第一篇：第三周國旗下講話稿：弘揚和培育民族精神

第三周國旗下講話稿：

弘揚和培育民族精神

民族精神是一個國家賴以生存和發展的精神支柱，是民族的靈魂，國家的支撐。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神，幾千年來，中華民族始終保持著強大的生命力和凝聚力，創造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

弘揚和培育民族精神，不僅要體現在精神上，更要見諸于具體行動中，從日常生活的每一件小事做起，從一言一行做起，從而使民族精神在校園中發揚光大，具體要求大家做到：

見到老師問聲好，不管是不是認識的老師，都應該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時，你也會獲得快樂的回報；與同學相處時要少些唯我獨尊的霸氣，多些關懷與幫助，善于捕捉他人的優點，多發現自己的缺點，取長補短、步步為營。爭做老師與同學眼中的紳士與淑女，繼承并發揚自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。

下課后，能自覺保持學校優良的學習環境，走廊上、陽臺上、樓梯口、操場上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書聲，多些有益身心健康的活動。讓學校成為學習交流的寶地。勤奮學習、沉穩善思也是民族精神的具體體現。

民族精神也體現在勤儉節約上，不管是在學校用餐還是在家中用餐，千萬不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費糧食，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動人民的血汗。

講衛生，勤勞動是體現一個民族素質的重要部分，不損壞學校的公物，不亂采摘花朵樹葉，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時還要尊重他人的勞動成果，不惡意破壞，主動幫助打掃衛生的同學，保持齊心協力，使映照在藍天下的田中校園變得更加亮麗如新。

老師同學們，弘揚民族精神，不是一句空泛的口號，而是沉甸甸的責任。弘揚民族精神，就是要求每個人恪盡職守、和諧進取；就是要求我們文明守紀、努力求學。如何抓住新的機遇，如何迎接新的挑戰，如何經受新的考驗，如何開拓新的未來，這對于二十一世紀的青少年而言，不僅僅是一種責任，更是一種肩負的使命，而且任重道遠。我們有責任將偉大的中華民族精神一代一代傳承下去，并在新的世紀里不斷發揚光大。

第二篇：弘揚和培育民族精神國旗下講話稿

2012—2013學年上學期第2周國旗下講話——

弘揚和培育民族精神

老師們，同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《弘揚民族精神，增強愛國情感》在人類歷史發展中，中華民族雖歷經風雨滄桑，但總能克服困難不斷前進，中華民族的歷史和文明從來就沒中斷過。中華民族之所以能夠經歷滄桑劫難而發奮圖強，展現出強大的活力和生機，一個重要原因就是在千百年來的歷史發展中形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

社會發展到今天的時代，我們仍然需要一種精神來支持我們的民族的脊梁，需要一種力量鼓舞我們向前，這種精神毫無疑問的仍然是愛國主義的精神，這種力量就是我們民族氣節的力量。在剛剛結束的第二十八屆奧運會上，我國的體育健兒再一次向全世界展示了中華民族的偉大精神，他們在比賽中迎難而上，敢于勝利，在逆境中決不沉淪，在挑戰前勇于進取，以壓倒一切對手的英雄氣慨奮力奪取了32枚金牌，世人矚目，使我國一躍成為世界體育的強國。那32次國歌的奏響令國人振奮，倍受鼓舞。全世界的華人都為祖國的強大而驕傲、而自豪。我們奧運健兒在奧運會上展現出的奧運精神為我們的民族精神賦予了新的內涵。

老師、同學們，按照中宣部、教育部關于《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》要求，今后每年的九月都作為弘揚和培育民族精神活動月，我們要通過“弘揚和培育民族精神活

動月”活動的開展，進一步懂得中華民族精神是悠久歷史的積淀和文明的結晶；民族精神是社會主義現代化建設的強大精神動力，民族精神是全國各族人民的共同精神財富，是團結統一的精神紐帶。弘揚民族精神有利于中華民族以自信、自立、自強的精神狀態走向世界。

在弘揚和培育民族精神教育活動中，要以愛國主義教育為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點，通過活動樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民族自尊心，自信心和自豪感。樹立以熱愛祖國，報效祖國和人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念。讓我們偉大的民族精神與時俱進，在我們這一代得到發揚光大。

謝謝大家，我的演講完畢！

第三篇：弘揚培養民族精神國旗下講話稿

六指小學六（1）班

“弘揚和培養民族精神”國旗下講話稿

同學們，民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱和靈魂，它對于塑造一個民族的品格和風貌，對于增強民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，代代傳承著各種精神，其中的主體部分則是民族精神。正是因為有它，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。

那么，我們怎樣以實際行動來弘揚民族精神，做一個自強不息的中國人呢？ 第一，我們要做一個愛國的人。千百年來，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來勉勵自己嗎？現代科學家童第周從一個后進生變成轟動西方科學界的中國留學生，這股力量不就來自“外國人能辦到的，中國人也能辦到”的堅定信念嗎？科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了！”

第二，要做一個誠信的人。中國有句老話:“一言九鼎”。說的就是一個誠信的問題。誠信，是我們中華民族五千年來的傳統美德，人一旦失去了誠信，那么實際上就等于失去了生命，一個精神的生命從此喪失了；誠信，古往今來都是一種很重要的準則，它能看出你是一個誠信的人，還是一個虛假的人；誠信這種良好的道德品質能把好人壞人清楚地區分出來。一個好人，應該做到誠信，不說假話，不做虧心的事。只有這樣的人，才能稱得上是一個講誠信的人。而一個壞人呢？不講真話，不干好事，這樣的人，我們還能把這樣的人說成是一個講誠信的人嗎？不！這種人，只是追求名利，卻把一切良好的道德品質拋在腦后的壞人！這樣的人，是無法生活在一個具有誠信的世界中的！為了把誠信——這個中華民族的傳統美德流傳下去，使它不再從人們的手中喪失，讓我們從我做起，從現在做起，養成講真話、做真事的習慣，做一個有誠信的人！

第三，要做一個懂得禮儀常規的人。做一個合格的公民，我們應該知禮、懂禮、學禮，成為一個有文化道德修養的文明人。

老師們，同學們，弘揚和培育民族精神，需要我們全校師生充分提高認識，主動積極參與，讓我們在參與中感受體驗民族精神和民族精粹，同時通過學習中華名人身上體現的民族精神和民族情懷，理解和塑造新時代的民族精神。

老師們、同學們，讓我們帶著微笑，在新學年向著新的目標，一起快樂出發！謝謝大家！

六（1）班

2017/9/18

第四篇：弘揚民族精神國旗下講話稿

小學國旗下講話稿：《弘揚民族精神 愛國從小事做起》

親愛的老師同學們大家好：今天我國旗下講話的內容是《弘揚民族精神 愛國從小事做起》

九月包涵了太多太多偉大的精神、優秀的傳統和永不磨滅的意志，這些都是我們取之不盡的力量源泉和精神食糧。我們的民族精神，她曾經為人類文明作出了杰出貢獻，在歷史長河中留下過燦爛輝煌的篇章。今天這種精神還應該是我們中華民族不倒的精神支柱。

千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮斗。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠剛強，“神舟”使我們的天地無限寬廣，傳承了五千年的民族精神，正等待我們去大力弘揚。

同學們，我們是祖國的未來和希望，是社會主義現代化建設者和接班人，是中華民族進步的源源動力，我們要弘揚自強不息的偉大民族精神，熱愛祖國，把我們的祖國建設的更加富強。

那作為我們小學生如何去愛國呢？愛國就要從身邊的小事做起，從細節做起，走在校園里，自覺地彎腰撿起腳邊的紙屑，愛護學校的一草一木；走在教學樓上，主動地向迎面走來的老師問好，在教室認真聽講，刻苦學習，愛護桌凳；步行在大街上，認真遵守交通法規，與文明通行；坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座；在家里，孝敬父母等等，這些都是愛國的表現。

同學們，我們偉大的祖國有廣闊的沃土，有燦爛的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川秀麗的風光，讓我們人人行動起來，從身邊小事做起，用自己的一言一行為祖國的富強增光添彩！

西瓦爾圖中心校

四年二班（宣）

2012年9月17日

第五篇：弘揚培養民族精神國旗下講話稿

弘揚培養民族精神國旗下講話稿

同學們，我們中華民族歷經五千年的滄桑而不斷發展，飽受磨難而百折不撓。“九一八事件”，揭開了抗日戰爭的序幕，國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了。從那時起開始的抗日戰爭，鮮明地展示了中國人民的民族自尊品格、民族團結意識、民族自強信念和民族奉獻精神。今天，我們紀念歷史，是希望我們的國家、民族和在座的每一位同學，要有憂患意識和自強精神！同時，正告一切對中華民族妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族，不要癡心妄想，團結、堅強的中華民族是不可戰勝的！

1935年，中國工農紅軍，用兩年時間，長驅二萬五千里，縱橫十一個省，沖破國民黨重兵的追堵，克服雪山草地的自然險阻，勝利地完成了長征。紅軍的長征，是世界歷史上前所未有的壯舉。她的勝利，標志著中國革命新局面的開始。紅軍長征的勝利，靠的就是這種偉大的民族精神，這種精神激勵著千百萬中華兒女在祖國廣闊的土地上創造了一個又一個人間奇跡，締造了今世驚嘆的燦爛的中華文明，為了五千年綿延不絕的中華文明，為了五千年生生不息的民族之魂。

同學們，民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱和靈魂，它對于塑造一個民族的品格和風貌，對于增強民族凝聚力、向心力有著不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族，在五千年的文明進程中，代代傳承著各種精神，其中的主體部分則是民族精神。正是因為有它，中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量，煥發出民族精神的強大生命活力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊梁。

那么，我們怎樣以實際行動來弘揚民族精神，做一個自強不息的中國人呢？ 第一，我們要做一個愛國的人。千百年來，許許多多大有成就的中華兒女，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮斗。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來勉勵自己嗎？現代科學家童第周從一個后進生變成轟動西方科學界的中國留學生，這股力量不就來自“外國人能辦到的，中國人也能辦到”的堅定信念嗎？科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了！”一個真正的現代文明公民首備的條件就是要愛自己的祖國，只有熱愛它，才會真正愿意為它奉獻。

第二，要做一個誠信的人。中國有句老話:“一言九鼎”。說的就是一個誠信的問題。誠信，是我們中華民族五千年來的傳統美德，人一旦失去了誠信，那么實際上就等于失去了生命，一個精神的生命從此喪失了；誠信，古往今來都是一種很重要的準則，它能看出你是一個誠信的人，還是一個虛假的人；誠信這種良好的道德品質能把好人壞人清楚地區分出來。一個好人，應該做到誠信，不說假話，不做虧心的事。只有這樣的人，才能稱得上是一個講誠信的人。而一個壞人呢？不講真話，不干好事，這樣的人，我們還能把這樣的人說成是一個講誠信的人嗎？不！這種人，只是追求名利，卻把一切良好的道德品質拋在腦后的壞人！這樣的人，是無法生活在一個具有誠信的世界中的！為了把誠信——這個中華民族的傳統美德流傳下去，使它不再從人們的手中喪失，讓我們從我做起，從現在做起，養成講真話、做真事的習慣，做一個有誠信的人！

第三，要做一個懂得禮儀常規的人。公民道德格言上有這么一句：“粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書”。做一個合格的公民，我們應該知禮、懂禮、學禮，成為一個有文化道德修養的文明人。我們在逐漸成長，向社會進一步邁進，學校行為習慣常規成為幫助我們成長的金字典。為實現這一目標，根據《小學生日常行為規范》的要求，新學期學校提出學生行為“八堅持”、“八不準”的要求，即：

1、堅持講究衛生，愛護環境；不準隨地吐痰，亂丟垃圾。

2、堅持勤儉節約，少吃零食；不準亂花零錢，浪費食品。

3、堅持文明禮貌，團結友愛；不準以強凌弱，侮辱同學。

4、堅持勤學好問，勇攀高峰；不準課堂分神，課外打鬧。

5、堅持按序解散，來左去右；不準高聲喧嘩，影響他人。

6、堅持安全第一，珍愛生命；不準制造事故，無視法紀。

7、堅持熱愛勞動，關心他人；不準游手好閑，待人冷漠。

8、堅持自信自強，永不懈怠；不準不思進取，虛度光陰。

也許你已經做到了上面這些，比如你能用禮貌的語言，主動、熱情地和別人打招呼，看到老師能主動問好；比如，你能保持教室、校園整潔，保護環境，愛護花草樹木，不隨地吐痰；每天的值日工作，你都能積極、主動、認真地完成。比如你能做到不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動撿起；在食堂用餐時能愛惜糧食、講究衛生、不高聲喧嘩等等。其實，這些都是良好行為習慣的具體表現。我堅信，有全體教職員工的教育引導，有學校規范的制度管理，有各位同學孜孜以求的上進精神，我們每位同學只要從小事做起，從身邊事做起，從開學做起，長期堅持，我們就一定會養成讓自己受益終身的行為習慣。同時，也請全體值日老師、班主任加強督查，及時表揚行為習慣優秀的學生，嚴肅批評行為習慣較差的同學，真正做到“糾正同學一個行為錯誤，送上你的一片愛心”。我堅信在大家的共同努力下，我校一定會在建設文明校園方面邁出更加堅實的步伐。

老師們，同學們，“弘揚和培育民族精神月”系列活動的落實，需要我們全校師生充分提高認識和主動積極參與，學校政教處、少先隊大隊部已制定活動方案，采用喜聞樂見的形式，通過學校大會、主題班會、團隊活動、廣播、黑板報專欄等，開展一系列的活動，讓我們在參與中感受體驗民族精神和民族精粹，同時通過學習中華名人身上體現的民族精神和民族情懷，理解和塑造新時代的民族精神。

老師們、同學們，讓我們帶著微笑，在新學年向著新的目標，一起快樂出發！

謝謝大家！