第一篇：精美校園 環保大賽策劃書

“舊”要新鮮

大學生環保創意作品設計大賽

【活動背景】

環境與節能是二十一世紀科技發展的方向，重點應抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環境污染問題。低碳生活是我們共同的目標，減少固體廢棄物污染，降低碳排放，使我們的天更藍、水更清、地球更美好。

【活動目的及意義】

繼學校開展“文明修身”、“光盤行動”后，社會反響熱烈。為進一步增強當代大學生樹立文明行為的意識，豐富大學生的校園生活，本著”將低碳作為一種習慣，將環保作為一項事業“的初衷，協會研究，將舉辦2014年度校園”舊要新鮮“環保設計大賽，本次大賽以鍛煉當代大學生動手實踐能力為目的，以培養21世紀創新意思為理念，通過手工藝與藝術設計的方式，在校園廣泛傳播低碳觀念，使環保意識深入人心。同時，與我校前期開展的“文明修身工程”、“光盤行動”相照應，成為協會2014年度“手公益”三大方向，為我校30年小青獻禮。

【活動對象】

煙臺大學全體學生

【舉辦單位】

主辦單位：煙臺大學校團委煙臺大學手工藝協會承辦單位：煙臺大學環保協會

【活動時間】

2014年4月9日----2014年4月13日

【活動流程】

一.前期宣傳:

1.宣傳部提前一星期準備宣傳板,于4月5日打好宣傳板,放置在學校第七餐廳醒目處,直至4月10日報名截止.宣傳板要求:內容鮮明,可在網上搜索關于環保精美設計圖片,并將擬定宣傳板初稿發至部門部長審閱.其宣傳板上須標明報名初賽復賽準確日期,并在其上留有協會報名郵箱:及聯系電話.2.報名開始前的3天時間(約在4月10左右開始進行校園宣傳活動),主要以張貼海報為主,4月9日之前設計出活動宣傳海報,并印刷5張,事后將發票交由財務部記賬報銷.約于4月10開始張貼海報,要求張貼在校園醒目且允許張貼的位置,如:七餐宣傳欄、一餐宣傳欄、大學生活動中心

宣傳板處，南校宿舍樓醒目位置2張），在4月11日完成此項工作并告知部門部長。

3.人人網自4月7起時刻更新活動報名狀態，由人人網管理人員書寫比賽事項及相關獎項。

注意：在發人人狀態@時，應注意@順序，著重表明校級活動獎項及獎品，詳細說明一等獎、二等獎、三等獎獲獎情況

二．報名

1.郵件報名：報名者須以郵件形式在報名截止日期前發送至報名郵箱，其郵件內容須有參賽者所在院系、班級、姓名、聯系方式、參賽作品、參賽作品設計理念（不少于100字）。

2。電話短信報名：以短信方式發送至協會秘書處成員處進行報名登記。其短信內容須包括參賽者所在院系、班級、姓名、聯系方式、參賽作品、參賽作品設計理念（不少于100字）。收到短信后,秘書處成員須回復告知參賽者已收到。

3.現場報名：4月7日左右七餐設置現場報名點（具體細節，人員安排開會說明）

三．初賽

定于4月9日進行初賽

初賽環節分成兩部分:

1.參賽選手進行環保知識問答競賽

地點:大學生活動中心109

競賽環節主要以答題形式為主,在準備的題庫中進行提問,共20道選擇題10道填空題3道論述題，由競賽評委進行現場評分打分。

2.參賽選手上交“舊要新鮮”環保設計作品地點：大學生活動中心109

在活動地點設立展品平臺，用來擺放上交的環保設計作品，供參賽選手和評委進行打分評判。

四.復賽

定于4月13日進行復賽

復賽環節將邀請專業老師組成評委團，根據評分結果確定名次，有校園媒體、各社團組成大眾評審團，評選出獲獎作品

【獎項設置】；

大賽分別設一等獎1名，獎勵價值50元的獎品；二等獎2名，獎勵價值30元的獎品；三等獎5名，獎勵價值10元的獎品；并評選出最佳人氣獎1名，最佳創意獎1名，最具實用獎1名，分別獎勵價值10元的獎品；所有獲獎者均頒發校級榮譽證書。

【注意事項】

本次活動所用材料不做任何限制，原則上對作品的內容不作任何限制。

策劃人：楊立權

第二篇：環保大賽策劃書

環保大賽策劃書

（一）一、背景及現狀：

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設，實現科學發展，構建和諧社會。

二、目標人群：

全院學生

三、大賽主題：減碳有我，綠動未來

四、項目目的：

為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。

五、作品類型：

1、原創攝影：以環保為主題，展示當代大學生對環保的理解和感悟。

2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設計：環保廣告、短片及平面圖等。

六、大賽流程：

（一）宣傳推廣：

1、海報宣傳（彩色15張 普通16張）。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。

3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。

（二）作品征集：

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。

2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內容要求（附于報名表背后）

（1）平面類（圖文版）尺寸統一為A4規格。

（2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）

（3）手繪作品要求常規尺寸。

（4）系列作品不得超過4幅。

（5）要求原創，主題突出，富有創意。

（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。

（三）作品評選：

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數如下：

主題突出 30分

創意性 20分

文化藝術性 15分

公益性 20分

視覺感受 15分

（四）獎項設置

一等獎1名（價值80元獎品）

二等獎2名（價值80元獎品）

三等獎3名（價值60元獎品）

優秀獎3名（價值30元獎品）

七、經費預算：

茶水費：50元

獎品：250元

宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元

總計：580元

院社團聯合會綠園環保協會

環保大賽策劃書

（二）一、活動宗旨

為貫徹落實“四節”教育倡議內容，發揮龍沙小學科學環保優勢，積極開展環保意識創造活動，努力提出合理化點子，為科學節能、綠色環保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節約金點子”創意大賽。

本次大賽旨在加強學生環保教育，在學生中樹立“節約資源，變廢為寶”的環保觀念，增強學生的環保、節約意識；培養學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品，培養學生動手實踐能力及做事認真負責的態度，拓展學生的興趣與愛好，提高環保意識和審美意識，促進學生全面發展。

二、活動主題：

“我環保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環保制作大賽

三、主辦單位：

龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組

四、參賽對象：

龍沙小學一至六年級全體學生

五、作品制作要求

1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。

2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協助共同完成。()參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統一發放）

3、作品數量要求：一至六年級所有教學班，每班的作品在班級內評選后，選出優秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。

六、作品上交日期及參展要求：

以班級為單位，于2013年12月10日下午第七節課統一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設計的環保口號，尺寸長：45厘米、寬10厘米，設計成能立在桌面上，其它布置形式不限。）

七、評選方式及獎項設置

本次大賽將由學校領導、教師及學生代表組成評委團進行評審，本著民主、公平、公正的原則，評選出最佳制作獎、最佳創意獎及最佳創意團隊獎若干名，并頒發榮譽證書。獲獎作品將在全校展覽，獲獎作品照片將整理、編輯，發表在科學博客“一一絡工作室”的“學生成果展示會”欄目中展覽。

環保大賽策劃書

（三）一、活動背景

隨著社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高，而隨之產生的垃圾數量也不斷增多，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？其實在生活中很多被廢棄的東西都有可能變廢為寶所以需要我們用發現美的眼睛和雙手從現在做起從身邊做起。

二、活動目的：

為符合教育部人才培養的工作評估，活躍和營造良好的校園文化和學習環境，提高青年團員素質，增強我院廣大同學的環保意識，活躍我院環保氣氛，促進我院環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我院第二課堂文化生活，繁榮校園文化，宣傳環保知識，提高同學們的動手能力和審美能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺，展現當代大學生的風采和活力。

三、活動主題：“和諧生活，創造美麗”環保手工藝大賽

四、主辦單位：中山職業技術學院藝術設計系團總支

五、活動具體時間安排：

報名時間：20**年4月15日至19日

初稿征集：20**年5月10日

決賽時間：20**年5月13日

六、活動地點：完美大廳

七、活動對象：中山職業技術學院全體在校學生

八、比賽方式：由初賽和決賽組成 比賽形式和規則：

（1）參賽選手必須是我院在籍學生。

（2）作品需由本人（團隊）現場親手制作，不得抄襲。

表現手法不限、材料不限。

3、作品形式：作品必須為生活中的廢舊品制作，如易拉罐、飲料瓶、火柴、牙簽及少許輔助材料，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品等（但不包括書法、繪畫）均可。所有制作要用的材料和工具都由參賽者自備，主辦方不負責提供材料。

（一）初賽（創意制作）：以直接遞交初稿作品決定晉級名額。

要求：

1、參賽作品內容積極向上、形式不限，構思新穎，意象清晰，造型美觀、符合主題。

2、富有創意、不鋪張浪費。

（二）決賽（現場制作）可以以初賽為基礎作一系列作品，也可以做個體不同的作品，要求以初賽作參照。

另附有50字左右的手工藝設計說明，并注明系別班級、作者（團隊）名稱。

參賽資格：個人或團體（團體人數2-4人）

九、前期準備工作跟比賽要求：

（一）前期準備工作

1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；

2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）

5、本次比賽將通過公平、公正、公開的原則進行評獎。

比賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4個。優秀獎5個。評分標準由各系輔導員和專業評委老師打分。

6、所有參賽隊伍需于20**年4月19日前提交報名（參賽主題和作品名稱）。報名表一經確認則視為報名成功，不按時提交報名表的隊伍視為放棄此次比賽。

人員分工：

橫幅海報制和張貼由張李珊、王曉林、梁麗君負責。

宣傳單、登記表、評分表、邀請函的制作由袁金輝、李淑恩、鄧芳芳負責

拍照記錄由曾桂添、鄭潔茵、蔡文鳳負責。

活動后期細節工作：由李榮儉、王珊、劉珊珊、羅平、程淑渝負責。

本次活動的參與準備跟實行工作為團總支所有成員

活動策劃和負責人：劉小麗

獎項設置：

各組別分別設置：

一等獎：1名，獎金100元，獲獎證書。

二等獎：3名，獎金80元，獲獎證書。

三等獎：5名，獎金50元，獲獎證書

優秀獎7名：精美紀念品，獲獎證書

經費預算：

宣傳費、場地制作費、材料費、證書費用等共514元。

獎金共：590元

注：1）獎金將全部以人民幣幣種發放。

2）以自然人名義或者不具有法律主體資格的自然人團體名義

賽的，獎金、獲獎證書以第一作者為頒發對象。

預算經費共；1162元

經費去向：橫幅1張（60元）、海報4張/20元（80元）宣傳單200張/0.05（10元）、邀請函10份/3元（30元）證書12本/6元（72元）礦泉水10瓶/1元（10元）紀念品共（37）元

預期目標：

當今世界在科技日新月異，生活水平不斷提高中進步，但隨著人類社會的發展，人們在享受新科技帶來的快樂時，發現后邊卻是無窮無盡的環境污染，而環保就成了我們為環境、為祖國出一份力的重要方式。希望借此團日活動，能讓大家對環保有一個新的認識，對祖國現在的環境資源有個新的了解，激發同學們對環保的熱愛，讓自己能站到時代的前列，同時，增強我系團總支的凝聚力，促進同學們的交流和了解，并希望通過言傳身教感染周圍的人加入環保行動中。

第三篇：校園環保策劃書

關于校園環保策劃書

一、活動背景：校園內大體上還是衛生的，但是也有不盡人意的地方，如亂扔垃圾、隨地吐痰、飯堂內吃飯在飯桌上亂扔等現象。

二、活動主題：人人行動創建環保校園。

三、活動目的：在校園內宣傳環保知識，用實際行動喚起廣大學子的環保意識，共創綠色環保的xx大學。

四、活動參與人員：全校學生。

五、主辦單位：xx大學

青年志愿者協會

六、活動時間：2011年12月28日。

七、活動形式及內容：

（一）前期策劃宣傳：于12月20日（周二）晚做好宣傳版面、12月21日（周三）中午在校門口和2A樓下展示。

（二）活動準備：

1、每個會員都按照自己的想法制作一張宣傳卡片，向學生宣傳環保。

2、制作一份“創建環保校園”錦旗，希望學生簽名并寫下為環保應做 什么的提議。

3、分為五組，在校園每個角落同時進行。

（三）活動當天：

1、會員穿上校服，帶上會員證于星期六早上8:00在2A樓下集合。

2、第一組由xxx帶領，第二組由xxx帶領，第三組由xxx帶領，第四組由xxx帶領，第五組由xxx帶領，并分配好每組去的區域。

3、每組的負責人分配好本組組員工作，交待好注意事項。

4、活動結束：寫一份宣傳總結及自己的心得感悟。

八、活動意義：

寒冷冬季，萬物俱寂，但阻擋不了我們的步伐。用自己的實際行動去詮釋我們的環保責任，號召師生行動起來，共同努力，共同環保，使我們的校園更潔凈，更美麗，更自然，使大家意識到環保的重要性。

九、活動后期：（1）整理和收拾現場

（2）負責人對此次活動作出總結。

十、經費預算：100元

十一、活動注意事項：

1、每個青協會員不得遲到，須提前10分鐘到達2A樓下。

2、此活動需要各組、各組員互相溝通，商討，協調，并得到同學們的積極

配合，使活動能有序的開展。

2、大家去宣傳環保，要舉止文明，以身作責，體現大學生的精神風貌。

4、要耐心向師生宣傳，言語合理，注意禮貌

xx大學

青年志愿者協會

2012年12月20日

第四篇：校園環保策劃書

環保策劃書

一、活動主題：讓校園再多一點綠

二、整體情況

1、活動主題名稱：“ 環保家園，生態校園”

2、活動目標：提高學校環保知識，增強環保意識。

3、時間：四月中旬

4、地點：校園

5、主辦單位：財會金融學院學生會

三、活動要求:

1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感；

2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈,舒適、優美的學習生活、休息的環境.3、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.5、提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.6、為綠色校園獻出一份力量!

四、活動準備工作

1、聯系活動實施地，與相關負責人進行溝通、聯系。

2、收集有關環保材料，包括：圖片、環保知識等，分條概括總結，最好能會變成冊。

3、制作問卷調查表，以了解大家對垃圾處理方式

4、制作宣傳海報及相關活動通知

五、活動內容

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環保知識宣傳展出

活動三：向各級學生講解環保知識活動四：環保志愿者簽名活動

活動五：環保宣傳海報比賽，活動六：清除校園的垃圾廣告.活動七：清除校園垃圾。

八、面向對象：本次活動面向全校學生；

九、活動收尾：、活動成果展示、完成活動總結，召開總結大會。

財會金融學院學生會二〇一二年3月21日

第五篇：校園環保策劃書

校園環保策劃書 15篇

校園環保策劃書 1

一 活動背景與目的

經過了一個冬季的休眠期，植物的綠色陸續重現，可是師院校園返綠現狀卻不佳，新興的校園內隨處都可見到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當代大學生的我們應該從身邊做起，從學院做起，將實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”的活動當中去，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛護綠色，為大家創造一個綠意濃濃的美麗校園。

二 活動主題與口號

活動主題：愛我校園·從我做起

活動口號：保護碧水藍天，共建綠色校園

三 活動時間和地點以及內容

1、活動時間：4月初到4月底

2、活動地點：校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池邊

3、活動內容：針對師院環境問題的現狀，人文系將組織志愿者一起動手，逐一地解決各環境問題，如：向全院師生宣傳愛護草坪，不亂丟亂畫的環保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號召大家為西南節約用水等等。希望通過這一次全院范圍內全面的大規模的環境保護實踐活動帶動大家今后也能夠自發的組織起來一起愛護和維護校園環境跟秩序。

四 活動參與機構

主辦方：衡陽師范學院人文系社會實踐部

師院環境保護先鋒隊

承 辦：環保協會

青鳥志愿者協會

百靈鳥志愿者協會

五 活動具體安排

第一階段：活動前期宣傳階段：

(1)4月1號，社會實踐部高層組織內部人員在全院范圍內進行考察，以確定環境破壞的范圍及具體情況同時收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片。

(2)4月2號4月3號，把以招募環保先鋒隊志愿者為主要內容跟收集環境破壞嚴重及環境破壞舉動的相關照片一起排版，人文系社會實踐部的名義做成噴繪型海報(海報上注明招募的時間、地點、志愿者人數、負責人及聯系方式)，同時制作一條以“我節約、我環保”為主題的橫幅以及100個環保先鋒隊胸牌。

(3)4月8號中午11：30-12：40，在食堂側門口開展以“我節約、我環保”為主題的橫幅簽名活動。由青年志愿者成員、人文系理事會成員帶頭簽名，宣揚“保護環境，共創美好校園”的思想。活動結束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號召大家以身作則一起保護校園環境。

第二階段：活動人員的召集及安排：

(1)4月6號-8號，人文系社會實踐部主要負責人在招募的巨型海報前擺臺設報名定點的形式在全院范圍內召集志愿者組成環境保護先鋒隊，報名的志愿者需要詳細填寫志愿者報名表以便后面小組的安排及管理。

(2)4月9號中午12：30在文綜樓301召開動員大會，把招募來的100名左右的志愿者召集起來一起組織開會，的會議主要內容為把志愿者按系或班的關系分為四個小鋒隊，每個小鋒隊由大約25名志愿者組成，每個小分隊設隊長一名，隊長以有組織經驗者優先，隊長負責分隊成員的聯絡及具體活動安排工作。

安排具體活動。如：小組的服務范圍的安排，工具的分配，活動具體時間，活動當天的注意事項的宣布，活動后期環境區域的視察和維護的人員時間安排等等。

第三階段：具體活動階段

(1)4月10號上午8：00—12：00，按照規劃，有序的開展活動，每個環境區域的活動小組長具體安排和帶動，活動當中避免危險地帶，特別要注意安全，具體活動按各環境問題的實況具體安排。針對不同形式的環境破壞現象分組進行整治,分組狀況如下：

① 針對因為抄近路而被隨意踐踏的草坪，第一環保小分隊負責用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設警示牌。

② 針對怡心湖污染嚴重區，考慮到安全問題，人文系社會實踐部主要負責人將帶領第二環保小分隊負責對湖內污染物進行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進行第二次打撈。

③ 針對遍地垃圾的護坡草坪，第三環保小分隊隊員開展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負責把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來的垃圾運到垃圾堆。

④針對校園牛皮癬，第四組環保小分隊的部分成員負責清除牛皮癬。

⑤針對飲用水浪費嚴重情況，分隊成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節約用水，立即行動!”，“西南大旱，人何以堪;校園節水，無我待他!”的警示標語，號召大家為西南節水。

注：考慮到不同環境問題有不同的難度和強度，所以，在活動當中大家應相互合作，互相幫助。提前完成本組任務的志愿者應當流動起來幫助那些沒能及時完成任務的小組。各小組志愿者人數將按照其組任務的難度和強度具體安排。此次大型且較全面的清理活動結束后，理事會負責人將在環境問題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護坡草地、校院內各主要干道及食堂洗碗池旁設警示牌。并在接下來的一張短時間里每天安排一名先鋒隊隊員不定時地進行視察跟維護，對無視警示牌的同學處以警告。

(2)4月10號中午12：00，所有志愿者在小隊長的帶領下統一集合，后勤工作人員負責清查和整理好活動工具，小組長負責清點本組成員。交代志愿者寫活動心得后便可自行解散。

(3)各小組長跟活動組要負責人會后留下來商討活動中存在的具體問題及之后工作環境維護工作的聯系和開展。活動負責人組織召開總結大會，總結活動得失，對活動中表現好的成員提出表揚。

第四階段：后期宣傳及環境維護階段

(1)4月11號，聯系師院院學生會，向院報、校園網、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(附帶活動中的照片)，制作展板，向系部同學回報此次活動。

(2)4月13號，相關負責部門收集并整理好志愿者的活動心得，總負責人整合材料，寫好活動總結。活動材料輩分上交院團委。

(3)4月11—4月30號，環保清理活動結束后保留環境保護小分隊的視察及維護工作，直至大家普遍養成了愛護校園環境的良好習慣為止，活動為期一個月。

(4)各先鋒隊小隊長負責各隊的人員確定和組織具體活動。

(5)活動前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨行動，遇到特殊情況及時聯系人文系社會實踐部負責人。

人文社會科學系社會實踐部

20xx年3月30日

校園環保策劃書 2

活動目的：

1、本活動可以讓環保、生活、健康等思想認識深入人心，有助于同學們更好地生活、學習、為學校及社會環保工作積蓄力量。

2、通過該項活動能夠鍛煉隊員的能力，增長他們的環保意識，讓隊員在活動中學會團結協作，互幫互助，還可以增強青年志愿者在同學們心中的影響力，擴大本部在校園中的活動陣地，為日后更好地開展工作打下了堅實的基礎。

3、喚起同學么們的愛心，積極的參與到院團委青年志愿者行動部所發起的環保活動中來，讓同學們知道，其實幫助別人既是幫助自己，并且是件快樂的事。只要我們能從身邊的事做起即可。

活動步驟：

第一階段：宣傳動員階段。

1、由院團委組織召開部內主要負責人會議，討論并決定宣傳工作。

2、由會議的結果分配各項任務：由宣傳組負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

3、可以組織一個流動宣傳小組，在校園里邊做環保活動，邊宣傳，讓同學積極參加此項活動。

第二階段：組織實施階段。

1、本次的活動時間為：20xx年xx月xx日到xx日

2、提前十分鐘在部里集合，由各隊隊長團支委負責帶領隊員到學校內不同區域內清潔垃圾。

3、將該負責地方的垃圾清理完畢后，把垃圾聚集在同一地點，以備處理。

活動地點：

校園內(將校園內分五個區域，分給五個隊，方便全面打掃)

活動參與人員：青年志愿者行動部所有成員，以及有意參與的同學。

活動注意事項：這是一項長期活動，請廣大同學、隊員務必堅持到底并且保持。

校園環保策劃書 3

1、團日活動主題：“綠色校園青春思辨”節能減排愛護南林

2、團日活動時間：xx年10月22日

3、活動地點：南京林業大學教五樓，南京林業大學校園內

4、活動對象：1011031班團支部全體同學

5、活動背景：為落實“綠色校園，青春思辨”的主題團日活動目標，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

6、活動目的：

為了引導同學深入認識低碳生活，綠色校園，將“綠色校園，低碳生活”的理念銘記在心，落實于行動中。

1、據統計，教五樓按每間教室35盞日光燈、共120個教室計算，共有4200盞燈。如果日光燈按40w計算，那么錯誤的開關一次燈就會引起84度電的浪費。據我們知道，每天不止一次的錯誤開關，假設每天錯誤的開關5次，那么粗略的算來一年因為弄不清開關對應燈而引起的電力浪費達153300度，一度電按五角錢計算的話，那么就有76650元在一開一關中被白白浪費。

2、在垃圾桶附近總有一些因為沒有準確扔進垃圾桶而被遺漏的垃圾，它們影響了校園環境的整體美觀，給人以不好的印象。

3、在教五樓上課的同學，很多人為了省力，喜歡做電梯。其實為了同學們的身體素質著想，我覺得爬樓技梯既能鍛煉身體，又能節約資源，可謂是一舉兩得的好事。所以我們倡議同學們爬電梯。

因此我們舉辦了這次的團日活動。

7、活動流程策劃：

一．我們全班進行討論了這個綠色校園青春思辨為主題的團日活動，討論方案以及實行的便利性效果。為其做好良好的前期準備工作。

二．我們安排第一小組的成員在教五樓教室開關處貼警示標語。

標簽語：關上燈，你也是綠色之星。

三．我們安排第二小組的成員將學校垃圾桶邊緣的垃圾清理干凈，并貼上標語。

標簽語：請給垃圾找個合適的家

四．我們安排第三小組的成員在教五樓電梯處貼上標語。

標語：少做電梯少用電，多爬樓梯多鍛煉。

五．活動結束后，再開班會。大家各抒己見，談談活動后的感想，以及“綠色校園，青春思辨”的主題新的看法。為母校做出更多的貢獻

8、活動準備：標簽語的制作：詳情請參考活動預算

小組人員的安排：將班級成員分成三小組，按活動流程安排分組行動。

9、注意事項：

1、須通知到位，盡可能使全體同學參加。

2、做好活動開展記錄。

10、活動預期效果：

1、通過此次活動，引導同學深入認識低碳，環保。營造良好的學習環境。

2、通過本次活動，讓同學們在小事中認知“綠色校園，青春思辨”，從小事做起，從自己做起。

11．活動預算：

物品

件數

價格

標簽紙

50張

8元

一次性手套

20副

3元

彩打標簽紙

3張a1紙

60元

筆

10個

20元

共計：91元

校園環保策劃書 4

一、活動主題：節水節電、低碳環保

二、活動背景：哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來，就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對人類當前的生產和生活方式開始了深刻的反思。縱然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力，但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

低碳，是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此，中國環境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》：“節能就是最大的減碳。”。任官平強調，減碳是每個人的責任。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說，“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣，只要你愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。當然，低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。

當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.我們舉辦這次活動也是本著這個目的.,期待與大家一起創建美好的環境，享受低碳生活。

三、活動內容：

在農大校園人流聚集之處，如食堂、教學樓前進行“低碳環保、節水節電”宣傳活動；在班上舉辦一次低碳環保、節水節電的知識競賽

四、活動目的

1、通過宣傳傳低碳環保、節水節電，讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來，共建兩型校園。

2 讓大學生了解低碳環境保護的發展狀況并加強同學們在生活中對低碳環保、節水節電的認識，從而能有所領悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結合作能力，有利增進大家的集體意識。

五、活動意義：

通過此次活動，我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節水節電，引導同學們從小事做起、從自身做起，增強了學生愛護環境、保護生態的自覺性。號召大家一起節能減排，一起保護環境，同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

六、活動對象：湖南農業大學全體師生

七、活動流程：

1、活動前期

(1)由班干部商討并寫好策劃書;

(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;

(3)準備好相關低碳環保、節水節電的資料。

(4)準備相關獎勵物品。

2、活動中期

1)知識競賽：11月4日舉行，由“知道多少低碳環保、節水節電常識”和視頻短片糾錯兩個環節組成。A、在規定時間內讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門，按多寡評出前十名;b、給同學們播放有關環保低碳的視頻短片，讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活，按正確率評出前十名。

2)低碳宣傳：11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發并展示低碳環保、節水節電圖片宣傳。

3、活動后期

1)由團支書書寫好活動總結;2)在班團支部博客上傳相關照片，鼓勵同學發表博文，暢談活動感想并向外公開;3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內相關報紙、網刊上。

八 主辦單位：湖南農業大學外國語學院08級英語一班

九 活動時間：十月二十四日到十一月二十四日

十 經費預算：A4宣傳紙0.1元/張 1000份

圖片0.6元/張 15張

總花費 109元。

校園環保策劃書 5

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的校園學生環保宣傳活動策劃書，希望能夠助到家。

一、活動目的及意義：

環境保護成為時代重要的責任，也是刻不容緩的任務。環保宣傳是環境保護的重要組成部分，加強環保宣傳時實現環境保護的重要手段。通過開展環境保護的宣講活動能夠提高眾環境的保護意識以及眾參與環境保護的熱情。

二、活動主題：

加強環保宣傳共享綠水藍天

三、主辦單位：

貴州省學生環保聯合會

承辦單位：貴州學青禾公共關系協會

網絡媒體：學生都市網

四、活動時間：

20xx年5月

五、活動地點：

貴州學以及貴陽市某一所小學

六、活動對象：

貴州學師生以及貴陽某一所小學師生

七、活動形式與內容：

本次環保宣教活動分為貴州學以及貴陽某一所小學兩個地點開展。貴州學采取圖片、文字展示以及有獎環保知識競答形式開展；貴陽某一所小學采用課堂授課、視頻或者PPT播放的形式宣傳環保。（校園學生談活動策劃書）

八、活動流程

貴州學：5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關部門進行審批

24號：準備環保宣傳的圖片、文字以及有獎問答的環保知識題目

25號：召開部長級會議，安排環保宣傳的工作。

26號：部長通知部員活動安排，將工作落實到部員。

31號：協調準備帳篷、桌椅等擺點的物資。

2號：完成活動總結并上交。

貴陽某小學：5月20號：完成策劃書

23號：將策劃書上報相關部門進行審批

24號：招募宣講志愿者。

25號：選拔宣講志愿者。

26號：聯系學校和媒體，確定宣講時間。

27日：宣講志愿者上報宣講所需物資

28號：檢查宣講志愿者材料準備情況。

29號：到學校開展宣講活動。

九、前期工作安排：

1、聯系小學：環保聯合會負責確定并聯系好舉辦環保宣教的小學，并負責跟蹤了解校方的一些詳細情況并洽談相關事宜。隨時與校方保持聯系。

2、宣傳工作：利用所掌握的'宣傳資源進行前期宣傳工作。

3招募志愿者

1）時間：5月24號

2）方式：各社團推薦一名宣講志愿者。社團推薦的宣講志愿者可以是社團內部人員，也可是是社團通過各種渠道招募的優秀宣講人員。

4、選拔志愿者

1）時間：5月25日

2）方式：各社團推薦的宣講志愿在聯合會指定的時間達到指定的地點，通過抽簽的方式確定宣講的順序。①根據宣講的順序依次進行試講；②環保聯合會邀請相關人員擔任此次選拔的評，評根據選手的表現打分；③將評的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分之后將所有分數相加作為選手的最后得分；④根據宣講所需志愿者的人數依次從高分向低分選取志愿者。

5、宣講志愿者上報宣講所需物資

1）時間：5月27日

6、檢查宣講志愿者材料準備情況

1）時間：5月28日

2）方式：宣講志愿者將宣講材料以電子檔的形式發送到聯合會指定的郵箱，聯合會指定專門人員審閱資料并及時告知宣講志愿者審核意見。如材料存在問題，宣講志愿者根據意見及時修改。

7、活動正式開始

1）時間：5月29日

2）①宣講志愿者及聯合會工作者在指定的時間到指定的地點集合，統一到達宣講學校；②各宣講志愿者根據先前的安排開展宣講。

8、其他事項

1）聯系好媒體。如貴州都市報、貴陽晚報等

2）做好聯系溝通問題。及時將工作安排以有效的方式告知工作人員。

十、活動現場：

1）負責人注意和學校以及媒體的溝通和協調。

2）相關工作人員要認真履工作職責，保證活動順利有效開展。

3）做好現場資料記錄工作。要做好活動記錄（照相等），這樣一方面保存活動資料，另一方面為評選優秀宣講工作者保留依據。

4）活動結束后，統一集中，由負責人交代完是以后，根據安排離開。

校園環保策劃書 6

一、活動背景

隨著城市經濟的發展，城市人口不斷增加，工業化進程加快，對水資源的需求日益加大，隨之而來的城市水的短缺和污染問題日益加劇。

正所謂兒童是祖國的未來，人類未來的生存環境還需要他們去保護。所以應當從小培養、深化兒童保護水資源、節約用水的意識。這樣，世界的未來才更加美好。

xx年，霧霾和揚塵天氣接連造訪了北京，空氣質量一度達到嚴重污染。黨的十八大報告將生態文明建設納入“五位體”的總布局，“美麗中國也首次寫進報告。這也再次提醒人們,用實際行動從霧霾中突圍，維護百姓健康已迫在眉睫。隨著經濟的發展和人們生活水平的提高，人們越來越重視自己周圍及家庭生活環境。在戶外，今年大范圍的霧霾天氣對人們的生活造成了嚴重的影響，使人們意識到保護環境的重要性。在家里，由于裝潢等造成的一系列室內空氣問題讓人們意識到家中放置幾盆盆栽的重要性。

二、活動目的及意義：

1、宣傳合肥市水資源現狀，提高合肥市小學生在日常生活中節水護水意識。

2、通過ppt及視頻等，讓小學生們了解合肥市水短缺和污染的的現狀。

3、讓孩子們認識水表和學會讀水表，弘揚節約用水精神，支持城市環保。

4、希望通過這次活動，讓小學生們日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的處理，也希望他們向家長們宣傳。給小學生灌輸環保理念，培養小學生的環保意識。

5、讓居民和參與者了解到盆栽的作用，鼓勵居民多在室內種植綠色植物，注意自己家庭環境的健康，健康生活！

6、向居民和參與者宣傳如何正確培育盆栽，介紹哪些盆栽對室內空氣凈化有幫助及具體有哪些幫助。引導居民講課生活。

7、針對今年大范圍的霧霾天氣，向居民介紹霧霾天氣產生的原因以及緩解空氣問題我們能做那些事，鼓勵居民積極投身保護環境，凈化空氣的活動中。

三、活動名稱：

環保宣傳你我他

四、活動主題：

節約用水，從我做起

齊心突圍霧霾問題，攜手共創美麗祖國

五、活動時間：

xx年11月---xx年12月

六、活動地點：

稻香村小學

始信花園

七、活動對象：

稻香村小學全體四年級學生

始信花園居民

八、活動形式：

1、課堂ppt教學。開展小游戲，環保知識小問答3、教唱環保小兒歌，觀看環保圖片及視頻4、環境保護校園小實踐。5、現場宣傳呼吸新鮮的空氣，緩解空氣問題，鼓勵居民使用盆栽。

校園環保策劃書 7

一 活動主題:

讓世界更綠一點

二·活動目的:

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

三·活動內容:

活動一:可回收物品收集活動

活動二:向中小學生講解環保知識

活動三:環保知識有獎競答

活動四:環保志愿者簽名活動

活動五:清除校園的垃圾廣告.

四·活動對象:主要針對環保社社員，以及全校學生。

五·活動時間:20xx--20xx學年，具體活動時間根據社員課余時間商定。

六. 活動一具體地點由第一次例會后商討決定。

七、具體活動：

流程一，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。

流程二，我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。

八.無需活動經費，但社員的環保意識與積極性無法預測。

九·預計效果:

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

校園環保策劃書 8

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

1、活動目的：

提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

2、活動地點：

我系衛生區。

3、活動對象：

計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

4、活動時間：

20xx年x月

5、活動內容：

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

6、活動方法：

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

7、獎勵措施：

本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

校園環保策劃書 9

引言：

地球是我們的家園，我們只有一個地球，面對越來越嚴重的環境污染策劃書，作為地球公民，我們該如何去保護地球？保護我們自已的家園？杜絕白色污染，每一個人都有份參與營銷策劃，讓我們從小小的環保袋開始吧！

推出“校園心情故事繪”首屆大學生環保袋diy設計大賽策劃書”，是基于“保護地球什么是策劃廣告策劃，創建綠色家園”理念，通過大賽推動同學們樹立環保意識房地產策劃，遠離塑料袋房地產策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，“喚起環保意識、激發無限創意”是本次活動的目的與宗旨.

一、創作主題：

繪出環保心情故事

二、活動對象：

四川工程職業技術學院所有在校同學；

三、作品征集方式：

現場直接在環保袋上作畫。

四、主辦方：

scetc綠色聯盟、酷魚動漫社、pop海報設計協會。

五、設計要求：

1、環保手袋設計需體現健康，環保，適用，公益，時尚等；

2、所有作品需附上學院、專業、年級、姓名、聯系電話等。

六．活動時間：

xx年11月5日上午10：00至下午6：00——6日上午10：00至下午3：00；

作品征集時間：11月5日上午10：00至下午6：00。

七、活動地點：

學院舊籃球場

八、活動流程：

1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報；

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位；

2、從十點開始，邀請全校同學到“設計區”開始設計環保袋創意網站策劃，并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在“展示區”營銷策劃，當天全校同學參與公開投票；

3、酷魚動漫協會開始“cosplay”表演，以增加現場氣氛房地產廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。

4、初選：評委從得分最高的前30名設計稿中選出15份作品進入決賽；

5、復賽：進入初選的前15名作品進行最后投票，最終結合投票數以及專家評審團意見，評選出最具設計獎，二等獎，三等獎；

6、11月4日上午10點進行現場頒獎活動

注意事項：現場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經發現，立即取消參賽資格。

九、獎項設置：

最具設計獎(一名):環保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎(二名):環保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎(三名):環保袋一個市場策劃，獲獎證書。

十、作品提交方式:

現場征集。

十一：活動經費預算：

1、前三名獲獎證書：20元；

2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（20元）；五圈雙面膠（10元）

3、留影及照片費用：18元

十三、活動贊助商:

康師傅德陽分公司（附商家贊助活動明細表一份）

十四、安全細則：

現場活動安全問題由每個協會各出兩名人員負責。（附：每個協會安全負責人員聯系方式）

四川工程職業技術學院

pop海報設計協會、酷魚動漫社、scetc綠色聯盟

xx年10月30日星期四

贊助商贊助物品明細單

1、一張印有本次活動主題內容的噴繪以及頒獎臺背景噴繪

2、一條宣傳本次活動的橫幅

3、用作頒發獎品的六箱“康師傅”綠茶；

4、環保袋若干

5、投票箱一個；

6、活動所需帳篷若干

活動安全負責人員名單一、酷魚動漫社：

張夢宇

林璇

謝詩

二、pop海報設計協會：

彭爽

楊力

王柯

三、scetc綠色聯盟：

魏云生

王曉明

王若禹

校園環保策劃書 10

一、活動背景

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

二、前期調查

我校校園草坪現狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.

三、活動主題

共建綠色校園 爭做文明使者

四、活動目標

1．增強我系師生參與環保的意識；

2．保護我們學校的環境。

五、活動形式

1．舉行關于我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對于校園美化的重要性；

2．組織學生開展嚴謹隨手亂扔垃圾,培養文明自我的思想教育大會.

3．組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙”，“建設綠色校園，增強環保意識”）

4．在校報及校廣播臺上宣傳活動相關內容。（“抵制污染、植樹護綠” ，“要想校園凈又美，健康文明記心里”。）

六、活動時間安排

1．6月x日—6月x日：

活動的策劃、審批、活動相關材料的準備、條幅的制作、活動的宣傳；

2．6月x日—6月x日：

活動道具的購買、活動所需材料制作、宣傳海報的張貼；

3．6月x日：

開展整個活動，包括圖片展示，組織學生在保護草坪的宣傳條幅上簽名、在遭破壞的草坪處立提示牌、欄桿等。

七、經費預算

10米條幅 × 2 = 200元

記號筆 × 20 = 20元

宣傳海報 × 4 = 10元

洗照片100張 × 1 = 100元

雙面膠、寬膠帶：10 元

其他：10元

總計：350元

八、預期效果：

通過此次活動可以提高我們大學生愛護草坪的意識，明白環保工作就在我們身邊，就在我們腳下，積極投身環保工作。

校園環保策劃書 11

活動引言：為促進“低碳環保”的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“低碳達人”校園環保金點子大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨，力求結合校園生活的實際， ...

低碳達人活動章程

為促進“低碳環保”的理念在培正校園的推廣和運用。我們決定組織開展第一屆“低碳達人”校園環保金點子大賽活動。本次活動倡導“知行合一”的宗旨，力求結合校園生活的實際，凸顯創意、實踐環保。

活動規程如下：

一、主辦單位：共青團廣東培正學院委員會

策劃承辦單位：法學系分團委學生會

贊助單位：

二、活動時間：初賽 20xx年4月22日至4月28日

決賽 20xx年5月26日

三、活動地點：決賽 學院報告廳

四、活動對象：全院學生

五、活動形式：以個人（小組或班級亦可）為單位，制定環保方創意實踐方案，通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

六、活動內容及要求：

初賽

a.參賽選手在4月29日前制定好環保方創意實踐方案，工作人員會以短信方式提醒選手按時上交方案。

b.初賽選拔的兩大主要標準：

環保方案創新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）

環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐并重的原則）；

c.評委將結合以上標準評判及選定晉級決賽的設計方案并給予指導；

d.組織方將提供環保方案樣板供參考。

決賽 a.決賽選手有兩周的時間實踐自己制定的環保方創意實踐方案（即5月3日—17日）。

b.選手可以采取以下方式作為決賽形式(可參考評委鑒定表中的建議)：①制作視頻或者PPT ；②選手自備道具，在決賽現場展示環保作品。

c.參賽選手決賽如以視頻或PPT方式，需在決賽前一天上交視頻或PPT。

七、評分標準：

環保創意性占30%

環保方案可行性占30%

環保方案實施成效占30%

環保方案總結占 10%

八、獎項安排：低碳達人獎 證書+300元獎金（1名）

最佳創意獎 證書+100元獎金（2名）

最佳實踐獎 證書+100元獎金（2名）

環保給力獎 證書+50元獎金 （5名）

附件：

一、參賽選手參考方案（僅供參考）：

方案一：

實行流程：

1.參賽選手登記該宿舍比賽前一個月總用水用電量，并計算出該月平均用水量和用電量（見計算參考1）。

2.比賽開始前（即5月2日），參賽選手記錄下宿舍水電表數據。

3.比賽期間，參賽者自行實行節水節電措施。

4.比賽結束（即5月18日），參賽選手再次登記水電用量。

5.參賽選手根據所得數據計算出實行節約措施后的省水量和省電量。

6.參賽選手利用所有數據，使用“碳排放量計算器”（見計算參考2），計算并記錄比賽期間所用水電的碳排放量。

7.以上所有登記和計算數據行為都在工作人員監督下進行。

計算參考：

1.計算公式為：上個月的總水電費÷4

=上個月的平均水電費，上個月的總水電量÷4=上個月的平均水電量

方案二：

實行流程：

1.參賽選手在比賽前自行準備回收工具，如回收桶、垃圾分類桶等。

2.參賽者在兩周的時間內按照自定的回收計劃回收物品。

3.參賽者可以變賣回收的物品，但須提前通知工作人員，在工作人員陪同下進行變賣，所得金額先由工作人員登記，再全額交給參賽者。

注意：

1.介于近來宿舍盜竊事件較多 本次活動不建議參賽者在宿舍生活區內進行收集，可選擇籃球場、教學樓等區域。

2.參賽者可以在比賽過程中進行照片文字視頻的記錄，作為進入決賽后制作PPT需要。

校園環保策劃書 12

一、活動背景

環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義

1、美花廣場，凈化噴池。

2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。

三、活動主題

凈化校園環境，共建綠色校園。

四、活動時間和地點

活動地點：南華廣場

活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00

（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）

五、活動流程

（一）前期準備：

1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保（100份）。

4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。

6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）

1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。

2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。

3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）

（三）后期宣傳與總結：

后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）

1、在南華大學BBS上發帖。

2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。

活動總結：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動（要求1000字左右）。

2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。

六、活動材料：

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。

七、活動經費預算：

材料

數量

金額（單位：元）

注釋

橫幅

注意事項：因為活動時間在深秋，大家要注意防水防寒工作。

共青團南華大學委員會

南華大學學生社團聯合會

環保協會

校園環保策劃書 13

為激發和培養廣大學生的環保意識和社會責任感，鼓勵大學生在日常生活學習中尋找靈感，提升環保創意設計和動手能力，用實際行動助力美麗校園建設，黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心、設計藝術學院將于6月組織開展“創意涂鴉 美化校園”大學生環保設計涂鴉大賽：

活動主題

創意涂鴉，美化校園！

舉辦單位

主辦單位：黨委宣傳部、校團委、后勤服務中心

承辦單位：設計藝術學院

參賽對象

1.沈陽航空航天大學在校學生均可報名參賽。

2.個人或團隊均可參賽，其中以團隊形式參賽，原則上人數不超過3人。

活動安排

本次設計涂鴉大賽主要分為前期設計方案征集和具體方案實施兩大環節，其中方案實施的具體地點設在校園內行政樓、印刷廠、藝術樓、留學生公寓、工程訓練中心和北區籃球場等6個點位的垃圾回收站。通過前期方案征集評選，最后以手繪的方式創意涂鴉校園內的垃圾屋，踐行環保理念，美化校園環境。

1.活動籌備：6月8日至6月13日，活動籌備工作小組策劃方案，確定施工地點并測量尺寸（詳見附件1）。

2.創意征集：6月13日至6月18日，面向全校學生征集設計方案，參賽作品發送至指定郵箱13166725XXX@qq.com。

3.創意評選：6月18日至6月21日，對參賽作品進行評審，最終評出一等獎、二等獎、三等獎，并提供作品實地實施所需物資支持。大賽另設優秀組織獎若干。

4.活動實施：6月22日至7月6日，對參賽獲獎作品進行實地設計施工。

相關說明

1.所有參賽作品內容須積極健康向上，且為原創作品。

2.參賽作品要求

（1）主體性：設計思路清晰，結構完整明確；

（2）創造性：創意獨特新穎，體現環保意識；

（3）藝術性：色彩搭配合理，視覺效果良好；

（4）應用性：形式簡潔明了，操作方便易行。

聯系方式

聯 系 人：魏雨婷、王文化

校園環保策劃書 14

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的：

提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動地點：

我系衛生區。

四、活動對象：

計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

五、活動時間：

20xx年6月

六、活動內容：

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

八、獎勵措施：

本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

計算機工程系青年志愿者協會

學生會生活部

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一、活動目的:

地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動主題:

讓世界再多一點綠

三、活動內容：

活動一：可回收物品收集活動

活動二：環保知識宣傳展出

活動三：向中小學生講解環保知識

活動四：大學生環保袋設計比賽

活動五：環保知識有獎競答

活動六：環保志愿者簽名活動

活動七：環保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

活動九：清除校園的垃圾廣告.

四、活動時間:

具體活動時間根據社員課余時間商定。

五、活動對象:

主要針對環保社社員，以及全校學生。

六、活動要求:

1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;

2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境.

3、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.

4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

6、為綠色地球獻出一份力量!