第一篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神

“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神”實(shí)施方案

摘要：

黨的十六大報(bào)告指出：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。”“必須把弘揚(yáng)和培育民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國(guó)民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。”為深入貫徹黨的十六大精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，確保第一個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)扎實(shí)有效開展，本校特制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪 感，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重要意義

深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展。同時(shí)為擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，勇于面對(duì)世界范圍各種思想文化和西方敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我實(shí)行“西化”、“分化”和爭(zhēng)奪下一代的圖謀，勇于面對(duì)日益開放的環(huán)境和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新要求，開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。

三、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施原則

以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同民族精神；注重知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)際中身體力行，弘揚(yáng)民族精神。

--突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。要以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，用學(xué)生熟悉的語言和喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)，以情動(dòng)人、以事感人、以理服人。

學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方面力量形成合力。重視發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對(duì)中小學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的原則。在繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)期行之有效的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，不斷更新觀念，在內(nèi)容、方法、手段和機(jī)制等方面積極探索創(chuàng)新，采用新技術(shù)，開辟新渠道，占領(lǐng)新陣地。

四、主要內(nèi)容

開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育以愛國(guó)主義為民族精神的核心。

中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn)。

創(chuàng)新精神也是民族精神的重要組成部分。

五、活動(dòng)時(shí)間

2011/9/1--2011/9/30

六、參加人員

全體師生

七、活動(dòng)形式

時(shí)間 參加人員 活動(dòng)內(nèi)容

第一周 全體師生 國(guó)旗下講話：“信念，點(diǎn)燃心靈之光”。

全體教職工 邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市教研室領(lǐng)導(dǎo)、桐鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)作關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座，組織學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。

全體學(xué)生 高一開展“愛國(guó)愛校愛班級(jí)”為主題的班會(huì)；高二開展“憂患意識(shí)與責(zé)任感”為主題的班會(huì)；高三開展“我為自己設(shè)計(jì)一個(gè)理想的未來”為主題的班會(huì)。

全體學(xué)生 舉辦一次全校性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《秀州中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》專題講座，將行為養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與民族精神教育結(jié)合起來。班班開展校紀(jì)校規(guī)、《守則》和《規(guī)范》的教育，每班制定一份班級(jí)公約，增強(qiáng)學(xué)生守法、守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。

第二周 全體師生 國(guó)旗下講話：“擁有永遠(yuǎn)的愛國(guó)情懷”。

全體學(xué)生 邀請(qǐng)市衛(wèi)生監(jiān)督所周亞清醫(yī)生作“關(guān)愛環(huán)境，關(guān)愛自身，珍視健康”的衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

全體學(xué)生 開好教師節(jié)主題班會(huì)--“我理想中敬愛的教師”。

全體學(xué)生“秀中的驕傲”--充分利用秀中校史資源，挖掘百年名校的深厚的人文資源，做一次校史報(bào)告，建秀州中學(xué)校園歷史文化名人長(zhǎng)廊，著手編校本德育課本，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛校的教育。

全體學(xué)生 開展普通話宣傳周活動(dòng)：“熱愛祖國(guó)，從熱愛母語開始”，全面推廣普通話。全體學(xué)生 組織觀看《鄧小平1928》電影，學(xué)領(lǐng)袖人物的偉大精神。

第三周 全體師生 國(guó)旗下講話：“文明禮儀，永駐校園”。

全體師生 參觀“鄧小平圖片展”，緬懷偉人，求實(shí)進(jìn)取。

全體學(xué)生 開展“文明禮儀”為主題的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。

全體學(xué)生 開展“從小我做起--反省自我，規(guī)范行為”活動(dòng)，進(jìn)行日常行為規(guī)范（全校儀容儀表，衛(wèi)生等）的檢查、反饋、驗(yàn)收、達(dá)標(biāo)工作，逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，幫助學(xué)生提高分辨是非善惡、道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，做文明守紀(jì)的中學(xué)生。

高一學(xué)生、參賽學(xué)生 舉行以“文明的歌者”為主題的演講比賽。

高

一、高二學(xué)生 開展“文明的足跡”的板報(bào)比賽（每班5份），優(yōu)秀作品進(jìn)行全校展示。全體學(xué)生 開展“文明禮儀”為主題的主題班會(huì)，形式自定。

第四周 全體師生 國(guó)旗下講話：“民族精神代代傳”。

團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部 到老年公寓慰問，弘揚(yáng)尊老美德。

團(tuán)委學(xué)生會(huì) 舉行中秋詩歌朗誦會(huì)，培養(yǎng)愛國(guó)愛家鄉(xiāng)的美好情操。

全體學(xué)生 開展“團(tuán)結(jié)杯”球類比賽，弘揚(yáng)奧運(yùn)“團(tuán)結(jié)、拼搏”精神。

高一學(xué)生 組織觀看《驚濤駭浪》，學(xué)習(xí)98抗洪精神。

全體學(xué)生 丹麥姐妹學(xué)校師生回訪的接待工作，加強(qiáng)國(guó)際間文化教育的交流工作，在學(xué)生中宣傳，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)激情，民族自信心和自豪感以及憂患意識(shí)、歷史責(zé)任感。附：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳標(biāo)語

1、傳承中華文明共鑄民族精神

2、傳承中華美德培養(yǎng)民族精神

3、弘揚(yáng)和培育民族精神加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)

4、弘揚(yáng)民族精神樹立遠(yuǎn)大理想

5、弘揚(yáng)民族精神做四有新人

6、愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)

7、學(xué)《守則》，學(xué)《規(guī)范》，講禮貌，講誠(chéng)信

“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

今年是新中國(guó)成立60周年，為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開展愛國(guó)主義教育的決策部署，根據(jù)《教育部中央宣傳部 中央文明辦 共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》（巖委教[2009]37號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定開展以慶祝建國(guó)六十周年為主題的第六個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，進(jìn)一步培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛人民的高尚情操，通過具體行動(dòng)，樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)的理想。

三、活動(dòng)主題：慶祝建國(guó)六十周年

四、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月1—30日

五、活動(dòng)內(nèi)容：了解新中國(guó)歷程，感受祖國(guó)變化，我為祖國(guó)服務(wù)

1．圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，教育學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。

2．加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化師德教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》，進(jìn)一步增強(qiáng)“人人都是德育工作者”的責(zé)任意識(shí)。

3．結(jié)合新課程實(shí)施，在各學(xué)科中充分發(fā)揮人文精神和科學(xué)教育的優(yōu)勢(shì)，在課堂教學(xué)中弘揚(yáng)和培育民族精神。

4．依托載體，充分利用“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“九·一八紀(jì)念日”等重要節(jié)慶日和開學(xué)典禮、升旗儀式增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，如教師節(jié)：感恩教育，中秋節(jié)：傳統(tǒng)文化教育，國(guó)慶節(jié)：愛校、愛家、愛祖國(guó)教育，在活動(dòng)中弘揚(yáng)和培育民族精神。

5．在課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，充分利用社會(huì)教育資源了解新中國(guó)建立歷程，感受祖國(guó)變化。

6．著眼“我為祖國(guó)服務(wù)”，本著就近就便原則，組織學(xué)生積極開展體驗(yàn)活動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)。

7.繼續(xù)深入開展“我和我的祖國(guó)”系列班級(jí)德育活動(dòng)：“班班講安全”“班班有歌聲” “班班讀書報(bào)”“班班講誠(chéng)信”

8．充分利用校園“希望之聲”廣播電臺(tái)、《太陽風(fēng)》雜志、龍巖一中校報(bào)、龍巖一中網(wǎng)站等多種途徑，在學(xué)生中宣傳民族精神，促進(jìn)學(xué)生自覺踐行民族精神對(duì)自身的要求。利用黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、展版進(jìn)行宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。更換燈箱主題宣傳標(biāo)語，張掛主題布條。

六、活動(dòng)安排：

1．9月份，安排觀看專題片《走進(jìn)新中國(guó)》、電視節(jié)目《形勢(shì)教育大課堂》，幫助學(xué)生了解祖國(guó)六十年的巨大變化。（政教處、電教組）

2．9月份，愛國(guó)主義影片展播和建國(guó)六十周年圖片展。（團(tuán)委會(huì)、電教組）

3．9月份，為臺(tái)灣災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。（政教處）

4．9月1日，開學(xué)典禮正式啟動(dòng)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。（政教處）

5．9月1日，觀看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課---我愛你中國(guó)》（政教處、電教組）

6．9月2日,林群校長(zhǎng)作《再談愛我一中》的動(dòng)員報(bào)告。（高一年級(jí)）

7．9月5日，第25個(gè)教師節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。（年級(jí)）

8．9月9日，開好主題班會(huì)：“感恩教師”第25個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)。（年級(jí)）

9．9月10日，我校學(xué)生參加新羅區(qū)組織的“萬人采茶燈”表演。（音樂組）

10．9月10日，組織學(xué)生慰問及服務(wù)離退休老教師。（校團(tuán)委）

11．9月16日，“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”慶建國(guó)六十周年主題班會(huì)。（年級(jí)）

12．9月第三周，開展第11屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。（語文組）

13．9月中旬，班級(jí)文化牌張掛。（政教處）

14．9月中旬，組織學(xué)生到體育公園參觀龍巖市慶祝建國(guó)六十周年成果展。（年級(jí)）15．9月中旬，舉行百人現(xiàn)場(chǎng)作畫。（美術(shù)組）

16．9月18日，《毋忘國(guó)恥歷史》知識(shí)講座。（歷史組）

17．9月20日，公民道德宣傳日活動(dòng)和《公民道德實(shí)施綱要》頒布第八周年宣傳活動(dòng)（2001年9月20日頒布）。（政教處）

18.9月19日，一年級(jí)歌詠比賽；9月20日，二年級(jí)歌詠比賽。（班主任）

19.9月27日舉行“歌唱祖國(guó)”全校性歌詠大賽。（政教處、音樂組）

20．9月29日，80名教師參加龍巖市教育局舉辦“歌唱祖國(guó)”歌詠大賽。（工會(huì)、團(tuán)委）21．9月23日，迎國(guó)慶班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比。（年級(jí)）

22．9月23日，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。（政教處、語文組）

23．9月底，組織“迎國(guó)慶”主題游園活動(dòng)。（教工團(tuán)支部）

政教處、團(tuán)委會(huì)

第二篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月

天 津市教育委員會(huì)文件

關(guān)于認(rèn)真組織開展2012年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育

民族精神月”活動(dòng)的通知

各區(qū)縣教育局、天鐵集團(tuán)教育處、各直屬學(xué)校：

今年9月是第九個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。根據(jù)教育部的要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就組織開展好我市2012年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的具體安排通知如下：

一、主題

為迎接黨的十八大勝利召開，今年的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”以“美在你身邊”為主題。通過課堂教學(xué)、校園教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，集中開展宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生感受祖國(guó)的強(qiáng)大、生活的美好和榜樣人物的高尚品格，鼓勵(lì)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會(huì)展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力。

二、目的根據(jù)中小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，鼓勵(lì)中小學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會(huì)展現(xiàn)美，主動(dòng)創(chuàng)造美。要讓中小學(xué)生感受到生活的美好，感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，加深對(duì)黨的感情、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛，通過對(duì)榜樣人物事跡和高尚品格的學(xué)習(xí)，逐步樹立美在身邊的意識(shí)，鼓勵(lì)中小學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中奮發(fā)向上，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而努力，引導(dǎo)他們做中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。

三、內(nèi)容

（一）根據(jù)本單位實(shí)際，按照《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的具體要求，從以下三方面開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。

1.發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。各學(xué)校要充分利用德育課和語文、歷史等課程，綜合各學(xué)科教材內(nèi)容有針對(duì)性地對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行教育。

2.開展形式多樣的校園主題教育。各中小學(xué)要通過舉辦知識(shí)講座，組織主題班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)，編發(fā)主題板報(bào)、墻報(bào)或校報(bào)，觀看影視片，讀書活動(dòng)，開展主題征文、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，在校園里營(yíng)造出人人參與的濃厚氛圍。

3.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各中小學(xué)要充分利用本地教育資源，就近組織學(xué)生走出校園、走向社會(huì)，并通過調(diào)查報(bào)告、演講、繪畫、征文等多種方式暢談、交流收獲。

（二）組織參與《開學(xué)第一課》系列活動(dòng)

2012年《開學(xué)第一課》于9月2日20:00至21:30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV-1）首播，9月3日9:00至10:30在中央電視臺(tái)第一套節(jié)目（CCTV-1）再次播出。今年的《開學(xué)第2一課》節(jié)目陣容強(qiáng)大，精彩紛呈：我國(guó)首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份首先亮相；今年倫敦奧運(yùn)的冠軍們的集體亮相；今年的《開學(xué)第一課》將首次采用場(chǎng)外嘉賓助陣的方式，邀請(qǐng)籃球巨星姚明與林書豪擔(dān)任“課外輔導(dǎo)員”。此外，鄉(xiāng)村女教師鄧麗、著名學(xué)者于丹、著名畫家韓美林、歌手譚晶、韓庚、陳翔、玖月奇跡、常石磊，小童星豆豆等也傾情加盟，在今年的開學(xué)第一課上亮相。各區(qū)縣教育局要高度重視，及時(shí)通知中小學(xué)生收看《開學(xué)第一課》，將其作為開學(xué)教育活動(dòng)的重要組成部分。因故無法在首播時(shí)段組織收看的，可及時(shí)組織收看該節(jié)目的重播或錄像。

三、要求

（一）各區(qū)縣要高度重視，結(jié)合各自實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，精心組織，周密安排，及時(shí)部署。

（二）活動(dòng)要本著貼近學(xué)生實(shí)際的原則，堅(jiān)持創(chuàng)新，多開展一些為學(xué)生喜聞樂見、具有教育意義的活動(dòng)，活動(dòng)中要特別注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。活動(dòng)要注意安全，在保證學(xué)生安全的前提下開展系列教育活動(dòng)。

（三）教育活動(dòng)要與“中小學(xué)生行為規(guī)范宣傳教育周（月）”緊密結(jié)合起來，通過對(duì)學(xué)生行為舉止的養(yǎng)成訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生樹立理想信念。

（四）要與宣傳部門密切配合，積極爭(zhēng)取新聞媒體的大力支持，做好輿論宣傳工作。

（五）要注意總結(jié)，各區(qū)縣要對(duì)今年教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的 3

總結(jié)，并于9月30日前以書面形式上報(bào)市教委德育處。同時(shí)，要選擇2至3所學(xué)校開展教育月活動(dòng)的材料一并報(bào)送(德育處郵箱：deyuchu2004@126.com)。

4天津市教育委員會(huì) 德育處 2012年8月27日

第三篇：弘揚(yáng)培育民族精神

“弘揚(yáng)培育民族精神、做了不起的中國(guó)人”

活

動(dòng)

議

程

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！

（大隊(duì)長(zhǎng)）：世上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)的大好河山；（輔導(dǎo)員）:世上最動(dòng)人的詩篇贊美的是祖國(guó)永恒的春天；（大隊(duì)長(zhǎng)）:世上最神圣的情感爆發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛戀。

（輔導(dǎo)員）:祖國(guó)是我們的母親，是世上最美麗、最偉大的母親。她經(jīng)歷了五千年的世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫。（大隊(duì)長(zhǎng)）:最了不起的民族是中華民族，最了不起的人是中國(guó)人。

（輔導(dǎo)員）:興義市向陽路小學(xué)“弘揚(yáng)培育民族精神，做了不起的中國(guó)人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，（合）現(xiàn)在開始！

一、各中隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告大隊(duì)輔導(dǎo)員。清點(diǎn)人數(shù)完畢，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開始。

二、出旗。

三、全體齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

四、校長(zhǎng)講話。

五、活動(dòng)開始

第一篇章————中國(guó)了不起

（輔導(dǎo)員）：今天的活動(dòng)拉開的第一個(gè)篇章是（齊）——中國(guó)了不起

（大隊(duì)長(zhǎng)）：中國(guó)，一個(gè)多么響亮的名字，每當(dāng)提起他，我們每個(gè)中國(guó)人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情，就會(huì)感到無比的驕傲和自豪。

（輔導(dǎo)員）：中國(guó)，真了不起，無論在古代還是今天，無論在文化、體育還是在科學(xué)、建設(shè)方面都體現(xiàn)了“了不起”。讓我們來說說我們知道的中國(guó)了不起的事例吧！

（大隊(duì)長(zhǎng)）：請(qǐng)欣賞第一組八名同學(xué)的表演：齊頌祖國(guó)了不起

第二篇章——民族精神 熠熠閃光。

2（輔導(dǎo)員）：中華民族真是個(gè)了不起的民族，是個(gè)無比偉大的民族。接下來我們進(jìn)入今天活動(dòng)的第二篇章——（齊）民族精神 熠熠閃光。

（大隊(duì)長(zhǎng)）我們這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)民族精神 做了不起的中國(guó)人”。那么我先來考考大家，什么是中華民族精神？（輔導(dǎo)員）：中華民族精神包括愛國(guó)、誠(chéng)實(shí)、自強(qiáng)不息、寬容等優(yōu)秀品德，我希望做個(gè)讓外國(guó)人敬佩和羨慕的中國(guó)人。（大隊(duì)長(zhǎng)）：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保留和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要開拓視野，樹立遠(yuǎn)大理想，全面發(fā)展。

（輔導(dǎo)員）：說得真好！我們中華民族在幾千年的發(fā)展歷程中，形成了許多代代相傳的民族精神。讓我們一起看看。全班齊讀(大屏幕顯示什么是民族精神。)（大隊(duì)長(zhǎng)）：中國(guó)歷史上的民族英雄數(shù)不勝數(shù)，有“開眼看世界的第一人”林則徐虎門硝煙，有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，還有王二小、劉胡蘭，更有成千上萬的無名英雄，他們以這樣的豪情捍衛(wèi)著我們的國(guó)家和民族，他們不愧是我們的民族英雄。

3（輔導(dǎo)員）英雄氣貫山河強(qiáng),刀劈日月誰能當(dāng)。請(qǐng)欣賞詩朗誦《滿江紅》作者：民族英雄岳飛

第三篇章——做了不起的中國(guó)人。

（大隊(duì)長(zhǎng)）：是啊，我們要努力做個(gè)了不起的中國(guó)人。（輔導(dǎo)員）接下來，我們進(jìn)入活動(dòng)的第三篇章——（齊）做了不起的中國(guó)人。

（大隊(duì)長(zhǎng)）：了不起的中國(guó)人真多，讓我們一起走近他們。有請(qǐng)第四組齊頌中國(guó)人了不起。

（輔導(dǎo)員）：無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)，在這片黃土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士無私無畏，他們視國(guó)家的利益高于一切。

(大隊(duì)長(zhǎng))：正是有了這種精神，中華民族才得以繁衍不息，成為世界上最偉大、最了不起的民族之一。

（輔導(dǎo)員）中國(guó)人是真了不起。同學(xué)們，那未來的中國(guó)要靠誰呢？

4（齊答：靠我們！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。）

（大隊(duì)長(zhǎng)）：讓我們永遠(yuǎn)銘記：

中國(guó)了不起，中國(guó)人了不起，做了不起的中國(guó)人！

（輔導(dǎo)員）：“弘揚(yáng)愛國(guó)精神，做了不起的中國(guó)人”主題班會(huì)到此結(jié)束。

（輔導(dǎo)員）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

（大隊(duì)長(zhǎng)）：退旗！敬禮！禮畢！

（合）：“弘揚(yáng)民族精神、做了不起的中國(guó)人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

第四篇：弘揚(yáng)和培育民族精神

“弘揚(yáng)民族精神“主題班會(huì)活動(dòng)

一、教學(xué)目標(biāo)

1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人、歌曲

三、活動(dòng)過程

（活動(dòng)前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中

主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶

主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒有發(fā)生過斷裂的社會(huì)文明；男：中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

女：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。

男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開。

女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。

合：我們初一（2）班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)。

女：同學(xué)們，我們先來看一段畫面（播放有關(guān)北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的圖片），看完圖片之后我想問一下大家的感受。（生答自豪、激動(dòng)等）s

上海世博會(huì)的舉辦時(shí)間是2010年5月1日到10月31日

女：是啊，看到這些畫面，做為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

男：下面我們?cè)賮硇蕾p一首《我的中國(guó)心》（播放）會(huì)唱的一起唱

女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心。”，是啊，無論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。

男：無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？

①為國(guó)而忘家的愛國(guó)精神例如：（學(xué)生參與同學(xué)演講<<長(zhǎng)征>>）播放有關(guān)為國(guó)而忘家的典型人物圖片）

②與民憂樂的濟(jì)世精神例如：（學(xué)生參與播放有關(guān)與民憂樂的人物典型圖片播放有關(guān)為國(guó)而忘家的典型人物圖片）

三、聯(lián)系實(shí)際：

男：有一個(gè)農(nóng)夫和驢子的故事，有誰知道？能給大家講講一講嗎？

這再一次證明：奇跡總是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來，不過無論如何，這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：

當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一 旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！

就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入「枯井」里，會(huì)被各式各 樣的「泥沙」傾倒在我們身上，而想要從這些「枯井」脫困的秘訣就是：將「泥沙」抖落掉，然后站到上去！

事實(shí)上，我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我們身上的「泥沙」；然

而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來看似要活埋驢子的舉動(dòng)，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實(shí)際上卻幫助了它，這也是改變命運(yùn)的要素之一。

如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定 于我們自己，學(xué)習(xí)放下一切得失，勇往直前邁向理想。我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無條件的愛，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。

請(qǐng)牢記以下五個(gè)快樂的小秘訣：

1.不要存有憎恨的念頭2.不要讓憂慮沾染你的心3.簡(jiǎn)單地生活4.多分享5.少欲求

3、用一句話說說今后你將如何面對(duì)遇到的困難。

名言：在你堅(jiān)持不下去時(shí)，堅(jiān)持下去！

四、主持人現(xiàn)場(chǎng)個(gè)別采訪：

女：你作為一名中學(xué)生你認(rèn)為怎樣做才能把民族精神發(fā)揚(yáng)光大？

同學(xué)甲：我覺得我們應(yīng)該把這種精神落實(shí)到身邊小事中，比如每周的升旗儀式上，我們必須做到服裝整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，態(tài)度嚴(yán)肅，堅(jiān)決杜絕交頭接耳，左晃又晃，因?yàn)檫@些都表示你對(duì)國(guó)旗的不尊重，一個(gè)不能尊重國(guó)旗的人是無從談愛國(guó)的。以上是我的觀點(diǎn)？（掌聲）男：還有誰想談？

同學(xué)乙：我認(rèn)為作為學(xué)生，如果我們真的愛國(guó)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆肇S富的科學(xué)文化知識(shí)，將來才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量！

同學(xué)丙：我贊成學(xué)習(xí)很重要的觀點(diǎn)，但同時(shí)我認(rèn)為品德也很重要，正所謂“德才兼?zhèn)洹甭铮晕矣X得我們應(yīng)該在平時(shí)的小事中注意自己道德品質(zhì)的培養(yǎng)，比如說在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要慢步輕聲，禮讓右行。課上，坐要坐正，站要站直，這是對(duì)老師的一種禮貌與尊重；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，交談時(shí)用禮貌語言，行為舉止文明，杜絕出口成臟，以丑為美的現(xiàn)象。

同學(xué)丁：我認(rèn)為弘揚(yáng)民族精神還應(yīng)該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)之間不比吃穿，只比學(xué)習(xí)，而且要及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水，為節(jié)約國(guó)家資源貢獻(xiàn)自己的力量！

女：大家的發(fā)言很真摯，也很踴躍，但時(shí)間有限，我們沒來得及發(fā)言的同學(xué)我們課下繼續(xù)交流，同時(shí)也希望各位同學(xué)能牢記我們剛才所說的話，并在今后的生活中認(rèn)真實(shí)踐！

男：無論是中國(guó)共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的“井岡山精神”、“長(zhǎng)征精神”、“延安精神”、“紅巖精神”、“西柏坡精神”，還是建設(shè)和改革年代形成的“大慶精神”、“兩彈一星精神”、“九八抗洪精神”、“抗非典精神”等等，無一例外，都是中華民族自強(qiáng)不息、艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華，是中國(guó)共產(chǎn)黨人與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代創(chuàng)造。

女：中華民族精神是與時(shí)俱進(jìn)的精神，是歷史性和時(shí)代性的統(tǒng)一，繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。男：中華民族精神始終是發(fā)展的、前進(jìn)的。

女：生活中難免有艱辛坎坷,但是不管環(huán)境多么惡劣,哪怕只有一抔土,一滴水,也要頑強(qiáng)地堅(jiān)持,根深深地扎下,執(zhí)著追尋著陽光,像樹一樣成長(zhǎng),長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁。

男在民族精神的鼓舞下，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，綜合國(guó)力蒸蒸日上。

合：我們堅(jiān)信，我們的祖國(guó)明天會(huì)更好。

播放歌曲《明天會(huì)更好》，主持帶動(dòng)全班合唱。

10、主題班會(huì)完滿結(jié)束。

五、教師反饋

提起國(guó)家，提起中國(guó)我們每個(gè)人都熱血沸騰，每個(gè)學(xué)生都會(huì)為做一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪，班會(huì)過程中再配合著影像資料，對(duì)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感更有效果。

六、學(xué)生反思

作為一名中國(guó)人，我的確感到驕傲和自豪，但由于成長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境里，長(zhǎng)期養(yǎng)成的“衣來伸手，飯來張口”的壞習(xí)慣一時(shí)還是很難逆轉(zhuǎn)，希望可以通過自己一段時(shí)間的努力，以及這次班會(huì)的幫助，能讓我很快成長(zhǎng)起來。

“民族精神”這個(gè)詞語，他包含了許許多多深刻的意義，它體現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史和中國(guó)的憧景，理想。它象征著中國(guó)卓越的精神，代表著中國(guó)人民對(duì)民族精神的追求這作為動(dòng)力推動(dòng)著中華人民把民族精神一代一代的傳下去，因?yàn)槊褡寰窬褪侵腥A人民共和國(guó)生命的強(qiáng)大支柱。

中華民族愛好和平，團(tuán)結(jié)互助，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神，它反映了人們對(duì)美好幸福生活的不懈追求，推動(dòng)著中華民族生生不息不斷發(fā)展和壯大，是中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力。無數(shù)革命先烈，為了新中國(guó)的解放，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，用自己的生命鑄造了新中國(guó)，他們那種不怕死，不怕苦，堅(jiān)貞不屈的精神，不正是中華民族的精神嗎？在抗擊非典的斗爭(zhēng)中，在全國(guó)人民萬眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，迎難而上，敢于勝利的精神鼓勵(lì)下，終于戰(zhàn)勝惡魔，在一次為偉大的民族精神做了最好的注釋，偉大的民族精神是激勵(lì)中華民族奮力向前，永不停息的不竭的力量源泉。

我們作為新世紀(jì)的青少年，要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們必須早立志，立大志，換句話就是說要樹立崇高的理想。樹立振興中華的雄心壯志，把理想的追求化為每一天的具體行動(dòng)，把“人民的利益高于一切”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則從一點(diǎn)，一滴，一言一行做起，努力成為有益于社會(huì)，有益于人民的人，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，獨(dú)立思考，樂于創(chuàng)新，堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志。

同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像抗擊非典斗爭(zhēng)中的英雄一樣，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)增輝，讓我們向著美好未來前進(jìn)吧，弘揚(yáng)民族精神，做合格中學(xué)生！

四、弘揚(yáng)民族精神班會(huì)總結(jié)

通過此次班會(huì)，讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

第五篇：弘揚(yáng)和培育民族精神

弘揚(yáng)和培育民族精神

1、偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是全國(guó)各族人民和海外僑胞廣泛參加的一場(chǎng)全民族抗戰(zhàn)。面對(duì)民族危亡，面對(duì)裝備精良、窮兇極惡的日本侵略者，有著強(qiáng)烈愛國(guó)心的中華兒女，譜寫了氣壯山河的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄詩篇。是偉大的民族精神喚起了全民族的覺醒，是中國(guó)共產(chǎn)黨的抗日主張激發(fā)了全國(guó)人民抗日救亡的愛國(guó)熱情，凝聚了中國(guó)人民空前的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力。

2、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)被日軍占領(lǐng)了20多個(gè)省、市，死傷人數(shù)達(dá)3800萬。面對(duì)外敵入侵，中國(guó)各階級(jí)、各階層在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)下結(jié)成了廣泛的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，這是任何入侵者都為之膽寒的不可戰(zhàn)勝的力量。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍和全國(guó)的抗日隊(duì)伍，義無反顧地開赴抗日前線，同敵人浴血奮戰(zhàn)。著名的平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊大戰(zhàn)，給不可一世的日軍以沉重的打擊，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大地鼓舞了全國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心。

3、民族精神是無敵的衛(wèi)國(guó)長(zhǎng)城。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，民族矛盾上升，抗日救亡成為中華民族的大義。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，這種民族大義得到了充分的發(fā)揚(yáng)光大，團(tuán)結(jié)和爭(zhēng)取了友黨友軍及一切愛國(guó)力量，為追求獨(dú)立、民主、自由的新中國(guó)，視死如歸，英勇奮斗。舍身抗日成為中華民族的整體意識(shí)和群體行為。日本侵略者可以殺死我們幾千萬民眾，但摧不垮舍生取義的民族精神；日本侵略者可以暫時(shí)占領(lǐng)大片中國(guó)土地，但征服不了中國(guó)人的愛國(guó)心。日寇越殘暴，抗戰(zhàn)的斗志越堅(jiān)強(qiáng)；環(huán)境越艱苦，對(duì)敵斗爭(zhēng)的辦法越多越靈活。這就是歷史的辯證法，這就是人民戰(zhàn)爭(zhēng)的力量。

4、黨的十六大報(bào)告指出：“民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族精神的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者。在開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)程中，同樣需要凝聚全民族的力量，弘揚(yáng)民族精神，這是時(shí)代和歷史賦予我們的莊嚴(yán)而神圣的使命。弘揚(yáng)民族精神，不是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)貴在實(shí)踐，重在行動(dòng)。要把以愛國(guó)主義為核心的民族精神，貫徹到各行各業(yè)，化為每個(gè)公民報(bào)效祖國(guó)的精神支柱，使之成為建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的巨大動(dòng)力。在全面建設(shè)小康社會(huì)的征途中，我們要大力堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育中華民族精神，不斷鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，根據(jù)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的要求，鑄造新時(shí)代的民族之魂，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明與和諧社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

那什么是“五四”精神呢？我認(rèn)為就是愛國(guó)和理想.愛國(guó)，是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線，而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來的愛國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國(guó)家強(qiáng)的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗.義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰！但愛國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國(guó)家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

理想，“五四”經(jīng)歷了90年的風(fēng)風(fēng)雨雨。但現(xiàn)實(shí)意義不減！一個(gè)重要的原因就在于五四時(shí)期的青年有著遠(yuǎn)大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠(yuǎn)，重在落實(shí)”弘揚(yáng)五四精神決不是空喊抽象的口號(hào)。同樣僅立志還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還必須學(xué)會(huì)勵(lì)志和養(yǎng)志。作

為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚(yáng)向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的！我們還必須繼續(xù)努力訓(xùn)練和培養(yǎng)自己。為實(shí)現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底！

為實(shí)現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉！06超女總冠軍李宇春，是大四學(xué)生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。2007年4月中國(guó)紅十字基金會(huì)宣布“玉米愛心基金”成立！得到了13000多人次捐贈(zèng)。捐款突破百萬！李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒！宇春的行為感動(dòng)了我們。向宇春這樣的人其實(shí)很多！07年感動(dòng)中國(guó)人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動(dòng)了我們!2007年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購(gòu)物。途徑通濟(jì)橋時(shí)為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下,他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中！2個(gè)半小時(shí)被打撈起時(shí)以挽留不住他年輕的生命了！他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個(gè)溫暖的啟示！他用自己的生命延續(xù)了別人！08年512大地震中無數(shù)個(gè)鮮血的生命為救他人，為祖國(guó)沒留下任何豪言壯語，悄悄離去！他們的行為感動(dòng)了我們，感動(dòng)了我們身邊的每一個(gè)人！

有人說19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際！“遠(yuǎn)去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國(guó)家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。

2 常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急。—— 司馬遷

2 愛國(guó)如饑渴。——班固

2 捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——曹植

2近鄉(xiāng)情更切，不敢問來人。——宋之問

2 氣蒸云夢(mèng)澤；波撼岳陽城。——孟浩然

2 中夜四五嘆，常為大國(guó)憂。——李白

2 國(guó)恥未雪，何由成名？ —— 李白

2 當(dāng)須徇忠義，身死報(bào)國(guó)恩。——李希仲

2 先天下之憂而憂；后天下之樂而樂。——范仲淹

2 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。——蘇軾

2 以身許國(guó)，何事不敢為？——岳飛

2 夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無戰(zhàn)場(chǎng)！—— 陸游

2 位卑不敢忘憂國(guó)。——陸游

2 一身報(bào)國(guó)有萬死，雙鬢向人無再青。—— 陸游

2 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。—— 陸游

2 人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

2 天下興亡，匹夫有責(zé)。——顧炎武

2 南北驅(qū)馳報(bào)主情，江花邊草笑平生。一年三百六十日，都是橫戈馬上行。—— 戚繼光

2 瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國(guó)家之事雖死弗避。—— 呂坤

2 各出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上。—— 詹天佑

2 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國(guó)。——孫中山

2 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。——魯迅

2 中國(guó)自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人。——他們是中國(guó)的脊梁。——魯迅

2 惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)人才有真進(jìn)步。——魯迅

2 我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。——毛澤東

2 與其忍辱生，毋寧報(bào)國(guó)死。——何香凝

2 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁。—— 朱德

2 人民不僅有權(quán)愛國(guó)，而且愛國(guó)是個(gè)義務(wù)，是一種光榮。——徐特立

2 愛國(guó)的主要方法，就是要愛自己所從事的事業(yè)。——謝覺哉

2 中國(guó)是古老的民族，也是勇敢的民族。中華民族有兩大優(yōu)點(diǎn)：勇敢，勤勞。這樣的民族多么可愛，我們愛我們民族（當(dāng)然其他民族也有他們可愛之處，我們決不忽視這一點(diǎn)），這是我們自信心的泉源。——周恩來

2 為中華之崛起而讀書。——周恩來

2 大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。—— 周恩來

2 祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。—— 陳毅

2 一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，就什么事情都能解決了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心

2 我愛中國(guó)固因他是我的祖國(guó)，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國(guó)家。——聞一多

2 我們的祖國(guó)并不是人間樂園，但是每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把她建設(shè)成人間樂園。——巴金

2 我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。—— 巴金

2 我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。—— 冼星海

2 我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親。—— 彭德懷

2 國(guó)家是大家的，愛國(guó)是每個(gè)人的本分。——陶行知

2 英勇非無淚，不灑敵人前。男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐。—— 陳輝

2 恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭。—— 吉鴻昌

2 我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同。—— 趙博生

2 寧做流浪漢，不做亡國(guó)奴。——豐子愷

2 一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國(guó)家播種、墾植。—— 傅雷

2 我是炎黃子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國(guó)。——李四光

2 一個(gè)真正的愛國(guó)主義者，用不著等待什么特殊機(jī)會(huì)，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。——蘇步青

2 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。—— 華羅庚

2 不辭艱險(xiǎn)出夔門，救國(guó)圖強(qiáng)一片心；莫謂東方皆落后，亞洲崛起有黃人。—— 吳玉章

2 能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想而斗爭(zhēng)，這是最光榮不過的事情了。——吳玉章

2 我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。—— 鄧小平

2 中國(guó)的文人，歷來重氣節(jié)。一個(gè)畫家如果不愛民族，不愛祖國(guó)，就是喪失民族氣節(jié)。畫的價(jià)值，重在人格。人格——愛國(guó)第一。——李苦禪

2 真正的愛國(guó)者是愛人類的，愛國(guó)決不是排外。——馬鐵丁

2 不能設(shè)想，一個(gè)沒有強(qiáng)大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。——江澤民

2 中國(guó)人搞出的理論，首先要為中國(guó)人服務(wù)。—— 吳仲華

2 愛祖國(guó)，首先要了解祖國(guó)；不了解，就說不上愛。——任繼愈

為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？

1.民族精神是民族文化的精髓。

2.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

3.弘揚(yáng)和培育民族精神是我們每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。

作為青少年，你們準(zhǔn)備如何傳承民族精神？

一、要立足于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐

二、要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

三、要正確面對(duì)外來思想文化的影響

四、培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為

五、培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感

六、愿意為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切

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民族精神

（1）井岡山精神

主要內(nèi)涵是：堅(jiān)定的革命信念，自力更生，英勇奮戰(zhàn)，百折不撓，艱苦奮斗。其中堅(jiān)定的革命信念是這一精神的主題，體現(xiàn)了井岡山精神的最顯著特征。

（2）長(zhǎng)征精神

主要內(nèi)涵是：救亡圖存的愛國(guó)精神、不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神、和衷共濟(jì)的團(tuán)結(jié)精神、勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神。

（3）雷鋒精神

主要內(nèi)涵是：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”的“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。

載 人 航 天 精 神

主要內(nèi)涵： “特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神。