第一篇：初三作文題目集錦

初三作文題目集錦

朝陽區《 考驗》《 攜手》

海淀區《 成長見證-------的可貴》

《 距離》（在生活中，人與人之間，人與物之間，人與自己之間的奮斗目標或心愿之間都會有一定的距離，有時為了縮短距離，我們努力奮斗；有時為了拉大距離，我們奮勇拼搏；有時為了保持距離，我們又煞費苦心）

東城區《心愿》《 這就是--------》

西城區《執著》《記住--------》

崇文區 《 生活是-------》（生活是平淡的，家里學校，兩點一線。生活又是多彩的，與父

母共享家庭的天倫，與朋友分享青春的光彩，甚至與對手共謀進取的人生。。生活是一條臨街的河，急急又緩緩的流進每個人的心里，滋味繁雜而又充滿韻味）《 實踐 》《 信念》（有兩棵種子，一棵這樣想：我得把根扎進泥土，努力往上漲，要走過春夏秋冬，要看到更多美麗的風景。于是它努力的向上長，可能碰到堅硬的巖石；我若是向下扎根，可能會傷著自己脆弱的神經；我若長出幼芽，肯定會被蝸牛吃掉；若開花結果，可能被小孩連根拔起，還是躺在這里舒服安全。于是，他閉鎖在土里。一天，一只覓食的公雞過來，三啄兩啄，便將他啄到肚子里。

《 青春的驕傲 》

《水》（從古至今，人們一直在不斷認識水。“水滴石穿”言水之堅韌；柔情似水，言水之溫柔；著名思想家老子還說，“上善若水，水善利萬物而不爭”，意思是最好的品德就像水一樣，善于輔助萬物，卻又不與之爭一時之短長。。。）

宣武區《---------請為我自豪吧 》（橫線處可填入媽媽，爺爺，老師，朋友，祖國，校園，集體）

《雨》（和風細雨，可以滋潤禾苗，也可以滋潤人們的心田；暴風驟雨，可以沖刷大地，也可以蕩滌人們的心靈。雨中，我們享受著清爽，接受著精神的洗禮，雨后，我們振作精神，奮發努力的去開創新的生活

補充題目

《-------的手》

《奔跑》（在非洲，每天早晨，羚羊掙開眼睛，所想的第一件是就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，在腦海中閃現的第一個念頭是：我必須能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會被餓死。于是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，每當太陽升起之時，我們就應當毫不遲疑地向前奔跑）-

《--------------給我力量》（橫線處可填入友情，幸福，感動，善良等）〈〈學會拒絕〉〉（學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活镲亮美好的明天。在這個物質文明高速發展的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財，學會拒絕懶惰享樂，學會拒絕嗟來之食，學會拒絕騷擾侵害。。。）

〈〈變化>〉.《辦法》〉〈〈————的風景〉

第二篇：作文題目初三（集錦8篇）

篇1：初三作文題目

初三作文題目大全1：尊重別人就是尊重自己

生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。

記得多年前，我去一個商場買東西，路過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對我說：“謝謝你，小姑娘，你長命百歲!”。“小姑娘，你長命百歲”，這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會各層次的人，因為各自的經歷不同，性格不同，價值取向不同，受社會影響不同，接觸的人群不同，因此，對尊重的理解也會各不相同。

很多時候，我們在生活、學習和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細枝末節，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流動的，都不會一成不變，也許某一天，那個拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

三人行，必有我師”，一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人，因為每一個人都有他的優點，從別人的優點中吸取精華，從別人的缺點中找出自身的不足，何嘗不是一種領悟和提高的過程?

尊重別人不僅僅體現在語言上，更要體現在行動中。尊重別人需要真心實意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧，學會尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會更尊重你。

尊重了別人，也是尊重了你自己!

初三作文題目大全2：天空黑暗無比

你挑著擔，我牽著馬!”每次在《西游記》結尾的時候總可以看見唐三藏在前牽著馬，威風極了，后面跟著個活蹦亂跳的孫猴子，再是挺著大肚皮的八戒，最后是挑著擔子，邁著沉穩步子的沙和尚的確，唐僧是取經中最主要的人物，沒有他，即使徒弟三人到達西天，那也無濟于事;孫悟空是取經隊伍中的開路先鋒，沒有了他，那妖魔鬼怪早已掠去唐僧了;八戒雖沒有孫悟空的法力高強，卻常常也幫助孫悟空降妖一臂之力。、

而最終的畫面，只是定格在了守著擔子，陪著白馬的沙僧，擔子誰都能擔，但我卻不認為憨厚的沙和尚是可有可無的，因為我知道：“沒有一顆星是多余的!” 說起沙和尚，不得不為他悲慘的身世嘆息，原是高高在上，英勇威武的卷簾大將，卻只因打破了一只小小的琉璃盞而被貶下界。人們總是記得豬八戒貪戀美色而被貶下界投胎為豬，又有誰關注過沙僧的悲慘身世呢?沒有金蟬子的化身，沒有從石頭縫里蹦出，沒有高強的法力，但我在師徒四人中，最欣賞的就是沙僧，取經隊伍中一顆明亮的星星，

有一份光，發一份熱，沙僧也是取經隊伍中的中堅力量。他在隊伍里永遠做著默默無聞的事，也是個“好好先生”，常常對隊伍中的人際關系有著潤滑作用。踏實，肯干，不辭辛苦，心無雜念，一心向佛是對他最好的詮釋。打不過牛魔王，斗不斗紅孩兒，成不了火眼金睛，學不會七十二變。但是，他仍是取經中不可缺少的一員，正如我所說：“沒有一顆星是多余的!” 在我們的身邊，也需要也有在這樣的星星，默默無聞，也發光發熱。

在我們的班集體中。一定有人沒有班長那樣的位高權重，卻仍然默默關心集體，每天檢查教室門窗是否鎖好，桌椅有沒有擺整齊，花壇里是不是又有亂扔的垃圾，這些瑣碎的小細節他卻不厭其煩，即使成績不好，但也不是多余的，他作為集體的一員，在自己的位置上奉獻。

在激烈的運動場上，請別光顧著那些英姿颯爽的運動健兒們，有那么一群人，送水，送毛巾，通知報告，忙碌地穿梭在教學樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒有站在領獎臺上的健兒們那樣集榮耀于一身，但他們正是這美麗光環下不可缺少的星星。

夏夜的晴晚，星星們把天空裝點得閃耀明亮，沒有一顆星是多余的，沒有一顆星是可缺少的，它們每顆都有需要守護的天空，若少了那么一顆，僅僅一顆，在某個小角落里，那片天空將會黑暗無比。

初三作文題目大全3：毒品，你玩不起

前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發指的事情：公司的李小姐剛入公司一年，就連升三級，她本應該是前途無量的，但她認為自己太胖了，所以想方設法減肥。一天一位男子主動向她聲稱只要吃了他手中的藥一個月就減五斤，李某想：他吃了沒事，我也應該沒問題的。所以便接過她手中的藥吃起來，結果一吃就陷入了不可挽救的深淵。有時毒癮發作時，她疼痛難忍身子卷縮在一起，大汗淋漓，就像是有幾百萬只螞蟻在咬著她，沒有辦法，她只好繼續吸毒品以暫時抑制體內橫行的惡魔。沒有一年，她全部的積蓄已清空。為了達到“以販養吸”的目的，她只得教唆別人吸毒品，于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿，最后落得被判死刑的下場。

這是每個人都不愿意看到的悲劇，雖說：愛美之心，人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路，這值得嗎?但因為毒品，而改變了她的一生。雖然許多人都明白毒品的危害，但是他們還以一種好奇，新鮮的心理去嘗試，但是他們不知道，一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源，而是無底的深淵。假如每個人都有高度的防備之心毒品還會如此猖狂嗎?我想不會的，正如姚明的廣告詞：沒有買就沒有買。正因為有了這些不聽勸說，一意孤行的人群，所以才會有越來越多的人走上這條不歸路。

其中，也包括我們青少年兒童，對比起成人，我們的判斷力顯得比他們差，近幾年來，青少年吸毒的實例逐年增長這引起了我國的高度重視，我國在各學校經常開展“珍愛生命，拒絕毒品”的講座，從講座中，我懂得了毒品對我們的身心都會造成極大的傷害，而且青少年心智和生理都未完全發育完成的時候，對毒品更是有極大的抗拒性。這希望我們能對毒品作出正確的判斷。以致別誤入歧途，摧毀一生。那么，我們應該怎樣抵御毒品呢?我們應該多參加各方面有益身心的活動，堅持鍛煉身體，多讀各方面有益的書籍，陶冶自己的情操，增加對毒品的認識，以至不容易受到別人的唆擺。

在毒品面前，我們要堅決抵制誘惑，防范侵害，要不是你將賠上你的家庭，事業甚至生命。行動起來吧，毒品，你玩不起啊!

篇2：初三作文題目

初三作文題目精選1：學會感恩

因為有愛，所以感動;因為感動，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達了她的感激之情;偉大領袖毛澤東也同樣在佳節送上了他對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!

學會感恩，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活!

初三作文題目精選2：不成曲調也是歌

青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。——題記

那是在二班的日子。一年一度的運動會，似乎應了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時，我開始體力不支，此時雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長加油!”是班里一向活躍的幾個男生，他們邊鼓勵著我，邊在跑道內側陪我一起跑著……聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過終點，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點點淚水……

雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。“快過來!別澆著!”是老師!“老師，我真糟!”我垂下頭。“不，你同樣用盡汗水和力量。”“我是失敗者。”“誰都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”老師的聲音柔和又肯定。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。這時，老師身后多出那幾個男生，臉上有著如同往常的笑容。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了?太厲害了吧。”“對啊對啊，要是我一定跑不下來。”……此刻，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現在臉上，“嗯，必須的!”轉過身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了……

我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標志;我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終于釋懷，不成曲調也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!

雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。

初三作文題目精選3：快樂加減法

人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。

——題記

從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數學家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標準和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!

增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細致一些，為別人多考慮一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!

孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。

篇3：初三作文題目經典

彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩;彈德彪西，如作畫。

——題記

一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過。掃在鋼琴時，頓時有了生氣，深達眼底的喜悅驅使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚得水。

“樂器之王”——每一個琴音都有它獨特的高度與內涵，88個琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當指尖叩動時，它如春筍般破土而出，厚積薄發——每個鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發肆虐的流淌在空氣之中，融進去了。

鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽雨夜，一面指尖飛點。我想笑，這有點無病呻吟的意味，不過心卻真真實實的知道其中快樂。對，就是快樂。

站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最奪目的那一顆——卻發現，它，并沒有因指尖的流沙褪去色澤。

那是一次考級。琴房內，我坐了下來，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個音。我頓了頓，手指起落間，一個個疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。

運動著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來。短暫的空隙，似乎只是暴風雨之前的寧靜。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發!好一個閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!

接下來——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經雕琢、質樸渾然的。

這是我的舞臺，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長的英文標語拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉為衰虎的低鳴。

我的手指不經意間輕了下來。那平緩的樂音卻沒有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強，由衰到盛。一切到了最后卻并沒有歸于平靜，也沒有雷霆萬鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來。腦海中浮現出那句話：我喜歡這樣的收鞘。

這是張愛玲《霸王別姬》的結尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風景。

篇4：初三作文題目經典

是什么使我望見了壯麗的紅色?是什么讓我走出了迷茫?是什么洗禮了我孤獨的心靈?四月二十五日，福建大劇院，建黨90周年專場交響樂音樂會如期舉行。我獨自前往音樂廳……

一曲《輕騎兵》序曲拉開了音樂會的序幕，小號吹出尖銳而悠長的軍營號角聲劃破了音樂廳的寧靜，號聲一下子把我們帶到血雨腥風的戰爭年代，仿佛一場大戰即將打響。指揮一棒落下，長號和圓號發出沖鋒的號角。霎時，各種打擊樂器以短促的轟鳴，爆發出火山般的熱情。

我沉醉其中，似乎聽見了驍勇善戰的輕騎兵沖鋒時的吶喊聲與馬蹄聲。隨后，弦樂三重奏由弱漸強，低沉的曲調，演繹出輕騎兵受到重圍的場面;緊接著，樂曲以緩襯急，描繪出奮勇突圍的情節。

兩支小號僅用兩個八度的音域刻畫出軍號聲、馬蹄聲、兵器碰撞聲，此起彼伏，時強時弱，極富震撼力，好像在觀看一部戰爭大片的激戰部分一樣，給人留下了深深的印象。

這“混戰”的場面不禁讓我思緒飄飛，歷史定格在了經典的音樂中——當年紅軍被困重圍，奮勇突圍，經歷萬里長征、四渡赤水，翻雪山、過草地，在戰場上浴血奮戰的情景，觸目驚心，我的內心不由自主發出深深的慨嘆——那是多么壯烈的一段勇者傳奇啊!

一曲終了，當我還回味戰斗的旋律時，一股清風迎面撲來，風中夾雜著幽靜的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅畫，沙錘連續的沙沙聲在木管樂器高低錯落的回旋曲襯托下，呈現出一幅武夷山清澈透明的泉水從山澗飛落的一幅畫，那一汪山泉仿佛隨著音樂流進我們的心里。

《三坊七巷》中的古箏協奏旋律柔美而悠揚，每個撥弦動作都十分流暢，每個音符都牽動人心，不單描繪出了福州古代熱鬧的街市，更是展現出了福州深厚的文化底蘊。這些福建人自己創作的樂曲，不僅讓我們體驗了八閩自己的音樂風采，還能依稀地聽見海西騰飛的腳步。

在德沃夏克的第九交響曲《新世界》的捷克民間風格敘事曲中，音樂會進入美妙的下半場。聆聽新世界的聲音，仿佛從哪里來了一種震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一場夢!

讓我在憧憬“新世界”中，“消失”了頹廢，經歷了一場心靈的洗禮。我真的聽見了一聲聲腳步。哦!那是海西騰飛的腳步，那是中國發展的腳步……

“千年之夢今朝圓，望星火千里燎原。”

深夜，剛經歷風雨的五一廣場格外清新，我獨自走在冷冷清清的街頭。此時，我的內心不再孤獨。因為，我尋到勝利的希望，那是一段勇者傳奇;我聽到了海西騰飛的腳步，那是一曲紅色經典!

篇5：初三作文題目經典

“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢;詞苑千載，群芳競秀，盛開一只女兒花。”形容的就是她——李清照。

多少次在夢中看見她，有多少次被她所感動。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”

我看到了她那如癡情女子般細膩而又柔美的感情，沒有參雜一絲的雜質，那眉頭剛舒展卻又緊蹙的樣子，讓我領會到她內心的綿綿痛苦。一種相思，一展離愁，讓我看到了他們之間那旖旎純潔心心相印的愛戀。

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

我看到了那精髓的凝練，氣魄的承載，那是一種所向無懼的人生姿態。

我看到了她追隨項羽的氣節，痛恨宋朝當權者茍且偷安的時政的精神。都說退一步海闊天空。僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是存亡之抉。項羽，為了無愧于英雄名節，無愧七尺男兒之身，

無愧江東父老所托，以死相報。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一個“不肯”筆來神韻，強過鬼斧神工，高過天地造化。一種“可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背，令人叫絕稱奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美，纖弱細膩的浩然正氣，凜然風骨。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!”

淺唱低吟，只覺齒舌音來回反復吟唱，徘徊低迷，婉轉凄楚，有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴，然我不自覺的感覺到她的憂傷，而等她說完了，那種傷感的情緒還是沒有散去。一種莫名其妙的愁緒在我的心頭彌漫開來……

“這次第，怎一個愁字了得”讓我看到了她的欲說還休之勢，但卻又表達地淋漓盡致。讓我被一種孤寂清冷的氣氛包圍，感到凄慘憂戚。

然而她的人格也就像她的作品一樣令人崇敬，我眼中的她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。她不僅有卓越的才華，淵博的學識，而且有高遠的理想，豪邁的抱負。

她的詞不追求砌麗的藻飾，但卻刻畫細膩，真摯的感情和完美的形式水乳交融，渾然一體，扣人心弦，感人肺腑。

我愛她，愛她的情真意切。

我愛她，愛她的溫柔婉約。

我愛她，愛她的端莊典雅。

我愛她，愛她的憂柔剛毅。

我愛她，愛她的崇高情懷。

我愛她，愛她的杰出豪放。

我愛她，愛她用平凡的語言道出含蓄綿綿不盡。

擄獲我的真情，我愛她——李清照。

篇6：初三作文題目700字

書，正是一杯茶。

讀好書，如品良茶。一碗清湯醞釀了墨味，沉淀出濃縮的時光。細細呷品，唇齒之間，繞口縈香。一品復一嘗，淡雅之味卻歷久彌新，更生萬妙之感。故《讀書錄》注玄尚白：“外物之味，久則可厭。讀書之味，愈久愈深。”

閱讀之味，是靈魂的酣暢淋漓。人亦同蜉蝣，世間之奇偉、命途之多姿皆在晦朔之中驚鴻一瞥，無影無蹤。古人秉燭夜游，良有以也。而于今人，身體和靈魂總要有一個在路上。

讀書，會了“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”之岱宗，嘆了“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”的蜀道;領略了王右軍“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”之卓識，仰慕蘇子瞻“歸去，也無風雨也無晴”的豁達……閱讀，令天地萬物盡收眼底，令諸公百味絕入心房。奇哉!妙哉!

暢游辭海，風味萬千而日日新。故言：溫故而知新。讀好書，那是一點一滴的匠心，那是一葉扁舟的清修，那是鐵棒成針的堅持。初讀，是“這個妹妹我曾見過的”緣分，是“隙中窺見月”的歡喜;

再讀，是“為你，千千萬萬遍”的真摯，是“明天又是新的一天”的淚痕。書之味，人之味，我之味。

黃昏時偷來你的肋骨釀酒，百年后也醉得有血有肉。信夫!書造人，潛移默化，書中金屋，可增益人所不能。一本好書，能經得起百代光陰的雕琢，遇見它的人，獲了它的基因，自可為堯舜、仲尼、陶朱、孫臏……故北宋著名理學家張載留下橫梁四句“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”

道盡讀書之用——為己為世。因此，讀“書”教會人們很多。它們教導人類由愚昧的混沌走向明智的新生，教會人類去愛、去尊重這個世界，讓人類主動地創新自我，堅守使命，勇于擔當……讀書甚妙矣，蓋皆見于此。

書之味，日新月異，層層遞進如我之味。自此，書聲起，萬妙生。

篇7：初三作文題目700字

偶爾看到這樣一個小故事：有一個以賣豆腐為生的人，每遇到要趕集時就發愁，因為到幾里地以外趕集所以不能在家賣，村里人就吃不上豆腐，而且少掙許多錢，可自己又不能兩邊兼顧。

于是他想出一個辦法，每當要趕集時，就在家里放一塊同樣大小的豆腐、一個紙盒，并留一張紙條，告訴人們自己割豆腐，把應付的錢自己放在紙盒里，這樣一天下來，豆腐都賣完了，而紙盒里的錢卻比趕集賣的錢還多……我讀后大為感動。從此“誠信豆腐”的故事深深地印在我的腦海里。

我一直以為，故事只是故事，只不過表達了人們美好的品質及生活的向往與憧憬，不可能是現實。直到有一次一件平凡的小事徹底改變了我對它的看法。

那是一個陰沉的下午，風雨欲來，行人們的腳步格外匆忙。我漫步在街上，看見這一切，感到分外蕭條。忽見一個角落里有一個婦人，她面前是一輛舊三輪車，車上放著一桶已經削好的菠蘿，她拂著被風吹起的長發，焦急地看著四周。烏云積壓著天空，無人駐足觀望她一眼，她嘆了口氣，正要推走。

忽然我內心涌起一股同情，于是走上前遞過一元錢，買了一支菠蘿，我似乎感覺她一直用微笑的眼睛感激地看著我，我自豪的轉身闊步走開了。

忽然，我想起那一元錢里還包著一張兩元的，趕緊掏出錢來一看，果真如此。頓時，我心中充滿了憤怒，向后一看，那婦人已無影無蹤。我心情壞到極點，好心沒好報!“好心幫她卻賠上兩元錢……”我一邊咒罵那婦人的奸詐，一邊向前走去。想著想著，心頭涌起一種莫名的委屈和酸楚，不覺掉下淚來，心情也愈加煩躁。

正想著，忽覺后面有人叫喊，我馬上駐足傾聽，寒風中隱約傳來幾聲叫喊，回頭一看，一個人影越來越清晰，等她走近了，我才看清楚，是那個婦人!

她騎著笨重的三輪車，滿頭大汗的來到我面前，沒等我開口，她就急忙說：“俺剛才給別人找錢時才看到你給的一元錢里卷著2元錢哩，實在不好意思……”充滿樸實的鄉音卻那么悅耳。

說完把錢塞給我，就走了。我呆呆的站著，看著她的身影消失在視野中，一種叫做感動的東西在心頭涌動……

這個平凡的婦人身上所體現的品質不得不另人敬佩。其實，她完全可以拿錢走人，因為我沒法找到她，即使找到她，她也完全可以賴帳或說不知道，可她沒有;那些樸實的村民們也沒有拿上豆腐后走人。為什么，只為能對的住良心，對得起心中的“誠信”二字。

我深信，這樣的故事還有很多很多，在我們的生命里它如冬日里的一束暖陽，似夏日里的一絲清風，它會給我們一生帶來巨大影響……

因為它，是最美的……

篇8：初三作文題目700字

子曰：道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道。這句出自《中庸》的名言看似深奧難懂，然而，如果你領悟了它所蘊含的思想，就能清楚明了“道不遠人”的微言大義——道，其實無時無刻不在我們身邊。而孝敬父母，便是一種我們理應遵循的道。

有人說：親情是永恒的。它像鉆石一樣，璀璨奪目，歷久彌堅。對于這句話，我非常贊同。

孝，是我們中華民族的優良傳統。從古至今，人們一直在用行動詮釋它的含義。小時候，媽媽教我讀《三字經》。念到“小黃香，能溫席”一句時，媽媽告訴我，這是一個發生在東漢年間的故事，有個名叫黃香的小男孩，年僅九歲，但已十分懂事了。他每天都幫父親整理床榻。

當夏天到來時，他把父親的涼席晾曬，驅走蚊蟲，然后再給父親睡。到了冬天，他先睡在父親的被窩里，直到把床暖熱，才回到自己的床上睡。黃香小小年紀，就有如此孝心，不得不叫人感嘆。

反觀現在，生活在新時代的我們，誰能做到這樣細心地照料、孝敬我們的父母呢?父母給了我們生命，給了我們遮風避雨的港灣，還給予了我們溫暖無私的愛與關懷。

歲月如梭，我們在一天天長大，而他們額頭的汗水、鬢邊的白發、眼角的皺紋也在一天天增多。可處于叛逆期的我們，有時候非但不領情，還動輒與他們發生沖突。我們不滿父母對我們的教育，覺得父母不理解我們的心情——然而，也許有一天，當我們長大成人，在不經意間驀然回首，

才會發現，那些我們討厭的說教，其實都是金玉良言，那些我們嫌惡的規矩，其實都是用善意鋪就的人生正途。只是，彼時尚青春的我們，總是不懂他們的良苦用心。

人生就需要多一點寬容和理解，學會換位思考，只有這樣，我們才能理解父母那珍貴而無私的愛。所以，當我們和父母鬧脾氣的時候，不妨仔細想一想：在你病重的無數個夜晚，

陪在你身邊為你擔憂的是誰?在你回家時，用盼望的眼神和燦爛的微笑迎接你的是誰?在你取得優異成績時，非常真誠地為你歡呼雀躍的又是誰?毋需贅言，相信我們的心里，都已經有了答案。

古人有言，百善孝為先。父母這樣無私地對待我們，我們該用什么來回報他們呢?其實，盡孝心不需要什么貴重物品，也不需要什么蜜語甜言。只需要在他們的生日時候，送上一句溫馨的祝福，一支盛開的康乃馨;在他們勞累的時候，遞上一杯沏好的茶，說上一聲，爸媽，你們辛苦了。

道不遠人人自遠，本心已足更何求。只有用我們真心的努力，去孝敬父母，才是對他們最好的回報。

第三篇：初三作文題目（熱門）

篇1：初三作文題目

初三作文題目大全1：尊重別人就是尊重自己

生活中，我們每個人都渴望得到別人的尊重，即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。

記得多年前，我去一個商場買東西，路過一條馬路時，迎面飛來一頂帽子，就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的，臟兮兮的，我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下，還是撿起那頂臟得要命的帽子，向對面晃了晃，示意我會拿給他。當我穿過馬路，把帽子交到那個老者手上的時候，我清楚地看到了他眼中的感激，也聽到他一連聲地對我說：“謝謝你，小姑娘，你長命百歲!”。“小姑娘，你長命百歲”，這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里，可能是最真摯的感激和尊重了吧?

我不知道“尊重”一詞，究竟深藏了多少深情厚誼，但我由此知道了，一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人，不論你地位多么高或多么卑微，只要你尊重了別人，別人就一定會以百倍的尊重來回報你。這，就是以心換心，這，就是做人該具備的最起碼的品德吧?

世界是龐大的，相似的人很多，但是完全相同的人是沒有的，社會各層次的人，因為各自的經歷不同，性格不同，價值取向不同，受社會影響不同，接觸的人群不同，因此，對尊重的理解也會各不相同。

很多時候，我們在生活、學習和工作中，只顧了尊重比自己地位高的人，而忽略了細枝末節，忽略了小的方面，殊不知，世間的萬物都是流動的，都不會一成不變，也許某一天，那個拾荒者變成了你的上司，也許某一天，你的上司變成了拾荒者……

三人行，必有我師”，一個真正懂得尊重別人的人，不僅僅會尊重自己的上司和父母，更會懂得尊重自己的下屬和身邊每一個地位卑微的人，因為每一個人都有他的優點，從別人的優點中吸取精華，從別人的缺點中找出自身的不足，何嘗不是一種領悟和提高的過程?

尊重別人不僅僅體現在語言上，更要體現在行動中。尊重別人需要真心實意，不是虛情假意。尊重別人，需要用一顆真心去感染對方，帶給對方快樂。那么，從中獲得快樂的又何嘗不是自己呢?

讓我們用原本清純的本質，去對待身邊的每一個人吧，學會尊重別人，為自己的生命增加彈性和厚度，別人，也才會更尊重你。

尊重了別人，也是尊重了你自己!

初三作文題目大全2：天空黑暗無比

你挑著擔，我牽著馬!”每次在《西游記》結尾的時候總可以看見唐三藏在前牽著馬，威風極了，后面跟著個活蹦亂跳的孫猴子，再是挺著大肚皮的八戒，最后是挑著擔子，邁著沉穩步子的沙和尚的確，唐僧是取經中最主要的人物，沒有他，即使徒弟三人到達西天，那也無濟于事;孫悟空是取經隊伍中的開路先鋒，沒有了他，那妖魔鬼怪早已掠去唐僧了;八戒雖沒有孫悟空的法力高強，卻常常也幫助孫悟空降妖一臂之力。、

而最終的畫面，只是定格在了守著擔子，陪著白馬的沙僧，擔子誰都能擔，但我卻不認為憨厚的沙和尚是可有可無的，因為我知道：“沒有一顆星是多余的!” 說起沙和尚，不得不為他悲慘的身世嘆息，原是高高在上，英勇威武的卷簾大將，卻只因打破了一只小小的琉璃盞而被貶下界。人們總是記得豬八戒貪戀美色而被貶下界投胎為豬，又有誰關注過沙僧的悲慘身世呢?沒有金蟬子的化身，沒有從石頭縫里蹦出，沒有高強的法力，但我在師徒四人中，最欣賞的就是沙僧，取經隊伍中一顆明亮的星星，

有一份光，發一份熱，沙僧也是取經隊伍中的中堅力量。他在隊伍里永遠做著默默無聞的事，也是個“好好先生”，常常對隊伍中的人際關系有著潤滑作用。踏實，肯干，不辭辛苦，心無雜念，一心向佛是對他最好的詮釋。打不過牛魔王，斗不斗紅孩兒，成不了火眼金睛，學不會七十二變。但是，他仍是取經中不可缺少的一員，正如我所說：“沒有一顆星是多余的!” 在我們的身邊，也需要也有在這樣的星星，默默無聞，也發光發熱。

在我們的班集體中。一定有人沒有班長那樣的位高權重，卻仍然默默關心集體，每天檢查教室門窗是否鎖好，桌椅有沒有擺整齊，花壇里是不是又有亂扔的垃圾，這些瑣碎的小細節他卻不厭其煩，即使成績不好，但也不是多余的，他作為集體的一員，在自己的位置上奉獻。

在激烈的運動場上，請別光顧著那些英姿颯爽的運動健兒們，有那么一群人，送水，送毛巾，通知報告，忙碌地穿梭在教學樓、體育館、廣播室之間。他們的汗水也值得歌頌。沒有站在領獎臺上的健兒們那樣集榮耀于一身，但他們正是這美麗光環下不可缺少的星星。

夏夜的晴晚，星星們把天空裝點得閃耀明亮，沒有一顆星是多余的，沒有一顆星是可缺少的，它們每顆都有需要守護的天空，若少了那么一顆，僅僅一顆，在某個小角落里，那片天空將會黑暗無比。

初三作文題目大全3：毒品，你玩不起

前幾天我在電視上看到了這樣一件令人發指的事情：公司的李小姐剛入公司一年，就連升三級，她本應該是前途無量的，但她認為自己太胖了，所以想方設法減肥。一天一位男子主動向她聲稱只要吃了他手中的藥一個月就減五斤，李某想：他吃了沒事，我也應該沒問題的。所以便接過她手中的藥吃起來，結果一吃就陷入了不可挽救的深淵。有時毒癮發作時，她疼痛難忍身子卷縮在一起，大汗淋漓，就像是有幾百萬只螞蟻在咬著她，沒有辦法，她只好繼續吸毒品以暫時抑制體內橫行的惡魔。沒有一年，她全部的積蓄已清空。為了達到“以販養吸”的目的，她只得教唆別人吸毒品，于是就這樣一步一步地走到了死亡的邊沿，最后落得被判死刑的下場。

這是每個人都不愿意看到的悲劇，雖說：愛美之心，人皆有之。但是為了這外表的光鮮而走上這一條不歸路，這值得嗎?但因為毒品，而改變了她的一生。雖然許多人都明白毒品的危害，但是他們還以一種好奇，新鮮的心理去嘗試，但是他們不知道，一旦踏上這條“毒品路”迎接他們的不是世外桃源，而是無底的深淵。假如每個人都有高度的防備之心毒品還會如此猖狂嗎?我想不會的，正如姚明的廣告詞：沒有買就沒有買。正因為有了這些不聽勸說，一意孤行的人群，所以才會有越來越多的人走上這條不歸路。

其中，也包括我們青少年兒童，對比起成人，我們的判斷力顯得比他們差，近幾年來，青少年吸毒的實例逐年增長這引起了我國的高度重視，我國在各學校經常開展“珍愛生命，拒絕毒品”的講座，從講座中，我懂得了毒品對我們的身心都會造成極大的傷害，而且青少年心智和生理都未完全發育完成的時候，對毒品更是有極大的抗拒性。這希望我們能對毒品作出正確的判斷。以致別誤入歧途，摧毀一生。那么，我們應該怎樣抵御毒品呢?我們應該多參加各方面有益身心的活動，堅持鍛煉身體，多讀各方面有益的書籍，陶冶自己的情操，增加對毒品的認識，以至不容易受到別人的唆擺。

在毒品面前，我們要堅決抵制誘惑，防范侵害，要不是你將賠上你的家庭，事業甚至生命。行動起來吧，毒品，你玩不起啊!

篇2：初三作文題目

初三作文題目精選1：學會感恩

因為有愛，所以感動;因為感動，所以懂得了感恩。

落葉在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂章，那是大樹對大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那時白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個個在我們成長的路上出現，我們要感謝所有為我們付出的人。

我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪我們走來的風風雨雨，我們要感謝老師的聲聲教誨。正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的祝福他們。不管是失去還是擁有……

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母。親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日的時候遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們為我們傾注了心血。精力，而我們曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達了她的感激之情;偉大領袖毛澤東也同樣在佳節送上了他對老師的一份深深的感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一聲問候，一聲呼喚，一絲報答。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停的旋轉。父母的付出遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們邊得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此之間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍的人吧!

學會感恩，你將會發現自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更寬廣，會讓我們心無旁鶩地享受生活!

初三作文題目精選2：不成曲調也是歌

青春年少的美麗際遇，夢想未央的閃耀歲月，那些時光彼岸擱淺的痛，都是此岸暖我的燈。——題記

那是在二班的日子。一年一度的運動會，似乎應了那每逢運動會必下雨的定律，天空飄著點點細雨，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲涼爽。這讓報名參加八百米跑的我更增添了信心。

站在起跑線上，隨著槍聲，我奮力沖出，急速奔跑，輕松地把別人甩在身后，雨絲調皮地跳到身上，愜意極了。但跑完第二圈時，我開始體力不支，此時雨好像也變大了，一顆一顆重重地打在身上，兩條腿像灌了鉛。密密的雨簾中，我艱難地捕捉到一個個超過我的身影，慢慢失去了信心。忽然，我耳邊響起了熟悉的聲音——“班長加油!”是班里一向活躍的幾個男生，他們邊鼓勵著我，邊在跑道內側陪我一起跑著……聽著他們的吶喊，我一鼓作氣，拼了!沖過終點，筋疲力盡，我癱坐在地上，似乎有汗水從臉頰淌下，雨水也肆無忌憚的沖刷臉龐，夾雜著點點淚水……

雨似乎變本加厲，抽打在身上。緩緩挪到班級駐地旁，隔著一層灰蒙蒙的雨幕，我躊躇了。“快過來!別澆著!”是老師!“老師，我真糟!”我垂下頭。“不，你同樣用盡汗水和力量。”“我是失敗者。”“誰都不能避免失敗。我相信，失敗和勝利對于你同樣重要。讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來。”老師的聲音柔和又肯定。抬起頭，我詫異的看向老師，她的眼中隱含著深切的關懷和濃濃的暖意。這時，老師身后多出那幾個男生，臉上有著如同往常的笑容。大家附和著：“班長，你八百米居然跑完了?太厲害了吧。”“對啊對啊，要是我一定跑不下來。”……此刻，我終于明白了他們的良苦用心，笑容漸漸浮現在臉上，“嗯，必須的!”轉過身，我偷偷地抹了抹眼角，原本混亂的思緒中，似乎有什么漸漸明了……

我本以為，這世上只推崇勝者，成功是勝者唯一的標志;我也以為，沒有了成功，就沒有了一切。如今，我終于釋懷，不成曲調也是歌，用盡汗水與力量，無怨無悔!

雨仍輕快地下著，我看向周圍，同學們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽光，溢出清清淡淡的溫暖。

初三作文題目精選3：快樂加減法

人生如同打算盤，該加就加，該減就減，才能譜寫快樂人生。

——題記

從小到大學習數學的經驗讓我常常思考，生活中的許多事都像數學里的加減運算，每個人都想在生活中去不斷增加些什么，但每個人都不愿意主動去減少一些什么。俗話說：“付出才有回報”，在適當的時候學會做減法才能使自己的加法最大化。凡是生活得非常快樂的人都是天生的“數學家”，因為他們擅長加法與減法運算，增加美好的減少不美好的，讓自己的生活充滿快樂。

增加熱情，減少冷漠。高爾基曾說過：“青春是熱情的太陽。”我們偉大的領袖毛主席就在少年時期發出過“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的感嘆。而現在我們這些正處于花樣年華的青少年們卻終日拿著手機“無所事事”，對周圍的事物漠不關心，沒有熱情缺乏敏感，仿佛世界與我們無關。遙想毛主席那個時候，全國的局勢還不穩定，但他卻樹立了以星星之火燎原的目標，最終建立了我們偉大的祖國。所以，同學們增加一點熱情，減少一點冷漠吧!

增加寬容，減少抱怨。有句話叫“退一步海闊天空”。在現代社會，人的整體狀態都非常浮躁，對人對事都缺乏了一種寬容的態度。你一定有過這樣的體會，在某個比賽之前明明自己已經非常努力了，可是成績還是不理想。這個時候你一定會自怨自艾，認為自己很失敗。但你能不能換個角度看問題呢?可能是這次比賽的難度比較大，可能是評委在選擇選手時的標準和你不搭調。而正是因為這樣的失敗，你才會在下次比賽中嶄露頭角。所以，同學們增加一點寬容，減少一點抱怨吧!

增加責任，減少嘆息。對你而言，責任是什么?也許只是舉手之勞，將你的學習學得細致一些，為別人多考慮一點，那么出錯的機會就會少一點。擁有強烈責任心的人都能在工作中表現更加積極，也更容易完成任務，在面對困難時也不再嘆息，而是微笑。所以，同學們增加一點責任，減少一點寬容吧!

孟子說過“魚與熊掌不可兼得”，其實生活中也常常會碰到這樣的時刻。想要保持快樂，就要放下對快樂的執念，停止負面的思考，主動去承擔一些看似困難的事情，學會運用加減法來生活，你會擁有一個快樂人生。

篇3：初三作文題目經典

彈貝多芬，如哲人之沉思雄辨;彈肖邦，如吟詩;彈德彪西，如作畫。

——題記

一襲白衣，我空洞的眼光慵懶的掃過。掃在鋼琴時，頓時有了生氣，深達眼底的喜悅驅使我快步走到那里，我撫摸著琴蓋，如逢故知，如魚得水。

“樂器之王”——每一個琴音都有它獨特的高度與內涵，88個琴音，都埋藏一顆平和而柔韌的心，當指尖叩動時，它如春筍般破土而出，厚積薄發——每個鍵都沁人心脾。指尖輕抬，以為“聲”已戛然而止，的確，但“意”越發肆虐的流淌在空氣之中，融進去了。

鋼琴，她是我的朋友。我喜歡一面聆聽雨夜，一面指尖飛點。我想笑，這有點無病呻吟的意味，不過心卻真真實實的知道其中快樂。對，就是快樂。

站在歲末的年檻上，抬首仰望記憶的星空，那輪白玉盤已至中天。最璀璨的卻依舊是那或明或暗的星星。伸手觸碰其中最奪目的那一顆——卻發現，它，并沒有因指尖的流沙褪去色澤。

那是一次考級。琴房內，我坐了下來，把手指放在琴鍵上，卻忽然閃電般抬起手腕——“咚”，只是一瞬間，就急促的落下。這只是第一個音。我頓了頓，手指起落間，一個個疊音便有序的、幾乎不留喘息的、令人窒息的想起。

運動著的空氣迅速、沉重的壓抑了下來。短暫的空隙，似乎只是暴風雨之前的寧靜。我把力量全部送到指尖，積蓄那一瞬力量的爆發!好一個閑庭信步的人!好一首閑庭信步的曲!

接下來——交織了、沸騰了、瘋狂了!一發不可收拾了!行云流水的琴聲從我的指間傾瀉，雖不在空山幽谷，琴音卻依舊是不經雕琢、質樸渾然的。

這是我的舞臺，我的手指像脫韁的野馬，已完全把那些輕重緩急、冗長的英文標語拋到腦后了。我驚異，那小小的身軀竟能爆發出如此巨大的力量，更驚異，那薄薄的琴譜竟能左右一個忘情于其中的人。彈至一半，雄獅的怒吼已轉為衰虎的低鳴。

我的手指不經意間輕了下來。那平緩的樂音卻沒有掩蓋住那顆熾熱的心，指尖的力度慢慢的加大，由弱到強，由衰到盛。一切到了最后卻并沒有歸于平靜，也沒有雷霆萬鈞，而是懸崖勒馬——令人意猶未盡。我也不例外。一曲終了，我怔著的笑容活了起來。腦海中浮現出那句話：我喜歡這樣的收鞘。

這是張愛玲《霸王別姬》的結尾。她收鞘成功了，我想我也是吧。想完了，走出琴房，著急地奔向家，奔向家里的鋼琴凳，奔向鋼琴旁的一窗風景。

篇4：初三作文題目經典

是什么使我望見了壯麗的紅色?是什么讓我走出了迷茫?是什么洗禮了我孤獨的心靈?四月二十五日，福建大劇院，建黨90周年專場交響樂音樂會如期舉行。我獨自前往音樂廳……

一曲《輕騎兵》序曲拉開了音樂會的序幕，小號吹出尖銳而悠長的軍營號角聲劃破了音樂廳的寧靜，號聲一下子把我們帶到血雨腥風的戰爭年代，仿佛一場大戰即將打響。指揮一棒落下，長號和圓號發出沖鋒的號角。霎時，各種打擊樂器以短促的轟鳴，爆發出火山般的熱情。

我沉醉其中，似乎聽見了驍勇善戰的輕騎兵沖鋒時的吶喊聲與馬蹄聲。隨后，弦樂三重奏由弱漸強，低沉的曲調，演繹出輕騎兵受到重圍的場面;緊接著，樂曲以緩襯急，描繪出奮勇突圍的情節。

兩支小號僅用兩個八度的音域刻畫出軍號聲、馬蹄聲、兵器碰撞聲，此起彼伏，時強時弱，極富震撼力，好像在觀看一部戰爭大片的激戰部分一樣，給人留下了深深的印象。

這“混戰”的場面不禁讓我思緒飄飛，歷史定格在了經典的音樂中——當年紅軍被困重圍，奮勇突圍，經歷萬里長征、四渡赤水，翻雪山、過草地，在戰場上浴血奮戰的情景，觸目驚心，我的內心不由自主發出深深的慨嘆——那是多么壯烈的一段勇者傳奇啊!

一曲終了，當我還回味戰斗的旋律時，一股清風迎面撲來，風中夾雜著幽靜的旋律：沙沙，沙沙……《武夷山水》就像一幅畫，沙錘連續的沙沙聲在木管樂器高低錯落的回旋曲襯托下，呈現出一幅武夷山清澈透明的泉水從山澗飛落的一幅畫，那一汪山泉仿佛隨著音樂流進我們的心里。

《三坊七巷》中的古箏協奏旋律柔美而悠揚，每個撥弦動作都十分流暢，每個音符都牽動人心，不單描繪出了福州古代熱鬧的街市，更是展現出了福州深厚的文化底蘊。這些福建人自己創作的樂曲，不僅讓我們體驗了八閩自己的音樂風采，還能依稀地聽見海西騰飛的腳步。

在德沃夏克的第九交響曲《新世界》的捷克民間風格敘事曲中，音樂會進入美妙的下半場。聆聽新世界的聲音，仿佛從哪里來了一種震撼力，身子好像漂浮在空中——好大的一場夢!

讓我在憧憬“新世界”中，“消失”了頹廢，經歷了一場心靈的洗禮。我真的聽見了一聲聲腳步。哦!那是海西騰飛的腳步，那是中國發展的腳步……

“千年之夢今朝圓，望星火千里燎原。”

深夜，剛經歷風雨的五一廣場格外清新，我獨自走在冷冷清清的街頭。此時，我的內心不再孤獨。因為，我尋到勝利的希望，那是一段勇者傳奇;我聽到了海西騰飛的腳步，那是一曲紅色經典!

篇5：初三作文題目經典

“大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬古英雄漢;詞苑千載，群芳競秀，盛開一只女兒花。”形容的就是她——李清照。

多少次在夢中看見她，有多少次被她所感動。

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”

我看到了她那如癡情女子般細膩而又柔美的感情，沒有參雜一絲的雜質，那眉頭剛舒展卻又緊蹙的樣子，讓我領會到她內心的綿綿痛苦。一種相思，一展離愁，讓我看到了他們之間那旖旎純潔心心相印的愛戀。

“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”

我看到了那精髓的凝練，氣魄的承載，那是一種所向無懼的人生姿態。

我看到了她追隨項羽的氣節，痛恨宋朝當權者茍且偷安的時政的精神。都說退一步海闊天空。僅一河之遙，卻是生死之界，僅一念之間，卻是存亡之抉。項羽，為了無愧于英雄名節，無愧七尺男兒之身，

無愧江東父老所托，以死相報。“不肯”!不是“不能”、不是“不想”、不是“不愿”、不是“不去”。一個“不肯”筆來神韻，強過鬼斧神工，高過天地造化。一種“可殺不可辱”、“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背，令人叫絕稱奇。

我看到了她不同于往日凄切柔美，纖弱細膩的浩然正氣，凜然風骨。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!”

淺唱低吟，只覺齒舌音來回反復吟唱，徘徊低迷，婉轉凄楚，有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴，然我不自覺的感覺到她的憂傷，而等她說完了，那種傷感的情緒還是沒有散去。一種莫名其妙的愁緒在我的心頭彌漫開來……

“這次第，怎一個愁字了得”讓我看到了她的欲說還休之勢，但卻又表達地淋漓盡致。讓我被一種孤寂清冷的氣氛包圍，感到凄慘憂戚。

然而她的人格也就像她的作品一樣令人崇敬，我眼中的她既有巾幗之淑賢，更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛國情懷。她不僅有卓越的才華，淵博的學識，而且有高遠的理想，豪邁的抱負。

她的詞不追求砌麗的藻飾，但卻刻畫細膩，真摯的感情和完美的形式水乳交融，渾然一體，扣人心弦，感人肺腑。

我愛她，愛她的情真意切。

我愛她，愛她的溫柔婉約。

我愛她，愛她的端莊典雅。

我愛她，愛她的憂柔剛毅。

我愛她，愛她的崇高情懷。

我愛她，愛她的杰出豪放。

我愛她，愛她用平凡的語言道出含蓄綿綿不盡。

擄獲我的真情，我愛她——李清照。

第四篇：初三中考作文題目（精選32篇）

篇1：初三中考作文題目

初三中考作文題目1 2015年達州中考作文題目：二選一

按要求從以下二題中任選一題作文。

【作文題一】掛在嘴上，刻在心里;激勵他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話”，請以此為題，作文一篇。

【作文題二】請根據下面提供的文章結尾，先補齊橫線上的文字，然后自擬題目作文。

作文結尾：這次經歷，讓我意識到情是多么值得珍惜啊!

【溫馨提示】(1)要求書寫工整規范。

(2)作文字數600字以上，除詩歌外文體不限。

(3)文中不得出現真實的地名、校名和人名等泄露考生信息的內容。

初三中考作文題目2 2015年北京中考作文題目：二選一

從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：對話是現實生活中人與人之間溝通的一種方式，對話可以增加彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花——請你以“對話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述產生的美好結果，可以描述你對對話的認識……

題目二：《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念，男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場。超級智能住宅里又會發生怎樣的故事呢?請你發揮想象，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)請將作文題目抄寫在答題卡上;

(2)不限文體(詩歌除外);

(3)字數在600-800之間;

(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

初三中考作文題目3 2015年河南中考作文題目：二選一

半命題作文：_____里的微感動

要求：1，在橫線上填寫合適的詞，補充完整;2，除詩歌外，文體不限，600字左右;3，不能出現真實的校名、人名和地名。

材料作文：

大概意思是：獅子追逐獵物很辛苦，經常失敗。但最后還是發揮自己的長處優勢，最終成長為森林之王。

根據此材料自命題，寫一篇作文。

初三中考作文題目4 2015年大連中考作文題目：二選一

任選下面一題作文。

(1)生活中，我們可以聽到各種鈴聲：鬧鈴聲、門鈴聲、電話鈴聲，校園里的鈴聲，車站碼頭的鈴聲、劇場影院的鈴聲……鈴聲，無處不在，可能帶給你難忘的記憶，還可能帶給你無窮的回味……

請以“鈴聲響過之后”為題目，寫一篇文章。

要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達方式;②內容充實，表達真情實感，行文流暢。

(2)“溫故而知新”是一種學習的方法，“看云識天氣”是一種推測天氣情況的方法。方法是解決問題的途徑、步驟、手段。方法正確，往往事半功倍。

請以“方法”為話題，寫一篇文章。

要求：①自擬題目;②自主立意;③自選文體(詩歌除外)，但要文體明確。

【注】選擇上面任一題目作文，都必須遵循下列要求：①不要使用網絡語言;②全文不少于600字，但不要超出所給字格;③文中如出現校名、人名，請用育英學校、思齊學校，小剛、小志、小芳、小晶代替。

篇2：初三中考作文題目

請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

要求：1.除詩歌外，文體不限。

2.文中不得出現真實的人名、校名。

3.請將題目及文章寫在稿紙上。

范文：我的夢想

時常有人問我，你的夢想是什么?今天我就曬出來與大家共享。

我的第一個夢想：考上理想的學校。

不要說我自私，從某種意義上講，人都有點兒“自私”。我的短期目標就是考上我心儀已久的一中。平時，就是課間那比金子還難得的一點兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫的校園里，度過我快樂而溫馨的學生時代，這將為我考上理想的大學搭設一個很好的臺階。

我的第二個夢想：找一份兒好的工作。

大學畢業后的我步入社會，肩上的責任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個負責的好女兒、好姐姐。當然，這些工作必須是我喜愛的，能讓我的人生過得更充實、更瀟灑。

我的第三個夢想：買車買房給爸媽，讓他們幸福。

每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒;每次擠公共汽車，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說：“要是自己有車就好嘍!”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢想也只能是夢想。盡管他們從無怨言，但我要憑自己的努力給他們一個幸福愉快的晚年。

我的第四個夢想：我的村莊變成小康村。

村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠的將來讓自己有這樣的實力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰;我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風浪。

我的最后一個夢想：我們的祖國成為世界第一強國。……

我知道我的夢想還僅僅是“夢想”，但我會用自己的雙手和大腦，去填充我夢想圓內的每一平方毫米的空間。

篇3：中考作文題目

2009年中考作文題目

閱讀下面的文字，根據要求作文。

印度哲學大師奧修說：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”一味的比較最容易動搖我們的心態，改變我們的初衷。而比較的結果，使人不是自卑，就是自傲，總之是流于平庸。其實，每一個人都有一段“沉香”。

也有人說：“沒有比較就沒有鑒別。”只有通過比較，才能明確自己的優劣高低，確定自己的.奮斗目標。

“比較”引起了你什么樣的聯想或思考?請自定立意、自擬題目、自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

[思路導引]

這是一道給材料、給話題的比喻性、思辨性作文題。寫作這樣較復雜的作文，首先要明辨題型，看山唱歌。一種選擇是可以論辯性作文對待，須獨持“偏見”，作正方或反方文章。扣“沒有比較就沒有鑒別”做正方文章，旗幟鮮明地提倡比較;作反方文章，在堅信“存在即合理”“人皆可為堯舜”哲學思想的基礎上，堅守本真，堅守自我。二種選擇是將兩則材料結合起來，作一分為二的辯證分析文章。持身則以坦然心態，堅定心志，獨善其身;入世則放眼天下，汰劣擇優，善用比較去認識世界，改造世界。或在認識上澄清模糊思想，分析什么該比，什么不該比。如倡導比學習，不比吃穿;比奉獻，不比享受;比拼搏，不比父母背景;比精神風格，不比安逸享樂等等。或在方法上摒棄片面固執，力求全面公正。如倡導聯系地比，反對孤立地比;倡導發展地比，反對短淺地比;倡導以健康心態比，反對偏執狹隘地比;倡導科學地比，反對盲目地比等等。

其次，要揚長避短，趨易避難。要選擇自己有把握的選題立意，善駕馭的角度入手。如前所言的反方文章就比正方文章好作。

其三，要獨持“偏見”，自圓其說。作論辯性的正方或反方文章，切忌“各打五十大板”，以簡單的然否判斷，既提倡比較，大陳其利，又反對比較，大言其害，造成觀點曖昧，前后齟齬，或為對方提供炮彈，陷自己于難堪。

其四，要有的放矢，文中有“我”。切記寫文章要有針對性，要解決具體的問題，力求把“我”寫入文章，寫出真情實感。

[作文示范]

“比”之氣

葉俊彪

如今這年頭，什么都得拿出來比比才叫人安心。家庭主婦商場購物，總要貨比三家才心里踏實;三朋四友相聚重逢，也不免互相比較一番收入及境遇;學生們沒事比比吃穿，教授們沒事也喜歡比人短長，菲薄一番。殊不知這“比”字拆開，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。

“比”這東西，有時實在可怕。當年晏嬰“二桃殺三士”，便是借著“比”的威力：桃就兩個，人卻有仨，咋辦?一人說，俺殺過老虎，于是吃了一個;另一人說，咱家斬蛟救過大王，于是也吃了一個;第三人怒道，我攻城略地，守衛邊疆，卻連個桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見狀，后悔不已，也忙自我了斷。無獨有偶，相傳戰國時有兩個勇士，想比較誰更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對方肉吃，結果誰都不服誰，直到二人氣斷身亡為止。這充分說明了“比”會衍生出另一種東西--氣。有的人比出了負氣，于是氣死自己;有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己;有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣，自沉湖底;還有人比出了怒氣，雖然干掉了對方，同時也干掉了自己。于是乎滿眼“比比皆是”，“比比皆死”，痛哉!嘗聞文人相輕相鄙，皆因文人相“比”故也。

黑格爾曾云：“同一物質常常有驚人的對立面。”“比”不只會衍生出負氣、傲氣、怒氣、喪氣，也會錘煉出勇氣、志氣、骨氣、正氣。兩軍對壘，狹路相逢勇者勝，這勇者是靠比拼贏得的。同行人生路上，志存千里者多笑到最后，這笑者是靠一腔志氣支撐的。生逢挫折困頓，鐵骨錚錚者方成中流砥柱，依仗的正是那硬骨頭精神。時代風起云涌時，正義在胸者方顯出高風亮節而名垂青史，依仗的正是那氣吞山河的正氣。

為人不要去逃避比較。沒有比較哪來進步?中國之所以百年屈辱，就是

因為起初閉關不愿跟別人比，到后來鴉片戰爭，不得不與人比，卻最終發現自己是落后的，落后必定挨打。

“比”之氣，猶如生火起煙，是同時出現，也是必然出現的。我們應避開負氣、傲氣、怒氣、喪氣，坦然去比，釋然去比，比出勇氣、比出志氣、比出骨氣、比出正氣。

哲人蘇格拉底有言：“運偉大之思者，行偉大之路途。”人生路漫漫，請慎用、善用“比”這根人生的拐杖!

篇4：中考作文題目

宜賓卷

二選一作文：以“成長的滋味”為話題；續寫文章

內江卷

半命題作文：“人生需要_______”

雅安卷

命題作文：“留下”

浙江

寧波卷

命題作文：“2013，我的夏天”

麗水卷

命題作文：“那一天，我與___相遇”

杭州卷

命題作文：“懂得分享”

衢州卷

材料作文：6歲的小琪琪和媽媽一起去爬山，到了山頂的時候突然下雨了…

臺州卷

二選一作文：“這就夠了”、“這還不夠”

湖州卷

命題作文：“認真”

溫州卷

命題作文：《原來我沒懂》

福建

福州卷

命題作文：“興趣，是一種甜蜜的牽引”

寧德卷

二選一作文：“初三生活是首歌”；以“我_______，我快樂”

泉州卷

命題作文：近在眼前”

重慶

重慶卷

篇5：中考作文題目

安徽

安徽卷

命題作文：那段____的日子

遼寧

鞍山卷

話題作文：“溫暖”

江蘇

南京卷

命題作文：《書里有個“我”》

泰州卷

命題作文：“這樣多美麗”

鹽城卷

命題作文：“放慢腳步”

揚州卷

命題作文：漸至佳境 材料：知識越學越有趣…

無錫卷

命題作文：《從腳下出發》

蘇州卷

命題作文：《遙遠的眼神》

南通卷

命題作文：《有一種聲音在記憶深處》

徐州卷

命題作文：《總有一次驚喜》

連云港卷

命題作文：“成長的力量”

湖南

長沙卷

二選一：1.我不相信眼淚；2.從另一個角度去__ (觀察、感悟、思考)

邵陽卷

二選一：1.“綠”為題；2.這句話，我要說給___聽

山東

臨沂卷

命題作文：“走在路上”

東營卷

命題作文：以“ _____的樹”

濟南卷

命題作文：“定格在記憶中的畫面”

濟寧卷

命題作文：“成長的.快樂”

泰安卷

命題作文：“朋友”

濱州卷

篇6：中考作文題目

德州卷

命題作文：“窗外有藍天”

濰坊卷

材料作文：大意為：有個種樹的農夫，在一個豐年時，有人對他說今年樹一定長得很好…

青島卷

二選一作文：半命題作文：找回____；自命題作文：以“告別”為內容…

聊城卷

命題作文：“提醒”

煙臺卷

命題作文：“成長因_____而精彩”

淄博卷

二選一作文：“我的座右銘”和“給xxx的一封信”

甘肅

蘭州卷

命題作文：“我的________夢”

平涼卷

命題作文：“只要有夢想”

篇7：中考作文題目

⑴請以“從此，我(他/她)不再________”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

提示：

①先把題目補充完整，然后作文。橫線上可以填寫的'詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶、害怕困難、迷戀網絡、受人關注、擁有笑容……

②文中不得出現真實的校名、人名。

⑵同學們都讀過下面的名著和課文，請從中任選一部(篇)，寫一篇600字左右的讀后感。

名著：《水滸傳》(施耐庵)、《西游記》(吳承恩)、《魯賓遜漂流記》(笛福)、《鋼鐵是怎樣煉成的》(奧斯特洛夫斯基)、《朝花夕拾》(魯迅)

課文：《送東陽馬生序》(宋濂)、《生于憂患，死于安樂》(孟子)、《散步》(莫懷威)、《皇帝的新裝》(安徒生)、《海燕》(高爾基)

提示：①題目自擬。②文中不得出現真實的校名、人名。

篇8：中考作文題目

從下面兩個題目中任選一題，按照要求，寫一篇文章。

題目一：閱讀下面的文字，按要求作文。

在經歷了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

要求：請圍繞以上文字的內容和含義，自選角度，自定立意，自擬標題，確定文體（詩歌除外），寫一篇600至800字的文章。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

題目二：請以“分享”為題，寫一篇文章。

要求：①先在橫線上填上恰當的詞語，將題目補充完整；②文體自選，詩歌除外；③字數600至800字；④文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

篇9：中考作文題目

閱讀下面材料，按要求作文。

“比”是一個會意字，拿一物或一類物，與另一物或另一類物進行比較。比，是生活中隨處可見的現象。在學校，同學之間有的比成績，比品德;也有的比穿著，比享樂......在社會上，有人比創造，比貢獻;也有人比地位，比權勢......

從“比”的字形看，它是一把雙刃劍。善比者，比是一種促進，一種提升;不善比者，比是一種累贅，一種羈絆。

請以“比”為題目，寫一篇文章。

要求：

1.除詩歌外，文體不限;

2.可以寫你的經歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識;

3.字數在600字左右;

4.文中不得出現真實的人名、校名和地名

2016年陜西中考作文題目：為我心中的那片海【2】

作文題目為《為我心中的那片海》。“海”可以象征夢想和追求，也可以象征理想和信念……題目中還有一個核心詞“為”，“為”道明了為了夢想和追求、理想和 信念所付出的汗水和努力，這樣的努力付出，也許是為了自我的夢想，也許是為了家國的理想。這樣的寫作和思考，對學生的價值觀、人生觀是很好的引導。

2016年宜昌中考作文題目：和、靜、怡、真【3】

“和、靜、怡、真”四個字，不僅是中國茶道精神的四諦，中國傳統文化的精髓，同時，也應該是當今社會和諧的愿景，人們言語行為的規范。請你以自己的生活經歷或人生感悟為素材，從這四個字中任選一個字為主題，自擬題目，寫一篇600字左右的作文。

①文題中必須含有你所選定的字。如：《家和萬事興》《一個寧靜的午后》《心曠神怡的小木屋》《人間自有真情在》等。(以上四題不得選用)

②行文符合自選文體的一般特征。

③文中不得出現真實人名校名。

2017年甘肅中考作文題目：快樂多多/給我一個____就夠了

請從下列兩題中任選一題，完成作文。(60分)

(1)生活是快樂的源泉。幸福的'家庭、精彩的課堂、美麗的大自然，會讓我們快樂;買了新書，穿了新衣，學了新知識，長了新本事，交了新朋友，也會讓我們快樂……享受生活，快樂多多!

請以“快樂多多”為題目作文。

要求：①字數不少于600字;②除詩歌外，文體不限;③不許抄襲套寫;④不得泄露個人信息。

(2)汪國真在他的詩歌里說：“給我一個微笑就夠了/如薄酒一杯，像柔風一縷/這就是一篇最動人的宣言呵/仿佛春天，溫馨又飄逸。”

請以“給我一個____就夠了”為題目，完成不少于600字的作文。

要求：①請將題目補充完整;②除詩歌外，文體不限;③不許抄襲套寫;④不得泄露個人信息。

2018年廣州中考語文作文題目：《原來這么簡單》

請以《原來這么簡單》為題，寫一篇文章。

要求：

①文體自選(詩歌除外)。

②600字以上。

③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。

2019廣州中考作文題目：《別擔心，我可以的》

作文要求：請以《別擔心，我可以的》為題，寫一篇文章。要求文體自選(詩歌除外);600字以上;文中不能出現考生名字和所在學校名稱。

篇10：中考作文題目

關于2018年中考作文題目

1、《值得》

在人的一生中，總有一些記憶值得珍藏，總有一些道理值得感悟，總有一些夢想值得追求……以“值得________”為題寫一篇作文。

2、《曬》“曬”已經成為十分流行的網絡用語，“曬”就是一起分享，曬一張聚會的照片，與人分享真摯的情誼，曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情……同學們，你想“曬”點什么呢

請以“曬出我的.……”為題目，寫一篇文章。

3、《我心靈的甘露》

4、《撿拾幸福》

5、《以微笑_____________》

6、《如星子劃過夜空》

7、◆中考作文題目預測：以“書”為話題

8、◆中考作文題目預測：表現自己

9、◆中考作文題目預測：堅守精神的家園

10、◆中考作文題目預測：人生應永不言棄

11、◆中考作文題目預測：微小的善意

12、◆中考作文題目預測：吹面不寒楊柳風

13、◆中考作文題目預測：原來一直都在我身邊

14、◆中考作文題目預測：享受幸福篇

15、◆中考作文題目預測及范文：臨近畢業

16、◆中考作文題目預測：每棵草都會開花

①中考優秀話題作文：迎接中考

②中考話題作文范文精選：中考

③中考優秀話題作文：為了中考

④中考話題作文范文精選：與心共舞

⑤中考話題作文：莫讓情云遮望眼

⑥中考話題作文范文：中考就在明天

⑦中考話題作文范文精選：面對失敗

⑧中考話題作文范文：走近曹操

⑨中考話題作文范文精選：初夏的雨

⑩中考話題作文賞析：綠色永留在我家

篇11：中考作文題目

雪

雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地下來了，它們像一只只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。

雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了。雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人。雪花跳到了誠實的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被。雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯。

雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏著一首冬天的贊歌。向四周望望，沒有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！

雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈。你凈化了人們的心靈，美化了環境。我愛你雪，世界因你而精彩！

迷人的春天

春天邁著輕盈的腳步來到了人間。

春是個百花齊放、百鳥爭鳴、多姿多彩的季節。

春天的風輕輕的，暖暖的，像一位慈祥的母親在親吻著孩子們。

有的時候風娃娃生氣了，它就會呼呼地猛吹，吹得小樹東倒西歪，吹在我的臉上很冷、很痛。

春天的雨細細的、咸咸的，像牛毛，像細針，在微風的吹拂下左右飛舞。

從遠處望去像一件美麗的衣裙。

春天的小草從土里鉆出了小腦袋，綠綠的、嫩嫩的，像給大地媽媽鋪上一層薄薄的綠毯。

春天的花紅的如火，黃的似金，粉的若霞……爭奇斗艷，競相開放，一陣風吹來，迷人的香味飄滿全世界。

春天的柳樹長出了嫩芽，那細細的、密密的柳條遠看如一片飄飄渺渺的綠煙。

一陣輕風吹過，它們像愛美的小姑娘在擺弄著小辮。

我愛這迷人的春天。

你們呢？

中考作文題：花兒朵朵開

花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。

——題記

在那里，一個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花，直到有一天……

傳說，每個生命來到之前，都是一個小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們去看看，選好地方，在那里生根發芽——小甜甜，就是其中一個。

天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那里植物茂密，綠樹成蔭，風吹樹葉，發出“沙沙”的聲音。

小種子可可說：“我愿意在這里安家。”其他五個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

天使帶他們繼續飛，飛過草原，那里天高云淡，綿羊成群，不時聽見綿羊的“咩咩”聲，小種子莉莉說：“我愿意在這里安家。”其他四個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

天使繼續飛，飛過池塘，“那里一江春水綠如藍”，荷花“出淤泥而不染”，還有“嘎嘎”叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。

小種子欣欣說：“我愿意在這里安家。”其他三個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

飛過農田，那里生長著小麥莊稼，一個稻草人在田里，好像在想什么，偶爾有小鳥飛過，“喳喳”的叫。

小種子咪咪說：“我愿意在這里安家。

”其他兩個小種子說：“我們要再看看，再看看。”

飛過城市，那里有公共車，小轎車的“嘀嘀”聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。

小種子琳琳說：“我愿意在這里安家。”

只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不愿意在哪里開花的地方。

天使說：“你要在這嗎？”

甜甜看了看，想：那里的土地需要我的幫助，要開花，要長草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個能力，我就要去。

所以，它說：“我愿意。”天使就帶它去了。

甜甜在這貧瘠的土地上開花，結果，終于成了一片花園，人們生存的地方。

花兒們一邊開花，一邊想：我們有這個責任，要在這土地上開花，我們就一定要開，讓花兒朵朵開！

花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。

不是嗎？——后記

未來的`摩托車

未來的摩托車和其它的摩托車不一樣，它沒有輪子，靠后邊的噴氣孔使用推動力前進。

摩托車手柄兩邊有按摩器，使開車的人開起車來即舒適又避震。

如果天氣熱的話，摩托車會變的冷冰冰的會使駕駛人感到一陣涼風吹過，下雨的話，它會把防雨罩放出來，讓它籠罩住整個車子，里面會放出暖氣。

還有一個最離奇的功能，你們一定萬萬想不到它能變身呢！如果是盲人用的話它會變成一條小巧玲瓏的機器狗，幫盲人引路；打仗時它會變成大金剛，大金剛的胸部發出無數導彈擊毀敵方的直升機，大金剛的嘴巴一張開就會放出無數支冰箭射出讓敵軍被打得死的死傷的傷，大金剛的左右兩臂分別是劍齒虎和猛犸象組成的，力大無窮。

大金剛的腿是跑步冠軍獵豹而且是一雌，一雄。

你們說這未來的摩托車好嗎？神奇嗎？不過價格也不低哦！

篇12：中考作文題目

2015年天津中考作文熱點話題：懺悔“人非圣賢，孰能無過。”哪一個人未曾犯過愚昧或盲從的錯誤呢?幸好在我們的心里，都埋藏著一種叫“懺悔”的種子。懺悔是一種勇氣，一種敢于面對自己、面對生活的勇氣，一種敢于認識過去錯誤而感覺痛心的情感體驗。

請以“懺悔”為話題，寫一篇文章。要求：①所寫內容必須在話題范圍之內;②立意自定;③文體自選(詩歌除外);④題目自擬;⑤不少于600字;⑤要有自己的體驗和感悟。不得抄襲。⑦書寫要正確、規范、美觀。

【思路點撥】

如果只是一味地承認自己的過錯，整篇文章像一封“檢討書”，那就進入了主題平淡的誤區;若不突破“做錯事”“做砸事”“做壞事”等題材，尋找到新穎而又富有情感的寫作內容，又容易出現千篇 一律的問題。寫作時要注意兩點：一要展示良好的精神風貌，懺悔不是丑惡的延伸，而是一個人精神的新生，應當是愉悅的;懺悔不是個人品質的下降，而是心靈的飛升;懺悔不是恥辱，因為真誠和使命已經成為力量，是生命中的又一次新生。我們要巧妙地將這些情感融入到具體的事例中。二要尋找新穎獨特的構思，想構思出彩，先要讓懺海的內容與眾不同。如你懺海是因為你無法給予他人更多的幫助，這種情感就非同尋常;你懺悔是因為你在取得成功時卻漠視了他人的存在，這種內容就與眾不同。這樣的立意才會有高人一籌。

篇13：中考作文題目

2015中考作文題目匯總1：

【鹽城】

有的人，無論遠近，放佛總在身邊;有些事，不管大小，始終浮現眼前;有份情，針織濃烈，時時溫暖我們的心田;有種理，意味深長常常縈繞我們的腦畔……他們(它們)從未走遠。請以“從未走遠”為題，寫一篇文章。

【遂寧】

古往今來，文人為我們留下了無數動人的風景：早鶯新燕的蓬勃生機，安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執著;桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦……

那么，在現實生活里，你眼里、心中的風景又是怎樣的呢?請以“風景”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。

【福州】生活中時常可見互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓，是接人待物的素養;讓，是寬宏大量的胸襟;讓，是聰明睿智的取舍。請以“讓”為題目，寫一篇記敘文或議論文。

【上海】不止一次，我努力嘗試

【河北】這次，我沒有___

【北京】

(一)根據情境，按照要求寫作。(10分)

從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。

題目一：班上準備召開名著閱讀經驗交流會，分享同學們閱讀名著的經驗。請以你讀過的一部名著為例，寫一段話，簡要介紹你閱讀名著的經驗。

題目二：學校校刊準備開辟“走進博物館”欄目，分享同學們參觀博物館(或紀念館)的收獲。校刊主編向同學們征稿。請你寫一篇稿件，簡要寫出參觀某座博物館(或紀念館)后，你最大的收獲是什么，是怎樣獲得的。

要求：(1)內容真實具體，語言準確得體。(2)字數在150-200之間。(3)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

(二)根據題目，按照要求寫作。(40分)

從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：對話是現實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花……請你以“對話”為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產生的美好結果，可以闡述你對對話的認識……

題目二：《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會發生怎樣的故事呢?請你發揮想象，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字數在600-800之間。(4)不要出現所在學校的校名或師生姓名。

2015中考作文題目匯總2：

【福建泉州】

星星羨慕太陽的耀眼，太陽欣賞星星的柔和。是的，星光和陽光都能引動詩情。對此，你有何經歷、見聞，或有何看法、感悟，請自擬標題寫一篇記敘文或議論文。

要求：不少于600字;不得出現真實人名、校名、地名。

【黑龍江龍東】

文題一：請以“且行且珍惜”為題目寫一篇文章

文題二：閱讀下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你們勇敢地笑啊/君不見，柳條兒見了我笑彎了腰啊/石獅見了我笑出了淚啊/小燕子見了我笑出了翅膀啊

第二件事，我還要教你們勇敢地笑/那旗子見了我笑得嘩啦啦地響/只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了

——鄭愁予《雨說》

生活需要笑聲，逆境噩運時更需要勇敢地笑。對此你有怎樣的生活經歷或感悟，請根據你對材料的理解，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

【安徽合肥】難忘____的眼神

【貴州貴陽】為___讓出一條道

【河北石家莊】這一次我沒有____

【山西太原】以“中國傳統節日”為話題，自擬標題寫作文。

【福建廈門】

一、“品”字從造字來說，由三個“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味……品嘗美食是一種享受，品評事態是一種情懷……以“品”為話題，自擬題目，寫一篇文章。

二、我的世界____

要求：將題目補充完整。1、文體不限。2、不少于500字。3、文中不能出現真實的人名、校名、地名。

【吉林長春】師師生生不了情

【河南】

半命題作文：____里的微感動

要求：1、在橫線上填寫合適的詞，補充完整;2、除詩歌外，文體不限，600字左右;3、不能出現真實的校名、人名和地名。

材料作文：大概意思是：獅子追逐獵物很辛苦，經常失敗。但最后還是發揮自己的長處優勢，最終成長為森林之王。

根據此材料自命題，寫一篇作文。

2015中考作文題目匯總3：

【江西】

人的一生中，哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?丟，有時會使人心疼令人惋惜;丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟，可能是失去，也可能是獲得……

請以“丟”為題寫一篇文章。

【沈陽】

1、_____比天大、比地大(在橫線上填寫合適的詞語，把題目補充完整;除詩歌外，文體不限;600字左右;文中不得出現真實的人名、校名和地名)

2、安然握住

【長春】我的老師

【天津】曬出我的__

【株洲】

請將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章，文內不得出現所在學校的校名、人名、地名，否則扣分。

___讓我與以往不一樣

【湖北宜昌】

梁啟超和陳寅恪的“爭”與“不爭”展現了他們的君子風范，在你的生活中，一定也有過“爭”或者“不爭”的經歷。回想這些經歷，“爭”，或許是學習上的力爭上游、辯論中的據理力爭、賽場里的誰與爭鋒……“不爭”，或許是矛盾沖突時的主動示弱、榮譽評比時的隨意安然、素淡日子里的快樂滿足……

請結合自己的經歷，以《我的“爭”》或《我的“不爭”》為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①先將題目填寫在橫線上。②文中不要出現真實的地名、校名和人名。

2015中考作文題目匯總4：

【浙江金華】____，有我

【浙江溫州】月亮離我有多遠

【浙江寧波】《我就是一顆會發芽的種子》或《種子發芽以后》。任選一題，寫一篇文章，詩歌除外，不少于500字。

【浙江杭州】

材料作文，自擬題目：一個小學畢業的大學圖書管理員，看到大學者的書單，于是也按著這個大學者的書單來讀書，最后成為了一個翻譯家和作家，這個人就是金克木。如果是你，你會怎么寫?

【浙江麗水】

當一陣風吹散了你的頭發時，當一團霧擋住了你的視線時，當一場雨打亂了你的步伐時……不管天氣怎樣，給自己的世界一片晴朗。請以“給自己的世界一片晴朗”為題寫一篇文章。

要求：(1)詩歌除外，文體自選;(2)不少于600字;(3)文中不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。

【浙江湖州】

是遠方/在召喚我們前行/還是我們的心/已準備好出發(奔馳汽車廣告語)

沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山(汪國真)

“路”是由“足”和“各”組成的，“足”表示路是用腳走出來的，“各”表示個人有個人不同的路。(三毛)

請以“揮揮手，出發”為題，寫一篇文章。

【浙江衢州】

獵豹是非洲草原上跑得最快的動物，它的聲名響徹整個草原。一天，獵鷹很不以為然地對它說：“你盡管跑得很快，但無法像我一樣站在高聳的山頂上俯瞰世界。”獵豹一驚，除了上樹，它幾乎從未攀上高山。它決定用實際行動證明自己的能力。

第二天，獵豹宣布，它將去征服草原上的最高峰。動物們在驚疑之余，也對它挑戰極限的壯舉給予最大的褒揚。不幸的是，這只勇敢的獵豹再也沒有從雪山上下來。其后，整個草原為它舉行了最隆重的追悼會，將它稱為史上最勇敢的獵豹。這時，那只獵鷹又出現了，它高聲笑道：“我看它是史上最愚蠢的獵豹!”

上述材料引發了你哪些聯想與思考?

請你自擬題目寫一篇文章，可以講述經歷，闡述觀點，也可以編寫童話，還可以……

要求：不少于600字，不要出現含有考生個人信息的人名、校名、地名等。

篇14：中考作文題目

2015年重慶中考作文熱點話題：走出困境

閱讀下面的材料，根據要求作文。

有兩個人做生意折了本，僅剩一文錢，其中一人準備扔掉時，另一個靈機一動，說：“有辦法了。”于是他們用一文錢買了幾張彩色紙，再撿起些樹枝，做成了一些小玩具風車，拿到集市去賣，很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢，繼續做這些不起眼的生意。幾年過后，他倆成了富翁。事情就是這樣，眼看山窮水盡，即又峰回路轉，柳暗花明。

請以“走出困境”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

【思路點撥】

遭遇困境是現實生活中每個人都不可避免的。但困境并不等于絕境，因為解決任何問題都要有足夠的勇氣和信心，要勇敢地接受現實的挑戰，在困境中找到出路。從另一個角度看，困境是一種激勵，也是一種機遇，抓住機遇，就是成功的開始。這個話題要求你拓寬思路，發揮想象力，結合自身的體會，寫出對困境的獨到見解和走出困境的最佳方法。

2015中考作文題目

篇15：中考作文題目

2012中考作文題目

2012全國中考作文題目匯總

2012全國中考作文：

北京市北京卷命題作文：少年風采上海市上海卷命題作文：心里美滋滋的重慶市重慶卷二選一：那件小事激勵著我；成全福建省福州卷命題作文：愛，還要會愛廈門卷二選一：話題作文；_____地圖”或“地圖_____山東省煙臺卷命題作文：你是我最好的朋友臨沂卷話題作文：傾聽是增長知識的捷徑，傾聽是溝通心靈的橋梁，傾聽是陶冶情操的妙法，傾聽是修樣品德的良方菏澤卷命題作文：現在就去做濱州卷二選一作文：我的心中有個夢；我最喜歡的季節聊城卷話題作文：你有缺陷嗎？你是怎樣面對自己缺陷的呢？別人有缺陷嗎？你又是怎樣面對別人缺陷的'呢江蘇省南京卷命題作文：帶一本書去旅行連云港卷命題作文：道路前面還是道路南通卷命題作文：《就這樣慢慢長大》揚州卷命題作文：不能沒有你浙江省杭州卷話題作文：請以“一份滿意的答卷”為題目，寫一篇600字至800字的文章溫州卷命題作文：向前走舟山卷命題作文：那時，那___”衢州卷命題作文：被愛的感覺寧波卷命題作文：你是我的一本書麗水卷命題作文：向目的地進發臺州卷命題作文：我會記得嘉興市半命題作文：那時，義烏卷半命題作文：那是一本___的筆記本四川省成都卷命題作文：走過那一個拐角瀘州卷命題作文：____的風景遂寧卷二選一：有一種美麗___；盼望廣安卷半命題題目：生命，因____而閃光南充卷二選一：材料作文；請以“愛在( )”為題目眉山卷二選一：《沿著你走過的路》；材料作文資陽卷二選一：材料作文；以“微笑”為題安徽省安徽卷半命題作文：以“__在其中”江西省南昌卷命題作文：壘高自己廣東省廣州卷命題作文：改變一點點中山卷半命題作文：要求包含“最美”寫作吉林省長春卷命題作文：《留得往事成回味》

全國中考作文 2012中考作文 中考作文題目

篇16：中考作文題目

走近了，才知道

“你沒去過江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫得很詩意，但太假了。”我讀到這位水鄉女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強。是嗎?我也有些迷茫，何為江南?

終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領著我穿梭于大街小巷。

沒有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進了這座城，我才發現，詩人的詞句顯得那樣刻意。

走著走著，遠遠看見街角處坐著一個人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時心血來潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。

老人已年過花甲了吧!他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒什么顧客，他便抽上一支煙。

這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來了，攤主是個四十幾歲的女人，頭上松松盤了個髻。身上系著藍暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒有想象中妙齡女子的吳音儂語，聽著卻叫人安心。

“爺爺!”清脆的童音滑過耳畔，一個扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來一串糖葫蘆吧!”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過來，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來，愛憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒得吃嘍!”大媽也咧開嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧。”隨后沖老人笑笑，轉身離去。

抿上一勺溫熱的豆腐腦，聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言，望著空明的陽光下安詳的老人，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因為，這，才是真正的生活。

走近了，我才知道。

篇17：中考作文題目

2013江蘇鎮江中考作文題目：那句令我心動的潛臺詞

2013湖北孝感中考作文題目：最美的______

2013年山東棗莊中考作文題目：我眼中的四季

2013年山東省萊蕪中考作文題目：愛讓我更加美麗

2013福建莆田中考作文題目：冬日的陽光

2013遼寧沈陽中考作文題目：青春需要雕琢

2013云南昆明中考作文題目：原來春天一直在我身邊

2013廣西桂林中考作文題目：再見了母校

2013貴州貴陽中考作文題目：中學生失掉____了嗎？

2013吉林四平中考作文題目：遠去的聲音

2013年河南鄭州中考作文題目：讓路

2013黑龍江牡丹江中考作文題目：“請別讓____”或“我最想做的事”

2013江蘇淮安中考作文題目：一枚書簽

2013黑龍江哈爾濱中考作文題目：美在不期而遇

2013年江蘇省鎮江中考作文題目：那句令我心動的潛臺詞

2013年湖南益陽中考作文題目：回望來時的路

2013年黑龍江省鶴崗中考作文題目：似水流年殤

2013年安徽蕪湖中考作文題目：那段____的.日子

2013年湖北襄陽中考作文題目：“每個人心里一畝田”或“丟掉______”

2013年湖北仙桃中考作文題目：在春光里奔跑

2013年遼寧大連中考作文題目：“原味”或”抬頭看看這別樣的風景“

2013年吉林長春中考作文題目：真情在生活中流淌

2013年遼寧沈陽中考作文題目：青春需要雕琢

2013年云南昆明中考作文題目：原來春天一直在我身邊

2013年四川省達州中考作文題目：材料作文二選一

2013年廣西柳州中考作文題目：“心在更遠處”或“讓我著迷”

2013年廣西玉林中考作文題目：向明天問個好

2013年廣西防城港中考作文題目：向明天問個好

2013年貴州省安順中考作文題目：“心中的風景”或“朋友”

2013年廣東省中山市中考作文題目：那兒,_____

2013吉林省四平中考作文題目：遠去的聲音

2013北京中考英語作文題目：my favorite place at school

篇18：中考作文題目

2013年貴州省貴陽中考作文題目：中學生失掉____了嗎？

2013年福建省寧德中考作文題目：“初三生活是首歌”或“我_______，我快樂”

2013北京中考英語作文題目：“my favorite place at school”

2013年臺灣中考作文題目：來不及

2013年廣西桂林中考作文題目：再見了母校

2013年甘肅省白銀中考作文題目：以“夢想”為話題

2013年江蘇省常州中考作文題目：不該錯過的風景

2013年福建省莆田中考作文題目：冬日的陽光

2013年湖北省隨州中考作文題目：因為有我

2013年山西中考作文題目：以“我書”為題

2013年廣東省珠海中考作文題目：那兒，______

篇19：中考作文題目

閱讀下面的文字，根據要求作文。

老教授問他的學生：“如果你上山砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗, 一棵細，你砍哪一棵?”

同學們異口同聲：“當然砍那顆粗的了。”

老教授一笑:“可是，粗的不過是楊樹，而細的是紅松。”

同學們：“那當然砍紅松了，楊樹不值錢!”

老教授看看他們：“楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八歪，你們又會砍哪一棵呢?”

同學們互相看看：“如果是這樣，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”

老教授緊接著又說：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，現在你們會砍哪一棵?”

同學們：“那還是砍紅松。”

……

每個人的人生都是有無數選擇組成的。面對一件事，我們會做出不同的選擇，而不同的選擇往往決定著我們的命運。

關于選擇你有怎樣的思考呢?你經歷過那些選擇嗎?

請以“ 選擇”為題，補全題目，然后寫一篇文章。

要求：

(1)文體不限，詩歌除外;

(2)表達真情實感，不得套作、抄襲;

(3)文中不得出現真實的地名、人名;

(4)不少于600字。

中考作文題目2：那個讓我尊敬的人或_是可貴的

從下面兩個問題中任選一題作文。

文題一：請以“那個讓我尊敬的人”為題目，寫一篇文章。

文題二：生命中什么是可貴的?

真摯的情感是可貴的：親情、友情、師生情......

美好的品德是可貴的：善良、執著、勤勞......

幸福的點滴是可貴的：一個眼神、一個微笑、一句叮嚀......

將題目“ 是可貴的”補充完整，寫一篇文章。

篇20：中考作文題目

題目：像 _____ 那樣_____

要求：

(1)將題目補充完整;

(2)不限文體(詩歌除外);

(3)字數不少于600字;

(4)作文中不得出現所在學校的校名或師生姓名。

篇21：中考作文題目

文題一：請將題目“給自己一個 ”(希望、微笑、機會……)補充完整，寫一篇文章。

文題二：鮮嫩可口是美食的味道，清新和諧是自然的味道，絮叨愛撫是媽媽的味道，睿智哲思是佳作的味道，酸甜苦辣是生活的味道，厚重滄桑是歷史的味道……只要你細細咀嚼，用心感悟，人間真味盡在其中。

請以“味道”為話題，寫一篇文章。

要求：

(1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。

(2)表達真情實感，不得套寫、抄襲。

(3)文中不得出現與考生有關的真實的地名、校名、人名等信息。

(4)字數在600字左右。

篇22：中考作文題目

莫言說，回老家與侄子們交談，他們竟然不明白“站著說話不腰疼”的含義，因為他們從沒有彎腰割過麥子。劉震云說，他姥姥割麥比別人快，訣竅就是彎下腰不直起來，直腰次數越多腰越疼。正是“干活原本無技巧，能忍自然效率高。人生態度千萬種，一個熬字萬事銷”。

這個“熬”字很傳神。人生馬拉松，很多要靠熬。人生進進退退熬住有作為，不輕易放棄自己的事情，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，熬得住，才有柳暗花明。

(摘自《人民日報》2014年5月23日第5版)

要求：

請以“熬”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇文章，不少于600字。

篇23：中考作文題目

閱讀下面的材料，根據要求作文。

有一天，毛毛蟲問蝴蝶:“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”

“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭。”

“那不就是死亡嗎?”

“表面看是死亡，實際上是新生。在現實生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的因逃避而死亡。”

某些時候，不是因為難我們才不敢去做，而是因為我們不敢去做，事情才變得困難。關鍵是要有勇氣沖出去!沖出去，才有希望!

請以“勇氣”為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

中考作文題目大全3：堅守精神的家園

文學泰斗巴金先生就曾經說，他晚年有三種痛苦:一是為什么不可以拿著筆死去?二是深愛的人一個個離他而去，三是生命失去了奉獻的意義。巴老正是在這種精神煉獄中最終完成“自己獨立人格的歷史選擇。

要求：

以”堅守精神的家園“為話題，寫一篇不少于600字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇文章。所寫內容必須在話題范圍之內。

中考作文題目大全4：不止一次，我努力嘗試

題目：不止一次，我努力嘗試

要求：

(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個人相關信息。

(3)不得抄襲。

中考作文題目大全5：”風氣“"誠信”二選一

作文(一)：文明古國，文化厚重。國風、黨風、校風、家風、班風。。。。。。正風風行。“救死扶傷，人道仁愛”是醫風;“學高身正，善得教法”是教風;“勤勞簡樸，尊老愛幼”是家風;“勤奮、求實、嚴謹、創新”是學風。。。。。。在我們身邊，這些滿滿的正能量每時每刻都影響著我們。

請打開你記憶的閘門，搜尋有哪些人，哪些事，在哪里體現出了哪種正能量，然后以“風氣”為話題，選擇一個角度，寫一篇記敘文，題目自擬。

作文(二)：

材料1：商鞅變法之初，為了取得百姓的信任，便在城南門立一根木頭并貼出告示說：“能將此木移至北門者，賞十兩黃金。”開始百姓議論紛紛，都不相信，因為移木輕而易舉。商鞅于是將賞金提高到五十兩，有一人半信半疑地將木頭移到了北門，商鞅立即兌現了賞金。百姓這才相信朝廷信守諾言，這就是“立木取信”的故事。

材料2：“市無二價，童叟無欺”這是商家的誠信諾言;

“執子之手，與子偕老，海枯石爛心不變”，這是情侶的錚錚信言;

“得黃金百，不如得季布一諾”，一諾千金成了人們為人處世得準則和高標;

“人而無信，不知其可也”這是孔老夫子對我們的諄諄教誨。

誠信是我們的傳統美德，誠信也面臨危機，接受著挑戰。認真閱讀材料，讀出你對誠信的理解，寫一篇議論文，題目自擬。

中考作文題目大全6：生活告訴我

閱讀下面文字，按要求作文。

缺月變圓，讓人明了什么是堅持之后的希望;東歸大海的流水，因一往無前，便無可阻擋!回報讓烏鴉懂得反哺，感恩會讓人想起跪母的羔羊。師長的期待，為青春的生命注入無線的可能;同學的幫助，讓少年感受到友誼的力量。小小蟻穴，竟讓河堤崩塌;無謂的紛爭，多由于缺少謙遜禮讓。。。。。。

生活事事包含哲理，生活處處都是老師。

請以“生活告訴我”為題，寫一篇文章。

篇24：中考作文題目

2009中考作文題目

北京

題目：________并沒有結束

燕山區

作文題目：“有一種 叫 ”

四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福……

根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。

懷柔區

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，你做到過感恩嗎?你對感恩是怎么看的?請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受，或者寫下你對感恩的思考，寫成一篇600字左右的文章。

要求：1.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 2.感情真實，觀點正確，文體不限。 3.文中不能出現真實的校名或姓名。

上海

題目：在學海中游泳(60分)

要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不能透露個人相關信息。(3)不得抄襲。

福建

福州

生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可言分享，經驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。

請以“分享”為題目，寫一篇文章。文體不限，字數600字左右。

莆田

作文題目：請以“_________，我的最愛”為題，寫一篇文章。

要求：(1)請將題目補充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。(3)字數不少于600字。

四川

成都

第一題命題作文“我心中的風景”;第二題則是以“讀”為話題寫一篇文章。

雙流

第一題命題作文《成功的秘訣》，第二題是半命題作文“當_______被欣賞的時候”。

內江

《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：“你如果肯救我一命，請分擔一點我的負擔。”馬不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說：“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔一點負擔，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮!”

是啊，幫助別人，是最好的美德，何況幫助別人也是幫助自己。請以“幫助自己”為話題，寫一篇文章。

要求：①題目自擬，文體不限(詩歌除外)。②字數不少于600字。③卷面整潔，書寫規范。④不出現真實的人名和地名。

眉山

作文(作文40分+書寫5分=45分)

26.在下面的兩個題目中任選一個作文。

①請把 “這里風光好”補充完整再作文，如補充成“獨好”、“無限好”和“今年比去年好”等。

② “風雨”是大自然的杰作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹?請以“風雨”為話題，自擬題目作文。

提示與要求：

(1)為了突出你的個性，希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外)，選擇最佳角度，寫你最熟悉的內容，盡量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用!

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(2)為了更好地表達你的情感，使你的文章內容充實，文章不要少于600字。

(3)為了便于老師評閱你的文章，請你注意：格式要規范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現病句。

(4)你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。

自貢

下面兩題，任選一題寫一篇文章。

(1)一片壯麗的風光，一個動人的場面，一張親切的笑臉……每個人的心里都珍藏著許多這樣的畫，每次想起這些畫面都會禁不住陶醉、激動、振奮，甚至熱淚盈眶……請以“這幅畫，常常使我______”為話題寫一篇文章。

要求：①先將題目補充完整，然后作文。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫滿格。

(2)快樂的真諦是什么?所有的孤獨都是痛苦的?學習的最大動力是什么?什么樣的朋友才是你心中的好朋友?……請以“生活中的一點感悟”為話題寫一篇文章。

要求：①題目自擬。②文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“××”代替。④不得抄襲。⑤作文題目居中，上下各空一行。⑥不少于500字，最多寫滿格。

南充

1.微笑

2.中考后，你想做什么

重慶

寫作(55分)

以下兩題任選一題。

要求：①內容具體，有真情實感;②詩歌除外，文體不限;③不少于500字;④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替;⑤不得抄襲。

(1)仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。

①慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!(孟郊《游子吟》)

②中央電視臺有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天后，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：“我也要給你洗腳。”

(2)也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的.沖動;也許，有的承諾你言出必行，行必有果;有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。(改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期)

請以“________的承諾”為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。

貴州

貴陽

作文題目: 沉醉在 的世界里

要求: ①先將題目補充完整,然后作文;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。

山東

濟南

以“又是一年風起時”為題寫作。

濱州

以“關愛”為話題。

日照

半命題作文“我心目中的_______”

淄博

題目：《生日快樂》。文體除詩歌外均可!

青島

第一題目是“那時我______”，第二題目要求考生以“團隊精神”為話題寫一篇作文。

德城區

閱讀下面文字，按要求作文。

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。

讀了上面一段話，你想到了什么?請寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現考生的真實姓名與學校。

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臨沂

人生于世，需要關注自我，但絕不能只有“自我”，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關注他人，關注社會，關注自然，營造健康和諧的生存環境，才能更好地生活與成長。請以“走出自我小天地”為話題，寫一篇600字左右的文章。

提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限;2.可以敘述故事，發表見解，抒發感受，但所寫內容必須在所給話題范圍之內;3.文中不得出現于自己真實身份相關的地名、校名、人名等。

濟寧

寫作(共50分)

以“難忘的經歷”為題或話題，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。要寫出真情實感，在內容和表達上有創意者，可獲得1——5分的加分。

濰坊

閱讀下面材料，按要求作文。(60分)

當你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失學的少年，你擁有了博愛的胸懷;當你伸出自己的手，諒解了犯錯的伙伴，與朋友摒棄前嫌，你展示了優雅的風度;當你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量;當你伸出自己的手……

生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。

讀了上述材料，你有什么感想?請以“伸出自己的手”為題，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經歷，也可以發表你的見解，抒發你的感受。

文體自定(詩歌除外)。文中不得出現與自己信息相關的名稱。

浙江

杭州

《被自己感動》

寧波

閱讀下面文字，按要求作文。(50分)

親愛的同學，在你的生活中，誰對你的影響最大?這個人怎樣影響了你?怎樣牽動著你的情思?你一定有很多的話要說，請你在方格稿中留下你最真最美的文字。

請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。

湖州

作文題目《難忘的那張臉》。

溫州

作文題目《從那一刻開始》。

金華

在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好;在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更好……

請以“___________，讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)請根據自己的理解把題目補充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”……

(2)除詩歌外，文體不限，不少于600字。

(3)文中不得出現真實的姓名、校名、地名。

舟山

作文題目《你辛苦了!》

義烏

按要求寫作文。(52分)

在人生的經歷中，無論是你還是他(她)，每個人都會有出色的表現。在你和他(她)之間，或各自努力，或相互合作，或幫助對方……為了實現一個好的愿望，只要你和他(她)努力了，付出了，就都是好樣的!

請你以“那次，我和他(她)都是好樣的”為題，寫一篇文章。

要求：⑴文體自選。

⑵文章不少于600字

⑶文中不要出現真實的人名、校名、地名。

臺州

根據要求寫作。(60分)

題目：取暖

要求：①結合自己的生活經歷和感悟，以“取暖”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

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②文體自選(詩歌除外)。

③文中不要出現真實的地名、校名、人名。

嘉興

閱瀆下面文字，按要求作文。(60分)

周杰倫不走尋常路，成為一代偶像，引領青春風尚;蔡偉不走尋常路，十年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另辟蹊徑、獨創一格、個性人生……

請以“不走尋常路”為題作文。

要求：(1)文體自選;(2)文章不少于600字(詩歌不少于20行);(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。

遼寧

沈陽

閱讀下面材料，按要求作文。

學會低頭看路

那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山梁。走了兩個多小時，還在山梁上，望著遙遙無際的前方，小胖怎么也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老了望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。

請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。

要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉; ②題目自擬，問題不限(詩歌、戲劇除外); ③字數600——800字; ④文中不得出現真實的人名、校名。

江蘇

南京

今天真好。除詩歌外，600字。

蘇州

一絲愜意心中來(體裁不限)

無錫

文學是燈(詩歌除外)

常州

傳遞(體裁不限)

泰州

圍繞甲型流感談“責任”。提示：在美留學的小黃同學，回國前做了必要的防護措施，歸國后自己主動在家隔離一周，并電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們，責任不僅為自己，也為他人。

淮安

爸爸把一粒種子埋在泥土里，幾天后長出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說“這多像一雙眼睛”，爸爸感慨地說：“我終于明白人們為什么要把種子埋在土里了，是要考驗種子在黑暗里有沒有一顆追求光明的心。”請根據上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗中感悟(成長)，3、自擬題目。

揚州

《呵護》，要求寫600字，題材不限。

宿遷

請以《像__那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往;現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘;大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以“像__那樣生活”為題寫一篇文章，要求：在橫線上填上詞或短語，不少于600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名。

連云港

《讓自己奔跑起來》。要求600—800字，體裁不限，詩歌除外。

徐州

《面對自然》。提示：自然是一首優美的詩，自然是一曲美妙的歌，自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然，你會發出人生的感悟。請你以“面對自然”為話題寫一篇作文，題材不限。

南通

《和你在一起》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。

鹽城

《心靈的腳步》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。

鎮江

《心中早想說一句》。要求不少于600字，詩歌除外，題材不限。

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廣東

廣州

公園里，老人們正悠閑地打拳踢毽;草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣;生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這樣和睦快樂、融合溫馨的情景，生活中經常出現，你有享受過或欣賞過嗎?從中你發現了什么?

請以“其樂融融”為標題寫一篇文章，文體不限，詩歌除外。不少于600字。文中不能出現考生的姓名和學校的名稱。

深圳

以“剎那間，我發現了自我”為題寫作。

湖北

武漢

閱讀下面材料，按要求作文。

鏡頭一：運動場上。“跳高健將”王山縱身一躍，跨過了1.5米的橫竿;小個子李川連跳三次，也沒能越過1.2米的高度。老師說，盡力去跳就好。

鏡頭二：春游途中。在一處懸崖的石縫里，生長著一棵小松樹。同學們駐足觀望，擔心它難以枝繁葉茂。老師說，盡力去長就好。

盡力而為就好。這一點引起你哪些聯想和思考?請自擬題目，自選文體(詩歌、戲劇除外)，寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現自己的姓名和校名。

天門、仙桃、潛江、江漢油田

請以“源泉”為話題，寫一篇作文。

要求：①文體不限，不少于600字(若寫詩歌，不少于20行)。

②文中不得出現真實的人名、校名和地名

③不得抄襲

黃石

《從細微處見真情》

要求：記敘文，不少于600字

襄樊

請從下面兩題中任選一題作文。

1.人生路上風景好。一路與老師同行，在老師的教誨下我們受益匪淺，茁壯成長……(略)

請以《一路與_____同行》為題寫一篇文章。

2.閱讀下面材料，按要求作文。

巖洞里，有水滴。“嗒—嗒—”隔好久出一滴。

蝙蝠見了，問：“水滴，你在干什么?”

水滴說：“積累。”

“積累?”

“是的，我們的水滴中有一種東西，可以積成石筍。”“我怎么看不出來?”蝙蝠說，“你是夢想吧!”“不。這是理想。”

于是，水滴天天滴，月月滴，年年滴。終于，在他滴出的巖上，和他滴到的巖下，都長出了石筍。準確點兒說，是積成了石筍。水滴還在不停地積累，這相對長著的石筍，還會繼續加長，很可能連成石柱咧!蝙蝠后代的后代，在巖洞里看到了結果。可見，持之以恒，必有成效。

請按要求寫一篇文章，立意自定，文體自選(除詩歌外)。

荊州

《在______的路上》

荊門

以“自信”為話題寫一篇作文。

鄂州

《生活就在手中》

咸寧

請從下面兩題任選一題作文。

1.閱讀材料，按要求作文。

臺灣漫畫家蔡志中說，如果拿桔子來比喻人生，一種桔子大而酸，一種桔子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，一些人拿到甜的就會抱怨小。而我拿到小的會慶幸它甜，拿到酸的會慶幸它大。其實，在我們的日常生活中，既有鮮花、榮譽和掌聲，也有挫折、失敗和逆境，對此，我們該如何面對?

請以《面對_____》為題，寫一篇作文，體裁不限，詩歌除外，不少于600字。

2.閱讀下面這首詩歌，按要求作文。

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鳥是幸福的/它把歌獻給林莽，獻給曠野/花是幸福的/它把蜜獻給鳥雀，獻給蜂蝶/人是幸福的/我們把生命獻給祖國，獻給人民/幸福本來不是占有/而是一種無私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它就會像仙鶴凌空而去

仔細揣摩，以自己的親身經歷，表達自己對這首小詩的意境的理解，自選角度，寫一篇作文。要求同上。

孝感

求索是一種探尋，一種追求，是對生活的審視和發現，以“求索”為話題，寫一篇作文。

恩施

請從以下兩題中任選一題作文。

1.《我為爸爸媽媽做家務》。

也可以寫我為爺爺奶奶、外公外婆、伯伯叔叔等做家務。

2.成就一番學業需要奮斗……成就人生理想需要奮斗，請以《需要奮斗是幸福的》為題，寫一篇作文。

十堰

請從以下兩題中任選一題作文。

1.《為______許愿》;比如，為爸爸，媽媽許愿，寫一篇作文。

2.以《平淡》為題目，自選角度，寫一篇作文。

黃岡

請從以下兩題中任選一題作文

1.《沒想到我如此_____》

可從“浮躁、堅強、虛榮、幸運、依賴父母”中選擇。

2.某雜志上刊登“人生中最重要的幾個字”：“我承認我錯了”、“你做得很好”、“你覺得呢”、“麻煩你”、“我們”、“我”。

請從“你做得很好”和“我們”中任選一個，提煉觀點，寫一篇600字左右的議論文，題目自擬。

宜昌、神農架

《送你一輪明月》

所給材料為閱讀題中的一篇散文《伴你的一輪明月》。主旨大意為：當你在生活中遇到困難時，總會有人安慰你，朋友一句鼓勵的話，老師一個鼓勵的眼神，都會讓你感到溫暖。

隨州

《面對_____的關愛》

注：以上作文題材料部分有刪節，請以各地教育局正式公布的試題為準。

2009年湖北中考作文“最之榜”

放榜人：湖北大學文學院副教授 周新民

“最”名試卷上榜理由

最溫情武漢卷 中考壓力不小，努力就行，相信符合大多數學生的心理。

最呆板黃石卷 這年頭，還有既命題又限文體的作文題?有的!

最名不副實 襄樊卷 表面看似有創意，立意其實很老套。

最好發揮荊州卷、咸寧卷(題1) “在路上”與“面對”是人生的常態，相信誰都會有話說。

最俗氣鄂州卷 荊門卷 多少年前都被寫爛了的題目，居然還在出。

最難下筆十堰卷(題2) 讓初中生去品味平淡，不切合實際吧?他們正是最不甘于平淡的年齡。

最簡單恩施卷(題1) 這是小學生的作文題吧?

最親切隨州卷、十堰卷(題1) 親情誰都享受過，這樣題目誰都會有話說。

最詩意咸寧卷(題2)宜昌、神農架卷 無論是提供的材料還是命題意圖，都透射出濃濃的文學氛圍。

安徽

題目：師生之間

山西

太原

“別樣”是與眾不同的意思。總有一些人，帶給我們別樣的感受;總有一些景，帶給我們別樣的情思;總有一些事，帶給我們別樣的感觸;總有一段生活，帶給我們別樣的體驗……

請你以“別樣”為題目，寫一篇不少于600字的文章。(共50分)

要求：①文體不限，努力表達自己的真情實感。②文中不要出現真實的地名、校名、人名。

廣西

南寧

題目：感恩

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2選 1

1.逆耳忠言助我行

2.材料作文：我剝開一個橘子，看到里面有許多小瓣。我就問橘子：“你為什么長這么多小瓣啊?”橘子說：“為了讓更多的人品嘗我啊!”我切開蘋果，發現沒有小瓣而是一個整體，我問它為什么沒有小瓣。蘋果說：“我為了完整地把自己奉獻出去啊!”請你根據以上材料，自擬題目寫一篇文章，600字左右。

篇25：中考作文題目

2014中考作文題目匯總1：

2014年江西中考作文題目：二選一

人生旅途中，難免遭遇困境，有時我們要義無反顧，勇往直前;有時我們又要沉著冷靜，學會等待……請從下面兩道作文題中任選一題，寫一篇文章。

(1)勇往直前

(2)學會等待

要求：①文體自選(詩歌除外);

②文中不得出現真實的人名校名地名;

③不少于600字。

2014中考作文題目匯總2：

2014年天津中考作文題目：我心靈的甘露

生命如花，離不開雨露的滋潤。無論是美麗的自然風光，經典的藝術形象，神秘的科學世界;還是刻骨銘心的故事，激動人心的場面，砰然心動的瞬間;甚或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個鼓勵的眼神……點點滴滴，都如同清純的甘露滋潤心田。

什么是滋養你心靈的甘露呢?

請以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。

要求：

(1)內容具體，有真實情感;

(2)文體不限(詩歌、戲劇除外);

(3)字數600字;

(4)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。

2014中考作文題目匯總3：

2014山西中考作文題目大全：記一次語文活動的經歷

【小作文】

亞里士多德說：大自然的每一個領域都是美妙絕倫的。

請你從“視覺角度”或者“聽覺角度”(二者都用也行)描寫大自然中的一處美景。

字數不少于80字。

【大作文】

畢業升學,是你人生走過的一個“驛站”。回首三年來的初中語文生活——仿寫漢字、誦讀經典、真情寫作、激昂演講、編演戲劇……內容豐富、形式多樣，置身其中的你享受著、成長著!

請選取你曾參與的某一次語文活動，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬。

大作文寫作注意事項：

1.仔細審閱題意;2.敘事中融入自己真切的感受;3.用詞貼切，句式多樣，使語言富有表現力;4.段與段銜接自然，使其渾然一體;5.避開真實的人名、校名和地名;6.書寫4分。

2014中考作文題目匯總4：

2014甘肅中考作文題目大全：材料作文

閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。

有一個人，因為是獨子，所以受到母親的嬌慣。他由嬌慣到頂嘴，由頂嘴到罵母親，最后竟打起母親來。其母被打得鼻青臉腫，還依然愛他，鄰居們都感到氣憤。有一天，這兒子看見一群人圍在一起議論，他也擠了進去，只見一頭母牛的乳頭鮮血淋淋的，原來是被小牛用角觸傷了。有人大聲說：“把這沒良心的小牛殺了算了，它竟這樣對待媽媽。”又有人說：“諺語講‘孤犢觸乳，驕子罵母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生還不如。”這兒子覺得大家好像全看著他，且眼中充滿了鄙夷。他又羞又怕，天良發現，從此改過，成為受人尊敬的孝子。

讀了上面的故事，也許你想起了自己或他人孝順父母的故事，也許你想對孝或不孝的人說點什么，也許你還想對教育孩子的問題發表點自己的看法……請自選角度，自擬題目作文。

要求：(1)除詩歌外，文體不限。(2)字數不少于600字。(3)題目或正文中如需出現本市人名、地名、校名者，請用xx代替。

2014中考作文題目匯總5：

2014甘肅天水中考作文題目：二選一

下面兩題，任選一題作文。

(1)命題作文，題目：每一棵草都會開花

(2)話題作文，話題：時間都去哪了

要求：①根據自身成長經歷和人生感悟，自選角度，自選文體(詩歌、戲劇除外)，如選話題作文，請自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。②文中不得出現真實的地名、校名、人名，否則扣分。③書寫規范、美觀，否則扣分。

篇26：中考作文題目

人生就像一場旅行，沿途的風景絢麗多姿，不容錯過。一個人、一件事、一首歌、一本書、一場細雨、一聲喝彩......都會讓我們怦然心動，好生喜歡。

請你以“好喜歡 ”為題目，寫一篇文章。

提示：請把“好喜歡 ”補充完整，然后作文。

篇27：中考作文題目

看過一篇題為“我有一雙隱形的翅膀”的高考零分作文，他說的是自己生在北京，有著優裕的條件和比別人更容易上北京大學的戶口，他說這就是他所謂的“隱形翅膀”，文中流露出對自己出生的無限自得。且不說其文章偏離題意，單就他的這種思想認識而言，判他零分真不為過。想想，優越的地理環境，優裕的家庭條件，真能成為我們飛翔遠方的有力翅膀嗎?我看未必。因為，決定我們是否飛向遠方的不是我們現在擁有多少，而在于我們對待現有條件的態度。

對比京城的同齡人，像我們這樣生長在野外的小花實在是遜色許多。小時候大人們常會逗我，說我的真正父母其實是在北京，問我要不要去找他們，環境給我們意識是“當然要去”。這里的父母并不富裕，沒有電視看的夜晚只能帶我到街上去看熱鬧。到如今，我漸漸發現：這樣的環境才是最適合我的。

它沒有給我厚厚的基底，卻給了我一顆向上的心，它沒有給我美麗的外表，卻給了我一個強健的體魄。雖然我長在野外，但并不是得不到陽光，父母家人的愛就是我的陽光。我的身體完整，我心靈健康，還有一雙勤勞的手，我會從生活中攫取我所要的東西。

苦難的環境只不過是為了磨練我的身體，以便裝下我這一顆不羈的心。

環境使然，我們唯有蓄勢待發，將自己拉得彎彎的，射得遠遠的。當前我站在高考這個分叉點上，正是我厚積薄發后時刻。

現在我與別人一樣，同坐在課堂上，不論豪華還是簡陋，它都是滿載我夢想的小舟。我情緒高昂，我雄心勃勃，我滿懷激情，坐在桌前，揮灑青春的汗水。

我們都從媽媽肚子里來，卻降生在不同的地方，但我相信我并不是上帝犯的一個錯，而是精心安排的一個人。生在花園與生在野外并沒有什么不同，若是生在花園，不適應，依然會被棄置野嶺;若是生在野外，開得艷，依然會被請進花園。

我是一棵開在野外的平凡的小花，可我又很不平凡，因為我終將進入花園，艷壓群芳。

中考作文題目及范文2：有你在我身后

你，是一棵大樹就站在我身后。

你碩果累累，高大無比。當我渴了，便可回過身，摘下一個令人饞涎欲滴的果子慢慢品嘗;當我累了，便可停下腳步，倚靠在你的身旁;當我熱了，便可躲在你茂密的樹蔭下，享受清風的吹撫……

我在學習的道路上匆忙的走著，難免會摔摔碰碰。當我考試失利時，我摘下一刻顆勤奮的果實;當我遇到困難時，我摘下一顆鼓勵的果實;當我取得勝利時，我摘下一顆謙虛的果實……細細品味苦中帶甜甜中帶酸……

回頭，轉身，有你在我背后。

當學習的重擔壓在身上時，當腳下的步伐逾加沉重時，每邁開一步亦是如此艱難時，我心神疲憊。此時，停下腳步，拋開一切，我倚靠在你的身上，望著藍天靜靜地聞著你身上散發出來的綠色氣息，令我陶醉地閉上眼睛愜意地享受著……

當我在你的樹蔭下恢復疲憊的身心時，我再次充滿力量，握著信心與斗志再次投身于題海中，再次邁開了奮斗的腳步，想成功邁進……

回頭，轉身，讀你，有你在我背后。

其實，每個人身后亦有如此一棵大樹，它是師長的教誨，是朋友的鼓勵，是母親的無私關愛，他們在你成長的過程中默默灌溉這棵樹，讓他們成為我們心靈的棲息處，當我們在學習的過程中失利時，朋友的鼓勵便給了你前進的動力;當我們犯錯誤時，師長的教誨則給了我們改正的機會;當我們在深夜時奮筆疾書時，母親的陪伴給了你堅持做完的決心。

深夜時的窗外異常寂靜，除了時不時的微風聲，便是我奮筆的刷刷聲了，一個人在題海中孤獨游著，伴隨的更多的是焦灼和疲憊，每過一秒，我堅持做下去的決心便減弱一份，此時的母親便會悄然拿一本書，坐在書桌前默默翻閱著，她不過問我的情況，也不喊累，她是怕影響到我，而當我偷偷瞅一眼她時，發現她正悄悄揉著眼睛……母親無聲的陪伴令我聞到了大樹無私奉獻的氣息……

回頭，轉身，懂你，有你在我背后。

前進的腳步從未停過，奮斗的目標從未變過，對你的理解和感動卻愈來愈深刻、清楚。或許你的無聲令我開始讀你，或許你的氣息令我開始懂你，或許你的關愛令我不知不覺地開始學會愛你……就算再苦再累，也都有你站在我身后，給了我無比的溫暖和幸福，讓我懂得了親情……

母親?還是大樹?我不知道，也不愿知道……

因為她們是相同的，又是不同的……

回頭，轉身，擁抱你，有你在我背后。

篇28：中考作文題目

我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開。

鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無際，無限。

陽光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。

疏影橫斜的法國梧桐樹，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽光影。活在這擁有一片藍天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。

可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。

破路機的工作持續進行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。

我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風。

寒暑易節，終于消失了那討厭的喧囂。我長長吁了一口氣。

又是一天，我親眼望見好幾輛載滿一種黑糊糊物質，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機器。隨著那一車車黑色物質的傾瀉下，滾輪旋即輾過，一股低低的熱氣升騰，經久不散。沒多時，黑色的路面便足夠堅固耐用了。

之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質就是柏油。

后面的日子變得愈發快了，我的老朋友梧桐樹們為了適應大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個清晨，我將自己的懷抱敞開，盡全力收容下每一片隨風卷入的孤獨落葉。

春去春又來，昔日城市里窄小的“大道”一去不復返了，一條寬敞、平整的大道取代了曾經擁擠不堪的那條。因為路面狀況的改善，這座城市的目標又邁進了一大步。

我在短短數月間，見證了一條路的巨變，也見證了一座城市的巨變。

我還將自己的窗口敞開，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛的人們。

中考作文題目及范文2：你是塵埃也是光

他一個普通的學生，沒有出眾的相貌，沒有顯赫的背景，走入在人海中就找不到他的身影，像是天地之間一粒微小的塵埃。唯一與眾不同的是他“偉岸”的身軀。

開學第一天，大家就記住了他。上臺介紹時他就獲得了一陣哄笑，肥碩的身軀讓他在我們之中顯得格外明顯，因為名字帶帥字，他被我們戲稱做“帥哥”。

他，有著讓人羨慕的成績，進校以來的第一次大考就坐上了班級前三的寶座。而班名榜上卻沒有他，因為一千米離及格線太遠，他的體育沒有及格。班主任找他談了很多次話告訴他體育不及格考不了一三附。

他哭了，畢竟他的夢想是一中。

從此之后，我再也沒有見過平日里他座他爸的車回家，他每天早起半個小時從家里騎著自行車上學。盛夏里烈日展露的鋒芒攜著熱浪召出了他一身的汗水，每當他呼哧帶喘的跑進教室時，一種敬佩之情便從心底油然而生。

不知道從什么時候開始，“帥哥”的聲影總是能夠在操場上出現。

寒冬的傍晚，天黑的很早，五點半的天空就已經肆意彌漫了大片大片的黑墨，白天操場上的人海也成了一片黑海。我的手不時被吹過來的寒風凍得發痛，只想快點坐上載我回家的車，享受那難得可貴的溫暖。白天操場上的人海也成了一片黑海，隱隱約約中仿佛瞥見有人在跑步。盡管手已經被寒風凍僵，但是我還是有點好奇，我把手揣在口袋，站到升旗臺邊，看見了一個高大而模糊的人影。再近些，我頓時被嚇了一跳——是“帥哥”。我懷疑自己產生了幻覺，再次和我的眼睛確認，真的是他!

也許是對“帥哥”精神的一份敬佩，也許只是好奇。我開始特意放學后看“帥哥”跑步。

也不知道是哪一天，同學們驚奇的發現“帥哥”瘦了，也不知道什么時候，大家發覺他從原來要添飯轉變為正常的飯量了，也不知道……

臨近期末，又到考一千八百的時候了。“帥哥”跑步的時候圍了很多人，我也站在一旁，看著跑在隊伍中的“帥哥”我也為他捏一把汗。看著“帥哥”從隊伍前段落到了后段，大家都為他著急。倒數第二圈了，“加油加油!”大家喊的特別賣力，“帥哥”在最后的一圈沖了上來，卡著及格線沖過了終點。那一刻，掌聲雷動。

期末考試，變得是紅榜上多出的那一個名字，不變的是他依舊坐穩班級前三。

他，普普通通，卻用自己的堅持感動了全班同學。他像一顆平凡的塵埃，卻散發著迷人而耀眼的光芒!

篇29：中考作文題目

擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流;擁有自信，就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有堅強，就擁有了一份剛毅和從容......

請你以“擁有”為話題，寫一篇文章。題目自擬，立意自定。

寫作要求：

(1)文體自選(詩歌、戲劇除外)，能合理運用各種表達方式。

(2)立意深刻，感情真摯，思想健康。

(3)書寫工整;正確使用標點符號;不少于600字。

(4)文中不得出現真實的地名、校名、人名等信息。

中考作文題目2：像春天一樣/放棄

從下面兩題中任選其一，按要求作文。(50分)

(1)春天孕育著生命和理想，張揚著蓬勃與希望，與青春的脈搏一起律動。一句貼心的話，一道撫慰的眼神，一個特殊的舉動，一件平凡的小事??都能給人春天般的感覺。體驗生活，感悟春天，以“像春天一樣”為題寫一篇文章。

(2)閱讀下面材料，然后作文。

于丹曾接受過一家雜志的采訪，其中有一個問題是：“做一件事情的過程中，當你感覺實在堅持不下去時，是什么樣的力量讓你堅持下去?”

于丹回答：“實在堅持不下去的時候，我就放棄。”

記者說：“你怎么能放棄呢?成功的人都不會放棄，要堅持啊!”

于丹笑笑反問她：“當堅持的成本大于放棄的成本時，那么放棄就意味著另一個新的開始。我為什么還一定要堅持呢?”有時候，放棄走不通的路，開始嘗試新的道路，結局可能會大不相同。

以上材料引發你哪些思考?請根據材料內容，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，把你的故事或感悟寫出來與大家分享!

要求：(1)書寫規范、美觀，卷面整潔(達到此項要求者，評卷時可獎勵1—2分);

(2)大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作(詩歌除外);

(3)不少于600字;

(4)文中不得出現真實人名、校名、地名。

中考作文題目3：我想去_______

閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章

青春年少的我們，總是充滿著激情與夢想。有的想去觀海，有的想去爬山;有的想去北京，有的想去火星;有的想去探索未來，有的想去擁抱世界……

請以“我想去 ”為題作文。

要求：1.將題目補充完整2.除詩歌外，文體不限3.字數不少于600字4.題目或正文如果出現本市人名、地名、校名者，請用××代替。5.不許抄襲套寫。

中考作文題目4：留下

從下面兩題中任選一題作文。

題目一：

閱讀下面的材料，根據要求作文。

朋友，我敢保證你 在過往的歲月中完成過無數的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長大的你想過沒有，應該與明天的自己有個怎樣的約定呢?

請以“我與明天的自己有個約定”為題目，寫一篇作文。

題目二：

閱讀下面的文字，根據要求作文。

雁過留聲，人過留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》;曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢》……青春年少的你，此時或許行囊滿滿，躊躇滿志，有許多東西留下;或許兩手空空，惆悵無限，什么也沒有留下。無論怎樣，它們一定會引起你深深的思考。

根據以上材料，請以“留下”為話題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體自選，要求符合題意，文體規范，結構完整。

②文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身 份的信息。

③書寫規范，不少于600字。

④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。

篇30：中考作文題目

你看世界，世界看你。

當你做病毒檢測的時候，一定會用到顯微鏡，那樣你就能清晰的判斷出病毒的類型，以便對癥下藥，藥到病除。當然，如果你不幸選擇了望遠鏡，那我敢保證，你眼前一定是模糊一片，你一定達不到你想要的結果。但，如果你想用“顯微鏡”一樣的方式，去審視你身邊的每一個人，包括他們的性格、行為或舉止，我想那更是一個糟糕的結果，我敢保證你最終會一個朋友也得不到，因為他們在你的觀察下，會變得滿身瑕疵，一無是處。記得古人也說過，“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失”。確實如此嗎?如果你有幸站在放光鏡(平面鏡)面前，你的確可以審視一下你的尊容，但如果不幸，你對面就立著一面“哈哈鏡”，我想你不一定會真的哈哈大笑——因為你或許會丑態百出，或許會面目可憎，那是真的你嗎?

也許你的理想是某一天能夠走遍世界，但其實，在邁步之前，你應該學會觀察或審視世界。你不能盲目的行走，也不能固步自封，只會東張西望。是的，我們應該把眼光投向長遠，甚至是未知的領域，至少我們能事先辨別方向，約略定位自己的坐標，也能感知你所處的環境。古人不有“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”的凝重的一望嗎?那是一種心態，一種境界，更是崇高理想的醞釀。

遠望是為了遠行，也是為了讓我們跳出我們所處的坐標點，至少可以避免沉溺“燈下陰霾”，擺脫因拘泥一點，而一葉障目。但要遠行，自然要日積跬步。因此，我們還要善于低下頭，腳踏實地，做好我們身邊清楚而具體的每件事情，必要時，我們應該用一下“顯微鏡”，去觀察事物關聯的蛛絲馬跡。也許我們不會完美，但應該有追求完美的執著和堅持。這個過程自然也很辛苦，不然古人也就不會有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的感悟了。

理想總是豐滿，但現實卻頗為骨感。要縮短理想與現實的距離，使我們在經過努力之后，越來越切近我們的理想，其實，我們是需要樂觀的，當然不妨站在“哈哈鏡”面前去自嘲一下，當然也包括別人的調侃，甚至諷刺。這是成功必要的經歷。

如果說遠望與顯微的觀察，是為了處理好我們與我們所在世界的關系，那么，當我們站在“哈哈鏡”面前的心態和勇氣，其實是需要我們有直面別人，甚至是自我的勇氣——我們不能在世界里像堂吉訶德那樣橫沖直撞，獨來獨往，我們必須學會合作與分享，這樣我們才能快樂的做我們喜歡做的事情;但即使全世界，都眾星捧月般的支持你，但你始終可能會面對兩個自己以及他們之間的矛盾，就像真實的你和鏡子中的你，有時并不完全統一，那么說服自己，為信仰、信念、理想而堅持，有時比說服別人理解、支持和尊重更為重要。

世界是我們的，我們是世界的，我們在嘗試用各種方式和手段觀察與感知世界的同時，世界也在觀察我們，因此，我們在改變世界的同時，還要學會適應世界和身邊的人。處理好我們與世界，我們與別人，我們與自己之間的關系，其實是我們達到目的之前必須要處理和面對的很重要的一個前提。

如是，輕裝上陣，帶著我們的理想，向著目標進發，離“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的美妙境地，其實就已經不再遙遠。謀事在人，成事在天，天人合一，誰奈我何呢?

中考作文題目及范文4：親情永不下崗

窗外，天，灰蒙蒙的，刺骨的寒風吹著枯黃的樹葉，伴隨著淅淅淋淋的細雨，落在地面上的積水中，蕩起陣陣漣漪……

而此刻，心情，卻比這天氣還要陰暗……

“失敗了，又失敗了。這已不只是多少次了。”望著再一次被老師打回來的作文，心情，跌倒谷底。“我不明白，每夜在燈光下苦苦的修改，付出的努力卻依舊是被‘不好，條理不清楚’等等敷衍的理由退回，難道就真的不適合寫作文?”瞳眸再一次的被失敗所嘲諷。

“哎呦，是誰寫得那么好，嘖嘖，有小作家的風范了，真不錯。”沉浸在失落的世界中的我還未找尋方向，就被父親油腔滑調的聲音打斷，眉頭不禁地皺了一下。而父親似乎不甘忍受我的冷落，便轉變了攻勢，原本的嬉皮笑臉變成了一臉的嚴肅，眼角上的皺紋也慢慢地平緩下來，手不禁地交叉在一起。“其實，成功，失敗就看你心中所感受到的，不是有一句話叫‘走自己的路，讓別人說去吧。’這個，其實就是一樣的道理。來，喝著咖啡，拿起筆來，說不定就有別樣的靈感。”我知道，父親是在安慰我，但是，對于此刻的我來說，傳在耳邊的那種安慰卻變成了諷刺，我不需要別人憐憫，更不需要安慰。

窗外的雨越來越大，夾雜著怒吼的寒風，令人不寒而顫。大腦里的弦漸漸地傳出越發激烈的聲調，似乎已按耐不住，想要沖擊……

“你懂什么?我已經不知道修改不少次，而每一次，都是以失敗告終，成功多于我來說，越來越遠了，沒有人承認我了，再也沒有了。”說著，委屈的淚水在這一刻迸發，手一揮，伴隨著書落地的聲音，頂著肆意的寒風跑了出去。

風漸漸的拍打著臉龐，臉上早已分不清是淚水還是雨水。腳步緩緩的停了下來，回想著剛才的一幕，心里不禁懊悔：怎么辦?寫不好作文是我自己能力不夠，又不是父親的錯，剛才怎么沒控制住對父親發那么大的火，要不要道歉?爸爸會不會原諒我?想到這兒，腳不聽使喚的往家的方向跑去。

踏入房間，原本散落在地上的書現在已經整整齊齊的放在書桌上，只是那杯冷掉的咖啡還在見證著剛才的經過。走過去，映入瞳眸的是熟悉的字跡，“怎么樣，老爸很棒吧。寶貝，爸爸永遠站在你這邊”右下角，還有大大的微笑。

走到窗邊，剛才的凜冽風雨轉眼已經消失不見，取而代之的是陽光溫暖的笑臉，我忽然明白了：有一種職業永不下崗，那就是親情。望向書桌，暖暖的書，暖暖的咖啡，還有暖暖的愛……

篇31：中考作文題目

萊蕪卷 命題作文：愛讓我更加美麗

臨沂卷 命題作文：守護誠信

威海卷 半命題作文：____的目光

聊城卷 話題作文：借口

泰安卷 半命題作文：________，我對你說

煙臺卷 命題作文：敬畏生命

文登卷 半命題作文：________的目光

日照卷 命題作文：我長大了

淄博卷 半命題作文：______的饋贈

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篇32：中考作文題目

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第五篇：作文題目 初三語文

2011上海初三語文第一學期期末質量抽查作文題目

上海市第一學期期末質量抽查作文

A卷、題目：的驕傲

要求：（1）請將題目填寫完整。

（2）寫一篇600字左右的文章。

B卷、題目：玩的故事

要求：寫一篇600字左右的文章。

C卷、題目：打開之門

要求：（1）請將題目填寫完整。

（2）寫一篇600字左右的文章。

D卷、題目：禮物

要求：寫一篇600字左右的文章。

1.寶山區寫作（60分）

留在心中的那一抹陽光

要求：

（1）字數600字左右，文體不限（詩歌除外）；

（2）文中不能出現真實的姓名、校名等，請用A老師、B學校、C學生等字樣代替；

（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；

（4）請注意字跡端正，卷面整潔。

2.長寧區寫作（6分）

題目：牽掛

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個人相關信息。

(3)不得抄襲。3.崇明縣作文(60分)

28、自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許，在你的人生經歷中，也曾擁有那么一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關愛、信心與希望。

請以“有陽光真好”為題，寫一篇有真情實感的600字左右的文章。

4.奉賢區寫作（60分）

請以“嘿，我們這個集體”為題，寫一篇不少于600字的文章。

5.楊浦區第二部分寫作（60分）

只要仔細觀察，細心體會，你會發現，令人心動的變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些變化？你有怎樣的感悟和思考呢？

請以“變化讓我”為題，寫一篇作文。

要求：(1)不少于600字。

(2)作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。

(3)不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。

6、黃浦區寫作(60分)

題目：我們的心近了

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。

(2)不得透露個人的相關信息。

(3)不得抄襲。

7、嘉定區寫作（60分）

題目：______，使生活更精彩

要求：

1、請在題目的橫線上填寫出恰當的詞語，組成完整的題目后再作文。

2、寫一篇600字左右的文章。

3、不得透露個人相關信息，不得抄襲。

8.虹口區第二部分．寫作(60分)

題目：心中有你

要求：(1)不得透露個人信息，不得抄襲；

(2)寫一篇600字左右的文章。

9、金山區寫作(60分)

題目：我的青春風采

要求：寫一篇600字左右的文章。不得透露個人相關信息

10.﹑靜安區寫作（60分）

題目：光芒

要求：①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個人相關信息。③卷面整潔，字跡清楚。④不得抄襲

11、盧灣區寫作(60分)

在生命的旅程中，或許會見到陽光彩虹，或許也會遭遇雷鳴電閃；或許一路有知己伴行，或許獨自前行無人喝彩；或許簇擁著鮮花和微笑，或許忍受著風霜與冷箭??但無論遇到什么，生活依然繼續，我都要面對。

請以“我依然是我”為題，寫一篇600字左右的文章。

要求：(1)文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名，若不可避免，可用代號表示，如“A中學”、“B老師”、“C同學”等。

(2)不能使用試卷中的材料。

12.、閔行區寫作(60分)

2010年剛剛過去，讓我們盤點過去的一年，模仿央視“人物”評選，評一評我們自己身邊的“人物”。

題目：2010我____（家、班、校）“人物”

要求：(1)從括號中任選一個，把題目補充完整。

(2)寫一篇600字左右的文章。

13浦東新區第三部分、作文

題 目：的印象

要 求：

（1）選擇一個詞語填在橫線處，將題目補充完整。

（2）寫一篇記敘性為主的文章，字數600字左右。

（3）在文中不得透露學校、姓名等信息。

14、普陀區寫作（60分）

題目：總有屬于我的精彩

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個人相關信息。

（3）不得抄襲。

15.青浦區第二部分寫作（60分）

題目：難忘那堂課

要求：1．寫一篇600字左右的文章。

2．不得透露個人相關信息。

3．不得抄襲。

16、松江區寫作（60分）

題目：有你在身邊

要求：（1）寫一篇600字左右的文章。

（2）不得透露個人相關信息。

17.、閘北區寫作（共60分）

題目：距離并不遙遠

要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。

18.、徐匯區寫作（共60分）

以“我的夢”為題，橫線上可以填入“音樂”“足球”“繪畫”“求學”??，寫一篇600字左右的作文，請不要在文中透露各人相關信息，不得抄襲