第一篇：講政治顧大局守紀律學習教育心得

“講政治、顧大局、守紀律”學習教育心得

按照“講政治，顧大局，守紀律”整頓活動的安排，我對照自己工作、學習、生活實際。深刻的進行了自我剖析，自我反思。按照科學發展觀的要求，履行使命的標準，xxx的期望來審視、來衡量、求對照。自身還存在很多差距和不足。下面，我就明確查擺的問題，進行對自己的檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。

一、存在問題

（一）、思想政治方面

一是理論學習有待進一步加強我對建設由中國特色社會主義對此階段黨的路線、方針、政策是堅定維護的，也注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大科學理論體系。使用理論武裝頭腦做的不夠。在學習深研細實做得不夠，片面的滿足與學習了、了解了、知識要點能夠背了。簡單的以為這樣就達到了學習理論的目的。對理論體系沒有一個全面、系統的學習與了解。缺乏對科學體系和精神實質的把握。

二是在學習方式上在學習理論上是為了學習而學習，為了背記而學習，是組織學習才學習，沒有發揮主觀能動性，時間到課目了將放在一邊，沒有做到理論聯系實際，用理論前知道實戰，沒有做到在干中學，在學中干，學以致用，所以在看問題和處理問題時存在片面性，大局意識不足。

（二）、事業心、責任感方面

一是奉獻意識不強。但領導安排工作時，心里可能會有其他的想法，雖然能夠按要求完成工作，但對待工作興致不高，積極性不高，但私事工作發生沖突時，不能把全部精力投入到工作中，總想讓組織照顧而不為組織盡責，缺乏大局意識，二是表率意識不強。在工作中并沒有身先士卒，模范帶頭，表率作用發揮的不夠好，對自身的能力沒有一個清醒的認識，沒有同xxx做到一樣，自己搞上“特殊化”。為自己松點碼，xxx堅持不經常，天氣冷了不與哪一跟班，但沒有想到xxx卻同樣在xxx，xxx不跟班，xxx訓練積極性也不高，安排工作習慣把工作分配下去“動嘴多，動手少，要求多，行動少”缺少跟班和督促，沒有起到帶頭表率作用。

三是標準意識不高。對待上級交代的任務，能夠高標準的完成，在一個時期任務重，大事多的情況下，能夠及時提醒自己嚴密細致，以提高工作的標準和效率。但是往往在這種高強度，高難度的狀態過去后，進入正常的工作節奏時，常常會產生一種松勁的思想，造成工作拖拉。質量下降，有時會認為有些小事無關緊要，不會影響大局。在落實上存在打折扣的現象，標準不高。

（三）、挑戰方面

一是對自身能力素質的挑戰。對學以致用的意識不強，對創新理論理解不深，學用脫節，進入工作情況慢。反映在工作上就是對待整個工作狀況沒有一個詳細可行的規劃，對待重難點問題的解決放大沒有一個行之可效的方法，工作中更多的就是就事論事，創新意識不強。二是對主觀能動性的跳轉，干工作缺乏主動性，對自己當前的工作全局沒有一個全局的了解，對待工作總是上級安排了才去干，工作缺乏長期的堅持性，多數情況下是迎檢為主，檢查來了忙東忙西，檢查一走恢復秩序，缺乏長期有效的監督和檢查，二、原因剖析

反思上述存在的問題，其根源，為認為主要有三個方面。

一是學習不夠。分析自身存在的問題，一個很重要的原因將是學習不夠，在思想上沒有擺正為什么學習，怎么學習的位置，沒有弄懂學習的目的，更沒有學而不厭的鍥而不舍的釘子精神，對馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，科學發展觀學習還不夠，政治理論水平不高，用創新理論武裝頭腦還有不小差距，不見解，不敏銳也不開闊。

二是自省不夠。雖然能夠在工作生活中注重加強人生觀，世界觀，的改造，能夠精心對待來完成每項工作，但在對完成工作中產生的問題反省不夠，對自身的要求不嚴格，不注重細節，導致在完成工作上忽視細節，完成上粗枝大葉，三是修身自律不夠，能夠用黨性原則時刻約束自己，但受社會上不良風氣的影響和批評和自我批評的欠缺，產生了差不多，過得去，別太認真的原則思想，在堅持原則上變得怯懦了。主要是指導思想不夠端正，有時還存在急干求成，報喜藏憂等問題。

三、整改措施

一實心實意講學習，要繼續加強學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論 三個代表重要思想及科學發展觀，要不斷加強學習來武裝頭腦，解放思想拓展視野，不斷提開理性思維層次，堅持對組織學與自主學相結合，嚴格落實個人，軍設學習計劃，在干中學，學中干，做到學以致用，融會貫通。

二確立務實意識，求其務實是為黨為軍的優良傳統，在工作上是這樣，在學習上更是如此，以事業為重，勤奮工作，在完成任務重錘煉黨性，樹好形象。

三在自律中成長，常懷律己之心，清除雜念，清醒頭腦，始終對事業充滿激情，把自重自省，自警、自立的要求，自覺落實到工作生活中去，努力在提高自身素質上，使真勁，下真勁。力爭在本職工作謀求新發展上有所建樹。

第二篇：“講政治、顧大局、守紀律”專題教育

“講政治、顧大局、守紀律”專題教育 學習活動黨性分析材料

根據“講政治、顧大局、守紀律”專題教育安排，結合近幾天的學習收獲，對照“六個”需要解決的具體問題，我認真進行了審視和反思。感到不成熟、工作標準低、學習進取意識不強、制度堅持不好等問題，在自己身上還不同程度地存在。下面，自身存在諸多問題及不足，下面，我就此次教育中所明確的問題，對照檢查和黨性分析，并匯報個人的整改措施。

一、對照檢查及反思

（一）在抓學習上，流于表面形式，不重內在實質

一是走過場，假學習，在對待學習問題上，認為一些理論性的東西，自己明白就行，沒必要死抓不放，去深層次的分析和研究學習，腦中認為理論就像空中樓閣，沒有實際干些務實工作來的那么真實，那么有質感。將學習理論看成是例行公事，將記本補課視為學習方法。是對黨的創新理論學習不夠。在這方面，自己存在的差距較大，主要是積極主動學習的熱情不高，有時就是學了，也是為了完成任務，滿足于寫在本上、記在紙上，對理論學習的重要性認識不到位，總有一種得過且過。沒有認識到理論是指導實踐的支撐，理論功底不扎實，必將缺乏認識事物本質的眼光，導致立足點低下，視野狹窄，目光短淺。二是鉆研少，不消化，作為軍務參謀，在自己本職工作方面卻業務不熱不精，處于一瓶子不滿半瓶子晃蕩的狀態。對業務知識淺嘗輒止，未深入的研究和細化，流于表面工作，認為能把一般事務性工作干好，能清楚一些基本的黨務知識就夠用了。沒有將所學用于實踐，沒有實際工作加以運用。剖析反思：

一是對學習重視不夠，腦海中未樹立一種“終身學習”的概念，雖然有本領的恐慌感，但是學習壓力還不夠大。沒有樹立不學習就落后的思想。沒有講學習視作增長才干、增強業務能力的有效途徑。沒有樹立一種干什么、謀什么、學習什么、掌握什么的學習情操。把學習業務當累贅。

二是對學習畏難情緒多。在學習過程中，有應付心理。遇到稍有困難或不好解決的問題容易打退堂鼓。有時候工作任務多了，就給自己找理由，把學習暫時放下了。有時候心浮氣躁，沉不下心、忍不住誘惑，就放松自己了。三心二意，韌性不夠。

（二）對待事業上，奉獻意識淡薄，標準意識弱化。一是考慮個人事情多。雖然不說不講，但到了工作崗位上。履職盡責方面卻并不到位，很多細節方面的問題沒有做好。敬業精神不夠。尤其是在日常工作中，部分工作表現得還不夠成熟，比如在各種場合如何表達自己的想法等問題，還需要進一步加強。還有就是犧牲奉獻的意識還不夠強。先公后私的表率還不到位。二是高標準的意識不夠強，在完成一項工作時，過于追求快速高效，但是忽略了完成任務的質量和標準，甚至有時出現返工的情況。三是對待工作打折扣。思想上不夠重視有應付現象。執行時打折扣，不徹底，認為干工作是為了應付檢查，檢查過了領導滿意了，就把工作放下了。沒有一種精品意識，沒有常抓不懈的耐心。止步于干“一時”工作，導致標準方面一直上不去。

剖析反思：不能從大局去考慮問題，不能從上級的眼光去換位思考問題。簡單的以自己的標準為標準，局限于個人的標準的眼光，有自滿的情緒。注重個人利益，奉獻觀念不夠強烈。如果對本職工作不夠熱愛，就不會上心，不會用心。在其位，謀不好其政，就不會有標準。對待工作熱情不高就會得過且過，敷衍了事。

（三）在堅持制度上，表率作用不強，自身形象不佳。一是自身形象不佳，在平時的工作中，不注重個人素質的培養，說話辦事猶豫不決，缺乏主見。在生活中，細節方面注意不夠，在戰士面前沒有帶好頭。行為舉止有時不規范，違反條令條例相關規定的現象時有存在。在領導面前不注重說話分寸，導致自己在形象氣質上與一名優秀的機關干部形象相差甚遠。二是表率意識欠缺，行為規范不嚴。在帶頭學習和落實條令條例上對自己的要求和基層官兵的要求不能一視同仁。三是不敢較真碰硬，工作形象失之于軟，在對待工作上雖然能夠認真，但涉及個人臉面的事情上，即使有些是原則性問題，處理起來照顧成分居多，不夠狠、不夠硬，失之于寬，失之于軟，有做老好人的情況，導致在群眾中缺乏威信，布置工作時下屬拖拉散漫，執行力不夠，在工作形象上落了下乘。

二、整改措施

在下步工作中，我將針對此次剖析出來的問題深入思考，制定整改計劃，分部按段實施，爭取不漏一個問題逐步逐個解決。具體做到以下幾點：

（一）學習、強實踐上使好勁。樹立學習是一種情操的思想，樹立學習是時代需要，是組織全面建設的需要，更是個人成長進步需要的理念。抓緊平時點滴深入內里實質。注重實效，在實踐中學習不斷成熟成長，嚴格做到真學真用真總結。主要加強以下幾個方面的學習：一是精通機關項業務工作，不斷提高業務水平，做一個真正的明白人。三是加強業務能力的培養，使自己成為一名合格的機關參謀。

（二）在事業心責任感上用好心。俗話說“心不在焉”，心不在哪能干好事業。培養對軍旅的一種熱愛之情，對的一種熱愛之情真的俯下身放低姿態，做好以下幾點：一是端正自己的態度，在其位謀其政，確實進入角色。二是確立務實自覺的意識。干工作不打折扣，不推諉責任，不敷衍了事。以一名黨員的黨性嚴格要求自己提升自己的思想境界。三是改造自己的價值觀。常懷報恩知心，以事業為重，勤奮工作。

（三）在樹形象做表率上帶好頭。在平日注重細節養成，叫得響“向我看，跟我學”的口號。身先士卒，敢沖在前，做在前。堅決不讓自身形象受人指責議論。主要做好幾個“不”。一是不搞特殊化，和戰士打成一片，二是不斷提高自身素質以實力說話。三是不斷改進細節，提升自身威信。四是不失黨性敢于較真碰硬。

三、下步打算

一是吃苦精神、奉獻意識還不夠強。在XX股工作，我能始終把工作放在第一位，盡心盡責完成任務，保持著較好的工作精神狀態，但仔細分析自己的現實表現，的確還存在差距。一是吃苦精神在保持始終如一上還做得不夠強。艱苦奮斗精神是我黨的優良傳統，有時幾項工作擠在一起，確實有點為難情緒，嘴上不說，標準也不降，但時還是有點怕苦的思想。二是奉獻意識在保持始終如一上還不夠強。作訓股的工作氛圍十分濃厚，剛到作訓股時，我便感到大家積極向上的工作精神和旺盛的工作熱情，大家加班加點完成工作，堅持把事業放在第一位，很少能照料自己的家人，照顧好自己，體現出了很強的奉獻精神。自己在這方面也能吃苦，但也有積極性不高的時候，有時在工作上也存在著只求過得去，不求過得硬的現象。分析原因主要是因為黨性意識弱化，宗旨觀念淡化。黨性影響到共產黨員立身做人的標準，自己思想上的雜念、工作上斗志的減退是黨性意識弱化的直觀表現，主要是世界觀、人生觀、價值觀這“三觀”的意識沒有樹牢。

二是能力素質與勝任本職崗位有差距。軍務參謀是一個相對非常繁忙的崗位，同時，對能力素質的要求也非常高，既包括文字材料能力，也包括謀劃能力和協調能力。這個崗位對于自己是壓力與挑戰并存的。一是理論水平不高。從基層工作到現在，自己在理論學習、業務知識學習和常識等方面的學習的確比較少，雖然現在比較重視這方面的學習，但自己積累的知識確實比較匱乏，在工作實際中有時會感到吃力和無所適是從，特別是對一些黨務方面的知識學的還不深、掌握得不夠。二是辦事協調能力還不夠強。首先是協調能力不足，工作不細致。這一點與我的性格有很大關系。我本人的性格太直，在工作特別繁忙的時侯，有時說話還不注意方式。有時工作不細致，預見性不夠。三是專業技術素質不過硬。自己沒有XXX工作經歷，雖然平時也比較注重專業知識學習，但還是書到用時方恨少，滿足不了一名作訓股長的素質需求。

分析其原因主要是學習意識、學習態度、學習方法存在偏差。學習中不能持之以恒，既有主動的學，也有被動的學。過于強調時間緊而放松了經常性的學習。還有就是，學習中實用觀點較重，在學習上往往選擇那些與本職工作和自己感興趣的方面精心細讀，而對純理論、黨的基本知識和要求類的學習抓的少一些。由于知識積累有限，從而導致自身的認識水平還顯不夠。

三是工作標準還不夠高。工作作風上有差距。一是在“快”字的體現上還不夠。風風活活、雷厲風行干事業的勁頭還不足，只爭朝夕的要求還未達到，工作效率還需提高。時常出現工作拖沓的現象。二是在“嚴”字的體現上還不夠。高標準、嚴要求、高質量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標準，當“差不多先生”，滿足于干完干成，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。三是在“實”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。

第三篇：“講政治、顧大局、守紀律”學習教育剖析材料

“講政治、顧大局、守紀律”學習教育

姓名：孫鑫

時間：二剖 析 材 料〇一二年三月八日

“講政治、顧大局、守紀律”學習教育剖析材料

按照“講政治，顧大局，守紀律”學習教育活動的安排，本人對照自己工作、學習、生活實際。通過認真自我剖析，自我反思，感到作風不實、標準較低、狀態不夠、差距較大等問題，在自己身上還多少不同程度地存在。按照科學發展觀的要求，履行新時期使命的標準，認識到作為一名武警交通部隊警官應努力提高自身工作能力，來適應交通部隊轉型，通過轉變思想觀念，來提高履行職責使命能力，以改革的思路、創新的方法、科學的態度、主動的精神干好本職工作。

首先、查找問題。下面，本人針對自身存在問題進行剖析，希望大家對我提出建議。

一、思想理論學習方面

1、理論學習上，有待進一步加強，對建設由中國特色社會主義對此階段黨的路線、方針、政策是堅定維護的，也注重學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀等重大科學理論體系。使用理論武裝頭腦做的不夠。簡單以為這樣就達到了學習理論的目的。對理論體系沒有一個全面、系統的學習與了解。缺乏對科學體系和精神實質的把握。

2、學習方式上，本人在學習理論上是為了學習而學習，是組織學習才學習，沒有很好發揮主觀能動性，沒有很好做到理論聯系實際，沒有很好做到在干中學，在學中干，學以致用，所以在看問題和處理問題時存在片面性，大局意識不足，不強。

二、工作方法方式方面

1、奉獻意識不強。但領導安排太多工作時，心里可能會有其他的想法，雖然能夠按要求完成工作，但現在對待工作興致不高，積極性不高，不能把全部精力投入到工作中，缺乏大局意識。

2、表率意識不強。在工作中并沒有身先士卒，模范帶頭，表率作用發揮的不夠好，對自身的能力沒有一個清醒的認識，工作習慣把工作分配下去“要求少，行動少”總是各干各的，事后檢查，起到部分帶頭表率作用，缺少督促和檢查。

3、標準意識不高。對待上級交代的任務，能夠高標準的去完成，在投標任務多，重要標的情況下，能夠及時提醒自己嚴密細致，以提高工作的標準和效率。但是往往在這種高強度，高難度的狀態過去后，進入正常的工作節奏時，常常會產生一種松勁的思想，造成工作拖拉。質量下降，有時會認為有些小事無關緊要，不會影響大局。在落實上存在標準不高現象。

其次，剖析原因。反思上述存在的一些缺點和問題，其根源，本人認為主要有三個方面。

1、學習不夠。分析自身存在的問題，一個很重要的原因將是學習不夠，在思想上沒有擺正為什么學習，怎么學習的位置，沒有弄懂學習的目的，對待三個代表重要思想，科學發展觀學習還不夠，政治理論水平不高，用創新理論武裝頭腦還有不小差距，思想上不敏銳也不開闊。

2、修身自律不夠，能夠用黨性原則時刻約束自己，但受社會上不良風氣的影響和批評和自我批評的欠缺，產生了差不多，過得

去的思想。主要是指導思想不夠端正，有時還存在急干求成，報喜藏憂等問題。

最后，整改措施。

1、實心實意講學習，要繼續加強學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論 三個代表重要思想及科學發展觀，要不斷加強學習來武裝頭腦，解放思想拓展視野，不斷提開理性思維層次，堅持對組織學與自主學相結合，嚴格落實個人，主動安排學習計劃，在干中學，學中干，做到學以致用，融會貫通。

2、確立務實意識，實事求是是我黨我軍的優良傳統，在工作上是這樣，在學習上更是如此，以事業為重，勤奮工作，在完成任務中錘煉黨性，樹軍人好形象。

3、在自律中成長，常懷感恩之心，清除雜念，清醒頭腦，始終對武警交通部隊的事業充滿激情，把自重自省，自警、自立的要求，自覺落實到工作生活中去，努力在提高自身素質上，使真勁，下真勁。力爭在本職工作中謀求新發展，工作思路上有新見解，工作效果上有新成績。

第四篇：講政治、顧大局、守紀律

“講政治、顧大局、守紀律”心得體會

東昌區武裝部后勤助理崔志男

幾天來，我參加了“講政治、顧大局、守紀律”集中教育學習活動，通過聽課、討論和深刻反思，我的政治理論知識得到進一步充實，服務黨和人民建設的大局意識得到進一步增強。身為一名軍人，我認清了肩負使命的神圣，認清了工作崗位的重要，更明確了下一步的努力方向。通過學習教育，我認識到一名軍官應努力提高廉潔自律能力，在學習活動中我切身感受到了 “講政治、顧大局、守紀律”活動的必要性和重要性，進一步增強了做一名廉潔自律干部的信念。現將學習收獲和心得 體會總結如下：

一、強化政治意識，提高講政治能力

強化政治意識，提高講政治能力，很重要的在于用真功夫，求實效。工作要務實，講政治就更要實，因為這關系到方向、關系到大局、關系到根本。不能只在乎讀了多少書，寫了多少筆記，重要的是看解決了多少思想問題；抓政治教育，不能只看形式多少熱烈、活動多少豐富，要看明白了多少道理；執行上級指示，不能只看羅列怎么周全、調門怎么高大、表態怎么堅決，重要的是看進入實際工作的真正成效。只有這要去講政治，才能講出形象、講出效益、講出號召力、凝聚力、戰斗力。

二、堅持理論聯系實際，強化大局意識

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講政治、顧大局不僅僅等同于服從領導，不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律，反之，僅僅滿足于講原則、講程序、懂規矩、守紀律，也不一定能講好政治、顧好大局。如何講政治、顧大局？我們經常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基礎”。要做到很好的講政治、顧大局，必須以一定的理論基礎為前提、為指導，不懂政治理論，對馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭 腦，工作中就會不辯方向，缺乏政治敏感性。當前胡總書記 的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今后，只有認真學好“三句話”精神，做到學深、學透，了解、弄懂“三句話”思想的精髓，真正明白什么是解 放思想、實事求是、與時俱進，才能認清發展方向，把握發展趨勢，工作才有預見性，也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中，不能死搬硬套，教條理解，甚至斷章取義。要聯系實際，結合工作，善于分析。在把握理論精髓的前提下，運用所學理論創造性地指導工作，才能做到既講政治，又兼顧大局。

三、加強自身修養，做廉潔自律的表率

作為一名現役干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致，嚴格執行上級領導的有關規定，確實做到講政治、顧大局、守紀律；同時，要有責任感、事業心，竭盡全力做好當前工作，堅持淡泊名利，堅持秉公用權，堅持求真務實，堅持健康情趣，不斷提 高自身的思想覺悟和道德品質，時時刻刻做好表率，做一名 群眾信賴、支持、擁護的優秀干部。要始終

堅持“全心全意為人民服務”的宗旨，時時、事事、處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人； 嚴格遵守上級領導關于廉潔自律的各項規定，一心為公，盡職盡責、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。

以上就是我參加“講政治、顧大局、守紀律”集中教育學習活動的心得體會，如有不當之處請首長和同志們批評指正。

第五篇：講政治顧大局守紀律

“講政治、顧大局、守紀律”

專題民主生活會發言提綱

按照縣紀委、組織部的要求，積極圍繞 “講政治、顧大局、守紀律，增強黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力，始終同黨中央和省、市、縣委保持高度一致”的主題，對照自己的工作、學習、生活實際，深刻進行了自我剖析，自我反思。下面我就上級黨委明確的查擺問題，進行對照檢查和黨性分析，并匯報自己的整改措施。

一、存在的問題

1、政治理論學習方面

缺乏主動性，在現實的生活中也沒有養成自學的習慣，不重視理論知識的積累，甚至不愿意安排時間自學，缺乏學習興趣，不能充分認識到政治教育在實際工作中的重要性和作用。沒有端正的學風，不能很好的把理論聯系到實際工作中，不善于把學到的知識用到解決問題上，不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用，不能很好地用學到的知識指導自己的工作。

2、大局觀念上

政治意識有所淡化，對國家的大事不是很關心，對國家的政策學習不太透徹，不能及時了解國家的時事。總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為一名公務員應該懂國事、知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。在日常工作中存在 個人主-1-

意，追求自我，甚至把個人情緒帶入工作中的問題。

3、遵守紀律方面

雖然能夠嚴格遵守機關規章制度，但在一些細節上不注意，在一些小事上不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤對自己不會有影響。有時作風松散，對自己的要求時緊時松，不能堅持一貫性，認為只要工作做好就行。在管理中，原則性不強，自我要求不嚴格，造成管理失之于寬、使之于軟的現象。

4、在事業心責任感方面

工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，總是不能嚴格要求自己，不能積極主動地工作。對工作沒有創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作上，對工作中存在的問題不是主動解決，有支對應付現象。

二、原因剖析

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多、自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情的方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把

工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、立場不夠堅定。看到不良風氣不能堅決抵制，工作中有老好人思想，不想多說多管。

三、整改措施

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡心盡力干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不掂輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，不斷提高自己綜合素質。

具體做到以下幾點：

1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論實質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心、以勤勤懇懇、扎實的作風，以百折不撓、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、在強化意識上下功夫。進一步明確大局意識，強化執

行意識，增強創新意識和服務意識，時刻牢記以大局為重，自覺擺正局部與整體、上級與下級、組織與個人的關系，對黨和國家的方針政策及黨委、政府的重大工作部署，步調一致，令行禁止，不折不扣地貫徹執行。工作中要與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出思路。轉變作風，扎實工作，不斷增強責任感，使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作，使黨的各項方針政策得到更好的落實。

3、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型、務實型、開拓型、復合型的公務員。

4、堅定立場，一切按原則落實。堅持把黨的紀律作為行為準則，聽黨話、跟黨走，不聽謠、不信謠、不轉謠，不逾“紅線”。做到思想上、政治上和行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的權威，與不良風氣斗爭到底。