第一篇:畢業論文(設計)寫作格式
關于進一步規范畢業論文(設計)寫作格式,提高論文質量的通知
由于畢業論文(設計)的格式規范直接影響畢業論文(設計)的質量。為進一步提高教學質量,提高畢業論文(設計)的質量,學院進一步要求加強畢業論文(設計)寫作規范的要求,希望各位老師、同學認真對待,嚴格按照《華南理工大學網絡教育學院學生畢業論文(設計)寫作規范》的要求完成畢業論文(設計)。尤其是畢業論文的引文規范。
凡在文中引用參考文獻的觀點、結論等,都要在文中標記。具體規定見附一。
學院會加強畢業論文(設計)工作的管理,凡是文中沒有標記參考文獻的,論文不合格,將不記成績。
附一:
1.按文中出現的順序列出引用的主要參考文獻,應列出主要參考書和文獻資料的名錄、作者姓名、出版社或期刊名稱、以及出版日期或期刊的卷數、期數、頁碼等。
2.參考文獻書寫格式應符合GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》。常用參考文獻編寫項目和順序規定如下:
著作圖書文獻
序號作者.書名.版次.出版者, 出版年: 引用部分起止頁
翻譯圖書文獻
序號作者.書名.譯者.版次.出版者, 出版年: 引用部分起止頁 學術刊物文獻
序號作者.文章名.學術刊物名.年, 卷(期): 引用部分起止頁
學術會議文獻
序號作者.文章名.編者名.會議名稱, 會議地址, 年份.出版地: 出版者, 出版年: 引用部分起止頁
學位論文類參考文獻
序號研究生名.學位論文題目.學校及學位論文級別.答辯年份: 引用部分起止頁
第二篇:畢業論文設計——導游詞寫作要求
畢業論文設計——導游詞寫作要求
一、導游詞的結構
導游詞由標題、前言、總述、分述和結尾五部分組成。
1.標題
2.前言
前言部分一般寫導游人員在陪同旅游者參觀、游覽前表示問候、歡迎,自我介紹,實質上是一個開始。
3.總述
總述部分主要向旅游者陳述景觀的概況和旅游價值,對所要游覽的內容作總結性的介紹。
4.分述
分述部分是對旅游者游覽的景觀進行分別陳述。按照游覽的先后順序,對景觀一一加以解說。
5.結尾
在游覽結束后,對游覽的內容做一小結,如有未到之處可做一簡要說明,最后,對旅游者的合作表示感謝,請留下寶貴意見,并表示祝福與告別。
二、導游詞的寫作要求
1.強調知識性。
2.重點突出。
3.突出趣味性。
4.要有針對性。
5.講究口語化。
6.重視品位(思想品位、文學品位)
三、導游詞選題范圍
國內任何一個景區。景區最大范圍為一個縣域。如可以把廣西陸川縣作為一個景區來介紹。
四、指導老師和畢業設計選題的選定
1.學生畢業設計選題由指導老師負責。
2.指導老師由各專業教研室分配,并由系里的學術委員會審批。
五、文字要求
畢業設計用漢語簡化文字書寫,字數在5000字以上。用A4紙打印,在左側裝訂成冊。正文用宋體小四號字,1.5倍行間距;左右邊距2.8厘米,上下邊距2厘米,不用設頁眉頁腳。不設置每行字符數,頁碼用小五號字底端居中。
六、制作PPT
要求利用PPT對所設計的景區景點進行匯報設計。要求設計科學精美、內容豐富,重點突出、詳略得當。具體要求:
(一)頁面設計方面1.色彩清晰而且美觀2.每頁內容的量合適 3.內容在頁面中的布局合理4.動畫使用合理,有利于教學
(二)內容設計方面1.體現畢業設計的知識框架2.特出重點,詳略得當3.內容呈現順序合理4.分頁合適
第三篇:本科生畢業論文(設計)寫作技術規范
本科生畢業論文(設計)寫作技術規范
一、畢業論文(設計)主要構件
(一)封面
(二)論文正文部分
(三)參考文獻
(四)致謝
二、各構件的內容及技術規范
(一)封面的內容及技術規范
1.封面由學校或院系統一印制,具體內容由學生打印或填寫。
2.封面的技術規范
封面內容的填寫或打印,要美觀、工整、清晰,提交論文的具體時間,用漢字打印或書寫(如二○○五年四月),外語等特殊專業除外。
(二)論文正文部分的內容及技術規范
1.本科生畢業論文(設計)的基本格式:文科類參照《陜西師范大學學報》(哲學社會科學版),理工科類參照《陜西師范大學學報》(自然科學版)的格式要求打印,但是不分欄排版;特殊學科專業學生的畢業論文(設計)寫作格式可由院(系)統一規定。
為了與下角零相區別,理工科類畢業論文(設計)中的句號可使用實心點,建議同一專業的學生使用同一標準。
2.論文正文部分的內容及字體要求
(1)總題目用3號宋體、加粗,副標題用小3號宋體。
(2)姓名用4號楷體。
(3)作者有關信息括號內的具體單位、地址、郵編用小4號宋體。
(4)“摘要”兩字用小4號黑體,中間空一字;摘要的具體內容用小4號楷體;約200~300字;行距為20磅。
(5)“關鍵詞”三個字用小4號黑體;關鍵詞的具體內容用小4號楷體;3~5個。
(6)論文主體部分
①論文一級標題,4號宋體、加粗;
②論文二級標題,小4號宋體、加粗;
③論文主體部分除一級、二級標題外,全部用小4號宋體;行距為20磅。
(7)英文題名、英文作者署名及單位、英文摘要、英文關鍵詞,與中文一一對應,臵于參考文獻之后。
(8)英文總題目用TimesNewRoman 四號字體、加粗。副標題用TimesNewRoman 小4號字體。
(9)英文作者署名及單位用TimesNewRoman 小4號字體
(10)英文摘要“Abstract”用小4號黑體,加粗;具體內容用 TimesNewRoman小4號字體。
(11)英文關鍵詞“Key Words”用小4號黑體,加粗;幾個關鍵詞均用TimesNewRoman小4號字體。
(三)參考文獻及注釋的技術規范
畢業論文(設計)參考文獻及注釋的格式相應地參照《陜西師范大學學報》(哲學社會科學版)和《陜西師范大學學報》(自然科學版)的要求執行。詳細如下:
1.文科參考文獻及注釋技術規范
注釋是對文章篇名、作者等及文內某一特定內容的進一步解釋或補充說明。篇名、作者注臵于當頁地腳;文內有關特定內容注可夾在文內(加圓括號),也可臵于當頁地腳;注釋序號用帶圓括號的阿拉伯數字表示。
參考文獻采用順序編碼制,在引文處按引用文獻在論文中出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼,序號臵于方括號內;同一文獻在一文中被反復引用者用第一次出現的序號標示,屬著作者應在序號后加圓括號注明頁碼或章、節、篇名。文后參考文獻表的排列順序以正文出現的先后為準;表上以“[參考文獻]”作為標示;序號左頂格,用阿拉伯數字加方括號標示,每一條目的最后均以實心點結束。參考文獻表臵于文末,按GB/T 7714—2005《文后參考文獻著錄規則》其格式為:
(1)專著(含以各種載體形式出版的普通圖書、古籍、學位論文、會議文集、匯編、多卷書、叢書等)——[序號]主要責任者.題名:其他題名信息[文獻類型標志].其他責任者.版本項.出版地:出版者,出版年:引用頁碼.示例:
[1] 余敏.出版集團研究[M].北京:中國書籍出版社,2001:179-193.[2] 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室.現代漢語詞典[M].修訂本.北京:商務印書館,1996:258-260.[3] 王夫之.宋論[M].刻本.金陵:曾氏,1845(清同治四年).(2)專著中的析出文獻——[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標志].析出文獻其他責任者∥專著主要責任者.專著題名:其他題名信息.版本項.出版地:出版者,出版年: 析出文獻起至頁碼.示例:
[1] 馬克思.關于《工資、價格和利潤》的報告札記[M]∥馬克思,恩格斯.馬克思恩格斯全集:第44卷.北京:人民出版社,1982:505.[2] 卞葆.編輯體制改革中的質量管理工作[C]∥田勝立.出版轉制與編輯工作——中國編輯學會第九屆年會論文集.北京:中國大百科全書出版社,2005:67-70.(3)期刊中的析出文獻——[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期):起至頁碼.(對于合期中的析出文獻,在圓括號內注明合期號).示例:
[1] 錢志熙.論唐詩體裁系統的優勢[J].陜西師范大學學報(哲學社會科學版),2005,34(4):49-55.[2] 郭沫若.社會革命的時機[J].洪水,1926,1(10/11).(4)報紙中的析出文獻——[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).示例:
[1] 丁文祥.數字革命與競爭國際化[N].中國青年報,2000-11-20(15).(5)電子文獻——主要責任者.題名:其他題名信息[文獻類型標志/文獻載體標志].出版地:出版者,出版年(更新或修改日期)[引用日期].獲取和訪問路徑.示例:
[1] 江向東.互聯網環境下的信息處理與圖書管理系統解決方案[J/OL].情報學報,1999,18(2):4[2000-01-18]., 1998-08-16/1998-10-04.文獻作者3名以內應全部列出,4名以上的只列出前3名,后加“等”(或et al);外文作者姓在前,名在后,名可用縮寫,不加縮寫點。
3.“參考文獻”用小4號黑體,加方括號居中,具體內容用小4號宋體。
4.如有“注釋”具體內容用小5號楷體。
(四)致謝的技術規范
1.致謝另起一頁,放在論文的最后。
2.“致謝”兩個字用4號宋體、加粗;居中;兩個字可以間隔一定的距離。
3.致謝的內容用小4號楷體;400~600字;行距為20磅。
三、排版、印刷、裝訂
1.裝訂順序:同構件順序
2.頁碼在下方;居中(不要裝飾線)
3.左裝訂
4.裝訂整齊,不再裁切
附件1:陜西師范大學本科生(文科)畢業論文“正文和參考文獻”寫作體例參考格式(選自陜西師范大學學報(哲學社會科學版),2005,34(6),點擊本網頁最下方“附件”查看,僅供參考,畢業論文(設計)字號、字體、版式的具體打印要求以本寫作技術規范為準)
附件2:陜西師范大學本科生(理工科)畢業論文“正文和參考文獻”寫作體例參考格式(選自陜西師范大學學報(自然科學版),2006,34(3),點擊本網頁最下方“附件”查看,僅供參考,畢業論文(設計)字號、字體、版式的具體打印要求以本寫作技術規范為準)
第四篇:畢業論文(設計)寫作要求
畢業論文(設計)寫作要求
1、畢業論文(設計)題目選定后,不得自行更改。如要改動,需
征得指導教師同意。
2、論文(設計)摘要應對論文(設計)的主要內容和基本觀點作
簡要表述,字數在300字左右。
3、學生根據指導教師的指導意見,修改大綱、撰寫初稿,撰寫的初稿經指導教師修改、確認后方可定稿。
4、畢業論文(設計)由題目、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考
文獻五部分組成。論文(設計)篇幅不得少于6000字,否則不得參加論文(設計)答辯。
3、畢業論文(設計)必須由學生本人獨立完成,概念清晰,結構
合理,論述有據,文字通順,爭取提出新見解,發現新材料。
論文(設計)打印要求
1、一律用A4紙打印;
2、正文一律用4號宋體打印,論文(設計)題目用3號黑體打
印,摘要、關鍵詞、一級小標題用4號黑體打印;
3、封面統一格式;
4、不能交復印件。
第五篇:畢業論文寫作
畢業論文寫作
論文主要包括以下幾個方面:
(一)論文名稱 論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要準確、規范。準確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。
(二)論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什么實際作用,然后,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什么、受什么啟發而搞這項研究。⑵ 通過分析本地(校)的教育教學實際,指出為什么要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。
(三)本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。
規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平臺(起點)、研究的特色或突破點。
(四)論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向,符合什么要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。
(五)論文寫作的目標 論文寫作的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要準確、精練、明了。
常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
(七)論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較研究法、文獻資料法等。
(八)論文寫作的步驟
論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什么時間開始,至什么時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間
文獻怎么寫
1)什么是文獻綜述? 文獻綜述是研究者在其提前閱讀過某一主題的文獻后,經過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。2)文獻綜述的寫作要求
1、文獻綜述的格式
文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果,而文獻綜述介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分擬寫提綱,再根據提綱進行撰寫工作。前言,要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關概念的定義,綜述的范圍,闡述有關問題的現狀和動態,以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜,不宜超過500字。
正文,是綜述的重點,寫法上沒有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內容,作者可創造性采用諸多形式。正文主要包括論據和論證兩個部分,通過提出問題、分析問題和解決問題,比較不同學者對同一問題的看法及其理論依據,進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當然,作者也可從問題發生的歷史背景、目前現狀、發展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據內容的多少可分為若干個小標題分別論述。
小結,是結綜述正文部分作扼要的總結,作者應對各種觀點進行綜合評價,提出自己的看法,指出存在的問題及今后發展的方向和展望。內容單純的綜述也可不寫小結。
參考文獻,是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內為宜,以最近3-5年內的最新文獻為主。
2、文獻綜述規定
1.為了使選題報告有較充分的依據,要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。
2.在文獻綜述時,研究生應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。通常閱讀文獻不少于30篇,且文獻搜集要客觀全面
3.在文獻綜述中,研究生應說明自己研究方向的發展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發展趨勢等。
4.文獻綜述要條理清晰,文字通順簡練。
5.資料運用恰當、合理。文獻引用用方括號[ ]括起來置于引用詞的右上角。
6.文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發現問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑,針對性強。
7.文獻綜述不少于3000字。
3、注意事項
⒈ 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。
⒉ 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異,因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。
⒊ 引用文獻要忠實文獻內容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應分清作者的觀點和文獻的內容,不能篡改文獻的內容。引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉引過來,這些文獻在他人引用時是否恰當,有無謬誤,綜述作者是不知道的,所以最好不要間接轉引文獻。
⒋ 參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。
5.綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字數一般都有一定數量的約定。作者在初寫綜述時,往往不注意這點,造成虛話、空話較多,重點不突出。綜述一般不宜超過4000字。綜述并不是簡單的文獻羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列,看上去像流水帳,沒有作者自己的綜合與分析,使人看后感到重復、費解,材料與評述協調。3)學術論文參考文獻的著錄格式
1.專著: [序號]作者.書名[M].版本(第1版不著錄).出版地:出版者,出版年.起止頁碼.2.期刊: [序號]作者.題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.3.會議論文集(或匯編): [序號]作者.題名[A].編者.論文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼.4.學位論文: [序號]作者.題名[D].學位授予地址:學位授予單位,年份.5.專利: [序號]專利申請者.專利題名[P].專利國別(或地區):專利號, 出版日期.6.科技報告: [序號]著者.報告題名[R].編號,出版地:出版者,出版年.起止頁碼.7.標準: [序號] 標準編號,標準名稱[S].頒布日期.8.報紙文章 : [序號] 作者.題名[N].報紙名,年-月-日(版次).9.電子文獻: [序號] 主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期(任選).10.各種未定義類型的文獻: [序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地:出版者,出版年.