第一篇：七個星-2012年11月21日拾金不昧展美德道德高尚樹榜樣

拾金不昧展美德道德高尚樹榜樣

七個星鎮中心學校

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現。2012年11月，七個星鎮中心學校不同年級的學生在校園內撿到10元-100元不等金額的錢，這幾位學生在第一時間將錢交到了校德育處。經過德育處領導再三詢問得知失主所在班級，于是及時的還給了失主。

這六位同學拾金不昧的行為充分體現了七個星鎮中心學校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了學校學生的高尚品質和良好的社會公德，是學校抓文明習慣養成教育的典型結果。學校領導對這六位同學拾金不昧的行為在此進行通報表揚。并號召全校的學生向他們學習，學習他們拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。同時經學校領導研究，決定授予這六位同學為七個星鎮中心學校“拾金不昧”的好少年榮譽稱號。

德育副校長阿瓦古麗

七個星鎮中心學校

第二篇：拾金不昧展美德,道德高尚樹榜樣

拾金不昧展美德，道德高尚樹榜樣

拾金不昧不僅是中華民族的傳統美德，更是“學雷鋒、做好事”的典例，也是一個人良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現。

在3月份“學雷鋒月”到來之際，2012年2月29日早7：00，污水處理車間維修班組的綦建新在印染廠路口的面館里撿到一個錢包，內有：兩千余元現金以及身份證、銀行卡若干張、各類證件及一份新的購車手續。由于當時正趕上班時間，到了班上綦建新就第一時間通過錢包內的一份通訊錄聯系到了失主。8：00剛過，來自濱州市技術學院的失主王某就趕到了污水處理車間領到了丟失的錢包，失主當即拿出一千元錢酬謝，被綦建新婉言拒絕了。

在這個被認為“金錢至上”的當今社會，有多少人在堅守自己的原則和信念，又有多少人為了金錢放棄了自己的尊嚴。但是綦建新的行為充分體現了濱化集團一名優秀員工高尚的道德情操和精神風貌，展現了我們濱化員工的高尚品德和良好的社會公德，也是我們3月份“學雷鋒月”學習的榜樣。希望廣大員工以此為學習的典型，向綦建新學習，知榮明恥，積極踐行“學雷鋒”社會主義榮辱觀。

污水處理車間

劉玉田

2012年3月5日

第三篇：拾金不昧展美德道德高尚樹榜樣

拾金不昧展美德道德高尚樹榜樣 拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現。

2011年8月19日11：30分，秩序維護主管張杰在駕考服務大廳樁考侯考室門口撿到一個錢包，內有1700多元現金以及身份證、銀行卡等重要物件。張杰立即到辦公室進行聯系并做好相關證件登記，發現所有證件上面都并沒有聯系方式，最后只能以廣播的形式進行失物招領。

差不多半小時之后，失主鐘女士終于來到物業辦公室。錢包失而復得的鐘女士十分高興地說“小伙子人真好，我說給錢謝謝他，他一點都不肯拿。”最后為表謝意，她送了一副“拾金不昧，無私助人”的錦旗來到項目部。

據不完全統計，上半年項目部共撿到身份證100余張，手機11部，錢包10只，數碼相機2部，各類汽車鑰匙、證件等不計其數。所有失物，項目部都在第一時間聯系失主或通過廣播等形式進行招領，物歸原主。

業主無小事，駕考中心項目部全體員工緊緊圍繞公司“想業主所想，急業主所急，熱情為業主服務”的精神，以自身行動為不斷提升公司的品牌形象而努力。拾金不昧的精神作為項目部的優良傳統，是項目部推行6S規范管理，公司加強員工素質教育、員工培訓工作取得的成果，我們將不斷發揚。

浙江浙大求是物業駕考中心項目部

文、攝影/吳祖樂

2011年8月20日

第四篇：拾金不昧展美德 道德高尚樹榜樣

拾金不昧展美德 道德高尚樹榜樣

——鎮頭中學“拾金不昧”事跡表彰報道

2013年四月七日下午，我校九年級（9）班學生王亞娟、柏亞媛和九年級（2）班學生王媛在校內撿到人民幣200元，及時交給了值周老師，經調查失主是九年級（4）班學生剌曄。以上三名學生拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，她們的高尚品質和良好的社會公德，也是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。希望全校師生向她們學習，學習她們拾金不昧的優良品質，做一名品學兼優的中學生。

第五篇：拾金不昧展美德+++道德高尚樹榜樣

拾金不昧展美德 道德高尚樹榜樣

----記協神學校四名拾金不昧好少年

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人良好道德風尚的具體體現。

2012年8月25日下午五點左右，我校五（2）班高天明、彭天錕、五（3）班高夢凱、鞠立坤四名同學在陸橋商店買完東西出來后，看到馬路邊一個汽車司機，上車時將一個包掉到了車外，高天明等四名同學趕緊喊，可司機沒聽見，開上車就走了，高天明他們跑過去，打開包一看里邊有現金3000多元，以及各種卡等物品，可司機已經走的無影蹤了，怎么辦呢？高夢凱同學他第一反應是我們打110報警吧，另外三名同學說行，于是他們四人就來到旁邊商店，向老板借手機打算報警，商店老板問清原因后，說記得好像是沙場一個司機的，在他商店買完東西剛走一會兒。商店老板立即趕到沙場，追上那個司機，司機返回后，商店老板當眾讓司機在四名同學及圍觀村民面前，核實了錢包的顏色，錢的數目，以及包內的物品等以后，將錢包還給了失主。失主非常感動，想不到丟失的錢這么快能找回。

直至開學后第二周，司機失主委托商店老板向學校送來了感謝信，我校師生才知道高天明等四名同學的先進事跡。

高天明等四名同學拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。我校對高天明等四名同學拾金不昧的行為進行了通報表揚，并號召全校的學生向他們學習，學習他們拾金不昧的優良品質，將文明習慣內化為自身素質，成為社會的棟梁之材。

協神學校

2012年9月12日