第一篇:呂英醫案病例十五
呂英醫案病例十五:小兒腹部抽動
男:3歲半出生年月
初診日期:2006年9月11日
主訴:腹部不自主抽動12天
現病史:12天前家長發現患兒吃飯時腹部不自由抽動,急去兒童醫院診治,行腦電圖未見異常,患兒也無其他神經系統癥狀,予鈣劑,維生素藥后癥狀如前,納食正常,一直睡眠時多汗,以背、頭、為主,入睡不沉,便前出現腹痛,便后則消失,大便日1解,成形,雙膝獨涼。舌淡紅,苔薄白,脈沉。
中醫診斷:
西醫診斷:
處方:真武湯:熟附子20g、、炙甘草30g、、茯苓45g、、白芍45g、白術45g。7劑。用法:每日一劑,加水500ml,文火煎至70ml分4次
二診:2006年9月15日。
癥狀:抽動減少,納食如前,汗減,眠仍不安,膝仍涼,舌如前,脈已轉指下滑。證型:木風暫熄,坤土尚薄。依據火土相生之理,予附理???加味。
處方:附理加生牡蠣:熟附子20 g、干姜10 g、炙甘草200 g、白術24 g、黨參15 g、生牡蠣10 g。6劑。
用法:每日一劑,加水500ml,文火煎至100ml分3次,分別8Am、3Pm、9Pm服。三診:2006年9月21日。
癥狀:藥后減輕,但今日又反復并加重,夜尿2次,雙膝轉暖,汗少,舌尖紅,苔薄白,脈指下緩。詳問昨晚喝了木瓜湯。
處方:定坤???。大理中湯加味:黨參24 g、白術24 g、干姜24 g、炙甘草24 g、全蟲3 g、生龍牡各15 g、白芍24 g。4劑。
按語:食寒涼之物病情加重,中土之氣薄弱可知,故用大理中意同“坤”卦。厚德載物,周易言:“天行健君子以自強不息,地勢坤君子以厚德載物”,道法自然。
此患兒自始至終不離補益中氣,土厚載木,木風何來。不熄風,風自熄。而腹部抽動意同經惕肉瞤,或振振欲辟地之輕者,故用真武湯主之。小兒用量臨床體會不必顧忌年齡,應視病情輕重緩急。
四診:2006年9月25日。
癥狀:藥后一日中偶出現腹部抽動,余無特別,舌淡紅,苔薄白,脈緩。
處方:上方加砂仁,隔天服藥。
按語:土氣生于相火之下降,降于陰金之內收,收入腎水之內,水能藏火,乃生元氣,元氣上奉乃生中氣,疾病有二因,一為外因,一為內因,如外因雖具而內因缺如者,不至發病,外因雖微而內因顯著者,則易罹病,天地——大宇宙,人身——小宇宙,皆一圓運動,造化使然,天氣上浮,地氣下沉,火氣上浮,水氣下沉,其本也。上者竟上而不能下,下者竟下而不能上,本性發現,上下脫離,成了直的,失圓運動也,無有中氣,不能生育萬物,天地否也。火水未濟也。上者復下,下者復上,上下循環,成了圓運動,有了中氣,生育萬物,故曰泰,水火既濟,言升降有力,則浮沉之本性,然必中氣有力,升降乃能有力,故曰中氣如軸,四維如輪。
第二篇:呂英建議讀書
以下是呂英老師建議大家學習的書籍。
必讀書籍:
一:《鄭欽安醫書闡釋》
二;《圓運動的古中醫學》
三:《傷寒論淺注》陳修園
四:《本草經淺注》 陳修園
五:《黃帝內經集注》張志聰(張隱安)
六:《李可老中醫危急重癥疑難雜癥經驗集》
七:《易理闡真》素樸散人
八:《道書十二種》素樸散人
業余書籍:
一:《人體使用手冊》
二:《水知道答案》
三:于丹《論語》,《莊子》.....
第三篇:呂英推薦的書目
《黃帝內經》元氣論的重要,為了明白到位地理解《內經》、《難經》、《傷寒》、《金匱》、《溫病》
中醫四大經典 《黃帝內經》《難經》《傷寒雜病論》《神農本草經》《金匱》、《溫病》
在第二年的學習中,學習了相關的天文氣象、地理、儒釋道等知識,如今明白了祖先留給我們這古老的傳統醫學是對自然宇宙天地人的認識方法,范圍如此之廣,內容如此之深,使我對接觸20余年的中醫進行了重新認識,為此閱讀了
楊力著的《周易與中醫學》
鄒學熹、鄒成永著的〈中國醫易學〉
何容前著的〈易醫妙用〉
素樸散人著的〈周易闡真〉
何容安著的〈易經易知〉
田合實錄著的〈中醫運氣學解秘〉
老子的<道德經>
黃信陽著的〈修道養生真決〉
南懷瑾著的〈老子他說〉、〈孟子旁通〉、《靜坐修道與長生不老》
任修瑾主編的〈道教養生〉
李叔同著的〈李叔同說佛〉
[美國]索甲仁波切著的〈西藏生死之書〉
[美國]比爾。布萊森著,嚴維明譯的〈萬物簡史〉
阿城孟憲實著的〈貞觀之治〉
克里希那穆提著胡因夢譯的〈愛的覺醒〉
趙雪章著的〈論語的人生智慧〉
孔見主編的〈毛澤東兵法十三篇〉
毛澤東選集的矛盾論
毛澤東詩詞注釋
唐浩明著的〈成吉思汗〉
章詒和著的〈伶人往事〉
麻衣相士著的〈麻衣相法〉
彭子益的〈中醫系統論〉及〈古中醫系統論〉上下冊
吳佩衡著的〈麻疹發微〉
吳元坤、吳生元著的〈吳佩衡醫案〉
劉沛然著的〈細辛與臨床和實用中藥歌決》
傅山臨證醫書合編〉
衣之鏢著《傷寒論陰陽圖說》
陳修園的《傷寒論淺注》
祝味菊的《傷寒技難》
黃元御著的《四圣心源》
陸九芝著的《傷寒論陽明病釋》
李可著的《李可老中醫急危重癥疑難病經驗集》
盧崇漢著的《扶陽講記》
邢斌主編的《危癥難病倚附子》
并且參加了北京天人橋易中醫研究院王正龍老師的中醫講習班。
第四篇:呂傳英的婚禮臺詞
尊敬的各位親友和父老鄉親:
大家好!
今天是公元年月日,農歷年月日,在這個風結婚典禮第三項,敬拜高堂。一鞠躬,感謝高堂養育恩;二鞠躬,孝敬父母協同心; 和日麗、陽光明媚的日子,英俊瀟灑的()和美麗動人的()
喜結良緣。讓我們來共同見證這美好的時刻。婚禮開始前,請兩
位新人面向各位親友深深鞠躬,感謝諸位親友的大駕光臨和誠摯
祝福。下面我宣布()和()結婚典禮正式開始。
結婚典禮第一項,鳴喜炮,撒喜糖。
鮮艷的炮竹預示著兩位新人的日子紅紅火火,如日中天;吃
一塊喜糖比蜜甜,祝愿大家家庭幸福,生活團圓。
結婚典禮第二項,喜拜天地。
一鞠躬,感謝天地賜良緣;
二鞠躬,風調雨順豐收年;
三鞠躬,五谷豐登笑開顏。
三鞠躬,家庭和睦貴如金; 叫聲爸,外出經營把錢抓,叫聲媽,操持家務全靠她。結婚典禮第四項,夫妻對拜。一鞠躬,喜結伉儷幸福長; 二鞠躬,龍鳳之合顯吉祥; 三鞠躬,夫妻恩愛,子孫滿堂。第五項,喝交杯酒。第一杯,(自己端給自己喝)喝了這杯酒,真心相愛到永久;第二杯,(手挽物給自己喝)喝了這杯酒,幸福快樂一起走;第三杯,(喂對方喝)喝了這杯酒,同舟共濟到白頭。第六項,送入洞房。
第五篇:中心組學習總結---呂向英
2010年中心組學習總結
——呂向英
2010年是不平凡的一年,我國舉辦了上海世博會、廣州亞運會;成功召開了全國人大十一屆三次會議,全國政協十一屆三次會議,中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全會;開展了“創建先進黨組織,爭當優秀共產黨員”活動;制定了國民經濟和社會發展第十二個五年規劃。對于中國鐵路,一方面高鐵建設飛速發展,另一方面安全問題較為突出。而對于六局則安全形勢空前嚴峻。
作為一名主管生產的項目副經理,我認真學習了黨和國家的政策及方針,深刻認識到安全形勢的嚴峻,這些得益于每一次中心組學習,正是有了這樣一個學習機會,讓我明確了工作思路和工作重點。
2010年我項目部開始了太興線太靜段古東站至鎮城底站之間的施工,該段施工主要是增建二線,橋涵施工以接長為主,路基多位幫寬路基,加上古交焦煤業發達,地上、地下管線密布,幾乎每一個工點施工都受到不同類型、不同深度的影響,稍有不慎就會發生安全事故。在全國鐵路運輸安全工作座談會上,鐵道部部長劉志軍特別提到鄰近既有線施工安全管理工作,甚至國務院安委會辦公室下發關于認真學習和貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》的通知;而集團公司及建設單位也都把能否安全施工作為一個對施工單位的評價標準,安全施工的重要性顯而易見。如何在滿足工期 的情況下,安全施工就成為一個亟待解決的問題。
一、加強學習及安全教育;
在安全形勢如此嚴峻的情況下,如何能夠使每一位職工都樹立起牢固的安全意識呢?唯一的辦法就是加強學習和相關的安全教育,特別是注意實例的安全教育。作為一名共產黨員,作為一名作業隊長,通過中心組學習,我首先對黨和國家相關的安全政策和方針進行了認真的學習,注意做好學習筆記和心得體會。在平時注意組織項目部及作業隊的其它黨員也進行學習,通過這樣的方式使項目部和作業隊的黨員都能夠樹立牢固的安全意識,然后進一步擴大學習范圍,發動每一位黨員,帶動身邊的所有職工開展中心組學習的擴大學習。在學習中,注意引入近期發生的安全事故,讓大家一起來了解事故、分析事故、從中發現自身存在的問題。而通過學習,更重要的是通過學習來提高所有職工的責任心,使每一位職工都本著對公司負責、對項目部負責、對自己的工資負責的態度來工作,在工作中把安全工作都作為自己工作的一部分,主要發現了安全隱患,現場能處理的及時處理,現場處理不了就及時向相關領導反映。
二、內業資料完整、現場標識清楚
通過“大反思、大檢查、大整頓”活動的深入,我認識到安全工作必須提前做。而各種審批手續及方案必須完善,在平時的工作中重點做好“十項完整”:施工方案的審批手續完整;技術交底、工程日志、施工記錄完整;安全技術交底、安全措施、安全專項施工方案、檢查記錄和制度執行情況完整;勞務隊伍準入手續、人員配置、安全
教育培訓完整;勞務合同、物資采購合同、設備租賃合同及其它經濟合同完整;業務系統對項目部的業務指導、監督檢查情況記錄完整;領導干部深入施工現場、深入作業面相關記錄完整;制度執行、獎優罰劣的情況記錄完整;各個工序是否符合方案及交底、規范要求的檢查記錄完整;現場實體質量檢測記錄完整。
而作為平時工作很重要的一個方面就是現場標識清楚,特別是現場發現的地下管線位置的標識要清楚,有很多情況下,地下管線已經通過挖探溝確定了位置,但是隨著施工的開始,探溝回填,現場標識不清而出現機械挖壞地下管線等情況。這中情況下,就需要現場標識清楚,做到每一根探明管道的相關標識。
三、明確責任分工
通過對2010年中鐵六局通報的事故分析,我認識到現場安全工作必須明確責任,責任到人。只有對現場進行安全分工的劃分并責任到人,才能杜絕現場出現無人管理的情況,很多情況下只要做很簡單的處理或者防護,但是由于責任不明確,往往釀成了安全事故。
以上是我經過中心組學習后關于安全生產的一寫粗淺的認識,其中還有很多需要完善的地方。我將會在今后的工作中,積極參加中心組學習,用知識武裝自己,努力使自己成為一名高素質的共產黨員,成為一名稱職的項目管理者。