第一篇：政治學習民族團結教育心得

政治學習心得體會

假期將至，學校組織教師進行政治學習，學習的內容與時俱進，都和當前時事政治有關，比如《組織法》、《憲法》的學習。以下是我的心得體會。

新疆維吾爾自治區作為一個多民族融合的地區，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。

民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。

通過學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。

立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

作為青年教師，我們更應該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結，加強“四個認同”“三個離不開”思想，不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜生命一樣愛護民族團結，因為天山松樹根連根，各族人民心連心！

古麗尼沙.艾麥爾

2014-1-26

一、比一比，看誰算得快。（每題１分，共16分）

7×6＝6×9＋12＝3×2＋8＝17＋4×6＝

9×3＝2×8－7＝8×6＋2＝5×7－11＝

8×7＝12－2×6＝4×8＋15＝6×6－5＝

7×4＝3×6－15＝7×7＋11＝5×8＋30＝

二、填空題。（每空１分，共24分）

１．９和７相乘的積是（），再減60得（）。

２．35加19的和是（），再減去40得（）。

３．100減去70的差是（），再加上30得（）。

４．下面是學生參加校興趣小組各個項目的人數，請完成下面的統計表。（單位：人）

５．

６．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

16○4×5－524＋4×6○486×6－8○3682－8○8×9

7×7＋11○48＋119＋11＋19○6×66×4○3×8

三、選一選，將正確答案的序號填在括號里。（每題２分，共４分）

１．洋洋有８本連環畫，毛毛連環畫的本數是洋洋的４倍，毛毛和洋洋一共有多少本連環畫？正確的列式是：

（）

Ａ．8×４＝32(本)32＋４＝36(本)B．8＋４＝12(本)12＋8＝20(本)

Ｃ．8×４＝32(本)32＋8＝40(本)

第二篇：政治學習民族團結教育心得

2014秋季開學前后集中學習心得體會

新疆維吾爾自治區作為一個多民族融合的地區，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。

民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。

通過學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。

立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

作為人民教師，我們更應該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結，加強“四個認同”“三個離不開”思想，不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜生命一樣愛護民族團結，因為天山松樹根連根，各族人民心連心！

第三篇：張慧政治學習民族團結教育心得

政治學習民族團結教育心得

假期將至，學校組織教師進行政治學習，學習的內容與時俱進，都和當前時事政治有關，比如《組織法》、《憲法》的學習。而給我感觸最深的是學習安書記在天山區第九次民族團結進步表彰大會主題教育經驗交流會上的講話，以下是我的心得體會。

新疆維吾爾自治區作為一個多民族融合的地區，在其發展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關系。

民族團結是一個國家能穩定及更好發展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發的各民族之間的戰爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學習則在一定程度上促進了民族關系的友好發展，友好交往成為貫穿歷史的主流。

通過學習使我認識到民族團結教育的重要性和必要性，作好新疆的穩定和民族團結工作對進一步推進新疆經濟社會快速發展，促進社會穩定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統一，維護社會穩定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業，做好本職工作，實現中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統一起來。

立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業，對工作精益求精的優良作風;學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優秀品德;學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰勝一切困難的拼搏精神。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結給我們帶來了社會發展，經濟發展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，同時民族團結也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

作為青年教師，我們更應該以身作則，用自己對祖國的無限忠誠來維護民族團結，加強“四個認同”“三個離不開”思想，不做不利于民族團結的事，不說不利于民族團結的話，像愛護眼睛一樣愛護民族團結，像珍惜生命一樣愛護民族團結，因為天山松樹根連根，各族人民心連心！

2011年6月24日

烏市第七十三小學

張慧

第四篇：民族團結教育心得

一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展，這就是民族團結的意義所在。xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關于民族團結心得體會范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

我國這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣，愛國主義是中華民族這個統一多民族國家得以形成、生存、延續和發展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共*產*黨的領導下，前赴后繼、浴血奮戰的結果。

社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯合和國家的統一，符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前，總的說來這種聯合不可能是真正平等的，統一也只是相對的，仍保留著某種封建割據狀態。但是，它畢竟給人民帶來和平建設的環境，減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會，排除了分裂時期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經濟文化交流創造了條件，從而有利于促進民族團結和生產力的發展，有利于增強抵御外來侵略的力量。因此，中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。古代史上魏晉南北朝和五代十國兩次大分裂以后又分別重歸于統一的事實，是中華民族偉大向心力的生動表現。漢族的隋文帝、宋太祖，蒙古族的元世祖，滿族的康熙帝，都為中國的統一建立了不朽功績。

到了近代，愛國主義的精神力量，更支撐著我國各族人民的愛國力量，以堅韌不拔的意志，同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動，展開了英勇的斗爭。

歷史一再證明，反對分裂，維護民族團結和祖國統一，是我國人民愛國主義優良傳統的重要組成部分。

但是，我們應當清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關系，企圖分裂、肢解我們統一的社會主義祖國。極少數民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到，由于我國各民族已經形成為一個統一的整體，因而民族發生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導致戰爭發生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反，民族團結，國家統一，環境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設，也有利于各民族之間的相互學習，相互支持，共同發展。民族團結就發展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發展所得出的結論。

學習黨的民族政策心得體會

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周 淑 玉

社會主義祖國的成立，使我們統一多民族國家發生了質的變化，實行了民族區域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現了民族平等和各民族的大團結，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結，大統一、大交流，有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發展，大大提高了我國的綜合國力。

民族團結從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現的民族團結精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節天安門前那56根民族團結柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。

如果沒有了團結我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現中國的偉大復興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內外嚴峻的形勢，我們更應做到團結，用一種全新的姿態面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

第五篇：——學習《自治區民族團結教育條例》心得

學習貫徹條例精神推動民族團結工作

——學習《自治區民族團結教育條例》心得

一．充分認識制定《自治區民族團結教育條例》的重要意義

《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，于2009年12月29日經新疆維吾爾自治區第十一屆人民代表大會常務委員會第十六次會議審議通過。《自治區民族團結教育條例》是全國首部關于加強民族團結教育的地方性法規。它的頒布，標志著自治區對民族團結教育工作的依法管理邁出了重要步伐。《自治區民族團結教育條例》是自治區人大常委會高舉各民族大團結旗幟，認真貫徹落實黨的民族政策和民族區域自治法，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的主題，積極主動地履行地方立法職權，為新疆的民族團結進步事業提供強有力的法制保障取得的一項可喜成果。這部條例的頒布實施，對于全疆各族人民進一步深化民族團結教育，更好地推進民族團結進步事業，維護自治區長治久安，具有十分重要的意義。

自治區人大常委會針對境內外“三股勢力”不斷制造民族矛盾、挑撥民族關系的破壞行為，從維護各民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的現實需要出發，根據《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民族區域自治法》及有關法律法規，制定出臺了《自治區民族團結教育條例》。《條例》堅持“三個離不開”的思想，總結了自治區開展民族團結教育月活動27年來取得的豐富經驗，確定了民族團結教育的任務、要求和各級國家機關、社會團體、企事業單位在民族團結教育工作中應盡的責任，明確了反對民族分裂、加強民族團結、維護祖國統一是各族人民的共同義務，規定一切不利于民族團結的言論都必須受到法律追究，一切破壞民族團結、煽動民族仇恨、制造民族分裂的行為都必須受到法律制裁。以法律形式進行調整和規范，使民族團結教育工作進入法制化、規范化和日常化管理的軌道

二．加強民族團結的重要意義

今年是新中國成立60周年，也是新疆和平解放60周年。回顧半個多世紀、特別是改革開放30年來新疆發生的人間奇跡般的變化和發展進步的光輝歷程及偉大實踐，我們深深感受到，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有國家的富強和民族的振興，就沒有新疆的發展進步、和諧穩定；只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發展中國，只有在社會主義祖國的懷抱里，新疆各族人民才能過上幸福安康的生活。

在烏魯木齊“7?5”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件中，涌現出許多各族干部群眾不顧個人安危相互救助、生死與共的感人事跡，這充分證明新疆各族人民的團結基礎是牢固的、是經得起大風大浪考驗的，各族人民風雨同舟、休戚與共的深厚感情是堅不可摧的。民族分裂勢力越是企圖破壞民族團結，我們就越要高度重視民族團結，自覺維護民族團結，筑牢民族團結的銅墻鐵壁。民族團結是新疆各族人民的生命線，也一直是境內外“三股勢力”的眼中釘、肉中刺，他們總是千方百計地從破壞民族團結入手，蓄意挑起民族糾紛，制造民族沖突，最后達到其分裂目的。團結穩定是福，分裂**是禍；要把所有仇恨集中到以熱比婭為首的境內外“三股勢力”和一小撮暴力犯罪分子身上，堅決不傳謠、不信謠、不上當，自覺做到不利于民族團結的話不說、不利于民族團結的事不做，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族干部群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。

三．準確理解和把握《條例》的精神實質及其主要內容

準確理解和把握法規的精神實質和主要內容，是貫徹實施好法規的基本前提。《自治區民族團結教育條例》從我區團結穩定的現實需要出發，對民族團結教育工作的方方面面都作出了具體規定，內容全面、重點突出，具有很強的針對性和可操作性。對此，我們必須準確理解、正確把握。

第一，明確了民族團結教育的社會責任和原則。《條例》明確規定，開展民族團結教育是全社會的共同責任。接受民族團結教育是公民依法享有的權利和應盡的義務。《條例》強調，開展民族團結教育活動應當堅持因人施教、正面教育、注重實效、與時俱進的原則，使維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一成為各族人民的共同意志和自覺行動。這些原則，是多年來開展民族團結教育的經驗總結，也是今后民族團結教育應當遵循的規律。

第二，明確了民族團結教育的方式和內容。《條例》明確規定，開展民族團結教育活動，要講求實效、貼近實際、貼近生活、貼近群眾，采取集中教育與經常教育、重點教育與普及教育、理論教育與實踐教育、學習先進典型與弘揚先進精神相結合的方式進行，增強教育活動的吸引力、感染力、影響力和說服力。教育的主要內容是在廣大干部群眾中廣泛深入地進行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀的教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育及國家有關法律、法規的教育，進行有關維護祖國統一、反對民族分裂等方面的教育。

第三，明確了各級國家機關、社會團體、企事業單位在民族團結教育工作中的責任和任務。《條例》規定，縣級以上人民政府應當認真履行職責，加強對民族團結教育工作的領導，不斷推進民族團結進步事業。《條例》對各單位、各部門、各行業在民族團結教育工作中的責任和任務也作出了明確規定，還強化了相關部門在民族團結教育中的作用。如，農村基層和城鎮社區要從實際出發，有針對性地加強本轄區內村（居）民和流動人口的民族團結教育，把民族團結教育工作做到街道社區、鄉村院落、千家萬戶；各級各類學校要將民族團結教育列入教育教學計劃，使民族團結教育進課堂、進教材、進頭腦；人力資源和勞動保障行政部門要加強對外出務工人員的民族團結教育等。

第四，明確了相關法律責任。《條例》規定，反對民族分裂，加強民族團結，維護祖國統一，是公民的神圣職責和光榮義務。任何單位和個人不得散布不利于民族團結的言論，不得收集、提供、制作、發布或者傳播不利于民族團結的信息，不得實施破壞民族團結、煽動民族分裂的行為。對于違反上述規定的，要依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。《條例》還對有關部門、單位及其工作人員在民族團結教育工作中玩忽職守、弄虛作假、濫用職權等行為應承擔的法律責任作出了明確規定。

民族團結教育重在教育，這也是《條例》中強調的“開展民族團結教育是全社會的共同責任。接受民族團結教育是公民依法享有的權利和應盡的義務。” 我們是民漢合校更應該改革深入持久開展民族團結宣傳教育活動，深入進行馬克思主義國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀教育，深入進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力宣傳“三個離不開”思想，引導各族師生正確認識民族和國家的關系，堅決維護國家最高利益，自覺維護民族團結，在社會主義祖國大家庭中始終同呼吸、共命運、心連心，尤其要在學生中開展形式多樣的民族團結宣傳教育活動，深入宣傳新疆的歷史包括民族發展和宗教演變的歷史，深刻揭批“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的反動謬論，從根本上摧毀“三股勢力”鼓吹的反動思想理論體系，不斷增強各族師生對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同，唱響共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好的主旋律，激發各族干部群眾熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的熱情。深入開展社會主義法制教育，幫助各族學生學會運用法律來維護自己的合法權益，做知法守法的公民。各族黨員干部要發揮模范帶頭作用，多說促進民族團結的話，多做促進民族團結的事。

學習好、宣傳好、貫徹好《自治區民族團結教育條例》，是全社會的共同責任。讓我們在自治區黨委的領導下，全面貫徹黨的十七屆四中全會、胡錦濤總書記關于新疆工作的重要講話及自治區黨委七屆八次全委（擴大）會議精神，振奮精神、扎實工作，切實保障《條例》的有效貫徹實施，為進一步推動我區民族團結進步事業、維護自治區的長治久安，不斷開創新疆團結穩定、蓬勃發展的新局面，做出應有的貢獻。

學習《自治區民族團結教育條例》

心得體會

2011年12月

克令鄉中心學校