第一篇：公務員考試面試模擬試題

面試題的目的是為了認識和了解考生對公務員工作的態度和能力。刁鉆的面試官為了鑒別考生的真實表現，通常會在面試中設置種種語言陷阱，以測試你的智慧，你的性格，你的應變能力，你的心理承受能力。公務員面試測試題，不是因題而題來考，意在考核面試者選擇某種方案時所展示的理由和動機，也可以說考查的是面試者的隨機應變能力。題目的陷阱讓面試者陷入兩難境地，當價值觀與現實出現矛盾時，如何應對、如何展示自己的創新能力和執行能力才是最重要的。

面試主要是主考人員通過與應試者直接交談的方式來考查其是否具備所報考職位應有的才能和某些素質的測試方式——考察的是應試者的綜合素質。因此考生非常有必要了解公務員面試的整體流程，全方位“訓練”自己的面試技巧。

隨著我國經濟建設的發展和人事制度改革的深化，人才選拔越來越講究科學和公平，尤其是國家公務員的選拔更是如此。一方面，政府希望通過公開、公平、公正的人事選拔方式使年輕有為的人才補充到公務員的隊伍中來；另一方面，應考者也希望通過人事選拔這種公平競爭的機制來充分展示自己，力爭成為一名國家工作人員。在這樣一種背景下，面試作為一種重要的人才選拔手段已受到人們越來越多地關注，如何做好面試也已成為人們共同關心的話題......回眸昭通市2007年的面試工作，市委組織部、市人事局在面試組織工作中著重嚴把了“七關”。

第一，嚴把資格審核關。今年采取網上報名與現場報名相結合的辦法，網上報名只按考生自己填寫的信息審核，沒有核對材料；現場報名由市委組織部、市人事局會同用人單位嚴格核對考生信息和材料。面試前，公務員考試主管部門再一次在規定的時間和地點對擬進入面試人員進行資格復審，合格者發給了面試通知書。

第二，嚴把考官選用關。市人事局會同市委組織部、市紀委認真抓好面試考官的選調工作。在堅持考官一年一輪換的基礎上從考官庫中隨機選調具有良好個人修養與職業道德、公道正派、遵紀守法、具有較豐富的業務知識和工作經驗、熟悉干部人事管理和招考錄用公務員政策的人員作為面試考官。面試前，由市委組織部、市人事局對考官進行統一培訓，進一步提高考官的思想認識，明確任務和要求，規范操作程序和評分標準，強化紀律，落實責任。邀請有關專家就怎樣當好考官以及面試的相關知識進行輔導，以進一步提高考官隊伍的綜合素質。在面試中，每個考場由7名考官組成。從2006年開始，根據有關規定并結合昭通的實際，我市用人單位已經不再參加面試考官工作，因此，7名考官全部從封閉考官中抽簽產生。考官的分組，在臨考前由抽簽決定組別，抽簽決定考場，考官事先并不知道自己的分組和考場。由于2007年新增加了考生抽簽進入考場的環節，因此考官也不知道考生所在的考場。第三，嚴把命題保密關。命制試卷在紀檢監察人員的監督和公安人員的保衛下封閉完成。命題專家臨時抽簽進入指定的封閉地點，全面負責面試題本的制作。面試題本制作完成后由紀檢監察人員按照有關保密規定封存管理和保衛。運輸和交接面試題本嚴格執行保密的規定和紀律。面試結束后按照保密紀律和規定封存。

第四，嚴把工作人員關。所有計時計分員、核分監督員（由紀檢監察人員擔任）和引導傳喚員、候考室工作人員、考后休息室工作人員均由公務員主管部門統一選派、統一培訓，明確工作職責，落實責任紀律。第五，嚴把程序關。市委組織部、市人事局按照打造“和諧組工”、“滿意人事”、“陽光人事”、“和諧人事”和“法治人事”的要求，以公務員面試為載體，在抓好公務員面試程序關上下功夫：（1）在抽簽上下功夫。每天的面試分為上午和下午兩個時段進行。每個時段所有考官和工作人員共進行8次抽簽進入考場，全天共抽簽16次。一是考官抽簽進入考場。所有封閉考官在紀檢監察人員的監督下，依次抽簽到各考場，并填寫考官考場抽簽登記表。二是考生抽簽進入考場。這是今年新增加的一項舉措和程序。為體現公平、公正，把報考同一職位的考生都編在一組，面試前，每組選派一名考生抽簽決定該組考生所在的考場，并由紀檢監察人員填寫好考生考場抽簽登記表。各組考生進入考場候考室后還要臨

時抽簽決定面試順序。三是計時計分員抽簽進入考場。計時計分員在紀檢監察人員的監督下抽簽決定各自的考場并填寫抽簽登記表。四是核分監督員抽簽進入考場。核分監督員在紀檢監察人員的監督下抽簽決定各自的考場并填寫抽簽登記表。五是引導傳喚員抽簽進入考場。引導傳喚員在紀檢監察人員的監督下抽簽決定各自的考場并填寫抽簽登記表。六是候考室工作人員抽簽進入候考室。候考室工作人員在紀檢監察人員的監督下抽簽決定各自的考場并填寫抽簽登記表。七是考后休息室工作人員抽簽進入考后休息室。考后休息室工作人員在紀檢監察人員的監督下抽簽決定各自的考場并填寫抽簽登記表。八是旁聽人員抽簽進入考場。為了加大了監督力度，本次面試經市委組織部、市人事局同意，由市委政法委和市公安局分別向10個考場各派出兩名觀察員。按照規定旁聽人員必須經過抽簽程序進入各考場進行旁聽并填寫旁聽人員抽簽登記表。（2）在面試場地的管理上下功夫。全市統一時間、統一地點進行面試，封閉運行。所有面試考生集中在昭通市中華會計函授學校與科協的10個考場舉行，由公安人員擔任保衛工作，并劃出警戒線，外人不得進入。（3）在考官和考生的管理上下功夫。考官、考生、工作人員全封閉管理，嚴把公正保密關。實行考官、候考室考生和面試后考生的分離。考官進入封閉狀態后，上交手機等通訊工具，不得離開封閉區，不得與外界任何人接觸，由紀檢監察和擔任保衛工作的警察負責統一管理。凡參加面試的考生，到考點后，先抽簽進入各自的考場在候考室待考，手機等通訊工具關閉，由考務人員集中保管，切斷與外界的聯系。然后進行抽簽編號，并按編號的順序由考務人員引入面試考場，在規定的時間內完成應試。面試時不得作自我介紹，不得說出考生自己的姓名與父母的姓名，違者取消面試資格。答題結束后，當場由考官宣布得分情況，考生到考后休息室等待整個崗位的分數公布。（4）在公正合理地給考生的打分上下功夫。在整個面試過程中，由于已經取消了自我介紹，所以考官只知道考生的編號，而不知道其姓名以及父母的姓名。考官采用“體操打分法”給出考生面試分數。若遇到需要回避的考生，考官要向考務辦申請回避，違者追究其責任。

第六，嚴把監督關。紀檢監察部門全程監督，嚴把規范操作程序。在每個環節、每個過程中均有紀檢監察人員參與，擔當起面試的全程監督工作。

第七，嚴把公開透明關。公務員考錄入圍面試資格復審人員名單、進入面試人員名單及進入面試人員總成績等都一一在昭通人事人才網站“公務員招考專欄”中進行公示，主動接受群眾監督。在面試時，還特別邀請市人大、政協領導和紀檢監察部門的人員及新聞單位的記者到面試考場就面試考場安排和設置、面試方法和操作程序以及工作人員在面試現場的行為等進行監督，做到了公開透明。

第二篇：2012年云南公務員考試面試模擬試題匯總

2012年云南公務員考試面試模擬試題(1)

1.有人說首長負責制是否定民主集中制，你怎么看?

【參考答案】

(1)“首長負責制”更能體現“效率”，而“民主集中制”更能體現“公平”。

(2)“首長負責制”是對“民主集中制”的一種補充。

“首長負責制”并不意味著完全是由“首長”一個人說了算，“首長負責制”同樣是有一定的監督機制去監督它的。

所以“首長負責制”并不意味著“個人主義”，也不意味著“危險”。

2.關于老年****益，尤其是精神方面的權益，最近進行了立法，如果子女不回家看望父母，將受到法律的制裁。問對這一問題的看法。

【試題類型】 綜合分析類

【出題思路】 本題重點考查考生對特定社會熱點問題的綜合理解及分析能力。

【參考答案】 各位考官，大家好。首先，很榮幸能夠進入到面試階段，接受各位考官的考查。下面我將就此道問題進行具體回答。

隨著我國人口老齡化進程加速，近年來，老年人問題受到各方關注。關于老年****益，尤其是精神方面的權益保護也成為了討論熱點。最近國家對其進行了立法約束，如果子女不回家看望父母，將受到法律的制裁。就這一社會問題，我有以下看法：

首先，立法事件本身反映了我國社會人口老齡化問題日益嚴峻這一社會現實。空巢家庭數量激增，老年人需要得到更多的來自社會及家庭的關愛。同時，社會競爭激烈，年輕人的閑暇時間越來越少，忙于加班、應酬、交際，常常會忽略了家中的父母，傳統的孝道受到了挑戰。從法律層面上對子女回家看望父母的行為加以約束也是一種無奈之舉。其次，從長遠角度來說，社會發展進入老齡化階段將成為一種歷史必然，應盡早想出對策，并根據實際情況及時進行調整，為今后社會更為合理、有序的發展做必要的鋪墊。道德標準畢竟難以進行量化衡量，法律作為一種必要的補充可以更為有效地規范人們的行為。綜上所述，我認為現階段有關子女回家看望父母的立法是一種有益的嘗試，隨著社會實踐的不斷深入，進行適當的調整后，會更為有效地規范人們的行為，促進社會長久、穩定的發展。

以上便是我對這一問題的一些粗淺的想法，回答完畢，還請考官批評指正，謝謝。

2012年云南公務員考試面試模擬試題(2)

某縣存在教師吃空餉的現象，你怎么看?

【試題類型】 綜合分析類

【出題思路】 本題重點考查考生對特定社會現象的綜合理解及綜合分析能力。

【參考答案】

各位考官，大家下午好。首先，很榮幸能夠進入到面試階段，接受各位考官的考查。下面我將就此問題進行具體回答。

近年來，教師吃空餉的現象時有發生，這一問題也引發了社會各界的廣泛思考。我聽到這一事件后，首先想到的是，為什么會出現吃空餉現象呢，其背后存在怎樣的利益鏈條呢?大家都知道，教師的工資由財政部門統一支付，不由組織人事部門和單位支付，而財政部門只根據報表進行撥付，審核過程缺失，因此，吃空餉可以使校方、主管部門雙雙獲利。那么，這一現象的發生又會產生怎樣的社會影響呢?因為吃空餉，國家財政資金被侵占、消耗，而黨和政府機構的口碑也會被玷污，在崗教職員工的勞動積極性大打折扣，而國家人事制度的威信力蕩然無存，人民群眾議論紛紛，可見，其負面影響非常之廣。

既然知道危害如此嚴重，要如何才能解決這一問題，取信于民，杜絕教師吃空餉的現象呢?我認為，首先，可以規范教師任用人事管理制度，定期考核在崗、在編教職員工數量，實施動態化管理，在發生變動的第一時間申報備案。其次，明確獎懲制度，將管理是否到位與學校直接領導及人事主管部門負責人的績效考核相掛鉤，發現一例處罰一例，增加犯錯成本。最后，加強監督管理力度，實行上級考察、群眾舉報相結合的監督管理制度，全方位、多角度了解基層中存在的現象、問題，堅決杜絕同類問題的發生。得民心者得天下，只有把握住民心，我們的國家才能實現永續的發展。

以上便是我對教師吃空餉這一現象的幾點思考，回答完畢，請考官批評指正，謝謝

2012年云南公務員考試面試模擬試題(3)

1.你主持一個活動，有學生會干事反對你的方案，你沒有聽，結果活動搞得不好被批評，怎么辦?

【此題考核核心】 如何正確看待挫折

【答題主線】 反思+原因+改正+表態

【參考答案】 工作沒有搞好我心里也感覺不是滋味，那么我會虛心接受批評，并且不會因此而影響以后的工作。

首先，我會作自我反思，認真查找總結活動組織失敗的具體原因。

其次，我會主動向那位學生干事表示感謝。

最后，我會在今后的工作中，積極接受這次教訓，廣泛聽取各方意見，在匯總各方意見的基礎上作出決策。

2.有人說：一個人工作能力越強，他的執行能力就越強，對此你怎么看?

【解析】 社會現象類

【此題考核核心】 綜合分析能力，言語表達能力等

【答題主線】 解釋表明觀點+展開分析+結合自身

【參考答案】 執行能力是工作能力的一個方面。工作能力，除了包含執行能力之外還包括決策能力、領導能力等其他多方面能力。一個人的工作能力強，也就是說這個人在工作方面的綜合素質很高、綜合能力很強。這個綜合能力中就包含有執行能力。從這個角度來說，一個人的工作能力越強，他的執行能力就越強的說法，是有其合理性的。

但是，也不能將這種情況絕對化。應該知道，一個人的工作能力強，并不代表他的執行能力也很強。存在一個工作能力強的人，執行能力較差的情況。因為執行能力除了受個人基本素質(如學識、思維能力)的影響外，最重要的還受個人工作態度、工作積極性的影響。一個人的工作態度不好、工作積極性不高時，即使他的學識、能力等素質很高，他的執行能力也不會很強。而當一個人的工作態度好、工作積極性非常高時，他在學識、能力等方面的不足也會在很大程度上影響執行能力。

所以，我認為一個人的基本素質固然重要，但是處理問題的態度、積極性等一些主觀方面，同樣對一個人的成功有極大的影響。一個人，只有充分發揮其主觀能動性，做事時才會取得最圓滿的結果。

這一點對我們青年人有非常積極的意義。它告訴我們，千萬不要滿足于現狀，也不要因身處劣勢而消沉，個人的主觀努力對于我們今后的發展才是最具有決定意義的。

2012年云南公務員考試面試模擬試題(4)

1.山東出臺相關校車管理政策，給校車上“戶籍”，加強安全監控，你怎么看?

【參考解析】

近來，總是能看到校車事故見諸報端，校車從最初的方便學生上下學，發展到有人以校車牟利，再發展到劣質校車、超載校車、酒駕校車導致車禍連連，由于沒有相關的法律制約，造成許多學生喪命，許多家庭承受了巨大的痛苦。今年，四月國家出臺了《校車安全管理條例》，條例中詳細地對校車相關問題作了具體細致的規定，山東在該條例出臺后迅速貫徹落實了該條例，給校車上“戶籍”，加強對校車的監管力度，避免悲劇的發生，可見政府職能部門對校車安全的重視。

孩子是最脆弱的群體，他們處在發育時期，活潑好動但體力不強、心理不成熟、缺乏社會經驗與自我保護意識，自救能力非常差，無論生理、心理都處于絕對的弱勢，所以給校車上“戶籍”加強對校車的監控，是切實保障了孩子的出行安全。對于校車管理是一件實實在在的事，既要有法律層面制約，又要有行政手段管理，更應有技術層面輔助。當然只靠良好的愿望和空泛的規定不能完全解決問題。我們要在加強法律管理的同時，也要在技術層面提高，比如：在校車上安裝智能裝置，可以設置一個速度，如果到達這個速度，司機就不能在加速等。另一方面，就是要加強從業者的管理，對駕駛人員加強技能培訓和安全教育，提高駕駛人員的安全意識、駕駛及時和應急能力等。校車本就是一個復雜的工程系統，涉及到多個部門，需要我們共同的努力。

作為一名公職人員，我要積極學習新的規章制度，把制度落到實處，踏踏實實為群眾工作，成為一名“可依靠、有能力、有信念”的合格公務員。

2.大學生為“占座小事”動拳腳，你怎么看待這個問題?

【參考解析】

大學占座現象由來已久且較為普遍，但是為了占座的的事大打出手，是一種極其不理智的行為，動手固然不對，但是我們不能把責任全部歸咎于學生的身上。對待這個問題我們應該全面看待。

“占座事件”主要有三方面原因：

一是近年來高校大規模擴招，研究生擴招政策以及就業難度增加驅使越來越多的畢業生開始選擇考研這條道路。雖然新建了不少教學樓，教學條件有所改善，但是學生人均教學資源仍然不足。

二是從學生角度來看，很多大學生對于自己的就業去向以及未來職業的發展仍然是處于迷茫狀態，一些選擇考研的學生并非真心情愿的去考研，而是抱著一種從眾的心理。此外，現在的大學生多出自獨生子女家庭，從小就唯我獨尊的自私心理根本不懂得和別人共享資源，不懂得謙讓和為他人著想。

三是作為學校一方，本身就是給學生提供學習場所的地方，理應給出足夠的空間讓學生復習考研，這是學校最基本的責任和義務。校園里出現如此廣泛、多樣、嚴重的占座風，不能不說是學校疏于管理造成的。學生學習風氣上漲，上自習看書的人數增加理應是學校的光榮，是值得欣慰的事情，學校應該盡其所能為愛好學習的同學們提供更好更多的教室和學習資源，不能僅僅局限于清理學生書本這樣的手段。最終事實也證明，這種辦法不能從根本上遏制占座的風氣，反而是變相地為學生上了一條無形的鎖鏈，迎合了某些學生的逆反心理，也會讓學生對學校的管理失望。

要從根本上解決學校的占座問題，除了增加教室供給，學校更要建立行之有效的管理制度。如對教室“占座”情況每天進行清理，定時開放、延長開放時間。學校可以組織一些學生會的同學對各個班級學院的考研人員做一個調查，然后根據人數來提供相應數量并且時間安排合理的專用自習教室，這樣既保證了學生的學習，讓大家都有室可讀，也在一定程度上幫助刻苦學習的同學減輕一些瑣碎的事情，不再用擔心找不到教室復習，從而讓他們能夠更加安心的復習。同時，學校也可以為學生提供更加多元的學習場所和靈活的時間安排。此外也可以聯系校外的圖書館等場所向學生開放，以緩解校內資源不足的問題。

另一方面，學生也要自覺提高自身素質。如果大家都不占座、不浪費座位，座位資源自然能夠增加不少。對于瘋狂占座不去上自習的學生，也應該反省自己的行為，認識到這是一種不道德的自私行為，學校的公共資源是為所有學生提供的，沒有權力無限的享有和自行占有。學會與別人共同分享，學會與別人合作。

對于“占座”動手的學生，學校的相關人員和老師應該對之采取行之有效的應對措施，對其進行適當的思想教育讓他不要再采取這種方式。對于占座卻不去自習的學生也不能坐視不管，而是要給與相應的處分，在其所在班級給予相應程度的批評警告等。

總之，要杜絕占座之風惡化，需要學生和學校雙管齊下，這樣才能還真正考研，真正還學習者一片安靜、暢學無阻的學習場所。

2012年云南公務員考試面試模擬試題(5)

1.現在很多公務員不想搞科研，只想進管理單位，你怎么看?

【解析】 社會現象類

【此題考核核心】 綜合分析能力

【答題主線】 承認+原因+對策+表態

【參考答案】 這個現象在我們的一些單位和部門確實存在，在個別單位還特別突出，這是一個非正常的現象，任其發展將會對我國的科研進步造成沖擊，應該引起足夠的重視。出現這種情況有如下原因：

思想觀念的原因。我們一些同志官本位思想嚴重，認為搞科研沒有“官途”，搞管理才有前途。

制度上的原因。科研制度的晉升制度和管理晉升制度不平衡，造成許多人造成心理不平衡，從而轉向管理單位。

還有福利待遇的問題。科研單位的資金不足和待遇過低也是現實的問題。

我想可以采取以下措施有效改善上述情況。

首先，加大對科研單位的經費投入，適當提高科研人員的補助，營造一個優越的工作環境，用感情留人，事業留人，待遇留人。

完善我國相關人事制度，平衡科研和管理之際的待遇、晉升差異。同時注意相關政策的配套改革。

加強政治思想教育，加強政治責任感和使命感。

作為一名國家公職人員，我們應該忠于職守，不畏困難，扎根基層，重視科研，為我國的社會主義建設貢獻自己的一份力量。

2.現在青年人貪圖安逸，缺乏競爭力，有些人認為這樣不好，你怎么看?

【試題類型】 綜合分析類

【出題思路】 本題重點考查考生對某一特定社會問題的理解及綜合分析能力。

【參考答案】 有些人認為，現在的青年人貪圖安逸，缺乏競爭，并且認為這樣是不好的。首先，我不知道他們是從何種途徑獲取了這樣的信息，但是據我所知，周圍的很多青年朋友都是踏實、勤奮、追求理想、努力上進的年輕人。眾所周知，當今社會的競爭是十分激烈，并且殘酷的。在以前，哪怕短短的十年前，大學生畢業還是能夠分配工作的，而且是現在看來很穩定，收入也不錯的工作。而隨著大學擴招的不斷實踐，越來越多的大學生在畢業后面臨著就業難的困局，十幾年的寒窗苦讀，畢業后卻無用武之地，許多本科生就能勝任的崗位，企業卻一定要招到碩士生甚至博士生才滿足，而為了滿足這種扭曲的社會需求，年輕

人又不得不延長求學年限，以期獲得更好的工作機會，或是委曲求全，尋求收入微薄的工作。但是等到他們獲得更高學歷的時候，卻發現社會需求又發生了更深層次的變化。總之，不斷的學習、奮斗已經成為一種生活常態，學無止境、終身學習真正地在大多數人身上得到了體現。

因此，我認為，現階段，大部分年輕人不是貪圖安逸的，而貪圖安逸這種行為確實不是年輕人應該抱有的心態。年輕人就是充滿朝氣，生機活潑的一代，他們是社會發展的中堅力量，是創造未來的主人翁。至于缺乏競爭力這一點，我認為確實存在，與中年人相比，他們沒有實踐經驗、缺少承擔責任的能力，與老年人比他們沒有沉穩的心態，還很浮躁。但是，年輕人有其自身的優勢，那就是年輕、那就是拼搏活力，只要假以時日，青年人一定能夠承擔起社會建設的重任，終究發展成為社會、國家建設的中堅力量。回答完畢，謝謝。

2012年云南公務員考試面試模擬試題(6)

1.溫總理說：手中有糧，心中不慌。你怎么理解?

【解析】 名言類題目，著重考查考生政治敏感性及對國家政策的理解

【此題考核核心】 綜合分析能力

【答題主線】 點題+破題+解題

【參考答案】 這句話是溫總理在河北考察農業和春耕生產時所說的一句話，它表明了中國的糧食儲備是充裕的。中國人完全有能力養活自己，一個擁有13億人口的大國依靠自己解決吃飯問題，就是對世界最大的貢獻。

首先，“手中有糧，心中不慌”。既是古訓，更是一種預見。13億中國人解決了吃飯問題，從有飯吃到解決溫飽，再到奔小康，中國雖不完全是小康生活，但大部分人都過上了小康生活，我們正在沿著中國特色的社會主義道路前進，建設和諧社會，共同奔小康。

其次，在奔小康的道路上，我們還有困難，還有來自國內國際不可預見情況，特別是“糧荒”波及世界許多地方，導致一些國家糧食供求關系緊張。

再次，糧食問題不僅僅關系到我們奔小康，還是涉及民生的大問題。如果稍有疏忽就有可能面臨危機。不管到任何時候，任何地方，抓糧是主要的，只有解決了糧食問題，我們其他工作才能做得更好，做的比較順利，就沒有危險。

最后，“民以食為天”。糧食是根本，更是奔小康的基石，基石不牢會地動山搖。基礎牢，干什么都有精神，干什么都會有勁。那么說“手中有糧，心中不慌”確實是意義深遠，更是給我們敲響了警鐘。

糧食增產任務十分艱巨，保障國家糧食安全，是順利推進我國現代化建設的關鍵所在。我們的各級政府和干部必須積極主動努力工作，做好應對困難的思想和工作準備，絕不可掉以輕心。

2.一滴水融入大海才永遠不會干涸，談談你的感想?

【此題考核核心】 綜合分析能力

【答題主線】 點題+破題+解題

【參考答案】 我們知道如果一滴水單獨存在，那么它將很快就會被蒸發，消失得無影無蹤，但是當它融入海洋，那么它和大海融為一體永遠不會干枯。從這個小小的一滴水的不同存在方式就有不同的結果，這除了讓我感受到大自然的奇妙之外，我更想到了我們的個體和群體之間的關系。

首先，社會由個人組成，個人離不開社會;我們每一個人也如同一滴水一樣，如果單獨存在不僅很難生存，更別說實現自我的人生價值了。

其次，我們必須把個體融入社會。只有把自己融入到社會大集體中或是一個團隊中，我們才能夠很好的生活下去，而且我們還可以在這個集體或團隊中發揮我們的特長和優勢為其他人做貢獻，從而得到其他人的服務，最終實現自我價值。

最后，這正如雷鋒同志的一句話：“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把自己和集體事業整合在一起的時候，才能有力量。”所以我們一定要樹立集體觀念，樹立遠大的理想，并且把這個理想和我們國家的社會主義建設緊密聯系起來，這樣我們才能夠有目標，有力量來實現我們的理想。

作為一名公務員，我們必須時刻把自己融入到人民大眾中去，把自己的理想抱負融入到為人民服務中去，把我們的事業融入到實現共產主義的偉大實踐中去，唯有如此我們才不會枯竭，才能永遠充滿力量，才能永遠被歷史銘記，才能永遠被人民銘記。

第三篇：2013年江西公務員考試面試模擬試題最新整理匯總

給人改變未來的力量

2012年江西公務員面試全真模擬試題

引導語：

你好，首先祝賀你順利通過了筆試，歡迎參加今天的面試。請你來是希望通過面對面的交談，增進對你的了解。我們會問你一些問題，對于我們的問題，希望你能認真和實事求是地回答。你回答問題的時間是20分鐘，每個題5分鐘。回答每個問題前可以先考慮一下，或者用筆記下來，不必緊張，好好把握回答時間。最后祝你成功!好，現在開始。

第一題

某地方政府為了使高三學子專心復習，關閉全市所有的網吧，你怎么看?

第二題：

你新到一個單位，同事對你不是很信任，領導也只是交給你一些瑣碎的事情做，請問遇到這種情況你怎么辦?

第三題：

你社區的農民工討薪被打，情緒激動，糾集一群人到街道辦事處上訪鬧事，假如你是主任，該怎么解決?假設這是現場，請現場模擬。

第四題：

你正在負責一項政府重點工程，在與朋友的聊天中，你隨意和朋友談論了對工程的看法，報紙將你的個人意見當作政府意見刊登，你怎么辦?

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說明：

1、不許在此題簽上作任何記號;

2、面試結束后請把此題簽放在桌面上;

【參考答案】

第一題：

近幾年來，網吧成為未成年人經常光顧的場所，不僅影響他們的學習，還容易滋生犯罪。當地政府為了使高三學生專心復習關閉全市所有網吧，這一做法的初衷是好的，但關閉所有網吧這種“一刀切”的做法還是欠妥當，其負面影響非常明顯。

第一，給持有網吧營業執照的網吧業主們造成巨大損失，給社會上真正想要通過網吧來獲得信息和娛樂的人們帶來了不便，破壞了正常的社會秩序。

第二，僅僅以讓高三學子們好好復習的理由要求所有網吧停業，違背了依法行政的理念，給人改變未來的力量

反而是授人以柄，給人們留下政府做事沒有條理、不講道理的不良印象。

第三，這種突擊型的行政處理辦法只能起到一時的作用，雖然見效快，但極容易反彈，關閉解決不了根本問題。

真正處理好網吧對高三學子們的影響，讓高三學子們能夠專心復習，應該采取更有效的解決方式。

第一，組織人員到各個網吧進行巡邏蹲點，監督各個網吧嚴格執行“未滿18歲不得進入”的規定，對于不遵守規定的網吧按要求罰款、停業整頓的處罰，從而讓所有網吧經營者自覺遵守規定。

第二，建立網吧管理的長效機制，如定期巡查、定期匯報等，以公正嚴明的手段，打擊所有黑網吧、非法網吧，獎勵嚴格遵守法律制度的網吧，從而達到長期規范本市網吧管理秩序的目的。

總之，我們現在正在建設法治政府、服務型政府，那么政府應該從規范自身的行為做起，嚴格做到依法行政。

第二題：

剛進入一個新單位，我對工作流程和工作環境都還不夠熟悉，同事對我不夠信任，領導讓我做一些瑣碎的工作，雖然情緒上會受一些影響，但我覺得這是一種正常現象，而不會被其困擾。

信任建立在互相了解的基礎之上。單位的同事對我不信任，是因為對我還不夠了解。在今后的工作中，我會尋找機會與同事們多交流，多溝通，增進了解，加深認識。同時，認真鉆研業務，提高職業技能，爭取以最快的速度勝任本職工作。我相信，隨著時間的推移和同事們之間了解的加深，我們之間一定會建立起互相信任、互相幫助的同事關系。

小事中蘊含著大道理，細節決定成敗。我會正確理解領導只是給我安排一些瑣事的用意，絕不會因此而心生怨意。因此我會用心做好領導給我布置的每一件事，并且從中總結工作經驗。除此之外，在實際工作中，努力培養勤思考、勤動手、多觀察的工作習慣，多向經驗豐富的老同志學習。我相信，隨著我的業務能力的不斷提升，領導一定能真正認可我的能力，從而指派給我更重要的任務。

總之，新的工作環境、新的人際關系既是挑戰，又是動力，只有端正態度，接受挑戰，積極投入，認真學習，才能化被動為主動，破解僵局，實現提升。

第三題：

給人改變未來的力量

農民工朋友們：

你們好!

請大家不要激動，出現這樣的事情，我們的工作有不到位的地方。我們一定會認真處理這件事情，請大家相信我們。現在有人受傷了，請大家為傷者著想，先冷靜下來，由我們社區的衛生工作人員對他進行簡單的身體檢查和傷口包扎。

企業的欠薪行為已經嚴重違反了相關的法律法規，作為社區負責人，我向大家保證，一定依法為大家討一個公道：對欠薪及時追討，對打人者我們也將請執法機關依法嚴懲。現在大家到這里來，是對我們的信任，我們一定不辜負大家的信任。

大家的心情，我可以理解，但是大家聚集在這里對于解決問題并沒有多大的幫助。這樣做，不僅妨礙了周圍群眾的正常生活，也影響了我們正常的辦公秩序。無論是對社區居民，還是對于我們幫助大家解決問題的效率都是有影響的。請大家選出幾個代表來向我們介紹情況，我們一定認真記錄，并及時向有關部門反映相關情況。爭取早日還大家公道。

謝謝大家!

第四題：

面對這種情況，我會本著對工作負責的態度，及時去處理問題。

首先，我是一個有原則的人，在私人談話中，不會談及任何與政府工作有關的事宜，我會注意自己的一言一行，更不會泄露政府的機密。

其次，如果真出現這種情況，我認為報刊的這種做法是錯誤的。它沒有注意信息的真實性和準確性，沒有考慮到事件帶來的不良影響和危害，是一種沒有新聞職業道德的行為，因此，撰稿記者、編輯和報社要承擔相關的責任。

最后，我會積極與媒體溝通，督促其通過召開新聞發布會、網絡、報紙等形式進行澄清，就此事做出公開的解釋，并向群眾道歉，以消除本次事件對我單位及政府造成的不良影響。

在以后的工作中，我會更加注意增強保密意識，時刻注意自己的一言一行，明確自己所擔當的職責，這樣才能把工作做好。

2012年江西公務員考試面試模擬試題

一、送黨員到農村基層，你有何看法?

【解析】社會現象類

【此題考核核心】綜合分析能力

【答題主線】點題+破題+解題

給人改變未來的力量

【參考答案】我國正在進行新農村建設，送黨員下基層是我們黨的一項利民政策，我有以下幾點看法：

農村基層建設最需要的是人才，送黨員到農村基層是一項輸血工程，有利于農村建設人才結構的改善。

農村基層建設需要思想觀念的轉變，送黨員到農村基層有利于黨員的帶頭模范作用，轉變群眾陳舊的思想觀念。

農村基層建設更需要的是科學技術，送黨員下基層有利于發揮黨員的技術優勢，帶領群眾奔小康。

黨員下基層更是我們黨對農村建設高度重視的體現，有利于我們黨和人民的血肉聯系，有利于我們黨的惠民政策保障和落實。

送黨員下基層也是我們黨鞏固基層政權的重要舉措。有利于我們黨的方針政策傳播和實施。

我想我們應該把送黨員下基層轉變為我要下基層，調動廣大黨員的積極性，這樣新農村建設的目標才能更快、更好地實現。

送黨員到農村基層也要解決好黨員的生活，解決他們的后顧之憂，這樣我們這項活動才能夠長期堅持下去，讓黨員扎根基層，為我國的農村建設做出更大的貢獻。

二、交警部門隱蔽測速并對司機處罰，談談你的看法?

【解析】社會現象類

【此題考核核心】綜合分析能力和語言表達能力

【參考答案】對這個現象應這樣來看待：

從交通管理部門的角度來看，采取這種隱蔽測速的方式也是為了更好的執法，因為在一些限速的路段，有些司機不遵守交通規則，超速行駛，往往造成了重大的交通事故。而隱蔽測速可以對司機形成心理提示，使他們在沒有人監管的時候也注意交通規則，對本人和他人負責。

這種執法方式也有一些弊端，極容易讓駕駛員產生抵觸情緒，認為交警部門只重罰款，輕視教育管理。而且交警部門很多測速儀放置在路邊的民用車牌甚至是無車牌的破舊車子里，或放置在路邊叢林和山坡上，非常隱蔽。駕駛員一方面不易察覺電子測速儀的存在，另一方面也可能因突然發現而緊急剎車引發事故。

對于這種執法方式還有待于進一步商榷，我們可以采取以下措施來解決。

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一是加強交通法規的宣傳，讓司機自覺遵守交通規定，不超車。

二是對于違反交通規定的司機不僅要依法處理，還要注意教育。

三是對于限速路段的限速標志要合理設置。

總之，交通法規需要人人遵守才能有效執行，測速也要走合法合理化道路，這樣我們才能減少或避免這種“隱蔽測速”現象。

一、“人生如登山，每一步都是一個高度”，你怎么看?

【解析】名言哲理類

【此題考核核心】綜合分析能力

【答題主線】解釋+現實意義

【參考答案】這句話是說我們的人生道路如同攀登高山一樣，我們必須一步一個腳印向上爬。每一步都是向下一個目標前進的基礎，每一步都是一種進步。聯系到我們工作、學習和事業無不如此。

千里之行，始于足下。我們在工作中，首先，要選定目標，也就是我們要攀登之山。只有目標明確，我們才能有前進的方向和動力。其次，我們要把目標分解為幾個具體的小目標，也就是我們登山的每一步，因為我們只有走好每一步，完成每一個小目標，我們才能進入下一個高度，下一個目標。而且我們的每一個小目標必須踏踏實實的完成，這樣我們才能走得更穩健。最后，不要被暫時的勝利所沖昏頭腦，因為每一步后還有更高的高度需要我們攀登，每一目標后還有一個新的目標在等著我們去完成。我們只有這樣不斷地完成每一個目標而且心中永遠有一個最終的目標，我們才能最終登上我們的人生之巔，完成我們的人生目標。

作為公務員，我們也應該有這種登山的精神，踏踏實實做好我們每一天的事情，心中想著為民服務這個目標，我們才能走得更遠，更穩健。

二、你怎么看待新聞合成圖片作假?

【解析】社會現象類

【此題考核核心】綜合分析能力

【答題主線】否定+原因+對策+表態

【參考答案】假新聞、假圖片是目前一些新聞媒體的一種不正之風，必須堅決抵制。我對這個現象有以下看法。

(1)新聞媒體是黨的喉舌，是宣傳黨和國家政策的重要途徑，媒體傳播最重要的原則就是確保信息的真實性。新聞作假不僅損害了新聞媒體的公信度，損害黨和政府的形象，而且

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誤導群眾，后果惡劣，是職業道德誠信的大敵。

(2)出現這種現象不是偶然的，有深層次的原因，一是由于一些新聞工作者缺乏基本的職業道德，追求眼球經濟，轟動效果，不惜以身試法。二是在新聞審查方面還有工作漏洞，把關不嚴。三是一些輿論導向出現偏差，刻意滿足群眾求奇，求新心理。

(3)為了防止這種情況的發生，我們首先要加強對新聞行業的監管，完善信息真偽的審查制度，加強審核人員的業務能力和素質教育。其次，加強思想教育宣傳工作，教育廣大新聞工作者以實事求是為榮，以弄虛作假者為恥。同時也要加強廣大人民群眾的素質教育，積極引導，也可以設立群眾對假新聞的舉報，以強化群眾監督，最后依法對造假者予以相應的懲罰，追究相關責任人的法律責任。

(4)作為一名公務員，更要以身作則，努力學習和貫徹社會主義榮辱觀。一、十七大提出生態文明，有人說生態文明建設一定程度上影響了物質文明建設，你怎么看?

【解析】政策觀點(分歧)

【此題考核核心】辯證思維能力和綜合分析能力

【答題主線】破題+辯證分析+總結

【參考答案】生態文明是我國提出的重要戰略之一，生態文明建設是十七大提出的四大文明建設之一，與物質文明、精神文明、政治文明相并列，在我國社會建設中起著重要的作用。

首先，我認為生態文明建設在一定程度上影響了物質文明建設這一說法雖然有一定道理，但是沒有全面、正確地理解生態文明和精神文明之間的關系。

不可否認，在我國社會主義現代化建設前期，我們是以犧牲生態文明為代價而進行物質文明建設，對我們的環境造成了極大的危害。因此我們必須客觀的、辯證的、全面地看待二者的關系，只有處理好發展經濟和保護環境的關系，我們在社會主義建設才能夠長期、穩定、可持續地發展下去。

物質文明和生態文明之間的關系是相輔相成、相互促進的。只有把物質文明建設好了，我們才能有巨大的人力、物力和財力投入對環境進行整治，否則生態文明就是一句空話。而生態文明建設對物質文明的長遠發展具有促進作用，良好的生態文明有利于資源的有效利用，自然資源的合理開發。

我們的發展必須建立在四大文明的協調發展的科學發展的基礎之上。

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二、家長強調學生學習英語，而忽視了對語文的學習，你怎么看待這個現象?

【解析】社會現象類

【此題考核核心】綜合分析能力，言語表達能力等

【答題主線】(1)首先談一下現象本身，表明觀點。

(2)就現象展開分析，詳細表述自己的理解、看法。

(3)引申開去，談一下解決方法。

【參考答案】在現階段的中小學教育乃至高等教育中，確實有部分學生和家長存在強調英語學習而忽視語文學習的現象，這種現象存在一定的負面影響。但我覺得應該一分為二的看待這一現象。

第一個方面，忽視語文這一基礎學科的學習是不正確的。語文是一門工具學科，語言的理解、運用和交流是一個人生活和工作的基礎。語文學習不好，勢必會影響其他學科的深入學習，成為學生學習和生活的障礙，所以，我認為，家長應該糾正目前輕視語文學習的觀點，幫助學生全面的掌握知識，尤其是扎實地掌握好工具學科的學習。

從另外一個方面看，隨著社會的發展與進步，掌握一門外語，尤其是英語這樣的國際通用語言，是現代化人才的必要素養。我國經濟與社會的發展已經逐漸與國際接軌，與世界同步發展，具備外語聽說和交流能力是與時俱進的表現。家長能夠認識到學習英語的重要性，強調對英語的學習是值得肯定的。在競爭激烈、就業壓力相對較大的今天，掌握一門外語確實是化解就業壓力的重要砝碼。

所以，我認為，家長強調學生學習英語的初衷是好的，但是沒有把握好度，忽視了對語文這一基礎學科的學習，這就要家長調整思路，對于學生的學習，應兩手抓，兩手都要硬，學科之間應注意均衡，讓學生可以全面的發展，不能過分強調某一技能的學習而造成學生另一種能力的缺失。

目前素質教育在我國已經全面展開，相信隨著全面均衡發展的素質教育理念進一步普及乃至深入人心，這種知識學習不均衡的問題會得到根本解決。

1.隨著網絡的普及，新興文化糾紛明顯增多，尤其是涉文化類知識產權案件已成為知識產權審判的重要方面。對此請談談你的看法。

【參考解析】

隨著互聯網的普及，新興文化糾紛明顯增多，尤其在動漫游戲、數字出版、制圖軟件、網絡圖片視頻等文化產業領域。文化市場常常有這樣一種現象：一邊是專利發明、版權作品、給人改變未來的力量

文化產品“待字閨中”;另一邊卻是一些領域盜版、仿造、假冒等侵權行為持續多發。究其原因有以下幾個方面：

第一，權利人知識產權保護意識淡薄。很多個人作品的創作，沒有申請專利保護，就在網上發布，在人們過度依賴于數字網絡的今天，復制拷貝現象很普遍，因此很容易造成個人作品的傳播和盜用。

第二，知識產權的創造與運用脫節，一些文化創造成果難以實現實際轉化為產業利潤。

第三，網絡侵權成本低、易蔓延，且服務器分散隱蔽，甚至架設在境外，導致取證和維權難。這是導致網絡侵權泛濫的原因。

第四，一些企業缺乏知識產權保護和風險防范意識，比如在產品開發期，沒有進行專業檢索，導致投入大量資金研發出來的成果即構成侵權，有些企業不注意及時將自己的成果轉化為法定權利，因此造成了文化糾紛案件的增加。

第五，文化市場監管制度不健全，案件處理涉及面廣，難度大。

對于新興文化糾紛，首先我們要提高個人和企業的知識產權保護意識，對新發明新創作不泄露、不傳播、不盜用。其次，做大做強文化產權、產品展示交易市場，在權利人和產業部門之間搭起一個合作的橋梁。權利人的文化成果就能順利突破應用范疇和地域限制，及時轉化為市場需求，可以大大減少侵權行為的發生。最后，加強文化市場監管力度，對違法網站、個人、企業予以嚴肅查處，在此基礎上，進一步加強社會法制的完善。

2.文化遺產的保護和重建關乎歷史傳承，臺兒莊古城的重建獲得了一定的成功，但放眼全國，文化遺產保護工作任重道遠，你認為如何推進保護工作的進行?

【參考解析】

山東省棗莊市拒絕在臺兒莊遺址開發房地產，而是通過資本運作精心打造了一座“手工版”的臺兒莊古城，不僅使得這處僅存的第二次世界大戰遺址得以重建復原，而且由此促進了產業轉型。這給當下城市建設中如何處理經濟發展與文化傳承的關系，提供了有益啟示。城市要發展，不能只盯著眼前的“贏利模式”，而要開闊視野，積極培育文化生成和生長的環境。不貪圖眼前利益并不是不要利益，而是不急功近利，更不能利益熏心。珍視文化遺產，不僅要體現在決心和意識層面，還應當落實到位，同時要各方力量同心協力。

首先，需要找準工作發力點，才能有效實現目標。對于文化遺產的保護和重建關鍵需要一個完整并且行之有效的戰略方案，方案內容需要涵蓋可能觸及的所有部門、人員、資金、物資以及實際耗時等方面，明確規劃，避免資源浪費。制定好方案之后，確定分工責任，將

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政府屆、文化界、科技界、建筑界各個領域精英匯聚一堂，共商文化大事，共建文化保護的盛大工程。

其次，在保護方案實施過程當中，由政府相關部門發揮主導作用，協調各界精英，統籌組織，全程跟進，爭取文化保護工作周全圓滿地進行。同時，要考慮到工作過程當中可能出現的突發狀況，事先做好應急措施，避免驚慌失措，引起不必要的麻煩。

最后，對相關文件資料做好歸檔工作，可供經驗借鑒或者資料查閱。主管部門也可針對這一工作，借助網絡、電視、廣播等各種媒體，進行大范圍的宣傳，擴大保護文化遺產的宣傳效果。另外，適當建立相關長效機制，以維持和延續保護文化遺產工作的實際效果。

總之，文化遺產的保護工作意義重大而深遠，應當受到各方人士的廣泛關注并取得各界通力合作。文化遺產保護工作任重道遠，它需要長期的投入和經營，投身這一工作當中的人員需要有堅強的意志和超人的耐心。艱難困苦，玉汝于成，文化遺產保護工作必定會因所有人的堅持不懈和認真付出而大放異彩的。

1.非法營運的“黑摩的”曾是各個城市窗口部位的頑疾，不僅存在嚴重宰客現象及較大安全隱患，還嚴重影響交通秩序、損害一個城市的市容市貌和城市形象。針對“黑摩的”狀況，談談你的看法?

【參考解析】

交通運輸對于一個城市來說就像一個人的血管一樣重要，一旦哪個位置出現了擁堵，勢必會導致疾病的出現，乃至出現牽一發而動全身的局面。在城市中出現非法營運的“黑摩的”，不僅有礙于城市的市容市貌和城市形象，對于城市的交通更是有百害而無一利的，因此，對于這種狀況，必須加大監管力度。

首先，對于“黑摩的”狀況，相關部門必須出臺相應的法律法規，加大懲罰力度，這樣才能給“黑摩的”的運營者以震懾，清理交通運輸市場。

其次，要想從根本上清理交通運輸市場，還要從源頭抓起，提高出租車從業人員素質，“黑摩的”經常出入的地方，無非就是長途站、輪渡、火車站、沿海景點，這幾大外地人密集的地方，這些地方也是經常曝光出租車宰客的地方;外地人剛到，害怕被宰，他們就只能坐這樣的“黑摩的”。這就給“黑摩的”們滋生了一個平臺。試想下，如果在以上這些地方等候的出租車，都不挑客，按規定打表的話，相信沒有人愿意去做空間狹小的“黑摩的”，因此，要想從源頭管理“黑摩的”，不能忽略對出租車司機的素質的提高。

再次，加大社會影響，相關部門可通過組織相關的活動，例如舉辦知識競賽，播放相關

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記錄片，懸掛標語等方式加大社會影響，同時也要注重新聞媒體的宣傳力度，讓群眾意識到“黑摩的”對社會和城市帶來嚴重的危害，不管是社會還是個人都應該堅決反對這種有礙于市容市貌的營運行業。

最后，從我做起，從身邊做起。面對“黑摩的”的運營者，可以動之以情曉之以理，以說服教育為主，同時，遇見乘坐“黑摩的”的乘客，也應積極主動給予勸說和教育，不能只依賴與政府的監管，也應該有積極主動性，愛護我們的城市，建設我們的家園，人人有責。

2.目前盜版的圖書非常猖獗，經常能看到路邊擺攤銷售盜版書，對這種現象你如何看待?

【參考解析】

盜版書是我們現在社會中存在的現象，侵權盜版出版物既損害了消費者的權益，又損害了著作權人的利益。對社會影響危害是很大的。之所以會存在這種現象主要是原因有以下幾方面。

首先，利益需求。盜版制造商有巨額利潤可圖，不用買版權，這無疑減少了出版的費用。

其次，有消費市場。隨著社會的發展，人們精神層次的需求不斷增加，但是人們經濟水平的承受能力卻遠沒有前者增速快。盜版產品有眾多追隨者，對于一些生活貧困的家庭，一方面渴望知識，但對正版產品望塵莫及，例如一本古典文化名著，正版三四十元，盜版十元左右，由于差價之大一些人不得不選擇盜版。

最后，對侵權盜版的監管力度不夠，給盜版分子可乘之機。

為了進一步打擊侵權盜版這種情況，我們在今后工作中，將繼續做好這么幾項工作。

第一，是加大對出版物市場的檢查力度。對于販賣盜版出版物的，發現一起，依法查處一起。

第二，是加大對源頭的治理。通過在市場中發現的線索，深挖印刷、批銷這些盜版圖書的窩點。這些盜版圖書都是未經過批準，在印刷廠私自印刷出來，沒有經過正常批銷手段批銷出來。我們就要加大對源頭的治理。

第三，是我們要加大對出版發行企業的管理，堅決避免經批準的企業和個體經營者販賣侵權盜版的出版物。第四我們要加大宣傳力度，發動廣大群眾舉報侵權盜版活動，形成群防群治的工作格局。

因此，打擊盜版需要社會各階層的共同努力，還社會一個健康、和諧的環境。

第四篇：2018年公務員考試面試模擬試題及答案

1、你認為與性格內向和性格外向的人相處會有什么不同，應該如何和他們相處?

【參考答案】

外向與內向是性格的兩個維度，沒有好壞之分，生活和工作中我們都會遇到不同性格的人，我認為他們的不同之處如下：

外向性格的人心理活動傾向于外部世界，經常對客觀事物表示關心和興趣，常將自己的想法不加考慮地說出來。交流的時候，性格外向的人會更沉浸在聊天之中，也會更多的創造出新的聊天話題，感覺就像有說不完的話一樣。

內向性格的人感情及思維活動傾向于內，感情比較深沉，待人接物小心謹慎，喜歡單獨工作。在聊天中，他們更多的是充當一個傾聽者的角色，不善交談，不愛說話，有時盡管他們對某一事情特別關心，也不愿主動開口，很少主動找話題聊天。

根據以上特點，對于不同性格的人我可以選擇不同的相處方式。

一方面，和性格外向的人相處，我們要不自負，不傲慢，謙虛并學會傾聽。不要因為對方健談而害怕和緊張，要正常交往，不卑不亢，冷靜地對待。還要向對方學習，逐漸地在與對方交往過程中放開自己，勇于表達，讓對方感受到我們對他的熱情的真誠回應。這樣一來，可以慢慢地增長溝通能力，從而可以很好地與性格外向的人相處。

另一方面，和性格內向的人相處，要尊重對方，理解對方，學會“角色互換”，設身處地為其著想，以通情達理地理解和容納，切忌簡單粗暴。盡量熟悉了解對方的經歷和想法，縮短相互間距離。用熱情、關切和親密的態度，消除其疑懼心理和回避傾向，以主動的啟發、誘導，對其言行多作肯定評價，特別是注意多引導他們參加集體的一些文娛活動，使他們體驗到集體的歡樂。

相信通過以上方式，我可以順利地與不同性格的人交往，在工作中更好地相互配合，在生活中愉快地享受友情。

2、根據一項國家統計局在上海的調查顯示，中國越來越多的年輕人開始告別傳統的“畢業就工作”模式成為“慢就業族”。他們畢業后既不打算馬上就業也不打算繼續深造，而是暫時選擇游學、支教、在家陪父母或者創業考察，慢慢考慮人生道路。對于這種現象你怎么看?

【參考答案】

在常人看來，大學生們在畢業之后，一般會有兩條路，要么繼續深造，要么工作就業。而“慢就業一族”既不選擇深造，也不就業，而是選擇暫時旅游、支教、在家陪父母或者是創業考察，對于這種現象有人可能覺得無法理解。但時代不同了，人們對勞動、就業的理解和看法也會隨之發生變化。“慢就業”作為一種新的擇業觀，應該被賦予多元、理性的初衷，對此我們不能盲目地予以批評，也不能盲目的給予支持，而應寬容看待。

導致“慢就業”現象產生的原因有多種，但最主要的原因是大學生“找不到滿意的工作”，其次是他們希望能夠“理性尋找發展方向，不愿意在沒有找到方向前被具體工作束縛”，或者“準備自己創業”，“考研”、“想做自由職業者”等理由也位居前列。因此，從社會視角看，這反映出大學生自身能力不足，而導致擇業時的信心不足。有部分大學生把‘慢就業’當成逃避就業的借口，最終淪為‘賴校族’、‘啃老族’。”個別大學生畢業一兩年還沒找到工作，就愈發消沉，致使以后更加難以適應高壓的職場和快節奏的社會生活。而高校專業設置與就業市場的脫節，也在無形中增大了大學生求職時的就業壓力。

但從另一方面來看，這也反映出大學生就業觀念的改變，說明他們的獨立意識更強、自主意識更濃，對待生活、工作更加理性，不愿盲從、不愿簡單屈從社會安排，更希望憑自己的努力主宰未來。這樣的就業理念，有利于保護青年人的進取精神和創造性，這也和新常態下強調創新的大背景是契合的。從大學教育角度看，這也有利于讓大學減輕就業率的過度束縛，真正把重心回歸到提高人才培養質量這一核心上來。

因此，面對“慢就業”現象，我們應該理性看待。對于廣大畢業生來說，要不斷轉變求職觀念，放低姿態，合理調整自己的就業期望值，腳踏實地去努力工作;要盡早作出自己的職業規劃。不管是繼續讀書還是就業，都要盡早做出安排和規劃，積極提升自己的各方面的能力，包括學習、溝通、創新、合作能力等。對于高校，應適應新的形勢，改變現有的人才培育模式，積極引導學生‘靈活就業’，鼓勵大學生創業，想方設法為學生創造良好的就業空間，通過多方努力，有針對性地幫助學生就業。

3、四川省高級人民法院出臺《關于進一步加強失信被執行人聯合懲戒推進四川誠信建設的意見》。該《意見》規定：對于違背誠信的行為人，在招標投標、項目審批、公務員或事業單位工作人員準入方面依法予以嚴格限制或禁入。請談談你對這一規定的看法?

【參考答案】

當前在我國經濟與社會發展過程中，誠信缺失現象十分普遍，給我國經濟社會生活帶來了嚴重的危害。四川省對信用懲戒作出“史上最嚴規定”,可以說是誠信建設的一次積極、有益的探索和嘗試。

眾所周知，失信聯合懲戒體系不完善是造成誠信問題得不到有效解決的重要原因之一。

當前我國對違規失信行為的懲罰機制不夠健全，失信人違規成本太低，造成失信行為大行其道。因此，對違法失信者進行聯合懲戒，重在約束，重在限制，重在提高失信成本，比如降低信用等級。而四川省通過法律的形式將失信行為與評職晉級、評先選優、選拔任用等方面相掛鉤，將違規違約的成本從柔性處罰道硬性規定，將人們的日常行為納入系統化、檔案化、長效化的管理體系中，不僅能夠讓失信者有敬畏之心，有效摒除人們的投機心理，也可以有效遏制不道德行為，久而久之又可以培養公民的責任意識和道德意識，不得不說是一種進步。對于加強道德建設、規范文明舉止、樹立文明新風、構建法治社會，也能起到積極作用。

但推動信用建設，既要靠制度，通過加強剛性約束，提高失信成本，讓人不能失信、不敢失信;更要靠文化，通過宣傳教育的方式。一方面需要有關部門將原本散落在各處、由多方出臺、多頭負責的規章禁令納入同一個信息系統，由專門部門統一管理、監督和協調，形成一張具備權威性的“市民公約”無形之網。另一方面，還需要發揮輿論導向作用，讓基本道德規范內化于心，并使之成為行動的指南。只有全社會都行動起來，都參與進來，才能最大限度地提高失信成本和守信收益，褒揚誠信、懲戒失信才能蔚然成風。

第五篇：2002公務員考試面試試題

10.17上午考題：

1.你原來從事什么工作？這次為什么報考公務員？

2.你的同事和親戚對你的人際關系如何評價？

這次若被錄用后，你準備如何搞好與同事、上司的關系？

3.假如這次你被錄用后，結合你所報的專業，談談你會如何開展工作？

4.溫州在外經商的人很多，你對此現象有何看法？

10.17下午考題：

1。為何要考公務員，公務員與其他職業的區別

2。“沉默是金”談人際關系

3。外地有人過來參觀、學習，你如何組織會議

4。談談溫州模式

10.18上午考題：

1.談談公務員應具備的素質，以及你的缺點與不足

2.在你努力出色地完成任務后，領導不但沒有表揚你，反而批評了你，你辯解了幾句，領導卻認為你在狡辯！你怎么辦？

3.你單位要組織5人去外地考察學習，為期三天，由你組織安排，你覺得在哪些方面要重點考慮？

4.公開招考公務員，結合你自己參與公考談談你的看法。

10.18下午考題：

1。你對公務員制度的看法

2。有人說：滴水之恩當涌泉相報，你如何看待

3。如果這次新公務員招收后，進行培訓，你如何組織

4。有人說入世后，一切聽市場的，公務員將無用了，你如何看?