第一篇：護理學習計劃

201

42014年 年9月1日至2015年8月31日學習大綱

9月

1、危重患者的搶救制度。

2、突然停水、停電的應急預案。

3、慢性阻塞性肺疾病的治療要點和護理措施。10月

311月1

2312月1

2015年

1月

42月1

23、冠心病的臨床路徑。、護理交接班制度。、高血壓病人的護理措施與健康教育。、消防安全的管理與學習。、心律失常的緊急處理方法。、輸血的查對制度與注意事項。、病房管理的規范化。、做好病人的基礎護理工作，提高病人的滿意度。、護士的崗位職責。、輸液反應的臨床表現及應急預案。、患者身份的識別制度。、各項臨床操作的規范性。、備用藥品的查對與管理。、給藥制度。、心源性哮喘的護理措施。、消毒與隔離制度。

13月

1、肺氣腫病人的護理措施。

2、新型農村合作醫療目錄用藥。

3、有機磷農藥中毒的護理措施。

4、如何面對憤怒的患者，安撫患者，防范醫患糾紛。4月

1、做好病人的基礎護理工作，提高病人的滿意度。

2、急性腸胃炎的健康教育及治療方案。

3、疑難病例討論。

5月

1、輸血的“三查八對”及注意事項

2、支氣管炎的健康教育

3、備用藥品的管理

6月

1、急救藥品的管理制度

2、制定和落實醫院優質護理服務

3、提高病人滿意度，做好基礎護理工作

7月

1、糖尿病的護理措施

2、護理交接班制度

3、提高無菌觀念，注意無菌操作。

8月

1、病房護士的工作職責

2、上消化道出血病人的健康教育

3、分級護理制度

第二篇：護理培訓學習計劃

護理培訓學習計劃9篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的護理培訓學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

護理培訓學習計劃1

一、培訓目標

培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。能正確、規范、清晰地書寫護理病歷。掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發生。基本掌握危重病人的搶救配合工作。逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。

二、培訓方法

集中講小課，業務學習和疾病查房。示范培訓。臨床實踐中討論交流互動形式。書面資料發給自學形式。早會提問形式。

三、培訓內容

基本理論

科室相關制度及規定、各班職責(見分冊)

掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

講解護理病歷書寫的規范要求。

基本知識

掌握科室各種疾病的護理要點。

基本技能

靜脈穿刺；鋪床法；呼吸皮囊的使用；心肺復蘇；床邊心電監護儀的使用；吸氧、吸痰；無菌技術、輸液；各種標本采集法；進出入院病人的處理；背部護理(預防壓瘡護理)；臥床病人更換床單；骨折病人的搬運，軸線翻身；備皮、導尿

具體做法:

1．護理部培訓

1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環境，指導做一名合格護士，護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育，醫院的創業宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質量標準，醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解，從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮沖擊下獻身護理事業的決心。

1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態度抑制非理性的沖動，以良好的服務態度和同情心，接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質控標準，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質得以不斷提高。

1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學習內容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。

2．科室培訓

2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置，講解科室的發展及特色，各種規章制度，專科護理技術操作，護理質量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的協同服務精神，循序漸進地適應護士角色的轉變。

2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術操作，3個月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。

2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。

四、考核方法

基本素質考核

包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。

理論和操作考試

護理部負責組織考核，理論和操作成績各占50%。

五、考核結果

合格、不合格

提高護理技能，掌握操作規范，提高自身素質，增加醫院的知名度。

護理培訓學習計劃2

為了進一步提高我院護理質量，配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：

一、學習目的1、規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

二、“三基四嚴”培訓的內容與安排

培訓方法：

1、全院護士自學各項基礎護理操作流程。

2、護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3、科室每月組織1次業務查房，每月組織1次業務學習（包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等）。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫院由護理部負責，科室主要由護士長負責。

學習內容：

（1）學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護理方案》，并認真落實。

（2）根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

（3）學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（4）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1、護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

2、護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3、急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

三、培訓學習要求

1、各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護理部不定期監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2、各科室要求有學習計劃、考核試卷。

護理培訓學習計劃3

為了進一步提高護理質量，配合創“三甲”評審工作的實施，有計劃的提高護理人員專業技術水平，規范護理人員的醫療互利行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理業務培訓學習計劃：

一、學習目的1、規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2、緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，創建和諧醫患關系。

二、培訓的內容與安排

培訓方法：

1、科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座、危重凝難病例討論等。

2、每周2次護理業務知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。

3、分級別、分時間進行護理操作示教及考核。

4、分級別、分內容進行業務知識學習及考核。

學習內容：

1、以學習“三基”及科室相關制度為基礎，并應用到臨床工作中。

2、學習工作制度、風險預案、崗位職責等必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

3、結合本科室常見病，多發病的預防、護理及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1、科室每月組織專科理論和技能考核各一次。

2、急救模擬演練

3、做到有計劃、筆記、考核試卷。

三、對各級護理人員培訓的內容與安排 ：

1、每月至少組織1次護理業務學習。

2、每月組織1次護理業務知識查房或危重凝難病例討論。

3、每周2次護理業務知識提問（利用晨會時間，10分鐘）。

4、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

5、定期不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

護理培訓學習計劃4

護士：畢業一年(包含新調入本科的護士)

1.根據我特診中心的特性，讓她們深刻領會我們特征的服務宗：高效、高質、便捷的優質服務。

2.以“形象工程”手冊中的各項要求，嚴格規范自已的語言禮貌和行為，入科時先進行“形象工程”中相關內容的學習。

3.鞏固專業思想，樹立良好的醫德、醫風及職業道德。

4.能完成各班崗位職責及臨床護理工作。

5.掌握基礎護理理論及技術操作，有計劃的安排技術操作過關考，按護理部要求每月2個操作考試。

6.掌握100個藥名，藥物的作用。

7.完成護理部規定的每月考核內容，書寫、讀書筆記每月1篇。

8.每月學習護理《健康教育指南》內容，每月4篇，每季進行考核，內、外、婦、兒各1篇。

9.參加大內、外科每月一次的業務學習。

10.完成100個夜班。

護士：畢業2-5年

1.熟悉各專科疾病的護理常規及健康教育知識，還有專科疾病的理論知識、護理要點。(每月根據科室收治的病種來進行培訓)

2.能勝任常規的專科疾病的.護理及技術操作，對于專業性強的護理及操作可請院內其它專業科室的骨干來指導、學習，再進行過關。

3.掌握基礎護理及技術操作，按護理部規定完成。

4.每年完成80個夜班。

5.為了提高專業技能，有計劃派她們到專科輪回學習。

6.練習撰寫論文。

護師：

1.具有護士所要求掌握的內容。

2.能熟練掌握基礎護理理論知識及技術操作。

3.能熟練掌握各專科護理常規及技術操作并能指導護士工作。

4.能熟練掌握及配合醫生的各種技術操作。

5.能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術。

6.組織病房的業務學習、護理查房等工作。

7.具有指導護士工作的能力。

8.每年完成60個夜班。

護理培訓學習計劃5

為了進一步加強我院護理質量管理，提高護理人員的整體素質，規范護理行為，保障護理安全，營造學習氛圍，根據我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃。

一、培訓目的1.規范護理技術操作規程，強化操作技能。

2.熟悉各專科的基本理論和基本技能，提高專科業務水平。

3.掌握感控基本知識，提高人際溝通、護理教學能力。

4.幫助新護士迅速適應醫院環境，投入護理工作，保障護理安全。

5.培養專科護士，強化主管護師業務能力，提高護士長管理素質。

二、培訓重點和對象

培訓重點：提高護理綜合能力。培訓對象：全院護理人員。

三、實施安排

培訓醫院：余杭區第一人民醫院，初步定為：一次安排兩位護士去培訓，培訓時間為一個月，依次輪訓。做到每位護士在區一醫院都得到良好的培訓，掌握基本技能，考核合格。

五、培訓內容

1.基礎護理操作培訓：靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項基礎護理操作。

2.專科業務能力培養：基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。

3.新進護士業務培訓：護理核心制度、醫德醫風教育、各專科護理知識等。

護理培訓學習計劃6

為了進一步提高我院護理質量，配合xx年二級醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定xx年護理業務培訓學習計劃

一、學習目的1.規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法

1.全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。

2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3.科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫院由醫療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。

三、學習內容

(1)根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

(3)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規知識考核。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3.醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。

4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。

5.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

四、培訓學習要求

1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫療護理質量辦公室監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2.各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。

護理培訓學習計劃7

為了進一步提高我院護理質量，配合xx年二級醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定xx年護理業務培訓學習計劃：

一、學習目的1.規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

二、“三基四嚴”培訓的內容與安排培訓方法：

1.全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。

2.醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3.科室每月組織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫院由醫療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。

學習內容：

(1)根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

(2)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

(3)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1.醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規知識考核。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3.醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。

4.科室每月組織專科理論和技能操作各考核1次。

5.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

護理培訓學習計劃8

為了進一步提高我院護理質量，規范我院護理人員的護理行為，保障護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護理培訓學習計劃：

1、凡到醫院的新護士，必須進行入職考試和護理專項崗前培訓。內容包括：護理文化、護理規章制度、護士基本素質及禮儀規范、護士職業道德、專科知識及護理基本技能操作等。

2、鼓勵在崗護理人員參加學歷提升教育，加強自學能力，提高自身素質。

3、各護理單元每周進行一次晨會提問，每月組織一次業務學習與護理查房。

4、護理部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院護理人員分層次實施理論和技能培訓。

5、護理部每季度組織開展全院護理大查房一次，〈由各大科承擔〉。

6、選派護理骨干外出學習和培訓；選派2-4名護士長參加護理管理培訓班學習

7、鼓勵有能力的護士參加專科護士的培訓。

8、護理部每年組織1-2次全院性護理專業理論知識考核，一次護理技能操作考試，心肺復蘇全員參與，人人達標。

護理培訓學習計劃9

對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業務學習。

2、每月組織一次院內感染知識學習。

3、每月組織2次護理業務知識查房。

4、每周2次護理業務知識提問。

一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業務學習。

2、每月組織一次院內感染知識學習。

3、每月組織2次護理業務知識查房。

4、每周2次護理業務知識提問。

5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、根據年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：要求以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核，護理理論知識考核及院感知識考核。

2、畢業后1—5年輪轉護士的培訓

培養目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能

⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器：床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。

⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應

⑷掌握護理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。

培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學

⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。

第三篇：手術室護理學習計劃

手術室護理學習計劃

篇一：手術室專科護士培訓計劃

手術室專科護士培訓計劃

一 培訓目標

通過專科護士培訓，提高護士專業技術及管理水平。爭創優質護

理示范醫院，配合醫院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論

水平及操作技術，落實分級、分層護理人員的培訓及考核，培養具有

較高業務水平和專長，能較好地解決手術室護理，全心全意為患者服

務的臨床專業化護理骨干。加強培養和提高專科護士在工作中“求難”（善于發現工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學不合理的內容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預見性地處理各種情況的意識）。要求專科護士在接受培訓后能夠做到，具體內容如下：

（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發展趨勢；

（二）掌握手術室管理的基本內容及規章制度；

（三）掌握手術室醫院感染預防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；

（五）掌握手術室患者安全管理；

（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；

（七）掌握手術室的職業安全與防護措施；

（八）掌握手術室突發事件的應急處理。

二、培訓形式及方法

一 培訓突出分內容、分層次等特征。

1.分層次培訓：根據不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次

培訓，摒棄教條訓練模式，一起上，無重點。

2、培訓方法采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，規范

手術室常用護理技術操作，采用演講、視頻教學、演示等多種教學方

法

3.針對過去通科配合手術護士所存在的問題，結合手術室專業特性重點聘請相關專業老師講授本專業的理論知識及相關醫學知識，另外還有社會學、心理學、管理學和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓相結合的教學模式，講課老師包括護士長、專科組長、外科醫

生、高年資手術室護士和廠家技術人員。

三 專科理論講課內容：

1手術室護理發展及圍手術期護理概念。

2手術室專科護士的相關概念。

3手術室管理及相關制度，4手術室感染及預防控制

5圍手術期的護理

6患者的安全管理

7手術配合技術及手術操作技術

8新業務新技術

9手術室職業安全防護

（1）專科手術的應用解剖學及手術步驟，病理生理改變。

（2）專科疾病手術治療新進展，手術配合要點及護理重點。

（3）手術器材新進展及應用，專科器械、儀器的使用與保養，包括儀器的構造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

（4）急救護理知識，包括過敏性、創傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

（5）專科手術配合、手術體位的擺放技巧、本專科最新發展動態和新理論等。

4.操作技能培訓

操作技能培訓內容主要有新器械、儀器和設備的實物操作演示、手術體位擺放演示和正規的手術配合示范帶教等。手術配合帶教采取組長負責制，將流程概念引人教學和培訓，按手術配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術洗手配合流程，規律、標準的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內重復、多次配合同類專科手術，提高了護士配合手術的熟練程度。

各科室手術輪轉.5考核

（一）考核組織：

學員完成規定課程和臨床實踐培訓后，由專科護士培訓小組對其進行

考核。

（二）考核形式：采取理論筆試、實踐能力考核及考勤記錄。

（三）考核內容：專業理論、專科護理技能、考勤情況。

篇二：手術室護士培訓計劃

手術室護士培訓計劃

一、新上崗護士培訓計劃

1、第一階段

（1）培養計劃及目標

①熟悉手術室環境布局

②熟悉手術室各種規章制度

③熟悉手術室工作人員崗位職責

④熟悉手術室護理工作

（2）實施方法

① 介紹手術室各項規章制度等理論

② 示范講解手術室各種典型手術如何擺臺

③ 實施手術時實地講解擺臺

④ 進行理論考核及操作考核

2、第二階段

（1）培養計劃及目標

①熟悉手術室工作特點

②掌握手術室無菌技術操作

③熟悉敷料室、器械室工作

④ 模擬教學

（2）實施方法

器械室

① 介紹環境

② 了解器械室工作特點及工作性質

③ 常用外科、骨科器械名稱及用途

④ 手術器械包的打法 敷料室

① 各種敷料的名稱及用途

② 各種敷料包的包法

③ 各種敷料的疊法

④ 各種單包敷料的包法

3．第三階段

（1）培養計劃及目標

① 掌握正規無菌操作

② 普外、泌尿科小、中、大手術配合 ③ 手術室工作流程

④ 手術室護士各崗位職責

（2）實施方法

① 專人帶教典型手術配合（甲狀腺、乳腺、闌尾、胃腸道）② 安排適宜的手術

③ 反復重復各種帶教手術

4．第四階段

（1）培養計劃及目標

① 婦產科小、中、大手術配合 ② 熟悉特殊物品的準備、手術體位

（2）實施方法

① 專人帶教典型手術配合（剖腹產、子宮、陰式子宮、婦科腫瘤）

② 安排相應的手術

③ 反復重復各種帶教手術

④ 進行理論考核及操作考核

考核方法：每階段結束后，進行理論和技術操作考核，成績達85分合格。洗手護士，巡回護士工作質量考核85分合格。

二、低年資護士（2~3年護士）培訓計劃

（1）培養計劃及目標

① 掌握防范差錯事故的措施。

② 急診手術的配合

③ 完成各專科大、中、小典型手術的配合 ④ 掌握常見手術體位的應用及放置方法。

（2）實施方法

① 在高年資護士的帶教下完成腰麻和硬膜外麻醉的配合 ② 鞏固第一年的手術，掌握急診手術的配合

③ 能獨立完成各種大、中、小手術的配合，注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練

考核：每半年專科理論考核一次，成績達85分合格。技術操作每半年考核一次，90分合格。洗手護士，巡回護士工作質量考核90分合格，每半年一次。

三、高年資護士培訓計劃

（1）培養計劃及目標

① 新開展手術的配合 ② 急救性手術的配合

③ 完成各專科大、中典型手術的配合 ④ 進行專科性手術培訓

（2）實施方法

① 在護士長的及醫生的指導下完成重大手術的配合 ② 掌握新開展手術的配合技巧

③ 能獨立完成各種大、中手術的配合，注意各種外科無菌技術操作規程方面的訓練

考核：每半年專科理論考核一次，成績達85分合格。技術操作每半年考核一次，90分合格。洗手護士，巡回護士工作質量考核90分合格，每半年一次。

篇三：XX年手術室護士業務學習計劃表1

XX年手術室護士業務學習培訓計劃表

XX年手術室護士業務學習培訓計劃表

XX年手術室專科技能培訓計劃

XX年手術室護士制度、應急預案培訓計劃表

篇四：XX年手術室護士業務學習計劃表

XX年手術室護士業務學習培訓計劃表

XX年手術室專科技能培訓計劃

XX年手術室護士制度、應急預案培訓計劃表

篇五：手術室新入職護士培訓計劃

手術室新入職護士培訓計劃

一、培訓目的

通過培訓、學習，使新入職護士熟悉手術室布局、分區、工作流程、工作特點及主要工作職責，相關制度；掌握手術室專科理論知識及手術室無菌技術操作規范，手術儀器設備的使用、保養及保管原則。了解手術室護士應具備的素質及與患者溝通交流的技巧，及在工作中遇到突發事件的應急處理流程等。

二、培訓內容

1、了解手術室布局環境，手術室更衣要求，如何正確出入手術室

2、儀表著裝、思想素質要求：禁止濃妝艷抹，不戴首飾，禁止打手機，禁止留長指甲，口罩遮住鼻，帽子將頭發全部包裹，禁止在手術間內大聲講話。要求動作敏捷、準確，有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的敬業精神和“慎獨”精神

3、業務技術培訓：

①掌握手術室無菌技術操作規范，強化無菌觀念

②熟悉手術是各種儀器設備的使用方法、處理、保養、保管原則，如無影燈、手術電動床、電刀、吸引器的使用處理等

③熟悉常規手術器械及一些小手術的手術過程，逐步達到能夠獨立完成一些小手術的配合工作

④掌握對手術患者的身份識別制度及各種查對制度

4、熟悉手術室各班次的工作職責及相關的各種規章制度

5、了解與患者及手術醫師及臨床各科室如何做到有效溝通

6、了解工作中一些突發事件的應急處理流程

7、掌握手術室相關的專業知識理論知識

8、掌握如何正確執行術中醫囑，如何正確書寫護理文件

9、強化安全意思，防止患者身份錯誤，手術部位錯誤，患者墜床等惡性事件的發生

三、考試考核

培訓時間為期3個月，采取一對一的帶教方法，做到重點突出，正規帶教，專科論知識每月集中考核一次，無菌操作采取平時帶教與集中示范帶教交替的原則進行培訓，并即時考核，期滿合格者，可進入N0級護士學習。四手術室新入職護士專科理論試題

1手術室“三區四通道”如何劃分？

2我院潔凈手術室空氣潔凈度級別劃分？自凈時間？

3手術室溫濕度要求？

4本院消防報警電話是什么？急診保衛科報警電話是什么

5穿無菌手術衣應注意的無菌原則？

6外科手消毒的目的？

7手術前建立靜脈通路的注意事項？

8手術部位皮膚消毒的原則是什么？

9手術體位的常用種類及使用范圍？

10硬膜外麻醉為何要常規靜脈輸液？

11安置手術體位的原則？

12鋪無菌器械車應注意什么？

13麻醉前禁食的目的及注意事項有哪些？

14何謂“六查”“四到位”“三不交接”？

15手術室護士如何讓防止異物遺留在傷口內？

16手術前訪視流程？

17手術部位確認標識制度及規范？

18手術人員在手術中不慎被帶有肝炎病毒等血液銳器刺傷后如何處置？ 19腰麻后患者為何平臥4-6小時？

20麻醉期間患者嘔吐應如何防止意外？

21取血時的“三查”“八對”內容？

22晶體溶液的特點及常用的晶體溶液有哪些？

23膠體溶液的特點及常用的膠體溶液有哪些？

24哪些溶液外滲可引起皮下壞死？

25外科洗手合格的標準是什么？

26一般病理檢查標本如何處理？

27使用藥品時應如何執行查對制度？

28常用急癥手術器械包的種類及用途有哪些？

29一次性手術敷料使用的范圍及意義是什么？

30手術室常見的護理安全隱患？

手術室新入職護士崗前培訓計劃

手術室新入職護士崗前陪訓

理 論 試 題

篇六：手術室實習護士的培訓計劃

手術室實習護士的培訓計劃

ranxiaoling

（一）培訓目的

結合實習大綱要求，通過實習，加深對組織解剖的了解，熟悉手術室布局、分區、工作流程及規范化管理要求；掌握手術器械的一般處理原則；了解2—3個手術的組織解剖和手術標志；掌握手術無菌技術要求；熟悉手術室工作特點及各級人員職責。一般實習4周。由教學組長負責培訓。

（二）培訓要求

1．健全組織，成立帶教小組。設組長1名，組員若干。2．根據實習大綱制定帶教計劃，落實教學目標。

3．采取一對一的帶教方法，重點突出、正規帶教、專人管理。

（三）培訓方法

1．第1周跟隨帶教老師擔任巡回或器械護士工作，熟悉手術環境，熟悉常用手術器械的名稱和用途，學會辨認各種消毒滅菌化學監測指示卡。

2.第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術配合，了解工作程序，常見手術體位的擺放及常見手術基本操作，了解術后手術器械和手術間的處理和消毒，了解特殊感染手術后的消毒隔離。

3.第4周在帶教老師的指導安排下可獨立完成小手術的器械、巡回護士工作，鞏固無菌操作技術，了解手術的解沖標志，了解手術室的工作程序和消毒要求，學會給手術患者施以心理護理和關懷。

（四）培訓內容

1.崗前培訓內容用1d的時間熟悉手術室布局、常用物品擺放位置；了解手術室規章制度，如一般規則、參觀規則、接送患者規則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規格，器械包的規格、包扎法；熟悉常用無菌技術操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術衣法等。

2.上崗培訓內容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責。參加各班工作，了解各班工作程序，重點與要求。后附石柱縣中醫院手術室實習生學習計劃安排表。

（五）驗收考核

實習生結束實習的最后一周，進行專科理論和操作考核，填寫實習生手冊，召開實習小結會，征求對帶教老師的意見，不斷改進教學方法。

石柱縣中醫院手術室實習生培訓計劃安排表

石柱縣中醫院手術室帶教老師教學質量問卷調查表

：

你好！為了改進臨床教學方法，不斷提高護士帶教質量，全面培養護理人才，請你對以下問題作如實評價。多謝合作！1.帶教老師態度好、熱心傳幫

滿意 較滿意一般 不滿意 2.帶教老師工作嚴謹、扎實

滿意 較滿意一般 不滿意 3.帶教老師的基礎理論和專業理認知掌握較好

滿意 較滿意一般 不滿意 4.對實習生進行正規示范

滿意 較滿意一般 不滿意 5.正確解答實習生提出的疑難問題

滿意 較滿意一般 不滿意 6.關心實習生學習、生活情況

滿意 較滿意一般 不滿意 7.崗前培訓認真負責，重點突出

滿意 較滿意一般 不滿意 8.崗位帶教責任到人，步驟分明

滿意 較滿意一般 不滿意 9.你認為哪位老師服務態度最好。

10.你認為哪位老師理論知識掌握最好。

11.你認為哪位老師手術配合中操作最好

12.你認為哪位老師不稱職 13.你對手術室帶教工作有哪里些意見和建議？

篇七：XX手術室護理教學計劃

XX手術室護理教學計劃

實習（轉科）是將學校學到的理論知識在各臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程，是實現獨立完成護士工作崗前準備的關鍵，同時理論和實踐相結合是護理教育的主要目的，護生臨床實習是護理教學中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是護生畢業后適應臨床工作的必不可少的環節。手術室是醫院的重要科室，是對病人實施手術治療、診斷、搶救工作的重要場所，手術室因其特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，帶教工作區別于其他臨床科室,必須綜合手術室的特點來進行，使護士通過轉科，將理論與臨床實踐緊密聯系起來，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。為各級醫院輸送高素質的新護士成為我們教學醫院的任務之一。現結合護士實習大綱制定手術室帶教計劃如下：

組織結構：

目 標：

1.熟悉手術室環境、布局、區域的劃分及工作流程

2.了解手術室的各項規章制度、工作人員職責，掌握巡回、器械護士工作職責

3.掌握手術體位的擺放原則及注意事項

4.掌握常用手術器械的名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養。

5.掌握手術床、無影燈、電刀、中心負壓吸引的使用及故障排除；器械臺的準備。

6.掌握消毒液濃度配制、測試及應用；醫療垃圾的分類

7.熟悉各種麻醉、手術的護理配合要點及手術護理記錄單的填寫

8.掌握“三查、七對”制度、無菌操作原則及相關操作方法，樹立嚴格的無菌觀念 培訓方法：

第一周：對實習生統一進行宣教：講解帶教計劃、介紹手術室環境、布局，了解手術室相關規章制度及潔凈手術室相關知識；熟悉手術床、手術無影燈、高頻電刀、吸引器的應用、常用手術器械的名稱、用途、清潔、保養與消毒滅菌方法；掌握消毒液的配制及濃度測試、醫療垃圾的分類

第二周：掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度；熟悉巡回護士工作職責及配合要點、護理記錄單的書寫方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。

第三周：器械臺的準備與管理、無菌操作原則和手術野消毒、鋪無菌單原則：麻醉的配合準備；相關無菌技術操作培訓（刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液）。

第四周：熟悉巡回、洗手護士的工作職責，跟洗手護士上臺熟悉小型手術的護理配合 要求：

1、帶教組對學生每周進行一次集中培訓。

2、帶教老師對學生培訓落實到位，每次培訓應及時簽名。

3、每月召開一次實習學生座談會，要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。

4、出科前，各帶教老師對學生學習掌握情況進行考核；現場操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續培訓。

總 結：

1.實習生結業后予以進行總結，分析帶教效果、成績，不斷總結經驗，針對不同學生

采取不同帶教措施，目的以掌握為主，把理論應用于實踐。結合去年護生意見調查，今年護生授課形式將重點以演示法結合實踐操作為主，使護生能更好的理解和學習。

2.給實習生做結業總結及鑒定。

3.征求實習生對老師帶教意見和建議，進行實習生對科室的滿意度調查，提出帶教中

存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。

做為一名帶教老師首先要嚴格要求自己,處處以身作則,以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生（轉科護士）。幫助學生樹立獻身護理事業的崇高理想,養成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。在手術室的實習帶教工作中，更要重視培養學生樹立良好的醫德醫風，嚴格手術室的無菌操作技術，提高學生的實際操作能力，在實習結束前,進行一些理論和操作考核

篇八：XX年手術室護理工作計劃

XX年手術室護理工作計劃

一、指導思想

XX，手術室全體人員決心在在主管院長、護理部、醫務科及外科支部的正確領導下，貫徹落實黨和中央的精神，繼續堅持“以病人為中心，以提高醫療服務質量”為主題，按照衛生部“鞏固成果、深化管理、持續改進、不斷創新、提高水平”的總體原則，持續深入開展“優質護理示范工程”、“迎接三級綜合醫院復評”等活動，全面加強醫療服務建設，不斷改進和提高服務水平和服務質量，以為人民健康服務為宗旨，切實履行醫院的社會職責，建立和諧的醫患關系；全面加強科室內涵建設，加強技術隊伍的建設與人力資源管理，引進技術，提高專科創新能力，培養專業化的人才，狠抓科研教學，提高隊伍的整體專業素質。不斷加強護理工作的科學化、標準化管理，促進護理質量全面提高，努力實現“為手術病人提供優質安全的護理、精益求精地配合手術”這一服務目標。

二、護理目標

1.急救器械、藥品合格率100%；

2.手術器械準備合格率95%；

3.無菌物品合格率100%；

4.查對制度落實率100%；

5.因護理措施不當發生的壓瘡發生率為0；

6.護理差錯及缺陷發生率≤%；

7.外科手消毒合格率100%；

8.護理事故發生次數為0；

9.患者對護理工作和服務態度的滿意度≥90%；

10.護理文書合格率≥95%；

11.跌倒墜床發生率≤%；

12.手術標本保存、交接合格率100%；

13.每個季度進行一次理論；每月進行一次操作考核，護理人員考核合格率≥95％。加強規范化培訓力度并進行相關考試。

14.每人制定個人學習計劃1篇，鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文，爭取全科在市級以上刊物發表或交流論文≥2篇。進行科研開展工作，力爭年內引進或開展新技術項目1項。

15.加強科內人員繼續教育，進行學分登記及學分管理，繼續教育學分每人每年≥25分。

16.持續深入開展手術室優質護理服務，創建有專科特色的手術室優質護理；

17.完善手術室績效考核機制及相關制度和實施措施；

18.為醫院迎接三甲綜合醫院復評做足準備。按照復評標準對照手術室現存狀況積極發現問題和制定改進措施；積極準備完善相應資料，整理成檔；積極向專家就相關問題進行請教；

三、具體措施

（一）加強科室管理

加強科室的行政管理和業務管理，從嚴治科。加強管理，創新機制，安全與規范化管理。完善制度，規范流程，嚴格執行手術室綜

合質量、巡回護士及器械護士質量考核標準。加強制度建設，嚴格按照CHA“患者安全目標”，切實將“安全、高效、優質”理念推行到手術室護理工作中去。嚴格執行各項查對制度及相關流程，有效防止手術患者、手術部位及術式的錯誤。嚴格執行“手術患者病理標本管理制度、手術器械敷料清點制度、手術中的體位管理制度、手術室安全管理制度、手術室護理缺陷防范制度”，有效杜絕手術室各項護理缺陷的發生。以“醫療質量萬里行”、“優質護理示范工程”及“迎接三級綜合醫院復評”等活動作為重點，提高服務質量。

（二）建立手術室高效運行機制

科學、合理、高效地使用手術室的人力資源，提高手術人員素質，加強對手術人員的管理，優化手術接臺銜接流程，降低耗材和設備維修費用，提高設備利用率等。

（三）建立手術室優質護理服務長效機制，創建手術室護理服務品牌。

深化“優質護理示范工程”，深入開展手術室優質護理服務，爭創一流優質服務。提高手術室專科護理水平，豐富服務內涵。秉承創優精神，堅持以人為本的服務理念，從細節入手，滿足手術病人需要，走一條屬于手術室的創優之路。

1.持續調動手術室護理人員積極性：探索手術室護士崗位管理模式；建立更加科學合理的績效評價指標；評優爭先，樹立楷模；外送學習交流，體現自我價值；人性化管理模式。

2.管理創新：研究管理創新，探討管理創新的思路及方法，對提高手術室運營管理既有理論意義又有非常重要的現實意義。

3.手術室文化建設：安全文化建設、關愛文化建設、制度文化建設、團隊文化建設、環境文化建設。

4.加強術前訪視、術中關愛、術后指導、術后回訪護理措施的落實。

5.做到以人為本，注重人性化服務。

6.制作及懸掛重要流程圖，如手術安全核查流程圖等。

7.制定專科化術前訪視示例：如分專科制定《手術室致骨科手術病員須知》、《致泌尿外科手術病員須知》、《致腔鏡手術病員須知》等；制定專病化健康宣教：針對專科典型病種特點設計《專病手術健康宣教手冊》等。

8.定期開展創優質護理研討及質量分析會。

（四）建立完善的護理質量監控體系，加強護理質量過程控制，確保護理工作安全。

1.有效加強護理過程中的安全管理及手術室安全知識培訓和考核，健全護理管理體系，開展手術室質量體系控制，實施護士長→專科組長→專科護士三級護理管理工作。堅持日查崗，周查房，月通報，按手術室護理質量管理條例及安全目標規程管理，簽訂手術室安全責任狀。強化質管員、專科組長管理職能，每月召開質量安全分析會及質管員、專科組長會議，建立檢查、考評、反饋制度，科室質控小組加大自查力度，發現問題及時改進；定期查找護理隱患并進行分析反饋，從最大程度上降低及預防各項護理差錯的發生，使各項工作程序化、規范化。

2.加強護理質量安全管理，進一步完善及落實科室規章制度和操作規程，規范及進一步優化手術室工作流程，保證年事故發生率為零。專科組長實現競聘上崗制。通過統計手術臺次、滿意度調查、有無差錯疏忽及投訴、檢查衛生區等指標，完善和促進護理工作，不斷提高手術室護理質量。

XX年12月15日

篇九：手術室新護士培訓計劃表

手術室新護士培訓計劃

考核：每階段結束后，進行考核一次，帶教老師定期檢查，護士長隨時抽查。

篇十：XX年手術室護士教學計劃

XX年手術室護士教學計劃

目前我科低年資護士基數大，骨干護士數量不足，帶教力量較薄弱。雖然過去的分層次培訓在一定程度上規范了手術室護理教學，但在實施的過程中存在培訓計劃落實不力，授課的效果不佳等諸多問題。為進一步提升手術室護士的核心能力，提高手術室教學的實效性，現擬定本帶教計劃如下：

一、采取手術護理基礎規范化培訓+專科組內模塊化培訓模式。

二、多樣化教學：大、小講座、現場講解、現場演示、請外科醫生授課、應急演練、組織操作比賽等。

三、具體實施

1.重點做好專科組培訓：半年為一個周期，以專科小組為單位，組長負責組織小組成員共同討論制定手術配合技術指南（統一模版），并制作PPT組內培訓學習。每月組長負責考核（理論+實踐)。下半年再逐個手術進行總結完善、考核。

2.手術護理基礎規范化培訓：手術室基本理論、手術室基本操作技術和應急能力的培養。

手術室基本理論包括手術室環境布局和要求、手術室常用物品和設備管理、手術感染控制與預防、手術室常用的消毒滅菌方法、手術室消毒滅菌衛生學監測、手術室應急情況處理、手術室護士職業危害及防護、手術室工作流程、圍手術期安全管理、相關的規范等。采用大講課與晨會提問相結合的方式：每周一、四、六晨會利用10分鐘時間進行提問，每周三一次大講課（具體見安排表）。據所學內容，每月最后一周集中考核。

手術室基本操作技術包括胃腸減壓術、導尿術、留置針穿刺技術、手術室常見儀器設備的使用、手術體位的擺放、各類手術鋪巾方法、外科手消毒、穿手術衣、無接觸戴手套、整理器械臺、器械的傳遞方法、穿針引線等。成立操作小組：組長路遙，成員有馬慧芬、李曼林等（具體見安排表）。每月考核一至兩項，每季度組織一次操作比賽。3.打造學習型團隊，開展讀書與思索活動，以每季度一次讀書會，引導護士會讀書、勤思考、善應用、提高語言表達、溝通能力和學用結合能力。

4、對授課老師的要求：

① 認真搜集資料以《手術室護理學》、《手術室護理》為藍本，結

合《XX版醫療機構消毒技術規范》、《醫院手術部（室）管理規范》等法律法規，制作PPT授課。重點講解內容應做文字教案。

② PPT及文字教案須在授課前2周交護士長審閱，審閱符合要求后方可授課，以確保教學質量；

③ 操作小組成員須按照安排仔細研究反復演練，修訂并完善操作標準，組織護士練習及考核。

④ 讀書會方案要求提前2周交護士長審閱，審閱符合要求后方可進行。可依據一本書、一部電影、一個電視劇、一件事等，圍繞一個中心提出若干個議題，組織大家共同討論，各抒己見，議題要積極向上，傳播正能量，樹立正確的人生觀。由組織者最后總結發言。對護士的要求：主動學習，系統地掌握知識，注意運用自己的知識與能力；不斷積累實踐經驗，多學多問，不但要明白怎么做，還要明白為什么這么做。按統一格式記錄手術筆記，鍛煉思維能力和表達能力。

注：手術筆記格式

[ 洗手護士 ]手術名稱、物品準備、藥品準備、麻醉方式、患者體位、手術切口、消毒范圍、鋪單順序、手術步驟、步驟簡稱、操作細節 ……特殊情況處理、特殊注意事項（可能的意外）

[ 巡回護士 ]手術名稱、物品準備、藥品準備、手術間準備（圖）、儀器準備、麻醉方式、患者體位、手術切口、消毒范圍、巡回配合程序 ……特殊情況處理

特殊注意事項（可能的意外）

注：

1、每月第三周周三護理查房，查房者須在授課前2周交指導老師審閱，審閱符合要求后方可授課。

2、每季度第四周周三讀書會，請提前做好準備（排在前面的負責交方案），準時執行。

XX年手術室操作技能培訓安排表

注：所有操作要求保留視頻。

第四篇：2014年護理學習計劃

2014年護理學習計劃

1月學習內容：

1、醫務人員發生針刺傷時的應急預案及程序

2、現代護士禮儀相關知識

3、生命體征的測量4、2月份學習內容：

1、醫務人員醫院感染職業暴露防護措施

2、吸氧的操作方法

3、護士禮儀相關知識

4、腦梗塞病人出院健康教育

第五篇：護理進修學習計劃

護理進修學習計劃

篇一：XX年護理人員進修學習計劃

XX年護理人員進修學習及培訓計劃

為了進一步提高我院護理人員的業務水平，確保護理安全。護理部根據我院實際，制定XX年進修學習及培訓計劃如下:

一、短期進修：手術室、急診科各送一名工作積極、思想上進的護

士到上級醫院進修3個月。

二、院感專職參加省級院感培訓班學習1次。

三、供應室短期鍋爐上崗證（有效期XX年3月）培訓班學習1

次。

四、參加上級單位學術會議：（1）總護士長參加護理學會年會及中

醫藥學會護理分會學術年會各1次，各科室（綜合科、婦產科、兒科、手術室、門急診等科室）參加學術會議各1-2次。

五、參加院內學術講座：舉辦院內學術講座20次。

六、參加“華醫”遠程教育：中級職稱及以上人員必須參加“華

醫”遠程教育，初級職稱（護師）沒有參加函授學習護理人員也必須參加“華醫”遠程教育，其余護理人員自愿參加。

七、自學專業知識：每位衛生技術人員制定自學本專業或相關知識

計劃，上交科室負責人審批，并手寫自學筆記5000字，年底將計劃及筆記上交醫教科備案。護理部

XX年12月1日

篇二：XX護理人員培養及外出進修學習計劃

XX護理人才培養及外出進修學習計劃 護理部根據臨床各護理單元的發展規劃需要制定護理人才培訓計劃，現制定XX外出進修學習計劃。

一、護理管理型人才培訓學習計劃

1.院內有計劃組織護理管理知識培訓以N3-N4級護士為主。

2.安排護士長參加省市級護理管理知識培訓班學習，爭取達到100%，以提高護理管理技能。

3.因醫院發展需要，XX需擴建護理單元1-2個，計劃于XX年培養護理管理型人才2-3個（預備型護理管理人才1-2個）

（1）首先選派2-3個護理骨干參加國家或省市級護理管理知識培訓。

（2）同時送往三級醫院參加對口科室護理學習2-3個月如ICU、血透、婦產科等科室。

4.選派護理人員條件是：

（1）有良好的職業道德，熱愛護理事業，全心全意為患者服務精神。

（2）大專文憑N3-N4級護理人員。

（3）工作積極主動是科內護理骨干人員

（4）熟練掌握護理基礎理論及基礎技能

（5）掌握一定的危重病患者護理技能及專科專科急救儀器的操作技能如呼吸機、心電監護儀等

5.新上任的護士長，護理部以跟班、指導、交流等形式，幫助其盡快轉換角色，在較短時間內承擔起科室的護理管理工作。

二、專科護士的培養：

1.分步驟地對手術室護理，靜脈治療、糖尿病護理、急診急救、危重病護理、血液透析護理、母嬰護理等專業或主要學科領域，選派護理人員參加省級專科護士培訓以提高我院專科護理水平為患者護理提高質量，每專科選派1-2名護士。

2.每專科選派2-3名護士到省級、縣級三級醫院相關專科進行進修學習2-3個月。

3.選派參加省市級各專科護理知識講座學習，以我院各專科小組成員為主，每期選派2-3名。

4.本院組織各專科小組成員專科理論學習、活動、考核以提高專科護理知識。

5.選派護士條件：

（1）良好的職業道德，熱愛護理事業、各科護理骨干人員。

（2）執業護士、護理大專以上學歷參加工作3年以上，于我院護理工作滿2年以上N2-N3級護士。

（3）具有扎實的基礎理論、基本技能、較好的護理實踐經驗。

三、本人報名申請科室、護理部、院辦審核合格、院長批準后，方可辦理外出進修學習手續。

護理部 XX-01-06

篇三：護理人員進修計劃

進修護士培訓計劃

針對本院護理人員的特點和護理發展發展的需要，護理部決定定期選送表現優秀、有進取心的護理人員，去總院的相關科室進修，學習先進經驗，熟練掌握先進儀器、設備的使用等，培養專科和技術骨干。

一、目標

通過培訓，應使得進修護士掌握： 急診急救知識；如何與醫生密切搶救；提高急救技能；培養專科護士，掌握專科護理技術及常規護理要點；學習總院的護理服務規范和新的服務理念提高護理人員服務能力水平回來以后以點帶面，帶領全院護理人員提高護理服務水平。

二、培訓方式

總院輪轉

三、培訓時間

四、具體人員安排

陳 穎 新生兒病房

徐明明 急 診 科

王素敏 輸 液 室

近期人員變動名單

杜春燕婦產科外出進修 翟悅伽婦產科

浦娟

毛柳妹

胡瑩

白蓉

四樓 一樓 四樓 一樓

篇四：進修學習計劃

進修學習計劃

1.進修人員：***

2.進修時間：4周

3.進修目標：掌握同類病房的護理禮儀及護理行為規范；

掌握先進護理工作流程、人力資源管理及考核； 掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實施方式； 熟悉同類病房護理質量管理及控制

熟悉同類病房環境要求及護士準入制度；

熟悉同類病房的先進護理培訓系統；

了解同類病房的背景及護理文化；

4.進修方式：

A．在進修學習期，嚴格遵守所在醫院的規章制度、科室的規章制度、考勤制度、請假制度。

B．為使進修學習順利進行并收到預期的效果，首先與帶教老師進行進修前的溝通，使其充分了解進修護士的工作資歷及學習目的，共同探討進修計劃。

C．采用交談及有計劃的帶教，及時收集信息，得到反饋，對教學形式、內容作出調正和深入。

D．每周總結學習收獲，反饋本院領導，及時溝通，調整進修內容，深化進修目標。

5.進修內容及安排

第一周：

1.了解進修醫院和科室背景及文化

2.熟悉病房環境、功能區域劃分、物品擺放

3.掌握同類病房護理服務流程

4.掌握同類病房“無縫隙治療承諾“實施方式；

第二周：

1.掌握同類病房護理質量管理及控制

2.掌握同類病房工作人員工作職責

3.掌握同類病房的各種規章制度

4.了解同類病房信息系統及護理記錄

第三周：

1.2.3.第四周：

1.2.3.掌握同類病房的護理禮儀及護理行為規范 掌握同類病房的人力資源管理及績效考核方式熟悉同類病房的先進護理培訓系統 了解同類病房護士準入制度 熟悉各種突發事件應急預案 總結進修收獲

篇五：進修護士培訓計劃

皋蘭縣人民醫院

進修護士培訓計劃

為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養合格的專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

1.護理部憑單位介紹信接收進修護理人員后，由進修護士填寫《皋蘭縣人民醫院進修、實習學員申請表》，組織其學習有關政策、法律、法規及醫院規章制度，介紹醫院基本情況及環境，按照進修學習方向安排到相關科室。

2.進修人員到到達科室后，科室根據其學習進修要求及專業特點，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等方面入手，對其進行帶教培訓。

技術操作培訓方式：以醫院規定的10項護理技術操作項目為重點，進行日常與集中訓練，以其中2-3項為考核內容，考核由護士長負責安排、帶教組長參與、現場打分完成，考核結果計入進修檔案。

理論知識的培訓：病房護士長負責安排，以定期授課、專題講座、參加科室業務學習、護理查房及護理部組織的繼續教育學術講座等方式完成進修人員的理論知識學習，進修結束后完成理論考試，成績計入進修檔案。

3.進修結束后，由進修護士全面總結進修經過，并由病房護士長簽注意見后交護理部留底備查，返回原單位。

篇六：護理人才培養及外出進修學習計劃(初稿)

護理人才培養及外出進修學習計劃（初稿）

（XX年第一期）護理部根據臨床各護理單元的發展規劃需要制定護理人才培訓計劃，外出進修學習計劃。

時間：XX年 月——XX年 月

地點：北京地壇醫院，總參謀部醫院

一、護理管理型人才培訓學習

1.安排各臨床科室護士長每人外出學習培訓一個月，以提高護理管理技能。

2.具體安排如下：

（1）本人報名申請，經院長護理部批準后，結合全院情況安排時間外出進修學習。

（2）每月每次選派2-4名護士長，預計1年內完成第一期全院護士長的外出學習培訓。

（3）本人在培訓前要分析本科室的護理管理工作，提出需要解決的問題，帶著問題去學習培訓。回院后，將所學知識利用醫院培訓講座時間對單位全體醫務人員進行授課講座，將所學知識普及應用推廣。

（4）本人在回院后，要結合實際情況，在本科室應用所學知識，普及并創新管理模式。

二、護理骨干培訓學習

1.各臨床科室選派一名護理骨干外出學習培訓三個月，以提高臨床護

理質量。

2.具體安排如下：

（1）本人報名申請，由科室選拔，經科室護士長、主任選送，院長護理部批準后，結合全院情況安排時間外出進修學習。

（2）每月每次選派2-4名護士，預計1年內完成第一期全院護理骨干的外出學習培訓。

（3）選派護士條件：良好的職業道德，熱愛護理事業、各科護理骨干人員。具有扎實的基礎理論、基本技能、較好的護理實踐經驗。

（4）本人在培訓前要分析個人護理知識短板，以及臨床護理工作中需要解決的問題，帶著問題去學習培訓。回院后，將所學知識利用醫院培訓講座時間對單位全體醫務人員進行授課講座，將所學知識普及應用推廣。

（4）本人在回院后，要結合實際情況，在本科室應用所學知識，普及并創新護理技能。XX-6-19

篇七：護理人員培訓進修計劃

護理人員培訓進修計劃

一．對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排

1、每月組織2次護理業務學習。

2、每月組織1次護理業務知識查房。

3、不定期組織護理業務知識提問。

4、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

5、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。

二、根據年資不同，對各級護理人員采取分級培訓。1、2年以下護士的培訓培養目標：

⑴具有熟練的基礎護理技能

⑵能掌握本科室各儀器設備的使用及保養方法。

⑶能掌握內科常用藥品劑量及毒性反應

⑷掌握護理文書書寫。

⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。

⑹能熟練掌握心血管內科、呼吸科常見病、多發病護理。培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學

⑵由高年資護士進行傳、幫、帶

⑶在實踐中培訓：利用護理業務查房、舉辦專題講座以 及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

⑷每半年進行技術操作考核、理論考試。

2、工作2-10年護士的培訓

培養目標：

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。

⑵熟練掌握配合各種搶救的知識及技能

⑶能逐漸參加實習生及新入科護士的帶教工作。

⑷達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

⑸能熟練掌握心肺腦復蘇技術。

培訓計劃和方法：

⑴鼓勵自學。

⑵參加本科及大專的深造：自學、函授或脫產進修學習

⑶有條件時參加短期專題學習。

⑷每半年進行技術操作考核、理論考試。

3、對10年以上護士的培訓

培養目標：

（1）、加強管理意識協助護士長做好日常管理。

（2）、拓展護理理論及護理內涵，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

（3）、協助修改并落實科室規章制度。

（4）、熟練掌握基礎護理和專科護理技術，組織各種危急 重癥的搶救、護理文書的書寫，并指導下級護士。解決本科室護理上的疑難問題。

（5）、具有帶教、講課，組織業務學習、護理查房的能力。

（6）、掌握各種儀器設備的使用維修保養方法，并指導下級護士。管理好搶救藥械，使之保持功能位。

（7）、積累經驗，參與科室管理。

培訓計劃和方法：

⑴自學、進修、有條件時參加專科進修班。

⑵每半年進行業務知識及技術操作考核考核。及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。

篇八：護理進修人員培訓計劃

護理進修人員培訓計劃

為規范進修人員管理，切實提高進修人員的護理業務水平，努力為基層醫院培養專業技術人員，特制定以下培訓計劃：

1.護理部接收進修護理人員后，首先組織其學習有關政策、法律、法規，醫院規章制度，介紹醫院環境及醫院情況及相關政策。

2.進修人員到病房后，臨床科室根據其具體學習要求及專業，安排專業組長帶教，從專科理論知識、專科操作技能等各方面入手，對其進行培訓。

操作培訓方式：確定2-3項專科護理操作技術為培訓考核重點，由護士長負責安排、組織實施，帶教老師負責進修護士的培訓。

理論知識培訓：病房護士長負責安排定期以授課、專題講座、科室業務學習等方式組織進修人員學習專科知識，并組織1-2次護理查房。

進修人員結合自身的情況，參加護理部組織的繼續教育講座。

3.進修人員考核： 操作考核方式：由科護士長、帶教老師組成培訓考核小組負責進修護士的專科技能考核。理論知識考核：科護士長針對進修的專科內容，以試卷形式對

進修護士進行考試。考核成績入《進修護士考核表》，進修結束后返回原單位。

篇九：進修護士培訓計劃模板 神經內科進修護士培訓計劃

一 培訓對象： 神經內科進修期為三個月的護士二 培訓期：3個月 三 培訓目標：

1、熟悉神經內科各項規章制度、工作流程及職責

2、掌握神經內科基本理論及護理操作

3、具備基本的臨床護理能力，為患者提供安全的服務 四 培訓內容、方法及考核

篇十：骨一進修學習計劃

進修學習計劃——1個月