通高中招生制度改革的意見》正式出臺，今年我省繼續實行將公辦省級示范性高中公助生招生名額按照不低于80%的比例，均衡分配到區域內每所初中學校的政策，同時今年文科綜合的考試時間進行了調整，從以前的下午4：30開考推遲15分鐘，到4：45開考，結束時間也順延15分鐘。文綜考試推遲15分鐘

根據中考政策，2013年我省中考將于6月21日、22日兩天進行。其中21日上午9：00-11：00進行語文考試，下午2：00-4：00進行理科綜合考試，今年文科綜合的考試時間有所變化，從去年的下午4：30開考推遲到4：45開考，結束時間也順延15分鐘，到6：45結束。22日上午9：00-11：00進行數學考試，下午2：00-4：00進行外語(包括聽力測試25分鐘)考試。分配生比例不低于80%

根據中考政策，今年我省繼續推行將公辦省級示范性高中公助生招生指標均衡分配到各初中學校的招生改革。2013年，各縣(市、區)(城市市區由設區市負責)要將所屬公辦省級示范性高中公助生招生名額按照不低于80%的比例，均衡分配到區域內每所初中學校(含民辦初中學校)，并納入本地公助生錄取工作統一進行，實行分校錄取。

公辦省級示范性高中分配生招生計劃原則上只用于錄取本地各初中學校劃片招生范圍內的在籍在校應屆初中畢業生(學籍在本校，且初一至初三年級三個學年均在本校學習)。為保證最大限度地完成名額分配生招生計劃，原則上各縣(市、區)要按照統一劃定的各招生學校統招生最低錄取分數線下降50分錄取，對部分初中學校在此控制線上仍不能完成的名額分配生招生計劃，可由各縣(市、區)教育行政部門收回，轉為面向本地的統招生招生計劃。名額分配生錄取結束后，招生考試機構要及時將錄取信息通知各初中學校，學校要將各招生學校的名額分配生最低控制分數線和錄取名單在學校公示欄及網站公示一周，接受社會監督。

隨遷子女參加中考與本地生源同等待遇

2012年我省出臺了《關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作實施方案的通知》，根據相關規定，進城務工人員及其他非本地戶籍就業人員隨遷子女在我省參加中考享受與當地常住戶籍人口子女同等待遇，具體報名、審核、錄取辦法及條件由各設區市根據本地實際制定。省教育廳要求，各設區市要確保這項惠民政策落到實處，切實保障這些隨遷子女公平享受教育權利和升學機會。

同時，為保障殘疾學生公平參與考試、升學的權利。我省對持有殘疾人證的聽力障礙學生，經本人申請，縣(市、區)教育行政部門認定，可以免外語聽力測試，其外語成績按筆試成績折算成滿分值。因殘疾、傷病喪失運動能力的學生，經具有傷殘等級鑒定資質的醫療機構診斷證明，可免予體育考試，身體素質測試部分按滿分的70%計入升學考試總分。

第二篇：關于初中畢業、升學考試改革的指導意見

問法網——中國最快捷的法律咨詢網www.tmdps.cn 來源：問法網法律數據庫

頒布機構：教育部 1999-04-27

教育部關于印發《關于初中畢業、升學考試改革的指

導意見》的通知

(教基?1999?5號)

各省、自治區、直轄市教委、教育廳：

為貫徹落實《面向21世紀教育振興行動計劃》，實施“跨世紀素質教育工程”，要積極進行課程、教學及考試、評價的改革。初中畢業、升學考試是基礎教育階段的重要考試，進行考試改革是推進素質教育的重要工作，會對中小學教育教學產生積極的導向作用。1998年我部在全國七個地區進行了中考語文考試改革試點工作，取得了一些值得借鑒的經驗，對中小學語文教育教學改革起到了推進作用，得到了學生、家長與社會的肯定和支持。今年將在語文考試改革試點工作的基礎上，進一步推進中考改革工作。現將《關于初中畢業、升學考試改革的指導意見》印發給你們，請各地參照文件精神做好今年初中畢業、升學考試改革工作。隨文附發《全國中考語文考試改革試點工作總結綜述》，供各地參閱。

教育部

一九九九年四月二十七日

網址：http://www.tmdps.cn-1問法網——中國最快捷的法律咨詢網www.tmdps.cn

二、初中畢業、升學考試改革的重點

改革的重點一是考試內容改革;二是完善與考試改革相應的管理機制。

1、關于初中畢業、升學考試內容的改革

(1)各地命題要以各省(直轄市、自治區)按原國家教育委員會《關于推進行素質教育調整中小學教育教學內容、加強教學過程管理的意見》(教基?1998?1號)文件精神調整后的九年義務教育教學內容和要求為依據。

(2)各科命題都要注重考查學生運用知識分析問題、解決問題的能力，要有利于發揮學生的創造性。

(3)命題要符合學科特點。當前特別需要注意的是：文科要嚴格控制客觀題的比例，提高客觀題的效度;理科要適當加強對實驗操作能力的考查;外語要適當加強對聽說能力的考查;體育考試項目的設置應給學生留有選擇余地，考試標準要合理，重在檢查學生體質。

(4)命題要科學，禁止出偏題、怪題，禁止有意編擬一些似網址：http://www.tmdps.cn-3問法網——中國最快捷的法律咨詢網www.tmdps.cn

(4)教育行政部門要組織教研部門和有關單位，建立嚴格的命題、審題、閱卷制度。考試命題應由地級以上(含地級)教育部門組織進行，如果由地級教育部門組織命題，省級教育部門要加強對命題的指導與監控。要特別注意做好審題工作，確保試題質量;加強主觀性試題的評閱，作文閱卷應力爭保證三人獨立評閱。要逐步建立閱卷教師的資格認定制度，有條件的地方可使用專用計算機軟件以監控閱卷質量。

每年畢業、升學考試后要組織對考試題目的科學評估，逐步建立試題評估制度，并將評估結果向社會公布，加強輿論監督。

(5)要加強初中學校教學管理，規范教學行為，不得搞各種名目的模擬考試;對亂編濫印各種形式的復習資料要加大治理力度。

三、切實加強對初中畢業、升學考試改革工作的領導

各省(直轄市、自治區)教委、教育廳要有領導專門負責，同時要充分發揮地(市)級教育部門的積極性，組織力量認真研究考試改革涉及的各個具體環節，在政策、管理、人員和經費上予以保障。要從本地的實際情況出發，擬定切實可行的改革方案，認真做好試點工作，在取得經驗的基礎上，積極穩妥地推進這項改網址：http://www.tmdps.cn-5

第三篇：崇左市2014初中畢業升學考試--歷史（推薦）

崇左市2014初中畢業升學考試

歷

史

試

題

第I卷（選擇題，共30分）

（2014·廣西崇左）1．今年是農歷馬年，右圖中“馬”字作為我國第一個統一的全國規范文字，它的字體是（）

A．大篆

B．小篆 C．隸書

D．行書 【答案】B

（2014·廣西崇左）2．下列歷史事件中，能體現我國對外友好交往傳統的是（）A．雅克薩之戰

B．戚繼光

C．鄭和下西洋

D．鄭成功收復臺灣 【答案】C

（2014·廣西崇左）3．有學者將1895-1945年的臺灣稱為五十年的“亞細亞孤兒”，與臺灣成為孤兒直接有關的不平等條約是（）A．《南京條約》

B．《北京條約》 C．《馬關條約》

D．《辛丑條約》 【答案】C

（2014·廣西崇左）4．2014年距離第一次國共合作已90周年，近代史上國共曾兩次合作，下列不屬于國共合作的是（）．．．A．北伐戰爭

B．抗日戰爭 C．新文化運動

D．創建黃埔軍校 【答案】C

（2014·廣西崇左）5．口號是特定時期的歷史產物，“打過長江去，解放全中國”反映的是下列哪次戰役（）

A．渡江戰役

B．遼沈戰役

C．淮海戰役

D．平津戰役 【答案】A

（2014·廣西崇左）6．2014年3月28日，437位志愿軍烈士遺骸抵達沈陽烈士陵園，“戰機護回程，忠魂歸故里”，他們將與黃繼光、邱少云等英雄同眠。與此事相關的歷史事件是（）

A．甲午戰爭

B．抗日戰爭 C．解放戰爭

D．朝鮮戰爭 【答案】D

（2014·廣西崇左）7．總書記參觀《復興之路》展覽時強調，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易。回顧所學知識，在十一屆三中全會后，我們找到的正確道路是（）

A．計劃經濟的道路

B．農村包圍城市的道路

C．以階級斗爭為綱的道路

D．建設有中國特色的社會主義道路 【答案】D

（2014·廣西崇左）8．2014年3月20日至26日，美國第一夫人米歇爾應邀對中國進行為期一周的友好訊問，架起了中美民間交流橋梁。我們不禁憶起30多年前尼克松的中國之旅，尼克松訪華意味著（）A．中美正式建交

B．中美關系得到改善

C．中美兩國的分歧從此消失

D．美國開始放棄干涉中國內政 【答案】B

（2014·廣西崇左）9．今年是2014年，如果按照《圣經》傳說，他至今就有2014歲了。他是（）

A．耶穌

B．釋迦牟尼 C．真主安拉

D．玉皇大帝 【答案】A

（2014·廣西崇左）10．15世紀，追求財富的歐洲人開始探尋前往東方的航路。進行環球航行的航海家是（）

A．哥倫布

B．迪亞士 C．麥哲倫

D．達·伽馬 【答案】C

（2014·廣西崇左）11．在民主國家里，法律便是國王；在專制國家里，國王就是法律。下列國家中最早開始從“國王就是法律”向“法律便是國王”轉變的是（）A．法國

B．英國 C．美國

D．中國 【答案】B

（2014·廣西崇左）12．2014年廣西政府工作報告提出，建設以南寧為中心，2小時通達全區各市區的高鐵經濟圈，屆時南寧將步入高鐵時代。你知道鐵路最早誕生于（）A．“蒸汽時代”

B．“電氣時代” C．第三次工業革命

D．新航路開辟時期 【答案】A

（2014·廣西崇左）13．1994年6月6日凌晨，美、英等反法西斯盟軍經過浴血奮戰，開辟了歐洲第二戰場，譜寫出驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇。這場戰役是（）A．諾曼底戰役

B．阿拉曼戰役 C．中途島海戰

D．斯大林格勒戰役 【答案】A

（2014·廣西崇左）14．當今世界許多國家的超市里，標有“Made in Chine（中國制造）”的商品隨處可見，這一現象的出現是（）

A．經濟區域化的表現

B．政治多極化的表現 C．經濟專業化的表現

D．經濟全球化的表現 【答案】D

（2014·廣西崇左）15．大家一定熟悉右圖這兩只小企鵝，它是QQ標志，它的出現，改變了人們的溝通方式，這主要歸功于（）A．無線電的開通

B．電話的廣泛使用 C．無線電報的應用 D．計算機網絡的應用 【答案】D

第II卷（非選擇題，共30分）

（2014·廣西崇左）16．在歷史發展的長河中，民族團結和國家統一成為主流，更成為國家繁榮富強的重要基礎。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

漢藏一家親

（1）根據材料一，結合所學知識，試用唐朝的史實說明材料一提及的漢藏人民早就是“一家人”了。（2分）

材料二

新疆位于中國西北邊陲，古稱西域，自漢朝以來就是中國不可割的一部分。這片祥和的美麗之地，最近出現了暴力恐怖活動，分裂勢力活動猖獗。

2014年3月1日，昆明暴力恐怖事件，4月30日，新疆烏魯木齊火車站爆炸恐怖事件猶如一面明鏡，讓世人進一步認清了?三股勢力?居心叵測、分裂國家的真正面目。事實證明：他們的分裂破壞活動都是注定要失敗的。

（2）材料二中提及新疆“自漢朝以來就是中國不可分割的一部分”，結合所學知識，漢朝、唐朝清朝前期時分別設立什么機構加強對新疆進行管理？（6分）材料三

2003年12月7日，國務院總理溫家寶在訪問美國會見華僑和留學生等各界代表，談到兩岸關系時：?淺淺的海峽，國之大殤，鄉之深愁。?

（3）兩岸的統一是中華民族的共同愿望。根據材料三說明我國推進祖國統一大業的基本國策是什么？（1分）

（4）根據上述材料，結合所學知識，談談你對材料二中“事實證明：他們的分裂破壞活動都是注定要失敗的”的觀點的認識。（1分）【答案】（1）唐太宗把文成公主嫁給松贊干部（或唐中宗將金城公主嫁給尺帶珠丹）（2分）

（2）漢朝：西域都護、唐朝：安西都護府（或：北庭都護府）、清朝：伊犁將軍（6分）（3）“和平統一，一國兩制”（1分）

（4）西藏、新疆、臺灣等地自古就是中國不可分割的領土。維護民族團結有利于國家的統一和經濟的發展，我們要堅持民族區域自治政策，提倡民族平等，加強民族團結。反對分裂國家的行徑，反對恐怖主義，維護祖國統一和安定團結局面，創建社會主義和諧社會。（言之有理即可，1分）

（2014·廣西崇左）17．2013年11月9日召開的十八屆三中全會指出，要把權力關進制度的牢籠里，不斷加強和完善民主與法制建設。讓我們一起回顧共和國65年來民主和法制建設歷程。

【憲法制定

人民民主】

材料一

我們這次會議具有偉大的歷史意義，這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑。

——毛澤東在1954年某次會議上的講話

（1）材料一中會議的名稱是什么？（2分）這次會議被稱為“里程碑”主要是因為該會議制定了什么法律文獻？（2分）這部法律文獻的頒布有何重大意義？（1分）【肆意踐踏

民主法制】 材料二

1968年，國家主席劉少奇被誣陷為?叛徒、內奸、工賊?，被開除出黨，撤銷其黨內外的一切職務，一年后，劉少奇在河南開封含冤病逝。

（2）材料二中，國家主席被批斗和迫害致死，說明了什么？（2分）

【發揚民主

健全法制】

材料三

民主和法制，這兩個方面都應該加強，過去我們都不是。要加強民主就要加強法制，沒有廣泛的民主是不行的，沒有健全的法制也是不行的。

——鄧小平

（3）改革開放以來，我國不斷加強民主和法制建設。依據材料三及所學知識，寫出這一時期頒布的兩部法律文件。（2分）

（4）十八屆三中全會指出要建立法制中國，請你結合上述材料談談對民主與法制的認識。（1分）【答案】（1）第一屆全國人民代表大會（2分）第一部《中華人民共和國憲法》（2分）這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（1分）

（2）說明了“文革”中民主與法制受到嚴重踐踏。（2分）（3）1982年頒布的第四部《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國義務教育法》、《勞動和社會保障法》、《環境保護法》等（任意兩點，2分）

（4）民主與法制建設是社會進步、經濟發展以及人民群眾當家作主、進行社會主義現代化建設的重要保障的重要保證，所以我們要加強民主與法制建設。（1分）

（2014·廣西崇左）18．2014年3月16日，克里米亞公投，美國、俄羅斯（前蘇聯的主要繼承者）關系跌入低谷，美俄是當今世界上具有巨大影響圖的兩個大國。結合所學知識，回答問題。

【解讀材料

走進歷史】

美俄關系一直是世界大國關系中最重要的關系之一。曾經他們一度成為同仇敵愾的盟友，當把敵人打敗后，他們卻又變成勢均力敵的仇者，美洲的古巴、亞洲的阿富汗都留下他們爭霸的痕跡。也許在《赫魯曉夫和美國總統肯尼迪的較量》的漫畫中，赫魯曉夫的大汗淋漓就已經暗示了最終的結局，美國如愿以償成為世界上惟一的超級大國。然而，俄羅斯作為前蘇聯的主要繼承者也是一支不可輕視的力量。軍事實力的強大，仍使俄羅斯成為牽制美國的重要力量。

（1）根據材料中“曾經他們一度成為了同仇敵愾的盟友”，用史實說明美俄（蘇）在第二次世界大戰中成為“盟者”的標志。（2分）

（2）根據材料中“他們卻又變成了勢均力敵的仇者”，他們正式成為“仇者”的標志是什么？（2分）“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經暗示了最終的結局”，請問最終的“結局”是什么？（2分）

【關注現實

展望未來】

?俄羅斯總統普京在莫斯科克里姆林宮同克里米亞及塞瓦斯托波爾代表簽署條約，允許克里米亞和塞瓦斯托波爾以聯邦主體身份加入俄羅斯聯邦。美國副總統拜登周二指責俄羅斯在克里米亞的行動是‘霸占土地’，并稱美國和歐洲將對莫斯科實施進一步的制裁。?

——2014年3月18日，美聯社華沙電

（3）在克里米亞問題上俄羅斯態度強硬，美國、歐盟積極干涉，表明當今世界政治格局發展的特征是什么？（2分）從中我們也可以得知當今威脅世界和平的因素有哪些？（1分）（4）讓歷史告訴未來，請你就美俄關系的發展前景發表你的見解。（1分）【答案】（1）1942年1月1日《聯合國家宣言》的簽署。（2分）（2）杜魯門主義的出臺（2分）

1991年底蘇聯解體（2分）

（3）世界政治格局朝著多極化方向發展（2分）霸權主義、強權政治、恐怖主義、地區沖突、民族矛盾、宗教紛爭等（任意一點，1分）

（4）和平與發展是當今世界的兩大主題；和平友好。因為人民反對戰爭，呼吁和平，世界經濟格局呈全球化發展趨勢，宜解決全球性問題。彼此力量相互制約。相互依存，相互競爭，共同發展。（言之有理即可，1分）

第四篇：大連市2015年初中畢業升學考試

大連市2015年初中畢業升學考試 語

文 注意事項：

1.請在答題卡上作答，在試卷上作答無效。

2.本試卷共四大題，23小題，滿分150分。考試時間150分鐘。

一、積累與運用（28分）

1.請用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規范、端正、整潔。（2分）中華經典源遠流長

2.給加點的字注音，根據拼音寫漢字。（4分）

（1）搏擊

（2）豐碩

（3）無與（lún）比

（4）頂（lǐ）膜拜 3.按要求完成文后各題。（4分）

①對聯是漢語特有的文學形式。②它有很多種類，在春節期間張貼的，稱為春聯。③如“一元復始，聽爆竹聲聲辭舊歲，萬象更新，看梅花點點迎新春”，就是一副年味兒濃郁的春聯。④春聯在寥寥數語中寄托著人們對新春佳節的美好祝愿，可謂寓意吉祥、語言簡潔。（1）請運用擬人的修辭方法改寫第②句畫線部分，使表達更生動。（2分）（2）第③句中有一處標點使用有誤，你認為應該怎樣修改？（1分）（3）第④句中的語句前后不呼應，請寫出修改建議。（1分）4.默寫填空。（12分）

（1）惜秦皇漢武，略輸文采。（毛澤東《沁園春·雪》）

（2）峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。。（李白《峨眉山月歌》）（3）子曰：“。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《<論語>十則》）

（4）萬里來游還望遠，三年多難更憑危。。（陳與義《登岳陽樓》）（5）在《漁家傲·秋思》中，詞人范仲淹揭示守邊將士心理矛盾的句子是：

。

（6）仕途受阻，李白希望不泯，寫下了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；時局動蕩，杜甫直抒濟世心愿，寫下了“，”。（用《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答）5.名著閱讀。（6分）（1）《水滸》中有些人物的性格是發展變化的。例如，林沖的性格起初主要表現為，而在“林教頭風雪山神廟”一回中，他爆發出了

精神。（2分）

（2）有人說：“能否守住尊嚴，決定了一個人的生活姿態。”請以《駱駝祥子》中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個情節印證這句話。（4分）

二、古詩文閱讀（18分）

（一）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”

（節選自《唐雎不辱使命》）6.解釋文中加點的詞。（3分）（1）秦王不說

（2）安陵君因使唐雎使于秦（3）故不錯意也

7.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分）

8.同樣是拒絕秦王的易地要求，安陵君語氣

，而唐雎語氣

。（2分）

（二）古之君民①者，仁義以治之，愛利以安之，忠信以導之，務除其災，思致其福。此五帝三王之所以無敵也。身已終矣，而后世化之如神，其人事審②也。

魏武侯之居中山也，問于李克曰：“吳之所以亡者，何也？”李克對曰：“驟戰而驟勝。”武侯曰：“驟戰而驟勝，國家之福也，其獨以亡，何故？”對曰：“驟戰則民罷③驟勝則主驕以驕主使罷民然而國不亡者天下少矣。驕則恣，恣則極物；罷則怨，怨則極慮。上下俱極，吳之亡猶晚。此夫差之所以自歿④于干隧⑤也。”（節選自《呂氏春秋》，有改動）

【注釋】①君民：統治百姓。②審：弄明白。③罷：通“疲”，疲乏。④歿：死。⑤干隧：地名。

9.下列句中加點詞的意思相同的一組是（）。（2分）A.古之君民者

陳勝者，陽城人也（《陳涉世家》）B.忠信以導之

欲信大義于天下（《隆中對》）

C.魏武侯之居中山也

此則岳陽樓之大觀也（《岳陽樓記》）D.恣則極物

然徒步則汗出浹背（《滿井游記》）10.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）11.用現代漢語翻譯文中畫直線的句子。（2分）

12.選文通過魏武侯與李克的對話，闡述了怎樣的治國之道？用自己的話簡要回答。（2分）

（三）玉山道中 [元]薩都剌

積雨千峰霽①，溪流兩岸平。野花多映水，山鳥自呼名。人語隨鄉變，官船帶月行。江南數千里，無處不關情。【注釋】①霽：雨后或雪后轉晴。

13.請描繪詩中畫線句呈現的景象，并說說全詩表達了詩人怎樣的情感。（3分）

三、現代文閱讀（34分）

（一）閱讀下文，完成14～17題。（12分）君子知“怕”

①朋友是個小心謹慎的人。生活中，家里沒人他從不讓家用電器工作，怕引發火災；晚上睡覺他一定會關掉煤氣，怕發生泄漏；上街絕對遵守交通規則，怕出現意外。工作中，他遵章守紀、秉公辦事，怕一不留神成為階下囚。

②我非常贊賞朋友的做法，因為他知“怕”。其實，小到個人，大到國家，不都應該心存畏懼嗎？

③個人應該懂得畏懼。孔子說：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爺賜予的命運；大人是指有地位、有號召力的人；圣人之言，是指古往今來那些道德高尚的人所發表的言論。孔子所說的“君子三畏”是否適用于今天的社會生活，我們姑且不去討論，但對于他“人要知畏懼”的主張，我雙手贊成。在現代社會，我覺得人應該“怕”的至少有兩種：一是應該“怕”法律，就是要遵守基本的法律與規章制度，用古人的話說，叫“畏法度”；二是應該“怕”道德，也就是那些雖不違法，但明顯違背社會道德、會被人戳脊梁骨的事絕對不做。那些因為圖一己之欲、逞一時之快而無視法律和道德的人，當他們為自己的“無所畏懼”痛悔不已的時候，不也正是用自己的親身經歷為我們敲響了警鐘嗎？ ④不僅個人要學會知道“怕”，一個國家也是如此。許多國家都經歷過苦難和挫折，人民曾經深受其害，國家的文明進程也大大受挫。有的國家不知“怕”，對過去的苦難和挫折毫不上心，總是好了瘡疤忘了疼；有的國家卻總是“怕”著，生怕類似的悲劇重演，因而他們總是居安思危，充滿憂患意識。1845年，一種卵菌登陸愛爾蘭島，使得全島土豆減少三分之一，災荒一直持續到1852年。這場大饑荒使愛爾蘭人口銳減20%至25%。愛爾蘭人沒有忘記這場苦難，他們在首都街頭豎起了大型的紀念雕塑，其中一組饑民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情時刻提醒人們不能忘記歷史。在羅斯康芒郡的一座莊園里設立有大饑荒博物館，里面有關于這場饑荒的最完整的收藏。愛爾蘭的史學家和文學藝術家更沒有忘記這場大饑荒，關于這場饑荒的著作、論文、文藝作品如潮噴涌。生活是公正的，像愛爾蘭這樣知“怕”的國家，在災難來臨的時候往往有備無患，因而幸運地躲避了后來一些災難性的意外事件。⑤中國人一向諱言“怕”，在一些人看來，說自己“怕”，就等于承認自己怯懦，其實這完全是誤解。一個人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一個國家知道必要的“怕”，它才會將各種社會規則和保障體系設計得很完備，使之成為全體公民溫暖、快樂的命運共同體。

（文/游宇明，有改動）

14.本文的中心論點是

。（2分）15.請分析第③段的論證思路。（4分）

16.第⑤段中加點的詞語是如何體現議論文語言嚴密性的？（3分）

17.下面的材料如果作為本文的論據，你認為放在哪一段中合適？請說明理由。（3分）【材料】1958年，我國開始了原子武器的研究。鄧稼先奉命主持設計的我國第一顆原子彈和氫彈分別于1964年和1967年爆炸成功，我國國防自衛武器達到了世界先進水平，中華民族完全擺脫了任人宰割的危機。

（二）閱讀下文，完成18～22題。（22分）半島小夜曲

①春三月的迎春花謝了，五月底的野薔薇也謝了，轉眼間小扇子一般的夜合歡也開得粉艷艷的，張揚不羈。夏天慌慌張張的，就那樣不期而至。

②三面環海的半島城市，即使是仲夏，也不會熱得讓人發狂。

③走在街上，涼風習習，霓虹閃爍。街中心的廣場上，一位年紀略長的大叔，正在優雅地吹著薩克斯，他深情、專注，極力用肢體語言詮釋著音樂的內涵。他沉浸在自己的曲調中，那份忘我，那份投入，讓人情不自禁地進入音樂的氛圍中。側耳細聽，那首優美的薩克斯曲，居然是蔡琴那首經典的《綠島小夜曲》：這綠島像一只船，在月夜里搖啊搖??讓我的歌聲隨那微風，吹開了你的窗簾，讓我的衷情隨那流水，不斷地向你傾訴??

④有人開始駐足圍觀，優美的薩克斯曲，自然會招來許多喜歡廣場舞的人們，他們隨著樂曲翩翩起舞。星星在遙遠的空中眨著眼睛，和煦的晚風輕輕地掠過，滑過肌膚，有微微的涼意，一切都是那么閑適、自然。

⑤薩克斯的曲調優美，低沉，舒緩，伴隨著清涼的海風，時斷時續地飄過來，像一個低沉的聲音在耳畔輕輕訴說著什么，使人清爽；又像一聲聲柔軟而熨帖的話語，輕輕地撫摸著我的心，給人以力量。我一直以來因生活的忙忙碌碌、平淡無奇而堆積起來的焦躁情緒伴著這樂曲，漸漸隨海風而去。

⑥這里不是綠島，不是臺灣島，這里只是渤海與黃海交匯處一個美麗而舒適的半島城市。仲夏的夜晚，人們休閑消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，過著閑適的夏夜生活。

⑦在霓虹燈下，沿著街道一路走來，有小情侶在花影里喁喁私語，仿佛要說盡一生的情話。有老夫老妻在馬路上就著月光燈影遛彎兒，雖不曾手牽著手，但中間相隔一尺的距離，是一生修行而來的默契。誰家的孩子，舉著烤魷魚，眉飛色舞地在小伙伴眼前晃兩下，忽然又撒著歡兒地跑了，引來一路追逐嬉戲和歡聲笑語。誰家的男人在小吃攤前，穿著拖鞋，光著腳丫，滿嘴跑火車，說中東局勢，侃釣魚島問題，一副天下興亡、匹夫有責的神氣模樣。也有老婆婆拿著小板凳，搖著蒲扇，在街口和左鄰右舍閑聊，興致來了，也會給孩子們出幾個謎語猜猜。也有老爺爺，拿著煙袋，興致勃勃地講上幾段《楊家將》《聊齋》或者《三俠五義》什么的。誰家的女人，在這夜的暗影里，扯著嗓子，悠長地喊，那個誰，回家睡覺了，明天還上不上學了？這活生生的生活畫卷如一軸煙火圖，只讓人覺得現世安穩、歲月靜美。⑧市井生活，雞零狗碎，瑣碎繁雜，在這夏夜里都漸漸地悄然隱去，陪伴我的是夜色朦朧，晚風輕拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一顆心寧靜恬美，不再焦躁，不再郁悶，只感到這仲夏夜的生活如同那首《綠島小夜曲》，讓奔波勞碌的生活有了詩意。

⑨趿拉著鞋，在路燈下，慢慢地走，忘記了想要去哪里，忘記了曾經的心緒。這仲夏夜的生活，正如一首優美的半島小夜曲，迷人而沉醉，美得讓人不忍心睡去??（文/積雪草，有改動）

18.本文以“半島小夜曲”為題，有什么好處？（3分）

19.本文描述了仲夏夜生活的兩個場景，請分別加以概括，并說說作者的心境發生了怎樣的變化。（4分）

20.從描寫的角度，賞析第⑦段中畫波浪線的句子。（4分）21.理解第⑧段中畫直線句子的含意。（4分）

22.作者在仲夏夜的所見所聞觸發了你怎樣的聯想？請描述一個你記憶中的場景，并寫出感悟。（文中出現的場景除外。不超出所給字格）（7分）

四、作文（70分）23.任選下面一題作文。

（1）生活中，我們可以聽到各種鈴聲：鬧鈴聲、門鈴聲、電話鈴聲，校園里的鈴聲、車站碼頭的鈴聲、劇場影院的鈴聲??鈴聲，無處不在，可能帶給你難忘的記憶，還可能帶給你無窮的回味??

請以“鈴聲響過之后”為題，寫一篇文章。

要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式；②內容充實，表達真情實感，行文流暢。

（2）“溫故而知新”是一種學習的方法，“看云識天氣”是一種推測天氣情況的方法。方法是解決問題的途徑、步驟、手段。方法正確，往往事半功倍。請以“方法”為話題，寫一篇文章。

要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩歌除外），但要文體明確。

【注】選擇上面任一題目作文，都須遵循下列要求：①不要使用網絡語言；②全文不少于600字，但不要超出所給字格；③文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校，小剛、小志、小芳、小晶代替。

大連市2015年初中畢業升學考試 語文參考答案和評分標準

一、積累與運用（28分）1.（2分）略。

2.（4分）（1）bó

（2）shuò

（3）倫

（4）禮

3.（4分）（1）示例：在春節期間為大家送來祝福的，是春聯。（2）上下聯中間的“，”改為“；”（3）示例：把“語言簡潔”“寓意吉祥”互換位置。

4.（12分）（1）唐宗宋祖

稍遜風騷

（2）夜發清溪向三峽

思君不見下渝州

（3）三人行

必有我師焉

（4）白頭吊古風霜里

老木滄波無限悲

（5）濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計

（6）安得廣廈千萬間

大庇天下寒士俱歡顏 5.（6分）（1）（2分）逆來順受

反抗（意思對即可）

（2）（4分）正面示例：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴；②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護了自己的尊嚴。

反面示例：①小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顧及自己的尊嚴；②祥子的夢想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失了尊嚴，由“人”變成了“鬼”。

二、古詩文閱讀（18分）

（一）（7分）

6.（3分）（1）通“悅”，高興，愉快。

（2）派遣

（3）主意、意圖 7.（2分）安陵君從先王那里接受土地并且守護著它。8.（2分）委婉

堅定

（二）（8分）9.（2分）D 10.（2分）驟戰則民罷/驟勝則主驕/以驕主使罷民/然而國不亡者/天下少矣。11.（2分）吳國卻偏偏因此滅亡，這是什么原因呢？

12.（2分）仁愛治國，造福百姓。

（三）（3分）

13．（3分）溪邊的野花盛開，花影倒映在水中；鳥兒在山林中嘰喳歡鳴，像在彼此呼喚著名字。表達了詩人對江南風土人情的喜愛之情。

三、現代文閱讀（34分）

（一）（12分）

14.（2分）小到個人，大到國家，都應該心存畏懼。

15.（4分）首先提出“個人應該懂得畏懼”的分論點，然后引用孔子的名言作為道理論據，來論證“人要知畏懼”，接著闡述了“怕”的內涵，最后從反面舉了一些人因無所畏懼而痛悔不已的例子，來論證個人應該懂得畏懼的道理。

16.（3分）“必要”起限定作用，強調在一些事上心存畏懼是必要的，但這并不等于承認自己怯懦。

17.（3分）應該放在第④段。我國成功研制原子武器，擺脫了任人宰割的危機，正是一個國家“知怕”的體現，放在第④段，可以證明本段“一個國家也要知怕”的觀點。

（二）（22分）

18.（3分）概括了文章的主要內容，用了比喻的修辭方法，把“半島仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有詩情畫意，能激發讀者的閱讀興趣。

19.（4分）在街中心廣場上，見到的一位年紀略長的大叔吹薩克斯，有人圍觀，有人隨樂起舞的場景；沿著街道一路走，見到的人們休閑消遣的場景。作者的心境從焦躁到寧靜到沉醉。20.（4分）用了神態、動作描寫，“舉”“眉飛色舞”“晃”等詞語，生動形象地表現出孩子的得意和喜悅，寫出了作者從平凡市井生活中感受到的美。

21.（4分）仲夏夜平凡、瑣碎的市井生活，很美好，給人清爽，給人以力量；讓人們能從忙忙碌碌的生活中發現生活的美。22.（7分）略。分項評分標準：

一類 二類 三類 備注 內容（4分）4 3～2 1～0 1.超出所給字格扣1分。2.有兩個以上錯別字扣1分。3.無標點或一逗到底扣1分。畫面具體，感悟深刻。畫面較具體，感悟較深刻。畫面不具體，感悟不深刻。表達（3分）3 2 1～0 描寫生動，語言流暢。描寫較生動，語言較流暢。缺少描寫，語言不流暢。

四、作文(70分)23.分項評分標準： 內容（33分）表達（33分）

標點和書寫（4分）

一類

33～30 33～30 1.錯別字：1分。錯3個字扣1分，重現的不累計。

2.標點：1分。全文一逗到底或文中因缺少標點符號影響意思表達的，扣1分。

3.書寫：2分。全文書寫潦草的，扣2分；文中部分書寫潦草的，扣1分。

題意理解正確，中心突出；內容充實具體，有新意；對生活的認識正確，有真情實感。表達方式運用好；語言流暢，有文采；思路通暢，條理清晰；結構嚴謹。二類 30～27 30～27 題意理解正確，中心明確；內容具體；對生活的認識比較正確，有真情實感。表達方式運用較好；語言通順；思路清楚，有條理；結構完整。三類 27～22 27～22 題意理解基本正確，中心尚明確；內容單薄，情感平淡。

表達方式運用基本合理；語言基本通順，偶有語病；結構大體完整。四類 22～17 22～17 偏離題意，中心不明確；內容單薄。語言不通順，語病較多；結構不夠完整。五類 17～0 17～0 脫離題意，沒什么內容。文理不通，不知所云。[說明] 1．內容或表達有突出特點的，加3分，加到滿分為止。2．沒寫題目的扣2分。

3．不夠600字的，文體不清的，一類下（64分）以下；不夠500字的，二類下（58分）以下；不夠400字的，四類中（43分）以下；不夠300字的，五類中（19分）以下。4．經查證為全文抄襲的，0分；主體抄襲的，五類中（19分）以下。5．雷同文，四類中（43分）以下。

第五篇：初中學生學業考試與普通高中招生改革方案

初中學生學業考試與普通高中招生改革方案

【口播】

《青島市初中學生學業考試與普通高中招生改革方案》昨天出臺。《方案》包括初中學生學業考試制度改革和普通高中招生制度改革兩部分，自2012級初中學生開始實施。

【正文】

初中學生學業考試制度改革有兩項主要內容：一是全面實行學業成績等級評價制度。初中學生學業考試包括考試科目和考查科目兩類。考試科目由市教育局統一組織考試，全市統一命題。考查科目由初中學校組織考查，學校自主命題。二是實行學生多次考試制度。九年級學生對八年級統一考試科目成績不滿意的，可以申請重考，以最好成績為準。

普通高中招生制度改革有四項主要內容：一是以初中學生綜合素質評價結果為依據錄取新生。二是擴大普通高中學校招生自主權。鼓勵普通高中學校建立綜合素質特別優秀的學生或在某一學科某一方面具有特殊稟賦的學生選拔機制。三是實行小班化招生政策。到2015年，普通高中學校招生人數原則上控制在每班40人以內。四是逐步調整局屬普通高中學校招生范圍。原則上，新建局屬普通高中的招生對象為市內三區和學校駐區（市）初中畢業生。