第一篇：地方媒體汶川地震報(bào)道思考

地方媒體汶川地震報(bào)道思考

摘要：報(bào)紙流派是指辦報(bào)思想與辦報(bào)風(fēng)格的不同類型。北京、上海、廣州作為國(guó)內(nèi)報(bào)業(yè)最為集中的三大城市，這三地的報(bào)紙?jiān)u論在一定程度上形成了各自的地域特色。本文嘗試對(duì)京、滬、穗三地報(bào)紙?jiān)阢氪ǖ卣疬@一突發(fā)重大事件后所發(fā)表的評(píng)論做具體分析，從評(píng)論主題與評(píng)論表達(dá)兩個(gè)方面入手，展現(xiàn)三地報(bào)紙不同的地域特色。

關(guān)鍵詞：評(píng)論、地域特色、汶川地震

重大新聞事件向來是新聞評(píng)論聚焦的對(duì)象，北京、上海、廣州三地報(bào)紙風(fēng)格迥異，歷來有京派、海派、粵派之分。對(duì)于汶川地震這一重大事件，其評(píng)論也必然會(huì)呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。筆者分別在北京、上海、廣州三地抽取黨報(bào)、都市報(bào)各一家，對(duì)其在汶川地震發(fā)生后一個(gè)月內(nèi)發(fā)表的評(píng)論做一番掃描，分析三地報(bào)紙?jiān)u論地域特色。

一、三地報(bào)紙總體評(píng)論風(fēng)格比較

北京地區(qū)選取的黨報(bào)是人民日?qǐng)?bào)，都市報(bào)是北京青年報(bào)。出于傳統(tǒng)文化的積淀和身為首都新聞宣傳的需要，北京地區(qū)報(bào)紙?jiān)u論注重權(quán)威性和思想性，非常關(guān)注輿論導(dǎo)向，主要特點(diǎn)為穩(wěn)重大氣，政治性強(qiáng)。5月13日，人民日?qǐng)?bào)在《人民時(shí)評(píng)》欄目第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論《災(zāi)難中凝聚沉著的力量》，標(biāo)題莊嚴(yán)肅穆，及時(shí)傳遞“汶川和各地的震情以及黨和政府沉著應(yīng)對(duì)”這一訊息，告訴全國(guó)人民“我們信息共享，我們相互溫暖，我們無所畏懼”，起到了穩(wěn)定民心的作用。接下來幾日刊登的評(píng)論員文章《緊急行動(dòng)起來》、《人民生命高于一切》、《打通生命之路 傷亡減到最低》等等，是號(hào)召也是指示，向全國(guó)人民傳遞中央的聲音。北京青年報(bào)是典型的京派報(bào)紙，雖為都市報(bào)但是同樣積極傳達(dá)導(dǎo)向性的聲音，如5月13日刊登的《齊心協(xié)力 共度難關(guān)》，5月31日刊登的《多管齊下確保廉潔救災(zāi)》等。

上海地區(qū)選取的黨報(bào)是文匯報(bào)，都市報(bào)是新民晚報(bào)。作為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)中心，上海的生活條件非常優(yōu)越，對(duì)于政治就不像北京地區(qū)那么敏感。上海地區(qū)報(bào)紙的評(píng)論更多傳遞的是一種對(duì)災(zāi)區(qū)的人文關(guān)懷和脈脈溫情，表達(dá)希望為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么的強(qiáng)烈愿望。文匯報(bào)和新民晚報(bào)都是創(chuàng)刊七十周年以上的老牌報(bào)紙，深深扎根于吳儂軟語環(huán)繞的上海，這種溫情的特色也就表現(xiàn)地特別明顯。文匯報(bào)6月12日刊登的《對(duì)口支援是責(zé)任更是考驗(yàn)》，6月16日刊登的《讓守望相助在對(duì)口支援中升華》，新民晚報(bào)5月21日刊登的《讓電波送上心靈的慰藉》，5月22日刊登的《拭干眼淚、集聚偉力》等都集中體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。

廣州地區(qū)選取的黨報(bào)是廣州日?qǐng)?bào)，都市報(bào)是南方都市報(bào)。廣州的報(bào)紙向來以透明度、開放度高而著稱。廣州地區(qū)的報(bào)紙?jiān)u論敢說，會(huì)說，高度關(guān)注抗震救災(zāi)進(jìn)程，論題關(guān)于人權(quán)，關(guān)乎民生，關(guān)乎一切公共政策。如廣州日?qǐng)?bào)5月26日刊發(fā)的《削減辦公經(jīng)費(fèi)做法應(yīng)全國(guó)推行》，5月27日刊發(fā)的《“核銷呆賬”不如

核定“個(gè)人破產(chǎn)”》，南方都市報(bào)5月22日刊發(fā)的《“地震湖”潰決的歷史警示》，5月30日刊發(fā)的《賑災(zāi)物資供求秩序有待強(qiáng)化》等，都是對(duì)抗震救災(zāi)過程中一些具體問題的積極關(guān)注。其實(shí)就廣州日?qǐng)?bào)和南方都市報(bào)而言，二者黨報(bào)與都市報(bào)的界限已經(jīng)非常模糊，這也是在廣州這個(gè)開放的城市所特有的現(xiàn)象。

二、三地報(bào)紙?jiān)u論主題比較

論題是一篇評(píng)論最為關(guān)鍵的部分。下面就從三地報(bào)紙選擇評(píng)論主題的側(cè)重點(diǎn)來分析其地域特色。

1、京派報(bào)紙：著眼大局

京派報(bào)紙的評(píng)論主題特點(diǎn)表現(xiàn)為一個(gè)“大”字，關(guān)注大局勢(shì)、大背景、大動(dòng)向的評(píng)論占了大多數(shù)。

5月13日到5月31日，人民日?qǐng)?bào)共刊發(fā)人民時(shí)評(píng)、評(píng)論員文章等有關(guān)汶川地震的評(píng)論45篇，平均每天刊登這一主題評(píng)論1.6篇。這樣的評(píng)論數(shù)量（相比于人民日?qǐng)?bào)較少的版面）遠(yuǎn)在上海、廣州兩地報(bào)紙之上。在這45篇評(píng)論中，像《舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)》、《堅(jiān)決打勝抗震救災(zāi)這場(chǎng)硬仗》這樣從大角度號(hào)召、指示型的評(píng)論有26篇，占到了57%。它們大多以祈使句為題，莊重大氣，從宏觀的角度分析，告訴讀者我們當(dāng)今處于一個(gè)什么樣的狀態(tài)，形勢(shì)是怎樣的，下一步的主要目標(biāo)是什么。其中一篇《奧林匹克精神與我們同在》更是三地報(bào)紙中唯一一篇將抗震救災(zāi)與奧運(yùn)會(huì)聯(lián)系起來作為主題的評(píng)論，體現(xiàn)了其宏觀的思維。人民日?qǐng)?bào)的評(píng)論主題大多是“我們應(yīng)該怎么樣”，而不是“我們不應(yīng)該怎么樣”。因?yàn)樗P(guān)注的是思想性的、導(dǎo)向性的議題，正確的方向只有一個(gè)，錯(cuò)誤的方向卻有很多。如何引導(dǎo)人民朝著這個(gè)正確的方向前進(jìn)而不偏離，這是它的主要任務(wù)所在。

北京青年報(bào)在5月14日至23日推出了十篇汶川地震系列評(píng)論，篇幅、版面位置相似，都以黑框框出。這十篇系列評(píng)論均從大處著眼，主題為人性、生命、公民成長(zhǎng)等大主題。有些論述的是當(dāng)前的狀態(tài)，如《開放的中國(guó)贏得世界的尊敬》、《人的生命是總理和人民共同的焦點(diǎn)》；有些論述的是接下來努力的方向，如《攻堅(jiān)時(shí)刻更需要耐心的堅(jiān)持》。這些評(píng)論同樣都將導(dǎo)向性放在了第一位。

2、海派報(bào)紙：救災(zāi)第一

救災(zāi)、支援??這些是海派報(bào)紙地震主題評(píng)論中的關(guān)鍵詞，政治背景被隱去了許多，他們的主題更多的是人文關(guān)懷與情感共鳴。與京派報(bào)紙的“剛性”的政治主題相比，海派報(bào)紙的主題“柔情”了許多。

文匯報(bào)的《文匯時(shí)評(píng)》是中國(guó)新聞名專欄，從5月15日到6月17日共刊登了17篇文匯時(shí)評(píng)，其中以人性為主題的6篇，救災(zāi)支援為主題的5篇，民族精神為主題的4篇，以上三個(gè)主題占到了94%的比例。只從關(guān)鍵詞上看，這些主題京派報(bào)紙也有，但是當(dāng)人民日?qǐng)?bào)說的是《人民生命高于一切》時(shí)，文匯報(bào)說的是

《人性光芒照亮了我們彼此》，主題的溫情特點(diǎn)由此可見。

新民晚報(bào)的評(píng)論主題同樣具有海派溫情的特點(diǎn)，但是更注重細(xì)節(jié)、從小處出發(fā)，比如《識(shí)別死難者身份體現(xiàn)生命尊嚴(yán)》、《想起了那句差點(diǎn)被改掉的國(guó)歌歌詞》等。其中“為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么”這樣的主題尤其多，甚至在5月16日直接刊登了《我們還能為汶川做些什么》。還有部分評(píng)論刊登在《我們?cè)鯓赢?dāng)公民》專欄中，討論抗震救災(zāi)中的公民意識(shí)。由此可以看出，海派報(bào)紙?jiān)u論主題更多是從“我們”出發(fā)，而非京派報(bào)紙的“大局”出發(fā)。

3、粵派報(bào)紙：積極進(jìn)諫

作為改革開放的前沿陣地，廣州的言論一向比較自由，廣州的報(bào)紙也向來以辛辣敢言而著稱。在抗震救災(zāi)過程中，粵派報(bào)紙擔(dān)任了“觀察員”的角色，把進(jìn)程中的現(xiàn)象、事件變成問題，把問題變成評(píng)論議題。廣州地區(qū)報(bào)紙敏銳注視機(jī)制的運(yùn)行、政策的落實(shí)，及時(shí)提出意見和建議，更注重評(píng)論的實(shí)際意義。這成為了粵派報(bào)紙這一時(shí)期評(píng)論主題的一大特色。

南方都市報(bào)向來重視言論，有專門的言論板塊，它的社論板塊真正實(shí)現(xiàn)了一個(gè)報(bào)紙對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注、立場(chǎng)、思考和表達(dá)，極富前瞻性和預(yù)見性。比如針對(duì)捐款提出《善款不打水漂需要保障機(jī)制》，針對(duì)災(zāi)后的其他災(zāi)害提出《“地震湖”決堤的歷史警示》，對(duì)災(zāi)區(qū)重建提出《以司法救濟(jì)重建災(zāi)區(qū)秩序和規(guī)則》，《賑災(zāi)物資供求秩序有待重建》，甚至有些主題具體到《地震廢墟旁復(fù)課合適嗎？》。這些都是隨著抗震救災(zāi)進(jìn)程一步步提出的。

廣州日?qǐng)?bào)也有大量的以意見和建議為主題的評(píng)論，很多主題視角獨(dú)特，關(guān)注到了其他媒體沒有留心的領(lǐng)域，如《削減辦公經(jīng)費(fèi)的做法應(yīng)向全國(guó)推行》、《勿讓賑災(zāi)“另類言辭”成八卦》、《“核銷呆賬”不如核定“個(gè)人破產(chǎn)”》、《地震博物館還是緩建為宜》、《異地安置受災(zāi)群眾就業(yè)也是一種救災(zāi)》等等。

4、具體案例

以“心理救災(zāi)”這一主題為例，我們可以清楚地看到這三地報(bào)紙?jiān)u論主題的差異。人民日?qǐng)?bào)在5月16日刊發(fā)了《呼喚“心理救災(zāi)”》，第一個(gè)將心理救災(zāi)這一事件提上了議程，然后在6月6日倡導(dǎo)《心理援助還需社會(huì)參與》，號(hào)召全社會(huì)參與到心理援助中來。5月27日新民晚報(bào)刊登了《心理救援切不可再帶來心理傷害》，從人文關(guān)懷的角度對(duì)心理救災(zāi)加以評(píng)論。南方都市報(bào)則在5月27日發(fā)表《調(diào)查震區(qū)校舍質(zhì)量也是積極心理干預(yù)》，提出了心理救災(zāi)的一個(gè)創(chuàng)新思路。

又如“善款”這一主題。人民日?qǐng)?bào)5月29日發(fā)表《陽光賑災(zāi)，善款善用》，5月31日發(fā)表《管好用好救災(zāi)款物》，從大局上加以論述對(duì)善款該如何使用。南方都市報(bào)5月22日刊發(fā)的《善款不打水漂需要保障機(jī)制》則明確對(duì)善款使用提出了具體的建議。在新民晚報(bào)上，我們看不到對(duì)善款使用的討論，只有《低調(diào)的愛更可貴》、《捐款：2元不少 20萬不多》、《從一位上海市民捐房救災(zāi)說

起》等評(píng)論都是倡導(dǎo)對(duì)災(zāi)區(qū)積極捐款捐物的。

三、三地報(bào)紙?jiān)u論表達(dá)比較

除評(píng)論主題外，三地報(bào)紙?jiān)u論的行文方式也突出地體現(xiàn)京派、海派、粵派報(bào)紙的地域特色。下面同樣以“心理救災(zāi)”這一主題的評(píng)論為例進(jìn)行具體分析。

1、京派報(bào)紙：論證嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅厚重

京派報(bào)紙講究論證的層次，著力追求深刻、大氣，但也因此顯得非常四平八穩(wěn)，創(chuàng)新性不強(qiáng)。如人民日?qǐng)?bào)評(píng)論《心理救援還需社會(huì)參與》可以分為三個(gè)層次：第一層次介紹了心理危機(jī)干預(yù)醫(yī)療總隊(duì)深入災(zāi)區(qū)這一情況，提出心理救援是這次抗震救災(zāi)的亮點(diǎn)；第二層次論述心理救援還面臨著更大的挑戰(zhàn)：將個(gè)體心理危機(jī)的心理援助，轉(zhuǎn)向更宏觀社會(huì)層面的參與；第三層次，應(yīng)對(duì)災(zāi)后社會(huì)心理危機(jī)的治本之舉的政府宏觀層面的政策援助已在多方位穩(wěn)步推進(jìn)。基本按照“背景介紹——提出問題——討論問題——總結(jié)問題”的格局一步步論述。在這篇評(píng)論中，除了第一段“衛(wèi)生部發(fā)言人近日介紹，一支由30多名心理專家，近200名心理干預(yù)治療師組成的心理危機(jī)干預(yù)醫(yī)療總隊(duì)已深入到災(zāi)區(qū)一線，對(duì)災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行有針對(duì)性的心理評(píng)估和心理干預(yù)治療”是敘述之外，剩下通篇都是論證，完全沒有描述性語句。同時(shí)，京派報(bào)紙?jiān)谟迷~方面非常講究，從不使用任何花哨的字眼，用官方的語句營(yíng)造嚴(yán)肅厚重的氛圍。如本篇中的“它（社會(huì)心理危機(jī)）既為原生災(zāi)害，如果處置不當(dāng)，又會(huì)造成嚴(yán)重的次生災(zāi)害，理應(yīng)被納入救災(zāi)和災(zāi)后重建的范圍。”用詞準(zhǔn)確，言簡(jiǎn)意賅，這樣的用語在京派報(bào)紙中非常常見。

2、海派報(bào)紙：文字細(xì)膩、富于感情

海派報(bào)紙的評(píng)論不似京派報(bào)紙一般一開始就從高處展望，而是從小處著手，對(duì)某一點(diǎn)展開仔細(xì)的評(píng)述，文字細(xì)膩感人。如《心理救援切不可再帶來心理傷害》這一篇評(píng)論，只從“某些心理輔導(dǎo)過程中缺乏耐心和愛心”出發(fā)，用大段的篇幅記述了幾次給災(zāi)民再次帶來傷害的“心理輔導(dǎo)”，有許多形象的描寫，如“（心理援助隊(duì)）只將問卷收齊，就匆匆離開”、“看著手表不停催促”、“她當(dāng)即將這頁(yè)紙撕下，滿足地夾到自己本子里，扔下傷心的小男孩匆匆離開”等等。與京派報(bào)紙一貫嚴(yán)肅的臉孔相比，海派報(bào)紙常在評(píng)論中富含評(píng)論者的情感，比如本篇評(píng)論把對(duì)所謂“救援隊(duì)”的強(qiáng)烈不滿和對(duì)災(zāi)區(qū)人民的深切關(guān)懷非常直接地表達(dá)了出來。

“還有些所謂的心理輔導(dǎo)專家，缺乏愛心和耐心。他們總是出現(xiàn)在媒體關(guān)注得最多的幸存者周圍。”——很犀利，很直接，一語道破。

“他們不是悄悄地走進(jìn)災(zāi)民們的帳篷，彎下腰、蹲下來，握一握在苦痛中煎熬者的雙手，而是舉著救援隊(duì)旗，從一個(gè)災(zāi)民安置點(diǎn)趕赴另一個(gè)安置點(diǎn)。”——強(qiáng)烈的對(duì)比反映強(qiáng)烈的不滿。

“信任才能給這些因?yàn)?zāi)難而失去家園、失去親人、失去同事和朋友的人們以

歸屬感和安全感，而歸屬感恰恰是那些在災(zāi)難的陰影中艱難跋涉的人們迫切需要的。不要用冰冷的話語，去刺激夜夜做惡夢(mèng)的孩子，不要總試圖讓他們回憶起地動(dòng)山搖的那一刻的驚懼，請(qǐng)用手握住他們的手，用心感受他們?cè)?jīng)的慌張、恐懼、哀傷，他們需要宣泄，更需我們用真誠(chéng)的心牽引他們走出災(zāi)難。”——幾乎是可以用以配樂詩(shī)朗誦的語句，融理于情，令人動(dòng)容。

3、粵派報(bào)紙：直抵內(nèi)核、觀點(diǎn)新穎粵派報(bào)紙?jiān)u論“從不平地起樓，總是因事而發(fā)，卻讓人如上層樓，直抵新聞內(nèi)核，厘清新聞意義，感受新聞溫度。”① 粵派報(bào)紙?jiān)u論常見的論述方式是層層遞進(jìn)，由表及里，讀來異常解渴。《調(diào)查震區(qū)校舍質(zhì)量也是積極心理干預(yù)》開篇就是對(duì)震區(qū)中小學(xué)整體倒塌事件的介紹。粵派報(bào)紙?jiān)u論中的敘事，不同于京派報(bào)紙的抽象概括與海派報(bào)紙的感性描述，表現(xiàn)出了簡(jiǎn)潔明快但又內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，短短兩段的內(nèi)容囊括了倒塌事件本身、遇難學(xué)生家長(zhǎng)觀點(diǎn)、德陽市政府舉措、綿陽市政府態(tài)度、民眾態(tài)度等方方面面的內(nèi)容。緊接著文章犀利地提出“把災(zāi)難的后遺癥僅僅視為個(gè)體化的心理修復(fù)和矯正，則將嚴(yán)重低估災(zāi)難對(duì)社會(huì)的沖擊。”在集體心理危機(jī)問題上，“沒有什么比政府更有效的全民心理醫(yī)生。”在接下來的層次中進(jìn)一步提出“政府要當(dāng)好這個(gè)心理醫(yī)生，遠(yuǎn)非易事”，列舉了方方面面的困難，最后亮出觀點(diǎn)：“災(zāi)后的心理干預(yù)，由此見出不僅僅是個(gè)體救治的過程，還是一個(gè)集體救治的社會(huì)過程。除了媒體宣傳愛心和感動(dòng)，民眾也確實(shí)需要各級(jí)政府改善行政，以合宜的方式當(dāng)好全體國(guó)民的心理醫(yī)生。”一層層剝開剖析，深入新聞事件的核心，而將調(diào)查校舍質(zhì)量與心理干預(yù)聯(lián)系在一起的觀點(diǎn)更是其他兩地媒體不曾提到的。

粵派報(bào)紙是走向大眾化的報(bào)紙，逐步走下話語“神壇”，它的評(píng)論新鮮、靈活、富有活力，沒有政論的生硬話語，但有政論的嚴(yán)肅，沒有散文的形象話語，但不失散文的靈動(dòng)。

京、滬、穗三地報(bào)紙?jiān)u論地域特點(diǎn)的形成有深刻的歷史、自然、人種遺傳方面的原因。但是評(píng)論的地域特色只是從大范圍考量的一個(gè)概念，本文概括的所謂京派莊重、海派細(xì)膩、粵派創(chuàng)新的特色也只是相對(duì)而言，并不能一一套用在每一家報(bào)紙和每一篇評(píng)論上。比如每一地的黨報(bào)和都市報(bào)因?yàn)槎ㄎ徊煌u(píng)論的風(fēng)格也會(huì)有差異，也不排除一向以敢言著稱的粵派報(bào)紙?jiān)诎У咳债?dāng)天發(fā)表一篇深情寄托哀思的社論。實(shí)際上每家報(bào)紙都應(yīng)該有自己獨(dú)立的風(fēng)格。但是不可否認(rèn)的是，報(bào)紙?jiān)u論的地域特色是幾十年、上百年甚至上千年文化的積淀，它溶于報(bào)紙的血脈之中，已經(jīng)成為了一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象。

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從《東方早報(bào)》對(duì)汶川地震的報(bào)道看媒體的表現(xiàn)

雖然每天都會(huì)看報(bào)，或者上網(wǎng)看新聞，查資訊，但是都只是將報(bào)道的內(nèi)容很機(jī)械化的加入到自己的記憶庫(kù)中，從來沒有想過要去比較探究在這些報(bào)道中媒體的表現(xiàn)，媒體的立場(chǎng)，也不會(huì)刻意地去留意它們?cè)谂虐婊蚴俏淖稚系牟町悺５窃谶@幾天里，我在網(wǎng)上翻看了很多報(bào)紙的電子版本，我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)事件的報(bào)道，不同的媒體竟然會(huì)有如此大的差異。所以我想這次作業(yè)也會(huì)讓我對(duì)當(dāng)代媒體有一個(gè)更全面的了解。

我主要看的是報(bào)紙媒體對(duì)5.12汶川地震的報(bào)道，因?yàn)樵谇耙欢螘r(shí)間，我在一位攝影愛好者的博客上，看到他的一篇日志“中國(guó)紙質(zhì)媒體對(duì)地震報(bào)道封面的評(píng)述”，文章中，他收集整理了14號(hào)國(guó)內(nèi)報(bào)紙的第一版對(duì)汶川地震的報(bào)道，對(duì)他們的圖片，排版，文字等進(jìn)行了評(píng)論和打分，并從中表達(dá)了自己對(duì)于該媒體的評(píng)價(jià)，他說，他很欣慰看到媒體面對(duì)重大事件的成熟和反應(yīng)的速度，但是也對(duì)一些媒體的表現(xiàn)感到失望，痛心。他說“面對(duì)悲劇，公眾需要知道的一是內(nèi)情，二是及時(shí)的報(bào)道，三是如何凝聚力量，來渡過難關(guān)，而不是通過有視覺沖擊力的死亡照片來迎合報(bào)紙的發(fā)行量，我在網(wǎng)上看到一張張有關(guān)地震現(xiàn)場(chǎng)的照片，對(duì)我內(nèi)心的沖擊是很大的，我們可以想的到，如果我們的媒體不負(fù)責(zé)地發(fā)出更慘忍的現(xiàn)場(chǎng)照片，對(duì)于四川的地震受害者來說，他們需要擔(dān)負(fù)的是心理上一場(chǎng)更大的地震！對(duì)于汶川地震的報(bào)道，我們也看到報(bào)紙的封面或第一版的運(yùn)用上，過多地投放了廣告，雖然報(bào)紙要生存，這一點(diǎn)也無可厚非，但在大家踴躍捐款時(shí)，難道我們的一家媒體像往常一樣將廣告看的這樣重要嗎？對(duì)一個(gè)國(guó)家，數(shù)萬人死亡，數(shù)百萬人無家可歸，數(shù)千萬人捐款，數(shù)億萬人關(guān)注的事件，我們有一家報(bào)紙竟然在第一版用了90%版面的廣告，而汶川地震的報(bào)道只有一個(gè)標(biāo)題！這樣的無情報(bào)紙和殘酷的地震有什么兩樣？”

而在他的這篇博客日志中，東方早報(bào)在5月13日的頭版封面被給予了120分。通過對(duì)比下面兩個(gè)封面我們就會(huì)知道其中的原因。

不論是誰，看到《東早》的封面，應(yīng)該都會(huì)產(chǎn)生心靈上的觸動(dòng)，壓抑的黑色，醒目的數(shù)字時(shí)時(shí)提醒著我們這場(chǎng)災(zāi)難給我們的劇痛，雖然沒有照片的陪襯，卻能讓每個(gè)看到的人感受到深深的悲痛。而右邊這份報(bào)紙呢，看了同樣讓我們心痛，但心痛的不是大自然的無情，而是在災(zāi)難面前，竟然還有這樣無情的只關(guān)注自己的錢財(cái)利益的媒體的存在。

之后一段時(shí)間，我在《東早》的網(wǎng)站上翻看了一年來它對(duì)于地震的報(bào)道，大大小小一共有上百篇，而其中我主要看了從5月13日到6月12日期間的報(bào)道，看完之后我對(duì)《東早》的好感又增加了很多，它讓我看到了中國(guó)社會(huì)和媒體的進(jìn)步，可以從以下幾個(gè)方面來看：

1.在過去，每次遇到重大的災(zāi)難，媒體的報(bào)道都是比較封閉的。而這一次，對(duì)于汶川地震的報(bào)道，可以說是非常的及時(shí)和開放，地震發(fā)生之后，幾乎所有的媒體都派出了記者深入震區(qū)去搜集第一手的資料，而不是等著官方發(fā)布的信息。《東早》也是第一時(shí)間派出了十多位記者和攝影師到達(dá)災(zāi)區(qū)第一線，進(jìn)行了全面細(xì)致，飽含深情的報(bào)道。在地震發(fā)生的第二天，一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)和現(xiàn)場(chǎng)圖片報(bào)道便赤裸裸地出現(xiàn)在我們的眼前，而就在《東早》13日的報(bào)紙上，除了頭版，更是用了A版共23版中的13版來記錄汶川大地震，震級(jí)、遇難人數(shù)、救援人數(shù)，政府措施、派遣軍隊(duì)數(shù)，救援物資數(shù)量，災(zāi)民的生活??版面之多，甚至超過了很多政府官

方媒體。更值得贊揚(yáng)的是，作為一個(gè)商業(yè)性媒體，在這十幾版報(bào)道中，我?guī)缀蹩床坏揭粋€(gè)廣告和一篇不相關(guān)的文章，從中我們也可以看出一個(gè)媒體的職業(yè)道德和人道主義。

在接下來一個(gè)星期的報(bào)道中，《東早》每天都會(huì)用最前面的將近20版的版面來全方位地報(bào)道汶川地震的最新數(shù)據(jù)和救援情況，將最詳實(shí)的信息第一時(shí)間報(bào)道給公眾，以公正、客觀的表現(xiàn)形式向公眾持續(xù)、集中地傳遞著抗震救災(zāi)工作的相關(guān)信息，著眼于災(zāi)區(qū)具體的災(zāi)情與人民群眾的生活報(bào)道，刊發(fā)了大量可親可感的現(xiàn)場(chǎng)文字，每一次生命奇跡的刷新都牽動(dòng)著讀者的心，汶川的現(xiàn)實(shí)將“七十二小時(shí)”黃金時(shí)段這一理論擊碎了。黃金時(shí)段之外不斷有生命存活，九十六小時(shí)、一百二十小時(shí)、一百四十四小時(shí)、一百六十四小時(shí)......都有生命存活。每天都有記者從現(xiàn)場(chǎng)發(fā)回的及時(shí)而詳細(xì)的報(bào)道，還有地震中所記錄下來的一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我們?yōu)樯膱?jiān)強(qiáng)而感動(dòng)，同時(shí)也凝聚了所有人的心。其次，在這六七天中對(duì)主震（八級(jí)）和各種余震（六級(jí)有四次、五級(jí)有二十六次、四級(jí)有一百六十二次）報(bào)上都有直觀報(bào)道和數(shù)據(jù)顯示，讓我們對(duì)八級(jí)地震有更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)大地震給人類帶來的損害更加清楚。

正是通過這樣一種開放式的不斷更新的全方位報(bào)道方式，媒體才能夠持續(xù)地營(yíng)造出濃厚的輿論氛圍，推動(dòng)全國(guó)上下萬眾一心、抗震救災(zāi)的共識(shí)的達(dá)成，有力地依靠事實(shí)來影響了公眾的意見，從而引導(dǎo)了輿論。2.媒體將地震中的生命營(yíng)救放在首位，相對(duì)于很多西方媒體一來就質(zhì)疑中國(guó)的豆腐渣工程，貪污腐敗行為，我們的媒體則將最主要的目光放在救援和人們的生活上，這其中不能否認(rèn)沒有政治上的原因，像老師說的，媒體其實(shí)是政府的工具，政府需要利用媒體來影響公眾輿論，來鞏固自己的地位。但我認(rèn)為這也是符合我們中國(guó)人當(dāng)時(shí)最需要的民族凝聚力和對(duì)生命的尊重。比如在《東早》上，就可以看到這樣的報(bào)道：

（一）在大地震發(fā)生后的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，溫家寶總理就飛抵現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救埋在廢墟中的生命。提出“救災(zāi)是我們當(dāng)前工作的重中之重”，“只要有一線希望，我們就要付出百分的努力”的號(hào)令。

（二）胡錦濤主席冒著五六級(jí)余震的危險(xiǎn)飛抵重災(zāi)區(qū)北川慰問災(zāi)民，并再次向救災(zāi)軍隊(duì)下達(dá)“災(zāi)情就是命令”的指示。

（三）從第一時(shí)間起至十八日止，成都、北京、蘭州、沈陽、南京等六

大軍區(qū)先后向?yàn)?zāi)區(qū)派出救災(zāi)戰(zhàn)士十三萬六千余人。

（四）為了在黃金時(shí)段營(yíng)救生命，中國(guó)空軍打破了兩項(xiàng)世界記錄：一項(xiàng)是空運(yùn)規(guī)模的記錄“全天空運(yùn)量達(dá)一萬一千四百二十人”；一項(xiàng)是跳傘的記錄“十五名空降兵在沒有戴保護(hù)面具、看不清地面情況的條件下從四千九百九十九米的高空下成功跳傘”。

（五）為了營(yíng)救生命，截至十九日十五時(shí)全國(guó)財(cái)政撥款已達(dá)七十七憶九千四百萬元人民幣。全國(guó)各界的捐款已達(dá)一百零八憶多元人民幣。救災(zāi)物資已達(dá)三百零四萬噸。

（六）派出專業(yè)的消防武警營(yíng)救隊(duì)伍和專業(yè)的醫(yī)療隊(duì)伍若干。

（七）派出各行的志愿者已達(dá)六萬余人。

（八）打通了三條通往汶川的國(guó)道。搶修災(zāi)區(qū)的道路若干。

（九）救治了傷殘的災(zāi)民若干。

（十）較好地安置了災(zāi)民若干。媒體通過這些報(bào)道來引導(dǎo)輿論的走向，也體現(xiàn)出媒體在危機(jī)中對(duì)社會(huì)公眾思想上同質(zhì)化的作用，有點(diǎn)像大眾媒體的社會(huì)整合的功能。媒體當(dāng)然不是沒有看到其中的負(fù)面行為，但此時(shí)我們最重要的是全國(guó)上下一心，同心協(xié)力抗震救災(zāi)，而媒體則應(yīng)該將公眾的思想引導(dǎo)到這根主線上，而不是去挖一些負(fù)面的報(bào)道并大肆批駁。所以我們看到，就算是有一些如貪污，逃避責(zé)任之類的行為出現(xiàn)，媒體也是盡可能的以中立客觀的立場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道。從而更好的鼓舞全國(guó)人民抗震救災(zāi)的決心和勇氣。

3.報(bào)道中充滿了濃厚的人情味，現(xiàn)在回過去看當(dāng)時(shí)的報(bào)紙，那些文字和圖片依然讓我忍不住落淚，特別是5月20日《東早》用A版所有的版面對(duì)哀悼日的報(bào)道，讓人感動(dòng)到心痛，更感生出對(duì)祖國(guó)，對(duì)同胞的深深的愛。這里摘錄幾段： 汶川，請(qǐng)?jiān)徫遥詼I洗面

這一刻，我們舉國(guó)哀悼

驟然響起的汽笛和警報(bào)代表我們的內(nèi)心

向廢墟下依然活著的生者發(fā)出最熾烈的呼聲

這聲音會(huì)除去你們心中的恐懼

因?yàn)槟銈円欢苈牭剑覀儾粧仐墶⒉环艞壍膮群?/p>

你們一定能感受到，舉國(guó)上下最堅(jiān)定的信念

“中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)意志像萬里長(zhǎng)城一樣，是永遠(yuǎn)震不倒、摧不垮的！”“每個(gè)生命都是國(guó)寶，要更堅(jiān)強(qiáng)地活著”

還有那些用自己的生命保護(hù)孩子的父母；那些家人蒙難卻仍然堅(jiān)守崗位的干部，民警；那些積極加入到救援行列的同學(xué)們；愛情，親情，友情??每天我們都在被這些感動(dòng)著，被媒體上那些震撼心靈的細(xì)節(jié)感動(dòng)著，就連對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶的報(bào)道也都令人動(dòng)情：溫家寶噙著淚水安慰饑餓的災(zāi)民說：“餅干就要來了，奶粉就要來了”。胡錦濤抱過災(zāi)民的小孩，用面頰緊緊地貼住她的臉，為的是給災(zāi)民傳遞一個(gè)信息：我們都是一家人。

而在一年后，地震一周年之際，《東早》也是專門創(chuàng)建了“5.12地震一周年”墓志銘版面，故事中的主人公們?cè)缫央x開我們，生活在另一個(gè)世界，但是是這些媒體將他們的故事用細(xì)膩的描寫告訴給所有的人，讓他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。人情也是新聞價(jià)值的一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于這樣一個(gè)重大的災(zāi)難，媒體的這些充滿人情的報(bào)道，永遠(yuǎn)不會(huì)被漠視，相反它讓我們看到了媒體除了追求利益之外的溫情的一面。

4.詳實(shí)報(bào)道了全國(guó)人民的凝聚力和世界各國(guó)人民的支援幫助。面對(duì)災(zāi)難，不管是在報(bào)道志愿者，還是在報(bào)道醫(yī)務(wù)工作者，不管是在報(bào)道募捐活動(dòng)，還是在報(bào)道災(zāi)民生活，媒體常常突出一個(gè)主題：“一方有難，八方支援”。它是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓之一。在《東早》關(guān)于汶川地震的專題中，有一個(gè)板塊叫“獻(xiàn)愛心”。在很多報(bào)道中，有母親抱著自己的小孩，讓小孩把捐款放進(jìn)抗震救災(zāi)募捐箱里，而母親則對(duì)記者說：“一方有難，八方支援嘛。我們帶小孩來感受一下。”或是一位拾荒老人，在募捐點(diǎn)小心翼翼地拿出自己身上僅有的幾十元錢，放進(jìn)募捐箱里。正是在這樣傳統(tǒng)文化的鞭策下，短短幾天里全國(guó)各界群眾就募捐了上百億元人民幣和物資。特別是對(duì)港奧臺(tái)胞和海外華僑籌款救災(zāi)的報(bào)道，更是表現(xiàn)了這個(gè)主題，如“臺(tái)灣街頭小學(xué)生們將自己的零幣投入募捐箱”的報(bào)道、“臺(tái)商林朝濟(jì)主動(dòng)給災(zāi)區(qū)送帳篷、送消毒液”的報(bào)道等等都體現(xiàn)了中國(guó)人的凝聚力。

而在獻(xiàn)愛心這個(gè)主題中，還有一個(gè)亮點(diǎn)就是國(guó)際社會(huì)對(duì)汶川地震的支援。聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文首先致電溫家寶總理對(duì)遇難災(zāi)民表示哀悼并提供經(jīng)濟(jì)援助。先后有一百五十多個(gè)國(guó)家的首腦向我國(guó)災(zāi)民表示哀悼。美國(guó)、俄羅斯、伊拉克等二十三個(gè)國(guó)家向?yàn)?zāi)區(qū)提供數(shù)千億美元的資金和數(shù)千億噸物資的經(jīng)濟(jì)援助。俄羅斯、日本、新加坡等國(guó)家更派出了現(xiàn)代化裝備的救援隊(duì)在災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援的工作。臺(tái)灣也派出二十人的醫(yī)務(wù)人員到汶川。這些報(bào)道讓人們看到，人道主義精神是跨越階級(jí)、種族和國(guó)界的，在大自然災(zāi)害面前人類應(yīng)該互相支援，互相同情。

綜上，從《東方早報(bào)》對(duì)汶川地震一系列的報(bào)道，我們可以看到，中國(guó)主流媒體的實(shí)力和觀念都有了很大程度的提高，他們的報(bào)道很成功地完成了對(duì)于公眾輿論導(dǎo)向，凝聚社會(huì)力量的作用，也得到了世界的認(rèn)可和贊揚(yáng)。他們的敬業(yè)精神和人情化的方式更拉近了媒體和公眾的距離。我相信我們的媒體在今后的報(bào)道中會(huì)做的更好。讓我們一起為中國(guó)媒體加油。

第三篇：汶川地震的幾點(diǎn)思考

汶川地震的幾點(diǎn)思考

--從建筑震害現(xiàn)狀中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)建筑抗震性能

袁海軍

（中國(guó)建筑科學(xué)研究院建工質(zhì)檢中心，北京 100013）

摘要：本文結(jié)合筆者參加四川抗震救災(zāi)中看到的建筑震害現(xiàn)狀，對(duì)地震及地震對(duì)建筑的影響有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)建筑抗震提出一點(diǎn)看法。

關(guān)鍵詞：汶川地震建筑震害建筑抗震

2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震，造成重大生命和財(cái)產(chǎn)損失。四川、甘肅和陜西三省中處于極重災(zāi)區(qū)和重災(zāi)區(qū)的有51個(gè)縣(市、區(qū))，1271個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，14565個(gè)行政村，總面積132596平方公里，總?cè)丝?986.66萬人。按照加拿大蒙特利爾大學(xué)工學(xué)院教授嵇少丞的描述，“使龍門山斷裂帶以西的松潘-甘孜地塊向東邊的四川盆地斜沖了近6m。可見，這是一次每3000年才一遇的大地震。”本文結(jié)合筆者參加四川抗震救災(zāi)中看到的建筑震害現(xiàn)狀，對(duì)建筑抗震提出一點(diǎn)看法。

1地震所引起的地面振動(dòng)是一種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)

地震破壞方式主要來自地震波，地震所引起的地面振動(dòng)是一種復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)，它是由縱波和橫波共同作用的結(jié)果。在震中區(qū)，縱波使地面上下顛簸，橫波使地面水平搖擺，有時(shí)還伴有扭轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

根據(jù)現(xiàn)行建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范，除8度、9度時(shí)的大跨度和長(zhǎng)懸臂結(jié)構(gòu)需要考慮豎向地震作用外，而一般建筑不考慮豎向地震作用。從汶川地震懸挑結(jié)構(gòu)震害情況看，對(duì)小于1.0m的懸挑梁，從地震中的豎向地震作用也不可小視。圖1-1為豎向地震作用引起陽臺(tái)外傾，挑梁上方陽臺(tái)欄板端部出現(xiàn)“V”形裂縫。圖1-2為在建的2層底框磚房，2層外墻位于懸挑梁上，墻體與梁形成相當(dāng)于“墻梁”的結(jié)構(gòu)，其剛度遠(yuǎn)大于右側(cè)未砌筑墻體處挑梁，在豎向地震作用下挑梁剛度突變處產(chǎn)生剪破。

第四篇：汶川地震材料

兩天的抗災(zāi)救災(zāi)，涌現(xiàn)出了無數(shù)可歌可泣的救災(zāi)場(chǎng)面，真可謂感動(dòng)中國(guó)。

現(xiàn)在全國(guó)人民最關(guān)心最揪心的就是災(zāi)區(qū)人民的救助和生活。人民群眾天天圍坐在電視機(jī)旁收看抗震救災(zāi)的實(shí)況，牽動(dòng)和感動(dòng)著億萬人民的心。

1、十萬解放軍官兵和武警戰(zhàn)士在交通、電信雙中斷的困境中晝夜兼程趕往災(zāi)區(qū)，投入到救助圍困群眾的戰(zhàn)斗中。在廢墟中救人時(shí)，戰(zhàn)士為了不傷到掩埋的群眾，干脆扔到了鍬鎬，用手刨土，不少戰(zhàn)士手指甲全刨掉了，雙手鮮血淋淋，仍扒土不止，救出了一個(gè)又一個(gè)奄奄一息的群眾1836(付巍)10:32:06，真讓人感動(dòng)和震憾！

2、震區(qū)一個(gè)學(xué)校倒塌，地震發(fā)生的慌亂之時(shí)，一名教師堅(jiān)強(qiáng)地扒在桌上，讓四個(gè)學(xué)生躲在身下，用自己的血肉之軀頂住水泥板，四個(gè)孩子得救了，這個(gè)教師卻以身殉職，多么崇高的師德和人性，不是親情勝似親情，深深地震憾和感動(dòng)了全國(guó)人民。

3、這幾天，全國(guó)各地的各級(jí)組織紛紛動(dòng)員起來，給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，從中央各部委到各省市機(jī)關(guān)、各人民團(tuán)體、行業(yè)組織都行動(dòng)起來，籌集物資，派出隊(duì)伍到災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。不少群眾志愿加入到捐款大軍中來，各大企業(yè)也捐出巨款支援救災(zāi)和重建工作，金額初步累計(jì)達(dá)到上百億元。動(dòng)員面之廣，行動(dòng)之迅速，捐款量之大，創(chuàng)下了新中國(guó)之最，全國(guó)展現(xiàn)了一幅上下總動(dòng)員、眾志成城、抗震救災(zāi)的宏偉畫卷。真可謂天災(zāi)無情人有情，一方有難八方支援，從中令人感動(dòng)地看到了在自然災(zāi)害面前，人性中那種善良、奉獻(xiàn)的道德力量的展示與釋放！

這種偉大的抗震救災(zāi)精神是中國(guó)人民的真正圣火，永生不滅！汶川地震中感動(dòng)中國(guó)的12大英雄

一、譚千秋

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

“地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……”

二、荊利杰

5月12日3時(shí)10分左右，綿竹市消防大隊(duì)陳軍帶領(lǐng)消防中隊(duì)第一時(shí)間趕往武都小學(xué)實(shí)施救援。

武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個(gè)師生。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。19歲的荊利杰第一個(gè)奔向了廢墟，開始了長(zhǎng)達(dá)3天時(shí)間的救援。

余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵]有停歇。

13日上午10時(shí)許，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動(dòng)，樓板在搖，墻體在垮……二次坍塌！危險(xiǎn)！快撤！消防指揮部下達(dá)了命令。

荊利杰從廢墟中鉆了出來。就在此時(shí)，他聽到廢墟中有個(gè)男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。

荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”

現(xiàn)場(chǎng)所有人都哭了……

荊利杰本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！

三、袁文婷

袁文婷，一個(gè)算得普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。

就因?yàn)樵逆玫臑榱瞬蛔屨幱诨ǘ浒愕暮⒆觽兊蛑x，她才一次又一次沖入危險(xiǎn)的教室共救出13名孩子。

面對(duì)如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

四、何翠青

5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

五、向倩

人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前

廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐拢衲赣H護(hù)衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們?cè)趺匆矡o法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時(shí)，看到兩個(gè)手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去，可此時(shí)，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個(gè)學(xué)生一起被埋在了廢墟中……

六、康潔 一個(gè)小女孩在汶川地震時(shí)孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個(gè)老師。這個(gè)女孩就是11歲的康潔。

七、張米亞

5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒Ｊ茔氪ǖ卣鹩绊懀拇ū贝ㄖ袑W(xué)的教學(xué)樓倒塌，眾多師生被埋在倒塌的校舍中。

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

八、林浩

林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級(jí)。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)了。后來我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)，他也被父母背走了。”林浩在講述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他就是在平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。

九、嚴(yán)蓉

“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無。

十、王剛

5月16日是王剛42歲的生日，但搶險(xiǎn)要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。上午9時(shí)許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運(yùn)送救援物資和接送人員的直升機(jī)降落在臥龍鎮(zhèn)臨時(shí)停機(jī)坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒任務(wù)。

悲劇發(fā)生在9時(shí)37分。在救援直升機(jī)卸載救災(zāi)物資過程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機(jī)旁攝影的女記者，來不及過多的言語，王剛縱身一推……

王剛犧牲時(shí)，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。每一個(gè)信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。

犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機(jī)上的飛行人員帶出去。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。

在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

十一、周汝蘭

在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

面對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時(shí)，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進(jìn)教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)。地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。

幾天來，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香……他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。

十二、蔣敏

5月22日電 5月22日，人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予“最堅(jiān)強(qiáng)警花”蔣敏被授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第一線。

災(zāi)難與感動(dòng)并存

唐山地震，我已經(jīng)記不清楚是什么時(shí)候，只是在讀書的時(shí)候無意中了解了那么一點(diǎn)點(diǎn)，甚至沒有多大的感覺，現(xiàn)在四川發(fā)生了地震，心里卻有很多感觸，原本不愛聽廣播新聞的我，知道了地震的消息后我卻格外關(guān)注廣播新聞，聽著播音員的解說、看著電視銀幕，我才真正知道什么是災(zāi)難，解放軍爭(zhēng)分奪秒地在廢墟中救人。昨天，在報(bào)紙上看到一篇文章：一救援部隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在得知余震時(shí)，命令所有人員撤離，幾個(gè)戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了存活的小孩不肯走，但在軍令如山的狀況下，毅然向隊(duì)長(zhǎng)跪下懇求：“讓我多救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。”看了之后真是感動(dòng)萬分。一個(gè)十來歲的小女孩，在手腳都受傷的時(shí)候，還笑著對(duì)救她的人們說：不要擔(dān)心我，我沒事的，只要唱歌就不會(huì)痛了，然后就唱起了“兩只老虎”，在場(chǎng)所有人都被她感動(dòng)了。在一所小學(xué)里，一名教師摟著兩個(gè)孩子，孩子還活著，但這位教師已經(jīng)離開了，由于手臂已經(jīng)堅(jiān)硬，救援人員為了救出孩子，只好含淚把他的手鋸了再救出孩子。還有很多很多感人的場(chǎng)面，很多記者顧不上拍照，拋棄像機(jī)與救援隊(duì)員一起幫忙救人；有位記者說：她從到達(dá)災(zāi)區(qū)后，眼淚就沒停過，看著這些報(bào)道，我們又有誰能無動(dòng)于衷。當(dāng)我們以無比興奮的心情迎來了奧運(yùn)圣火舉國(guó)同慶之際，咱們四川同胞卻遭遇了罕見的地震災(zāi)害，天災(zāi)無情，人間有情；一方有難，八方支援。全國(guó)立即行動(dòng)了起來，你派消防人員、我派醫(yī)務(wù)人員、你送棉被、我送水------頓時(shí)全國(guó)上下都是捐款捐血的聲音，大家都希望通過自己力所能及的心意，幫助我們受災(zāi)同胞能夠早日度過難關(guān)。以前，總會(huì)想，為什么.我感覺不到這個(gè)社會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，感覺不到人們是愛中國(guó)的，到處都是冷漠、自私自利，現(xiàn)在，我感受到了，可是，這個(gè)過程的背后是充滿血腥的，真不懂為什么那么多人自殺，一點(diǎn)都不珍惜生命，活著就是最重要的，生命比任何一切都來之不易。現(xiàn)在在這個(gè)世界，許許多多地區(qū)，有人沒飯吃、沒衣服穿，過這些苦難的生活，我們?nèi)娜θ椭２灰J(rèn)為幫助的東西很少，不能解決問題，我們的心量很大，所以那一點(diǎn)點(diǎn)布施的功德，就盡虛空、遍法界，學(xué)作菩薩！我們自己不希求任何的果報(bào)，但愿眾生離苦，存這個(gè)心就好。所以你能夠盡自己的本分、盡自己的職責(zé)，做社會(huì)最好的榜樣、最好的模范，這就是真正的積功累德、真正的自行化他。

我們的好總理

他看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名困在廢墟下的孩子時(shí)，他流淚了。他說：“我是溫家寶爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救的。”

看到年過花甲的您,總是不懼危險(xiǎn)第一時(shí)間飛奔一線,當(dāng)您俯下身軀安慰廢墟下的災(zāi)民再堅(jiān)持一會(huì)時(shí)，當(dāng)您懷摟孤兒強(qiáng)忍淚水悲痛時(shí),你象一個(gè)長(zhǎng)者,更象一個(gè)父親,66歲的年紀(jì)和戰(zhàn)士們奮斗在一起100多小時(shí)，我哭了......您可一定要保重呀,人民的好總理,人民需要您,因?yàn)橛辛四?再大的艱難困苦我們也能渡過。一位慈祥,善良，可敬的總理，你是讓全國(guó)人民欽佩的總理。全國(guó)人民愛戴您！

一切想著人民，一切為了人民，一切為人民的利益而工作。這是周恩來當(dāng)年所說的。他是這樣在做，您不是和他一樣也按照這條思想在做嗎？總理不哭。你的人民做你不屈的脊梁，天大的災(zāi)難，我們一起扛......5 512地震感動(dòng)中國(guó)人物

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在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

“地動(dòng)山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒??”

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消防戰(zhàn)士跪地落淚：求求你們讓我再去救一個(gè)

5月12日3時(shí)10分左右，綿竹市消防大隊(duì)陳軍帶領(lǐng)消防中隊(duì)第一時(shí)間趕往武都小學(xué)實(shí)施救援。

武都小學(xué)的教學(xué)樓坍塌了大半部分，下面至少埋壓了100多個(gè)師生。雖然沒有特勤工具，但戰(zhàn)士們很快徒手展開救援。19歲的荊利杰第一個(gè)奔向了廢墟，開始了長(zhǎng)達(dá)3天時(shí)間的救援。

余震不斷發(fā)生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時(shí)不時(shí)往下掉，荊利杰全然不顧。手掌磨破了，手指頭出血了，腳底被鋼筋刺破了，荊利杰卻一刻也沒有停下來。13日，上天落淚了。雨中，荊利杰和戰(zhàn)友們?nèi)匀粵]有停歇。

13日上午10時(shí)許，就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，突然教學(xué)樓的廢墟在余震和吊車的操作中發(fā)生了巨大的晃動(dòng)，樓板在搖，墻體在垮??二次坍塌！危險(xiǎn)！快撤！消防指揮部下達(dá)了命令。

荊利杰從廢墟中鉆了出來。就在此時(shí)，他聽到廢墟中有個(gè)男孩在呼救！他轉(zhuǎn)身就要奔向廢墟，余震再次襲來，并引發(fā)了更大面積的坍塌。戰(zhàn)友們和群眾把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。

荊利杰跪在了地上。就在跪下去的那一瞬間，他哭著大喊：“我知道很危險(xiǎn)，我知道進(jìn)去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個(gè)吧！我還能再救一個(gè)！”

現(xiàn)場(chǎng)所有人都哭了??

荊利杰本人說過，自己不知道到底救了多少人，但是他腦海里想的唯一一件事就是：救人，趕快救人！

人民教師袁文婷：為了孩子將青春定格在了26歲(圖3)袁文婷，一個(gè)算得普普通通女孩的名字，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災(zāi)地區(qū)什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)的一位教師。

汶川震災(zāi)發(fā)生時(shí)，袁文婷所在的民主中心小學(xué)的校舍也遭遇了嚴(yán)重的破壞，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進(jìn)教室，柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去后，三層的教學(xué)樓轟然倒塌??媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時(shí)光——“青春定格在26歲”。

就因?yàn)樵逆玫臑榱瞬蛔屨幱诨ǘ浒愕暮⒆觽兊蛑x，她才一次又一次沖入危險(xiǎn)的教室共救出13名孩子。

面對(duì)如此巨大的天災(zāi)，袁文婷能夠如此鎮(zhèn)定，救護(hù)孩子，不亞于那些戰(zhàn)場(chǎng)上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

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5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省青川縣木魚中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識(shí)到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長(zhǎng)時(shí)間擠壓肌肉組織壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。記者問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

人民教師向倩：身體被砸了成三段，而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前(圖7)廢墟中，龍居小學(xué)女教師向倩一手摟住一個(gè)學(xué)生，緊緊地?fù)碓谧约荷硐拢衲赣H護(hù)衛(wèi)著自己的孩子！她的身體已經(jīng)斷為三段，人們?cè)趺匆矡o法掰開她那緊緊摟住學(xué)生的雙手！在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)朝向倩老師鞠躬致敬。

原本，只需兩秒種便可離開教室，到達(dá)安全地帶，但當(dāng)她在疏散學(xué)生們離開教室時(shí)，看到兩個(gè)手足無措的學(xué)生，向倩義無反顧地大步跨近學(xué)生，一手摟住一個(gè)，朝門外沖去，可此時(shí)，整座教學(xué)樓已轟然垮塌，向倩和幾個(gè)學(xué)生一起被埋在了廢墟中??

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一個(gè)小女孩在汶川地震時(shí)孤身跳下6樓成功自救，隨后又返回廢墟里救出了好幾個(gè)老師。這個(gè)女孩就是11歲的康潔。

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5月14日，解放軍戰(zhàn)士在四川北川縣中學(xué)的廢墟里尋找?guī)蘸魡净钪膸熒Ｊ茔氪ǖ卣鹩绊懀拇ū贝ㄖ袑W(xué)的教學(xué)樓倒塌，眾多師生被埋在倒塌的校舍中。新華社圖

當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

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林浩，9歲半，地震前在映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)讀小學(xué)二年級(jí)。地震發(fā)生的那一刻，他正走在教學(xué)樓的走廊上，被上面滑落下來的兩名同學(xué)砸倒在地。“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了。爬出來，我看一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，我就跑回去了，把她背出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)了。后來我又跑回去把另一個(gè)同學(xué)抱出來了，拿給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)把他拿給家長(zhǎng)，他也被父母背走了。”林浩在講述自己救人的時(shí)候顯得非常鎮(zhèn)定，聲音很稚嫩,連用幾個(gè)“拿”字，他就是在平平靜靜地?cái)⑹鲞@件事情，稚嫩的童聲帶著鄉(xiāng)音。

人民教師嚴(yán)蓉：女教師在救下13個(gè)學(xué)生后殉職 1歲半女兒卻成孤兒(圖11)“救—媽媽！救—爸爸！”小女孩雯欣張大嘴巴不停地號(hào)哭，雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。淚水，鼻涕，全部流了出來。

她只有一歲半，說話還不清晰。地震之后，四天里，她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音，哪怕一個(gè)字。

沒有人告訴她，媽媽(映秀小學(xué)老師嚴(yán)蓉)在救下了13個(gè)學(xué)生后，再也不會(huì)回來；而爸爸，依然音訊全無。

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5月16日是王剛42歲的生日，但搶險(xiǎn)要緊，救人關(guān)鍵，生日早就拋在了腦后。這天一大早，王剛又開始了一天的忙碌。上午9時(shí)許，省抗震救災(zāi)指揮部派出的運(yùn)送救援物資和接送人員的直升機(jī)降落在臥龍鎮(zhèn)臨時(shí)停機(jī)坪，王剛帶領(lǐng)民警負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的警戒任務(wù)。

悲劇發(fā)生在9時(shí)37分。在救援直升機(jī)卸載救災(zāi)物資過程中，高速旋轉(zhuǎn)的尾翼悄然逼近一位正在直升機(jī)旁攝影的女記者，來不及過多的言語，王剛縱身一推??

王剛犧牲時(shí)，身邊的戰(zhàn)友從他身上找到一疊皺巴巴的平安紙條，這些紙條大小、材質(zhì)不一，有的甚至是煙盒、收銀條。每一個(gè)信息，都可能讓正在備受煎熬的親人松一口氣。

犧牲的當(dāng)天，王剛準(zhǔn)備將這些寫滿了思念和牽掛的紙條交給直升機(jī)上的飛行人員帶出去。而他的突然殉職，平安紙條成了他的遺物。

在生死邊緣，他把生的希望讓給了別人。

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在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

面對(duì)災(zāi)難，人的本能就是逃生。但是，在這次地震發(fā)生時(shí)，正給幼兒園大班輔導(dǎo)的紅巖鎮(zhèn)中心小學(xué)周汝蘭老師沒有拋棄她的學(xué)生而逃生，而是一次、二次、三次、四次沖進(jìn)教室搶救學(xué)生，直到全班52名學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)。地震過去了，看著整整齊齊蹲在地上的孩子們，周汝蘭的淚水和著汗水頓時(shí)噴涌而出。

幾天來，神州大地傳誦著幾個(gè)人的名字：譚千秋、張米亞、茍曉超、吳忠洪、杜正香??他們還有一個(gè)共同的名字——人民教師。災(zāi)難降臨的那一刻，他們把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己。那一刻，我們更深刻感受到“為人師表”的真正含義。

公安部授予女警蔣敏一級(jí)英雄模范稱號(hào)(圖14)相關(guān)閱讀：

女民警蔣敏訪談實(shí)錄：失蹤戰(zhàn)友才是真正英雄 女民警蔣敏被授予公安一級(jí)英模稱號(hào) 在5月12日發(fā)生的四川汶川大地震中，德陽東汽中學(xué)教師譚千秋為了保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

5月22日電 5月22日，人力資源和社會(huì)保障部、公安部聯(lián)合作出決定，授予“最堅(jiān)強(qiáng)警花”蔣敏被授予“全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范”榮譽(yù)稱號(hào)。

抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)中，蔣敏同志在驚悉母親、女兒等10名親人不幸遇難的噩耗后，強(qiáng)忍失去親人的巨大悲痛，毅然堅(jiān)守工作崗位，日夜奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)第 6 2008,*總理已經(jīng)感動(dòng)中國(guó)！

央視每一年都要評(píng)選上一感動(dòng)中國(guó)的人員，曾經(jīng)舉辦的幾界評(píng)選出來的人選確實(shí)讓我們感動(dòng)不已，２００８年感動(dòng)中國(guó)的人選應(yīng)該已經(jīng)在甄選之中，我推薦，強(qiáng)烈推薦中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理*為２００８年感動(dòng)中國(guó)第一人！理由如下：

１.２００３年上任伊始即關(guān)心農(nóng)民工工資，為民討薪的事跡成為佳話．

２.２００４年起他每年春節(jié)都與群眾在一起，河南，山東，遼寧，湖南，哪里最困難他就在哪里過年．

３.２００５年起，關(guān)心特殊群體，并大聲呼吁：給了孩子們一個(gè)活潑的童年！

５.２００７年關(guān)心肉價(jià)，讓低收入家庭吃得起豬肉，解決了１３億人吃肉問題，跟著總理有肉吃．

６.２００８年，湖南雪災(zāi)，四川地震，－－－－－－－

*經(jīng)典語錄：

--哲理--

5年已經(jīng)過去了，行事見于當(dāng)時(shí)，是非公于后世。歷史是人民創(chuàng)造的，也是人民書寫的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把眼睛盯住前方，把握現(xiàn)在，思考未來。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我去年曾經(jīng)說過，我這個(gè)人是一個(gè)充滿憂患意識(shí)的人。我認(rèn)為患生治。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

其實(shí)一個(gè)國(guó)家的財(cái)政史是驚心動(dòng)魄的。如果你讀它，會(huì)從中看到不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且是社會(huì)的結(jié)構(gòu)和公平正義。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我想集中回答一下關(guān)于解放思想這個(gè)問題，一般的道理大家都知道，我想從中國(guó)的文化、傳統(tǒng)和歷史上講一點(diǎn)自己的看法。我一直很重視兩句話：一句話來自《詩(shī)經(jīng)》，一句話來自《詩(shī)品》，就是“周雖舊邦，其命惟新”（《詩(shī)經(jīng)》說：周朝雖然是舊的國(guó)家，但卻稟受了新的天命。是故君子無所不用其極――品德高尚的人無處下追求完善。），“如將不盡，與故為新”（深刻體察，再創(chuàng)新意）。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

一個(gè)艦隊(duì)決定它速度快慢的不是那個(gè)航行最快的船只，而是那個(gè)最慢的船只。如果我們改善了困難群體的生活狀況，也就改善了整個(gè)社會(huì)的生活狀況。――解決民生問題要首先著眼于困難群體

我的腦子里是充滿了憂患。名為治平無事，實(shí)有不測(cè)之憂。――論述中國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，但非評(píng)功擺好時(shí)候

思所以危則安，思所以亂則治，思所以亡則存。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）

--*--

5年前，我曾面對(duì)大家立過誓言，茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。今天我還想加上一句話，就是天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤（出自《宋史·王安石列傳》，自然界的災(zāi)異不必畏懼，前人制定的法規(guī)制度若不適應(yīng)當(dāng)前的需要甚至阻礙社會(huì)進(jìn)步，就要修改甚至廢除，不能盲目繼承；對(duì)流言蜚語尤其是國(guó)際上的要無需顧慮）。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

如果我們的國(guó)家有比黃金還要貴重的誠(chéng)信、有比大海還要寬廣的包容、有比高山還要崇高的道德、有比愛自己還要寬廣的博愛，那么我們這個(gè)國(guó)家就是一個(gè)具有精神文明和道德力量的國(guó)家。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我們必須密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的變化和走勢(shì)，及時(shí)、靈活地采取對(duì)策，并且把握宏觀調(diào)控的節(jié)奏、方向和力度，使經(jīng)濟(jì)既保持平穩(wěn)、較快發(fā)展，又能解決大約1000萬的就業(yè)人口問題，還能有效地抑制通貨膨脹。至于結(jié)果怎么樣，要到明年的3月份我再給各位回答。但是我有一個(gè)信念，就是事不避難、勇于擔(dān)當(dāng)、奮勇向前。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我衷心希望香港更加繁榮，更加開放，更加包容，更加和諧！紫荊花盛開了，今年花兒紅了，明年花更好！――斷言香港的金融中心航運(yùn)中心地位不可替代

中國(guó)的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗。――2006年3月14日回答記者問（取自《新唐書》）

中國(guó)歷來有“上德不德，講信修睦（最高的道德不強(qiáng)調(diào)道德，而是講信用求和睦。）”的優(yōu)良傳統(tǒng)，我可以負(fù)責(zé)任地告訴各位，中國(guó)高舉和平發(fā)展合作的旗幟，堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路，推動(dòng)建設(shè)和諧世界的決心永遠(yuǎn)不會(huì)改變！――2007年4月在日本訪問的一次演講時(shí)說

--真誠(chéng)--

中國(guó)人想把奧運(yùn)會(huì)辦好這顆心是真誠(chéng)的。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我相信13億人民微笑著面對(duì)世界，全世界人民也會(huì)微笑著對(duì)待中國(guó)。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我和我在座的同事們都懂得一個(gè)道理：只有把人民放在心上，人民才能讓你坐在臺(tái)上。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我常常一邊看網(wǎng)，腦子里就想一段話，就是民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

我最感動(dòng)的是人民對(duì)政府的支持。這種支持來自鼓勵(lì)，也來自批評(píng)，而且總是那么熱情、一貫。――2006年3月14日回答記者問

我最覺得痛心的問題是在我這三年的工作中，還沒能夠把人民最關(guān)心的醫(yī)療、上學(xué)、住房、安全等各方面問題解決得更好。――2006年3月14日回答記者問

如果說“十五”計(jì)劃我們大多數(shù)的指標(biāo)都基本完成了，但是坦白地告訴大家，環(huán)境指標(biāo)沒有完成。――2006年3月14日回答記者問

我要對(duì)全國(guó)人民講幾句話。感謝人民對(duì)我的信任，我是一個(gè)很普通的人。我出生在農(nóng)村的一個(gè)教育世家。我的祖父、父親和母親都是教員。我的孩提時(shí)代是在戰(zhàn)亂中度過的。戰(zhàn)火燒毀了我的全家，包括爺爺親手辦的那座小學(xué)。舊中國(guó)的苦難在我幼小的心靈留下不可磨滅的印象。――2003年3月18日，當(dāng)選總理*向中外記者致意

我從在大學(xué)學(xué)地質(zhì)到從事地質(zhì)工作，整整25年。這期間大部分是在非常艱苦和惡劣的條件中度過的。我深知人生的艱辛，也知道國(guó)家建設(shè)的艱難。但我也樹立一種信心：一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，只要不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登，一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。――2003年3月18日，當(dāng)選總理*向中外記者致意

我就問志軍(鐵道部長(zhǎng))能不能坐火車進(jìn)去(長(zhǎng)沙)。隨便的車，我們能擠進(jìn)去的就行，能走就行，有一節(jié)車廂也行。――2008年1月28日在飛往湖南的專機(jī)上

今天面對(duì)你們，我無法用更多的語言來表示安慰，我給你們鞠個(gè)躬吧！――2008年1月29日，在湖南長(zhǎng)沙，看望搶險(xiǎn)中遇難的電力職工家屬

“孩子你講得真好。”――*2007年4月在日本提到自己的母親如何評(píng)論他在日本國(guó)會(huì)的演講時(shí)說，*表示，母親經(jīng)歷了近90年滄桑歷史，從小母親就要他講真話，要講心里的真話。這些年，農(nóng)民工是我最操心的事之一。國(guó)務(wù)院出臺(tái)了40條措施，落實(shí)還要花大功夫。――2006年4月，*在重慶考察時(shí)說

是否想早點(diǎn)抱孫子？――中國(guó)總理2007年11月在新加坡考察大巴窯老居民的摩天祖屋時(shí)問梁彥夫婦

你們要給我說實(shí)話。――2004年8月5日，在四川唐家巷村考察時(shí)對(duì)基層干部說

--詩(shī)意--

我是一個(gè)愛國(guó)主義者，我腦子里總是在想，“一心中國(guó)夢(mèng)，萬古下泉詩(shī)”，“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”。――2008年3月18日*在人民大會(huì)堂與中外記者見面

臺(tái)海兩岸和平發(fā)展是大勢(shì)所趨，是任何人無法改變的。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。――密切注意“td”活動(dòng)，決不允許分裂

請(qǐng)問開花的大地，請(qǐng)問解凍的河流――引用詩(shī)人艾青的詩(shī)句解釋什么是“快樂”

廣直言之路，啟盡善之門。――某年中秋佳節(jié)，*看望國(guó)務(wù)院參事室和中央文史研究館參事和館員

日中是一衣帶水的鄰邦。中國(guó)有一句古話，召遠(yuǎn)在修近，避禍在除怨。――2007年初引用管子名句形容中日關(guān)系

貴國(guó)有句諺語：盡管風(fēng)在呼嘯，山卻不會(huì)移動(dòng)。中日兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展盡管經(jīng)歷過風(fēng)雨和曲折，但中日兩國(guó)人民友好的根基如同泰山和富士山一樣，不可動(dòng)搖！――2007年4月在日本訪問的一次演講時(shí)說

川中地震，舉國(guó)同悲，但我們很快就抹掉眼淚，踏上搶救同胞的征途。災(zāi)難降臨后，年過花甲的溫總理?yè)屧诹穗S時(shí)可能爆發(fā)危險(xiǎn)的抗災(zāi)前線，和子弟兵們并肩作戰(zhàn)。漫長(zhǎng)的兩天過去了，溫總理在救災(zāi)前線說過的一些經(jīng)典話語。從這些話語中，可以感受到總理對(duì)災(zāi)區(qū)的深切心痛和對(duì)13億同胞的巨大信心：萬里長(zhǎng)城震不倒，只要雙手在，我們可以把災(zāi)區(qū)建得更好！

１、總理和趕往災(zāi)區(qū)的登機(jī)部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話：“我就一句話，是人民在養(yǎng)你們，你們自己看著辦！”

２、“我不管你們?cè)趺礃樱抑灰@10萬群眾脫險(xiǎn)，這是命令”。總理在電話里大喊，說完摔了電話。隨行人員說，頭一次看到老爺子這么厲害。在搶救現(xiàn)場(chǎng)，年過花甲的溫總理，已然哭得不成樣子，要知道，1942年出生的他，已經(jīng)66周歲，比絕大部分前線救災(zāi)的人都要年老。

３、“第一還是救人，救人的重點(diǎn)是重災(zāi)區(qū)，地震中心區(qū)，聯(lián)系不到的地區(qū)”。在環(huán)境險(xiǎn)惡的搶救現(xiàn)場(chǎng)，兩鬢蒼蒼勞累無眠的老爺子摔倒了，手臂受傷出血，卻把要給他包扎的醫(yī)務(wù)人員一把推開。

４、我們就盡百倍努力，絕不會(huì)放松。廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底。５、現(xiàn)在第一位的工作是抓緊時(shí)間救人，多爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間就可能多搶救出一個(gè)被困者。６、在災(zāi)區(qū)搶救現(xiàn)場(chǎng)，老爺子向受困的孩子們喊話：我是溫爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救!７、看到廣場(chǎng)上擺放的遇難群眾遺體，*心情十分沉重，他說：“我給遺體三鞠躬。” ８、房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。只要雙手在，我們就可以建得更好。

９、老爺子對(duì)被安置在綿陽九州體育館的孤兒說：別哭，政府會(huì)管你們的！管你們生活，管你們的學(xué)習(xí)，要好好地活下去！

１０、“我們要第一步救人，要不斷努力把他們救出來，不惜采取任何手段，不惜任何代價(jià)！部隊(duì)指戰(zhàn)員排除一切困難，就是步行也要前往受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。”現(xiàn)在一線的軍人已經(jīng)被下達(dá)死命令，必須冒雨解救。

感動(dòng)??????

艾青的詩(shī)句＂為什么我的眼中飽含熱淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉＂讓我滿含熱淚，總理的親民讓我滿含熱淚，多難興邦，０８年，汶川挺住，中國(guó)挺住...

第五篇：汶川地震專題

汶川地震專題：地 震 無 情 人 有 情

1．汶川地震發(fā)生后，國(guó)務(wù)院成立了以溫家寶為總指揮，李克強(qiáng)、回良玉為副總指揮的抗震救災(zāi)總指揮中心指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。這說明了什么？

說明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的思想。說明了黨和國(guó)家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。說明了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想。2．抗震救災(zāi)已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？

以愛國(guó)主義為核心的萬眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團(tuán)結(jié)互助、自強(qiáng)不息、不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏的偉大民族精神具有強(qiáng)大的凝聚力，是鼓舞我們戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。

社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。各級(jí)政府應(yīng)進(jìn)一步健全應(yīng)急機(jī)制和提高應(yīng)急能力。面對(duì)災(zāi)害，公民應(yīng)積極從容應(yīng)對(duì)。

3．“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”我們一定能夠奪取抗震救災(zāi)工作的全面勝利的因素有哪些？

我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)。中國(guó)共產(chǎn)黨始終踐行“三個(gè)代表”重要思想。偉大中華民族精神的支撐。中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮。

黨和國(guó)家的高度重視，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益 全國(guó)各族人民和世界友好國(guó)家人民的大力支援。4．請(qǐng)說出在汶川在地震中震撼你心靈的兩個(gè)場(chǎng)面。消防戰(zhàn)士荊利杰，跪地大哭“再救一個(gè)”。人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護(hù)學(xué)生。三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。九歲林浩地震時(shí)救出兩同學(xué)。

一位母親在房屋垮塌的一刻，奮力為8個(gè)月大的女兒撐出一片小小的空間，把死亡留給了自己，把生命留給了女兒，詮釋了偉大的母愛。

全國(guó)各族人民、海外華人華僑踴躍為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。

5．四川抗震救災(zāi)體現(xiàn)了怎樣的民族精神？請(qǐng)寫一句鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)的話。

堅(jiān)定信念,就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!

別難過，我們一起手拉手，心連心，一定會(huì)幫助你們重建家園！

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