第一篇:鉗工技能比武方案
鉗工技能比武方案
一、比賽目的:
為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力,舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位: 水鋼渣處理廠各車間相關工種人員
三、比賽項目及內容:
以理論考試(筆試)和實際技能操作兩種形式分別進行,理論考試(筆試)成績占總成績的30%,實際技能操作成績占總成績的70%;
1、理論知識
(一)試題類型:試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
(二)考試時間:60分種。
(三)考試方式:采用閉卷筆試方式。
2、實際操作
制作外接圓(直徑100)的正六邊形,坯料為厚6mm,直徑110圓鋼板,包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則:
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規范、動作準確無誤等方面綜合評分。
五、具體要求
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具,若違反該試件按0分處理
3.選手可自備下列工具:直尺、劃規、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中,坯料弄廢不予補發,允許選手在比武時間內自行手工修復。
5.選手在比武過程中,若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間,一律計算在操作時間內。
六、安全操作規程
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經安全教育考試合格后,方可參賽。
2、工作前,將勞動保護用品穿戴齊全。
第二篇:叉車技能比武方案
2013年車身公司叉車司機
技能比武活動方案
按照公司“安全生產月活動”實際工作要求,車身公司生產管理科組織進行2013年車身公司叉車技能比武活動,為確保本次活動有序、有效開展,特制訂本活動方案。
一、比武的目的
本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提,通過車身公司的叉車技能比武,促進公司的技術交流以及員工互動,達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的!同時,借此可以選拔優秀技能人才,為公司營造崇尚職業技能、安全駕駛、尊重技能人才的良好氛圍,為公司安全生產奠定基礎。
二、組織機構
為確保本次叉車司機技能比武順利開展,特成立活動領導小組、裁判小組,分別負責組織開展各項工作。
(一)領導小組
組 長:王成偉
副組長:段衛東 郭紅長 魏 濤
成 員:梁浩柏 李曉峰 周鵬飛 劉 峰
(二)裁判小組
主裁判:梁浩柏 副裁判:張 峰
裁判員:宋旭超 姚進 祁志勤 王亮
三、比武內容與方式
叉車司機技能競賽內容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核,占總成績的20%;操作技能進行實地演練,占總成績的80%。
(一)理論知識【20%】
1、培訓內容:
1.1 張峰—《叉車安全駕駛操作規程》
2、考核方式:現場閉卷筆試
(二)操作技能【80%】
1、操作技能比武規則:
1.1 本次比武統一使用合力燃油叉車; 1.2 參賽選手上車前需檢查叉車有無異常; 1.3 上車后參賽選手以鳴號開始計時;
1.4 比賽結束,關閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結束。
2、比武及評分項目:
2.1記時載物過障礙【圖一】
2.1.1 場地設計“ Z ”路線,路線寬為3米。參賽選手統一從叉車固定起點出發,前往制定地點存貨,限速5Km/h;
2.1.2 叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式;
2.1.3 叉車存貨后在將貨沿“Z”路線倒車返回到起點。2.1.4 行進過程中叉車和貨物不等碰障礙;
2.1.4 本環節總分100分,輪胎撞線一次扣10分碰倒障礙物一次扣10分。用時最少的和得分多的為勝者。
【圖一】
2.2 記時精準推方焊絲盤【圖二】 2.2.1 參賽選手按照行進路線,統一將一邊的焊絲盤運送推方至另外一邊的定制區域內推方起來;
2.2.2 叉車在運行過程中保持平穩、整齊,物品無倒塌;
2.2.3標準用時為5分鐘,在五分鐘時間內推方的最高者為勝者;
【圖二】
2.3 技巧轉運瓶子【圖三】 2.3.1參賽選手按照行進路線,從起點出發至A點叉瓶子轉運至B點,然后不斷往返轉運;
2.3.2 標準時間5分鐘,轉運多的為勝。
【圖三】
3.三項比賽結束后,進行總和得分多的為勝者。
四、比武安排
比武時間:2013年6月19日 比武地點:車身公司內 比武人員:車身公司凡持叉車操作證和叉車上崗證的員工均可
五、獎品設臵
一等獎一名 獎金300元
二等獎一名 獎金200元
三等獎一名 獎金100元 參與獎若干名
六、活動流程
(一)理論知識部分;
1、培訓課程授課。
2、理論考試。
(二)操作技能部分
1、主持人介紹到場嘉賓;
2、主持人宣布裁判人員名單并將評分表發放至各位裁判手中;
3、請生產制造部馬部長致辭,車身公司王總經理講話并宣布比武開始;
4、比武結束,現場邀請領導進行總結性發言;
5、頒獎儀式;
6、主持人宣布比武結束。
車身公司生產管理科 2013年6月5日
第三篇:叉車技能比武方案
四川區工廠叉車技能比武方案
2010年四川區工廠叉車司機
技能比武活動方案
按照公司培訓計劃及實際工作要求,由人事行政部牽頭、儲運部組織進行2010四川區工廠叉車技能比武活動,為確保本次活動有序、有效開展,特制訂本活動方案。
一、比武思想
本次技能比武本著“以比促學、以比交友”為前提,通過四川區兩個工廠的叉車技能比武,促進兩個工廠的技術交流以及員工互動,達到最終提升我們工作效率、共同提高的目的!同時,借此可以選拔優秀技能人才,為公司營造崇尚職業技能、重視職業培訓、尊重技能人才的良好氛圍,為公司發展提供技能人才保證。
二、組織機構
為確保本次叉車司機技能比武順利開展,特成立活動組織小組、賽務小組、裁判小組,分別負責組織開展各項工作。
(一)組織小組
組 長:
副組長:
成 員:
(二)賽務小組
組 長:
副組長:
成 員:
(三)裁判小組
主裁判:
副裁判:
裁判員:
三、比武內容與方式
叉車司機技能競賽內容包括理論知識和操作技能兩部分。理論知識采用先培訓后考核,占總成績的40%;操作技能進行實地演練,占總成績的60%。
四川區工廠叉車技能比武方案
(一)理論知識【40%】
1、培訓內容:
1.1 葉樹林—《叉車安全駕駛操作規程》 1.2 魏才旭—《叉車常見故障排查及保養》
2、考核方式:現場閉卷筆試
3、安全支持:何休、王鄧剛
(二)操作技能【60%】
1、操作技能比武規則:
1.1 本次比武統一使用豐田叉車;
1.2 參賽選手上車前需戴好安全帽并檢查叉車有無異常; 1.3 上車后參賽選手能系好安全帶,比賽以鳴號開始計時; 1.4 比賽結束,關閉叉車、手剎制動以鳴號宣布比賽結束。
2、比武及評分項目:
2.1 載物蛇行【圖一】——每組限2人參賽
2.1.1 場地設計“ S ”路線,參賽選手統一從叉車固定起點出發,前往制定地點取貨,限速10Km/h;
2.1.2 叉車行進采用“前行”【貨物在前】方式;
2.1.3 叉車取貨后沿“ S ”路線從“A”點行進至“B”點,行進過程中叉車不碰線并保持貨物平穩;
【圖一】
2.2 精準裝卸【圖二】——每組限4人參賽
四川區工廠叉車技能比武方案
2.2.1 參賽選手按照行進路線,統一將一邊的貨物運送至另外一邊;
2.2.2 叉車在運行過程中保持產品平穩、整齊,附屬物品無倒塌;
2.2.3 貨物阻礙叉車行進時,必須向后倒車行駛;
2.2.4 碼放以托盤為準,托盤間距為5cm,錯位誤差為1cm; 2.2.5 標準用時為5分鐘。
【圖二】
2.3 技巧轉運疊盤【圖三】——每組限4人參賽
2.3.1參賽選手按照行進路線,從A點出發至B點叉托盤后轉運至C點;
2.3.2 叉車叉貨后退回“+”形中間位臵調頭,前行至C點,放下托盤并疊碼整齊;
2.3.3 按照2.3.2如此往復,直至將托盤運完并疊碼整齊退回A點鳴號結束;
2.3.4 托盤上下左右呈直線,標準誤差不超過1cm; 2.3.5 標準用時10分鐘。
四川區工廠叉車技能比武方案
【圖三】
四、比武安排
比武時間:2010年11月11日 比武地點:
比武人員: 成品庫叉車司機共20名
參賽人員條件:身體健康,持《叉車證》
五、獎品設臵
1、團體獎【團隊10人累積分高者勝】 4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人;
2、個人獎【廣漢、雙流各1名】 4L 油2桶/人;
3、參與獎【未獲得團隊獎人員】 4L 油1桶/人。合計:
4L 油24桶以及5kg 米20袋。
六、活動流程
(一)理論知識部分【上午】
1、參賽選手抽簽分組;
2、主持人介紹比武流程及安排;
3、人事行政部經理致辭 ;
四川區工廠叉車技能比武方案
4、培訓課程授課;
5、現場測驗。
(二)操作技能部分【下午】
1、主持人介紹到場嘉賓;
2、主持人宣布裁判人員名單并請工作人員將評分表發放至各位裁判手中;
3、請趙(紅梅)總致辭并宣布比武開始;
4、比武結束,現場邀請領導進行總結性發言;
5、頒獎儀式;
6、主持人宣布比武結束。
人事行政部月
第四篇:技能比武大賽方案
榆林市云化綠能有限公司
技
能
大
賽
實
施
方
案
技能大賽實施方案
一、目的為了提高員工的工作積極性及勞動技能,充實員工精神生活,創造良好企業的文化氛圍。經研究決定,開展技能大賽活動。現結合公司實際,實施方案如下:
二、原則與要求
本著“全員參與、公平競爭”的原則,各工序參與競賽之員工必須依據公平、公正、公開之原則進行并在同等的前提條件下予以實施,如工序內的員工操作設備臺數一致、安排生產時間一致等。各部門負責人必須親自督導本工作的落實、執行情況,出現弄虛作假、投機取巧取消參賽資格。
三、比賽時間
自2013年11月25日起至12月30日止
二、比賽范圍與參賽對象
生產部全體職工除科級以上領導,參賽崗位:主操、副操、化驗、罐區、二氧化碳、機修、電儀、油爐(設備、安環、循環水、污水處理、叉車、過磅、統計)
三、比賽形式:
以崗位為單位進行參賽,其他非本崗位的人員也可以報名參加比賽
四、比賽內容與標準
此次比賽總成績為100分,通過專業知識、實際操作和明主評分三部分最終確定獲勝者。
1、專業知識(30%)
參賽人員進行專業知識考試,考試試卷內容為專業理論知識和其他相關知識相結合,試卷由評委組(人員暫時不公布)負責編制。
2、實際操作(40%)
評委組通過對參賽人員進行現場操作考試,通過參賽者對操作的熟練程度等指標進行評分。
3、民主評分(30%):
生產部與人力資源部負責對參賽者進行民意調查,每位參賽者將由非本部門或班組人員對其進行民主評分,通過評分進行核算最后得分。
五、獎項設置
第五篇:技能比武方案2
教師教育教學技能比武活動方案
為貫徹落實區教育局【2012】69號 文件精神,深入開展“教師教育教學技能比武”活動,深化基礎教育課程改革,提高教育教學質量,促進教育均衡發展,我校決定開展教師教育教學技能比賽活動,現將活動實施方案制定如下,一、指導思想:以新課程理念為指導,以課堂教學創新為重點,以教師專業成長為根本,以課堂教學質量提高為目標,強化教師學科專業素養和教學基本功訓練,提高教師教育教學能力與水平,提升教學質量。
二、內容和形式
㈠ 內容
教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話五項內容,教師教育教學能力比武包括課堂教學比賽、課件制作比賽、教案展評、教育教學隨筆展評四項內容。
㈡ 形式
全體教師參加,立足本職崗位,人人參與,同伴互教,集體培訓,個人自練的形式進行,以開展“人人上達標課”活動為載體,強化教師教學基本功。
三、活動安排時間
1、從2012年3月起至2012年7月。
四、領導小組 組長:李燕 副組長:劉永兵
組員:馮進劉勇郭延明高寶安
五、注意事項:
1、我校要在 “教師教育教學技能比武活動領導小組”的指導下,統一思想認識,精心組織、周密部署,創新比武形式、豐富比武內容,確保比武活動全面開展、扎實有效。
2、教務處做好宣傳發動和組織工作,做到全員動員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動地參加比武活動,立足教學崗位,增素質、強技能、樹形象。同時教務處要收集好比武的文字、圖片錄像資料,并分類歸檔。
3、對本次活動的優秀參賽作品學校評比獎勵(每項活動獎勵前三名)并納入教師量化考核指標,作為評優評先、選拔骨干、職稱評聘的重要依據。
六、具體安排(見附表)
教師教育教學技能比武活動安排表
南泥灣中心小學2012年3月19日