第一篇：2012—2013學(xué)年上期招生就業(yè)辦期末工作總結(jié)

全力以赴用心工作

2012—2013學(xué)年上期招生就業(yè)辦期末工作總結(jié)

2012年8月被提拔為****招生就業(yè)辦負(fù)責(zé)人，同時(shí)兼任3個(gè)專(zhuān)業(yè)九個(gè)班級(jí)的體育課教學(xué)工作、11電2班主任工作以及德育處副主任工作。這些繁瑣的工作使我感受到了很大的壓力和責(zé)任，而每一項(xiàng)工作都不容忽視，因?yàn)樗P(guān)系著每一位學(xué)生的前途。正是這樣的原因才讓我下定決心，克服一切困難用全力以赴的態(tài)度面對(duì)所有工作。

在工作期間得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并在全校教師的大力支持下；招生就業(yè)辦工作才能得以正常推進(jìn)。應(yīng)對(duì)不斷變化的招生就業(yè)市場(chǎng)，完成了學(xué)校下達(dá)的招生和學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將本期的工作匯報(bào)如下：

一、招生工作方面：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、全體教師共同努力下，本學(xué)期我校的招生人數(shù)達(dá)到了310人，其中縣內(nèi)273人、縣外37人。

具體工作措施：

1、根據(jù)學(xué)校招生工作的總體安排，隨著市場(chǎng)變化，認(rèn)真分析并制定****招生方案，多次聽(tīng)取全校教職工的意見(jiàn)和建議后，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后制定。

2、收集、整理有關(guān)信息資料，制作各項(xiàng)招生簡(jiǎn)章、宣傳畫(huà)和噴繪。

3、深入細(xì)致地開(kāi)展招生工作，全面地宣傳學(xué)校

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得當(dāng)

招生工作是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)系到每位教師的切身利益,因此從校領(lǐng)導(dǎo)到老師都非常關(guān)心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)會(huì)議，研究招生方案，部署招生工作，以招生就業(yè)辦牽頭，抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的教師成立招生進(jìn)班宣講小組。針對(duì)職高招生,在每年的初升高之前的5月份，組織招生進(jìn)班宣講小組到各中學(xué)，采取直接與九年級(jí)學(xué)生見(jiàn)面的方式，宣傳國(guó)家職業(yè)教育的有關(guān)政策、發(fā)放招生簡(jiǎn)章并利用多媒體展示、三個(gè)專(zhuān)業(yè)招生學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演等，更直觀、全面的宣傳學(xué)校，讓初三學(xué)生了解我校。

（2）在招生過(guò)程中重視班主任和家長(zhǎng)的作用

我們所面對(duì)的被招初三學(xué)生心理特點(diǎn)有：從眾性、主觀意識(shí)不強(qiáng)受外界的影響較容易，所以在招生過(guò)程中家長(zhǎng)和班主任的重要性不容忽視，只要是家長(zhǎng)和班主任認(rèn)可學(xué)校的意見(jiàn)達(dá)成一致，那再做學(xué)生工作十有八九。

（3）做好學(xué)生咨詢(xún)、新生到校的接待及錄取工作。

組織招生內(nèi)勤組全體人員對(duì)來(lái)學(xué)校參觀咨詢(xún)的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行耐心的、不厭其煩地介紹和講解，主動(dòng)陪同參觀，做到熱情周到；對(duì)到學(xué)校報(bào)到的新生做好登記報(bào)名等接待工作，對(duì)于還沒(méi)有選好專(zhuān)業(yè)的新生，針對(duì)我校學(xué)生管理、專(zhuān)業(yè)特色、成人高考優(yōu)勢(shì)及就業(yè)優(yōu)勢(shì)等方面，進(jìn)行耐心細(xì)致的宣傳講解。真正做到讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿意。

二、就業(yè)工作方面： 就業(yè)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，學(xué)生的畢業(yè)去向與安置的好壞直接影響以后的招生工作。我校共有頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共計(jì)297人，共7個(gè)班。其中參軍學(xué)生人數(shù)、進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府人數(shù)占6%，對(duì)口就業(yè)率

達(dá)到85%，學(xué)生自主就業(yè)率為9%，本學(xué)期共對(duì)17名三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行二次就業(yè)推薦。

具體工作措施：

1、二次就業(yè)推薦工作準(zhǔn)備

（1）需要二次就業(yè)推薦學(xué)生的個(gè)人情況了解，如：工作待遇、工作性質(zhì)、工作地點(diǎn)等。

（2）按學(xué)生意向考察、聯(lián)系用人單位，并做好面試、住宿等工作。

（3）做好學(xué)生二次就業(yè)前的安全教育，并及時(shí)告知家長(zhǎng)、班主任該學(xué)生就業(yè)情況，做好跟蹤服務(wù)工作。

2、搜集就業(yè)信息，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)走進(jìn)企業(yè)，主動(dòng)聯(lián)系；參加企業(yè)活動(dòng)等方式，進(jìn)一步與省內(nèi)外、市、縣內(nèi)的大中型企業(yè)加強(qiáng)了交流，掌握旅游專(zhuān)業(yè)就業(yè)單位信息10個(gè)，實(shí)地考察了其中8家單位、電子計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)單位信息20個(gè)，實(shí)地考察其中2家單位、對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)4所就業(yè)單位進(jìn)行了實(shí)地考察。

3、做好上崗學(xué)生的跟蹤服務(wù)工作

組織畢業(yè)班班主任每月與就業(yè)學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行電話聯(lián)系，了解詢(xún)問(wèn)學(xué)生在用人單位的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)將信息反饋到招就辦。由招就辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)用人單位解決他們?cè)诠ぷ髦械牟环€(wěn)定因素,做好思想工作，這樣既能了解學(xué)生的就業(yè)情況，又能掌握所在企業(yè)的基本情況。

存在的不足和下期想法：

招生

1、由于處于新接手這項(xiàng)工作尚在探索時(shí)期，還沒(méi)能制定出比較完善的招生、管理制度

2、對(duì)招生教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度不夠

3、招生簡(jiǎn)章的圖片更新率比較低，下期爭(zhēng)取能達(dá)到80%以上 就業(yè)

1、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的力度，從從一年級(jí)學(xué)生抓起，通過(guò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)講座、職業(yè)規(guī)劃講座、學(xué)生進(jìn)企業(yè)見(jiàn)習(xí)等活動(dòng)。將就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于整個(gè)育人過(guò)程，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，幫助學(xué)生做好自我定位，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好工作中存在的問(wèn)題，逐步樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)”的觀念，從思想根源上轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念，同時(shí)，做好實(shí)習(xí)學(xué)生的登記和跟蹤摸底工作，確保離校實(shí)習(xí)學(xué)生順利就業(yè)

2、就業(yè)單位信息量太小，下期應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)情況收集和實(shí)地考察

3、在考察就業(yè)單位時(shí)帶上班主任一同前往，可以更加有效的讓班主任了解就業(yè)單位信息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的推薦就業(yè)，改變學(xué)生初次就業(yè)不穩(wěn)定格局

請(qǐng)求：本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己，渴求先進(jìn)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能同意吸收我成為學(xué)校黨組織的一份子。

第二篇：2016年上期招生就業(yè)辦工作計(jì)劃

2016年上期招生就業(yè)辦工作計(jì)劃

本學(xué)期招生就業(yè)辦將堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)，全面落實(shí)招生就業(yè)工作任務(wù)，努力拓寬學(xué)校招生和就業(yè)渠道，根據(jù)株洲市教育局的招生計(jì)劃和精神結(jié)合學(xué)校的具體情況開(kāi)展招生工作，在搞好就業(yè)工作的同時(shí)進(jìn)一步提高服務(wù)水平，確保本學(xué)期的招生就業(yè)工作順利進(jìn)行。工作計(jì)劃如下：

一、招生工作

1、總結(jié)2015年招生工作的經(jīng)驗(yàn)，與教育局基教股和職成教股共同商訂2016年職業(yè)教育招生計(jì)劃及實(shí)施方案，召開(kāi)2016年職業(yè)教育招生工作大會(huì)。

2、挖掘畢業(yè)生當(dāng)中的升學(xué)和就業(yè)典型，加大宣傳力度，搜集整理好招生宣傳資料，制作好2016年學(xué)校招生宣傳手冊(cè)和宣傳海報(bào)，努力使招生宣傳落實(shí)到位。

3、選拔優(yōu)秀招生人員擔(dān)任各生源學(xué)校招生組組長(zhǎng)，開(kāi)好招生組長(zhǎng)會(huì)議，明確各招生小組任務(wù)和目標(biāo)，充分了解2016年招生政策和招生方案。

4、加強(qiáng)與生源學(xué)校的聯(lián)系，開(kāi)好初三班主任會(huì)議、初三家長(zhǎng)會(huì)和初三學(xué)生大會(huì)，摸清有就學(xué)意向?qū)W生的具體情況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)職業(yè)志愿。

5、各招生小組及時(shí)向招生就業(yè)辦反饋招生情況，把握節(jié)奏，確保在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上做好招生工作。

二、就業(yè)工作

1、摸清學(xué)校待就業(yè)專(zhuān)業(yè)及人數(shù)情況，積極主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，加大與用人單位及聯(lián)合辦學(xué)單位的合作力度，提高就業(yè)質(zhì)量，穩(wěn)定就業(yè)率。

2、切實(shí)做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生吃苦耐勞、愛(ài)崗敬業(yè)的教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才意識(shí)，為適應(yīng)企業(yè)崗位需求及今后的創(chuàng)業(yè)成才奠定基礎(chǔ)。

3、強(qiáng)化就業(yè)制度，嚴(yán)格按就業(yè)程序操作，確保就業(yè)工作質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、加強(qiáng)就業(yè)的跟蹤與調(diào)查，努力做好學(xué)生就業(yè)后的服務(wù)工作，確保學(xué)生就業(yè)滿意。

第三篇：2013年11月15日招生就業(yè)辦上期工作總結(jié)（推薦）

2013—2014學(xué)上期招生就業(yè)辦工作總結(jié)

半期以來(lái)，招生就業(yè)辦在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)專(zhuān)業(yè)部和各職能辦公室的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重心，重視學(xué)生見(jiàn)習(xí)工作、注重建立校企合作基地以及學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃的培養(yǎng)，并制定了較為規(guī)范的教學(xué)見(jiàn)習(xí)制度和就業(yè)指導(dǎo)方案。近一年來(lái)，招生就業(yè)辦以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，狠抓學(xué)生就業(yè)安置，提升學(xué)生就業(yè)品質(zhì)，就業(yè)工作取得了良好成績(jī)，就業(yè)率100%，對(duì)口就業(yè)率88%以上，現(xiàn)將上半期招生就業(yè)辦工作總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)就業(yè)服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生就業(yè)質(zhì)量提供保障

將就業(yè)工作做好是我校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。為此，招生就業(yè)辦制訂了相關(guān)就業(yè)工作流程，多渠道聯(lián)系對(duì)口企業(yè)，確保就業(yè)渠道暢通。本學(xué)期與新會(huì)展集團(tuán)、成都喜來(lái)登酒店、眉州東坡酒樓、仁寶集團(tuán)、宇芯集成電路、中國(guó)電信、雙流檔案館、金蘋(píng)果幼教集團(tuán)、厚德福美幼兒園、華陽(yáng)幼兒園、歡樂(lè)谷幼教集團(tuán)等十一家品牌企業(yè)建立良好的校企合作關(guān)系，保障學(xué)生就業(yè)暢通。并堅(jiān)持“不規(guī)范的企業(yè)不送、對(duì)學(xué)生身體有危害的企業(yè)不送、工作條件差的企業(yè)不送、對(duì)學(xué)生發(fā)展前景不大的企業(yè)不送”的“四不送”原則。走出了一條“招生就業(yè)辦實(shí)地考察——簽訂用人合同——企業(yè)來(lái)校面試——老師護(hù)送入職——實(shí)習(xí)跟蹤管理——就業(yè)跟蹤服務(wù)”的穩(wěn)妥就業(yè)途徑，建立了畢業(yè)生就業(yè)回訪調(diào)查表，確保學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。

二、加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)

按照學(xué)校、企業(yè)對(duì)現(xiàn)代中職生要求“先做人后做事”的指導(dǎo)思想，本期逐漸將“兩個(gè)人人”的理念灌輸于老師當(dāng)中，即“人人都是就業(yè)指導(dǎo)教師”“人人都是德育工作者”。同時(shí)邀請(qǐng)用人單位專(zhuān)家進(jìn)校舉辦職業(yè)指導(dǎo)講座，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的熱情，使學(xué)生上崗后能吃苦耐勞、積極肯干。

三、建立校企深度合作關(guān)系，為學(xué)生對(duì)口上崗搭建平臺(tái)

近一年來(lái)，為了提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，更好的適應(yīng)企業(yè)崗位的需求，積極開(kāi)展校企合作。秉著學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生共贏的原則，逐步將用人單位變成學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地，邀請(qǐng)企業(yè)師傅做為學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，讓學(xué)生成為企業(yè)的在校學(xué)徒。學(xué)生畢業(yè)對(duì)口上崗，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)需求與學(xué)生培養(yǎng)零距離接軌。為學(xué)生找到一份比較滿意的工作，又為企業(yè)量身定制崗位需要的合格人才，力爭(zhēng)讓學(xué)校呈現(xiàn)出學(xué)生“招得進(jìn)、留得住、送得出”的良好局面。

四、精心準(zhǔn)備材料，迎接職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估檢查 迎接職教督導(dǎo)評(píng)估檢查工作的資料準(zhǔn)備，整理我校08、09、10級(jí)的招生情況，畢業(yè)生就業(yè)安置情況、就業(yè)率以及對(duì)口就業(yè)率情況匯總。檢查組對(duì)我校就業(yè)工作給予了肯定，也指出了需要整改的部分材料。

五、就業(yè)工作設(shè)想

邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生返校做創(chuàng)業(yè)成才報(bào)告，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)面商討學(xué)生培養(yǎng)方案

第四篇：招生就業(yè)辦工作總結(jié)

2017年上半年招生就業(yè)辦在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持與校內(nèi)各職能科室緊密聯(lián)系，通力合作，為我校今年上半年招生與就業(yè)工作開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)良好的局面，較好地完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、招生工作

2017年是我校招生工作面臨挑戰(zhàn)、遭遇艱難的一年，面對(duì)省內(nèi)外中職生源普遍下降的嚴(yán)峻形勢(shì)，本著堅(jiān)持從可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，我科室根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，廣開(kāi)思路，搶抓機(jī)遇、迎難而上，積極發(fā)動(dòng)全體教職工參與，認(rèn)真分析省內(nèi)招生形勢(shì)，適時(shí)制定工作目標(biāo)，2017年計(jì)劃招生5個(gè)專(zhuān)業(yè)，計(jì)劃招生數(shù)465人，招生工作遵循以下方法展開(kāi)：

（一）統(tǒng)一工作思想

本學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指示，我科室會(huì)同全體教職工召開(kāi)了招生工作會(huì)議及招生研討會(huì)，部署招生工作。從招生思路、招生機(jī)制、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、目標(biāo)確定、宣傳工作的落實(shí)等多個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真的分析。針對(duì)現(xiàn)今招生工作所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，進(jìn)行了廣泛招生工作動(dòng)員和布署。在招生工作中高度重視“全員招生”理念，積極調(diào)動(dòng)全體工作人員、教師參與招生的積極性，形成了全校上下人人關(guān)心，人人參與招生的良好氛圍，樹(shù)立圓滿完成今年招生任務(wù)的信心和決心。

（二）提前做好部署

今年，我科室總結(jié)2016年招生工作經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)真分析2016年生源發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，及早地做了工作安排。在2017年初就制定了招生工作方案；召開(kāi)招生工作會(huì)議、編制招生計(jì)劃；在4月份就印刷了招生簡(jiǎn)章近5千份，工作節(jié)奏及部署比往年提前1個(gè)月，進(jìn)行全省范圍內(nèi)原有招生資源的聯(lián)絡(luò)，不斷制定完善2017年招生工作方案，為今年招生工作開(kāi)創(chuàng)良好局面奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）創(chuàng)新宣傳，增強(qiáng)社會(huì)影響

為充分展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，樹(shù)立學(xué)校形象，凸顯我校品牌，擴(kuò)大社會(huì)影響，招生就業(yè)辦在著力改進(jìn)招生宣傳工作上不斷創(chuàng)新。及時(shí)通過(guò)各種渠道包括微信平臺(tái)、中考指南、中考報(bào)刊、宣傳欄、等進(jìn)行招生宣傳，全面展示我校風(fēng)貌；邀請(qǐng)生源地中學(xué)老師及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀，展示學(xué)校實(shí)力，使宣傳更具說(shuō)服力；隨時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站，把招生宣傳作為工作重點(diǎn)。

（四）群策群力，擴(kuò)大宣傳力度

我科室多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，今年招生就業(yè)辦發(fā)動(dòng)了學(xué)生130余人次、利用節(jié)假日讓學(xué)生回學(xué)生自己所在生源地進(jìn)行宣傳，宣傳學(xué)校達(dá)70余所，輻射到了我省十一個(gè)地市。

招生宣傳期間共發(fā)放招生簡(jiǎn)章5000份，由招生就業(yè)辦牽頭通過(guò)各種渠道走進(jìn)周邊各學(xué)校班級(jí)對(duì)學(xué)生面對(duì)面的進(jìn)行宣傳，并對(duì)有意向的學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)登記，派遣學(xué)校教職工在學(xué)生中考期間發(fā)放招生簡(jiǎn)章，并細(xì)致向家長(zhǎng)講解招生政策、校園環(huán)境、學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)，校企合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行積極宣傳，招生力度之大。

第五篇：招生就業(yè)辦工作總結(jié)

招生就業(yè)辦工作總結(jié)及計(jì)劃

一、工作的總體感受

一周的工作感覺(jué)很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復(fù)著做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復(fù)的工作中明白了耐心、細(xì)心、克制情緒的重要性。這是對(duì)于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績(jī)不是太滿意，在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒，我會(huì)盡量克制自己，以學(xué)校的工作為重，只要我還在學(xué)校的一天，我都會(huì)盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。

二、工作崗位的認(rèn)識(shí)

以前我的崗位名稱(chēng)是市場(chǎng)部，現(xiàn)在改為招生就業(yè)辦，其實(shí)我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質(zhì)沒(méi)有改，反而給我的壓力會(huì)更大，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校的壯大都與我們部門(mén)息息相關(guān)，招生和就業(yè)，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們?cè)趺礊槲覀儗W(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的興衰存亡，但是我們一定會(huì)努力。

三、自己在工作中的不足

一周的工作，也發(fā)現(xiàn)自身的一些問(wèn)題，對(duì)工作不夠認(rèn)真，有時(shí)還是出現(xiàn)了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì)不斷改進(jìn)，多與同事交流，多向同事請(qǐng)教，減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。

四、接下來(lái)一周的工作打算

經(jīng)過(guò)一周的工作，我發(fā)現(xiàn)我們部門(mén)還應(yīng)當(dāng)招一致兩名女員工，最

近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應(yīng)的人員，但是都不太理想。

六一就快到了，借助六一在六月2號(hào)計(jì)劃在浙江商貿(mào)城內(nèi)通過(guò)我校幼兒園服裝展示做相關(guān)宣傳。

因?yàn)閷W(xué)校的各方面原因，我們會(huì)根據(jù)學(xué)校實(shí)時(shí)情況在工作中做相應(yīng)的調(diào)整，盡最大努力把工作做好。

招 生 就 業(yè) 辦

2012年5月27日