第一篇:招生就業(yè)辦
招生就業(yè)辦主任副主任職責
一、組織好全處室人員認真學習黨的方針、政策,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。
二、認真做好招生就業(yè)指導宣傳動員工作,積極參加各種類型的人才交流會。
三、在主管院長、主任的指導下,負責擬報一年一度的招生計劃,組織落實招生工作。
四、在主管的領導下,組織落實一年一度的畢業(yè)生就業(yè)安置、報到證發(fā)放以及改派工作。
五、及時向學院反映市場需求發(fā)展情況,為學院專業(yè)調整和教學改革提供信息。
六、加強學院與社會的橫向聯(lián)系,積極開拓生源渠道。
七、協(xié)助有關處室辦理畢業(yè)證書。
八、積極開展批評與自我批評,敢于抵制歪風邪氣。
九、完成領導交給的臨時事務工作為學院發(fā)展出謀劃策。
招生就業(yè)指導辦崗位工作職責
一、嚴格遵守學院及處室的各項規(guī)章制度。
二、認真完成領導交給的各項任務,樹立為人民服務的思想。
三、熱愛本職工作,處理各種招生就業(yè)指導信息及各種招生就業(yè)文件。
四、負責有關招生就業(yè)指導工作的文件、資料的收集存檔。
五、協(xié)助領導擬報一年一度的招生計劃。
五、負責各種報表及統(tǒng)計工作。
六、積極開展批評與自我批評。
招生就業(yè)指導辦公室
工作人員行為規(guī)定
一、熱愛本職工作,嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。
二、積極參加學院、本處室組織的政治學習,提高覺悟,樹立為人民服務的思想。
三、自覺接受組織監(jiān)督、職工監(jiān)督、學生監(jiān)督。
四、積極開展批評與自我批評,抵制歪風邪氣。
五、認真完成領導交給的各項任務,廣泛捜集市場信息,為領導決策提供依據(jù)。
六、嚴守學院機密,公開招生就業(yè)政策。
招生就業(yè)指導辦公室守則
三監(jiān)督:組織監(jiān)督;職工監(jiān)督;學生監(jiān)督。
四公開:招生就業(yè)政策公開;招生就業(yè)計劃公開;錄取分數(shù)線公開;招生及就業(yè)推薦結果公開。
五不準:不準收受學生及家長的禮品,不準參與學生與家長安排的各種活動,不準泄漏學校機密,不準上班串崗,聊天,不準遲到早退。
第二篇:招生就業(yè)辦工作總結
2017年上半年招生就業(yè)辦在學校正確領導下,堅持與校內(nèi)各職能科室緊密聯(lián)系,通力合作,為我校今年上半年招生與就業(yè)工作開創(chuàng)了一個良好的局面,較好地完成了上半年的各項工作任務。現(xiàn)將有關工作總結如下:
一、招生工作
2017年是我校招生工作面臨挑戰(zhàn)、遭遇艱難的一年,面對省內(nèi)外中職生源普遍下降的嚴峻形勢,本著堅持從可持續(xù)發(fā)展的目標出發(fā),我科室根據(jù)學校現(xiàn)有條件,廣開思路,搶抓機遇、迎難而上,積極發(fā)動全體教職工參與,認真分析省內(nèi)招生形勢,適時制定工作目標,2017年計劃招生5個專業(yè),計劃招生數(shù)465人,招生工作遵循以下方法展開:
(一)統(tǒng)一工作思想
本學期開始,根據(jù)校領導的指示,我科室會同全體教職工召開了招生工作會議及招生研討會,部署招生工作。從招生思路、招生機制、市場預測、專業(yè)設置、目標確定、宣傳工作的落實等多個方面進行了認真的分析。針對現(xiàn)今招生工作所面臨的機遇和挑戰(zhàn),進行了廣泛招生工作動員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念,積極調動全體工作人員、教師參與招生的積極性,形成了全校上下人人關心,人人參與招生的良好氛圍,樹立圓滿完成今年招生任務的信心和決心。
(二)提前做好部署
今年,我科室總結2016年招生工作經(jīng)驗及認真分析2016年生源發(fā)展趨勢的基礎上,及早地做了工作安排。在2017年初就制定了招生工作方案;召開招生工作會議、編制招生計劃;在4月份就印刷了招生簡章近5千份,工作節(jié)奏及部署比往年提前1個月,進行全省范圍內(nèi)原有招生資源的聯(lián)絡,不斷制定完善2017年招生工作方案,為今年招生工作開創(chuàng)良好局面奠定了夯實的基礎。
(三)創(chuàng)新宣傳,增強社會影響
為充分展示學校辦學實力,樹立學校形象,凸顯我校品牌,擴大社會影響,招生就業(yè)辦在著力改進招生宣傳工作上不斷創(chuàng)新。及時通過各種渠道包括微信平臺、中考指南、中考報刊、宣傳欄、等進行招生宣傳,全面展示我校風貌;邀請生源地中學老師及學生家長來學校參觀,展示學校實力,使宣傳更具說服力;隨時更新學校網(wǎng)站,把招生宣傳作為工作重點。
(四)群策群力,擴大宣傳力度
我科室多次召開學生座談會,廣泛征求意見,鼓勵大家獻計獻策,今年招生就業(yè)辦發(fā)動了學生130余人次、利用節(jié)假日讓學生回學生自己所在生源地進行宣傳,宣傳學校達70余所,輻射到了我省十一個地市。
招生宣傳期間共發(fā)放招生簡章5000份,由招生就業(yè)辦牽頭通過各種渠道走進周邊各學校班級對學生面對面的進行宣傳,并對有意向的學生進行了詳細登記,派遣學校教職工在學生中考期間發(fā)放招生簡章,并細致向家長講解招生政策、校園環(huán)境、學生管理、學生活動,校企合作辦學的專業(yè)進行積極宣傳,招生力度之大。
第三篇:招生就業(yè)辦工作計劃
平川職業(yè)技術學校2018年 招生就業(yè)辦工作計劃
2018年全區(qū)職業(yè)學校招生工作已經(jīng)展開,今年的招生工作既有機遇又有挑戰(zhàn)。在國家對中職學生的資助政策不變、對困難學生的補助增加的政策支持下。市區(qū)教育局和忠恒集團公司為了適應職業(yè)教育的發(fā)展形勢,壯大職業(yè)教育規(guī)模,將2018年的招生作為一項重點工作來抓,本學期的開學會議上馮校長也部署了我校招生工作的初步思路。為了力爭完成任務,現(xiàn)制定我校2018年招生工作方案。
一、成立招生工作領導小組 組長由馮校長擔任。
副組長:王鵬、張國富、牛彪、牛宇
成員:顧小東、魏軼智、劉拴紅、楊文祥、馬永慶
二、作好宣傳工作
1、制作我校宣傳視頻、聯(lián)系印刷廠印制宣傳材料,做好前期招生準備。
2、召開全校教職工招生動員大會,統(tǒng)一思想、解讀各項政策、提高認識。(3月中旬召開)。
3、聯(lián)系電視臺,平川在線等媒體,發(fā)布我校2018年招生簡章,播放宣傳專題片,讓學生、家長及時了解中職招生的相關政策。(3月底完成)
4、全區(qū)各初中學校第一次摸底,要求收集學生人數(shù)、領導班主任電話、學生家庭住址、家長聯(lián)系電話等信息。(4月初)
5、第二次摸底,要求深入班級,給目標學生發(fā)放筆記本、宣傳材料,播放我校宣傳片(4月下旬)
6、第三次深入學校。利用各學校召開期中考試后家長會的時機,給家長宣講職教政策以及我校辦學特點、升學方向等。(5月中旬)
7、中考期間在各個考點前放置宣傳點,給學生、家長發(fā)放宣傳單,張貼宣傳畫報。(6月下旬)
8、中考成績公布后,采用打電話、家訪等多種形式及時跟進未被普通高中錄取的學生,扎實做好學生、家長的思想工作。(7月中旬)
三、目標任務
完成集團公司下達的500人招生任務。
學校根據(jù)實際情況將目標層層分解,做到人人有任務,個個有壓力。爭取超額完成體任務。
四、具體措施
1、向目標學生家長發(fā)放《致學生家長的一封信》,介紹國家中職教育的相關政策(助學政策、升學政策、就業(yè)政策)。打消學生和家長的顧慮,改變家長和學生對職業(yè)教育的認知,轉變“重學歷,輕技能”的思想,進一步營造技能就業(yè)和技能成才的良好氛圍。指導家長根據(jù)學生的學習情況,合理選擇中職學校學習。
2、按照每位教師完成一名的目標將任務分配下去。讓教師深入學生家中,全面展開我校招生工作,幫助學生正確認識當今社會的人才觀、價值觀、就業(yè)問題,分析解答學生面臨人生選擇的有關問題,為學生、學生家長做好參謀。
3、定期公布教師完成任務情況,對工作不力的教師隨時進行談話,督促其完成任務。
五、獎懲辦法
1、招生人數(shù)第一名的教師,教師節(jié)推薦為模范教師。
2、完成招生任務的老師不獎不罰。
3、對完不成任務的老師,年終考核時扣除5分,同時取消評優(yōu)評先和職稱評定資格。
平川職業(yè)技術學校招生就業(yè)辦公室
2018年2月26日
第四篇:招生就業(yè)辦2012學年工作計劃
招生就業(yè)處
2012學年工作計劃
招生就業(yè)工作事關學校的生存和發(fā)展,生源的數(shù)量和質量是學校全面、協(xié)調發(fā)展的關鍵,學生就業(yè)數(shù)量和質量的好壞影響著學生的命運前途,影響著學校的社會聲譽,只有切實抓緊抓好學生“進出口”管理,才能促進學校可持續(xù)發(fā)展,只有始終堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的思路,才能使我校2012招生就業(yè)工作有一個全面的提升,因此,招就處特制定如下工作計劃:
一、加強組織領導,嚴格考核,確保招生工作有序進行。
(一)按照以往慣例,學校要進一步加強招生工作的領導,成立由校長掛帥,招就處牽頭,其它科室共同參與的招生工作領導小組。全校召開招生工作啟動大會,將招生工作全面展開。由校委會領導配備中層領導組成包縣區(qū)小組,招生任務分配至每一位教職工,形成上下聯(lián)動的工作機制,從而營造招生工作人人參與,人人重視的工作氛圍。
加強招生隊伍的建設,在全校范圍內(nèi)選撥一批政治素質高、責任心強、能吃苦耐勞、有招生經(jīng)驗的教職工,以他們?yōu)辄c,帶動一個一個小范圍的工作面的形成,向社會擴展招生工作,進一步發(fā)展團隊優(yōu)勢,使招生工作有效進行。
(二)根據(jù)招生任務的分配狀況,制定嚴格的考核機制,充分利用招生工作與績效工資掛鉤,把招生工作作為教職工工作的重要內(nèi)容進行考核。
二、加大宣傳力度,提高生源質量
加強招生宣傳,是保證新生生源數(shù)量和質量的重要措施,要進一步加大招生宣傳力度,建立長效宣傳機制。要通過各種形式、利用多種渠道,如電視、廣播、報紙等,廣泛宣傳國家支持職業(yè)教育的政策措施。大力宣傳經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的迫切需求,向廣大學生和家長提供全面詳細的招生信息,以吸引更多的愿意接受職業(yè)教育的適齡青年就讀我校,要大力宣傳學校辦學特點、專業(yè)特色和就業(yè)形勢,努力營造良好的社會氛圍。要積極主動與有關部門和學校溝通,邀請生源學校領導來校參觀、聯(lián)誼,通過各種活動加強與生源學校的情感溝通和工作交流,進行深度合作,在可能的情況下邀請已經(jīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的學生在各生源學校進行現(xiàn)身說法,保證生源主渠道控制在學校層面上,形成生源學校的學生作為生源主體,其他學校學生作為生源必要的補充的格局。在保證生源數(shù)量的同時,要采取獎勵、減免費用等有效的辦法,吸引好的生源,多招好學生。
三、拓寬思路,敢于踐行,創(chuàng)新招生模式
自去年九月以來,我校就改變了以往單純秋季招生的傳統(tǒng)觀念,定位于全年招生。因此,也將春季招生工作作為一個重要時期,招就處要抓住年后三、四月份進行小規(guī)模宣傳。盡量把這個時期的生源工作扎實開展下去。
探索聯(lián)合辦學的新思路,按照學校的設想,積極推動和長治職業(yè)技術學校合作辦法工作。從而實現(xiàn)學生發(fā)展方向的擴張,提升招生工作的競爭力。
好的專業(yè)設置是吸引生源的重要原因之一,好的專業(yè)是學生好的出路的基礎。今年,招就處計劃在原有三個中專設置的基礎上,增強專業(yè)設置力度,對現(xiàn)有其它幾個專業(yè)進行調整,把社會需求量最大,最緊迫的,企業(yè)急需的技術型專業(yè)作為學校教學的重點,并且將這些專業(yè)全部申報成中專,從而吸引更多的學生。
四、實施就業(yè)指導,確保就業(yè)質量
在嚴峻的就業(yè)形勢和激烈的市場競爭中,要引導學生認清形勢,轉變就業(yè)觀念,調整心態(tài)、準備定位、教育學生樹立“先就業(yè)后擇業(yè)、先生存后發(fā)展”、“就業(yè)不如創(chuàng)業(yè)、找飯碗不如造飯碗”的就業(yè)觀。要把就業(yè)指導“關口”前移,學生從進校開始,就要對他們的就業(yè)崗位,就業(yè)去向進行全面的設計與指導,制定科學的培訓計劃,聘請企業(yè)有關人員進行全面的設計與指導,制定科學的培訓計劃,聘請企業(yè)有關人員進行就業(yè)指導課程的講授,努力提高學生的就業(yè)能力。加強和用人單位的合作,積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,與用人單位建立較為穩(wěn)定的就業(yè)基地關系,以企業(yè)進校召開“專場招聘會”的形式實現(xiàn)畢業(yè)生有效就業(yè),促進就業(yè)質量、就業(yè)率的不斷提高。要進一步完善對各用人單位的考察制度,拒絕虛假招工行為,嚴格按規(guī)定程序辦事,杜絕不規(guī)范的就業(yè)現(xiàn)象,盡可能做到對口就業(yè)或相近就業(yè)。要強化服務意識,做到一切為了學生,為了一切學生的成才成長,想法設法了解學生就業(yè)后的情況,對他們的思想狀況、勞動態(tài)度、工資待遇、權利保障、是否適應崗位等情況,進行跟蹤服務。特設優(yōu)秀學生就業(yè)獎勵基金,完善就業(yè)獎勵制度,調動廣大學生參與就業(yè)積極性,真正實現(xiàn)“實
習預就業(yè)”,逐步鞏固學生的常年就業(yè)率和穩(wěn)定性,讓他們真正能就業(yè),愿意就業(yè),好就業(yè)。
我們深感做好學校招生就業(yè)工作責任重大,意義深遠,我們要堅持以科學的發(fā)展觀為指導,切實增強責任感,使命感和緊迫感,深化改革、求真務實、開拓創(chuàng)新、扎實工作,努力建立招生、教學、就業(yè)三者統(tǒng)籌協(xié)調、良性互助的機制,在探索中前進,在前進中總結,在總結中提高,不斷開創(chuàng)學校招生就業(yè)工作新局面,爭取在新的學年為學校又好又快地發(fā)展做出更大的貢獻。
招就處
二〇一二年二月十六日
第五篇:招生就業(yè)辦工作總結
招生就業(yè)辦工作總結及計劃
一、工作的總體感受
一周的工作感覺很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復著做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試,但是成績不是太滿意,在工作中多少有那么一點情緒,我會盡量克制自己,以學校的工作為重,只要我還在學校的一天,我都會盡力去完成自己該做的事及各位領導交給我的任務。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱是市場部,現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦,其實我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質沒有改,反而給我的壓力會更大,感覺整個學校的壯大都與我們部門息息相關,招生和就業(yè),我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學校的學員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會,這關系著整個學校的興衰存亡,但是我們一定會努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作,也發(fā)現(xiàn)自身的一些問題,對工作不夠認真,有時還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會不斷改進,多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問題的發(fā)生。
四、接下來一周的工作打算
經(jīng)過一周的工作,我發(fā)現(xiàn)我們部門還應當招一致兩名女員工,最
近一直在通過紅河人才網(wǎng)招聘相應的人員,但是都不太理想。
六一就快到了,借助六一在六月2號計劃在浙江商貿(mào)城內(nèi)通過我校幼兒園服裝展示做相關宣傳。
因為學校的各方面原因,我們會根據(jù)學校實時情況在工作中做相應的調整,盡最大努力把工作做好。
招 生 就 業(yè) 辦
2012年5月27日