第一篇:2013年度新進護士崗前培訓計劃
2013年度新護士崗前培訓計劃
一、培訓目的:
為了幫助新進護士盡快適應醫院護理工作,有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。為此,對新護士進行上崗前培訓,特制定崗前培訓計劃。
二、培訓對象
三、培訓時間
四、培訓地點:理論課:四樓會議室
五、培訓內容及安排
:2013年度進院新護士。:計劃一周。操作:護理部示教室 :見附表護理部 2013年2月20日、
第二篇:新進護士崗前培訓心得體會
新進護士崗前培訓心得體會
放療二
董圓杰
時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,五年的大學學習生涯結束了,懷著激動與自豪的心情,我很榮幸的成為聊城市人民醫院護理隊伍中的一員。作為一名新入職護士,我有幸和同事們參加了聊城市人民醫院為我們制定的崗前培訓計劃。這次培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、醫療安全、患者安全目標等進行了深入的講解,合理的安排了理論知識和護理操作的的學習課程,從中學到的知識使我感觸頗多,深刻體會到護理工作是神圣、偉大而又平凡的。
在培訓期間,老師們十分認真負責、不辭辛勞地為我們分享她們的工作經驗,先后進行了《查對制度》、《護理職業生涯與規劃》、《護理工作中的人際關系與護患溝通》等培訓。作為一名新上任的員工,這些課程和經驗使我受益匪淺,我也深刻體會到每個老師和領導對工作的負責、嚴謹以及熱情,為我們之后進入臨床工作樹立了一個好榜樣。
當老師講到護理安全目標時,我想到一些媒體報道中的醫患糾紛,深刻認識到查對制度在護理工作中的重要性,也深刻理解了“安全來自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中,重視每一個細節,做好每一件小事。眾所周知,護理是一項對“人”的工作,患者生死攸關,性命相托,護理工作者責任重于泰山。這就要求我們具備慎獨精神,每一個細節都容不得半點馬虎。這也在無形中增加了護理工作者的心理壓力,使得我們時刻保持緊張的工作態度。如果處理不好,則容易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產生心理障礙,影響正常操作,而老師們則把他們多年的經驗和方法告訴我們并指導我們如何在實際工作中調適自己適應工作并享受工作,指導我們正視現實并用一種積極的態度,感恩的心態,嘗試著讓自己在這樣的環境中,思考著如何向著自己的目標前進,相信我們就可以在一次次的挫折中磨練自己,提高自己的溝通交流水平與護理技術,盡最大努力為患者服務。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。技能培訓共有50項基本護理操作,每項操作老師都盡其所能細心地講解。看似一項簡單的技能,卻需要護理人員對每一個流程、每一個細節都謹慎細心,千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能會造成患者的生命危險。比如在靜脈輸液中,如果護理人員粗心大意,沒有認真執行查對制度,就有可能把一個患者的液體輸入到另一個患者體內,這樣極有可能釀成大錯,造成不可挽回的損失。我從來沒有像現在這樣深刻體會到學會一項操作很容易,但把一項操作做得好則需要我們付出努力。在練習中,當老師一項一項地指出我的錯誤,我突然意識到我所謂的“學會了”與“做得好”有多大的差距,這也讓我開始重新審視自己、評估自己,放下自得之心,向別人學習,取其之長,補己之短,爭取早日成為一名優秀的護理人員。
這次培訓既讓我們學習到與醫務人員相關的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的護理操作技能,然而,我知道,作為一名護理人員,這些都還只是開始,后面的路任重而道遠。南丁格爾所說“護士是沒有翅膀的天使”,但我們不是在仙樂幻境中輕歌曼舞,也不是在轟轟烈烈中做事,我們總是穿著一成不變的白大褂,在滿是血腥味消毒水味的病房里穿梭。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。護理之路,如履薄冰,但人來到世上,在享受陽光、鮮花與親情的同時,還要背上一個字輕義重的行囊,這個行囊的名字就叫責任。既然我們選擇了護士這份職業,我們就應該肩負起這個責任。責任和愛心是護理工作中必不可少的,我們要時刻謹記我們的護理對象是一個個鮮活的生命,對病人負責,就是對自己負責,這就要求我們注重每一個細節,用心為患者服務,比昨天做的更好,比別人做的更好。
正如冰心所說:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,讓穿杖扶葉的行人,腳踏荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不覺得悲涼。”在未來的歲月里,我們會用至誠至熱的愛,至純至善的心,至靈至巧的手去托起
一個個生命的太陽,讓每一個鮮活的的生命因我們而感動,讓每一個鮮活的生命因我們而精彩。我們——白衣天使們,也將在享受感動、體會精彩的同時得到快樂、幸福和滿足,我們的事業也將在無私奉獻中發揚光大,走向輝煌。
第三篇:新進護士崗前培訓試題
新進護士崗前培訓試題
姓名:
一、填空題:(每空1分 共37分)
2、醫院內感染的發生必須具備________、_________和_________3個基本條件
3、敷料、器械的清點由________和_______在手術開始前和_______、________ 三次清點并簽名。
4、洗手液洗手法分為_____步,每個步驟不得少于____次,而搓洗時間不少于______。
5、術前常規禁食____小時,禁水_____小時。開腹術后待_________恢復后開始進流質飲食。
6、未經使用的無菌包有效期為______。打開包后的干筒持物鉗應當_____更換。而無菌持物鉗只能夾取_______不可夾取_________;更不能用于_________。
7、輸血前要經兩人查對,并在_______和_______上都簽名。庫存血取出后,____內給 病人輸入,避免放置過久,使血液變質或污染。開始輸血時速度宜慢,先觀察______。無不良反應后再調至要求速度。血液輸完后血袋應低溫保存____小時備查。
8、發現醫院感染流行趨勢應在_______小時內報告醫院主管領導和主管部門,突發公共事件則應在_________小時內向上級主管部門報告。
9、正常瞳孔的直徑為_________,對光反射靈敏,雙側瞳孔等大等圓。
二、是非題:(每題1分 共5分)
1、靜脈輸液壓脈帶扎在穿刺部位上6cm處,靜脈留置針穿刺應扎在10cm處()
2、腹部CT檢查前,禁食禁水8小時小時,最好下午空腹檢查()
3、在使用氧氣應做到“五防”:即防火、防震、防熱、防油、防空,當氧氣表顯示5kg/cm2壓力時,應立即更換()
4、PPD實驗:取PPD0.1ml,即5IU在前臂屈側中部作皮內注射,24--48小時 后觀察結果()
5、對壓力蒸汽滅菌效果的監測,最可靠的方法是指示卡監測法()
三、選擇題:(每題1分 共35分)
1、新生兒生理性黃疸出現于生后()
A.1天 B.2~3天
C.4~6天
D.7~8天 E.9~10天
2、僂病發病的主要原因是()A.缺乏維生素A B.甲狀腺素缺乏
C.食物中缺鈣 D.缺乏維生素D E.食物中鈣磷比例不當
3、預防腸粘連的主要護理措施是()
A.保持腹腔引流通暢
B.遵醫囑使用抗生素
C.及時拔除腹腔引流管 D.鼓勵病人早期活動
E.保持有效的胃腸減壓
4、痰液粘稠不易咳出者的促進排痰措施為()
A.指導有效咳嗽 B.拍背與胸壁震蕩 C.濕化呼吸道 D.體位引流 E.機械吸痰
5、生命體征不包括()
A.體溫 B.脈搏 C.呼吸、D.神志 E.血壓
6、胃癌晚期,病人易發脾氣,其心理反應屬于()
A.否認期 B.憤怒期 C.憂郁期 D.協議期 E.接受期
7、器械護士的職責是()
A.術中觀察病情 B.安置手術體位 C.整理無菌器械臺 D.作好術前環境準備 E.向病房護士介紹術中情況
8、羊水過多指妊娠期羊水量超過()
A.600ml B.800ml C.1000ml D.1500ml E.2000ml
9、下列哪一種是閉合性損傷()
A.撕裂傷 B.刺傷 C.挫傷 D.切割傷
E.裂傷
10、護士在巡視病房時,發現破傷風患者李某,角弓反張、四肢抽搐、牙關緊閉,這時應先采取哪種措施()
A.立即做人工呼吸 B.立即給氧氣吸入
C.通知醫生,前來診治 D.注射破傷風抗毒素 E.紗布包裹壓舌板,放于上、下臼齒之間
11、用電動吸引器吸痰時,每次吸痰的時間通常是:()
A、3~8秒 B、8~10秒 C、10~20秒 D、20~25秒 E、25~30秒
12、下列病區工作中不須要護士配合的是:()
A、危重病人的搶救 B、患者的管理
C、醫生交接班
D、醫生查房 E、醫療技術的實施
13、關于病案書寫錯誤的是
A、記錄要及時、準確、真實、完善 B、內容簡明扼要 C、應通俗易懂 D、字體清楚端正、不得涂改 E、用紅、藍鋼筆書寫,記錄者簽名
14、觀察瞳孔的方法中,錯誤的是:
A、以拇指和食指分開眼瞼 B、必須暴露眼球 C、聚光手電直接照射眼瞼
D、光線直射瞳孔,見瞳孔縮小
E、移去光線,見瞳孔增大
15、下列物品中不屬于搶救室必須準備的是
A、氧氣
B、急救藥及急救物品
C、吸痰器
D、約束具
E、心電圖機
16、輸液中發現肺水腫的原因是
A、輸入致熱物質
B、輸入致敏物質
C、輸入藥液濃度過大
D、輸入藥液量大,速度過快
E、輸入藥液空氣未排盡
17、輸血發生過敏反應的原因是: A、輸入致熱物質
B、輸入致敏物質 C、輸入藥液濃度過大
D、輸入藥液量大,速度過快
E、輸入藥液空氣未排盡
18、剖宮產術后需哪級護理:
A、監護
B、特別護理
C、一級護理
D、二級護理
E、三級護理
19、毒物性質不明時,洗胃應選用
A、2%~4%碳酸氫鈉溶液
B、硫酸鎂
C、溫開水或等滲鹽水 D、硫酸鈉
E、硫酸銅 20、靜脈輸液、輸血法的原理是:
A、負壓作用
B、正壓作用
C、虹吸作用
D、空吸作用
E、液體靜壓作用
21、下列哪種不屬于醫囑的內容:
A、醫生和護士的簽名
B、生命體征的記錄
C、醫囑的日期、時間 D、飲食、體位
E、護理常規,隔離種類
22、根據處理醫囑的原則,應首先執行
A、停止醫囑
B、臨時備用醫囑
C、即刻醫囑
D、定時執行的醫囑
E、新開出的長期醫囑
23、下列藥品中哪種不屬晶體溶液的是:
A、5-10%GS B、0.9%NS和5%GNS C、4%Soda和11.2%乳酸液 D、20%甘露醇 E、低右
24、職工請假可由科主任安排的權限
A、2天 B、3天 C、4天 D、5天 E、7天
25、護士的法律責任包括:
A、處理及執行醫囑 B、臨床護理記錄 C、其它:如麻醉藥品與物品管理等 D、以上都是
26、護士在執業過程中違反的法律法規下列哪項是錯誤的:
A、不掛牌上崗 B、未執業注冊即從事護理工作 C、自我護理指導失誤 D、護理記錄的不真實與不完整 E、不執行查對制度
27、影響有效溝通的因素不包括:
A、個人因素 B、社會因素 C、信息因素 D、環境因素 E、溝通技巧因素
28、下列不屬于醫院感染的是
A、無明顯潛伏期的入院48小時后發生感染 B、本次感染與上次住院無關
C、在原有感染基礎上出現其它部位感染D、新生兒在分娩過程中或產后獲得的感染
E、醫務人員在工作期間獲得的感染
29、下列哪項屬于高度危險性物品
A、腹腔鏡 B、體溫表 C、胃腸道內窺鏡 D、壓舌板 E、聽診器 30、我國第一部《護士條例》從什么時間開始實施()
A.2008年5月5日 B.2008年5月10日 C.2008年5月12日 D.2005年5月13日 E.2005年5月8日
31、突發公共事件Ⅰ級預警標志是()
A、黃色 B、藍色 C、紅 D、橙 E、黑色
32、職業暴露方式哪項是錯誤的()
A、針刺傷 B、割傷 C、其它銳器傷 D、燒傷
33、醫源性感染的預防措施哪項是正確的()
A、醫院感染的監測 B、空氣及環境消毒 C、洗手 D、醫院器械的消毒及醫療費棄物的處理 E、以上都是
34、現存最早的醫書()
A、《黃帝內經》 B、《傷寒雜病論》 C、《本草綱目》 D、《神農本草經》 E、《金匱要略》
35、職業暴露后的局部處理措施()
A、用肥皂液和流動水清洗污染的皮膚 B、用生理鹽水沖洗粘膜 C、如有傷口輕輕擠壓,盡可能擠出損傷處的血液,用肥皂水和流動水沖洗。
D、受傷部位的傷口沖洗后,應當用消毒液,如70%酒精或者0.5%碘伏進 行消毒,并包扎傷口被暴露的粘膜,應當反復用生理鹽水沖洗干凈 E、以上都是
四、問答題:(共計23分)
1、簡述三查八對一注意。(4分)
2、簡述手術室無菌七步洗手順序。(4分)
3、試述溝通與護理工作有什么關系?(7分)
4、常見的幾種輸液反應及靜脈輸液的適應癥。(8分)
附:答案
一、填空題:
1、平掃
增強掃描
2、感染源 傳播途徑 易感宿主
3、巡回護士
器械護士
腹腔關閉前
腹腔關閉后
4、七 10S 5、12小時
4-6小時
腸功能
6、七天
4小時
無菌物品
非無菌物品和油紗布
皮膚消毒
7、醫囑單
輸血單
30分鐘
15分鐘
24小時 8、24小時
2小時9、2.5-3.0cm
二、是非題:
1√ 2× 3√ 4× 5×
三、選擇題:
1B 2D 3D 4C 5D 6B 7C 8E 9C 10E 11C 12C 13C 14C 15D 16D 17B 18C
19C
20E
21B
22C
23E
24B
25D
26E
27B
28B
29A
30C
31C 32D 33E 34A、35E
三、問答題:
1、答:對床號
姓名
藥名
劑量
濃度
時間
用法
有效期
注意用藥后的反應
2、答:從指尖開始:手指---手掌---手背---腕部----前臂----肘部----上臂下1/2處。
3、答:①有利于增進護士與患者的關系
②促進護患雙方的身體健康
③創造良好的工作環境
④是新型醫學模式的需要
4、答:常見輸液反應有:①發熱反應
②循環負荷過重(肺水腫)③靜脈炎
④空氣栓塞
靜脈輸液的適應癥:①大出血、休克、嚴重燒傷
②不能由口進食或不能消化經口攝入的食物
③某些藥物易被消化液破壞或不被胃腸道吸收時
④各種中毒及嚴重感染時
第四篇:新進護士崗前培訓體會
新進護士崗前培訓體會
醫院對2010年新招聘護士進行了崗前培訓教育,通過此次培訓,我在思想上有了很大轉變,對自己也有了全新的認識,確實受益匪淺。
通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及醫院環境都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。通過幾個科護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業醫`學教育網搜集整理技術水平,要更好的服務于患者。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
短暫的培訓結束了,但我受到啟迪和教育,將對我以后的發展起到很大作用。我會將此次培訓所得的收獲,運用到今后的工作中,不辜負領導的期望,爭取為醫院護理事業的發展貢獻自己的微薄力量。
第五篇:新進護士崗前培訓總則
新進護士崗前培訓總則
當前我國護理事業的發展已進入科學、法制的運行軌道,隨著以人為本,以病人為中心的整體護理的變革,要求護士工作中不僅要為患者提供高質量的技術服務,還應要做好職業防護,遵循護理常規。為此,護理培訓圍繞以上幾個方面為新護士制訂培訓計劃。目的是使他們能更好的適應醫院環境,成功實現角色轉變。
此次崗前培訓從理論與操作兩方面著手。設置的理論課程有:護理部概況及職業規劃,服務風格及理念、護士服務禮儀、醫德教育、消毒隔離與院內感染、職業暴露防護、規范化護理書寫、護理核心制度、法制法規、臨床護士執業防護、護理應急預案、護患溝通等。操作培訓項目有:CPR、簡易呼吸器的使用、臨床常見基礎護理技術操作、專科護理技術、管道護理、壓瘡護理。
由于新進護士臨床經驗少,為確保操作培訓質量,采取分組培訓的形式。
培訓結束后及時予以反饋,并進行考核。
培訓過程中嚴格遵守院規、院紀、違者必究。