第一篇：瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)教育半年工作總結(jié)

瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)教育半年工作總結(jié)

我校的民族團結(jié)教育工作按照教體局的要求，深入貫徹落實《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，積極民族團結(jié)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感。

一、基本情況

瞿靖中心小學(xué)有在崗教職員工84名，其中少數(shù)民族2人，學(xué)生848名，其中少數(shù)民族24人，少數(shù)民族教師占全校教師的2.3%，少數(shù)民族學(xué)生占2.8%。

二、主要做法：

1、精心組織

新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來，我校對民族團結(jié)教育高度重視，學(xué)校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。學(xué)校成立了校長為組長，班主任為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，全體師生共同受教育，使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

2、將民族團結(jié)教育課程列入地方課程實施

我校每學(xué)年開設(shè)民族團結(jié)教育課程10節(jié)，低年級以《民族常識》、中高年級學(xué)習(xí)《中華大家庭》為教材，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。

3、以活動促教育，讓民族團結(jié)根植人心

（1）、學(xué)校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育，通過教師政治學(xué)習(xí)活動，組織教師專題培訓(xùn)，通過晨會時間，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。

（2）、舉行升旗儀式

每月的第一個周一升旗儀式緊緊圍繞民族團結(jié)教育展開，學(xué)生都深切的聆聽國旗下講話，深受教育。

（3）、各中隊利用班會課圍繞“民族團結(jié)”召開主題班隊會。

各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團結(jié)思想，進一步開展學(xué)生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，還舉行了校內(nèi)主題班隊會觀摩比賽。

三、成效

民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些學(xué)生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。使民漢之間有了進一步的了解，讓我們的學(xué)生更加深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。

四、存在問題及對策建議

1、增強校園宣傳氛圍。今后我們將利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”的媒介，介紹各民族的風(fēng)土人情，開展“民族團結(jié)教育”主題隊會，營造“各民族團結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面將結(jié)合社區(qū)、家校，到社區(qū)開展民族演出活動。

3、少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較少，年齡又小，漢族孩子對其民族的了解層面較淺，只是在平時的教材中有涉及到民族知識的才會有相應(yīng)的活動。下階段開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識，學(xué)習(xí)民族文化。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

四、存在的問題及對策建議：

1、校園宣傳氛圍有待提升，下階段我們將利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的媒介，介紹各民族的風(fēng)土人情，開展“民族團結(jié)教育”主題隊會，營造“各民族團結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面將結(jié)合社區(qū)、家校，到社區(qū)開展民族團結(jié)宣傳活動。

3、少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較少，年齡又小，漢族孩子對其民族的了解層面較淺。下階段開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識，學(xué)習(xí)民族文化。舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，大力宣傳各族人民在民族

團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，使民族團結(jié)教育工作深入全體師生心中。

五、好的經(jīng)驗

1、每周堅持升國旗、唱國歌，不斷增強廣大師生的愛國情感；

2、結(jié)合語文、音樂、美術(shù)、省情等教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化，使民族教育與課堂教學(xué)有機地結(jié)合在一起。

多年來，漢川街小學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視民族團結(jié)進步教育工作，采取系列措施，用摯愛啟迪學(xué)生心智，用誠信贏得家長信任，既有效促進了民族團結(jié)進步，又有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高.2013年7月

學(xué)校民族團結(jié)教育半年工作總結(jié)

瞿靖中心小學(xué)

2013年7月

第二篇：瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)教育半年工作總結(jié)

瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)教育半年工作總結(jié) 我校的民族團結(jié)教育工作按照教體局的要求，深入貫徹落實《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神，積極民族團結(jié)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)民族歷史，了解民族文化，提高民族團結(jié)意識，弘揚民族精神，增強學(xué)生的民族自豪感。

一、基本情況

瞿靖中心小學(xué)有在崗教職員工84名，其中少數(shù)民族2人，學(xué)生848名，其中少數(shù)民族24人，少數(shù)民族教師占全校教師的2.3%，少數(shù)民族學(xué)生占2.8%。

二、主要做法：

1、精心組織

新形勢下開展民族團結(jié)進步教育是促進各民族團結(jié)進步的需要，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。一直以來，我校對民族團結(jié)教育高度重視，學(xué)校定期召開會議，研究民族團結(jié)教育工作。學(xué)校成立了校長為組長，班主任為成員的“民族團結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組”形成了分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，全體師生共同受教育，使民族團結(jié)教育活動落到了實處。

2、將民族團結(jié)教育課程列入地方課程實施

我校每學(xué)年開設(shè)民族團結(jié)教育課程10節(jié)，低年級以《民族常識》、中高年級學(xué)習(xí)《中華大家庭》為教材，確立和確保課程設(shè)置、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。

3、以活動促教育，讓民族團結(jié)根植人心

（1）、學(xué)校在師生中切實加強民族團結(jié)宣傳教育，通過教師政治學(xué)習(xí)活動，組織教師專題培訓(xùn)，通過晨會時間，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，深刻認識各民族共同團結(jié)奮斗共同繁榮發(fā)展的主題對促進民族關(guān)系和諧的重要作用。

（2）、舉行升旗儀式

每月的第一個周一升旗儀式緊緊圍繞民族團結(jié)教育展開，學(xué)生都深切的聆聽國旗下講話，深受教育。

（3）、各中隊利用班會課圍繞“民族團結(jié)”召開主題班隊會。

各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織安排下，積極籌備，分工合作，在同學(xué)們的精彩的表演中滲透民族團結(jié)思想，進一步開展學(xué)生手拉手結(jié)對子活動。在此基礎(chǔ)上，還舉行了校內(nèi)主題班隊會觀摩比賽。

三、成效

民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運的重大問題，讓我國各民族大團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團結(jié)民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增加對各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些學(xué)生則以有趣的民族團結(jié)小故事讓學(xué)生認識到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點和風(fēng)俗習(xí)慣等。使民漢之間有了進一步的了解，讓我們的學(xué)生更加深刻地認識到中國是一個團結(jié)奮進的多民族國家，哪一個民族都缺一不可。

四、存在問題及對策建議

1、增強校園宣傳氛圍。今后我們將利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”的媒介，介紹各民族的風(fēng)土人情，開展“民族團結(jié)教育”主題隊會，營造“各民族團結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面將結(jié)合社區(qū)、家校，到社區(qū)開展民族演出活動。

3、少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較少，年齡又小，漢族孩子對其民族的了解層面較淺，只是在平時的教材中有涉及到民族知識的才會有相應(yīng)的活動。下階段開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識，學(xué)習(xí)民族文化。

我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史、文化、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣都猶如一顆顆璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要讓學(xué)生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們歷史文化的奪目光彩喚醒學(xué)生的民族自豪感。

四、存在的問題及對策建議：

1、校園宣傳氛圍有待提升，下階段我們將利用“紅領(lǐng)巾廣播站”的媒介，介紹各民族的風(fēng)土人情，開展“民族團結(jié)教育”主題隊會，營造“各民族團結(jié)一家親”的氛圍。

2、社會宣傳方面將結(jié)合社區(qū)、家校，到社區(qū)開展民族團結(jié)宣傳活動。

3、少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)較少，年齡又小，漢族孩子對其民族的了解層面較淺。下階段開展少數(shù)民族學(xué)生手拉手活動，尊重他們的民族風(fēng)俗習(xí)慣。邀請少數(shù)民族家長來為學(xué)生介紹民族知識，學(xué)習(xí)民族文化。舉辦了民族團結(jié)和公民道德建設(shè)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，大力宣傳各族人民在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進事跡，使民族團結(jié)教育工作深入全體師生心中。

五、好的經(jīng)驗

1、每周堅持升國旗、唱國歌，不斷增強廣大師生的愛國情感；

2、結(jié)合語文、音樂、美術(shù)、省情等教材引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史文化，使民族教育與課堂教學(xué)有機地結(jié)合在一起。

多年來，漢川街小學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視民族團結(jié)進步教育工作，采取系列措施，用摯愛啟迪學(xué)生心智，用誠信贏得家長信任，既有效促進了民族團結(jié)進步，又有效地促進教學(xué)質(zhì)量的提高.2013年6月

學(xué)校民族團結(jié)教育半年工作總結(jié)

瞿靖中心小學(xué) 2013年6月

第三篇：瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)進步

瞿靖中心小學(xué)

民族團結(jié)進步模范學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案

為認真落實市教體局《關(guān)于進一步深入開展民族團結(jié)進創(chuàng)建活動實施意見》〔2013〕字第51號）文件精神，現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實際，特制定《瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)進步模范學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，努力構(gòu)建平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系為目標(biāo)，以認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市民族工作會議精神為主線，以促進各民族“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”為主題，努力實現(xiàn)全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

利用三年時間，創(chuàng)建一批民族團結(jié)進步示范學(xué)校，每年創(chuàng)建不少于2個民族團結(jié)示范學(xué)校；爭取創(chuàng)建成1個國家級、1—2個自治區(qū)級、3—4個市級的民族團結(jié)進步示范學(xué)校。

三、方法步驟

（一）宣傳發(fā)動：

制定創(chuàng)建方案，召開動員會，在全區(qū)教育系統(tǒng)營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

（二）組織實施：

1、成立教育系統(tǒng)民族團結(jié)進步示范創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。為切實加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，具體組成人員如下：

組長： 董立宏中心小學(xué)校長

副組長： 鄭江中心小學(xué)工會主席

成員：各學(xué)校校長，中心小學(xué)干事。

民族團結(jié)進步示范學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定專人負責(zé)，制定工作方案，認真開展活動。

2、開展民族團結(jié)教育活動。各學(xué)校認真開展黨的民族政策、法律法規(guī)知識宣傳，民族常識、民族團結(jié)進步教育，認真落實少數(shù)民主學(xué)生學(xué)費減免政策，經(jīng)常性開展少數(shù)民族文化、體育活動，特別是被列為此次創(chuàng)建范圍的學(xué)校，要更加注重此項工作。

3、開展民族團結(jié)教育進課堂活動。各學(xué)校要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，從實際出發(fā)，科學(xué)設(shè)置民族團結(jié)教育課程，確定民族團結(jié)教育的教學(xué)課時，小學(xué)階段每學(xué)年保證10至12個學(xué)時的教學(xué)活動時間，充分保證對學(xué)生進行民族團結(jié)教育。此外，要積極引導(dǎo)教師加強對民族團結(jié)教育理論和實踐的研究，還要把民族團結(jié)內(nèi)容作為對學(xué)生考核內(nèi)容。

4、開展民族團結(jié)教育進學(xué)生頭腦活動。民族團結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團結(jié)教育活動中。全區(qū)各級各類學(xué)校要堅持貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生情感，根據(jù)不同階段學(xué)生的年齡特征和身心特點，努力改進教學(xué)方式方法，把課堂教學(xué)、專題教育有效結(jié)合起來，積極開展好內(nèi)容豐富、形式多樣、有針對性的民族團結(jié)教育活動，以新穎的形式和濃郁的民族特色吸引廣大學(xué)生積極參與，把教育活動開展到每一個班級、覆蓋到每一個學(xué)生，從而使民族團結(jié)的觀念深深根植在每一個學(xué)生的腦海里，成為一粒“種子”，生根、發(fā)芽，結(jié)出民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的豐碩果實。

4、民族團結(jié)進步示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（1）工作機制健全完善。對民族團結(jié)教育高度重視，將民族團結(jié)教育作為愛國主義教育、公民道德教育、素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿于各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校各項活動中，有重點、分層次、有針對性地加強民族團結(jié)教育，使學(xué)校成為在青少年中進行民族團結(jié)教育的渠道、主陣地。民族團結(jié)教育相關(guān)的規(guī)章制度健全完善，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)宣傳民族政策理論，認真貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，積極支持各級統(tǒng)戰(zhàn)、民族工作部門開展工作。

（2）民族政策貫徹到位。認真貫徹落實黨的民族宗教政策，尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，依法保障少數(shù)民族師生的合法權(quán)益。注意培養(yǎng)少數(shù)民族教師，定期排查民族團結(jié)領(lǐng)域的不安定因素，妥善處理影響民族團結(jié)的問題。

（3）宣傳教育扎實有效。按照《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的要求，在小學(xué)開設(shè)民族常識課，使民族團結(jié)教育的內(nèi)容進學(xué)校、進課堂，進學(xué)生頭腦，每學(xué)期至少開展一次民族團結(jié)宣傳教育活動，民族團結(jié)教育普及面達到100%。配置一定比例的民族團結(jié)教育書籍，使民族文化融入校園文化建設(shè)之中。

（4）創(chuàng)建活動豐富多樣。充分利用和發(fā)揮課外活動、社會實踐等第二課堂和各類教育基地的積極作用，有針對性、有重點、分層次地開展豐富多彩的民族團結(jié)教育活動。積極開展民族體育項目，體育課中要有民族體育項目，有條件的學(xué)校應(yīng)開展形式多樣、群眾性的民族體育活動，建立民族體育運動隊，積極參加各級少數(shù)民族體育運動會。重視民族特色的美育工作，開展豐富多彩的民族文藝活動，使民族藝術(shù)教育融入藝術(shù)課教學(xué)之中。加強校園環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)民族特色，在校園內(nèi)營造出一種民族團結(jié)、和諧向上的良好氛圍。

四、工作要求

1、強化領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任。民族團結(jié)進步示范學(xué)校創(chuàng)建實行“一把手”負責(zé)制，各學(xué)校校長是創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，同時要明確專人負責(zé)創(chuàng)建的日常工作，確保創(chuàng)建活動的健康有序進行。

2、創(chuàng)新形式、突出重點。各學(xué)校在創(chuàng)建活動中，要對照要求，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，將創(chuàng)建活動開展的有聲有色，確保創(chuàng)建實效。

3、加強信息上報。及時反映創(chuàng)建活動中好的做法，認真總結(jié)推廣經(jīng)驗，樹立典型，宣傳典型、鼓勵典型，不斷推動學(xué)校民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動深入開展。

瞿靖中心小學(xué)

2013年3月

民族團結(jié)進步模范學(xué)校創(chuàng)建活動實施方案

瞿靖中心小學(xué)

2013年3月

第四篇：瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)教育教育教學(xué)計劃

瞿靖中心小學(xué)民族團結(jié)教育教育教學(xué)計劃

民族團結(jié)教育工作是新時期愛國主義教育和青少年學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要使全體師生進一步增強“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護祖國統(tǒng)一、反對民族歧視、反對民族分裂的思想意識。特制定民族團結(jié)教育教學(xué)計劃如下：

一、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。小學(xué)低年級要把《中華大家庭》、小學(xué)高年級要把《民族常識》、列入地方課程，按規(guī)定每周一課時組織教學(xué)活動，保證學(xué)生教育的時間和效果。讓學(xué)生了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。

二、制定教學(xué)計劃，落實教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和班級的具體情況制定民族團結(jié)教育的教學(xué)計劃，做到教材落實、課時落實，切實將民族團結(jié)教育納入本單位的教育教學(xué)計劃。

三、通過多種形式滲透民族團結(jié)教育。通過宣傳板報、晨會、班隊會、校園網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、節(jié)日演出等形式多樣地開展民族團結(jié)教育活動。

四、加強對少數(shù)民族師生的幫扶。要建立本班級的少數(shù)民族同學(xué)的情況檔案，了解他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難，及時予以幫扶。

五、加強民族團結(jié)教育工作的宣傳。工作成果只有通過宣傳才能為社會所接納，各學(xué)校應(yīng)積極利用各種媒體來宣傳報導(dǎo)我們在民族團結(jié)教育工作中所獲得的成果。

學(xué)校民族團結(jié)教育教育教學(xué)計劃

瞿靖中心小學(xué)

2013年3月

第五篇：瞿靖中心小學(xué)2013民族團結(jié)杰布創(chuàng)建活動工作目標(biāo)管理責(zé)任書

瞿靖中心小學(xué)

2013民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作目標(biāo)責(zé)任書

為認真落實教體局關(guān)于開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動的文件精神，大力開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)建活動中的示范帶頭作用，增強廣大師生的民族團結(jié)意識，營造良好的教書育人發(fā)展環(huán)境，特制定本責(zé)任書。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、認真落實教體局民族團進進步創(chuàng)建活動工作部署安排，高度重視民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作。

2、廣泛開展民族團結(jié)進步模范學(xué)校創(chuàng)建活動，加大民族團結(jié)宗教工作經(jīng)費投入，每月不少于一次月會，研究解決工作中的問題，爭創(chuàng)民族團結(jié)進步模范學(xué)校。

3、檔案資料齊全，尊重各族師生的生活習(xí)慣，建立各族貧困學(xué)生的援助計劃，積極開展救助活動。

二、宣傳教育

1、組織開展民族團結(jié)進校園宣傳教育活動，組織師生學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策和法律法規(guī)，開設(shè)民族團結(jié)教育課程。

2、積極開展民族團結(jié)宣傳活動，充分利用校園宣傳平臺，開展民族知識宣傳，提高中華民族的文化向心力。在開齋節(jié)、古爾幫節(jié)等節(jié)日開展豐富多彩的系列教育活動，營造民族團結(jié)的良好氛圍。

3、三、教育教學(xué)

1、落實以教師聘任制，績效工資和崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的人事制度改革，各族教師師德高尚，為人師表，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生。

2、教育教學(xué)研究氛圍濃，有較強的競爭力，能起到規(guī)范帶頭作用，教師教育教學(xué)能力和推進民族團結(jié)進步創(chuàng)建的水平不斷提高。

3、組織師生開展課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技等活動和各類少數(shù)民族文化活動，堅持特色辦學(xué)，豐富精神文化生活。

四、學(xué)校管理。

1、尊重和維護各族師生的合法權(quán)益，建立處理突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)算，依法妥善處理與民族宗教工作有關(guān)的突發(fā)事件及其他相關(guān)問題。

2、校舍設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)無安全隱患和責(zé)任事故，積極維護學(xué)校周邊的生態(tài)環(huán)境，周邊環(huán)境健康、文明、安全。

3、建立學(xué)校、社區(qū)合作機制，發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織學(xué)生參加社區(qū)各類文體和社會公益活動，促進民族團結(jié)進步。

五、考核獎懲

1、中心小學(xué)把民族團結(jié)工作納入目標(biāo)責(zé)任管理之中進行考核，適時對各學(xué)校活動開展情況進行督查考核。

2、對因領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作不到位，處置方法不當(dāng)引起的民族糾紛或突發(fā)性事件且造成惡劣影響的，追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3、本責(zé)任書一式兩份，自簽訂之日起生效。

中心小學(xué)校長簽字學(xué)校校長簽字2013年3月10日

2013民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動工作目標(biāo)責(zé)任書瞿靖中心小學(xué)