第一篇：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)[本站推薦]

畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

一、畢業(yè)論文的選題范圍

畢業(yè)論文的選題應(yīng)在漢語言文學(xué)專業(yè)所涉及的8個學(xué)科領(lǐng)域之內(nèi)，包括：古代文學(xué)、現(xiàn)當代文學(xué)、文藝學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學(xué)、比較文學(xué)和外國文學(xué)。

二、論文題目的類型主要包括：

1、開創(chuàng)性研究的課題，指從來沒有人研究過的；雖有研究，但尚未實現(xiàn)在某方面的突破的；時代發(fā)展了，對有些過去不具備條件研究，現(xiàn)在卻可以進行探究的。這類課題由于是全新的，現(xiàn)成材料較少，寫作難度較大。

2、發(fā)展性研究的課題，指所選課題已有人論及，在原有的基礎(chǔ)上深化、補充已有的觀點，或批駁、修正已有的觀點，或賦予已有理論以新的社會意義。

三、選題所應(yīng)依循的基本原則主要有兩點：

1、選擇客觀上有意義的課題。

有意義指要有學(xué)術(shù)價值和社會價值。一切學(xué)術(shù)研究的最終目的，都是服務(wù)于社會的，因此，在選題時要考慮學(xué)科建設(shè)和學(xué)科發(fā)展的需要，選擇那些有利于學(xué)科的自身完善的課題去研究。選題還要著眼于社會的需要，要以滿足社會的需要為出發(fā)點。無論是解決重大的理論問題，還是解決某一方面的具體問題，也無論是直接還是間接，只要有利于國家建設(shè)的總目標的實現(xiàn)，能夠服務(wù)于人類發(fā)展的需求，就是具有社會意義的研究。怎樣才能選取具有學(xué)術(shù)意義的課題呢?一是要了解本學(xué)科、本專業(yè)的研究動態(tài)，在學(xué)術(shù)研究的“前沿陣地”選題；二是要了解本學(xué)科、本專業(yè)的研究歷史，著力解決比較重要的基本理論問題。

2、選擇主觀上有見解的課題

對學(xué)術(shù)見解的產(chǎn)生及其價值起制約作用的因素很多，其中比較重要的是作者的能力、興趣和某些外在條件。（1）選擇有能力完成的課題.個人的能力是有限的，因此在選題時，不應(yīng)超出自己的能力范圍，不應(yīng)選擇自己無法駕馭或不了解的課題，應(yīng)選擇自己最了解、最擅長的課題，主攻方向要明確。（2）選擇自己感興趣的課題。論文寫作是一項艱苦的工作，如果沒有興趣，容易半途而廢。（3）選擇有條件完成的課題。這里的條件主要指的是外在條件，一般包括資料條件、時間條件及導(dǎo)師指導(dǎo)條件。其中，資料條件是最為重要因而也最值得重視的條件。

二、畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)程序

畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文，具有和學(xué)術(shù)論文相同的基本結(jié)構(gòu)程序，包括：標題、內(nèi)容提要、1

關(guān)鍵詞、正文（序言、本論、結(jié)論）、注釋、參考文獻目錄等。

1、標題

學(xué)術(shù)論文的標題一般有揭示課題的標題和揭示論點的標題兩類。

揭示課題的標題所反映的只是文章所要證明的問題，而不涉及作者對問題的看法。這類標題有的只寫問題，不另加其他詞語。論文標題多為揭示課題的標題。

揭示論點的標題直接反映作者對問題的看法，或者說標題就是對文章的內(nèi)容要點的概括。揭示論點的標題雖然不如揭示課題的標題用得那么普遍，但也應(yīng)當算是一種比較常見的標題形式。

學(xué)術(shù)論文有時也使用正副標題。總之，學(xué)術(shù)論文的標題的擬定應(yīng)該做到確切、具體、醒目，語言要平實、直白。

2、摘要

摘要是論文內(nèi)容的高度濃縮和客觀反映，是一篇相對完整的短文，是論文內(nèi)容的“不加注釋和評論的簡短陳述”。它位于標題之下，正文之前，但卻寫在正文完成之后。它的作用相當于新聞中的導(dǎo)語，可以使讀者用較少的時間了解論文的主要內(nèi)容和結(jié)果。摘要應(yīng)當具有下列特征：

（1）、摘要應(yīng)具有客觀性。摘要是對論文內(nèi)容的客觀反映，要避免主觀評價，應(yīng)避免使用諸如“本文論述了??，對??有重要意義”之類的語句。

（2）、獨立性和自含性。讀者看到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷，因此，摘要應(yīng)是一篇相對完整的短文，擔(dān)負著吸引讀者和將論文的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)，可以使讀者化較少的時間了解論文的主要內(nèi)容和結(jié)果。

（3）、摘要應(yīng)具有簡潔性。摘要應(yīng)是對論文內(nèi)容的高度概括，不宜寫得過長，中文摘要一般不宜超過２００－３００字；外文摘要不宜超過２５０個實詞

3、關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是從論文中選取出來用以標示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語。一般是三到八個詞語。在摘要的左下方。關(guān)鍵詞也是寫在正文完成之后。

4、正文

學(xué)術(shù)論文正文包括序論、本論、結(jié)論三大部分，即提出問題、分析問題、解決問題。學(xué)術(shù)論文主體部分大都有章節(jié)之分，而且要盡可能加上小標題，標示各個部分的內(nèi)容要點。

序論又稱前言、引言、引論及緒論等，這是文章的開頭部分。一般是提出問題；介紹背景材料；說明選題的緣由；明確概念；說明論證方法；簡介論文的主要內(nèi)容等。序論部分在寫作上要求簡潔，有力，開門見山。

本論是論文的主體部分，是對問題展開分析、對觀點加以證明的部分，是全面、詳盡、集中地表述研究成果的部分，要注意各部分之間的邏輯關(guān)系和觀點推理形成的過程。

按照層次或段落之間的關(guān)系及觀點的排列方式的不同，可以把學(xué)術(shù)論文本論部分的結(jié)構(gòu)形式分為并列式、遞進式和混合式等三種類型。本論部分在寫作上要求內(nèi)容充實、論述具體、分析深入、論證有力，結(jié)論是一篇論文的收束部分，一般要明確最終觀點；提出論證結(jié)果；指明進一步研究的方向、發(fā)展前景、未來課題發(fā)展的預(yù)測等。結(jié)論部分在寫作上要求言簡意賅，簡潔、有力。

5、注釋

論文中凡引用他人的話語必須標明出處，這就是注釋。學(xué)術(shù)論文中對一些讀者不易把握的概念、不易領(lǐng)會的材料以及其他不便在正文中展開論述，但又有必要告訴讀者的內(nèi)容，也通過注釋加以說明。畢業(yè)論文的注釋多采用腳注和尾注。

6、參考文獻目錄

論文中凡引用的文獻資料，都必須在正文之后注明其來源。它是評定論文作者的研究狀況及鉆研程度的一個重要依據(jù)，同時也表示對他人勞動成果的尊重，又能加大文章的信息量，提高論文的學(xué)術(shù)價值；有興趣的讀者還可以以此為線索，追溯查找資料，繼續(xù)進行同一課題或相關(guān)課題的研究。

三、最后規(guī)范論文格式：

1．正文內(nèi)容，一律用小四號，宋體。

2．正文標題：三號黑體。

3．內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞的內(nèi)容用五號，楷體。“內(nèi)容摘要”和“關(guān)鍵詞”這幾個字用黑體五號。

4．頁碼：從正文開始。

5．注釋：標明引文出處，凡引用他人的話語必須標明出處。

6、參考文獻的類型以單字母方式標識：M——專著，C——論文集，N——報紙文章，J——期刊文章，D——學(xué)位論文，R——報告，S——標準，P——專利；對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。

參考文獻一律置于文末。其格式為：

（一）專著

示例：張志建.嚴復(fù)思想研究[M].桂林：廣西師范大學(xué)出版社，1989.（二）論文集

示例 ：伍蠡甫.西方文論選[C]上海：上海譯文出版社，1979.四、關(guān)于畢業(yè)論文的答辯

畢業(yè)論文的答辯，是審查論文的真實性并考察論文作者對研究題目的把握程度及綜合研究水平的重要方式，也是鍛煉學(xué)生的快速反應(yīng)能力和獨立處理問題能力的有效手段，是全面評定論文質(zhì)量的一種途徑。

論文答辯的準備工作主要應(yīng)從三個方面著手進行：

第一，撰寫一份答辯提綱。在論文答辯開始時，論文作者首先要簡要地陳述自己的研究情況，陳述的內(nèi)容主要包括：選題的緣由和動機；課題研究的意義和價值；已有的研究狀況及自己的研究有所創(chuàng)新、有所突破的地方；比較重要或有獨到之處的研究方法；論文的基本觀點；論文的缺憾之處或需要進一步研究的問題，等等。撰寫一份答辯提綱，將陳述內(nèi)容的要點列出，既可以梳理自己的思路，又可以防止自己在答辯時談跑題或談不清問題。陳述研究情況，應(yīng)當避免泛泛而談，要注意突出“亮點”和特色；

第二，在通讀論文的過程中，認真思考論文的薄弱環(huán)節(jié)在哪里？論文觀點是否有值得推敲的地方？據(jù)典用材料是否有可疑之處？如果提問者提出這些問題，自己應(yīng)該如何應(yīng)對？等等。答辯委員會提出的問題，一般僅限于論文本身所涉及的學(xué)術(shù)問題，與論文無關(guān)的專業(yè)知識，暫時可以不予考慮；

第三，重新整理一下在寫作過程中用過的資料，以備隨時查閱。回答問題，要力求做到自信、大方，語言流暢、簡潔，而不要東拉西扯或含糊不清。遇到自己無法回答的問題，也要以坦誠的態(tài)度實事求是地加以說明，而不要刻意回避或極力辯解。答辯結(jié)束時，要對答辯委員會富有啟發(fā)性的提問或富有建設(shè)性的意見表示感謝，最后要有禮貌地退場。

第二篇：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

1．畢業(yè)論文是帶有學(xué)術(shù)研究性的理論分析文章，應(yīng)當具備學(xué)術(shù)論文的一般特征。調(diào)查報告、工作總結(jié)、文學(xué)作品或者單純的案例分析等各類非學(xué)術(shù)論文的文章不能作為畢業(yè)論文。

2．畢業(yè)論文選題應(yīng)符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學(xué)要求，以本科階段所學(xué)專業(yè)課程內(nèi)容為主，不應(yīng)脫離專業(yè)范圍，要有一定的綜合性，具有一定的深度和廣度；題目大小適中，對實際工作有一定指導(dǎo)意義。鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，避免選擇已經(jīng)完全得到解決的常識性問題；特別鼓勵結(jié)合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。

3．畢業(yè)論文應(yīng)當觀點明確，材料翔實，論證有力，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，邏輯嚴謹，語言通順，格式規(guī)范。

4．畢業(yè)論文必須由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假的行為。

5．畢業(yè)論文的字數(shù)要求在8000字左右（指畢業(yè)論文的主體部分，不包括前置部分和附錄部分）。

（六）畢業(yè)論文格式要求 畢業(yè)論文的格式必須規(guī)范、統(tǒng)一。

1．畢業(yè)論文統(tǒng)一使用A4紙規(guī)格打印及裝訂，并制作成電子文本（用word格式，學(xué)生自備磁盤）。

2．畢業(yè)論文應(yīng)包括：前置部分（包括封面、提綱、論文摘要、關(guān)鍵詞）、主體部分即正文、附錄部分即引用參考文獻資料目錄（包括注釋）。注釋統(tǒng)一采用腳注形式，對所引用的中外文參考文獻資料，論文中必須注明引用著作的書名或論文名、作者、出版單位（或期刊名）及出版時間，引用其他參考材料也應(yīng)注明資料來源。

第三篇：經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

河南大學(xué)本科畢業(yè)論文

一、引言

本科畢業(yè)生論文（設(shè)計、創(chuàng)作）是審定本科學(xué)生畢業(yè)資格和學(xué)士學(xué)位資格的重要依據(jù)。它既是培養(yǎng)學(xué)生初步科學(xué)研究能力和獨立工作的教育過程，又是對其綜合素質(zhì)的一次全面檢驗。畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）的完成對學(xué)生政治思想品德的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度、工作作風(fēng)的改進，科學(xué)能力、創(chuàng)造精神和獨立工作能力的提高具有積極的意義，因而是完成高等教育教學(xué)計劃實現(xiàn)培養(yǎng)目標的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

（一）畢業(yè)論文

畢業(yè)論文工作的主要目的是使本科畢業(yè)生在畢業(yè)之前受到科學(xué)研究工作各環(huán)節(jié)的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題、創(chuàng)造能力以及從事論文編撰的能力，同時也是對學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的最終檢驗。因此，搞好畢業(yè)論文工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格大學(xué)畢業(yè)生，具有十分重要的意義。

本科畢業(yè)論文是特指本科生在畢業(yè)之前，在教師指導(dǎo)下，運用所學(xué)知識和基本理論，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題能力的科研實踐訓(xùn)練，是學(xué)術(shù)論文的一種初級形式的科研文章。本科畢業(yè)論文有別于碩士論文和博士論文的要求，這是不同學(xué)歷標準論文要求的限定。但其整體結(jié)構(gòu)，必須嚴格按照緒論、本論、結(jié)論的邏輯思維方式，以事實為基礎(chǔ)，以嚴格的推理過程為依據(jù)，經(jīng)過嚴密的論證，從而得出科學(xué)的結(jié)論。

（二）畢業(yè)論文基本特征和功能

畢業(yè)論文目的是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識、分析和解決問題、創(chuàng)造能力。其基本特征表現(xiàn)為：科學(xué)研究性與教學(xué)實踐性的統(tǒng)一；學(xué)科規(guī)定性與時間限定的統(tǒng)一；專業(yè)知識限定與導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成的統(tǒng)一

畢業(yè)論文的基本功能：具有檢驗教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的功能：具有檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量并決定其能否畢業(yè)和獲取學(xué)士學(xué)位資格的功能；具有直接或間接為社會服務(wù)的功能。

二、選題

（一）選題原則

恰當?shù)倪x題是搞好畢業(yè)論文課題的前提。本科生畢業(yè)論文的選題要切實做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合，要把一人一題作為選題工作的重要原則。如數(shù)人一題，應(yīng)保證每個學(xué)生必須各自獨立完成屬于自己任務(wù)范圍內(nèi)的工作。并應(yīng)遵循如下原則：

1.文科類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）要有新穎性和一定的學(xué)術(shù)性。

2.理科類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）要有一定的學(xué)術(shù)水平。其選題原則應(yīng)結(jié)合當前的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)，積極組織學(xué)生走向?qū)W科前沿。

3.選題內(nèi)容的現(xiàn)實性原則。選題內(nèi)容可選擇科研、生產(chǎn)或教育教學(xué)改革等領(lǐng)域有待解決的熱點、難點問題。

4.選題大小的適宜性原則。所選題目可根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和每個作者的具體情況而定，題目既不宜過大，也不宜過小。

5.選題難易適度的原則。畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）必須根據(jù)必要性和可能性，選題既不過難，也不過易，作到難易適度。

（二）選題要求

選題應(yīng)達到以下基本要求：

1.完成論題所需知識和技能應(yīng)在本科生所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，可略有突破。

2.同一大課題下的小題目（論題）之間有明顯的界限，各小題目（論題）有明顯的技術(shù)指標或觀點，體現(xiàn)創(chuàng)新務(wù)實的作風(fēng)，與以前所做過的選題相比較不能雷同。

3.對較大選題，可以取得階段性成果。

4.選題要有足夠的工作量，但又必須在規(guī)定的時間內(nèi)能夠完成。

5.選題可檢驗學(xué)生的文獻檢索能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析問題能力、實驗技能以及語言字表達能力。

6.應(yīng)能檢驗學(xué)生的外語能力、計算機應(yīng)用能力。

（三）選題來源

1.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的有探索和研究價值的理論、實踐問題；

2.導(dǎo)師承擔(dān)的科研項目或工作任務(wù)的一部分；

3.企事業(yè)求援、學(xué)校或院予以承接的課題。

(四)選題落實

學(xué)生根據(jù)本人實際情況，制訂初步選題方案，在規(guī)定時間內(nèi)，學(xué)生同導(dǎo)師以協(xié)商方式落實選題，如協(xié)商不一致者，由該院有關(guān)專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計、創(chuàng)作）指導(dǎo)組負責(zé)與導(dǎo)師和學(xué)生協(xié)商解決落實選題。

三． 文獻檢索

（一）文獻檢索的方法與步驟

1.檢索方法： 對于不同的選題有不同的檢索方法。如綜合性選題較注重查閱文獻的全面性；專題性選題研究又較注重查閱文獻的準確性；進展速度要求快的項目則注重查閱文獻信息的及時性等。因此，為實現(xiàn)研究的預(yù)期目的，應(yīng)采用與選題要求相適應(yīng)的方法。

2.檢索步驟：分析研究選題，明確查閱需要的文獻；選擇檢索工具和檢索方法；確定檢索途徑和必要的檢索標志；利用檢索工具，查尋文獻線索；查閱原始文獻，對認為有用的資料復(fù)印或摘錄，并計劃新一輪檢索。

（二）文獻資料的篩選與利用

1.文獻信息資料的篩選

文獻檢索的目的在于利用，為了更好地利用文獻信息資料必須對已獲取的文獻資料進行篩選。篩選的方法，首先對已查到的文獻資料根據(jù)需要進行分類整理；其次，對文獻資料分析研究、消化吸收，作到去偽存真，去粗取精，再根據(jù)需要分類編號，以便于使用為原則。

2.文獻信息資料的利用

當作者把自己研究的成果撰寫成書面文字形式時，就應(yīng)當把所引用的文獻資料加以標注。通過注明引用文獻，作為論證自己研究結(jié)論的旁證；引用他人成果時，客觀地注明出處，既是對他人研究成果的承認和尊重，又是科技工作者必備的職業(yè)道德品質(zhì)。

3.注明引用文獻的方式

在行文中，引用文獻處使用括號如“（）”或“[ ]”說明引用文獻的出處，這種方法稱為“文中注”；在行文中，只在引用處寫一個腳注標號，如“⑩”,而在本頁的最下方，以腳注方式依標號順序注明文獻出處，這種方法稱為“頁下注”；在行文中，在引用處寫一個標號（一般按出現(xiàn)先后順序用阿拉伯數(shù)字編號，將編號用[ ]或⑤表示，放在某一字或符號的右上角）然后在全文之后專設(shè)“參考文獻”一項，按標號順序逐個說明文獻出處，這種方法稱為“文末注”。科技文獻一般多用此種注明法。

4.注明書寫格式

對于專著的注明格式順序是：作者、書名、版本（出版社、出版時間）引用內(nèi)容所在頁碼；對于論文的注明格式順序是：作者、論文題目、刊物名稱、期號、論文所在刊物中頁碼。

四．撰寫、設(shè)計與創(chuàng)作

畢業(yè)論文的撰寫與設(shè)計、創(chuàng)作的完成是作者為實現(xiàn)其選題主要論點或技術(shù)指標，對所取得的文獻資料加以分析、論證、從而得出結(jié)論的文字、圖形或表達形式的全過程。因此，作者運用資料，應(yīng)反映作者對選題論點、技術(shù)指標的理解，得出科學(xué)的結(jié)論。

（一）撰寫及設(shè)計與創(chuàng)作程序

基本程序是：

對選題進行剖析 →擬定實施方案（規(guī)劃步驟、預(yù)期成果及工作程序）→深入實際調(diào)研和搜集文獻資料→方案比較與抉擇→理論分析→實踐分析（工程或工藝設(shè)計、實驗研究或數(shù)據(jù)分析處理、形象塑造）→技術(shù)經(jīng)濟分析→論文（設(shè)計、創(chuàng)作）的實施→中期檢查、修改→導(dǎo)師審查→再次改稿定稿→謄清、微機打印或制成軟盤→裝訂成冊

（二）具體要求

畢業(yè)論文字數(shù)應(yīng)有明確規(guī)定，原則上文科應(yīng)不低于5000字，主要包括如下內(nèi)容：

1.題目（Topic）：要求作者用最恰當、簡明的詞語逼真地反映論文（設(shè)計、創(chuàng)作）的特定內(nèi)容及所研究的范圍和深度，使人一目了然。

2.摘要（Abstract）：要求作者用200個左右的中文字和同時有與之相應(yīng)的外文簡要說明，具體包括：作品（論文、設(shè)計、創(chuàng)作）的意義；完成了哪些工作；獲得了什么結(jié)論；有何獨到見解；所得結(jié)論、方法的理論水平和技術(shù)水平或應(yīng)用前景。

3.關(guān)鍵詞（keywords）：要求作者從作品標題中挑選出最能表達該作品中心內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

4.正文（Main body）：要求作者在該部分真實、客觀、全面地反映自己的論點、研究內(nèi)容，具體展現(xiàn)創(chuàng)造性成果或新的研究成果。做到論點鮮明，論據(jù)充分，論證嚴謹，內(nèi)容充實、層次分明，詳略得當。

5.結(jié)論（Conclusion）：要求作者經(jīng)過分析判斷、歸納綜合，得出正確的

第四篇：畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)（定稿）

畢業(yè)設(shè)計時間2015.4.20-2015.5.31論文格式說明：參見“畢業(yè)設(shè)計（論文）說明書格式.doc”，主要有頁眉頁腳，字體字號，對齊方式，圖表編號及引用等。

選題：學(xué)生自己根據(jù)興趣選擇相應(yīng)題目實施，具體做什么應(yīng)與指導(dǎo)老師協(xié)商確定（先給出自己想法。認可之后再做）。

方向:

一、軟件設(shè)計

數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（代碼），其它軟件設(shè)計類

網(wǎng)站設(shè)計（代碼）

二、網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)工程類（要有應(yīng)用案例，要有具體施工照片）

主要寫綜合布線，監(jiān)控工程等等

網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃類（一般以校園網(wǎng)為原型寫）

交換路由配置

服務(wù)器規(guī)劃配置

網(wǎng)絡(luò)安全

針對某一案例的安全規(guī)劃與實施

（要有應(yīng)用案例，相應(yīng)環(huán)境照片）

三、其它

格式及字體按學(xué)院要求.內(nèi)容在25頁左右

流程:

●,大環(huán)境介紹,做該論文的意義和價值研究(1頁以內(nèi))

序論，研究現(xiàn)狀，自己想法，章節(jié)介紹,開發(fā)環(huán)境介紹（1頁以內(nèi)）

相關(guān)技術(shù)的介紹

（可行性分析）

●,需求分析:業(yè)務(wù)流程介紹

操作流程

數(shù)據(jù)流程

● 概要設(shè)計:（該模塊主要體現(xiàn)設(shè)計過程）

總體模塊(功能劃分),簡述各模塊功能及要求（指出各模塊所在文件名）

類的規(guī)劃與設(shè)計，軟件層次結(jié)構(gòu)規(guī)劃等

數(shù)據(jù)庫設(shè)計:E-R圖,詳細庫表說明（表介紹，字段介紹）

注：需求分析和概要設(shè)計看情況可以合并

●,詳細設(shè)計:各模塊詳細設(shè)計.對主要模塊: 界面截圖

所實現(xiàn)功能的說明

操作說明,設(shè)計思路說明,流程圖,測試說明,代碼不用給出(代碼只作為附頁,不作為論文內(nèi)容)等等

注：程序設(shè)計類設(shè)計要求給出能完整運行的代碼

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計類要求給出一個實例。配置過程全部要給出。七,程序執(zhí)行,實驗結(jié)果,實驗心得,

第五篇：2012屆畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

牡丹江師范學(xué)院商務(wù)英語系

英語專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)

(2009年6月修訂)

一、工作流程

1.安排論文撰寫的基本知識輔導(dǎo)與講座、組織教師擬定論文選題等。

2.公布論文選題，雙向選擇。指導(dǎo)教師確定后，教師即可指導(dǎo)學(xué)生借閱參考書目，準備開題報告。

3.學(xué)生選題，填寫《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)選題審批表》。

4.指導(dǎo)教師下達《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。

5.安排學(xué)生開題報告，學(xué)生填寫《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告書》。開題報告可以分組舉行。

每組的指導(dǎo)教師不低于3人，開題報告時每個學(xué)生的報告時間不低于15分鐘，學(xué)生陳述和教師指導(dǎo)的具體時間比例可根據(jù)專業(yè)特點確定。

6.學(xué)生完成畢業(yè)論文初稿，提交指導(dǎo)教師修改。

7.指導(dǎo)教師檢查論文進展情況，填寫《牡丹江師范學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)中期檢查表》。

8.學(xué)生完成畢業(yè)論文的撰寫工作并形成終稿。

9.指導(dǎo)教師評閱論文，填寫《牡丹江師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱書》，給出評價成績。

10.閱文教師評閱論文，填寫《牡丹江師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）閱文教師評閱書》，給出評價成績。

11.成立答辯小組，制定答辯規(guī)程并組織畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯及成績評定工作。

12.學(xué)生答辯，成績評定，填寫《牡丹江師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表》和《牡丹江師范

學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表》。

13.完成本屆畢業(yè)論文的檔案材料歸檔、普查、總結(jié)和分析工作。

14.將本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）題目、成績一覽表、論文工作總結(jié)、推薦的優(yōu)秀論文（設(shè)計）和作品等報送

教務(wù)處。

15.完成本屆畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)、院級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）評選、匯編及進行論文工作的復(fù)查

或抽查等工作。

二、寫作規(guī)范

(一)總要求

1.論文規(guī)格：210mm×297mm（A4紙），單面使用，背面不得書寫正文、繪圖和制表。

2.英文字體一律采用Times New Roman，中文字體一律采用宋體。

3.版芯要求：①左側(cè)裝訂，上、下、左、右均為3厘米；

②頁眉與頁腳邊距均為1.5厘米；

③整個文本采用1.5倍行間距。

4.目錄，摘要，Abstract及致謝的頁眉和頁腳內(nèi)容為空，致謝無頁碼。

5.目錄，摘要，Abstract用小寫羅馬數(shù)字標注頁碼，頁碼位于頁腳居中：i, ii, iii。

6.正文（引言，各章節(jié)，結(jié)語），參考文獻用阿拉伯數(shù)字標注頁碼，位于頁腳居中：-1-，-2-。

7.正文，參考文獻的頁眉內(nèi)容為畢業(yè)論文的題目，小五，加粗，居中。

例: ① Thematic Study of A Portrait of the Artist as a Young Man √

② THEMATIC STUDY OF A PORTRAIT OF THE ARTIST AS A YOUNG MAN ×

③ thematic study of a portrait of the artist as a young man ×

8.正文，參考文獻的頁腳標注“牡丹江師范學(xué)院商務(wù)英語系2011屆英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文”字樣，小五，加粗，居中。

例：牡丹江師范學(xué)院商務(wù)英語系2011屆英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文

(二)目錄

1.目錄單立頁，“Contents”一詞小三，加粗，居中。

2.目錄內(nèi)容的一級標題用小4號加粗，其余用小4號不加粗。

3.標題中實詞（名、動、形、副、數(shù)、代）的首字母大寫，題首的虛詞（介、連、冠、感）首字母大寫。

4.正文中的標題與目錄中的一致。

5.目錄只寫到第三級標題，即寫到2.1.1，2.1.2等即可。

6.論文題目和各級標題應(yīng)由名詞、動名詞或相當于名詞性質(zhì)的短語組成。

(三)中文摘要

1.中文摘要單立頁，“摘要”一詞小三，加粗，居中。

2.“關(guān)鍵詞”一詞小四，加粗，頂格。

3.其內(nèi)容使用小四號字體。

4.關(guān)鍵詞3-5個即可，多為名詞，各詞條間用逗號“，”隔開。

5.中文摘要的字數(shù)（以漢字計），一般為200--300字左右，以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。

6.摘要是論文內(nèi)容的簡要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文。

7.摘要應(yīng)包括本論文的基本研究內(nèi)容、研究方法、創(chuàng)造性成果及其理論與實際意義。

8.摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號。

9.避免將摘要寫成目錄式的內(nèi)容介紹。

10.中文摘要應(yīng)與英文摘要的內(nèi)容完全一致，在語法、用詞上應(yīng)準確無誤。

(四)英文摘要

1.英文摘要單立頁，“Abstract”一詞小三，加粗，居中。

2.“Key Words”一詞小四，加粗，頂格。

3.其內(nèi)容使用小四號字體。

4.關(guān)鍵詞3-5個即可，多為名詞，各詞條間用逗號“，”隔開。

5.英文摘要的字數(shù)一般為150--200字左右，均以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清楚為原則。

(五)正文

1.題目三號，加粗，居中。

2.正文是論文的主體部分，約為3000-5000字（13頁左右），不少于10頁。

3.正文一般分為二款：①第一章引言、第二章、第三章、第四章結(jié)語；

②第一章引言、第二章、第三章、第四章及第五章結(jié)語。（強烈建議此版本）

4．正文一般不得少于四章，五章最佳。

5.引言的字數(shù)一般為300字左右。

6.所有引文均須有出處，采用文中注，將出處在文中置于括號內(nèi)，給出作者姓名、年代和頁碼, 如：

①英語作者只寫姓，漢語作者寫全名，逗號，出版年代，冒號，頁碼。

例: Dr.James is described as a “monster”(White, 1978: 82).②作者姓名在文中出現(xiàn)時，只寫出版年代和頁碼；如果只有年代，則放在作者姓名后。

例: White describes Dr.James as a “monster”(1978: 82).例: White(1978)describes Dr.James as a “monster”.③如果下文和上文剛注明的引文來源一樣，注上（ibid.:頁碼），如(ibid.: 83)]

例: Dr.James is also described as a “tiger”(ibid.: 83)

7.文中注需3-5個以上。

8.特別縮寫應(yīng)在括號中注明或給腳注，另有特別注釋一律用腳注（慎用）。

9.其內(nèi)容使用小四號字體。

10.列舉的獨立成段的例子用小四，左右各縮進2字符，英文用斜體，漢語不用斜體，用仿宋字體。

11.具體項目字號：① 論文題目用Times New Roman，三號，加粗，居中；

② I.(一級章節(jié)標題用Times New Roman，小三，加粗)；

③ 1.1(二級標題用Times New Roman，四號，加粗)；

④ 1.1.1(三級標題用Times New Roman，小四，加粗)。

(六)結(jié)語

1.結(jié)語的字數(shù)一般為200字左右。

2.結(jié)語要求：明確、精練、準確、完整，認真總結(jié)、闡述論文的結(jié)論。

3.結(jié)語不單立頁，緊跟上一章節(jié)。

(七)參考文獻

1.參考文獻單立頁，參考書目應(yīng)在十條以上，其中英文參考書目至少六條以上。

2.英文參考書目在先，中文參考書目在后，按著者、主編者、譯者等姓氏英文字母順序先后列出。3.參考文獻(“References”或“Bibliography”)一詞小三，加粗，居中，建議使用References。

4.其內(nèi)容使用小四號字體。

5.參考文獻由文獻編號、作者名(英語名先寫姓再寫名，用逗號隔開)、書名和出版信息（出版社地址、出

版社名稱、出版時間）四部分組成。

6.文獻編號頂格書寫，加括號“[ ]”，其后空一格寫作者名等內(nèi)容。

7.文字換行時與作者名第一個字對齊。

8.英文參考文獻名稱不使用斜體。

9.常用參考文獻編寫規(guī)定如下：

（1）期刊文獻書寫格式：[序號] 作者.論文篇名[J].期刊名.出版年，卷（期）：論文在刊中的頁碼A～B.例： [1] 高曙明．自動特征識別技術(shù)綜述[J]．計算機學(xué)報．1998, 21(3)：281～288．

（2）著作文獻書寫格式：[序號] 作者.書名[M].出版地：出版社，出版年.例：[1] Austen，Jane．Pride and Prejudice[M]．Shanghai: Shanghai World Book Publishing Company, 2004．

[2] 劉勇，康立山，陳毓屏．非數(shù)值并行算法（第二冊）[M]．北京：科學(xué)出版社，1998．

（3）文集文獻書寫格式：[序號] 作者.論文篇名-論文集名[C]．出版地：出版社，出版年.例： [3] 王承緒，徐輝．中國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略-中英高等教育學(xué)術(shù)討論會論文集[C]．南京：東南

大學(xué)出版社，2001．

（4）新聞文獻書寫格式：[序號] 作者.文獻名[N].報刊名：時間.例： [3] 李俊松．21世紀的光電子科學(xué)[N]．科學(xué)時報：2002.02.20．

（5）專利文獻書寫格式：[序號] 作者.專利名[P].專利國別：專利號，出版日期.（6）電子文獻書寫格式：[序號] 作者.電子文獻名.出版者或網(wǎng)址，發(fā)表時間.10.參考文獻著錄中的文獻類別代碼:

普通圖書：M期刊：J匯編：G報告：R會議錄：C電子公告：EB學(xué)位論文：D報紙：N標準：S專利：P數(shù)據(jù)庫：DB計算機程序：CP

(八)致謝

1.致謝單立頁，“Acknowledgements”一詞小三，加粗，居中。

2.其內(nèi)容使用小四號字體。

3.內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、實事求是，一般為150字左右。

(九)其他要求見范文

三、裝訂要求

畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯完成后，各系要將有關(guān)資料進行歸檔。其中，論文（設(shè)計）每生裝訂成冊，按照封面、題目審批表、任務(wù)書、開題報告書、中期檢查表、指導(dǎo)教師評閱表、閱文教師評閱表、論文終稿、答辯記錄、成績評定表的順序裝訂；論文終稿按照目錄、中文摘要及關(guān)鍵詞、英文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、致謝、附錄（必要時可加此部分，如程序清單等）、封底的順序裝訂；附件另行裝訂成冊（包括目錄、調(diào)研報告、外文翻譯及原文、公式推演過程、計算機程序等）。