第一篇：3分鐘短片拍攝教程

前期籌劃篇

壹。無論拍什么片，前期策劃與籌備是重中之重！！

給9天的時間，最好能合理運用。請記住：所有的劇組都缺錢缺時間。因此資金規(guī)劃和時間規(guī)劃是非常重要的。這理論上是由制片人來控制,但是很顯然大多數(shù)情況小劇組制片人就是導演自己。所以1 請做好計劃！2 請嚴格控制計劃時間節(jié)點這其實是區(qū)分非專業(yè)與專業(yè)的主要因素（不是憑資金或者器材之類）。

例如9天的時間，一般合理的安排是1-2天劇本，3天籌備，1天拍攝，3-4天后期。

也就是前期籌劃是總周期的50%，而拍攝占到總制作流程的25%（1天拍攝3天后期）就算如此，這個時間還是非常緊的。

貳。關于劇本

首先要注意的是，盤子不要太大，演員不要太多。但也不要太限制自己的想法，有點子可以先寫下來，對于低成本來說，大多數(shù)導演是自己寫劇本，所以對劇本應該是較好控制的。寫的時候就可以按自己取得到的場景，道具，演員等來寫，可以大大減輕制片壓力，如果是我，會把這些資源列個清單，如果第一天想不出點子，就直接跑到自己想拍的場景去，坐在場景里手里拽著個筆記本，很快就會填滿幾頁。

當點子有了以后，寫成梗概，迅速決定拍哪個，有兩個方法:1 自己決定 2自己無法決定，就問別人，通常3分鐘的故事梗概可以控制在200字以內，口述就可以測試出別人更喜歡哪個劇本。

決定了點子就可以開寫了，其實坐在主場景里寫劇本是個很幸福的事情，如果可能的話就嘗試下，迅速地寫完第一稿，請注意控制字數(shù)和場次！三分鐘的劇本，一般來講最多一頁半的紙，不要寫長了，拍得多并不說明片子就豐富了，最后拍了砍掉其實還是對制作資源的浪費，也會分散導演的創(chuàng)作精力。

如果是團隊作戰(zhàn)的，多多討論劇情。你可以做主,但是激發(fā)大家一起來貢獻思路是個好事情。

叁。籌備

一旦決定了劇本，接下來就要決定演員和團隊。但是這取決于導演/制片人的資源，一般來說小劇組可能沒有辦法安排大量面試演員，所以往往自定人選。我認為對于小成本制作來說，演員是在寫劇本前就該決定！也就是非常之提前，早早確認演員檔期（聯(lián)系多一些，萬一他們到時候沒空），寫本子的時候按照演員來寫，也是確保片子質量的抗風險手段。至于團隊也一樣，小劇組可能早就確認了自己的團隊（工作室成員，哥們，朋友，甚至家人）所以這并不是太大的問題。

那么接著就是緊張的正式籌備階段了，如果是一個專業(yè)的導演，就相當清楚：這才是最忙最痛苦的階段。籌備期間要做的事情太多太多，大家熟悉的我就簡單跳過，只講大家容易遺漏和草草了事的部分。

一，第一件事情很多人認為是分鏡頭劇本，其實不是。第一件事情是分解劇本。需要做一張大的總制片表格，列出所有制片要素。這件事情可以做得很快，但是很多人都不做。總制片表里面要列出每場戲的演員，場景，道具，服裝，化妝，置景，車輛，器材等。這張表是籌備工作的總清單，需要隨著準備工作的推進一項項勾掉。

為什么這件事要第一個做？難道你想自己搞定所有的事情？做完這個你的伙伴就可以分頭行動了，搞道具的搞道具，搞置景的置景，該聯(lián)系場地的聯(lián)系場地，該去借機器的借機器……注意片子的好壞取決于前期，如果你不做，你會覺得沒啥好準備的。但如果你做了，你會發(fā)現(xiàn)怎么都不夠時間做。還是那句話，世界上沒有時間和錢夠用的劇組。

二，第二件事情是堪景，什么？分鏡頭劇本？你場景都沒見著你做毛分鏡。如果像之前講得你已經(jīng)做了場景儲備并很熟悉場景，你現(xiàn)在做分鏡也可以。或者你實在急著想做分鏡現(xiàn)在就做也沒差，但是堪景是必不可少的工作！

帶著你的第一稿分鏡去堪景吧，然后你會發(fā)現(xiàn)哪些背景不行，哪些地方的機位壓根取不到，哪些調度其實是不合理的，哪些你之前覺得會很好拍的場景卻有著嚴重的噪音問題，哪些你覺得很棒的角度卻發(fā)現(xiàn)人站在那里壓根沒有光……沒錯，你的分鏡成了一堆廢紙，但不要緊，我們從頭再來。因為堪景以后，你發(fā)現(xiàn)了新的拍法，和攝影師討論出了漂亮的機位，你知道燈怎么打合適，因為你已經(jīng)看到人在演區(qū)里是什么樣子了！你發(fā)現(xiàn)旁邊的房子其實可以去溝通下然后你就可以取到俯拍機位，你覺得也許這場戲讓演員和場景互動比坐著說詞好得多，你甚至和制片一起問到了哪個時間點以后此地燈火摧殘！也許你腦子里可能已經(jīng)開始琢磨你鏡頭的拍攝順序了。

這就是堪景，是籌備期最大的團隊行動。可能的話，制片應該提前聯(lián)絡確定好路線，把這一天安排得緊湊，把所有的景都跑掉。攝影師，導演，場記，還有燈光師都最好同行，如果他們被你使喚去干其他事情了所以你自己一個人跑也可以，但至少帶攝影師吧，你自己是攝影師？當我沒說。基本定掉機位和光位，你會發(fā)現(xiàn)很多事情你不用操心了，攝影師會提方案，然后著手準備。同時堪景的時候有個很重要的事情是設計置景和定景用道具，并加入總制片表中。

但是請注意，堪景你花費在景里的時間甚至可能比你拍攝的時間都長。所以充分利用這段時間。如果你的劇本里景很少，那就一個場戲多找一些景，最好是讓你的外聯(lián)制片或者誰去找，拍照回來，然后你決定哪些景pass，哪些景是你要去看的。如果制片已經(jīng)堪過一輪景，那其實已經(jīng)做過了基本溝通，也會告訴你一些場景的情況，比如幾點到幾點可以拍之類的。之后你去看的話，我們一般稱為導演復景，制片可以和場地方做進一步溝通。

堪景完成，回到家里，修改你的分鏡，你會發(fā)現(xiàn)心里有底了。如果你堪景的時候拍了很多照片，將會成為你做分鏡和開會時得重要資料。

拍攝篇

第一部分：拍攝準備

大家想到什么？器材的準備？這當然沒錯，但這不該是你最優(yōu)先考慮的。因為用什么器材這個事情你的攝影師和錄音師會做考慮。在勘景的時候你已經(jīng)和他們大致說過你心里的拍法，他們會對提器材方案出來。當然，如果你要管也OK，但還是先要求他們提方案，作為導演，請學會放權（讓他們出方案你在補充就行了）。

壹。拍攝準備里面的最重要的事情其實是分鏡拍攝預估

這個預估計劃你可以在腦子里完成，也可以寫下來做個demo。什么是預估呢？就是把你第二天的拍攝全流程想一遍，包括所有的細節(jié)，一定不能省。這里要定兩樣事情，1 鏡頭的拍攝順序 2 鏡頭的覆蓋長度。（還是拿出劇本和紙來吧！）

關于拍攝順序，沒錯當然和你到現(xiàn)場以后的情況有關。也許你隨時會改變拍攝順序，但是事先梳理一下會很有好處的，這會讓你更有底。決定拍攝順序的因素有很多，有時候甚至你的心情也很重要??我們簡單分析下。

拿普通的對話戲舉例：

比較適合的是先拍攝全景，而且全景最好通條（既從頭演到尾）。為什么呢？因為全景的時候演員詞不熟，戲也不順，甚至調度也不明確（你應該明確，但他們有可能不熟練），所以全景是為你整場戲做“設定”的。

由于是全景，演員也不用演的很用力。這給了演員入戲的時間，畢竟不是所有演員

第一條就能把狀態(tài)調整對的。

全景光也是最花時間的（原則上，小成本不一定）。而全景光也為整場戲的場景光定調，你進入中近景的時候很多底子光和環(huán)境，背景光就不用大動了，動的話也有個參照。

錄音上，全景大多數(shù)情況是錄不清楚的（下不了桿），所以你對臺詞也不用摳的特別細。

全景拍攝完成之后，場記也可以拍一張全景定場照，這樣道具還有陳設之類的可以比對確認（萬一你要補拍呢，萬一）。

之后必然是中近特了。如果你的中景也是多人的，那很有可能和全景不是一個方向，是也無所謂。燈的調整不大，所以可以直接拍。這段你最好開始注意你的覆蓋度了。如果一

場戲臺詞A處你會切個中景，臺詞B處你也會切，那么只要拍臺詞A的前一句到臺詞B的后一句，當然你可以隨機改變。中景有可能是主機位（情景戲），也有可能是輔助（感情戲）你要心中有數(shù)。

一般而言，對話戲的近景和特寫都是正反打機位。圈內或圈外（過肩）。具體的拍攝技巧和手法我這里就不講了（可以另開一篇了都，而且和導演想法有關）。需要注意的是如果你是單機拍攝的。務必拍完一面，再反打另一面。否則翻燈翻來翻去燈爺要怒的。如果雙機，則兩邊景別一致比較好。這個時候的覆蓋度也要有非常好的把握。特別是特寫，沒必要通條拍攝。有可能只有幾句話需要拍特寫，就把這幾句話拍好吧（最多前后搭個詞）。注意：近景的戲和特寫的戲都比較重要，所以可能條數(shù)會很多，因此不要太大覆蓋。有時候演員戲會過，那么讓他放松一點即可。千萬不要想讓他放松便從頭開始演，浪費時間。（你最多往前給幾句話，如果突然從頭來，演員可能會忘詞追詞，那戲說不定會N掉），當然，注意接戲動作。

演員戲演多了往往容易出的問題是演員的反應不佳（因為太熟，所以失去真實判斷），或者垮掉（激動程度不足），又或者過戲（失控，因為省掉了反應時間，速度太快）。所以控制條數(shù)也是很重要的。同理，在拍之前盯緊演員對詞也很重要。開拍以后忘詞那么損失的就是寶貴的拍攝時間，你不希望你每次前面5條都是炮灰條吧，拍到演員詞記住了戲又跨了??那就悲劇了。所以演員開拍前詞一定要背熟，這樣拍攝時候才能入戲而不去想詞。

稍微跑了一下題，回到拍攝順序上。另一個影響鏡頭拍攝順序的是鏡頭完成難度。如果有一段戲的調度非常復雜。那么盡可能提前完成，把容易拍的放后面。如果你的戲實在太長，那么全景可就不要一直全覆蓋了。如果鏡頭牽涉搖臂，軌道等的，且此鏡頭重要不能刪，則一定要先拍掉。因為這些鏡頭架設和熟練調度太費時間，你發(fā)現(xiàn)時間不夠了可以減少條數(shù)去拍別的，或者刪掉不重要的鏡頭。但是如果你拍了其他發(fā)現(xiàn)時間不夠了，那估計你已經(jīng)沒有時間玩這個鏡頭了。

所以總的來說

原則一：重要的鏡頭先拍，不重要的，臨加的鏡頭后拍。鏡頭順序安排得好（當然隨機應變也重要），可以降低你的拍攝風險。而精確地計算覆蓋度（精確指有目的地覆蓋，而不是全通條，或者只拍必要的），可以提升制作質量（表演質量和降低后期剪輯壓力）

原則二：盡量節(jié)省機位。如果兩個機位可以并掉那就盡量并掉（換鏡頭肯定比換機位快，是變焦則更爽），而如果在機位布置上能和軌道結合在一起那是最好。（即一個軌道機位可以擔當移動機位，并至少擔當一個以上固定機位，這需要精確的機位圖計劃，并且和你的調度相關。國內這么拍的不多，如果你做到了恭喜你，好萊塢級別了。美劇用得比較多。但是這種拍法并不容易施展，對演員和燈光協(xié)調的要求都很高。）

其他特殊戲比如打戲，槍戰(zhàn)戲，多人調度，走廊戲，床戲等等。則遵循上述兩個原則下，有很多復雜的變化。具體不敷述了。（也可以出本書了。）

我建議在履這個預估計劃的時候拿張紙畫畫機位平面圖，對現(xiàn)場指揮會很有幫助。如果每場戲都考慮過了并心中都有數(shù)以后。那其實明天拍攝順利與否已經(jīng)八九不離十了。

需要補充說的是：戲外鏡頭需要標注出來，并且給場記或者統(tǒng)籌備案，以便另作計劃：

比如某場戲一個演員在窗口望向遠方的燈塔。那么有可能你的場景窗子外并沒這個景，燈塔你要在其他地方拍的，那你要劃在空鏡計劃里，甚至是其他戲里（比如你有燈塔戲的話），這就是戲外鏡頭。

后期制作篇

第一部分：從前期以及前期的前期就要注意的種種

壹。素材積累與整理

很多人都覺得這是后期的事情，哦不不不。我這里指的素材不是你的拍攝素材。而是指拍攝素材以外的素材。音樂，音效，空鏡，動畫，特效等等（你有后期音頻組？當我沒說吧）。

有沒有片子剪完或者開剪的時候為找不到音樂而抓狂？有沒有過缺少一個關門聲開始瘋狂上網(wǎng)？有沒有突然需要一個藍天的鏡頭但是網(wǎng)上沒有高質量的and攝影機已經(jīng)還掉了？

所有這些零零碎碎的，需要自己找（正規(guī)情況下應該是買版權，但是我們低成本來著，也沒太大辦法）的素材，并不是后期的時候缺哪哪找（雖然有時候還是不可避免）。而是在前期乃至前期的前期就該準備好大部分的。

方法有幾種——

平時積累——顧名思義，遇到好的就扒下來。但這更多的見于音樂。平時能碰到高質量的空鏡和音效的機會并不多。但是聽到不錯的音樂一定要記住名字并及時去找，否則必忘。（不錯的音樂，而不是熟悉的音樂，從原則來說越冷門的音樂越好。并且搜集音樂信息，你字幕要寫來源以及著作權等事項的）

買各種素材包－－這個其實是很有效的方法。因為很便宜，淘寶可以淘到各種素材包，視頻和音效都有，很實用。當然最好的方式是買素材硬盤，這樣省下大量的拷貝時間，也節(jié)約你可憐的光驅，雖然要花點錢，不過你多了塊硬盤嘛。

沒事自己做－－這個大多數(shù)朋友都不會干，但是其實對積累獨特的素材很有幫助，在路上遇到奇葩的景象隨意拍一些鏡頭之類，有時候還可以拿個h4n之類的沒事擬音玩，如果有錄環(huán)境音的嗜好是最好。當然，對這些素材的質量要求并不是那么高，但是有的話說不準就給你的片子增色不少。

OK，你收集了大量的素材。但是看到成千上萬的素材和目錄??真是想死的心都有了。

所以就牽涉到工作量最大的活：整理素材。

關于整理素材其實我也沒有什么牛X的技巧，畢竟大家都有自己的方式方法。

我列出一些原則——

買來的素材包很多都分好類的，有詳細的目錄。這些別去打亂。

除了那些買來的，建立一個自己的素材包（里面分類分好），用來收集零散的素材。

建立自己的標簽系統(tǒng)，這很重要！可以打mark（mac可以很方便的打mark，如果你是pc的話，有一個彩色文件夾的軟件，也不錯，顏色比mac還多，但是不能標文件貌似）

文件名系統(tǒng)，這個有點復雜，我在后面提到。

可能的話，建立硬盤地圖表格，并且打印成冊（便于查詢）

好了，你貌似建立了自己的素材庫了！感覺可以應付好多種狀況了！這個庫無論做什么宣傳片廣告片似乎都綽綽有余（因為很多買來的素材包就是為那些活應用的，比如婚慶）。不過你會發(fā)現(xiàn)找起東西來還是很痛苦。哪個看上去都不錯啊，一個個看吧。如此寶貴的后期時間又被浪費鳥。

所以，如果上面的素材積累與整理命名為你的總素材庫，OK，你需要一個你的常用素材庫.貳。你的常用素材庫

聽上去有點麻煩，但你可以這么理解??就是收藏夾嘛。

把你最常用和喜歡的素材列在一個庫中來以備不時之需，這是很重要的。而且是最重要的！

注意，總庫雖然已經(jīng)整理過，但是那玩意誰都可以有。你的常用庫是通過你的經(jīng)驗累積，篩選出一些A 常用 B高質量 C特殊 D獨特（別人沒有）的素材，且分類方法是符合你自己的需要。如果你的后期是團隊作戰(zhàn)，這個分類目錄你可能得打印出來。

要我說，這個常用庫才是你的后期制作資源的精華所在，是你不可替代的核心競爭力！（后期設備什么的都是浮云）

常用庫的建立方式我沒有想過太好的方法，所以還是用原始的方法，文件夾。要注意的是，這個常用庫和總庫雖然有很大一部分重疊，但是你還是要分開建立。

第二篇：短片拍攝策劃（范文模版）

具體的拍攝步驟

先找人（丁淑賢）調查清楚男生的個性、愛好、喜歡的活動什么的，個人相處。（用于給人安排角色時的需要，到底適不適合，適合什么樣的，必須考慮到每個人，盡量讓每個人都參與進來）

1）選場景（宿舍，階梯教室，操場，馬路邊上）

2）定主題（一幫新人，一股力量，一份熱情，一起走來-----11

級新聞2班）

3）通過一幕幕的場景展現(xiàn)我們大家的日常生活例如：第一幕

找人穿著全身黑的衣服舉著牌子寫著我們的“煩惱”（人物的表

情動作要顯得不情愿，苦悶），這一幕，先是放一個空鏡頭，屏

幕上飄過“選課~~~”，選課時每個人都看到那樣的界面：服務

器無法響應！抱著四臺電腦的人同時轉過身來互相搖頭并說：

進不去（在門口的床上將四人的行為活動進行俯拍）！又

一個空鏡頭飄過顯示的是“上課~~~”，鏡頭先是一個大大的表

盤上顯示著八點了(錄制鐘表的滴滴答答聲,做同期播放)，可是

床上的幾個人還在鬧別扭（集體的）翻來覆去的（選擇一首特

別有節(jié)奏的音樂，正好配得上翻來覆去的節(jié)奏）而后再是集體的撐懶腰，迅速起床，省略中間的穿衣直接進入大家拖著疲憊的身心回來的樣子，接著就是收到各種有關活動的短信通知，先有的是同時來到的短信響的聲音，然后一聲哎喲點名：

經(jīng)典點名，看人少就點一下名吧，（錄音的設備，錄制各種通知

沒來的人的聲音）畫外音應該是伴隨著點名的聲音一起播放的，可還要做到突出哪一個，哪個的聲音占上風，就在實地錄音，在那個打電話的同學的旁邊錄這段話：“快來，老師在點名呢！”還有就是“老師，他生病了，老師他陪他去看醫(yī)生了，噢，老師他也去了”。中間穿插的是“老師”念到的三個人名！最后補一個鏡頭，一伙氣喘吁吁人從后門偷溜進來！（視頻處理上，要將四個同學的視頻做同期播放，聲音嘈雜也沒關系）（最終在這一環(huán)節(jié)要展現(xiàn)的是我們的平凡，我們是大多數(shù)中的一員，我們也會在冬日的早晨賴床，也會在選了課之后會偶爾逃課，會反感各種通知講座活動開會，我們是普通的大學生，可我們卻不是普通的新聞二班人）所以在接下來的板塊中將要涉獵的我們自己的班級特色，玩得有多“瘋”，學的有多認真！這算是第二大幕：先從大家積極參與討論開始（像一個辯論會似的，對于一個話題，大家各抒己見，到最后幾個爭鋒相見的人，開始各位激烈的討論，然后是無果，幾個人開始使用自己的民族語言、方言交流，盡管人人聽不懂，但是起碼意見得到了發(fā)揮，人變得舒暢了，最后拍一個相視一笑的鏡頭，表示大家的交流是愉快的！（指派一個人對這一議題進行策劃：討論的主題

是什么，方向什么，參與的人的數(shù)量，還有具體的形式等等）在各種節(jié)日上的娛樂活動，例如那個真心話大冒險：1）抱著路邊的燈柱大唱“愛情買賣”，2）隨意找陌生男生搭訕，要電話號（可找自己班男生扮演，也可以找外援）3）此處省略N個字~~~~~~~~~

互幫互助板塊：籃球比賽時的吶喊加油，運動會選拔時的陪跑。本班的姑娘小伙全部都外流了，自己個沒有發(fā)展一個，說明還是純友誼啊！體現(xiàn)的是集體！

4)布置任務，進行幕后的宿舍，有雅麗的宿舍，回敬的宿舍，楊文婷的宿舍！我們的宿舍，道具的準備上，要一個小的展板。上面要寫“煩惱”和“快樂”，拿著牌子的人，要表現(xiàn)的是兩種不同情緒，一個人要穿大紅的衣服，一個人要穿全黑的衣服！兩種不同的方式從鏡頭前走過（可有搞怪、搞笑部分摻雜），服裝盡量都是戴帽子的，顯得更滑稽一點，有可看性！對于“起床”那幕戲的拍攝就要選好宿舍來拍了，必須要是五人間的，就在我們宿舍。

5）后期的視頻制作上，有黃春平、王心雨、回敬、余艾思、騷等！

6)對于攝像的安排上，一定要有一個是全程的幕后拍攝者，都是再定，還有就是在演員的安排上盡量要讓班級的每個人都要參與其中，而且班級和睦的鏡頭要多多側重！

第三篇：圖書館短片拍攝稿

圖書館短片拍攝稿（初稿）

時間：白天即可（如果演員害羞的話，可以選擇周日拍攝，事先申請好鑰匙之類的）人物：人物A

扮演新生

人物B

扮演協(xié)管會人員 老師S 道具：攝影機

協(xié)管會會服

工作人員：導演 負責整個拍攝工作

1人

攝像：負責攝像

1人

后期制作：負責短片的剪輯以及效果，都是需要電腦

技術人員，最好配備手提電腦，方便集體探討效果

3人+所有參與拍攝的人員

注：本劇本對白相對乏味，可在拍攝過程中加以修改，使其更加自然，而且需要比較多的數(shù)據(jù)支持，這方面要麻煩老師提供（包括各書庫的藏書數(shù)量，圖書館的網(wǎng)絡圖書數(shù)據(jù)），而且演員比較少，一方面擔心協(xié)管會內部人員膽量不夠，二是編劇方面水平低，望見諒，希望各位同心協(xié)力，共同為圖書館為協(xié)管會攝錄下永存的記憶而努力。

A：廣東藥學院圖書館，圖書館作為高等院校三大支柱之一,是知識信息的收藏和傳播中心, 是素質教育的重要載體,它為大學生素質教育活動提供了必要的技術手段和物質條件的支持。對于凈化大學生的心靈、提高文化修養(yǎng)、規(guī)范行為舉止有著十分重要的作用。因此被無數(shù)學者一致認為圖書館就是大學生成才的發(fā)源地，我叫A,是一名大一的新生，當然迫不及待就想認識一下這個神圣之地啦。

人物A：這位同學，你在關注著什么呢？ 人物B：看見了吧？（鏡頭對著宣傳欄標頭）

這里張貼著協(xié)管會的最新活動，電影周本周的播放影片，圖書館最新通知，尋物啟事，一進圖書館，當然要留意一下這個角落啦！

A：也對，錯過了一些那么有文化修養(yǎng)氣息的活動就不好啦！

B：看你一副90后的樣子，跟來我，（拍拍A肩膀），走，我?guī)阒鸩秸J識我們廣藥圖書館吧。

B: 廣東藥學院圖書館館藏豐富、門類齊全。近五年來，我館平均每年入藏中外文圖書15萬冊以上，訂購各類型中外文報刊2500余種，與國內多所圖書館和學術機構建立了文獻交換關系；廣東藥學院圖書館設有藥品樣本資料庫，是華南地區(qū)唯一收藏該類信息資料的圖書館。截止2009年7月底，館藏紙質文獻總量已達到159萬余冊。近年來，圖書館大力加強網(wǎng)絡化和數(shù)字化文獻資源的建設，目前各類型文獻數(shù)據(jù)庫特別是醫(yī)藥類文獻數(shù)據(jù)庫擁有量居華南地區(qū)同類院校前列，初步建成印刷型文獻和數(shù)字化文獻相結合的文獻保障服務體系。（邊走邊講）途中會經(jīng)過咖啡廳，具體怎么介紹要看他們提供怎樣的資料，也可以找一個員工直接介紹

走，我們正式進入圖書館（走去打卡處）

A：（拿著借書證刷了很多次都沒成功）哎（比較無助的樣子），怎么搞的啊？

B：學著吧，腳不要踏得太近，然后將借書證的條碼正對著感應器，（鏡頭給個刷卡時的特寫）A:哦哦，簡單，馬上就學會啦！（得意）

A：咦，這么大的一個自習室啊！！

B：對啊，這是一個寧靜之地，考試期間更是理想的備考之地，為了保證自習室的利用效率，我們圖書館還特意呼吁“20分鐘”

A：什么是20分鐘？

B: 20分鐘提出的背景是鑒于期末考試期間，圖書館一下人滿為患，個別同學出現(xiàn)了一些“霸位”現(xiàn)象，我們就從倡導為主，培養(yǎng)大學生注重公共文明道德，呼吁同學如果需要離開座位超過20分鐘，就帶走自己的東西，把位置留給有需要的人。（鏡頭最好對準20分鐘宣傳海報）

A:嗯嗯，我們都是大學生嘛，就該有這樣的素質。

離開一樓自習室，去書橋角。

A：哇，這里怎么那么多書啊，品類那么雜，不像是圖書館收藏的喔？

B：沒錯，這叫圖書漂流，所以書都是同學自己捐獻出來的，讓自己喜愛的書通過漂流，發(fā)揮它更大的價值，提高我校的讀書氛圍。

B：所以你以后有什么書看完了，也可以把它放在這里的啊。A：嗯嗯，這么有意義的事情，當然要鼎力支持啦！

B：走，我們上二樓去，那里更精彩。

B:我們首先看到這個書庫是外文期刊閱覽室共訂閱有外文期刊1000余種。:如果你需要查看國外最新的醫(yī)學或生物類期刊,在這里就可以找得到啦。但呢，這里的期刊一般是不外借的。

A：那他們在干嘛呢？（指著報刊閱覽廊）

B：哦，這兒展出了我館訂閱的各種國內外報紙，每天上午都會更新，同學們可以在這里閱覽當天的報紙，及時了解國內外時事。但看完報紙記得把它放回原位哦。A：那當然，我們是大學生嘛！

B：二樓擁有三個多功能廳，我們逐一來認識一下吧！A：(看著那個門牌)音樂欣賞廳？？？哇，這里的給人的感覺很高雅又舒適啊！

B：是啊，所以每個周末都會在這里播放電影，這已經(jīng)成為不少同學休閑之于又能提高藝術贊賞水平好去處啦！里面是設施一流，可以同時容納x人。

（兩個坐在座椅上，作享受樣，鏡頭注意拍攝一下調音臺）B：這個就是我們的小報告廳，承辦著各類文化講座，科研會議，學生活動等等，而最有特殊的就算是明德講堂了，（資料未齊全，待續(xù)）

A:嗯，對于大學生來說，講座是一個近距離與頗有成就的學者交流學習的難得機會，每一個講座都可謂受益終生。

A：（周圍看看，疑惑狀）咦，剛才你是不說有三個多功能廳的嗎，怎么只見到兩個？

B：哈哈，重頭戲當然留在后面的啦（手指向門外）A：外面？？？ 兩個人走出門外····

（在下面部分可增加多一名同學參與介紹）A：你說的是多功能展廳？？（看著那個牌）

B:對啊，這個真是一個好地方來，經(jīng)常都會有名家名作在這里展出，近幾年來就有····（具體有什么展覽收集后再補充）A：哇，我們學校圖書館可真是一個寶庫啊。哈哈哈哈

B：我們從這里上三樓看看吧。（到三樓）

A：我有很多問題呢，我們想借一本書，該去哪登記啊？一本書又可以借多久啊？如果不見了借書證怎么辦啊？···（還想問下去的樣子）B突然打斷

B：哪來那么多問題啊（老師S出場）

B：老師，請你講解一下圖書館的規(guī)章給A聽吧。

老師S：好啊····（講一下借書的規(guī)定，還介紹一下出納臺的功能，就是補辦證件，上班時間，義工）

A：那

這兩臺東西有什么用啊？（指著復印機）老師S：這是打印機···（講一下用法已經(jīng)費用之類問題）B：清楚了吧？ A點頭

B：那我們趕緊繼續(xù)，還有很多地方呢！

B：我們圖書館的藏書極多，但你不用怕找你想看的書會很難，只要進對書庫，你想看的那類書就會涌現(xiàn)在你眼前的啦！A：那你也要告訴我具體是怎么分類啊？

B：讀萬卷書不如行萬里路，帶你走一遍，你就知道啦！

來到中文社科一庫

B：這個中文社科一庫，主要是社科類圖書，包括馬列著作、哲學、社會科學總論、政治、經(jīng)濟、法律、軍事、語言（包括外文圖書）等圖書。例如說你想找關于四六級英語或考研英語的資料,在這里就可以找得到。

A：但如果我想具體找一本書呢？（看著書架上的書，展示一種書海的感覺）怎么找啊？那么多書。

B：都21世紀了，我們學校的信息化過程已經(jīng)完善得不錯啦，只要在一臺電腦上，什么書你都可以找到它的具體位置。A：真的？？ 在三樓那臺電腦上演示怎么查書

利用電腦搜索圖書館藏書步驟：進入圖書館主頁—聯(lián)機目錄檢索—館藏書刊目錄檢索——輸入書名——根據(jù)索引號找到相應圖書（例如索引號R39141 S0701,R表示醫(yī)學，讀者可以到R架上招書，S是時間字母代版，S0701表示出版于2007年1月）

（各書庫介紹時最后說出具體的藏書數(shù)量，需要老師提供）（書庫的藏書情況放在一齊講）

B：在四樓這個中文社科二庫，主要收藏文學、藝術、歷史、地理類圖書，當然也有最受喜愛的小說，但有一點需要非常注意的是,那就是小說這類的書籍一次最多只能借三本,其他的書一次是可以借10本那么多的啊！

B：在五樓的醫(yī)學閱覽庫可以說得上是我們學校的寶庫了，收集了很多醫(yī)藥衛(wèi)生類圖書，是一個專業(yè)圖書書庫，也展示出了我們學校的特色。

B：在自然科學書庫你可以找到很多自然科學類圖書，包括自然科學總論，數(shù)理化。天文學。地球科學、等圖書，例如高數(shù)參考書就可以在這里找到。

B：六樓還有一個電子閱覽室，里面擁有電腦多達x臺，只要在六樓柜臺為你的上網(wǎng)賬號充值，然后在電腦上成功登錄后，你就可以上網(wǎng)啦，當然我們圖書館還有一個遠程訪問系統(tǒng),給讀者提供一個利用圖書館數(shù)字資源的平臺。（有必要可以深入介紹）A：也就是說就算坐在宿舍也能查看圖書館的圖書？？？ B：嗯嗯，是這樣的。

A：哇，聽完你的介紹，我們學校圖書館真是應有盡有，現(xiàn)代化與數(shù)字化建設程度又高，同時也注重為提高學生的藝術欣賞能力與鑒賞水平提供了大量的學習的平臺，我們的圖書館太迷人了，有什么辦法能讓我參與圖書館的更多活動中啊？ B：那就要加入我們圖書館學生協(xié)管會啦！A：是嗎？都負責一些什么工作的呢？

B：讓我們跟隨照片，一齊來認識一下圖書館學生協(xié)管會吧！

B：看完那么多精彩的圖片，如果你想加入圖書館學生協(xié)管會的話，就要留意我們的招新活動啦，錯過了，你可能會為此而后悔。

第四篇：拍攝短片心得

《短片拍攝感受與計劃》

經(jīng)過了這幾個月的短片拍攝，學到了許多東西，但是更多的是自己出現(xiàn)的一些問題。

對于拍攝短片的感受，可以羅列出以下一些問題。

首先是關于拍攝短片的類型和題材的問題。沒有明確自己是拍攝哪一種類型，到底是紀錄片還是實驗影像？其實這個問題也跟自己沒有去仔細斟酌選擇好的題材有關，到底自己做的《民族題材》是要表達積極的還是批判的？沒有清晰的意識，對于自己的短片的根本思想模糊不清，單單只考慮到呈現(xiàn)給觀眾的畫面，而沒有考慮到更深層的意義，而往往一個好的作品內涵才是最重要的，并不全是畫面和一些浮華的東西。

其次是關于撰寫劇本的問題。從這次拍攝來看，劇本寫很混亂，只有自己能看懂，因為劇本的問題，所以在拍攝的過程中就出現(xiàn)了許多麻煩。總結了幾個方面原因：其一是沒有仔細去研究規(guī)范化的劇本，并且去躬心實踐。其二是知識結構不夠廣，選擇了《民族題材》創(chuàng)作，但是對民族這個詞的概念研究不夠深，挖掘不出更深的東西來寫。其三是思想結構不穩(wěn)，過多的考慮畫面導致根本思想飄忽不定，出現(xiàn)了為了表達鏡頭畫面而改變中心思想的重大錯誤。其四是文學寫作水平不夠高，寫出來的東西沒有文化水平，包括其中問少數(shù)民族的問題水平也很底，問出來的問題無關緊要，沒有群體性和針對性。雖然是學藝術的，但是藝

術與文學是相關的，文學水平對片子是有很高的提升的。

再次是實施拍攝的問題。從拍攝《民族題材紀錄片》的能力

來看，首先是沒有一個不干擾被攝對象的概念，總是希望被攝者按照自己的期望來表演，這其實是紀錄片最忌諱的問題。其次是沒有與被攝對象溝通的能力，使被攝者面對鏡頭變的拘謹而不自然。再次是沒有一個適應環(huán)境的能力，不知道跟被攝者周圍的人物接觸和溝通，比如老師講課的時候，不知道和老師交涉等。最后是沒有一個持之以恒的精神，遇到問題和困難就退縮，就像老師說的，沒有湖南人的精神，要吃得苦、耐的煩、不怕死、霸的蠻。從拍攝的技術上來看也有很多問題。首先是對于器材的選擇不熟練，這關鍵是對各種器材的性能不了解，沒有花心思去研究，甚至有些機器不會用，這是很不應該發(fā)生的事情。其次是對焦的問題，跟焦的時候不太精確，有時候出現(xiàn)跑焦的問題，這也是跟器材的熟練程度有關。有時候在太暗的情況下光圈開的太大，導致對焦很困難，不會處理這樣的問題等。再次是機器端的不夠穩(wěn)，這是跟拍攝的太少有關，因為紀錄片大部分是手持拍攝的，并且被攝對象的動向沒有預見性，是隨機性的，隨時有變動，所以對于手持拍攝的姿勢要求很高。總之實施拍攝是拍攝短片中最重要的環(huán)節(jié)，也是出現(xiàn)的問題最多的環(huán)節(jié)，有待以后慢慢學習和實踐。

最后是關于剪輯和編輯的問題，在剪輯的過程中對于軟件的熟悉度還遠遠不夠，沒有花心思的研究和學習上面，關鍵還是拍攝的過程中出問題，導致對剪輯的信心不是很大，沒有很大的興趣。在剪輯的問題上以后還要加倍的補回來，虛心學習。

總之這次拍攝的問題非常的多，究其原因，還是心思不在學習上面，沒有進取心和上進心。白白浪費了一學期。在最后的大學一年里面要加倍努力，時刻勉勵自己。

周文祥 0956008 2012年1月6日篇二：視頻介紹及拍攝心得

視頻介紹及拍攝心得

1205班余云艷

2012101020517

一、視頻簡介

時間：2014年10月3日

地點：大冶市茗山 拍攝工具：手機（由于自己沒有單反相機，只得用比較拙劣的手機拍攝）

二、視頻具體介紹

視頻開始部分是采用會聲會影5里面的材料，緊接著的是一個從上到下的遠景橫拍介紹了我們到達大冶長途客運站；大約經(jīng)歷了一個多小時，我們終于到達了拍攝地點。于是讓朋友幫我拍了一段出境自我介紹并采用現(xiàn)在報道的方式給大家介紹。

一下車，并沒有看到花團錦簇爭鮮斗艷的花海，走了一段路，拍了一段路邊開得正盛的小菊花，雖然對即將走入花海的人來說它們并不起眼，但是卻也是不可多得的別致的一道風景線。只可惜手機拍攝過程攝像頭沒拿好在剪輯過程出現(xiàn)側面播放的情況。

走了一會兒，映入眼簾的就是一片花海了！有郁金香、玫瑰、牡丹、薰衣草等等名貴芬芳的花種。除了全景拍攝花景之外我還抓拍到一堆雙胞胎在花叢里微笑擺拍的視頻，在熙熙攘攘的人群里她們的笑容給人格外清爽陽光，沒有一絲壓抑。再用濾鏡拍攝儀一段靜音全景的花海圖，也十分漂亮。后來美女們樂得不可開交地要拍照合影了。這一部分拍攝比較簡單，時間間隔也比較短。第三部分就是在室內參觀游覽，室內的名畫書法特別多，琳瑯滿目應接不暇，還有各種出土古跡擺放供游客們欣賞。以一段我的一個朋友在畫廊中游走的視頻作為結尾。時長2分鐘24秒。

三、總結心得

在整個拍攝過程中，有兩個不足的地方：首先、內容取材不夠豐富，導致在剪輯視頻的時候可選的材料不多；第二、拍攝過程出現(xiàn)晃動導致視頻播放出來的效果不穩(wěn)定。

都說新聞三分寫作七分采訪，可見要想獲取足夠有新聞價值的信息就必須掌握采訪技巧；相對于拍攝和后期剪輯，后期剪輯就顯得尤為重要了。這一點也是我沒有做到的，第一個晚上剪輯視頻從9點多剪到差不多一兩點，我覺得這是正常的，而且真心覺得如果可以渲染完成的話那么也非常值得，可是就在渲染到54%的時候電腦上會聲會影突然出了問題導致第一次做的視頻作業(yè)全部自動消失了，當時真的很無語。不過還是硬著頭皮從兩點又倒騰了一個多小時搞到三點多也有第一次做出來的那個效果。但是第二天我再播放的時候又出現(xiàn)了昨天晚上的狀況。不得

不再一次剪輯。

因此，在視頻剪輯過程，首先一定要有耐心，不能心急，特別是在有時候各種抽風的情況下更要從容應對，因為剪輯過程中幾秒鐘的融合都是需要心思的；其次熟練地掌握視頻剪輯軟件才是硬道理。如果你對聲音軌、視頻軌、音樂軌等幾個軌道掌握不夠好的話，你在選取音樂視頻的過程中就有可能出現(xiàn)很多不和諧的情況，但這些都是最基本的，還是要多練多學習別人是怎么剪出好的視頻才最重要的；第三、好的視頻還是要依托你所拍出來的東西，這就要求我們平時在專業(yè)訓練過程中更要把握好角度、光線、視角、遠近等問題，多去練習自然就會慢慢好起來。

有沒有站好有沒有站穩(wěn)，以及工具是不是拿正了，尤其要主要跟拍的時候更要與跟拍對象的步驟保持一致，速度均衡平穩(wěn)。在這段視頻中，最后一個走地毯情景就是跟拍，由于朋友走得速度比較均衡，自己拍攝過程中收集拿得比較穩(wěn)，所以這一段視頻就顯得比較自然，沒有像那種你的鏡頭要貼在拍攝對象身上的感覺。

最后，我想說，這一次視頻剪得還是出現(xiàn)各種問題。但是我想，只要自己善于總結勤于動手，多學習，多練習總會變得好起來。就像那一次在校報出任務拍攝的時候，老師鼓勵說：“只要多練習，一定會越來越好。”篇三：視頻剪輯心得

我們小組這次的影片從最初的拍攝到最終的剪輯合成和最后的配樂后期等工作，共耗時一個多月，最后這不短片的成品也是我們全組人員共同的心血的結晶。從編寫劇本到拍攝鏡頭運用到后期剪輯中都還有許多的不足，在這些過程當中也會有很多磕絆，但是在看到最后的結果的時候，我們覺得不虛此行。不僅學會了一門專業(yè)技能，也從中懂得了很多。影片的拍攝我們分了兩個時間段，分別為雨天和晴天，分別照應年老時和年輕時的場景。拍攝完成之后，我們就開始了影片的剪輯和后期相關制作。從影片素材到一部完整的電影作品，在剪輯上我們經(jīng)過了經(jīng)過初剪、復剪、精剪乃至綜合剪等幾個步驟。初剪時，我們根據(jù)劇本，把人物的動作、對話、相互交流的情景等鏡頭裁剪開來 ；復剪是在初剪的基礎上進一步修正，講裁剪開的片段分別歸位，組成一個大概的劇情構成 ；精剪是經(jīng)過對畫面反復推敲后，結合蒙太奇結構進行的更為細致的剪輯 ；綜合剪是在全片所有場景都拍攝完畢，各片段都經(jīng)過精剪之后對整體結構和節(jié)奏的調整，在這遍完成之后，整個影片的劇情發(fā)展都已經(jīng)清晰明確了，以便于后期的配樂和修整。在整個剪輯過程中，既要保證鏡頭與鏡頭之間敘事的自然、流暢、連貫，又要突出鏡頭的內在表現(xiàn)，即達到敘事與表現(xiàn)雙重功能的統(tǒng)一。由于我們小組的劇本劇情跳躍性較大，所以視頻的原始片段達到將近五十個之多，而之間的過渡也不甚流暢。基于此，我們幾乎在所有需要轉折的地方都加入了視頻轉折特效，黑場和白場是最常用的轉折疊化效果。在后期效果加入之后，整部短片的過渡效果就比原先更顯流暢了。

在剪輯和特效制作完成之后，就是對于影片原有聲音的消音以及后期配樂。消音是由于我們現(xiàn)場拍攝時導演會對演員有相關提示，而在保留原音的基礎上（比如雨天的雨聲、教學樓里學生走過的腳步聲等），讓如何視頻的聲音顯得自然也令我們苦惱了好久。最后我們研究出一個方法，將其他地方的類似聲音代替覆蓋原有的聲音，同時在各個聲音的片段之間也加入聲音淡入淡出的特效，這樣使得整個視頻的音頻效果也有所提高了。再之后便是將配樂插入，由此也鋪墊了整個視頻的音樂感情基調。篇四：紀錄片拍攝心得

在整個拍攝過程中，不斷地學習不斷摸索的過程，從中我知道了要拍好紀錄片，首先要知道何謂紀錄片。紀錄片首先是一種觀點、一種看法，一種對于某種問題、某個人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀錄片作為一種“理念”，它永遠以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對那些社會的弱勢群體、邊緣群體的關注，也有對我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會、文化的關注與記錄。

拍攝者與被拍攝對象永遠在“平等”之上進行平視、對等的交流，包括怎樣適應險惡環(huán)境，怎樣與你拍的對象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。

在紀錄片拍攝中，現(xiàn)場的聲音是構成真實性不可缺少的部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀錄片中，真實還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。

拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復雜的。對于紀錄片而言，場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面，我們常常會遇到不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇到這種情況，事先預定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場，突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的初衷。應該學會排除干擾，保持自己的獨立思考和清醒意識，不妨反復問自己：“我事先準備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個最有意義?如何去實施?”當然，對這些問題的回答必須在短時間做出，因為你所拍攝的事件、人物是不能等待你的。

由于我們常常是單機拍攝，因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨錄制采訪者的反應鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細部信息，又調節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關的其它畫面。

現(xiàn)實不可能因為拍攝去搬演、假造而發(fā)生變化。紀錄片的美建立在真實的基

礎之上，拍攝時是什么樣子就是什么樣子，用不著因為拍攝而刻意裝扮。這次作業(yè)的要求是15到20分鐘，而我們拍了大量的素材，對于第一次創(chuàng)作紀錄片的我們來說，的確算是一項巨大的工程了。從大量的素材中我們最后剪出了半個小時的視頻。把他們送給采訪的那幾個同學作為紀念。青春的影像記錄，在多少年后，是多么的珍貴，雖然沒人記錄我，但是我卻記錄下了別人的一段時光。這樣的經(jīng)歷充滿了新奇也充滿了傷感，因為，時間的流逝，在機器的運作中，仿佛眨眼之間。篇五：紀錄片心得體會

畢業(yè)設計心得體會

通過近一周的拍攝，我們有了很大的收獲。在做畢業(yè)設計的過程中，我們感觸最深的是團隊合作的精神。我們的專業(yè)決定了我們完成一部作品必須要團隊的合作，否則靠一個人的力量是無法完成的。在制作的過程中，我們遇到了很多的困難，其中有機器的使用，拍攝手法的運用，以及后期制作的艱辛。從這些困難中我們充分的感受到了學習的重要性。大學三年，我們的專業(yè)課程很多，但是我們學到的東西卻很少，這是我們個人的原因，我們缺少自主學習的精神，所以在拍攝的過程中，許多的簡單問題我們都無法快速的解決。同時在整個的制作過程中，我們認識到要想獲得別人的尊重，首先就要尊重別人！并且要積極地配合，一起解決遇到的困難，這樣才能順利的完成作品。大學因畢業(yè)設計而完整，而我們大學生活的最后階段，卻因畢業(yè)設計的創(chuàng)作而變得更加精彩。

紀錄片被譽為人類的“生存之鏡”。在對客觀現(xiàn)實的放映上，紀錄片動態(tài)影象和聲色并茂的優(yōu)勢是文字、繪畫和照相等傳統(tǒng)手段所難以比擬的，正因為如此，“真實”成為紀錄片經(jīng)典定義中不可或缺的詞匯。但紀錄片真的像鏡子一樣“真實”的反應了現(xiàn)實嗎？不盡然。紀錄片攝像時的開機時間、鏡別和角度的選擇，后期制作時的剪輯加工等工作，無不滲透了制作者個人的創(chuàng)作理念和表達欲念，所以，紀錄片只是“創(chuàng)造性地處理現(xiàn)實”（格里爾遜語），只是“抓住現(xiàn)實地片段，將期有意義地結合起來”（維爾托夫語），它不是復制現(xiàn)實的一面鏡子，而是面向現(xiàn)實的一條漸近線。我們只能尊重客觀現(xiàn)實進行重新演繹，以得到“真實”的記錄。

努力的付出，出來的成果并不一定能得到認同，第一次紀錄片成品出來，我們組拿給老師看，老師一邊看一邊評，給出了很多缺點和不足。老師拖拉著進度條，并沒有完全看。老師要求第一次制作紀錄片的我們能拍出深刻的東西。我的心還是有一點涼透的感覺，倒不是紀錄片拍得不好的原因，而是，我們的想法跟老師出現(xiàn)好多分歧。最后在老師耐心講解下，我們對紀錄片進一步了解了。

一種思考的方式。一種發(fā)人深省的思考，一種態(tài)度鮮明的個性觀點，這就是紀錄片的意義。但沒有什么竅門。如果說在紀錄片或者其他片子的成功中有竅門的話，如果誰知道成功的竅門這一秘密的話，所有的制作人就都成億萬富翁了，都發(fā)家致富了。孤獨的眼睛，看見了不一樣的世界。我們付出了我們所有的精力，在光與煙的流動之間，在喧囂與寂靜之間，我們追求者最真實的青春！

在拍攝紀錄片過程中，我們對紀錄片有了一定的了解，接觸紀錄片發(fā)現(xiàn)紀錄片在前進，但紀錄片的市場卻在萎縮。比起九十年代初的一派繁榮，今天的紀錄片似乎長時間地處于低谷狀態(tài)。中國紀錄片幾乎沒有群眾基礎，這是一些紀錄片制作者的共識。最雄辯的證據(jù)就是紀錄片沒人放也沒人看了。

其實紀錄片不能成為收視的熱門，在國外也是正常的，即使傳媒發(fā)達如法國也只有一家電視臺專放紀錄片。但以中國紀錄片已經(jīng)取得的成績，以大眾對現(xiàn)實的關注程度，它實在不應該受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在電影節(jié)上周游列國之后，又壓到了作者的箱底。隨著紀錄片欄目的日漸萎縮，電視臺對紀錄片的制作和傳播早已不像90年代初那么大張旗鼓。靠紀錄片的制作者自己拿著錄像帶和高清晰的機器跑到酒吧和大學里去放映，其效果幾乎可以忽略不計。智利紀錄片導演顧茲曼曾經(jīng)這樣說：“一個國家沒有紀錄片，就像一個家庭沒有相冊。”紀錄片表現(xiàn)歷史和現(xiàn)實的真實性、形象性，表達思想和觀點的滲透性，對于樹立和傳播國家形象，傳遞中國的聲音，具有不可替代的作用。要拍好紀錄片，首先要知道何謂紀錄片。紀錄片首先是一種觀點、一種看法，一種對于某種問題、某個人物、某一狀態(tài)所持的看法。紀錄片作為一種“理念”，它永遠以自己特殊的視角和方法去觀察、描述、記錄世界，既有對那些社會的弱勢群體、邊緣群體的關注，也有對我們今天飛速發(fā)展和變遷的社會、文化的關注與記錄。拍攝者與被拍攝對象永遠在“平等”之上進行平視、對等的交流，包括怎樣適應險惡環(huán)境，怎樣與你拍的對象融為一體，與被拍攝者一樣思維，一樣呼吸，一樣喜怒哀樂。我們常要做的就是和拍攝對象交朋友，使他信任你，在拍攝中不再回避你和攝影機的存在，而是坦率地接納這種存在，乃至忽略這種存在，忘記這種存在。

在紀錄片拍攝中，現(xiàn)場的聲音是構成真實性不可缺少的部分。忠實地錄下同期聲是必不可少的。但是，事實卻并不完全如此，我們很多節(jié)目的同期聲要么拒絕錄入“噪音”，要么根據(jù)主觀需要隨意開啟、關閉同期聲，要么配以后期模擬音響。在拍攝紀錄片中，真實還原同期聲最好的辦法，就是外接一路話筒收音，成為混合音響。

拍攝現(xiàn)場常常是紛亂的、復雜的。對于紀錄片而言，場面不受我們控制。在人物眾多的嘈雜場面，我們常常會遇到不知所措、令人困惑的“盲點”。我在開始拍片時也時常遇到這種情況，事先預定了許多的拍攝方案、拍攝角度，但一到現(xiàn)場，突然的變化會讓我手忙腳亂。這是考驗人的時刻。環(huán)境變化、攝制組人員的建議或其他人的提示常會干擾你的初衷。應該學會排除干擾，保持自己的獨立思考和清醒意識，不妨反復問自己：“我事先準備的拍攝方案是否能行?我的主要目的是什么?在這些眾多的事件或人物中，哪一個最有意義?如何去實施?”當然，對這些問題的回答必須在短時間做出，因為你所拍攝的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能記錄事件原始面貌的方法。因為這些事件是不能重復的。一些偶然拍攝下來的“重要時刻”頗能說明問題。我在拍攝五一節(jié)交警一日工作的紀錄片時，就時刻觀察著那名交警的眼神，順著他的視線拍到了不少交通違章的畫面。

由于我們常常是單機拍攝，因而采訪者的問話和傾聽表情需要再一次拍攝。除單獨錄制采訪者的反應鏡頭外，還可以采取拍攝采訪者與被采者同處于畫面內的鏡頭;拍攝一些同一空間中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夾、墻上的錦旗等，在后期制作中加入，既提供了環(huán)境中的細部信息，又調節(jié)了視聽節(jié)奏;插入與談話有關的其它畫面。

現(xiàn)實不可能因為拍攝去搬演、假造而發(fā)生變化。紀錄片的美建立在真實的基礎之上，拍攝時是什么樣子就是什么樣子，用不著因為拍攝而刻意裝扮。

第五篇：短片視頻拍攝策劃書

視頻策劃

本視頻目的在于表現(xiàn)舞者的舞蹈及生活的結合，以《happy》這首歌為背景音樂，表現(xiàn)音樂和舞蹈給舞佳舞每個人帶來的快樂。

內容大體結構：

1.使用較為舒緩的背景音樂（具體音樂待定），西安各大場景航拍，接在各個場景的不同人物簡單談大家對于音樂、舞蹈的看法（30秒到1分鐘）2.背景音樂轉為《happy》，于桐老師（魚頭）將poppin的一些人聚集在一起，包括齊舞、個人solo等內容（音樂大概50秒處結束）

3.大家一起聚會的場景，以及和其他舞種舞者的相遇（約音樂的1分38秒處結束）4.所有人一起搞怪、玩耍、跳舞的情節(jié)，可考慮加入戀愛的情節(jié)。（直到結束）5.音樂回到最初，所有人在一個場景中，由魚頭的一句話作為總結。

場景以及拍攝內容：

（注：以下每個場景都需要兩到三個機位，都需要環(huán)境的航拍，以及齊舞的航拍；每個場景都要拍攝齊舞、solo，適當?shù)膔outine，以及一句話的訪談。下文不再記錄）1.城墻根：對著城墻做俯臥撐

2.鐘樓，世紀金花前的廣場：輪滑，以及用滑步“挑戰(zhàn)”輪滑；吃小奶糕；poppin團隊的相識。

3.大雁塔南北廣場：模仿雕像動作；robot風格舞蹈；集體slowmotion（最后被吐槽）；整個團隊的相遇；邂逅姑娘（待定）。

4.舞房：練舞，包括某人在練十分難的動作，其他人甘拜下風；擊掌，各種打招呼；假唱。5.賽格廣場、商場內：模仿模特動作，購物但因為太貴買不起。6.小寨天橋：擺地攤，被城管抓；裝作隨著音樂打鼓街頭賣藝。7.飯館或路邊攤：吃東西，節(jié)奏拍打的routine。

片尾片花內容：

1.各種笑場以及NG。

2.航拍設備的簡單劇情的小廣告。