第一篇：關于貧困單親母親現狀分析的調研報告

單親母親是社會的一個特殊群體，也是弱勢群體。單親母親家庭生存狀況直接影響著社會經濟的發展，關系到子女的健康成長和社會的和諧與穩定。為了進一步了解單親母親家庭的基本狀況，推動婦女工作協調發展，上馬墩社區婦聯采取入戶實地走訪、召開座談會等方式，對上馬墩社區單親母親及其子女的生活狀況進行了調查。

隨著社會的變遷，離婚率的上升。“單親家庭”已成為一個不可忽視的社會現象。

目前社區貧困單親母親存在的主要問題有：

(一)經濟拮據，生活比較困難

被調查的貧困單親母親以打工和無業居多，由于工作不穩定，收入沒保證，心里不踏實，使單親母親經濟拮據且壓力較大。大部分單親母親以打零工為主，基本上無固定的收入。有的收入來源于政府最低生活保障金，有的甚至靠娘家人撫養子女和支付日常開支。有的因配偶生前患有重大疾病，給家庭造成經濟負擔。有的因自身有病，不能正常工作，沒有收入，使她們處于貧困的邊緣。單親母親生存質量相對較低，有近一半的單親母親寄住在娘家或租房居住。

(二)缺少資金，沒有致富項目

調查中了解到，也有部分單親母親為了改善家庭生活水平，有強烈的致富愿望，但由于年齡偏大，文化水平偏低，技能單一，沒資金、沒項目、沒條件，加之既要照顧上學的孩子，又要照顧老人，自由支配的時間不充足，極大地制約了自我發展的步伐。在走訪中有單親母親提出希望組織能聯系給予小額貸款，自已創一番事業。

(三)子女多未成年，正在求學之中

在調查走訪的單親母親中，子女均正在求學，為了幫扶子女完成學業解決生活費用，不少單親貧困母親緊衣縮食，通過打工、低保、親戚資助等方式，幫助孩子完成學業解決生活難題。

(四)子女教育，存在一定缺陷

在調研中，單親母親反應她們現在存在的最大困難就是孩子的教育問題。她們雖然在盡最大努力給孩子以保護、教育，希望孩子有一個健康、快樂的生活環境。但是她們普遍存在受教育程度不高，缺乏教育知識;工作辛苦，沒有更多精力關注孩子的學習和心理健康;家庭經濟困難，對孩子教育投入少;因為內心覺得是大人過錯而給孩子帶來了傷害，對孩子有不恰當的遷就;家庭文化生活貧瘠，單親母親一方的教育不夠全面等問題，使得單親家庭的孩子易出現心理問題。

對緩解貧困單親母親的建議與對策如下：

單親母親的貧困問題不僅僅是她們自身的問題，而且與長輩的贍養、子女的教育、家庭的穩定等問題直接相關，牽涉到社會的各個方面。關注單親母親家庭，是貫徹落實科學發展觀“以人為本”的理念、提高人民幸福指數的必然要求，也是社會進步的必然標志。

(一)制定優惠政策，加大扶持力度

各有關部門應從實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的高度來認識幫助單親母親家庭的重要性，針對單親母親就業難、收入少的現狀，加大政策扶持，制定單親母親就業和再就業的優惠政策，為她們拓寬就業渠道，鼓勵單親貧困母親自主創業。如免費職業介紹、免費職業技能培訓、小額擔保貸款、自謀職業稅費減免等。政府在制定政策、上新項目時，要向單親母親傾斜，為她們創造更多的致富機會;各種金融組織設立發放的創業小額貸款，要優先提供給有創業要求的單親母親，要減少申請手續，加強資金的運用與管理，切實有效地為她們提供資金上的有力支持;各用工單位要為單親母親優先提供就業崗位，優先吸納單親母親就業。

(二)加強教育培訓，提高綜合能力

要通過多種形式向社會宣傳單親母親救助工作的重要意義，積極動員社會各方面力量，形成合力，共同關心、幫助單親母親，特別是單親貧困母親，幫助她們脫貧致富。要根據單親母親不同年齡段的特點，針對市場就業需求，組織開展多種形式的職業技能和勞動技能培訓，幫助單親貧困母親掌握一技之長，著力提高她們的致富技能，提高就業率。對大齡單親母親加強針對性技能培訓，發揮其參與社區建設的獨特優勢，對年輕單親母親，應作為實施“女性素質工程”的主要對象，不僅要引導她們學技能、增本領，努力成長為復合型人才，還要積極為他們提供致富項目、資金、信息等多種服務，切實幫助單親貧困母親解決實際困難。同時，要對單親貧困母親加強世界觀、人生觀和價值觀的教育引導，使她們轉變觀念，克服弱勢心理，自立自強。

(三)建立救助基金，開展幫扶活動

加強調查研究，建立幫扶檔案，動員社會多方面力量，建立單親貧困母親救助資金。采取政府支持與慈善救助相結合的方式，將救助單親貧困母親列入社會慈善救助總體規劃，對一時無力自救的單親貧困母親給予經濟上的幫助。同時，積極開展多渠道、多層次、多形式的結對幫扶活動，發動女干部、女企業家、“三八紅旗手”、“巾幗建功標兵”等各類優秀的婦女與單親貧困母親結對幫扶，組織社區義工和家庭志愿者進行扶貧幫困等，為單親貧困母親提供政策、資金、信息、崗位等多種服務，解決她們的生產和生活困難。

(四)采取多樣形式，提供心理援助

成立單親母親俱樂部，把她們組織起來，定期召開座談會，使她們能夠相互傾訴，舒緩心理壓力。

一要定期不定期地舉辦單親母親交友聯誼會，讓她們各自展現自已的才藝，樹立她們對美好生活的信心，為單親母親重組家庭創造條件。

二要舉辦“我與孩子同行”親子活動，增進母子的感情，關注單親母親孩子的心理健康，在心理上給予單親家庭孩子更多的關愛與幫助，使他們健康快樂成長。

三要組織單親母親外出參觀學習，幫助她們擺脫離異、喪偶造成的陰影，樹立重新生活的信心。

四要邀請有關心理專家面對面地進行心理調適，提供針對單親家庭的心理輔導服務，引導單親母親重新燃起對美好生活的向往，在創造新生活，創造新崗位，創造新業績的活動中展現自我價值。

第二篇：單親母親家庭情況調研報告

單親母親家庭情況調研報告

本文作者：藕＞?BR> 摘 要：單親母親是社會的一個特殊群體,也是弱勢群體。單親母親家庭生存狀況直接影響著社會經濟的發展,關系到子女的健康成長和社會的和諧與穩定。為了進一步了解單親母親家庭的基本狀況,推動婦女工作協調發展,筆者采取入戶實地調查、召開座談會等方式,對西門口社區單親母親及其子女的生活狀況進行了調查。

關鍵詞：單親母親;家庭;調查報告

中圖分類號： C916 文獻標識： A 文章編號： 1007－4244（2010）09－0035－02

一、基本情況

據統計,崆峒區西門口社區單親母親有40名,其中享受低保的18人,打工22人,她們的基本情況有以下幾點：

二、存在的問題

（一）經濟拮據,生活比較困難

被調查的40名單親母親以打工和無業居多,由于工作不穩定,收入沒保證,心里不踏實,使單親母親經濟拮據且壓力較大。大部分單親母親以打零工為主,基本上無固定的收入。有的收入來源于政府最低生活保障金,有的甚至靠娘家人撫養子女和支付日常開支。有的因配偶生前患有重大疾病,給家庭造成經濟負擔。有的因自身有病,不能正常工作,沒有收入,使她們處于貧困的邊緣。單親母親生存質量相對較低,有近一半的單親母親寄住在娘家或租房居住。如在某藥店打工的張某,丈夫因患腦瘤去世,留下年邁的公公婆婆和一個上高中的孩子與她相依為命。張某本人患有風濕關節炎,加上現在也已有40多歲了,干一天的活都覺的撐不下來。丈夫看病欠下了2萬元的外債,致使她經濟壓力大,生活困難。

（二）缺少資金,沒有致富項目

調查中了解到,也有部分單親母親為了改善家庭生活水平,有強烈的致富愿望,但由于年齡偏大,文化水平偏低,技能單一,沒資金、沒項目、沒條件,加之既要照顧上學的孩子,又要照顧老人,自由支配的時間不充足,極大地制約了自我發展的步伐。如在社區當居民小組長的高某生活態度積極,工作能力強,希望組織能聯系給予小額貸款,自已創一番事業。

（三）子女多未成年,正在求學之中

在調查走訪的單親母親中,子女均正在求學,為了幫扶子女完成學業解決生活費用,不少單親貧困母親緊衣縮食,通過打工、低保、親戚資助等方式,幫助孩子完成學業解決生活難題。如在金橋當鐘點工的牛某某,10歲的女兒因患青光眼,為給女兒看病,借親戚朋友8000多元的治療費。

（四）子女教育,存在一定缺陷

在調研中,單親母親反應她們現在存在的最大困難就是孩子的教育問題。她們雖然在盡最大努力給孩子以保護、教育,希望孩子有一個健康、快樂的生活環境。但是她們普遍存在受教育程度不高,缺乏教育知識;工作辛苦,沒有更多精力關注孩子的學習和心理健康;家庭經濟困難,對孩子教育投入少;因為內心覺的大人過錯而給孩子帶來了傷害,對孩子有不恰當的遷就;家庭文化生活貧瘠,單親母親一方的教育不夠全面等問題,使得單親家庭的孩子易出現心理問題。

三、建議與對策

單親母親的貧困問題不僅僅是她們自身的問題,而且與長輩的贍養、子女的教育、家庭的穩定等問題直接相關,牽涉到社會的各個方面。關注單親母親家庭,是貫徹落實科學發展觀“以人為本”的理念、提高人民幸福指數的必然要求,也是社會進步的必然標志。

（一）制定優惠政策,加大扶持力度

各有關部門應從實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會的高度來認識幫助單親母親家庭的重要性,針對單親母親就業難、收入少的現狀,加大政策扶持,制定單親母親就業和再就業的優惠政策,為她們拓寬就業渠道,鼓勵單親貧困母親自主創業。如免費職業介紹、免費職業技能培訓、小額擔保貸款、自謀職業稅費減免等。政府在制定政策、上新項目時,要向單親母親傾斜,為她們創造更多的致富機會;各種金融組織設立發放的創業小額貸款,要優先提供給有創業要求的單親母親,要減少申請手續,加強資金的運用與管理,切實有效地為她們提供資金上的有力支持;各用工單位要為單親母親優先提供就業崗位,優先吸納單親母親就業。

（二）加強教育培訓,提高綜合能力

要通過多種形式向社會宣傳單親母親救助工作的重要意義,積極動員社會各方面力量,形成合力,共同關心、幫助單親母親,特別是單親貧困母親,幫助她們脫貧致富。要根據單親母親不同年齡段的特點,針對市場就業需求,組織開展多種形式的職業技能和勞動技能培訓,幫助單親貧困母親掌握一技之長,著力提高她們的致富技能,提高就業率。對大齡單親母親加強針對性技能培訓,發揮其參與社區建設的獨特優勢,對年輕單親母親,應作為實施“女性素質工程”的主要對象,不僅要引導她們學技能、增本領,努力成長為復合型人才,還要積極為他們提供致富項目、資金、信息等多種服務,切實幫助單親貧困母親解決實際困難。同時,要對單親貧困母親加強世界觀、人生觀和價值觀的教育引導,使她們轉變觀念,克服弱勢心理,自立自強。

（三）建立救助基金,開展幫扶活動

加強調查研究,建立幫扶檔案,動員社會多方面力量,建立單親貧困母親救助資金。采取政府支持與慈善救助相結合的方式,將救助單親貧困母親列入社會慈善救助總體規劃,對一時無力自救的單親貧困母親給予經濟上的幫助。同時,積極開展多渠道、多層次、多形式的結對幫扶活動,發動女干部、女企業家、“三八紅旗手”、“巾幗建功標兵”等各類優秀的婦女與單親貧困母親結對幫扶,組織社區義工和家庭志愿者進行扶貧幫困等,為單親貧困母親提供政策、資金、信息、崗位等多種服務,解決她們的生產和生活困難。

（四）采取多樣形式,提供心理援助

成立單親母親俱樂部,把她們組織起來,定期召開座談會,使她們能夠相互傾訴,舒緩心理壓力。

一要定期不定期地舉辦單親母親交友聯誼會,讓她們各自展現自已的才藝,樹立她們對美好生活的信心,為單親母親重組家庭創造條件。

二要舉辦“我與孩子同行”親子苑活動,增進母子的感情,關注單親母親孩子的心理健康,在心理上給予單親家庭孩子更多的關愛與幫助,使他們健康快樂成長。

三要組織單親母親外出參觀學習,幫助她們擺脫離異、喪偶造成的陰影,樹立重新生活的信心。

四要邀請有關心理專家面對面地進行心理調適,提供針對單親家庭的心理輔導服務,引導單親母親重新燃起對美好生活的向往,在創造新生活,創造新崗位,創造新業績的活動中展現自我價值。

首頁 學術園地 學術論文 單親母親的成長困境及對策：社會工作的視角

單親母親的成長困境及對策：社會工作的視角

(學術園地-學術論文)本文作者：洪業應

本文來源：安慶師范學院人文與社會學院，安徽安慶 用戶評分: / 76 差

好 評分

編輯： chenyaya 2008-08-22

摘要：隨著社會的變遷，離婚率的上升。“單親家庭”已成為一個不可忽視的社會現象。本文就“單親母親”這一特殊群體在經濟、子女教育、住房、再婚等諸多方面的困境的探索基礎上。筆者堅持在社會工作的視角下關注這一弱勢群體，試圖在以人為本、助人自助的專業理念的指導下，幫助其獲得自助能力，改進其生活狀況，促進其自身發展，并試圖對完善“單親母親”的法律機制進行社會工作的進一步思考。

關鍵詞：單親家庭

困境

弱勢群體 社會工作

Single mother's growth difficult position and countermeasure: Social Work angle of view Hong Yeying（School of Humanity and Sociology;Anqing Teachers College;Anqing;Anhui;

246011）

Abstract: Along with society's vicissitude, divorce rate rise.“the single-parent family” has become a noticeable social phenomenon.This article on “single mother” this special groups in economy, child education, housing, second marriage and so on many aspect difficult position exploration foundation.The author insisted that pays attention to this lazy eyes community under social work's angle of view, attempts, in humanist, helps under the specialized idea instruction which the human helps oneself, helps it to obtain the self-service ability, improves its living condition, promotes its own development, and attempts to the consummation “the single mother” the legal mechanism carries on the social work the further ponder 【Keyword】：Single-parent family Difficult position minority groups Social work

一.問題的提出

根據相關資料研究表明，中國目前已出現“單親家庭”800多萬家。由于離婚率的上升，其數量呈上升趨勢，然而造成單親的原因基本上有兩個：一是喪偶，二是離婚。在這里單親家庭主要指：只有母親（父親）一方與其未婚的、年齡在18周歲以下的、不具備獨立生活能力的子女共同生活的家庭。[1]本文所提到的單親家庭，主要指那些因婚姻關系破裂而由母親和子女組成的家庭。從現有的統計資料及實際情況可以看出，單親家庭無論在其數量還是面對困難的程度上都超過“單親父親”家庭。曾毅在1992年的一項研究中指出，“單親母親”家庭為所有“單親家庭”的73.58%。這些單親母親在遭遇婚姻危機及離婚過程中遇到許多困難，在她們成為單親母親后面臨著種種諸如經濟問題、心理問題、以及人際交往上等方面都在一定程度上困擾著她們，她們需要得到社會的支持和幫助，從而為社會工作者提供了一個開展服務的用武之地。同時，也是專業發展的現實選擇。

社會工作最初始于19世紀末20世紀初的西方慈善事業，現已成為一種專業的助人服務活動。現代意義上的社會工作主要是指在專業價值觀的指導下，社會工作者運用專業的理論、方法和技巧，幫助社會上處于不利地位的個人、群體和社區，克服困難，解決問題，恢復、改善和發展其功能，以適應正常的社會生活的一種服務活動（李迎生，2004）[2]。

在談到“單親母親”成長困境問題的解決時，和其它學科的視角具有不同之處，社會工作主要是從綜合的角度出發，注重單親母親自身的具體問題，并運用個案輔導、小組工作、社區工作等相關社會工作方法來關注這一弱勢群體，從而為她們解決各種現實問題和困難，并且幫助她們獲得自助的能力，從而適應整個社會的發展需要。

二.單親母親的成長困境分析

“單親家庭”已成為一個不可忽視的社會現象，單親母親家庭又是單親家庭的主體，這一群體在社會生活中會遇到很多問題和困難，綜合起來主要有：

1.經濟問題。單親女性的生活水平呈現出下滑狀態。女性的擇偶標準，常常找那些條件優越，各方面條件比自己強的作為自己的對象，如：收入、工作單位和社會地位等，從而不可避免地在一定程度上決定了夫妻雙方在家庭關系中的差距。收入和社會地位的差距表現尤為突出。一旦當夫妻關系終結時，妻子的個人收入要明顯低于丈夫，相比而言，妻子離婚后的生活水平會呈現下降趨勢。同時盡管在法律上在對離婚后，對于子女的撫養費有明確規定，但實際情況不容樂觀，從而導致可能出現子女的撫養費用難以兌現，也因而帶給孩子的一方（主要指母親）生活上帶來困難。

2.子女的教育問題。縱觀現有文獻研究，許多單親母親對子女的教育表現出極為苦惱。她們認為孩子失去父愛是悲慘的事情，沒有父親的家庭是不完整的，從而導致孩子人格上發展不健全或擔心孩子也因而會成為問題少年（如吸毒、上網、犯罪等）。同時，她們內心也有一種對孩子的愧疚感。

3.住房問題。目前，以單位制的工作前提下，大多數單位規定，只給男職工分房。同時由于大多數夫妻雙方在婚前很少到有關法律部門進行婚前財產鑒定，在某種程度上可以說這對于女性是不利的。當離婚后，住房問題也因而時常困擾著她們。盡管可以購買福利住房，但這對于工齡上有限制，從而在無形中加大了離異后單親母親的負擔。

4.再婚問題。婚姻的失敗，在某種程度上她們會歸結為個人的失敗，從而對婚姻普遍存在悲觀的傾向，也因而對美滿的婚姻產生不信任。同時，由于這一特殊群體忙于生計和子女的教育而無暇顧及，還可能與近年來出現“婚外戀”，“包二奶”等消極現象和離婚率的急升有關，使得單親女性對再婚信心大打折扣，因而造成她們再婚成為一個難以解決的問題。

5.社會大眾的歧視。縱觀國內外有關單親家庭的研究表明，離婚的女性受到社會人群的歧視。有些人此不但不同情反而以其作為公眾話題（多為消極方面），甚至當作笑柄。有些單親母親甚至被指責:“她和老公都處不好，又能和誰合作呢？”同時離婚的單親母親在某種程度上也被看成對別人的婚姻產生潛在的威脅。

三．針對單親母親成長困境應對策略

對于探討應對單親母親成長困境，筆者試圖從社會工作的角度來關注單親母親的困境，探討應對策略。在以人為本，助人自助的原則和賦權的理論指導下，筆者試圖從宏觀和微觀兩個層面，通過加強社區建設，廣泛擴展和利用社會支持系統，建立“單親女性支持小組”，并試圖建立多層次，全方位的手段措施來改善單親母親的社會功能，促進其自我實現與個人發展。鑒于此，提出以下建議：

（一）宏觀層面上做好婦女社會工作。它可以籌集動員各種社會資源為婦女這一群體提供服務。對那些處于行政較高層次的工作人員來說，他們可以運用資源影響社會政策，同時可以建立內部管理制度，幫助其制定計劃、監督其實施的效果，并為政策制定提供反饋。具體如下：

1、加強人文關懷，擴大宣傳力度，讓人們關注和了解單親家庭。

通過多種媒體，多種渠道（如積極開展有關單親家庭的調查研究，教育和研究部門更要發揮其主力軍的作用。），在社會加強對單親母親的正面宣傳，倡導“圓滿離婚”即夫妻雖已離婚，但仍可以做朋友，也可相互掛念，還可經常交往接觸，呼吁社會力量對單親母親的救助。對單親子女教育問題的研究有助于單親家長（特別是單親母親）樹立科學的教育意識。通過研究，可以讓廣大單親家長意識到：家庭的完整性也并非是教育好子女的唯一條件。單親家庭也并不是不能使子女塑造成完整的人格和健康的體質。

2、加強和完善相關法律建設，完善社會政策。單親母親成長困境問題不等于單親母親自身的問題，在增加個人能力、意識和經驗的同時，還需制度的支持和保障。目前，中國的社會保障制度還不健全，尤其是有關單親家庭這一塊的法律、法規建設。鑒于此，我們社會工作者應因地制宜，在社會政策影響上推動有關單親家庭法律、法規建設，特別是對特困單親母親家庭制定一些特殊的相關法律條規。比如：免征單親家庭的個人所得稅，單親母親上崗優先考慮等等。同時建議立法機關應該逐步完善加強婦女權益保護，家庭財產分割及子女撫養教育等方面的法律。此外，關注合作醫療，建議加強醫療保障的政策，關心單親母親的身心健康。因此，社會政策，應該最大限度地發揮單親母親改變貧困的潛能，改變不利于女性擺脫貧困的經濟和社會因素。

（二）微觀層面上做好婦女社會工作。它是直接面向婦女提供的各種福利服務。微觀層次上的婦女社會工作是建立于社會工作技術層次上的，強調社會工作的各種方法，技巧和理念，通過運用專業社會工作的理論、方法和價值觀，為廣大的婦女這一群體（特別是單親母親這一群體）或者個人提供旨在預防、發展或者矯治性的服務，以促進婦女潛力的發揮、社會適應功能的提高及齊全面的發展。就方法來說，本文主要包括個案工作、小組工作、社區工作。

1、個案工作。個案工作是社會工作最重要的專業方法。社工通過與社區單親母親直接的、面對面的交流。其目的在于幫助個人和家庭減輕壓力、解決問題、達到個人和社會的良好狀態的服務。具體工作方法如下：

（1）、提供心理情緒發展輔導。針對介入單親家庭（特指單親母親家庭）提供一定的心理輔導，使其能夠走出心理陰影，增強融入社會的信心，采用理性情緒治療模式等個案工作方法，幫助其改變非理性的信念（“如果遇到與自己希望不一致的事情，就認為很糟糕。”，艾利斯認為這是一種非理性信念，一個有理性的人會盡力面對困境并設法改變，如果改變不了也會平靜地接納事實。例如，某些女性希望有個“美滿的家”，但由于某種原因導致夫妻離散、家的殘缺時，她們在一定程度上會歸結為“個人的失敗”，并一直糾纏在此情緒困擾中，還可能選擇逃避的方式，如出走。），解決其情緒和行為的困擾。

（2）、提供教養能力訓練和技能培訓。對于單親母親家庭遭遇困境，或由于自身能力有限，無法充分滿足其子女在教育或教養上的需要時，這種服務顯得尤為重要。為提高單親母親就業能力，在社區可積極開展職業技能培訓（如結合實際，可開展“縫紉技術”，“計算機技術”等培訓。）

2、小組工作。小組工作也是社會工作專業方法之一，它以小組成員為服務對象。社工秉承社會工作的理念，充分利用小組工作的方法和技巧，通過小組互動，小組經驗，小組凝聚等活動形式，從而來達到小組中婦女（單親母親）個人問題的解決。具體來說，有以下措施。

（1）建立互助小組。

一方面，可以把那些具有不同背景，但又有著共同需要和問題的單親母親召集再一起，建立一個團（如單親女性支持小組等），通過團體內各種形式的互動（如座談會、專題討論會等）彼此交流和分享各種資源（包括就業信息等）、子女教育技巧等。另一方面，還可以將那些曾經同樣有相似的問題，但目前已取得成功的單親母親（如創辦企業）加入團體中來，通過她們對于親身經歷的講述，更能加深單親母親的理解和行動意識，并且會大大提高融入社會生活的信心。還可以，建立以單親特困群體、下崗失業婦女等為對象，通過成立“自助互助”，以“社工”引領“志愿者”運作模式，對于那些特殊的貧困單親母親群體實施全方位和長效救助、幫扶機制。筆者認為，通過開展小組工作幫助那些單親女性（特別是那些文化素質和意識一般不高，對于具體的個人進行單獨的個案輔導比較困難，尤其是很難得到對方的主動配合，以至于陷入僵局的情況時。）獲得自強自立能力，走出婚姻失敗的陰影，重塑自我，這對單親母親的新生活有極其重要的作用。

（2）提高社會支持網絡。社工人員要協助單親母親進行自我探索，協調好與子女、朋友、鄰里的關系，以及與用人單位，政治部門之間的溝通與聯系，來擴展其社會支持網絡。由于女性的支持網絡規模，通常小于男性，她們更重視情感關系，易依附男性等特點。因而，在某種程度上，這種新型的社會支持網絡，有助于單親母親在面臨問題和障礙時，能夠尋找到多元化的解決方式。

3、社區工作。社區工作作為社會工作的三大方法之一，它以整個社區及居民為服務對象，積極開發，利用社區資源，立足提高包括單親母親在內的凝聚力和社會功能。

就具體工作方法來看。作為社會工作者先進入社區，并與有關人士和機構（包括社區居民，政府機構等）建立關系后，一方面通過各種渠道宣傳，盡量改變社區居民對單親母親的排擠心理，樹立理性的態度。從而在一定程度上，為單親母親創造一個良好的社區環境。另一方面，對于弱勢群體中的弱視即單親家庭尤其是單親母親中的特困、殘疾、失業人員等，對其給與更多的輔導和幫助。廣泛組織、推動義工和志愿者服務活動，使其能夠結合單親母親的需求和實際生活狀況開展活動，從身體和心理等多個層面上幫助單親母親。如：充分利用社區現有資源，在有條件的社區可以建立“陽光媽媽”靈活就業基地，承擔社區居家養老、家政服務、幼兒拖管項目等。

綜上所述，從社會工作的視角來對單親母親成長困境問題的介入是一種有效且可行的方法，但是作為一種復雜的社會現象，單親母親成長困境問題的解決任重而道遠，也呼喚著來自社會各方面力量的密切關注。包括政府、專家學者、用人單位、當然也包括社會工作的介入。

從社會性別視角關注單親母親群體

更新時間：2003-11-25 來源：不詳 作者:崔 宇 點擊數：133

社會轉型期給傳統的婦女工作模式帶來了新的挑戰。如何從社會性別的視角發現問題，關注女性特殊群體的生存狀況，是婦聯組織急需研究的問題。1998年,崇文區婦聯就單親母親的狀況作了調查與分析，提出建立單親母親支持小組構想，并致力于為單親母親提供幫助和服務。

一、設“單親母親支持小組”的初衷

中國傳統的家庭觀念是男主外女主內，女性在家庭中處于依賴、服從、輔助的地位。隨著社會的轉軌和婚姻家庭的變化，使離婚率有所上升，形成了單親母親群體，同時也把單親母親推向家庭的主體地位。

崇文區婦聯在調查近200個單親家庭的基礎上，寫出了《社區內單親母親的調查與分析》的調研報告。從社會性別的視角分析了在現實生活中，單親母親存在的多重壓力。一是，一個人的收入支撐家庭消費，經濟困窘。二是，一個人承擔全部家務勞動，負擔過重。三是，生活上沒有安全感，尤其怕孩子生病。四是，在子女的教育過程中存在著困惑。五是，情感空白孤獨，精神常常處于抑郁狀態。六是，社會的輿論壓力使單身母親再婚困難。調查中還發現這一部分人在社會上、生活上得不到任何支持與幫助。

在調研的基礎上，崇文區婦聯提出要在單親母親中建立起社會支持系統網絡。旨在幫助單親母親尋找社會資源，結識更多的朋友，找回她們的自信，達到適應社會、自我成長這一目的。1998年，在中華女子學院社工系教授們的指導下，崇文區“單親母親支持小組”正式建立。

二、“單親母親支持小組”工作的主要目標

“單親母親支持小組”建立近三年來，開設了五期培訓，共有75人次參加。我們積極與中華女子學院合作，并得到中華女子學院社工系教授們的具體指導，及香港理工大學馬麗樁博士的培訓。香港大學陳麗云、陳喻教授專程來京，用專業的工作手法，為單親母親支持小組開設了活動的全課程。我們工作的主要目標是：

1、給與精神上的支持

婦聯組織在以往宏觀的對婦女灌輸、說服式教育中，補充了開設小組這一專業工作手法，建立起一種用專業理論指導實際工作新的工作模式，使單親母親明白離婚并不一定是壞事，生活中存在的問題不是因為某一個人的過錯，它與傳統的社會文化、與現代的社會問題緊密相聯。嘗試以得失轉化的眼光來看待人生，讓單親母親從不幸中欣賞自己，發現自己的潛能。使單親母親感受到被人尊重、與人平等。

2、宣泄自身壓力

許多單身母親剛來我們小組時，都是未先說話就已泣不成聲，我們請專家為她們做心理調適，讓他們把心中的苦悶都發泄出來，剛開始的小組活動就如同一場訴苦大會。許多單親母親說：長時間的壓抑，使她們有一種喘不過氣的感覺，發泄后感覺輕松了許多。

3、建立自信

通過專家授課、與單親母親溝通，讓單親母親回顧自身的經歷，啟發單親母親討論“苦”從何來，一起總結自己在最絕望的時候是怎樣走過來的，針對一個人的問題讓大家根據自己的生活經驗說出解決的辦法。在總結的過程中，大家突然發現，在她們最困難的時候，也是她們解決問題的辦法最多、最有效的時候。

4、建立小組內部支持網絡

讓她們互相交流生活中的體驗，幫助其他人尋找問題的根源，利用自己的特長為小組里的人服務等，使她們從自我封閉的圈中走出來，每一個人都會發現自己是一個有用的人，在為別人服務同時，也體現了自己的價值。在小組結束時，她們之間已建立起小小的互助網絡。

5、建立社會支持的網絡

（1）舉辦各種聯誼會、郊游，為單親母親創造接觸社會、接觸他人的環境和條件。（2）開辦家教講座、咨詢，使單親母親學到教育的新知識，解決她們在子女教育、溝通中的問題。

（3）在社區內建立互助網絡，發動社區成員與特困單親家庭的孩子結對子，開展“一助一”助學活動。

（4）舉辦招聘會，為她們提供再就業崗位，幫單親母親解決經濟困難，讓單親母親感到社會對她們的接納。

三、開設“單親母親支持小組”的效果。

1、單親母親重新認識了自我

在單親母親支持小組中，人與人之間建立的是一種尊重、平等、融洽的氛圍，任何主題的討論都是共同反思、共同分享、共同成長的過程。

在每個小組即將結束時，大部分單親母親變得樂觀開朗了許多。有的人說，每次活動完，我都盼著下次活動的時間早點到來。還有的人在小卡片上寫到：昨天已經失去，今天要更加的珍愛自己，振奮精神，面對未來。隨著一期期小組的開設，許多單親母親逐步走出陰影，重新認識自我，她們的潛能被最大限度的發掘，自尊、自信力在提升，應對家庭與社會困難的能力在加強。

2、樹立了單親母親新形象

在開設小組的同時，婦聯組織積極向社會宣傳單親母親自立、自強的典型事例，如：被全國婦聯評為下崗不落志的先進典型魏佚軍、崇文區“新世紀好媽媽”趙笑青等一批單親母親的新形象，使社會上許多人看到單親母親在困境中勇于迎接挑戰，樂觀向上、積極進取的精神風貌，改變了對單親家庭特別是單親母親傳統的觀念。

3、通過宣傳擴大了知名度

小組開設過程中，北京電視臺、北京人民廣播電臺、北京的各大報紙、婦女雜志都給予了報導，許多單親母親看到報道后，紛紛來電話咨詢，希望參加“單親母親支持小組”的活動。

今后，我們崇文區婦聯要進一步關注家庭結構在社會轉型期的變化，為各類型的家庭創造積極、平等、包容、公平、公正的社會氛圍而努力。

第三篇：某區農村貧困母親生存現狀調研報告

援助農村貧困母親促進社會和諧發展

——xx區農村貧困母親生活現狀調研

在xx區的貧困人口中，有一個特殊的社會群體——貧困母親。她們中不少人還生活在極度的貧困狀態：口糧不足、缺乏收入來源、身患絕癥無錢醫治……為了家庭，為了孩子，她們默默地承受著一切困苦和勞累，做出的犧牲更多，付出的代價更高，承受的壓力更大。可以說，在貧困人口中，貧困母親的生活境遇最為艱辛。為了喚起社會各界對貧困母親的關注和支持，2008年10至12月，區婦聯組織全區各級婦聯開展了“關于貧困母親家庭生活現狀”的專題調研活動。幾個月來，xx區各級婦聯干部走村串戶，通過采取統計、發放調查問卷、召開座談會、入戶訪談等方式，重點對九個鎮（辦）場的貧困母親家庭進行了調查分析，基本掌握了這些貧困家庭的生活狀況，具體調查情況綜合如下：

一、家庭現狀

“貧困母親家庭”特指因喪偶、離異、身患重病或其他原因造成的貧困婦女家庭。在這些家庭中貧困母親不僅經濟負擔重，而且精神壓力也很大，是弱勢人群中最需要關心的特殊困難群體。

（一）基本狀況

據初步調查，目前，全區共有貧困母親家庭393戶，總人口為1238人，平均每個家庭3人，2口人家庭72個，占18%。3口人以上的家庭321個，占82%。主要經濟來源呈現五個特點：一是完全靠政府低保維持生活的70戶，占17.8%；二是靠政府低保、下崗退休生活費、遺屬撫恤金和打零工維持生活的63戶，占16.2%；三是靠從事家政服務等非穩定就業收入維持生活的51戶，占12.9%；四是靠種口糧田維持生活的173戶，占44%；五是靠親戚、朋友幫助接濟的36戶，占9.1%。

（二）主要困難

調查顯示，貧困母親家庭普遍存在子女求學、患病就醫、無創業技能、無住房或住房擁擠等“四大困難”。在393個貧困母親家庭中，有49個家庭將“子女求學難”作為最需要解決的困難，占12.5%；有102個家庭將“本人創業難”作為最需要得到解決的困難，占26%；有194個家庭將“疾病診治難”作為最需要解決的困難，占49.4%；有6個家庭將“住房困難”作為最需要得到解決的困難，占1.5%；有42個家庭將“其他困難”（注明：救助米、油、教育孩子、子女就業等）作為最需要得到解決的困難，占10.6%。

1、供孩子讀書難。393個貧困母親家庭中，約55個家庭的孩子處于九年義務教育階段，占總數的14%；107個家庭的孩子正在讀高中（或中專、職高），占總數的27%；約56個家庭的孩子上大學或待業，占總數的14%。這些貧困母親為了供她們的孩子上學承受著極大的經濟壓力。調查情況顯示，孩子處在九年義務教育階段的55個家庭中，有36個家庭的孩子上小學，19個家庭的孩子上初中，分別65%、35%。就讀小學一至三年級的孩子家庭，每學年支出孩子教育費用最高的一般為1000元左右，最低500元左右；四至六年級最高1200元左右，最低800元左右；初中一年級最高2100元，最低1600元左右；初中二年級最高2900元左右，最低1900元左右；初中三年級最高一般3000元左右，最低2900元左右。雖然教育管理部門規定有些費用是否交納由家庭選擇，但貧困家庭的母親們為了使孩子與其他家庭孩子一樣，寧可節衣縮食，一般都是選擇交納，因而在日常生活中，這些家庭魚肉基本不進門，常年青菜、土豆、豆腐干子加咸菜，偶爾蒸個雞蛋改善伙食，生活十分艱苦。孩子學習費用的沉重壓力，使得她們幾近窒息。

2、本人創業難。貧困母親大多數是中老年婦女，年齡相對集中在40歲以上，其中25—35歲年齡段約占14%，35歲以上的約占86%，在393個貧困母親家庭中，體弱多病、年齡偏大、技能單

一、沒有資金、沒有創業能力的共占50.8%；36%的貧困母親即使找到工作，由于技能單一，加之為了照顧孩子，她們只能在離家較近的鎮、村、社區或轄區單位，從事保潔、護綠、照顧病人、替人做飯等收入低、不穩定的家政服務的工作。

3、疾病診治難。據調查顯示，由于貧困，39個家庭貧困母親的丈夫身患絕癥，無錢醫治離世；有相當數量的貧困母親有病不能及時就診；還有的自我保健意識差，又忙于生計，無暇顧及個人衛生保健，加之基本營養補充不足，教育孩子成人成才壓力大，貧困母親常常帶病勞作，惡性循環，健康狀況普遍很差。調查顯示，有病不上醫院就診的母親達到82%；18%的母親患有各種疑難雜病無錢醫治。她們普遍不做定期婦檢；患各種婦科疾病的比例高。調查結果使我們對貧困母親的健康狀況十分擔憂。

4、教育子女難。在393個貧困母親中，文化程度初中以下占89%，高中以上占11%，獨自教育子女往往力不從心，對如何教育孩子成人普遍感到茫然。她們擔心孩子因家

庭貧困而自卑；擔心孩子因失去父愛而自閉；擔心孩子過早嘗到生活的艱辛而厭世。歸結到一點是擔心孩子的人生觀和價值觀偏離社會正常軌道。據與貧困母親座談調查，相當多的貧困家庭的孩子心理上或多或少存在一些缺陷：有的雖然學習較用功，但不愿與同學交流；有的害怕別人歧視，過分敏感，情緒和行為上容易沖動，形成與同學的對立。從調查的情況來看，由于家庭

貧困，他們大多具有自卑心理，害怕被別人瞧不起，性格內向，不善于與人交流。

5、住房困難。據調查分析，在393個貧困母親家庭中有6個家庭把住房困難作為最需要解決的困難。她們有的沒有自己的住房，或借住親戚朋友的房子，或擠住娘家，或租住社區居委會的房子，即使有住房的家庭房子也很小，多數是50年代建造的，有的已經成危房，生存環境惡劣。

（三）貧困母親身處困境仍自強不息

調查發現，貧困母親家庭生活普遍困難，作為一家之主的貧困母親雖身處逆境，困難重重，卻仍然體現了中國婦女特有的勤勞善良，吃苦耐勞和堅韌不拔的精神。在393個貧困母親家庭中，有224個家庭的貧困母親依靠種田、做家政服務或打零工維持家庭生活，其中完全依靠種田維持家庭生活及其他開支的有173人，她們歷經風雨與坎坷，沒有退縮，沒有怨言，默默肩負起家庭的重擔，生命不息，勞作不止。

二、貧困原因

（一）收入水平達不到社會平均消費水平。統計資料反映，我區城鎮居民家庭平均每人每月消費支出，2007年為300元左右，其中食品消費180元，衣著20元，家庭設備用品30元，醫療保健10元，交通通訊10元，文化教育娛樂服務30元（其中教育20元），居住30元。調查結果顯示，貧困母親家庭人均月收入在100元以下的占大多數，按平均消費水平只能填飽肚子。至于穿衣、看病、子女教育等基本消費則沒有經濟收入支持。

（二）家庭解體，收入銳減。離異、喪偶使家庭結構殘缺。在393個貧困母親家庭中，因夫妻離異造成家庭結構殘缺的有11戶，占2﹒8%，因喪偶使家庭結構殘缺的有38戶，占9﹒7%。離婚的主要原因，一是因家庭經濟困難產生夫妻矛盾而分道揚鑣的占31%，離異后對方缺乏責任心，借口沒有錢養孩子，將撫養孩子的責任全部推給母親。二是夫妻積怨深厚，離異后一般雙方很難見面，或者對方無正當職業，應給孩子的撫養費很難到位。在喪偶家庭中，90%以上是因丈夫生前患重大疾病或不治之癥，治病期間用光了家里的儲蓄，甚至債臺高筑，使得家庭經濟陷于困境。

（三）缺少謀生技能，自救相對困難。貧困母親大部分處于中老年，她們文化程度較低，謀生技能差，有的體弱多病，沒有謀生能力。她們的孩子正處于教育、生長發育階段，為減少家庭開支，照顧孩子一日三餐都在家吃飯，即使有一技之長，可以謀到較高收入的工作，但又離家較遠，左右權衡，只好就近從事低收入且不穩定的體力勞動，因而影響了家庭收入，使之陷于貧困。

三、對策和建議

貧困母親家庭是社會的一個特殊群體，這些家庭不僅面臨物質生活貧困，有相當多的還面臨精神生活貧困。這些家庭成員都是婦聯工作的對象，關注、關心、幫助她們，婦聯組織責無旁貸。今年以來，區婦聯組織全區各級婦聯對貧困母親生活現狀進行了專題調研，各級婦聯還針對貧困母親生活現狀開展了幫扶活動。雖然各級婦聯組織盡心盡力為她們中的一部分人解決了一些實際困難，但這只是杯水車薪，不能從根本上改變她們的生存生活狀況。要從根本解決貧困母親家庭實際困難，還需要黨和政府的支持，需要社會各界人士關注和幫助。為此提出如下對策和建議，以期從整體上改善貧困母親家庭狀況。

（一）加大宣傳營造良好環境。幫助貧困母親家庭，需要一個良好的社會氛圍，要大力宣傳貧困母親家庭面臨的困境，讓社會了解她們的生存狀況、主要需求，使政府職能部門、企事業單位、社會各界明確各自應該怎樣給予援助等；要宣傳貧困母親自強不息，宣傳她們的孩子在困境中求上進的典型，鼓勵貧困母親家庭成員提高自我的信心和能力；要宣傳社會各界幫扶典型，樹立“人間自有真情在”的社會公德，給予貧困母親精神動力。

（二）真情關愛幫助解決就業。幫助貧困母親就業，提高經濟收入是改變家庭經濟狀況的根本途徑。一是要開展技能培訓，提高就業與創業的能力。針對貧困母親普遍存在的文化偏低、年齡偏大、技能單一的實際情況，要幫助她們提高職業技能作為重點，根據市場需求和她們的就業愿望，開展多種形式的免費技能培訓，豐富培訓內容，保證質量，提高她們的就業創業的競爭能力，同時，還要引導和幫助她們轉變觀念，樹立信心，奮發圖強，擺脫困境，增強自身“造血”功能。二是要提供崗位，拓寬就業渠道。政府設置的公益性崗位，要向貧困母親傾斜；社區的便民服務項目和靈活就業崗位，也應注意安排貧困母親；各用人單位凡有適合貧困母親就業的崗位，應盡可能吸納她們就業。

（三）部門聯動實行醫療救助。婦聯組織要聯合衛生部門開展關愛貧困母親身心鍵康活動。如：通過發放“愛心體檢卡”的形式對貧困母親實行醫療救助，貧困母親可持“愛心體檢卡”免費進行乳腺和婦科病的常規檢查服務，對特別困難、患病的貧困母親持“愛心綠卡”到指定醫院進行治療可享受折扣優惠；與相關醫療機構聯合開展婦女保健知識服務，幫助貧困母親了解生殖保健知識，增強身心健康意識，提高健康水平。

（四）政府設立專項救助基金。關心、幫助貧困母親家庭除了需要婦聯和社會各界繼續加大幫扶工作力度，提供就業幫助，更需要各級財政和相關部門在特定階段給予特殊的經濟扶助。建議民政部門將未納入低保的貧困母親納入低保，同時政府設立專項資金對貧困母親家庭實行生活困難救助。

（五）、積極開展社區、學校、家庭三位一體的教育活動。社區、婦聯、學校發揮各自優勢，組織開展多種形式的活動，增進與貧困母親家庭的溝通，改變悲觀、自憐思想，樹立自強不息的精神，樹立信心面對各種困難；幫助貧困母親學習科學教子方法和與子女溝通的技巧，提供母親與子女溝通的機會，改善親子關系，建立和諧家庭關系；發揮巾幗志愿者隊伍的作用，組織志愿者走進貧困母親家庭，開展情感交流和心理撫慰，為她們提供法律幫助、心理咨詢、家庭教育等服務，幫助她們樹立自信心，增強戰勝困難的勇氣。

構建和諧社會要求高度重視和關心困難群眾。追求社會公平的任務已經擺上了黨和國家的顯著位置，縮小收入差距和貧富差距是其中的重要內容。貧困母親家庭的存在，影響著構建和諧社會目標的實現。援助貧困母親家庭是一項社會化工程，單靠婦聯的力量非常有限。需要政府關心和支持，需要有關職能部門以及社會各界人士幫助。給貧困母親精神上多一份慰籍，經濟上多一點支持，給她們的孩子多一份關愛，讓困境中的母親和孩子不再愁苦。總之，幫助貧困母親家庭擺脫困境是一項民心工程、實事工程，是構建和諧社會的重要基礎工作，迫在眉睫、勢在必行。

第四篇：婦聯救助貧困母親家庭現狀調研報告

為了進一步摸清貧困母親的生存、生活狀況，以便有針對性地抓好救助貧困母親工作，把黨對貧困母親的溫暖送到他們中去，4月23日，我們來到沅古坪鎮對該鎮的貧困母親進行了調研，共調查8村10戶。現將調查的有關情況綜述如下：

一、調查反映的基本情況

調查數據表明，通過多年來的政策宣傳和救助工作，農村貧困母親脫

貧步伐不斷加快，部分貧困母親的生產、生活狀況得到了一定程度的改善；一些貧困母親也樹立了自強自立，脫貧致富的信心；一些貧困母親家庭通過科技致富，帶動和影響了貧困母親依靠科技致富。但是，調查中同時發現，貧困母親的生存、生活狀況仍不容樂觀，相當一部分仍處在貧困階段，居住條件差，生活困難等問題仍較突出。從總的家庭情況來看，都是年收入低于我區農村人均純收入2826元，且生活水平明顯低于所在村平均水平的貧困家庭，家境相對貧困，缺乏資金，借貸困難，因而想致富而缺少啟動資金，抗風險能力差。許多貧困母親家庭急需救助。

1、文化程度偏低，思想觀念陳舊。調查的10個貧困母親中，識字很少的2人，小學文化程度4人，初中3人，高中1人。小學文化程度占40%，初中文化程度占30%，高中占10%。文化水平低，技能單一。大多數貧困母親勞動技能單一，素質偏低，年齡偏大，因為身體和家庭的原因，都沒有出去打工，她們不僅生活非常困難，也給社會帶來了許多不穩定因素。

2、居住條件較差。從房屋材料上看，10戶貧困母親，樓房1戶，磚混結構的平房4戶，土木結構的平房5戶。總的人均住房面積，10戶31人，共有房屋25間，人均11.3平方。住房一般僅夠個人生活居住，沒有多余的房屋發展農副業、手工業等。生活徘徊在貧困線上。她們在經濟和精神上都背負著沉重的包袱，家庭生活質量差，生病無錢醫治，老人無力贍養，小孩無錢讀書，她們情緒低落，存在著委屈、失落、困惑、恐懼、自卑等心理，對前途感到迷惘。

3、從家庭成員的情況看，子女基本上都在上學讀書，沒有收入上交家庭。有些家庭子女教育滯后，脫貧后勁不足。丈夫的文化素質和貧困母親相仿，沒有技術。部分家庭整體成員素質較差，救助難度較大，有的家庭成員長期患病，身體殘疾，個別家庭遭遇車禍等自然災害，個別的家庭成員智力低下或患有精神病，導致幫手不強，拖累較大，想致富而力量不足。

二、貧困的主要原因

1、思想守舊，小富即安是思想上的主要問題。一直以來以農為本的小農經濟，束縛了她們的思想和手腳，沒有強烈地要求致富的主觀愿望，即使有時有愿望又怕風險，放不開手腳，這是思想上導致貧困的主要原因。

2、文化程度較低，因而使她們學習新技術，接受新知識的能力較弱，導致無一技之長，致富無門而家庭貧困。

3、經濟收入低，家庭貧困，因而缺乏致富的物質基礎。由于經濟基礎差，借貸困難，想致富而難以啟動和發展，這是客觀上導致貧困的原因。

4、缺少勞動力。家庭成員患病或身體殘疾，不能勞動和工作，還要治病吃藥，導致貧困加劇。

三、當前救助貧困母親應做的工作

1、大力宣傳貫徹優惠政策和扶助政策，使貧困母親感受到黨的溫暖和政策的好處。通過致富戶等的帶頭示范和巡回演講的典型引路等，使她們解放思想，更新觀念，增強信心，自強自立，從思想上解決問題。

2、進一步整合社會資源，為貧困母親創業服務，開展幫扶工作。將貧困母親逐步納入幫扶對象，給她們提供致富信息和資金扶持。把資金救助和技能幫扶結合起來。舉辦科技致富培訓班，使她們掌握一技之長，通過勤勞致富，早日脫貧。通過婦女職業技能培訓中心和各級婦女學校，組織專門的培訓班，為更多的貧困母親提供勞動技能培訓的機會，努力提高貧困母親參與競爭的實力。為貧困母親尋找更廣泛的就業和創業機會。各級婦聯組織要協助政府和有關部門爭取社會各界為貧困母親職業技能培訓和創業培訓給予有力的支持。加大服務指導力度，幫助婦女創業和再就業。積極協調有關部門，協助政府為失業婦女開展培訓、推薦崗位，實現再就業。針對下崗貧困母親，特別是大齡下崗特困母親文化水平偏低、心理素質偏弱、技能單

一、觀念滯后等狀況，我們積極教育引導她們轉變思想觀念、突破心理障礙。開展免費技能培訓班，加強技能培訓，提高下崗失業婦女的創業能力。對有創業意向，想自辦實體又苦于沒有啟動資金的下崗失業特困母親，應從資金上予以扶助。

3、關注弱勢群體，開展全區單親貧困母親、農村貧困母親調查和救助工作，初步建立長效幫扶機制。為了讓更多的貧困單親母親和農村貧困母親家庭脫貧致富，需要政府、社會方方面面乃至貧困母親自身的努力。政府應建立“貧困母親救助基金”，將貧困母親幫扶工作所需經費納入政府預算，從根本上幫助下崗失

業的母親自主創業，救助因重大疾病而貧困的母親，對喪失勞動能力的進行慰問資助，從母親家庭救助基金中拿出少部分資金慰問那些已喪失勞動能力和部分喪失勞動能力的貧困母親家庭。幫助貧困母親家庭脫貧，為社會穩定和發展作貢獻。要動員社會各界力量，積極開展救助活動。為解決全區貧困母親存在的問題，要聯合區人大、區政協、區勞動局、區財政局、區民政局、區衛生局、區總工會及各街道辦事處等有關部門紛紛采取各種措施，積極探索建立就業、社會救助、技能培訓、醫療救助等長效幫扶機制。通過捐款、捐物等活動，解決貧困母親的一些實際困難，使她們輕裝上陣，更好地投入到致富奔小康的行列中去。在全區開展“愛心助困行動”，募集資金，無償資助大齡特困女工辦小商店、幼兒園等服務實體，為她們提供信息咨詢、項目選擇、經營管理等方面知識的服務，為她們排憂解難。

第五篇：貧困申請書單親

單親家庭貧困申請書

單親家庭貧困助學金申請書

尊敬的學院領導：

我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難，現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。

父母以打工為生，收入很不穩定。并且身體欠佳。

上大學來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學。現在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的艱辛，給予一定的扶助。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。

此致

敬禮

貧困生單親家庭申請書

尊敬的學校領導：

本人系單親家庭子女，父親于20xx年xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的家

庭生活非常艱難，全家都要依靠母親一人在外打工來支持。現在，母親要供養我與妹妹兩個人一起上學，同時也要維系家庭日常開支。因此，生活非常不易!我于20xx年9月入學之初就向學校遞交了相關貧困證明，可是至今未有資助下發。經過相關咨詢，得知是貧困生名額有限，未有及時審核。

特此，我向學校領導遞交我的貧困生資助申請，望學校領導予以批準!為了完成我的學業，圓我的上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!此致

敬禮!申請人：xxx 日期：xx年xx月xx日篇二：大學生單親家庭貧困申請書范文兩篇

大學生單親家庭貧困申請書范文兩篇

范文一

尊敬的學院領導：

我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難，現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。

父母以打工為生，收入很不穩定。并且身體欠佳。

上大學來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學。現在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的艱辛，給予一定的扶助。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。

此致

敬禮

范文二

親愛的學校領導：

本人是07級機制本科三班學生xx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。

我來自貴州的一個偏僻山區。那是一個生活簡單中小農村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區，跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩定。在我大一的時候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來，從此腳就開始行動不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅持讀書，不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現在我妹妹正在處于高考階段，營養是最重要的，而我在學校里也是時常做兼職，賺取生活費。村子里看到我家這樣的環境，都讓我和妹妹不要讀書了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法，也只能每年補助一些口糧。

在校期間：我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予優秀團干部榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予校先進團支部榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,人窮志不窮, 窮且益堅,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力！因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。

注：篇三：單親貧困申請書

單親貧困申請書

單親家庭貧困助學金申請書

尊敬的學院領導：

我是學院法學系xx級5班的一名學生，學號是10441084，籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經濟困難，現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。特向學院申請建立貧困生檔案，希望學院給予幫助和支持。

父母以打工為生，收入很不穩定。并且身體欠佳。

上大學來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃儉用，化壓力為動力，無時無刻努力著，各門功課均努力學習，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學。現在大一的我是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人欣慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

我也一直從事探索著各種能夠賺點生活費的工作。做過促銷、做過外場主持、自己也做過些買賣。利用自己所學的知識以及發達的網絡資源，我慢慢的在生意買賣方面有了些思路。我不在課余的時間玩游戲，睡覺。我學會充分的利用自己所有的資源為家里減輕負擔。大學生本應自信、自強、自立，但高額的學費，目前僅憑我個人能力是完全不夠的，希望學院領導體恤學生家長的艱辛，給予一定的扶助。

現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，理解我求學之路的燃眉之急。我會以絕對的努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

再次真摯的感謝各位領導!懇請學院批準建立檔案。

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日

申請書貧困生單親家庭

尊敬的學校領導：

本人系單親家庭子女，父親于20xx年xx月病故，家中留有一系列欠款，如今的家庭生活非常艱難，全家都要依靠母親一人在外打工來支持。現在，母親要供養我與妹妹兩個人一起上學，同時也要維系家庭日常開支。因此，生活非常不易!我于20xx年9月入學之初就向學校遞交了相關貧困證明，可是至今未有資助下發。經過相關咨詢，得知是貧困生名額有限，未有及時審核。

特此，我向學校領導遞交我的貧困生資助申請，望學校領導予以批準!為了完成我的學業，圓我的上學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。