第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合靈寶市教體局陽(yáng)店鎮(zhèn)中心學(xué)校《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，我校開展了“民族精神代代傳”系列活動(dòng)并把它作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，積極籌備，把學(xué)校的各項(xiàng)工作與此活動(dòng)相互結(jié)合，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作及其他各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的“愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”的熱忱，促使了學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)洹⒂聯(lián)厝巍钡木瘢〉靡欢ǖ某尚А，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)匯總?cè)缦拢?/p>

一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位

為了保證此活動(dòng)的有效開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各單元長(zhǎng)和各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用周一升國(guó)旗時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的大力宣傳，制定了活動(dòng)方案，介紹活動(dòng)方式、意義和目的，以及民族精神和表現(xiàn)，營(yíng)建了良好的活動(dòng)氛圍。

二、形式各樣，內(nèi)容豐富

1、在周一升國(guó)旗儀式上，我校楊乾平校長(zhǎng)發(fā)出了“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”的倡議，要求全體教師和學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛國(guó)主義教育從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，落到了實(shí)處。

2、開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，各班以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，把握弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡述民族精神，為開展此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍，學(xué)校政教處對(duì)各年級(jí)優(yōu)秀的板報(bào)給予表?yè)P(yáng)。

3、在“九一八”事件75周年紀(jì)念日，我校優(yōu)秀教師任林林做了“勿忘國(guó)恥、振興中華”的演講，通過對(duì)歷史事實(shí)的回顧，讓學(xué)生記住歷史，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，讓他們從小樹立“勿

忘國(guó)恥、振興中華”的志氣。

4、在9月20日第四個(gè)“公民道德宣傳日”到來之際，楊乾平校長(zhǎng)做了“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做優(yōu)秀中學(xué)生“的廣播講話，鼓勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。如誠(chéng)實(shí)守信、明禮豁達(dá)、尊敬他人、自強(qiáng)不息等。從我做起，從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)自身道德建設(shè)，爭(zhēng)取”學(xué)業(yè)進(jìn)步，做一個(gè)合格的小公民。

5、開展豐富多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。各班根據(jù)政教處的統(tǒng)一布置，先后開燕尾服了以下活動(dòng)：

? 《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)》和《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》的學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高德育工作的實(shí)效性。

? 以“勿忘國(guó)恥、振興中華”為主題，開展班組演講比賽，同學(xué)們紛紛表示要吸取歷史教訓(xùn)，自強(qiáng)不息，為民族振興發(fā)奮學(xué)習(xí)。

? 開展“爭(zhēng)做守法小公民”主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)校的公民道德宣傳活動(dòng)內(nèi)容，人人表決心，并在今后學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做守法小公民。

? 在第八個(gè)“敬老月”中積極開展了“尊老、愛老、敬老|的中華民族傳統(tǒng)美德教育，號(hào)召學(xué)生時(shí)刻不要忘記中華民族傳統(tǒng)美德。

6、緊扣紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70 周年這個(gè)主題，組織學(xué)生開展“弘揚(yáng)和培育民族精神六個(gè)一”活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，得到了鍛煉。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

將民族精神滲透到每個(gè)學(xué)生心中是“民族精神代代傳”活動(dòng)的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。通過這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳”活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

第二篇：弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)民族精神是一個(gè)民族的賴以生存和發(fā)展的精神支撐，學(xué)校是在廣大少年兒童中培育和弘揚(yáng)民族精神的主陣地。為引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，從小樹立民族自尊心和自豪感。根據(jù)《教育局2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)方案的通知》精神，結(jié)合我校德育工作和學(xué)生思想的實(shí)際，我校精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，開展了第六個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列的教育活動(dòng)。回顧本次活動(dòng)月，我校主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、以校領(lǐng)導(dǎo)為核心，層層落實(shí)各項(xiàng)工作。

1、結(jié)合校務(wù)例會(huì)，召開工作會(huì)議，傳達(dá)局文件精神。成立弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為組員。充分發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，共同組織實(shí)施活動(dòng)，齊抓共管，全員參與，多渠道教育滲透的網(wǎng)絡(luò)體系，根據(jù)校情、生情以及學(xué)校的德育工作特點(diǎn)，制定好學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好各種宣傳教育方案，著力把教育活動(dòng)抓實(shí)抓好。廣泛發(fā)動(dòng)教職工參與弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月中的主體作用，落實(shí)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月各項(xiàng)要求。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)。積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)。按學(xué)校的安排積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，做到有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。

二、以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，進(jìn)行民族精神教育。

1、9月7日升旗儀式時(shí)間，我校舉行了“我愛我的祖國(guó)——向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”，第六次“弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式上，周春宣校長(zhǎng)作了“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”主題講話。他勉勵(lì)學(xué)生，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，應(yīng)該深切地感受身上所肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。時(shí)刻記住：為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量；熱愛自己的祖國(guó)，是我們每一個(gè)中華兒女最樸素的情感；熱愛自己的祖國(guó)，要落實(shí)到具體的行動(dòng)上，努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2、每周舉行圍繞弘揚(yáng)民族精神為主題的國(guó)旗下講話，全體師生齊唱國(guó)歌。同時(shí)，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神：各班以《弘揚(yáng)和培育民族精神》為主題，精心設(shè)計(jì)板報(bào)，弘揚(yáng)民族精神這個(gè)主旋律，宣傳闡釋民族精神，為開展好此項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造深厚的氛圍。積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的濃厚校園氛圍。

3、組織學(xué)生收看由中央二套播出的《開學(xué)第一課?我愛你中國(guó)》教育宣傳片。為深入開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育，落實(shí)《教育部中央宣傳部 中央文明辦 共青團(tuán)中央關(guān)于組織開展2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知》，學(xué)校積極組織全體師生收看9月1日18：30—20：30，在中央電視臺(tái)第二套節(jié)目（CCTV-2）播出的《開學(xué)第一課?我愛你中國(guó)》節(jié)目。

4、利用教師節(jié)活動(dòng)表達(dá)師生情意，感染吸引學(xué)生體驗(yàn)民族精神的精髓。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，將弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)要與慶祝第25個(gè)教師節(jié)活動(dòng)相結(jié)合。“濃濃尊師情拳拳愛生心”抒尊師愛生情。借“老師，我想對(duì)您說……”的心意卡征集抒發(fā)對(duì)身邊好教師的謝意；借“孩子，我愿為你奉獻(xiàn)一生”的教師簽名活動(dòng)抒發(fā)教師獻(xiàn)身教育的理想和信念。組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“關(guān)愛感恩”的傳統(tǒng)美德內(nèi)涵，深化師德教育，發(fā)揮教職員工身正為范的人格魅力。

5、開展“愛國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬(wàn)歲”班班有歌聲活動(dòng)。利用班隊(duì)課，組織學(xué)唱愛國(guó)歌曲，由音樂教師每節(jié)課教唱。讓校園里響起孩子清純、嘹亮、充滿激情的歌聲，用歌聲振奮人心，響徹云霄。通過愛國(guó)歌曲的教唱活動(dòng)，很好地引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛偉大的中華民族、忠于祖國(guó)，立志為祖國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興而努力奮斗，把報(bào)國(guó)立志轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、9月22日下午，我校邀請(qǐng)了老同志，到我校做了一場(chǎng)關(guān)于“弘揚(yáng)培育民族精神”的報(bào)告會(huì)，他們通過一個(gè)個(gè)鮮動(dòng)的革命先烈故事，讓學(xué)生深深感受到先烈們報(bào)國(guó)熱情與當(dāng)時(shí)革命的艱辛，領(lǐng)會(huì)到今天我們的安定生活是多么的勞之不易，激發(fā)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情，這次活動(dòng)讓學(xué)生深切領(lǐng)悟到：革命烈士的獻(xiàn)身精神更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們應(yīng)沿著他們的足跡，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，全面提升自己的思想道德素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)一份力量。

7、為隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年，學(xué)校利用品德課的時(shí)間，開展《共和國(guó)60周年》集體專題教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看100部愛國(guó)主義教育影片。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)和難忘的愛國(guó)主義教育。通過專題教育，學(xué)生們了解了六十年來，中華大地上發(fā)生了翻天覆地的變化，長(zhǎng)久的和平安定帶來了人民世世代代所夢(mèng)想的繁榮與發(fā)展；六十年來，尤其是改革開放三十年，國(guó)家綜合國(guó)力在增強(qiáng)，國(guó)際地位在提升；學(xué)生們通過專題教育，又重溫了香港澳門回歸、抗洪救災(zāi)勝利、戰(zhàn)勝非典、抗雪救災(zāi)、抗擊汶川地震、2008年奧運(yùn)會(huì)順利舉辦、神六神七接連成功飛天等舉世矚目的大事，學(xué)生們從中感受了祖國(guó)的強(qiáng)盛和繁榮，使學(xué)生進(jìn)一步樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，活動(dòng)形式也是有限的。但通過一個(gè)月的宣傳活動(dòng)，全校學(xué)生都對(duì)以愛國(guó)主義為核心的民族精神有了深刻的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)月雖然過去，但是對(duì)于我們學(xué)校的全體師生來說，民族精神的行動(dòng)并沒有結(jié)束。在今后的工

作中，我們會(huì)在總結(jié)九月經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”的思想工作繼續(xù)深入開展下去。

南召縣小店鄉(xiāng)中心完小

2009年10月11日

第三篇：學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。

在弘揚(yáng)和培育民族月活動(dòng)中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。

二、周密策劃，精心組織，貴在落實(shí)。

在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺(tái)了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)方案》，通過各班主任，以班會(huì)和晨會(huì)為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)方案。在一個(gè)多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國(guó)熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。主要有：

1、尋找為中國(guó)自豪的1個(gè)理由。

2、尋找中華民族的1個(gè)聲音。

3、尋找五星紅旗升起的1個(gè)時(shí)刻。

4、尋找五星紅旗升起的1個(gè)時(shí)刻。

5、開展“遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明中國(guó)人活動(dòng)。

6、推廣普通話宣傳活動(dòng)。

此外，我校還組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會(huì)，親身體驗(yàn)祖國(guó)、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會(huì)主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。

三、團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，優(yōu)在實(shí)效。

在活動(dòng)中，通過組織引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取了力量，陶冶了情操，激發(fā)了民族自信心和自豪感，更提高青年學(xué)生傳承民族精神的自覺性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)中、一生一世的奮斗中。

在活動(dòng)中，我們充分運(yùn)用了抗戰(zhàn)勝利6周年、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念日、重大歷史事件、重大活動(dòng)等，廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的中華傳統(tǒng)美德和民族精神教育活動(dòng)，使學(xué)生了解，認(rèn)識(shí)，認(rèn)同并認(rèn)真實(shí)踐中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神，激發(fā)起青年學(xué)生熱愛民族，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為民族的偉大復(fù)興，為民族幸福安康貢獻(xiàn)自己的力量。

在活動(dòng)中，我們緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)和新要求，在培育和弘揚(yáng)青年學(xué)生的艱苦奮斗精神的同時(shí)，努力培育競(jìng)爭(zhēng)精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵(lì)青年學(xué)生擔(dān)負(fù)起歷史重任，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。

第四篇：學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，在億萬(wàn)中小學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。我校在青年學(xué)生中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，以愛國(guó)

主義教育為核心，將弘揚(yáng)民族精神的教育由淺入深、堅(jiān)持不懈地貫穿到學(xué)校教育的全過程，教育青年學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感，進(jìn)而樹立為祖國(guó)為人民奮斗的遠(yuǎn)大理想。現(xiàn)對(duì)一段時(shí)間以來，我校弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、深入學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)在領(lǐng)導(dǎo)。

在弘揚(yáng)和培育民族月活動(dòng)中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》。通過學(xué)習(xí)，大家一致認(rèn)為，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，弘揚(yáng)和培育民族精神正當(dāng)其時(shí)、非常必要、很有意義。通過學(xué)習(xí)既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負(fù)責(zé)。形成了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為龍頭，以教務(wù)處為直接責(zé)任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。

二、周密策劃，精心組織，貴在落實(shí)。

在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制訂的出臺(tái)了《濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)方案》，通過各班主任，以班會(huì)和晨會(huì)為主陣地大力宣傳在新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生參與各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)活動(dòng)方案。在一個(gè)多月中，全校教師和各班學(xué)生以高漲的愛國(guó)熱情和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動(dòng)。主要有：

1、尋找為中國(guó)自豪的10個(gè)理由。

2、尋找中華民族的10個(gè)聲音。

3、尋找五星紅旗升起的10個(gè)時(shí)刻。

4、尋找五星紅旗升起的10個(gè)時(shí)刻。

5、開展“遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做文明中國(guó)人活動(dòng)。

6、推廣普通話宣傳活動(dòng)。

此外，我校還組織師生走出校門，走進(jìn)自然，踏入社會(huì)，親身體驗(yàn)祖國(guó)、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會(huì)主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。

三、團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，優(yōu)在實(shí)效。

在活動(dòng)中，通過組織引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，使他們從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取了力量，陶冶了情操，激發(fā)了民族自信心和自豪感，更提高青年學(xué)生傳承民族精神的自覺性。使他們從一件件具體的事情做起，既立足崗位，又把民族精神貫徹到日常的學(xué)習(xí)和生活中去，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)中、一生一世的奮斗中。

在活動(dòng)中，我們充分運(yùn)用了抗戰(zhàn)勝利60周年、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念日、重大歷史事件、重大活動(dòng)等，廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的中華傳統(tǒng)美德和民族精神教育活動(dòng)，使學(xué)生了解，認(rèn)識(shí)，認(rèn)同并認(rèn)真實(shí)踐中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和民族精神，激發(fā)起青年學(xué)生熱愛民族，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為民族的偉大復(fù)興，為民族幸福安康貢獻(xiàn)自己的力量。

在活動(dòng)中，我們緊密結(jié)合時(shí)代發(fā)展的新特點(diǎn)和新要求，在培育和弘揚(yáng)青年學(xué)生的艱苦奮斗精神的同時(shí)，努力培育競(jìng)爭(zhēng)精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵(lì)青年學(xué)生擔(dān)負(fù)起歷史重任，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。

濟(jì)源市教師進(jìn)修學(xué)校

2005年10月10日

第五篇：中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)總結(jié)

胡錦濤同志在十七大報(bào)告中指出：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依據(jù)中宣部、教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，結(jié)合《晉城市中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的實(shí)施意見》，積極響應(yīng)縣教育局關(guān)于組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的通知，及時(shí)部署，認(rèn)真策劃，在學(xué)校師生中開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)，通過一系列的主題教育，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，在活動(dòng)中體驗(yàn) “ 民族精神代代傳 ” 的真正內(nèi)涵，活動(dòng)受到了良好的效果。

一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位

在開學(xué)初的工作計(jì)劃中制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過升旗儀式、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播站、校報(bào)、板報(bào)墻報(bào)等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、在開學(xué)的升旗儀式上，學(xué)校以 “ 弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人 ” 為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，發(fā)動(dòng)少先隊(duì)組織向全體隊(duì)員發(fā)出 “ 弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國(guó)人 ” 的倡議，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，讓愛國(guó)主義教育 “ 從點(diǎn)滴做起，從身邊做起 ”。

2、在9月20日“公民道德宣傳日”到來之際，結(jié)合《公民道德實(shí)施綱要》要求，各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其是學(xué)校對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新生開展新《守則》、新《規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)教育，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的方法、途徑，從而提高德育工作的實(shí)效性。

3、我校在初一年級(jí)學(xué)生中舉行了“弘揚(yáng)民族精神、讓我們們的祖國(guó)更好”的演講比賽選拔賽。同學(xué)們以飽滿的熱情、慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)將中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和對(duì)祖國(guó)熱愛的滿腔熱忱表達(dá)得淋漓盡致。初一（76）班李潔同學(xué)脫穎而出.4、在“九.一八”事件77周年紀(jì)念日前，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的歷史老試向?qū)W生做了“歷史不容忘卻”的主體講座，通過對(duì)歷史事實(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生回顧歷史，記住歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立學(xué)生的主人翁責(zé)任感，從小立“不忘國(guó)恥、振興中華”之志。

5、通過在各班開展“弘揚(yáng)和培育民族精神六個(gè)一”活動(dòng)，各班板報(bào)主題多樣，“民族精神 — 不倒的旗”、“奧運(yùn)之星、民族之魂”“時(shí)代呼喚誠(chéng)信”、“學(xué)會(huì)感恩”等等；開展以愛國(guó)主義詩(shī)詞朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流、展示中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)經(jīng)典格言等為主題的班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)；

6、在學(xué)生中開展了有關(guān)“向韓國(guó)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化”的尋因討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到繼承和發(fā)展中華民族傳統(tǒng)是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任，呼喚傳統(tǒng)文化和民族精神的回歸。

7、在升旗儀式上進(jìn)行了“感受光榮”的主題教育講話，極大的增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心。

8、學(xué)校積極開展“尊老、愛老、敬老”的中華傳統(tǒng)美德教育。

三、強(qiáng)化措施，深入推進(jìn)

將民族精神滲透到每個(gè)少先隊(duì)員心中是 “ 民族精神代代傳 ” 活動(dòng)的根本目的，我校特別注重這一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后，將展開一次民族精神的追尋大討論活動(dòng)，從而去做一件能體現(xiàn)民族精神的事，去體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。我校為鞏固這次活動(dòng)取得的效果，將這次活動(dòng)為契機(jī)，以后每年每學(xué)期至少組織一次 “ 民族精神代代傳 ” 主題活動(dòng)，形成強(qiáng)化民族精神教育的長(zhǎng)效機(jī)制。通過這次活動(dòng)，全校學(xué)生深刻了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體驗(yàn)了民族精神的內(nèi)涵，也正在逐步樹立起民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國(guó)的未來，是祖國(guó)未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國(guó)發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障！

今后，我們將繼續(xù)深入扎實(shí)地開展“民族精神代代傳” 活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興做好充分準(zhǔn)備！

2009年11月