第一篇:普通話英語知識比賽
構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造良好工作氛圍
出租車分公司團支部舉辦團員青年普通話、英語知識比賽 為營造良好的語言環(huán)境,增強員工使用禮貌、文明用語意識,激發(fā)廣大團員青年說普通話、學(xué)英語的熱情,出租車分公司團支部于5月8日組織開展了以“構(gòu)建和諧語言環(huán)境,營造良好工作氛圍”為主題的普通話、英語知識比賽。
本次比賽分選拔賽和決賽兩個階段進行。選拔賽期間,分公司有20多名團員青年踴躍報名參與,通過朗誦的形式?jīng)Q出了最后進入決賽的8名選手。決賽前期,8名選手積極備戰(zhàn),力爭在決賽中表現(xiàn)出最佳水平。決賽當天分四個環(huán)節(jié)進行——自我介紹、短文朗讀、繞口令和英語日常會話。在簡單的自我介紹后,選手們通過抽簽的形式選定要朗讀的文章,《背影》、《荷塘月色》、《孔乙己》......一篇篇膾炙人口的經(jīng)典文章選段,配以選手們獨特的演繹風格與聲情并茂的朗誦,引人入勝,得到了在場觀眾的共鳴,獲得了陣陣的掌聲。決賽的高潮可算是繞口令環(huán)節(jié)了,比賽要求選手們吐字清晰、發(fā)音標準,并在規(guī)定時間里把繞口令朗讀完畢,場上的選手在努力地展示著他們的舌頭功夫和嘴巴的張合頻率,場下的觀眾也在嘗試著鍛煉自己的水平,比賽現(xiàn)場充滿了歡聲笑語。最后是英語日常會話環(huán)節(jié),參賽選手兩人一組,通過模擬乘客預(yù)約出租車、電召員調(diào)派出租車、乘客乘坐出租車時與駕駛員對話等情景,以鍛煉與提高使用英語日常服務(wù)用語的水平。
比賽在選手們激烈的角逐中落下了帷幕,他們的比賽風格、特色都給大家留下了深刻的印象。這次比賽,既充分地展示了分公司團員青年積極、健康、向上的良好精神風貌,又體現(xiàn)了本次比賽 “友誼第一、比賽第二、重在參與、收獲知識”的精神。
第二篇:普通話知識
普通話知識簡介
什么是普通話?
普通話的定義是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的。這個定義實質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準,那么這些標準如何理解呢?
“以北京語音為標準音”,指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標準,并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話。北京話有許多土音,比如:老北京人把連詞“和(hé)”說成“hàn”,把“蝴蝶(húdié)”說成“húdiěr”,把“告訴(gàosu)”說成“gàosong”,這些土音,使其他方言區(qū)的人難以接受。另外,北京話里還有異讀音現(xiàn)象,例如“侵略”一詞,有人念“qǐn lüè”、也有人念成“qīn lüè”;“附近”一詞,有人念“fùjìn”,也有人念成“fǔjìn”,這也給普通話的推廣帶來許多麻煩。從1956年開始,國家對北京土話的字音進行了多次審訂,制定了普通話的標準讀音。因此,普通話的語音標準,當前應(yīng)該以1985年公布的《普通話異讀詞審音表》以及1996年版的《現(xiàn)代漢語詞典》為規(guī)范。
就詞匯標準來看,普通話“以北方話為基礎(chǔ)方言”,指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準,同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。北方話詞語中也有許多北方各地的土語,例如北京人把“傍晚”說成“晚半晌”,把“斥責”說成“呲兒”,把“吝嗇”說成“摳門兒”;北方不少地區(qū)將“玉米”稱為“棒子”,將“肥皂”稱為“胰子”,將“饅頭”稱為“饃饃”。所以,不能把所有北方話的詞匯都作為普通話的詞匯,要有一個選擇。有的非北方話地區(qū)的方言詞有特殊的意義和表達力,北方話里沒有相應(yīng)的同義詞,這樣的詞語可以吸收到普通話詞匯中來。例如“搞”、“垃圾”、“尷尬”、“噱頭”等詞已經(jīng)在書面語中經(jīng)常出現(xiàn),早已加入了普通話詞匯行列。普通話所選擇的詞匯,一般都是流行較廣而且早就用于書面上的詞語。近年來,國家語委正在組織人力編寫《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》,將對普通話詞匯進一步作出規(guī)范。
普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎(chǔ)上,但又不等于一般的口語,而是經(jīng)過加工、提煉的語言。
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為什么要開展語言文字規(guī)范化、標準化工作?
語言文字工作的核心內(nèi)容是促進語言文字的規(guī)范化、標準化。其中標準化是指研究、制定并頒布包括語音、詞匯、語法等諸要素的,要求全體使用者共同遵循的語言文字使用規(guī)則和標準;規(guī)范化指的是促使全社會遵照國家頒布的各項語言文字使用標準規(guī)范使用語言文字。語言文字規(guī)范化、標準化工作的必要性,我們可以從以下幾個方面去認識。
一、從語言文字同社會的關(guān)系上看。政治、經(jīng)濟、文化、科技教育等是基本的社會形態(tài),而語言文字是人類社會最重要的交際工具、信息載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務(wù)。因此,一方面,社會上語言文字的應(yīng)用水平受經(jīng)濟、文化、科技、教育的制約,另一方面,語言文字的應(yīng)用水平又對社會發(fā)展起著促進作用或牽扯、促退作用。拿語言文字規(guī)范化、標準化工作來說,它是社會變革的反映,又是社會前進和發(fā)展的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程,對各社會形態(tài)都能起到促進發(fā)展的作用。在政治上,它有利于維護國家的主權(quán)和尊嚴,有利于民族團結(jié),有利于政令暢通;在經(jīng)濟上,有利于形成全國流通的大市場,促進市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和不斷完善、繁榮;在文化上,有利于繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化,增強民族凝聚力;在科技上,它直接促進了計算機、通訊等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并影響到其他一切高新技術(shù)的應(yīng)用推廣;在教育上,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為社會發(fā)展和進步提供必要的人力資源……所以,語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會發(fā)展同步,而且更應(yīng)先行。
二、從我國解放以來的實踐及當今的建設(shè)任務(wù)和宏偉目標來看。解放以來,我國的推廣普通話、推行《漢語拼音方案》和簡化漢字的工作大大促進了全國經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、文化教育提高,也為中文信息處理以及其他高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用推廣作了前瞻性準備。如今,十五大制定了建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標,全國人民正為實現(xiàn)這個偉大目標而努力著,具體來看,社會主義市場經(jīng)濟和商品交換需要人員大范圍流動,這樣,人們就自覺要求學(xué)習(xí)和使用普通話。為了獲得經(jīng)濟效益,人們自覺要求使用各種高效的信息化手段和工具,對計算機處理中文信息的效能提出越來越高的要求,這些又都需要人們提高語言文字規(guī)范化方面的素質(zhì)。當勞動者提高了包括語言文字規(guī)范化、標準化能力在內(nèi)的素質(zhì)要求,就能在市場經(jīng)濟的風浪中沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn),開拓前進。
三、從中國文化對世界的重要性來看。中國是文明古國,又對當今世界的和平發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。改革開放以來,我國綜合國力迅速增強,與世界各國的經(jīng)濟往來和文化、教育、科技的交流不斷擴展和增多,中國文化對世界的吸引力和影響也越來越大。語言文字是文化的載體,因此,促進漢語漢字的規(guī)范化、標準化,提高它們的規(guī)范化、標準化水平,不僅是中國人民的愿望,也是世界人民的要求。
此外,從我國歷史上和目前國際上對語言文字規(guī)范化工作的重視(參見“我國歷史上對語言文字有過哪些官方行為”和“國外的語言文字管理工作有哪些可以借鑒的經(jīng)驗”兩題),可以體會到語言文字工作與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
為什么要開展語言文字規(guī)范化、標準化工作?
語言文字工作的核心內(nèi)容是促進語言文字的規(guī)范化、標準化。其中標準化是指研究、制定并頒布包括語音、詞匯、語法等諸要素的,要求全體使用者共同遵循的語言文字使用規(guī)則和標準;規(guī)范化指的是促使全社會遵照國家頒布的各項語言文字使用標準規(guī)范使用語言文字。語言文字規(guī)范化、標準化工作的必要性,我們可以從以下幾個方面去認識。
一、從語言文字同社會的關(guān)系上看。政治、經(jīng)濟、文化、科技教育等是基本的社會形態(tài),而語言文字是人類社會最重要的交際工具、信息載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務(wù)。因此,一方面,社會上語言文字的應(yīng)用水平受經(jīng)濟、文化、科技、教育的制約,另一方面,語言文字的應(yīng)用水平又對社會發(fā)展起著促進作用或牽扯、促退作用。拿語言文字規(guī)范化、標準化工作來說,它是社會變革的反映,又是社會前進和發(fā)展的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程,對各社會形態(tài)都能起到促進發(fā)展的作用。在政治上,它有利于維護國家的主權(quán)和尊嚴,有利于民族團結(jié),有利于政令暢通;在經(jīng)濟上,有利于形成全國流通的大市場,促進市場經(jīng)濟的健康發(fā)展和不斷完善、繁榮;在文化上,有利于繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化,增強民族凝聚力;在科技上,它直接促進了計算機、通訊等信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,并影響到其他一切高新技術(shù)的應(yīng)用推廣;在教育上,有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為社會發(fā)展和進步提供必要的人力資源……所以,語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會發(fā)展同步,而且更應(yīng)先行。
二、從我國解放以來的實踐及當今的建設(shè)任務(wù)和宏偉目標來看。解放以來,我國的推廣普通話、推行《漢語拼音方案》和簡化漢字的工作大大促進了全國經(jīng)濟發(fā)展、民族團結(jié)、文化教育提高,也為中文信息處理以及其他高新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用推廣作了前瞻性準備。如今,十五大制定了建設(shè)富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標,全國人民正為實現(xiàn)這個偉大目標而努力著,具體來看,社會主義市場經(jīng)濟和商品交換需要人員大范圍流動,這樣,人們就自覺要求學(xué)習(xí)和使用普通話。為了獲得經(jīng)濟效益,人們自覺要求使用各種高效的信息化手段和工具,對計算機處理中文信息的效能提出越來越高的要求,這些又都需要人們提高語文字規(guī)范化方面的素質(zhì)。當勞動者提高了包括語言文字規(guī)范化、標準化能力在內(nèi)的素質(zhì)要求,就能在市場經(jīng)濟的風浪中沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn),開拓前進。
三、從中國文化對世界的重要性來看。中國是文明古國,又對當今世界的和平發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用。改革開放以來,我國綜合國力迅速增強,與世界各國的經(jīng)濟往來和文化、教育、科技的交流不斷擴展和增多,中國文化對世界的吸引力和影響也越來越大。語言文字是文化的載體,因此,促進漢語漢字的規(guī)范化、標準化,提高它們的規(guī)范化、標準化水平,不僅是中國人民的愿望,也是世界人民的要求。
此外,從我國歷史上和目前國際上對語言文字規(guī)范化工作的重視(參見“我國歷史上對語言文字有過哪些官方行為”和“國外的語言文字管理工作有哪些可以借鑒的經(jīng)驗”兩題),可以體會到語言文字工作與社會發(fā)展的密切關(guān)系。
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漢字為什么要規(guī)范化?
漢字規(guī)范化是根據(jù)漢字發(fā)展規(guī)律中“約定俗成”的原則,為漢字的應(yīng)用確定各項標準,使?jié)h字充分發(fā)揮其作為重要交際工具和信息載體的社會功能。
漢字為什么要規(guī)范化呢?
第一,漢字規(guī)范化是實現(xiàn)漢字交際功能的必要保證。文字是記錄語言的書寫符號,是表達思想,傳遞信息的交際工具,是供全社會使用的,因此必須有一個為社會成員所共同遵守的標準。規(guī)范化是提高文字交際作用的一種手段。用字規(guī)范可以使思想交流、信息傳遞不致產(chǎn)生人為的障礙,可以提高工作效率,加快社會生活節(jié)奏;用字混亂則會削弱文字的交際功能,妨礙工作及人際關(guān)系的正常發(fā)展。
第二,漢字規(guī)范化是實現(xiàn)社會現(xiàn)代化的必要前提。當前,世界科學(xué)技術(shù),尤其是電子計算機技術(shù)突飛猛進,人工智能的研究已引起科技界的重視。生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)營管理、科學(xué)研究等正朝著信息化方向發(fā)展。科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化要求文字有一個共同遵循的標準。有了統(tǒng)一的標準,文字所負載的信息才會為人們所共同認知,才能為普及教育、掃除文盲、排版印刷、漢字的機械處理和信息處理創(chuàng)造便利條件,才能提高社會效益和經(jīng)濟效益。
第三,漢字規(guī)范化是加強社會主義精神文明建設(shè)的重要方面。文字的運用是否合乎規(guī)范,往往反映一個國家、一個民族或一個地區(qū)的文明程度。社會用字混亂,是文化素質(zhì)不高、文明程度低下的表現(xiàn),有損于國家、民族的形象。因此,必須把推行漢字規(guī)范化,消除社會用字混亂現(xiàn)象,提高到加強精神文明建設(shè)和維
護祖國聲譽的高度來認識。
總之,做好漢字規(guī)范化工作,對強化文字的社會交際功能,促進科學(xué)技術(shù)和文化教育事業(yè)的發(fā)展,提高精神文明程度,都有重要意義。
當前漢字規(guī)范化工作重在鞏固漢字簡化成果,提高全社會文字應(yīng)用的規(guī)范水平。《現(xiàn)代漢語常用字表》和《現(xiàn)代漢語通用字表》等一系列規(guī)范標準,為全社會的文字應(yīng)用提供了依據(jù)。
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什么是規(guī)范漢字?
規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。
簡化字以1986年10月由國務(wù)院批準重新發(fā)表的《簡化字總表》中所收的簡化字為準。
正體字以1955年文化部和中國文字改革委員會發(fā)布的《第一批異體字整理表》中選用的字為準。不過該表公布后又作了幾次調(diào)整,一共恢復(fù)使用了28個被淘汰的異體字(參見“學(xué)習(xí)《第一批異體字整理表》應(yīng)該注意哪些問題”一題)。
傳承字是指歷史上流傳下來沿用至今,未加整理簡化或不需要整理簡化的字。
規(guī)范漢字的字形以1988年國家語委和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字表》規(guī)定的新字形為準。
此外,作為現(xiàn)行規(guī)范漢字的依據(jù)的還有:1977年中國文字改革委員會和國家標準計量局發(fā)布的《部分計量單位名稱統(tǒng)一用字表》、1981年國家標準總局發(fā)布的《信息交換用漢字編碼字符集·集本集》、1955年到1964年經(jīng)國務(wù)院批準更改的地名生僻字等。
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要實現(xiàn)跨世紀語言文字工作的奮斗目標,重點應(yīng)做好哪些部門的工作?為什么?
97年底的全國語言文字工作會議提出,要實現(xiàn)跨世紀語言文字工作的奮斗目標,重點應(yīng)做好以下4個部門的工作:一是各級各類學(xué)校;二是黨政機關(guān);三是新聞出版、廣播影視部門;四是社會公共服務(wù)性行業(yè)。這是因為:
學(xué)校在全社會語言文字工作中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用。語言文字規(guī)范化、標準化水平的提高,關(guān)鍵在于每一個語言文字使用者語文素質(zhì)的提高,而語文素質(zhì)的提高只有通過加強學(xué)校教育來實現(xiàn)。所以這次會議要求各級各類學(xué)校認真開展語言文字工作,提高校園語言文字規(guī)范化水平,并把說好普通話、寫好規(guī)范字,提高學(xué)生的語言文字能力作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容抓好抓實。另外,學(xué)校的語言文字工作抓好了,對全社會還有輻射作用,特別是各級各類專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校及高等院校,這些學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)后直接走上社會,同時也把在校期間接受的語言文字規(guī)范教育、樹立起的語言文字規(guī)范意識帶到社會各行業(yè)、系統(tǒng)、部門,從而可以帶動全社會共同提高語言文字規(guī)范化水平。
黨政機關(guān)在全社會語言文字工作中發(fā)揮的是“龍頭”作用。黨政機關(guān)是國家各項方針、政策、法令的執(zhí)行機關(guān),代表國家的形象,語言文字規(guī)范化尤為重要。各級領(lǐng)導(dǎo)干部、國家公務(wù)員應(yīng)帶頭講普通話、用規(guī)范字,帶頭執(zhí)行國家關(guān)于語言文字的各項方針、政策和規(guī)范標準,為全社會作出榜樣。
新聞出版和廣播、影視部門的用語用字則是全社會語言文字應(yīng)用的示范,它所使用的必須是國家法定的、官方的語言和文字。作為大眾傳媒,這些部門擔負著社會輿論導(dǎo)向的責任,如果出現(xiàn)不規(guī)范的現(xiàn)象,會對社會產(chǎn)生誤導(dǎo)。
社會公共服務(wù)行業(yè),像商貿(mào)、旅游、郵電、衛(wèi)生、公用事業(yè)等行業(yè),在全社會語言文字工作中發(fā)揮的是“窗口”作用。因為這些行業(yè)是社會交際最集中,語言文字應(yīng)用最頻繁的地方,只有抓好這些部門的工作,才有可能在全社會樹立語言文字規(guī)范意識,營造良好的語言文字規(guī)范化氛圍。
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當前進行語言文字規(guī)范化工作有什么時代意義?
信息化和頻繁的國際交往都是當前的時代特征。
在信息化時代,對社會起決定作用的是信息知識。信息知識的獲得,重要的途徑是依靠計算機技術(shù)和通信技術(shù)。衡量一個國家社會信息化的程度,主要看信息處理的能力和信息傳播的速度。中國正在向信息化邁進,以加快經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)
軌和高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。其中,電子計算機的研制和廣泛使用就成為經(jīng)濟和科技發(fā)展的重要標志。在中國,研制和使用電子計算機必須同時解決漢語漢字的信息處理問題。要對漢語漢字進行信息處理,其前提條件之一就是漢語漢字的規(guī)范化和標準化。
現(xiàn)在,世界各國(包括發(fā)展中國家)都通過國際交往、國際合作來發(fā)展自己。中國要進行改革開放,也需要放眼世界,吸取世界先進技術(shù)、管理經(jīng)驗以及一切有利于我國現(xiàn)代化建設(shè)的東西。與此同時,也要注意結(jié)合中國的國情,維護中國的國家主權(quán)和尊嚴。規(guī)范化和標準化的中國語言和文字,既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,也是中國文化的組成部分和生動象征。中國語言文字的規(guī)范化、標準化過程中還融合了語言文字標準化方面的國際經(jīng)驗。因此,在漢語漢字的國際地位日益提高的今天,在中國的國土上,正確地、合乎規(guī)范地使用國家語言文字,也就是在語言文字方面顯示了國家的尊嚴和民族的自信。
對外開放除了要提高國家的經(jīng)濟實力,還要在人才的素質(zhì)和文明水準方面達到較高水平。而正確、規(guī)范地應(yīng)用語言文字的能力也是人才素質(zhì)和文明水準的重要內(nèi)容。
因此,當前推行國家通用語言文字不僅有利于人們掌握好社會交際工具為社會發(fā)展服務(wù),還對當今時代的國家改革開放和信息化發(fā)展有著重大的意義。
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我國跨世紀語言文字工作的奮斗目標是什么?
1997年12月23日至26日,經(jīng)黨中央、國務(wù)院批準,全國語言文字工作會議在北京召開。會議確定了跨世紀語言文字工作的指導(dǎo)思想是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,貫徹黨的十五大精神,繼續(xù)貫徹國家新時期語言文字工作方針,解放思想,實事求是,尊重規(guī)律,重在建設(shè),積極、穩(wěn)妥、逐步地推進工作,使語言文字工作更好地為把社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全面推向21世紀服務(wù)。國家新時期語言文字工作方針是1986年全國語言文字工作會議確定的,具體為:貫徹執(zhí)行國家關(guān)于語言文字工作的政策和法令,促進語言文字規(guī)范化、標準化,繼續(xù)推動文字改革工作,使語言文字在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中更好地發(fā)揮作用。
跨世紀語言文字工作的主要任務(wù)是:
1、堅持普通話的法定地位,大力推廣普通話;
2、堅持漢字簡化的方向,努力推進全社會用字規(guī)范化;
3、加大中文信息處理的宏觀管理力度,逐步實現(xiàn)中文信息技術(shù)產(chǎn)品的優(yōu)化統(tǒng)一;
4、繼續(xù)推行《漢語拼音方案》,擴大使用范圍。
跨世紀語言文字工作的奮斗目標是:2010年以前,制訂并完善與《中華人民共和國語言文字法》相配套的一系列法規(guī);普通話在全國范圍內(nèi)初步普及,交際中的方言隔閡基本消除,受過中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用能力,并在必要的場合自覺地使用普通話,與口語表達關(guān)系密切行業(yè)的工作人員,其普通話水平達到相應(yīng)的要求;漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范,社會用字混亂現(xiàn)象得到有效的遏制,出版物用字、影視屏幕用字和計算機用字達到較高的規(guī)范水平;漢語拼音應(yīng)用范圍進一步擴大,扭轉(zhuǎn)拼寫中的不規(guī)范現(xiàn)象;建立起有效的中文信息處理的管理制度,做到凡面向社會推廣的中文信息技術(shù)產(chǎn)品,均經(jīng)過國家語言文字工作主管部門在語言文字規(guī)范標準方面的審查認定。下世紀中葉以前,語言文字規(guī)范標準和各項管理制度更加完善;普通話在全國范圍內(nèi)普及,交際中沒有方言隔閡;語言文字規(guī)范化、標準化水平顯著提高;中文信息技術(shù)產(chǎn)品在語言文字規(guī)范標準方面實現(xiàn)較高水平的優(yōu)化統(tǒng)一。
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語言文字工作為什么要注重法制建設(shè)?我國哪些全國性法律、法規(guī)對規(guī)范使用語言文字作出了規(guī)定?
語言文字工作必須納入依法管理的軌道,這是語言文字工作深入發(fā)展的內(nèi)在要求。改革開放以來,中國社會發(fā)生了深刻的變化,語言文字工作的內(nèi)涵和外延也不斷拓展。1986年和1997年國家兩次召開全國語言文字工作會議,分別確定了新時期和跨世紀的語言文字工作目標、任務(wù)及基本措施。當前,圍繞建設(shè)有中國特色社會主義、促進社會全面進步的中心任務(wù),語言文字工作應(yīng)致力于提高全社會語言文字應(yīng)用規(guī)范化水平。這意味著語言文字工作已從宣傳、教育、號召、動員的層面發(fā)展到對全社會語言文字應(yīng)用實施有效管理的階段,“語言文字工作也是政府行為,也要加大行政管理力度”成為共識。法制化是實施行政管理的基礎(chǔ)和保障,“實行依法管理”正是當今語言文字工作的時代特征,也成為語言文字工作深入發(fā)展的迫切要求。另外,語言文字工作法制化還是社會民主與法制建設(shè)發(fā)展的必然要求,是貫徹十五大“以法治國”精神的重要內(nèi)容,中國要建立完備的社會主義法律體系,完善社會主義法制,語言文字法制是其中重要的、必不可少的組成部分。
建國以來,語言文字工作在法制建設(shè)方面作出了積極的探索和實踐,很多全國性法律、法規(guī),例如《中華人民共和國憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《愛國主義教育實施綱要》、《義務(wù)教育法》、《國家公務(wù)員條例》、《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》等,它們都對正確使用祖國的語言文字作出了明確規(guī)定(詳見本光盤“政策法規(guī)”/“相關(guān)法律法規(guī)中有關(guān)規(guī)范使
用語言文字的規(guī)定”部分內(nèi)容)。地方立法工作也取得了很大進展,各地先后出臺了近30個語言文字地方法規(guī)和行政規(guī)章,并進行了依法管理的有益嘗試。2000年10月31日,九屆全國人大常委會審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,由江澤民主席簽發(fā)第37號主席令頒布,并從2001年1月1日起施行。這是我國第一部關(guān)于語言文字的專門法律,具有里程碑意義。
以上情況說明,黨中央、國務(wù)院以及有關(guān)部門對語言文字規(guī)范化工作非常重視,并通過法律明確了規(guī)范使用語言文字是公民的義務(wù)和責任,成為業(yè)務(wù)素質(zhì)的有機組成部分。對此,我們每個人都要有清醒的認識,要把語言文字規(guī)范化問題真正地提到議事日程上來,落實到日常工作中去,努力做好。
------------------關(guān)于漢語言文字的使用,國際上有什么規(guī)定?
漢語是聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一。聯(lián)合國文件的中文文本用的是包括簡化字在內(nèi)的規(guī)范漢字。
漢字是由筆畫構(gòu)成的方塊文字。國際交往時需要把漢字轉(zhuǎn)寫成國際通用的羅馬字母(即拉丁字母),轉(zhuǎn)寫需要按照一定的拼寫法。解放以前和解放初期,中國沒有國家的拉丁字母式拼音方案。用羅馬字母拼寫漢語時,所用的拼寫方案紛亂雜呈,各不相同。1958年,第一屆全國人民代表大會第五次會議正式批準公布了拉丁字母式的《漢語拼音方案》,從此,在中國,拼寫漢語有了法定的拼法。然而,在外文中,用羅馬字母拼寫漢語地名、人名和其他詞語一直是各行其是,互不相同的。同一個“北京”,被拼寫為“Peking(英文)、Pekin(西班牙文)、Pequim(葡萄牙文)、Pechino(意大利)等多種形式,使人弄不清它們是不是同一個地名。1977年,聯(lián)合國第三屆地名標準化會議根據(jù)“名從主人”的原則,決定采用漢語拼音為中國地名羅馬字母拼寫法的國際標準,“北京”就按漢語拼音的拼法寫成Běijīng了。1982年,國際標準化組織發(fā)出ISO-7098號文件,明確表示漢語拼音已經(jīng)作為世界文獻工作中拼寫有關(guān)中國詞語的國際標準。文獻工作包容面很廣,涉及一切用文字表述的信息資料。這是漢語拼音成為更廣泛的國際標準的另一個里程碑。
第三篇:普通話知識
1.推廣普通話宣傳口號
(1)國家推廣全國通用的普通話
(2)積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力
(3)愛國旗,唱國歌,說普通話
(4)四海同音,萬眾一心
(5)普通話:神州音,華夏情
(6)普及普通話,四海是一家
(7)面向現(xiàn)代化,推廣普通話
(8)積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康
(9)樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)
(10)推廣普通話,公務(wù)員要帶頭
(11)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
(12)普通話是我們的校園語言
(13)我是中國娃,愛說普通話
(14)普通話: 情感的紐帶,溝通的橋梁
(15)說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情
(16)溝通——從普通話開始
(17)說好普通話,方便你我他
(18)說普通話,從我做起
(19)說好普通話,朋友遍天下
(20)普通話,使你我靠得更近
(21)普通話——時代的需求,時尚的追求
(22)普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨
(23)普通話同青春攜手,文明語和時尚并肩
(24)文明語深入男女老少心,普通話融匯東西南北情
(25)心相印,語相通,共奔小康樂融融
(26)實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會 2.推廣普通話的意義
《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。
語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于消除語言隔閡,促進社會交往,對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。
隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
總之,推廣普及普通話有利于我國先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個代表”重要思想,堅持以人為本,落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會服務(wù)的具體行動。
3.什么是普通話?
普通話是我國的通用語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為用法規(guī)范。
4、為什么要推廣普通話?
推廣普通話有利于促進人際交流、商品交流和建立統(tǒng)—的市場;有利于增進我國各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族的凝聚力;有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義箱神,加強社會主義精神文明建設(shè);有利于推動中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。對我國社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設(shè)具有重要意義。普通話的由來
民族共同語是民族內(nèi)部共同用來交際的語言,是識別一個獨立民族的主要標志之一。
漢民族共同語最晚在上古的夏商周時期就產(chǎn)生了。當時的民族共同語叫“雅言”,主要流行于黃河流域,我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》的語言就是雅言。漢代的民族共同語叫“通語”。唐宋時期,人們寫文章、作詩詞非常注意使用“正音”(國家頒布的讀音)。明清時期的漢民族共同語叫“官話”。民國時期漢民族共同語叫“國語”。新中國成立后的漢民族共同語叫“普通話”。
5.普通話以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。它作為我們漢民族共同語的地位是歷史形成的。一方面,作為北方方言代表的北京話,數(shù)百年來作為官府的通用語言傳播到了全國各地,而發(fā)展成為“官話";另一方面,“白話文運動”以后,作家們自覺地用普通話寫作,涌現(xiàn)出一大批作為普通話書面語規(guī)范的典范作品。“國語運動”又在口語方面增強了北京話的代表性,促使北京語音成為全民族共同語的標準音。北方方言區(qū)自身特殊的政治、經(jīng)濟、文化地位和人口優(yōu)勢等客觀條件奠定了普通話作為漢民族共同語的地位。6.、《中華人民共和國國家通用語言文字法》
2000年10月31日,第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議通過,自2001年1月1日起施行。
7.國家推廣全國通用的普通話
——《中華人民共和國憲法》總綱第十九條
8、國家通用語言文字是指: 普通話和規(guī)范漢字。
9、我國語言文字的基本政策是:
國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
10、國家推廣普通話的工作方針是(12字方針):
大力推行,積極普及,逐步提高。
11、推普周
經(jīng)國務(wù)院批準,每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始,至今年為第八屆推普周。
12、什么是普通話?
普通話是我國的通用語言,它是以北京語音為標準音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。13.推廣普通話宣傳口號摘錄
(1)國家推廣全國通用的普通話
(2)樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)
(3)推廣普通話,公務(wù)員要帶頭
(4)新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
(5)普通話是我們的校園語言
(6)普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
(7)說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情
(8)說好普通話,方便你我他
(9)說普通話,從我做起
(10)普通話——時代的需求,時尚的追求
(11)普通話——讓生活更精彩,讓社會更溫馨
(12)實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會
第四篇:普通話比賽通訊稿
樹立語言規(guī)范意識,創(chuàng)建校園文明生活
—生科院普通話比賽圓滿結(jié)束
2015年10月16日星期五晚,由生科院學(xué)習(xí)部主辦,1404班和1406班共同承辦的普通話比賽在8j21教室拉開了帷幕。出席本次活動的有生科院副主席謝葉子,教育促進協(xié)會的副會長許元釗,原動物館館長徐亞娟,原校學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長程珂以及生科院大一大二各班同學(xué)、參賽人員等。活動主持人由姚玉琪和王子燦擔任。
本次比賽的32個選手分為上半場和下半場以演講或朗誦的方式展開,選手們不負眾望,都以自信十足的姿態(tài),個個慷慨激昂,更有合理的肢體語言配合,博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。穿上正裝的他們神采奕奕,情感飽滿。另外,還有選手增加了PPT和背景音樂的特色方式將演講詮釋得淋漓盡致,吸引了觀眾們的眼球。活動中場休息時的互動環(huán)節(jié)——有獎知識競答更是活躍了賽場的氣氛,為本次比賽增添不少趣味。
最后徐亞娟學(xué)姐對本次比賽的選手的儀態(tài),情感,普通話的咬字等進行了點評,指出了選手表現(xiàn)的不足之處同時也對優(yōu)秀選手的表現(xiàn)表示了肯定。最終31號劉卓星同學(xué)榮獲本次比賽的第一名,23號韓承軒和27號鄧迎香同學(xué)獲得第二名,1號張程晨、14號梁馨悅和20號汪怡同學(xué)獲得本次第三名的成績,并由承辦班級為獲獎的同學(xué)頒發(fā)了獎品。
本次普通話比賽不僅營造了濃厚的講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,提高了選手的演講口才,臨場發(fā)揮的能力,同時也為選手們提供了一個展示自我價值的平臺,對引導(dǎo)同學(xué)們樹立合理的語言觀,提高語言文字規(guī)范與說話用語意識有著重要意義。
通訊員:梁林
第五篇:普通話比賽主持稿
開頭語
尊敬的老師們 親愛的同學(xué)們
大家下午好!
我是主持人徐瑩
為了響應(yīng) 第十屆普通話推廣周 活動,我校舉辦此次普通話演講比賽
擔任今天比賽的評委有:X校長,X老師,X*老師,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...掌聲歡迎
(3號選手完畢后)
接下來,請評委商討給前三位選手打分。
首先公讀本次比賽的評分規(guī)則..演講內(nèi)容(20分)語言(60分,普通話、語調(diào)、語速)動作(20分)
這次比賽將評出一等獎 名,二等獎 名,三等獎 名。
這次演講比賽,得到了學(xué)校的大力支持,各班老師積極組織落實和同學(xué)們積極參與,選出了10位同學(xué)來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!
(所有選手完畢后)
所有選手的演講到這里就全部結(jié)束了,有請校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!感謝校長的精彩點評!評委們經(jīng)過對選手進行綜合評判后,比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。有請 校長為我們宣布結(jié)果:
有請領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。
結(jié)束語
好了,比賽進行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,感謝各位選手的精彩演講,也感謝同學(xué)們的支持,讓我們下次再會