第一篇：五年級主題班會

五年級“弘揚和培育民族精神月”活動方案

鵝湖小學

根據中宣部、教育部《中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，為大力弘揚和培育民族精神，切實加強我校學生思想道德建設，引導和激勵廣大青少年學生樹立遠大理想，熱愛祖國，發奮學習，健康成長，為我校精神文明建設做出貢獻，將我校開展“弘揚和培育民族精神”活動計劃如下：

一.活動主題

弘揚和培養“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、勇于創新、自強不息的偉大民族精神”。

二.活動目的教育和引導青少年學生了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代風采，逐步樹立民族自尊心和自豪感。

三.活動內容

1、開展“弘揚民族精神”統一行動日活動。

在“弘揚民族精神”統一行動日中，我校將利用升旗時間，舉行“弘揚民族精神”主題班會。由校長發表以弘揚和發揚“民族精神”為主題的國旗下講話。

2、開展“弘揚民族精神”的主題活動。

為了使弘揚和培育民族精神教育活動深入持久地開展下去，學校組織同學們開展以弘揚和培育民族精神為主題內容的“讀愛國主義教育圖書、講愛國主義教育故事、唱愛國主義教育歌曲、看愛國主義教育影視、集愛國主義教育格言（諺語）活動。還要采取讀書讀報比賽、故事比賽、歌詠比賽、寫影視觀后感、征集道德格言名句等活動，使主題活動序列化啊、陣地化，把民族精神教育融匯于學生日常生活中。

3、開展愛國尋寶大行動。

中華5000多年的燦爛歷史，是一部向學生進行民族精神教育的百科全書。學校將組織學生開展在歷史上長河中百分百愛國尋寶大行動。為了便于學生操作，我們把“尋寶大行動”分為若干個綱目。人物篇（了解中華歷史人物的事跡，激發學生崇尚名人的民族自豪感）名勝篇（了解名勝古跡，品味中華民族勤勞、勇敢和智慧的結晶）文化篇（了解世界文化長廊中的文化寶典，陶冶學生熱愛中華民族的情感）事件篇（了解驚天動地的事件，鼓舞學生續寫中國人自強不息的奮斗歷史）藝術篇（了解中國藝術領域獨樹一幟的傳統文化，使同學們欣賞中華民族高度智慧、卓越才能和不可多得的文化遺產）科技篇（了解無數能工巧匠和科學家為中國科技文明譜寫的絢麗篇章，喚起同學們為祖國現代化建設奮斗獻身的斗志）

4、開展豐富多彩的“三個一”系列活動。

在弘揚和培育民族精神教育活動中，緊扣“弘揚中國人民抗日戰爭中表現出來偉大民族精神”這個主題，深入開展“了解抗戰史，激發愛國情”的“三個一”系列活動，即讀一本反映抗戰的課外書（或看一部抗戰影片），開展一次團隊實踐活動（參觀林則徐紀念館、舉辦抗戰英雄事跡報告會），舉辦一次學生作品展示展演活動（心得體會語文章、美術書法作品展）。

5、捕捉教育時機，結合節假日、紀念日開展“弘揚民族精神”活動。

第二篇：五年級法制教育主題班會

五年級法制教育主題班會

活動內容：法制安全教育

活動時間：2014年12月9日

活動地點：五年級教室

參加人員：五年級全體學生

輔導員：@

中隊長：@

主持人：@

活動過程：

各位老師、同學們：

大家好！五年級法制安全主題班會現在開始。

一、法制安全演講《安全第一》

同學們，法律是什么？法律意味著什么？法律是約束我們行為規定的。法律是認真的法律是無情的，生活有法制的國度里，我們青少年又應該如何做呢？請聽法律安全演講《安全第一》。

同學們，我們青少年是祖國的未來，民族的希望，為了使我們能健康成長，黨的政府為我們的成長提供了良好條件。我們的生活環境和諧安逸。我們的學習環境美麗整潔，充滿了文化氣息。做為青少年遠離傷害和犯罪，一定要從自身做起，讓陽光普照校園的每一個角落。

一位作家說過：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”我們前面的道路還很長，一定要走好每一步。學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護。我們必須樹立自尊、自律、自強的意識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害。自尊就是尊重自己，不卑不亢；自律就是嚴格約束自己的言行；自強就是甘墮落，奮發向上。

從網上我看到這樣一個案例：有兩個同班同學，因為曾經發生過矛盾，一天雙方都糾集了許多人，在路上毆打起來。結果造成了一人重傷多人受傷的嚴重后果。這是一起聚眾斗毆案件，依據相關法律規定，其中三人被判3年以上有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾。俗話說：“退一步海闊天空”。人生活在活動中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸開闊一些，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，還社會一片和諧安寧。

同學們，我們要樹立正確的人生觀、處事觀，通過讀有益的書籍，從中懂得什么事可以做，什么事不可以做，不被利益所驅動，去嘗試本來不可以做的事情。生命是美好的，童年是多彩的，有享受這一切必須以人身安全為前提。因為我們的安全不僅關乎于我們的家人和朋友，甚至還關乎于社會各界關注我們的人士。提高我們的修養，共享美好的生活吧！

二、法律安全小故事〈讓生命之花永遠綻放〉

同學們，缺乏自我保護意識，就會對學業、健康造成巨大的傷害。如果交通意識淡薄，那將會失去寶貴的生命。請聽交通安全小故事《讓生命之花永遠綻放》

同學們，隨著社會的飛速發展，我們的生活環境發生著巨大的變化，一條條筆直的公路通向四面八方。汽車成了人們主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷。與此同時，它也給我們帶來了許多災難。下面我就給大家講一個發生在我們身邊的一個小故事。

那是一個下午上學的時候，同學們從不同的方向學校匯集。只見曾經是我們學校的一位男生，手里拿著一張卡片，一邊走一邊看，不知不覺走上了水泥路。而穿過這十幾米寬的公路就接近學校了。公路上穿梭似的車輛竟沒有讓這位學生感到危險的降臨。說時遲，那時快，一輛載重大汽車呼嘯著向他飛馳而來，可他還渾然不覺。只聽“嘭”的一聲，他被這巨大的沖擊力撞倒在了水泥路上，頓時，鮮血染紅了他身下的路面。就在這一剎那間，一個鮮活的生命消失在了車輪下。他永遠也醒不來了，現也不能回到校園和伙伴們快樂地游戲了了。一個幸福美滿的家庭轉眼間破碎不堪了。

交通事故又何止奪走這一個無的生命，又何止毀掉這一家的美滿幸福呢？

同學們，快警醒吧！屬于我們的生命只有一次，讓我們珍惜生命，學會自我保護，自覺遵守交通規則。過馬路時，要一看二慢三過來。讓我們把安全放在首位，讓故事中的悲劇不現發生，讓我們的家人不再為我們的安全牽掛，讓生命之花永遠綻放！

三、輔導員總結：

同學們，珍愛自己，因為我們是一個家庭的全部希望，我們是中華民族的未來。不要小視這點點錯，小錯不改就會鑄成大錯。惡習會使青少年一步步滑向深淵。我們都應牢記：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們共同攜手，學法知法，懂法守法，共創和諧的幸福家園！

第三篇：五年級一班主題班會

四年級一班主題班會《珍愛生命，保護自我》

主題教育的意義：讓學生了解生命的意義，珍惜生命的價值，提高學生安全防范意識，避免或減少安全事故，學會調適心理的方法，關愛他人，樂觀進取。教育學生在突發災害時，學會緊急避險和自救自護。主題教育流程：

主持人（合）：尊敬的老師、親愛的同學們，大家下午好！

四年級一班《珍愛生命，保護自我》主題班會現在開始。主持人（女）：生命對于每個人都只有一次，它是人生最寶貴的。第一個人都應珍愛生命，珍愛生命不盡是因為生命只有一次，而是每個生命都必須履行一份更重要的使命。同學們，你知道自己肩上的這份使命是什么嗎？請聽 姜昊 同學帶來的《生命的誕生》。

主持人（男）：是啊，每一個生命都肩負著感恩父母的重任，因此，我們必須珍愛生命，讓自己能夠茁壯成長。然而，生命旅程中總會有坎坷，生命旅程中有哪些坎坷，我們該怎樣回避這些坎坷呢？下面請看《媽媽別哭，我們去了天堂》。

主持人（女）：同學們，當自然災害降臨時，生命是那么脆弱。我們該怎樣保護自己的生命呢？請思考回答，當地震降臨時，我們該怎樣保護自己的生命呢？

主持人（男）：同學們，面對突發事件，如果我們懂得應有的安全防范知識，進行必要的預警演習就能把傷害降到最低！下面請一起朗讀《地震時應該怎么辦的十條須知》。

主持人（女）：天災固然可怕，但對生命造成更大危害的是人禍。2009年8月4日晚，杭州，那條寫著“愛心路上，有我有你”溫馨標語的斑馬線旁，一名16歲女孩倒在了車輪下。車禍成為生命的第一殺手。下面請看資料片《生命沒有彩排》。

主持人（男）：同學們，面對觸目驚心的數字，動人心魄的畫面，我們怎樣做，才能避免交通事故的發生？請大家踴躍發言。

主持人（女）：是的，交通安全需要我們自覺遵守交通規則，需要我們養成良好的交通習慣，需要我們去監督、規勸我們的長輩擁有良好的安全駕駛的素養，共同呵護生命健康。下面請看基本的交通規則和行路規范。

主持人（男）：據統計，全世界每天有3000多人死于交通事故，10萬人因交通事故受傷。人們為此付出的代價——人員損失、精神創傷和醫療耗費無法計量。為了適當體恤道路交通碰撞事故的受害者和他們的家人，聯合國規定“世界道路交通事故受害者紀念日”，同學們，你知道是那一天嗎？ [每年11月的第三個星期日] 主持人（女）：由于特定的年齡，活潑、好動、做事好沖動。導致生命傷害事故從校外漫延到了校內這一學生聚集的生活環境。校園內不再寧靜、不再那么安全。請看：一組校內踩踏事件。主持人（女）：同學們，從所列學校發生的學生踩踏事件中，你對如何防止校園內不再發生學生踩踏事件有什么好主意嗎？

主持人（男）：下面是國家教育部門，為保障校園安全，在校學生預防踩踏事故的10條建議，請大家跟我一起朗讀。

主持人（女）：同學們，由于種種原因，使得我們不再安穩，處事是那么的莽撞。初中三年，不斷發生著生命傷害事件。下面請看：《身邊的信號燈》 主持人（女）：同學們，面對發生在身邊的一樁樁傷害事件，你想到了什么？我們應該怎樣防止類似傷害事件的發生呢，請在家說說你的好主意！主持人（男）：為了自己和同學的生命安全，我希望大家能變得成熟一些，做事能理智一些，不再讓類似傷害事件的發生。

但是，發生在身邊的傷害生命健康的因素，還有很多很多。需要我們去關注，下面請聽主題演講《珍愛生命，保護自我》。

主持人（女）：說得多好呀，我們都生活在一個由親情、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。我們有責任、有義務增強安全意識，提高自我保護和自我救助能力，加強自我防范能力。

為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，下面請看全國中小學生安全教育日的主題。

主持人（男）：同學們，法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一枝有思想的蘆葦。”他的意思是說，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能置人于死地。可是，即使如此，人依然比宇宙間任何東西高貴的多，為什么呢？因為人有一個能思想的靈魂。因此說，人在懂得珍愛生命的同時要懂得生命的意義。

生命是脆弱的，它經不起折騰。世界萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，就沒有了一切，失去生命，就失去生活的權利。

為了讓個生命更加燦爛，我代表班委，提出如下倡議，請全體同學起立，舉起右臂，一起宣誓：

主持人（女）：下面邀請班主任任老師講話。

主持人（合）：生命是脆弱的，也是堅強的，我們的國家、我們的家長、我們的老師，都在關愛著我們的生命，我們還有什么理由，不珍惜自己的生命呢！同學們，行動起來，讓我們用行動來構筑保護生命的鋼鐵長城吧！《自我保護，珍愛生命》主題班會到此結束，謝謝你的參與！

附：“關愛生命，自我保護” 倡議書

同學們：人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個人只有一次。為了自己和他人的安全，讓我們攜起手來，營造“關愛生命，自我保護”的氛圍，我們倡議：

一、提高個人素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明的學生。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，永遠做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。

三、嚴格規范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車帶人；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

七、注意活動安全，不攀爬樹木、圍墻、籃球架，不翻越欄桿和窗臺；不攜帶、玩耍尖銳、鋒利的物品；集合、集會不擁擠，發生緊急事故時服從學校統一指令，有序疏散；不私自下塘下河洗澡。

八、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不同社會閑雜人員交往。同學們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，人人講安全，時時知安全，處處保安全，真正做到關注安全，關愛生命！

四年級一班班委 2015.3.3.

第四篇：五年級國慶節主題班會

五年級國慶節主題班會

活動時間：2012.10.8 活動地點：教室

活動目的：圍繞活動主題，向全體學生宣傳和弘揚民族精神的重要意義，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的深厚感情，激發學生的民族自豪感和歷史責任感，營造良好的學習和活動氛圍，同時，更好地幫助他們了解祖國的發展變化，了解金壇的變化，增強對祖國、對家鄉的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運結合起來，更加清楚地認識到自己肩負的歷史使命。

活動過程：

一、主持人發言

甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山； 乙：世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天； 二、四位同學帶來的詩朗誦我愛我的祖國>四位同學表演的詩朗誦《我愛我的祖國 》

三、主持人發言

女：回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

男：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。但祖國的未來，仍需要我們這些小公民來創造。正所謂“少年智則過智，少年富則過富，少年強則國強。”

合：為了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，為祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成為一個美好的社會主義國家！

四、展示新老照片

五、同學發表自己的感想。六、十二位同學表演合唱《團結就是力量》。

七、每個人都有故鄉，每個人也會思念故鄉。而這種感情卻是美好的。接下來請兩位同學為我們詩歌朗誦《念故鄉》。

八、每個人都有自己的家鄉，而每個人都會想念自己的家鄉和自己的親人。下面 請六位同學說說家鄉的變化和請兩位同學講兩個愛國故事。

九、下面請班主任總結這次班會。

你們就是祖國的未來和民族的希望，就是祖國明天的棟梁！通過今天的班會，我在你們身上看到了：你們是充滿朝氣的，你們是樂觀向上的，你們是積極進取的！希望你們擔負著建設祖國的重任。祖國在發展，在一天天強大起來，而你們，一定要用自己的實際行動，勤奮學習，報效祖國！

十、班主任帶領全體學生呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！學生：時刻準備著！

第五篇：五年級學雷鋒主題班會

五年級學雷鋒主題班會

活動目的：

通過活動，讓同學們了解雷鋒故事，學習雷鋒精神，讓同學們明確“學雷鋒”關鍵是要學習雷鋒精神，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，希望我們班的每個同學都能真正把雷鋒精神付諸于行動，用實際行動創造美，讓我們的班集體更團結，更互助，更優秀。活動過程：

一、（主持人導出隊會主題）

男：尊敬的領導，老師。

女；親愛的同學們。合：大家好！

男：五年級學習雷鋒好榜樣主題班會 合：現在開始！女：全體起立，男：行隊禮，女：唱隊歌。

女：我們是共產主義接班人，預備唱！（全班唱隊歌）

男：三月里，陽光明媚。

女：三月里，萬物復蘇。

男：三月里，春風送暖。

女：三月里，大地換新顏。

男：同學們，三月，是什么月？

全班答：學雷鋒活動月。

二、（讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士）

男：人們常說：學習雷鋒好榜樣，同學們一定很想知道雷鋒是一個什么人吧！女：下面請聽：《雷鋒的生平》

男：歡迎鄒接鵬同學（鼓掌）

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

女：請聽：《雷鋒故事聯播》

男：掌聲有請王全同學故事

人民的勤務員

雷鋒自己十分節儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。

女：下面請張要同學接著給我們講雷鋒的故事 助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

男：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你一定有所感動吧，女：那么大家一定還想更進一步了解雷鋒吧。

男：在雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，女：也總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

合：請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學上臺朗誦演示。）

①人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

男：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。女：車上路上，老人小孩，誰有了困難，誰就得到他溫暖的幫助。

合：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落。

三、(小品表演)

男：下面請看小品，女：丟錢**

(小品表演)

男：錢丟了，錢被路人撿拾后如數退還，真的令人感動。女：這世上真的還是好人多啊。

四、(學生學雷鋒活動體驗)男：上星期，我校組織了“學雷鋒獻愛心”捐款活動，我班的許多同學都拿出了自己的零花錢，其中王全同學捐了11元，王謙同學捐了11元，王志潔同學捐了10.5元，王雅琳同學捐了10元，陳超同學捐了10元，王慧同學捐了5元，鄒接鵬同學捐了5元，王婭同學捐了5元，陳武濤同學捐了5元，張要同學捐了5元，還有些捐了1元、2元。

女：錢雖然不多，但這種雷鋒精神是不可磨滅的！男：下面請大家談談在學雷鋒活動中，自己親身的體驗。女：有請

同學

（依次為：）

男：同學們，在今年三月的學雷鋒行動中，我們懂得了什么呢？

全班齊答：為人民服務其樂無窮，好好學習，天天向上，做一名真正的共產主義接班人。

女：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！男：下面我們一起來唱一唱學雷鋒活動《三字經》

（主持人）一是一，（同學）二是二，不縮小，不擴大。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學，勤學習，多思考，齊進取，（合）愛祖國，愛人民，做一名，好學生。

男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根發芽。女：同學們，讓我們一起學習雷鋒好榜樣，大家一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）

男：我們每個同學把雷鋒精神付諸于動，用實際行動創造美，女：讓我們的班集體更團結，更互助，更優秀。請欣賞歌曲《愛的奉獻》。合： 合：班會到此結束，謝謝！

四、老師總結

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。