第一篇：競聘招生就業(yè)辦主任演講稿

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好：

我叫郭金良，今年31歲，大學本科學歷，整合前任駐馬店工業(yè)學校任招生辦付主任。今天我競聘的崗位是招生就業(yè)辦主任一職。大家，下午好！

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

在這里,我以平常人的心態(tài)，參與此次競聘。

此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機；二是感謝各位領(lǐng)導對我的教育和培養(yǎng)，感謝全體同志對我的幫助和信任，感謝各位為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，希望通過競聘進一步提高自己的能力。我競聘的崗位是招生就業(yè)辦主任。

我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下幾個優(yōu)勢：

1、我于96年參加工作，8年的職業(yè)教育工作、5年教研組長和4年的工會委員經(jīng)歷，多次榮獲校、縣和國家級獎。現(xiàn)年36歲，正值中年，具有較強愛崗敬業(yè)精神、組織協(xié)調(diào)能力和人脈優(yōu)勢，能夠全身心地投入到自己所熱愛的就業(yè)工作中去。

2、我嚴于律己，誠信為本，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，容易與人相處溝

通，易于同多方面搞好關(guān)系，我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神。

3、兩年兩次深入企業(yè)帶學生，鞏固率都在98%以上，得到企業(yè)、學生、家長和學校的肯定，熟知很多企業(yè)情況，有就業(yè)優(yōu)勢.就業(yè)工作很辛苦,需要四處奔波考查企業(yè),我有健康的適應社會的身體素養(yǎng)。我的基本思路和打算：

1、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。就業(yè)工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)，團結(jié)同志，共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

2、妥善協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用，工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導的意見，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，對領(lǐng)導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落；對待同級要多溝通、多交流，相互配合、親密合作；努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結(jié)，辦事講效率。

3、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。我校因招生的強大優(yōu)勢，近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增，如何解決學生的就業(yè)？問題頗多。初步設(shè)想是，調(diào)動市場積極因素，通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動，力爭我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95％以上，目前因經(jīng)驗不足及體制等諸多因素的制約，輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此，搞好市場調(diào)查，作好信息反饋，及時調(diào)整及科學的設(shè)置專業(yè)。取得第一手信息，與市場對接，掌握用人信息，訂單培養(yǎng)。保證學生

多渠道就業(yè)。

采取的工作措施：

招生就業(yè)是學校發(fā)展的生命線，是學校黨政“一把手”工程，我深知它的重要，我會協(xié)助正職，以就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)為導向，加強就業(yè)機制和服務(wù)體系的建設(shè)，積極開拓就業(yè)市場，擴大畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強與用人單位的聯(lián)系，我始終堅持市場營銷理念，以服務(wù)為宗旨，以合作共贏為目標，加強對外交往，充分利用社會各種資源為我所用。

1、當好參謀助手，服務(wù)校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)及企業(yè)用人需求，及時地向?qū)W校領(lǐng)導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為領(lǐng)導獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為領(lǐng)導決策提供可靠的依據(jù)。

2、加強與大中型企業(yè)的合作，擴大就業(yè)基地規(guī)模，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，打造銅梁職教中心就業(yè)品牌。

3、加強畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)能力訓練，增強畢業(yè)生就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)能力，提高學生和學校的就業(yè)競爭力。

4、建設(shè)一支有理念、能指導、會訓練、肯吃苦的就業(yè)指導教師隊伍。時代需要英雄，但更需要偉大的團隊，要采取多種形式多種途徑加強全校從事就業(yè)工作人員的培訓，提高就業(yè)指導水平，依靠團隊的力量、集體的智慧，幫助指導訓練學生成功就業(yè)。

5、為了真正做到就業(yè)工作全員參與，在分管領(lǐng)導的支持下，對班主任實行了就業(yè)率統(tǒng)計獎勵制度，促進就業(yè)率統(tǒng)計工作的開展。為了真正做到就業(yè)工作全員參于，為日后的就業(yè)工作互動提前布局。

6、為了增加畢業(yè)生就業(yè)機會，我將在學生中組建了“qq群”，給予學生網(wǎng)上就業(yè)咨詢服務(wù)，同時也能向?qū)W生了解就業(yè)市場情況，方便就業(yè)指導和就業(yè)安置工作的開展。

各位領(lǐng)導、老師，未來幾年受經(jīng)濟危機等多種因素的影響，學校就業(yè)工作會面臨更加嚴峻的形勢，更大的壓力，更多的任務(wù)和要求。如果我能應聘成功，意味著未來幾年我將要承擔更大的壓力、更大的責任，但為了學生的未來，為了學校的明天，我愿和同志們一起同舟共濟，以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰(zhàn)，用我們的智慧和力量，勤奮和激情使就業(yè)工作成為銅梁職教就業(yè)的楷模。我有信心、有決心搞好就業(yè)辦副主任的工作。以上是我的工作舉措，更是我的承諾。我將堅持上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務(wù)的原則，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

如果此次落聘，我仍將以一顆赤誠之心獻給我所熱愛的職業(yè)教育事業(yè)，仍將一如既往做好本職工作。

謝謝大家！

第二篇：競聘招生就業(yè)辦主任演講稿

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家下午好!

在一中數(shù)十年的歷史中，我們每個人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業(yè)繼續(xù)前行，繼續(xù)推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個一中人都為一中的團結(jié)實干、民主創(chuàng)新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的價值，都有成功的機會，都為了自己一生的奮斗目標而數(shù)十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，正是我們一中人的真實寫照。

一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學校的發(fā)展。美國著名學者戴爾?卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話，憑著對一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學校每一位教師的敬業(yè)精神和無私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來，競聘八年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

以上是我參加工作以來的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會加強學習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與現(xiàn)在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經(jīng)過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

一、團結(jié)好年級組各位老師

1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。我們年級組的各位班主任老師都是學校精心挑選出來的、責任心強，工作經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀老師。我當班主任以來一直和他們在一起工作，不僅向他們學到了許多優(yōu)秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長起來。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經(jīng)歷。結(jié)合學校的工作任務(wù)，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經(jīng)驗交流。在當前教育背景下，團結(jié)大家齊心協(xié)力，教學上夯實基礎(chǔ)，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序發(fā)展。深入了解本組教師的思想情況，做好協(xié)調(diào)工作，增進團結(jié)，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各處室交辦的工作。

二、提升自己的服務(wù)意識

1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。要有集體觀念，在個人利益與學校工作發(fā)生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務(wù)于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。

2、做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協(xié)調(diào)，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

三、年級工作建設(shè)

1、每學期按學校的計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。

2、關(guān)心本年級各班的班級建設(shè)、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經(jīng)驗交流，并及時做好改進工作。

3、在期中、期末考試之后，及時召開年級質(zhì)量分析會，并在班內(nèi)召開學習經(jīng)驗交流會、年級經(jīng)驗交流大會，形成良好的學習氛圍。

4、初一年級是轉(zhuǎn)變小升初的思想過渡時期和培養(yǎng)學生良好學習習慣的關(guān)鍵時期，學生們好奇心很強，學習積極性也很高，所以要嚴抓日常管理，重視行為規(guī)范，加強學法指導。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，繼續(xù)從學生身邊的小事抓起，結(jié)合學校的要求，關(guān)注室內(nèi)外衛(wèi)生、課堂紀律、升旗兩操、學生的考勤、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合政教處做到有要求、有督促、有總結(jié)、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養(yǎng)成打下堅實的基礎(chǔ)。

5、重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，重視立志定位，關(guān)注學生會成員的發(fā)展，把他們培養(yǎng)成起到模范帶頭作用的學生。可嘗試舉辦課外活動，聯(lián)合學生會和少先隊，在教師的指導下，開展一些專題班會，通過各抒己見的自由表達，能夠使得學生張揚個性，健全人格，培養(yǎng)自信。

平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血，在追求人生目標的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發(fā)展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功，如果大家覺得我合適擔任這個職務(wù)，請投我一票。但我也決不會回避失敗，不管結(jié)果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

首先應該感謝校教育局領(lǐng)導、學校行政領(lǐng)導給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會，我將珍惜這次的機會，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，接受大家的評判。

我叫xxx，今天的演講，我主要談三方面：

一、競聘優(yōu)勢

本次競聘行政辦公室副主任，概括地說，學校行政辦公室主要工作有六大塊：綜合協(xié)調(diào)、領(lǐng)導助手、文秘工作、信息傳遞、服務(wù)保障、檔案管理。我個人認為自己有如下四點優(yōu)勢：

1、責任高。我有強烈的事業(yè)心、很高的責任感。我個頭不高，五官不帥，但我相信濃縮的還是精品。我的名字最后一個字起得名副其實，從啟蒙入學開始到參加工作直至現(xiàn)在，我對待學習和工作一直都很認真，執(zhí)著追求，勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，我始終堅持勤奮爭先理念，做事一向有始有終、持之以恒，能做到干一行愛一行。同時，我能做到以校為家、以工作為樂。我非常熱愛這個家，也愛我的工作，堅持工作并體驗工作成果就是我的快樂。曾有人把我稱為工作狂，這一點我不太贊同，因為有專家稱工作狂有心理疾病，我自認為身心健康，精力充沛，所以我不是工作狂，但我會更瘋狂地做好本職工作。

多年來，我曾多次在每屆家長會上及學生中作出過三點承諾，這三點我都能承諾兌現(xiàn)，接受監(jiān)督。所以今天在眾多評委及領(lǐng)導面前同樣作出這三點承諾：

①任何時候都不打麻將（包括同學聚會、過年過節(jié)都不打，頂多是：他們打，我看，他們斗，我站。）

②不打網(wǎng)絡(luò)游戲、不上網(wǎng)閑聊；

③要求別人做的，自己首先做到。以上三點，懇請授受組織、領(lǐng)導、同行的監(jiān)督與批評指正。

2、經(jīng)驗豐。我有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。我代理行政辦公室工作已有兩年，對行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過去工作中，我曾擔任學校教導副主任、政教主任、團委書記，積累了一定的管理經(jīng)驗，相信我會用更高的責任心投入到這個崗位、這個角色之中。

3、能力強。有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“老老實實做事，清清白白為人”為人生信條，“少說廢話，多干實事”，“空談?wù)`國，實干興邦”，這些都是我特別推崇的至理名言。簡單地說，我講究的就是實干。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力，有十足的干勁，也富有激情，這一點在坐的本校教職工均可證明。

4、電腦熟。熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。多年來，我自學算機，卓有成效，于20xx年參加全國計算機等級考試獲得二級證書。現(xiàn)在對計算機、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉，現(xiàn)代化辦公越來越多地依賴電腦，相信這一點我有較強的實力。近幾年來，凡學校重要參賽課件，我?guī)缀醵家浜蠀f(xié)助制作。凡是老師需要而又下不了的資源，幾乎都是我搞定。

二、自身不足

自認為新課程改革力度還不夠深入，工作效率還不夠高，個人的協(xié)調(diào)能力還有待增強。相信今后會更加樹立團隊意識，加強合作力度，不斷提高工作實效。

三、今后打算

辦公室是學校的窗口部門，是領(lǐng)導的參謀和耳目，是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔任辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作：

1、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校領(lǐng)導的威信，真正當好校領(lǐng)導和辦公室主任的參謀和助手，服從、服務(wù)于領(lǐng)導決策，做到：盡職不越權(quán)，補臺不拆臺。

2、加強學習，努力工作。積極學習相關(guān)專業(yè)理論，繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平。主動做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。做好協(xié)助、協(xié)調(diào)工作，確保學校的政令暢通。注重信息的綜合處理，牢固樹立效率觀念，以提高工作實效。

3、團結(jié)同志，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強與各處室的溝通與交流，處理好與領(lǐng)導和同事的關(guān)系，虛心向同行學習；既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。

4、發(fā)揮自己的計算機的特長。充分運用現(xiàn)代辦公設(shè)施，全面完成各項任務(wù)。比如：公文流轉(zhuǎn)、接受通知、傳達信息、對外宣傳、檔案整理與歸類、文字編輯與處理、圖片音頻視頻處理等。

5、要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個有心人，要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現(xiàn)問題，捕捉到重要信息，提取有價值的材料，為撰寫材料、領(lǐng)導決策等提供依據(jù)。

我堅信：用我的真心換來您的笑容，用我的行動換來您的信任，用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。

不論此次競聘成功與否，我都會做到：成功不自滿、落選不氣餒。如果競聘成功，我將以更加飽滿的精神，更加昂揚的斗志勇挑重擔，堅決服從安排，熱心為領(lǐng)導、為職工、為學生服務(wù)。如果落選，我同樣以正常的心態(tài)投入到自己的教學與班級管理中去，也同樣更好地服從領(lǐng)導、服務(wù)于教職工、服務(wù)于學生。堅信有一份熱便發(fā)一份光，把自己畢生的精力奉獻給教育事業(yè)！！！

謝謝大家！

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們：

大家好！

今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與學院招生就業(yè)指導處招生辦公室主任職務(wù)競聘，我不敢奢求什么，只想用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅如磐石的工作信心讓大家認識我、支持我。同時我也真誠感謝學校領(lǐng)導通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式，為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺，給予了我們晉升提拔的機會，在此我愿意接受領(lǐng)導和大家對我的考驗和挑選。

首先，我作簡單的自我介紹。我叫xx，現(xiàn)年38歲，黨員，中級職稱，我自xx師范類院校思想政治專業(yè)畢業(yè)后來到xx中學任教，xx年后考上xx大學教育學專業(yè)研究生、于xx年畢業(yè)后就職于xx高校工作，工作xx年來我一直秉承著做事要拼，看事要淡的信念，走過了我人生中最重要的一段時光，今天我大膽參與學院招生就業(yè)指導處招生辦公室主任職務(wù)競聘，我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點優(yōu)勢：

一、這些年的學習工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應能力和開拓創(chuàng)新的能力

xx年我從xx師范院校畢業(yè)后來到xx中學從事教育教學工作，在工作中我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗，工作之余我潛心學習，不斷完善自己，終于以優(yōu)異的成績考上了xx大學的研究生，畢業(yè)后我來到xx高職院校工作，在工作中我一直把”愛崗敬業(yè)、開拓進取“作為自己的座右銘，理清思路，團結(jié)同事，心往一處想，勁往一處使，這使所在科教師做到了九牛爬坡個個使力，我的工作也得到了領(lǐng)導和同志們的高度認可，這么多年來我總是率先垂范，正人先正己，自己處處以身作則，尊重同事，深鉆業(yè)務(wù)，使我的工作得到了領(lǐng)導和同志們的廣泛贊譽，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。，

二、這些年的工作磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風和敬業(yè)奉獻的精神

即將步入不惑之年的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，工作以來我我養(yǎng)成了成熟干練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，曾記得愛因斯坦說過，熱愛是最好的教師。我熱愛自己的工作，平時酷愛學習，具有強烈的事業(yè)心和責任感，能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作，從工作中享受工作帶給我的快樂和歡笑，這些年來不僅提高了我的組織管理的能力也培養(yǎng)了堅毅、頑強、任勞任怨的品質(zhì)，能把困難當成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。

三、這些年的工作積淀使我具有較強的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進取的精神

在工作中我理清思路，團結(jié)同事，分清主次，事事以單位大局著想，注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問題，能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開工作局面，注重實干，在點滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向有經(jīng)驗的同志學，以人為鏡，不斷完善自己。

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事

大家好！

先自我介紹一下，我叫朱明明，今年42歲，xx年7月畢業(yè)于江蘇省東臺師范，xx年8月參加工作，本科學歷，一級教師，現(xiàn)任許河鎮(zhèn)小學六（3）班語文老師兼班主任。

今天，站在這里不禁感慨萬千！回想當年，當我滿懷激情第一次踏上三尺講臺，一切都好像發(fā)生在昨天，可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年。在這二十多年里，在學校領(lǐng)導的.關(guān)懷下，在同事的幫助下，我勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，終于成為一名優(yōu)秀的小學語文老師。今天，已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導的期待，帶著同事們的信任和鼓勵走上這個講臺——競選許河小學的后勤副主任，心情既緊張激動又興奮！首先感謝領(lǐng)導給了我這次參與競爭的機會，提供了一次展示自我的舞臺，更感謝大家給我這次競職演說的勇氣和力量。是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭后勤副主任的信心！

二十多年的工作經(jīng)驗，使我養(yǎng)成了良好的大局意識、紀律意識和扎實的工作作風。

長期擔任班主任，取得了顯著的成績，曾被評為十佳班主任，優(yōu)秀教育工作者，所帶班級被評為優(yōu)秀班集體。特別是在許河小學近十年的工作實踐，歷練了我，提高了我，建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。

在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養(yǎng)，踏實干事，誠實待人，多年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，行事低調(diào)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人、團結(jié)同志的協(xié)作意識。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。

多年工作在教育教學的第一線，我深知教師的苦與累，平凡與無私，承擔著教書和育人的雙重任務(wù)，每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點，我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導、全體教師做好后勤服務(wù)。

如果這次競爭成功，我將努力做到：

一、我將把學習當作提高工作能力的有效途徑，向書本學、向領(lǐng)導學、向同事學，不斷提高自己，積極總結(jié)、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向。

二、繼續(xù)堅持嚴以律己、誠實待人，工作上積極主動，大處著眼，小處著手。

事上見精神，在細節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以認真的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

三、形勢發(fā)展日新月異，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導的思路和學校發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況，不同條件，不斷創(chuàng)新，使后勤服務(wù)更加科學、規(guī)范、高效。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，一張選票對你們來說也許微不足道，但對于已經(jīng)42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事！因為這是我人生第二次，也是最后一次站在這里，拜托大家投給我一票！

謝謝大家。

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿5

各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！

感謝學校給了我們競聘上崗的機會，我競聘的崗位是——主任教師。

申報理由如下：

1、熱愛教育教學工作，個人教學風格明顯，學生滿意度超過95%。

2、在校內(nèi)舉行“與綜合實踐活動”學術(shù)講座，在全市宣講選拔活動中獲一等獎，跟隨專家宣講團。等縣市區(qū)進行人生規(guī)劃宣講。

3、獲得市教學能手稱號，獲全市人生規(guī)劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學期聽課23節(jié)，能帶動幫助青年教師的成長。被評為校級“優(yōu)秀教師”。

4、20xx年參與的“性格解析與中學生成長”課題通過市級鑒定，擔任課題組長的“學會做人的新德育研究”通過市級審核，批準開題。有擔任課題實驗研究子課題主持人的能力。

5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數(shù)占帶班總次數(shù)的92.59%，創(chuàng)造性開展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。

我是xx年從大學畢業(yè)來校工作的，工作七年來，從剛剛開始時的“說文論語”“文學漫話”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規(guī)范普通話”，在課程的開發(fā)上我努力尋找語文學科與綜合實踐活動的結(jié)合點，并不斷拓展新的領(lǐng)域。

從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年年的“市語文學科教學能手”，再到20xx年人生規(guī)劃市優(yōu)質(zhì)課評比

第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實踐，形成了自己的教學風格。

第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學研究的道路上我一路走來，堅持不懈，收獲頗豐。

工作七年來，為了提升自己素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學位，明年即將畢業(yè)。

為了建立與學生的長期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)博客，用文字引領(lǐng)學生的心路歷程，訪問量已超萬人。為了挑戰(zhàn)自我，我參加了市教育局組織的人生規(guī)劃宣講團選拔活動講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會組織的`市直學校“我的學生我的愛”演講比賽獲得二等獎。

此外，我還與老師共同負責學校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續(xù)兩年和老師共同設(shè)計初中生、小學生學生實踐活動成長錄，與幾位老師一起為學校爭創(chuàng)市教育局創(chuàng)新獎并作為學校代表參加了市推介會，與老師共同擔任了學校的講解員，盡我所能為學校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。

鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自己成長的平臺，如果競聘成功，我會繼續(xù)努力工作，如果失敗，我也會繼續(xù)努力工作。

謝謝。

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿6

各位領(lǐng)導：

感謝給我提供這次機會。我于xx年畢業(yè)于xx大學漢語言文學專業(yè)。工作以來，先后從事過教育、培訓學習、勞資、黨務(wù)工作，20xx年被xx中心黨委任命為黨委辦公室副主任。

幾年來，在中心黨委的正確領(lǐng)導和同志們的熱情幫助下，認真貫徹黨的方針、路線和政策，結(jié)合實際，腳踏實地，埋頭苦干，配合領(lǐng)導，帶領(lǐng)科室工作人員，創(chuàng)造性地開展工作。圍繞黨委的中心任務(wù)，面向“三個服務(wù)”發(fā)揮參謀助手作用，在調(diào)研工作方面，協(xié)助領(lǐng)導開展大型調(diào)研和專題調(diào)研活動10余次。在督察方面做到上情下達，下情上報，擬發(fā)黨委文件200余份，編輯《簡訊》200多期保證了中心黨委各項決策的貫徹落實；在發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，強化責任制落實，大力加強對原“xx功”練習者和特殊群體的思想工作，認真處理人民群眾來信來訪，確保了大局穩(wěn)定。在加強科室自身建設(shè)方面，狠抓辦公室人員學習，積極爭創(chuàng)先進辦公室，加強制度建設(shè)，思想建設(shè)，樹立窗口形象，圓滿完成了公文傳閱，公文擬制，信息宣傳等工作，成功地籌備了思想政治工作會議、慶“七一”大會等一系列會議。

從事黨務(wù)工作以來，曾三次被xx局黨委授予“優(yōu)秀思想政治工作者”和“雙文明”個人稱號；四次授予“局黨委辦公系統(tǒng)先進工作者”和“先進信訪工作者”，撰寫的論文有3篇獲局以上獎勵；榮立個人三等功一次。

今后工作中，將按照中心黨委和中心的要求，配合辦公室領(lǐng)導，繼續(xù)面向“三個服務(wù)”，做好各項工作，力爭在整體工作上快提速，求突破，有提升。

一是強化基礎(chǔ)規(guī)則。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)則是服務(wù)規(guī)范的基礎(chǔ)，它會提供不竭的動力支持。要繼續(xù)推行辦公室工作標準化，規(guī)范完善工作程序標準，制定統(tǒng)服務(wù)質(zhì)量標準，以工作的標準化實現(xiàn)整體工作提速，確保立足大局，思路清晰，按部就班，高效有序地促進各項工作運行。

二是大興調(diào)研之風。按照想大事、謀全局、當高參的要求，對發(fā)展過程中存在的問題進行深入調(diào)查研究，緊緊圍繞黨委重大決策部署，主動超前做好參謀服務(wù)工作，努力提高參謀服務(wù)水平。對領(lǐng)導交辦的工作，要迅速準確地領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖，抓好具體落實，抓好督促檢查。對事關(guān)改革發(fā)展和維護穩(wěn)定工作的大事，要搞好調(diào)查研究，及時提出對策和建議。對緊急突發(fā)性事件，要迅速做出正確判斷，科學安排應對措施，不讓黨委的決策和領(lǐng)導布置的任務(wù)、安排的事項在自己手中延誤，不讓任何差錯在自己手中發(fā)生，不讓黨委的形象在自己這里受到影響。

三是努力使辦公室整體水平有質(zhì)的突破。動作并不代表前進，我們見到的動作很多，但實質(zhì)停留在原地不動的情況比比皆是。因此，要配合領(lǐng)導從影響發(fā)展的深層次原因想問題，定措施，有動作，重前進，拿出自己最高水平，幫助工作人員達到最高水平。認真總結(jié)和探索維護穩(wěn)定工作的新方法，努力做好特殊群體的思想政治工作，妥善化解各類矛盾；緊緊圍繞黨委的中心工作，及時提出開展督促檢查的建議，積極主動地為黨委領(lǐng)導同志進行督促檢查提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，更好地發(fā)揮參謀助手作用。要根據(jù)黨委的授權(quán)，采取集中督查、聯(lián)合督查、專項督查以及暗訪等多種形式，經(jīng)常組織有實際的效果的督查活動，不掛空檔，不留盲點。

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿7

尊敬的領(lǐng)導和同志們：

一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導和同志們的贊譽，但我深深地知道榮譽屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導的要求尚有一定的距離，未來還需不斷努力，若我競聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗，積極擺正位置，結(jié)合實際以”如履薄冰“的謹慎態(tài)度，以”一絲不茍“的嚴細態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：

一、我將以這次竟崗為新的工作起點，在院長領(lǐng)導下，做好招生就業(yè)及對外合作方面的全面工作，積極進行招生宣傳，耐心細致地接受學生及家長咨詢，做到百問不厭；積極策劃招生及畢業(yè)生就業(yè)的宣傳、調(diào)研工作，加快落實學院的招生、就業(yè)計劃，提出招生與就業(yè)指導工作的目標、任務(wù)、工作思路及具體措施。招生辦公室是學院重要的職能部門，招生工作直接影響到學校的生存和發(fā)展，它在學校的整個工作中占有極其重要的地位。為保證學校招生工作的順利進行，招生辦在教育部和省教育廳有關(guān)精神和規(guī)定的指導下，本著多招生、招好生的原則，做好組織招生錄取工作和補錄工作，爭取圓滿完成領(lǐng)導和崗位賦予我的工作職責。

二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞招生工作目標，做實、做細、做好招生的各項工作；學期初制定本學期的工作目標和工作流程，做到工作有計劃、有目的；積極預測生源，深入基層做好調(diào)查研究工作，為領(lǐng)導決策提供第一手資料，確定招生計劃。做好日常事務(wù)工作，從事招生辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術(shù)。我將不斷地加強鍛煉，樹立科學發(fā)展觀，顧全大局，調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性，團結(jié)辦公室人員共同搞好工作，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情，積極發(fā)揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

三、我將不斷加強學習，理清思路，找準突破點，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，認真研究，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步推進以招生統(tǒng)一考試為主，與多元化考試評價和多樣化選拔錄取相結(jié)合，政府宏觀指導、調(diào)控，高校自主招生、自我約束，社會有效監(jiān)督的高校招生考試制度，力促招考事業(yè)更好發(fā)展。

四、加強管理，當好”管理員“。只有加強管理才能保證工作忙而不亂。如果我能當選，我一定要積極摸索，努力提高管理水平，完善各項規(guī)章制度，切實改進工作方法，努力開拓創(chuàng)新。”給我一個舞臺，讓我來為學校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會，還大家一個滿意。我們知道個人的希望和前途始終同學校的發(fā)展維系在一起，作為學校的一分子，無論在哪個工作崗位上，都應為學校的發(fā)展奉獻智慧和力量。如果競選成功，我將盡自己所學，和全體同事一道，齊心協(xié)力，共同奮斗。

各位領(lǐng)導、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領(lǐng)導通過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我，相信我！

謝謝大家，我的演講完畢！

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

我叫黃xx，中共黨員，大專學歷，中學高級教師職稱。工作來，我先后被評為全國基礎(chǔ)教育教育科研先進個人、黃石市優(yōu)秀班主任、黃石市優(yōu)秀教師、大冶市首批骨干教師等。主講的優(yōu)質(zhì)課先后榮獲大冶市一等獎、黃石市一等獎和湖北省三等獎；撰寫的論文有多篇獲省級、國家級一、二等獎，其中有三篇論文在《小學教學參考》、《中小學數(shù)學》等國家級權(quán)威雜志公開發(fā)表；我還參與過由長春出版社出版發(fā)行的《奧數(shù)典型題舉一反三》教材七年級分冊的編寫工作。20xx年8月通過市教育局面向全市招考老師調(diào)入濱湖學校。20xx年4月被學校聘為小學一年級組副主任，同年9月被聘為小學高年級組主任。我今天要競聘的崗位是學校辦公室主任。我認為自己具有以下三大優(yōu)勢：

一是有較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。自參加工作以來，我始終沒有停止過學習，勤鉆研，善思考，多研究，常反思，不斷地豐富自己、提高自己。

二是有較強的工作能力。我在平時的日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以”堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事“為信條，經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力等都有了很大提高，能夠勝任辦公室主任的工作。

三是有一個積極進取、追求卓越的健康心態(tài)。我身體健康，精力旺盛，年富力強，愛崗敬業(yè)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

假如我能夠有幸競聘成功，我打算從以下幾個方面創(chuàng)新學校辦公室工作。

（一）加大對學校的宣傳力度。

我校是一所嶄新的學校，正在發(fā)展之中，社會很關(guān)注，市民很關(guān)心，因此加大對學校宣傳工作的力度是當務(wù)之急。為了提高學校的知名度，我將會通過各種渠道及時宣傳學校的亮點工作，讓社會了解濱湖，讓濱湖走進千家萬戶。

（二）協(xié)助學校領(lǐng)導抓好黨建工作。

我們學校的年輕教師比較多，他們的能力強，后勁足，要加大對年輕教師的培養(yǎng)力度，要關(guān)心他們的生活、關(guān)心他們的進步，爭取讓他們早日加入黨組織，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（三）做好干群之間的紐帶。

我校是一所九年一貫制的學校，協(xié)調(diào)好初中部教師和小學部教師之間的關(guān)系，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導和老師之間的關(guān)系是辦公室的中心工作之一，作為辦公室主任要深入調(diào)研，了解民意。教師是學校發(fā)展的基石，平時多聽取老師們對學校發(fā)展提出的好的意見或建議，及時準確地為學校領(lǐng)導提供各種最新信息，以便更好地開展工作，從而拉近領(lǐng)導和老師之間的距離。

（四）熱心為教工排憂解難。

常規(guī)事務(wù)，按程序按慣例辦；緊急事務(wù)，及時請示領(lǐng)導果斷辦；大事要事，聽取校委會意見慎重辦；繁難事務(wù)要善于抓住主要矛盾、堅持原則、求同存異靈活辦。

各位領(lǐng)導、老師，我有信心、有能力做好辦公室主任工作。相信大家一定會支持我！讓我們一起努力，共創(chuàng)濱湖學校美好的未來，迎接濱湖學校輝煌的明天！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同仁：

大家好！

首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。

我現(xiàn)年41歲，中共黨員，本科學歷，歷史專業(yè)，中學一級職稱。從1990年參加工作到現(xiàn)在，我剛好走過了20個從教的年輪；其間，我曾做過五年多的初中班主任，先后教授過初中語文、政治、歷史和高中研究性學習等課程，20xx年開始教授高中歷史課并兼任校長辦公室工作至今。

我申報競聘的崗位是校長辦公室主任，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任，我堅持不懈的工作信念和動力！

二十載教壇耕耘，八年的辦公室工作，從陌生到熟悉，由未知到成熟，我有幸感受著組織和領(lǐng)導的信任、幫助和指導，感受著同事們的支持、理解和關(guān)心，沉浸在這一漸進成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容；更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動！

近一年來，學校在發(fā)展，人心在思變，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發(fā)展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。

所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的中層工作崗位，而且更是來給自己一個機會；這個機會，既是為了一份繼續(xù)的莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經(jīng)謝幕的坦誠和感恩。因為，相對于學校發(fā)展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰(zhàn)！

如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續(xù)的認可和支持，我會一如既往，繼續(xù)做好學校管理的參與者，做好為學校和群眾謀利益的服務(wù)者，做好上傳下達、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁；我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹；我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格；我會依舊執(zhí)著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正。我會以健康樂觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發(fā)展，為群眾的利益而不負這份責任和使命！

如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾；但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。

我相信，縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，教師這個神圣而崇高的職業(yè)，我都會信念不改，我都會繼續(xù)前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。

“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格！

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿！

最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結(jié)束語，并愿以此與諸君共勉！

——“來吧！站在新的起點，讓我們一起揚帆起航！”

謝謝大家！

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學目標，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學工作，從不計較個人得失，一心撲在學生身上，由于我的努力，有8名同學獲“宋慶齡基金會征文”一等獎，5名同學獲“市級三好學生”，我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導員”光榮稱號。

在不斷學習中進步，在不斷進步中積累，xx年我被聘為小教高級，xx年獲得了大專(中文)學歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在課改教研實踐中，我不斷學習新課改理論知識及課改理念，不斷在教學中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學方法，且在教育教學實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學校的“青年骨干教師”，撰寫的論文及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我校“十一五”研究課題《薄弱學校課堂有效教學(數(shù)學、語文)的策略研究》的課題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年來的教學實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學功底和經(jīng)驗。

競聘招生就業(yè)辦主任演講稿11

各位領(lǐng)導，各位老師

很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領(lǐng)導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰(zhàn)。

我工作時間不長，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內(nèi)的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結(jié)束，我相信，這項活動會給我?guī)砗芏嗍斋@，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執(zhí)著地熱愛自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好。回首5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當然，5年的一線

教學實踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰(zhàn)自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學校科研的主陣地，做好學校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務(wù)員，為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺，做好學校科研的管理員，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構(gòu)建，潛心于學校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”但在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色。

第三篇：招生就業(yè)辦副主任競聘演講稿

招生就業(yè)辦副主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同事們：

大家上午好！

今天非常榮幸地在這里參加我校中層干部崗位競聘演講，首先感謝組織給我提供的 這次競聘的機會，我本著學習、參與、鍛煉、提高、挑戰(zhàn)自我的態(tài)度來參加競聘，希望能通過這次競聘鍛煉，在競爭中看到他人的長處和自己的不足，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，能更好的為學校服務(wù)。

首先，簡單介紹一下本人情況。本人82年出生，今年32歲，黨員，現(xiàn)在在招生與就業(yè)指導辦公室工作，擔任副主任一職，今天我競聘的崗位是招生就業(yè)辦副主任。本人工作經(jīng)歷，2005年畢業(yè)于廣西科技大學生化系，2006-2011年在招就辦擔任科員兼任團委副書記，負責招生和學生社團活動。2012年至今擔任招就辦副主任，負責學校的招生就業(yè)工作。

工作業(yè)績和成果：

多年來，在領(lǐng)導的大力支持以及同事們的關(guān)心和幫助下，我在工作上取得一些成績。任職九年來，曾先后被評為校“先進教育工作者”，累計三次被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，三次獲“優(yōu)秀團干”，三次獲考核“優(yōu)秀”等級。同時為更好的做好招生宣傳與就業(yè)指導工作，總結(jié)工作經(jīng)驗，累計在各教育宣傳網(wǎng)站上發(fā)表新聞30余篇，參與編寫招生教材一本，撰寫論文5篇，其中有3篇在公開刊物上發(fā)表。成績只屬于過去，努力才代表將來！

招生就業(yè)辦是聯(lián)系學校和社會的橋梁和紐帶，是對外宣傳的窗口部門，多年的招生就業(yè)經(jīng)驗使我具備以下幾個方面的競聘優(yōu)勢：

第一、較強的政策執(zhí)行力及主動解決問題能力 招生工作是一個政策性要求極強的工作。根據(jù)不斷變化的招生政策及形勢，需主動吃透，制訂相應的招生計劃和宣傳方案，為招生工作早做準備。多年的招生工作已使我養(yǎng)成這樣的習慣，在擔任招就辦副主任期間，每年年初都會組織辦公室人員學習當年的招生政策，分析形勢，找準切入口，制定行之有效的招生方法。得益于領(lǐng)導的大力支持，科室成員的團結(jié)協(xié)作和全校教師的共同努力，這三年招生人數(shù)呈遞增趨勢，中職升本科人數(shù)由2013年5人提高到2014年9人。

第二、良好的溝通和組織協(xié)調(diào)能力： 常年來深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中與老師、學生和家長開展招生咨詢以及與到訪的企業(yè)交流鍛煉了我良好的與人溝通能力，能應變自如的解決他們想了解的問題。同時兼任團委副書記期間，開展了多項學校大型活動，例如迎新、迎國慶晚會，“周末有搞”進校園，使本人與學校各個部門加深了解，自身組織協(xié)調(diào)能力得到很好的提高。

第三、較強的業(yè)務(wù)能力及扎實工作作風：

工作作風是實干干出來的，在擔任招生就業(yè)辦副主三年期間，為很好的完成招生任務(wù)，我和招就辦成員共同努力，組織參與了例如柳州市職教“下令營”、柳州市職教節(jié)、職教宣講團等活動，為擴大學校宣傳，促進招生流下了辛勤的汗水。期間適逢國家改革發(fā)展示范校兩年建設(shè)期，在抓好招生就業(yè)工作的同時，組織科室人員認真學習示范校建設(shè)任務(wù)書及相關(guān)指標體系，細分任務(wù)，加班加點的完成了示范辦交予的任務(wù)。繁重的工作除帶來身心上的疲憊，收獲的是理論水平的提高和管理制度的規(guī)范化，更促進了部門間的協(xié)調(diào)合作氛圍。

第四、良好的親和力和服務(wù)意識：

招生就業(yè)工作培養(yǎng)了我服務(wù)學生的意識。提升服務(wù)質(zhì)量是我們招就辦全體人員的共識，為使更多的學生能順利就業(yè)，我辦在咨詢、宣傳、檔案管理、接待用人單位等工作上均能做到換位思考，想學生之所想，急學生之所急，為學生開展了多次就業(yè)指導工作，還為第一次就業(yè)不滿意的畢業(yè)生提供再次就業(yè)機會，直到畢業(yè)生滿意為止，盡心盡力為應往屆畢業(yè)生提供全方位服務(wù)。

第五、年輕有激情：

參與過招生的老師都深知，招生工作除了具備敏捷的思路、良好的口才之外，也需要一定的體力保障，本人年輕，適合長期開展招生工作。同時，近九年的招生工作經(jīng)歷使我同教育局相關(guān)部門、市招生考試院及市內(nèi)外其他兄弟職技校招生部門間培育了良好的感情基礎(chǔ)，形成了暢通的信息反饋渠道，這些都是我今后工作順利開展不可缺少的感情基礎(chǔ)和外部環(huán)境。

以上五點競聘優(yōu)勢使我今天有信心站在這個講臺上。假如我有幸競聘成功，我將會以更加飽滿的工作熱情，積極負責任的工作態(tài)度，投身到招生就業(yè)工作中去，并對未來工作有以下幾點設(shè)想：

1、當好一參謀和助手。作為副職崗位，我會尊重主任領(lǐng)導，履職盡責不越權(quán)、不越位；在日常具體工作中替主任分擔、為主任把關(guān)。積極思考，建言獻策，為招就辦的工作竭盡全力。

2、打造一團隊。尊重和團結(jié)招就辦的所有同志，促進科室團結(jié)，凝聚科室力量，為打造出集體如同一人、一人就是一個戰(zhàn)斗集體的強大合力做出貢獻，為創(chuàng)造招生就業(yè)工作新局面竭忠盡智。

3、做好兩服務(wù)。第一，要為學生服務(wù)。我將與招就辦成員共同認真地按照中等國家改革發(fā)展示范校建設(shè)的要求，規(guī)范做好學生頂崗實習管理、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等工作，保障我校畢業(yè)生“出口暢”；第二，要為學校服務(wù)。將建立和完善招就辦各項工作數(shù)據(jù)的常態(tài)化收集制度，為每年的招生、就業(yè)及學校其他工作提供重要依據(jù)。

4、提高二素質(zhì)。為緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作，今后我將著力在兩方面爭取提高。一是加強理論知識的學習，提高政治素質(zhì)；二是加強創(chuàng)新意識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

紙上得來終覺淺，欲知此事要躬行，我會立說立行，說到做到，努力成為作風上的好榜樣，業(yè)務(wù)上的多面手，工作上的活字典。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，如果此次能夠被大家推選為招就辦副主任，我將以飽滿的工作熱情和高度的工作責任心，發(fā)揚主人翁精神，“勇于擔當，敢于擔責”，認真踐行我的所思所想。

最后，我想說的是，我不是最優(yōu)秀的人，但我可以做最敬業(yè)的人；我不是最有能力的人，但我可以做最努力的人。不論競聘成功與否，我都將一如既往為學校美好的明天忘我工作！因為交校是我家，我熱愛她！

第四篇：教育中心產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦主任競聘演講稿

注:本文來源于競聘材料網(wǎng),競聘材料網(wǎng)專業(yè)代寫競聘演講稿 崗位競聘演講稿,如需原創(chuàng)文章,請到競

聘材料網(wǎng)量身定制.教育中心產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦主任競聘演講稿

揚起自信的風帆

——教育中心產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦主任競聘 尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委： 大家好！

伴隨著深化教育體制改革，加快教育事業(yè)發(fā)展，提高教學質(zhì)量和辦學效益，我滿懷信心參加今天的競聘。我叫***，***年**月畢業(yè)于***中文系，同年參加工作。

今天能夠站在這里競聘產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦主任，首先我要感謝領(lǐng)導以知人善用的明燈，照亮我工作的學步歷程；感謝在座的各位多年以來對我的幫助和支持，讓我在充滿關(guān)愛的環(huán)境中成長；也感謝組織給我提供這樣一次展示自我、競爭上崗的寶貴機會，敬請大家批評指正、不吝賜教！所有的意見對我而言，都是最好的鼓勵！謝謝！今天來參加競聘我有如下優(yōu)勢：

1、具備較高的政治素質(zhì)。

我從小受到良好的傳統(tǒng)教育，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、辦事果斷、樂于助人的品德。參加工作以來，牢固樹立了全心全意為全縣教育工作服務(wù)的思想。在工作中，辦事講求原則，思想進步，能夠認真學習政治理論和黨的路線、方針和政策并與實際工作相結(jié)合，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)，在思想上與黨中央保持高度一致，我有強烈的改革意識和開拓創(chuàng)新精神，有較強的工作責任心。

2、我善于交際，有較強的工作能力

參加工作八年以來，我克盡職守，一絲不茍的工作。我年輕，善于接觸一些先進的理論信息，熟練計算機操作。八年的工作實踐，使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平等各方面能力有了全方位的提高，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層，腳踏實地運用自己所學知識，所掌握技能，做好產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦主任的決心。3．我具有較強的組織協(xié)調(diào)能力

我性格比較隨和，能和各類人打交道。我是從學校基層成長起來的，了解基層人員的工作狀態(tài)和心理需求，在工作與生活中，我和他們相處融洽，所以更便于今后的管理與合作。多年的工作實踐使我逐漸走向成熟，各項工作更加得心應手。

如果承蒙領(lǐng)導厚愛，讓我走上產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦公室主任的崗位，我將不負重托，不辱使命，勤奮工作，以百分之百的熱忱回報領(lǐng)導的厚愛。在這短短的幾分鐘，我實在無法向各位領(lǐng)導一一匯報我的工作思路，但如果我競聘成功，我一定努力做到以下幾點： 第一，全面負責辦公室工作

競聘上崗后我將認真做好辦公室的各項工作，按規(guī)范化、程序化、科學化草擬公文，做到準確、及時、保密的要求，確保職成教育中心黨政工作得到及時部署和落實，使各項工作有條不紊的開展，取得事半功倍的效果。按優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實的原則組織好職成教育中心每一次黨政會議、管理好學校大小會議室和展室。

上任后，我將認真履行自己的職責，將分管工作做好，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行我單位黨組的有關(guān)決定。在領(lǐng)導委托下，處理好分管范圍內(nèi)的日常事務(wù)，管理好現(xiàn)有校辦產(chǎn)業(yè)，不斷探索研究教產(chǎn)一體化的路子，同時我還要要經(jīng)常深入基層，了解和檢查基層的工作情況，并及時處理和解決生產(chǎn)工作中的各種問題，要不斷改進工作方法，從而有利于工作扎實有效地開展。第二，做好信息的管理和宣傳工作

上任后，我將以主人翁的態(tài)度做好職成教育中心的信息收集、起草項目論證報告等工作，為職成教育中心領(lǐng)導提供決策依據(jù)。做好對內(nèi)對外的宣傳工作，寫好學校大事記，記錄好各種會議內(nèi)容及攝影、攝像工作。認真收集整理有關(guān)最新科技信息、市場信息，進行研究論證，為職成教育中心提供人才市場信息，并組織實施初三分流及短期培訓工作，使學校的各項工作井然有序，井井有條地開展。第三，搞好主動服務(wù)，樹立良好形象。

當前，面臨著時代發(fā)展加快、工作手段變新的新形勢，辦公室所處的地位，決定了其工作有很大的被動性。如何在被動中發(fā)揮主觀能動性，開展好主動服務(wù)，這是辦公室人員必須思考的問題。對于我們辦公室來講，主要是把上為部領(lǐng)導分憂，下將各科室、各基層有關(guān)單位服務(wù)有機結(jié)合起來，發(fā)揮好辦公室的窗口作用。產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦公室工作的好壞直接影響到學校的形象，為此我要出臺一系列措施搞好學校的對外聯(lián)系，做好接待工作，使產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦公室成為學校的一個品牌式的窗口，做學校和社會的橋梁與紐帶，保證完成市、縣下達的勞務(wù)輸出培訓任務(wù)和職業(yè)技能培訓鑒定任務(wù)。第四，真誠講團結(jié)，協(xié)助領(lǐng)導做好工作。

多年的工作經(jīng)驗告訴我，同志之間，理解、支持和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，我要當好配角，擺正自己的位置，服從領(lǐng)導的安排。我將在領(lǐng)導的指導下開展工作，積極配合領(lǐng)導管理好各部門。我將結(jié)合分管工作，開展調(diào)查研究，總結(jié)點滴經(jīng)驗，做好信息反饋，向領(lǐng)導提出建議和設(shè)想。在分管工作范圍內(nèi)，我將切實履行指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、服務(wù)等職能，完成職成教育中心產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)合同、協(xié)議的擬定，組織推薦學生就業(yè)，使畢業(yè)生就業(yè)率不少于90%。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同事，在工作中，互相支持配合，團結(jié)他們共同完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。第五，加強個人修養(yǎng)，練好基本功。

從事辦公室工作需要有強烈的事業(yè)心和責任感，需要誠實廉潔，需要有較強的工作能力。我將繼續(xù)努力加強黨性鍛煉，自覺學習，遵守紀律，顧全大局，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，以上是我為大家作的簡要匯報。如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的表現(xiàn)回報大家的信任與支持！最后我想說，作為產(chǎn)業(yè)就業(yè)辦主任，或許目前我不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，我將用丘吉爾的話來證明：“我沒有什么好奉獻的，我有的只是熱血、汗水和眼淚！” 謝謝大家！

第五篇：招生就業(yè)辦副主任競聘報告

招生就業(yè)辦副主任競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，同事們：

大家上午好！

首先，感謝組織給我這次機遇，同時，也感謝給予我勇氣和支持的各位領(lǐng)導和同事們。

我今年37歲，96年畢業(yè)于西北師大生物系，97年分配到學校工作至今。06年至今在學生科當干事，主要搞招生和學籍管理工作。本著鍛煉自己、更好地搞好學生工作的目的參與這次競聘，我競聘的崗位是招生就業(yè)辦副主任，真心希望能夠得到大家的認可和支持。

一、具備的條件

1、搞好學生工作的能力。我思維活躍，有開拓精神和創(chuàng)新意識，遇事不含糊，辦事不拖拉。多年學生科工作的磨煉使我對學校招生管理工作有了深刻的認識和理解，加之多年來所建立的融洽的招生工作社會人事關(guān)系網(wǎng)，這些是我做好招生就業(yè)工作的基礎(chǔ)。

2、我熱愛招生就業(yè)工作。多年來的教師生涯，使我非常熱愛這個職業(yè)，也培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的精神，我決心投入全部的熱情和精力，踏踏實實地把這項工作做好。

3、我有一定的學生工作經(jīng)驗。多年的招生工作使我深知招生工作對于學校的重要性，也使自己養(yǎng)成了嚴謹認真的工作作風和細致耐心的工作習慣，具備了招生工作人員最基本的素質(zhì)和要求，同時也悟出了搞好招生工作的方式方法和策略。就業(yè)是學生工作的一部分，我相信我也一定會把這項工作干好。

4、我有一定業(yè)務(wù)知識。自參加工作以來，我堅持讀書、勤于鉆研、在專業(yè)上不斷充實自己，提升自己，精益求精，為本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這都是搞好學生工作所必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、工作措施

（一）招生工作的具體措施

1、實施招生激勵機制。制定和完善招生獎勵制度，對學校招生工

1作有貢獻的個人和單位，給予適當獎勵，調(diào)動他們的積極性和主動性。有效的激勵機制，能使招生工作取得事半功倍的成效。

2、加大招生宣傳力度。通過電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)刊登招生廣告，到各地市進行實地招生宣傳，郵寄和張貼招生簡章，參與各地市的現(xiàn)場招生咨詢會，在各地市考生人手一冊的《報考指南》上登載學校的招生簡章等多種形式開展招生宣傳，以加大招生宣傳的力度。

3、完善招生代辦員制度。繼續(xù)發(fā)揮好代辦員的作用，為學校多招學生。代辦員也代表著學校的形象，在選擇代辦員時嚴把素質(zhì)關(guān)，絕不能以次充好影響學校的形象、聲譽和招生。

4、擴大招生范圍。進一步擴大招生范圍，突破單一的省內(nèi)招生形式，把招生范圍擴大到外省乃至全國。為了更好地挖掘省外生源，與教育廳職成處加強聯(lián)系，了解招收外省生源的有關(guān)政策，獲取更多校外聯(lián)合辦學的相關(guān)信息，更好地把握招生脈博，為招生工作服務(wù)。

5、挖掘市內(nèi)招生區(qū)域。重視比較偏僻鄉(xiāng)鎮(zhèn)或以往招生沒有涉及到的地域進行招生宣傳，憑我校良好的聲譽和國家優(yōu)惠的政策，促使這些地區(qū)讀不起高中的學生選擇在我校學習。

6、做到“全員”招生。充分發(fā)揮每個教職員工和學生的積極性，使他們了解掌握學校招生的政策和激勵措施，通過他們進行招生宣傳，廣泛聯(lián)系親朋好友，擴大招生的輻射面，爭取做到“全員”招生。

（二）就業(yè)指導工作的具體措施

1、提高專業(yè)化水平。組織工作人員多參加培訓，加強業(yè)務(wù)學習，熟悉就業(yè)政策，掌握就業(yè)指導技巧，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步建立起一支專業(yè)化的就業(yè)指導隊伍。

2、加強信息化建設(shè)。通過電話、報紙、電視廣告、上網(wǎng)等渠道，廣收就業(yè)信息，了解就業(yè)政策和就業(yè)市場的需求狀況，注意需求轉(zhuǎn)向，適時地指導畢業(yè)生就業(yè)，為畢業(yè)生提供準確的就業(yè)信息。

3、不斷拓寬就業(yè)渠道。積極主動聯(lián)系用人單位，向各用人單位介紹學校畢業(yè)生的有關(guān)信息，只要與學校開辦專業(yè)有關(guān)的單位都要積極聯(lián)系，并爭取與一些大醫(yī)院、大藥房、大廠家建立長期的供需關(guān)系，力爭定點培養(yǎng)、定單培養(yǎng)，利用各種關(guān)系拓寬就業(yè)渠道，達到就業(yè)預期目標。

4、加強畢業(yè)生就業(yè)指導。要做到“出口暢”，就必須加強畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，了解學生心理，特別是轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，消除好高鶩遠、眼高手低的心理，先求生存，再求發(fā)展。指導畢業(yè)生做好面試前的準備工作，懂得面試時應注意的技巧及禮儀，指導他們度過艱難的用工試用期。

做到了“出口暢”，就會使“進口旺”；“進口旺”了，才能對生源有所選擇，才能使畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高，也才能保障“出口暢”。我相信，通過以上招生、就業(yè)措施，一定能做到“進口旺，出口暢”，一定能使我校招生就業(yè)工作再上新臺階！

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、同事們:古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競爭上崗，無論成功與否，我都將以此話自勉。如果組織能給我這個機會，我將以百倍的信心和務(wù)實的態(tài)度更加勤奮地工作，勇挑重擔，不辱使命，決不辜負組織和同事們的信任、支持和希望，一定會以優(yōu)異的工作業(yè)績回報組織和大家。如果未能競聘成功，我也將一如既往地勤奮學習、努力工作，繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝大家！