第一篇：普通話比賽策劃書

一、活動主題

《文化傳承與時代追求》普通話比賽

二、活動背景

普通話在中國人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關(guān)系上看，政治·經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育等是基本的社會形態(tài)，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務(wù)。因此，一方面，社會上語言文學(xué)的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟(jì)·文化·科技·教育的制約。另一方面，語言文字的應(yīng)用水平在社會發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽制，促退作用。那語言文字規(guī)范化·標(biāo)準(zhǔn)化工作來說，它是社會變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對各種性態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。語言文字是社會的重點，更是一個學(xué)生的重點。他可以促進(jìn)同學(xué)們的口才才能力提高和交際能力的加強(qiáng)。同學(xué)們的應(yīng)變能力也能起到作用，更能適應(yīng)社會發(fā)展的高需求。

三、活動前準(zhǔn)備工作

1活動時間及場地安排

報名時間：11月20日-11月21日

比賽時間：11月25號晚上6：00-10：00

比賽地點：學(xué)術(shù)報告廳

2主辦者：四川現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會

策劃、承辦者：院學(xué)生會宣傳部

3主持人選定

由宣傳部選定男女主持人各兩名

主持恩簡介:各自介紹自己的專業(yè)和名字，再說自己主持本次比賽的感受

4評委和嘉賓的邀請

嘉賓：***，***，***，***

評委：***，***，***，***，***，***

統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（2人）：***，***

后勤保障（5人）：***，***，***，***，***

拍照（3人）：***，***，***

5比賽內(nèi)容和資料

（1）比賽共四個環(huán)節(jié)，第二個和第三個中間安插兩個節(jié)目

（2）即興表演資料由***收集整理制作，***協(xié)作

（3）為保密起見，不能讓其他人知曉

6對參賽選手的要求

（1）參賽對象:在校學(xué)生

（2）參賽人數(shù)：15人

*選拔賽以本校學(xué)生進(jìn)行初賽，在參賽選手中選出30人

*由通過初賽的30位選手參加復(fù)賽，在參加復(fù)賽的選手中選出15人

*由通過復(fù)賽的15位選手參加決賽

（3）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語言

（4）如有背景音樂，則自帶光碟

（5）自備服裝和道具

四、普通話比賽

1比賽規(guī)則

（1）比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽，復(fù)賽和決賽三個階段。初賽和復(fù)賽都在明德樓進(jìn)行。決賽在學(xué)術(shù)報告廳，進(jìn)行

（2）決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優(yōu)秀獎

2活動流程

（1）主持人開場白

（2）嘉賓講話致辭

（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

（4）評委總評

（5）主持人宣布成績和名次

（6)頒獎

（7）嘉賓講評

（8）活動參與者合影

（9）按照統(tǒng)一安排依次退場

3比賽具體過程

（1）現(xiàn)場比賽分四個環(huán)節(jié)

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分?jǐn)?shù)靠后的三位選手淘汰

第二個環(huán)節(jié)：命題演講 選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分?jǐn)?shù)靠后的三位淘汰。

*第一個小節(jié)目：選五個臺下的同學(xué)們上來念一份準(zhǔn)備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發(fā)獎品

*第二個小節(jié)目：表演一個舞蹈

第三個環(huán)節(jié)：即興演講

*第一個小節(jié)：大屏幕給出一個題目，30秒準(zhǔn)備時間，30秒后個選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

*第二個小節(jié)：大屏幕上給出15個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序第一個選手選擇題號，30秒后準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。總評分，分?jǐn)?shù)靠后的4位選手淘汰

第四個環(huán)節(jié)：用普通話介紹現(xiàn)場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優(yōu)秀獎一個

五、具體評分細(xì)則

1儀表形象（20%）

（1）著裝整齊，大方得體5%

（2）禮節(jié)，禮貌5%

（3）姿態(tài)自然，動作適度10%

2內(nèi)容

（1）主題鮮明，內(nèi)容健康5%

（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)5%

（3）結(jié)構(gòu)（15%）

構(gòu)思新穎，層次分明5-

4結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰4-

2結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊2-0

（4）論點15%

論點突出5-4論據(jù)切題

論點隱晦4-3輪據(jù)較切題

論點非常不明顯2-0

（5）論據(jù)5%

旁證博引5-4

列證有局限性3-2

論據(jù)缺乏力度，沒有列證2-0

3語言藝術(shù)（50%）

（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)程度15%

發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)，吐字較清晰8-6

發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0

（2）節(jié)奏處理得當(dāng)15%

語速適中10-8

語速較快或語速較慢8-6

語速過快或過慢6-0

（3）技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)15%

用詞貼切，表情恰當(dāng)，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-

5用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

（4）現(xiàn)場觀眾氣氛5%

觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4

觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈3-2

觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0

4現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力5%

臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興準(zhǔn)備不超過30秒5-4

臺上缺乏鎮(zhèn)定，即興表演準(zhǔn)備時間超過30秒3-0

六、注意事項

1參賽者必須提前到場到指定區(qū)域就坐

2觀眾也一樣

3話筒每半個小時換電池

4話筒要編號

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報：20元

獎品：260元

獎狀：30元

小禮品：30元

氣球：5元

話筒電池：10元

水：20元

綢帶：5元

貼紙：30元

第二篇：普通話比賽策劃書

第二屆校園普通話大賽策劃書

主辦：院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會

協(xié)辦：超越夢想?yún)f(xié)會

一、宗旨

讓每一個學(xué)生都學(xué)會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。

二、原則

以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達(dá)對父母、對老師、對同學(xué)、對學(xué)校和對社會那份沉甸甸的愛。

三、目的：

調(diào)動參賽學(xué)生積極準(zhǔn)備，掀起一場感恩的熱潮，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和義務(wù)意識，繁榮校園班級文化生活，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、比賽時間;：

五、比賽地點：

六、參加對象：全院學(xué)生

七、比賽方式：形式不定，演講、詩歌朗誦、小品、快板、話劇、相聲、唱歌等均可（可附帶背景音樂）。比賽人數(shù)，不限，可一人或多人。（要求：必須以普通話為主，內(nèi)容清晰易懂）

八、比賽活動過程安排：

方案一

預(yù)決賽同時進(jìn)行，直接進(jìn)行演講比賽，期間穿插表演節(jié)目。

方案二

先進(jìn)行預(yù)賽，選出若干選手后進(jìn)行決賽，期間穿插表演節(jié)目。

預(yù)賽時間、地點：

決賽環(huán)節(jié)

第一環(huán)節(jié)：自我介紹(可充分展示自我才能)1分

第二環(huán)節(jié)：演講 6分

第三環(huán)節(jié)：出口成章(按選手人數(shù)制作號碼牌給定題目，由選手自由選取號碼進(jìn)行即興演講。3分

九、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。

每位參加者演講時間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿。

評分標(biāo)準(zhǔn)，滿分10分

1、內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，主題鮮明。（2分）

2、聲音洪亮，吐字清晰，語言優(yōu)美，普通話標(biāo)準(zhǔn)。（3分）

3、手勢、動作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。（2分）

4、儀表大方得體，富有激情，感染力強(qiáng)（2分）

5、有較強(qiáng)的感染性和教育意義（1分）

十、比賽流程

整個比賽以PPt形式展開。

1、武術(shù)表演或燭光舞

2、開幕詞、評委、嘉賓介紹

3、比賽開始

參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況;、點評

演講結(jié)束 主持人宣布名次 頒獎 并抽取5名幸運(yùn)觀眾

總結(jié)陳詞

表演 音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手語）

十一、獎項設(shè)置

1、設(shè)最佳組織獎一名，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)勝獎若干名，幸運(yùn)觀眾5名。

2、頒發(fā)獎品

十二、宣傳工作安排：主要由宣傳部負(fù)責(zé)

2、此次演講比賽的場地布置工作：

十三、補(bǔ)充事宜

1、場地器材設(shè)備操作管理

2、比賽現(xiàn)場秩序維持

3、此次演講比賽的場地布置工作

4、計分人員

5、服務(wù)人員

6、表演節(jié)目：唱歌、舞蹈、話劇等，但要求質(zhì)量要高。

7，場地衛(wèi)生工作

十四、注意事項：

參賽者必須提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前20分鐘到場，到指定區(qū)域就坐。

第三篇：普通話比賽策劃書

策

劃

書

機(jī)械工程系團(tuán)總支

一、前言

普通話是漢語口語表達(dá)的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高,世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)普通話,而作為一名新時代的大學(xué)生,講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。

二、活動介紹

1、活動全稱：機(jī)械工程系首屆普通話大賽

2、活動目的：通過比賽的形式,在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平,引起

同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。

3、主辦單位：機(jī)械系工程系團(tuán)總支

4、活動時間：2010年12月1號至5號

三、活動安排

1．前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進(jìn)行此次活動的宣傳，29號晚各班將

報名人數(shù)上交至學(xué)習(xí)部 2．初賽：1號晚自習(xí)大一分班進(jìn)行初選，每班派一至兩個評委到班上監(jiān)督 評

選。各班最后選出優(yōu)秀的兩名學(xué)生進(jìn)入決賽（如有非常不錯的可視情況而增加個別人數(shù)）。

比賽形式：1 一分鐘以內(nèi)的自我介紹；八個字詞的朗讀（當(dāng)場隨即抽取）；段落朗讀，分為新聞稿 散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當(dāng)場隨即抽取稿子朗讀。

比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)

對選手進(jìn)行打分，最后選出兩名最優(yōu)秀的進(jìn)入決賽。

評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

評委：

3.決賽：時間： 5號18：30

地點：

選手： 大一20人

比賽形式： 1 一分鐘以內(nèi)的自我介紹；

2自備文章朗讀，內(nèi)容自選，時間1至4分鐘。

比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對選手進(jìn)行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

評委：主持人：

五、備注獎項說明：一等獎1名

二等獎1名 三等獎1名

2、獎品說明： 分別頒發(fā)榮譽(yù)證書

機(jī)械工程系團(tuán)總支 2010年11月24日

學(xué)工辦簽字：

團(tuán)總支簽字：

第四篇：普通話比賽的策劃書

普通話比賽的策劃書

普通話比賽的策劃書1

一、活動背景：語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。

二、活動名稱：第二屆春之聲普通話大賽之初賽

三、活動時間：4月12日晚7：00

四、活動地點：s1501

五、活動目的：提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的生活，給予在校學(xué)生一個自我展示的.機(jī)會。

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動的前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報，以擴(kuò)大宣傳力度。

2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團(tuán)總支常務(wù)書記及副書記、學(xué)生會主席、副主席、各部門部長

3、參與對象：英語系09級全體學(xué)生

4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份

5、評分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。

6、各班先在班長處報名，班長于4月8日前將名單交于廣播站

七、活動流程：

1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準(zhǔn)則

2、每位先手上臺，進(jìn)行（1）12分鐘的特色自我介紹。（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）

3、活動中穿插互動環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。

4、由評委作簡要點評

5、公布比賽結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名，并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。

6、主持人宣布活動結(jié)束，所有人有秩序地退場

八、獎項設(shè)置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

九、活動經(jīng)費(fèi)：

1、證書：10*2.5=25元

2、打印費(fèi)：10元

3、獎品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元

合計：100元

普通話比賽的策劃書2

一、活動目的：

語言是人類溝通的工具，而普通話更成為人與人之間交流的紐帶。在全國推廣普通話活動蓬勃開展的號召下，作為當(dāng)代大學(xué)生，不僅應(yīng)該說普通話，而且應(yīng)該把推廣普通話作為自己的責(zé)任。漢文系開展推廣普通話的活動，目的在于號召更多的大學(xué)生平時自覺使用標(biāo)準(zhǔn)普通話來交流。更好的'貫徹實施國家云煙文學(xué)法規(guī)，進(jìn)一步推動普通話，豐富我校校園文化生活，增強(qiáng)廣大學(xué)子語言文化意識。

二、活動主題：

爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園

三、活動時間：

另行通知

四、活動地點：

另行通知

五、活動內(nèi)容：

(一)比賽準(zhǔn)備：

1、宣傳：由學(xué)生會進(jìn)行宣傳，并組織倡導(dǎo)學(xué)生積極參與。

2、選場地：學(xué)生會聯(lián)系人員，積極安排教室作為比賽的現(xiàn)常

3、選拔：學(xué)生會成員邀請評委，對參賽這選撥。

4、參賽要求：舉止大方，口齒清晰，普通話好。

5、報名要求：報名時寫清楚班級、電話號碼、姓名、性別、參賽稿件。

6、參賽者要求：氣質(zhì)出眾，表演自然，臺風(fēng)好，且在比賽時動作要與稿件內(nèi)容相符合，語言生動活潑、自然，能較好發(fā)揮出自身優(yōu)勢，具有時代氣息和較強(qiáng)的感染力。

7、比賽順序：賽前現(xiàn)場抽簽決定

(二)比賽內(nèi)容：

1、自我介紹限時一分鐘

2、參賽稿件自備時間三分鐘

3、才藝展示三分鐘

4、現(xiàn)場答題

5、選手的最后得分為四項分?jǐn)?shù)之和，決定名次。

(三)獎品設(shè)置：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

六、主辦單位：

xx學(xué)院學(xué)生處、文學(xué)院

普通話比賽的策劃書3

語言是人與人交往的第二雙眼睛，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識，在同一天空下，用同一種語言笑迎八方賓朋，傳遞深情，凝聚力量，傳播中華文明。在學(xué)院、團(tuán)委的持下，將舉辦以“xxxxx”為主題的普通話大賽。本次活動旨在帶動我院全體學(xué)生推廣普及普通話的同時展示商院大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

一、主辦單位：

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院演講與口才協(xié)會

二、承辦單位：

xxx

三、活動主題：

xxx

四、參賽對象：

商院全體學(xué)生

五、參賽要求：

1、參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰。

2、個人基本氣質(zhì)佳

六、比賽具體安排：

（一）報名方式：到本班文娛委員處報名，以班為單位報到學(xué)生會、團(tuán)委本班參賽選手名

單及聯(lián)系方式

（二）活動時間：

（三）比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，話題演講，個人才藝展示四個環(huán)節(jié)。

七、參賽地點：

xxx

八、賽前準(zhǔn)備工作：

宣傳：

1、在(時間)前完成張初賽宣傳海報，橫幅。

2、(時間)完成決賽入選名單海報

3、(時間)完成決賽海報，橫幅。

發(fā)送文件：每班兩份本大賽細(xì)則文件(時間)前發(fā)送。

初賽場地整理及布置

決賽舞臺設(shè)計及布置

總負(fù)責(zé)人：

主持人：(時間)選定

評委：(時間)選定

九、比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽

初賽時間：11月日-11月日

2、復(fù)賽

復(fù)賽時間：11月日

復(fù)賽地點：

3、決賽

決賽時間：11月27日

決賽地點：

評比方法：將邀請專業(yè)的普通話測試員及老師擔(dān)任評委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評選出各獎項。

決賽階段，評委按各比賽環(huán)節(jié)所占比例對選手進(jìn)行打分，得出最后得分。

A、一分鐘自我介紹（30`）

評分細(xì)則：

1、格調(diào)高雅，臺風(fēng)大方；(5分)

2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰；(10分)

3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢；(10分)

4、富有創(chuàng)意，有幽默感。(5分)

B、自備作品朗誦（30分）

評分細(xì)則：

1、內(nèi)容健康向上；(5分)

2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美；(10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力；（10分）

4、表情大方得體。（5分）

C、話題演講（30分）

評分細(xì)則：

1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰；(10分)

2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢；(10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。（10分）

D、才藝展示（10分）

評分細(xì)則：

專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。（10分）

十、獎項設(shè)置：

一等獎（一名）證書

二等獎（兩名）證書

三等獎（三名）證書

演講與口才協(xié)會、團(tuán)委

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

以節(jié)儉為前提，以最小的'開資，成功舉辦比賽。

宣傳：宣傳費(fèi)，橫幅（3條11米的共231元），海報宣傳版的顏料（100元），攝影等。

舞臺：背景幕布（20元），氣球（10元）等。

其他費(fèi)用：

獎品請貼（8元）

水果(10元)

水（20元）

工作人員的紙筆（10元）

小禮品（30元）

十二、比賽后期工作：

費(fèi)用結(jié)算。

普通話比賽的策劃書4

一、活動主題

《文化傳承與時代追求》普通話比賽

二、活動背景

普通話在中國人得日常生活中占據(jù)著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關(guān)系上看，政治經(jīng)濟(jì)文化科技教育等是基本的社會形態(tài)，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務(wù)。因此，一方面，社會上語言文學(xué)的應(yīng)用水平。受經(jīng)濟(jì)文化科技教育的制約。另一方面，語言文字的應(yīng)用水平在社會發(fā)展起著促進(jìn)作用或牽制，促退作用。那語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化工作來說，它是社會變革的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工程，對各種性態(tài)都能起到促進(jìn)發(fā)展的作用。所以，語言文字工作不僅應(yīng)該跟社會發(fā)展同步，而且更應(yīng)先行。語言文字是社會的重點，更是一個學(xué)生的重點。他可以促進(jìn)同學(xué)們的口才才能力提高和交際能力的加強(qiáng)。同學(xué)們的應(yīng)變能力也能起到作用，更能適應(yīng)社會發(fā)展的高需求。

三、活動前準(zhǔn)備工作

1、活動時間及場地安排：

11月20日-11月21日

比賽時間：11月25號晚上6：00-10：00

比賽地點：學(xué)術(shù)報告廳

2、主辦者：xx現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委院學(xué)生會

策劃、承辦者：院學(xué)生會宣傳部

3、主持人選定

由宣傳部選定男女主持人各兩名

主持恩簡介:各自介紹自己的專業(yè)和名字，再說自己主持本次比賽的感受

4、評委和嘉賓的'邀請

嘉賓：xxx，xxx，xxx，xxx

評委：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（2人）：xxx，xxx

后勤保障（5人）：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx

拍照（3人）：xxx，xxx，xxx

5、比賽內(nèi)容和資料

（1）比賽共四個環(huán)節(jié)，第二個和第三個中間安插兩個節(jié)目

（2）即興表演資料由xxx收集整理制作，xxx協(xié)作

（3）為保密起見，不能讓其他人知曉

6、對參賽選手的要求

（1）參賽對象:在校學(xué)生

（2）參賽人數(shù)：15人

選拔賽以本校學(xué)生進(jìn)行初賽，在參賽選手中選出30人

由通過初賽的30位選手參加復(fù)賽，在參加復(fù)賽的選手中選出15人

由通過復(fù)賽的15位選手參加決賽

（3）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語言

（4）如有背景音樂，則自帶光碟

（5）自備服裝和道具

四、普通話比賽

1、比賽規(guī)則

（1）比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進(jìn)交流與溝通為宗旨，分為初賽，復(fù)賽和決賽三個階段。初賽和復(fù)賽都在明德樓進(jìn)行。決賽在學(xué)術(shù)報告廳，進(jìn)行

（2）決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優(yōu)秀獎

2、活動流程

（1）主持人開場白

（2）嘉賓講話致辭

（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

（4）評委總評

（5）主持人宣布成績和名次

（6)頒獎

（7）嘉賓講評

（8）活動參與者合影

（9）按照統(tǒng)一安排依次退場

3、比賽具體過程

（1）現(xiàn)場比賽分四個環(huán)節(jié)

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分?jǐn)?shù)靠后的三位選手淘汰

第二個環(huán)節(jié)：命題演講 選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分?jǐn)?shù)靠后的三位淘汰。

第一個小節(jié)目：選五個臺下的同學(xué)們上來念一份準(zhǔn)備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發(fā)獎品

第二個小節(jié)目：表演一個舞蹈

第三個環(huán)節(jié)：即興演講

第一個小節(jié)：大屏幕給出一個題目，30秒準(zhǔn)備時間，30秒后個選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

第二個小節(jié)：大屏幕上給出15個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序第一個選手選擇題號，30秒后準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。總評分，分?jǐn)?shù)靠后的4位選手淘汰

第四個環(huán)節(jié)：用普通話介紹現(xiàn)場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優(yōu)秀獎一個

五、具體評分細(xì)則

1、儀表形象（20%）

（1）著裝整齊，大方得體5%

（2）禮節(jié)，禮貌5%

（3）姿態(tài)自然，動作適度10%

2、內(nèi)容

（1）主題鮮明，內(nèi)容健康5%

（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當(dāng)5%

（3）結(jié)構(gòu)（15%）

構(gòu)思新穎，層次分明5-4

結(jié)構(gòu)簡單，層次較清晰4-2

結(jié)構(gòu)混亂，層次模糊2-0

（4）論點15%

論點突出5-4論據(jù)切題

論點隱晦4-3輪據(jù)較切題

論點非常不明顯2-0

（5）論據(jù)5%

旁證博引5-4

列證有局限性3-2

論據(jù)缺乏力度，沒有列證2-0

3語言藝術(shù)（50%）

（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)程度15%

發(fā)音較標(biāo)準(zhǔn)，吐字較清晰8-6

發(fā)音含糊，吐字不清晰6-0

（2）節(jié)奏處理得當(dāng)15%

語速適中10-8

語速較快或語速較慢8-6

語速過快或過慢6-0

（3）技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，說服力強(qiáng)15%

用詞貼切，表情恰當(dāng) ，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5

用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

（4）現(xiàn)場觀眾氣氛5%

觀眾反應(yīng)熱烈，情緒高亢5-4

觀眾反應(yīng)一般，情緒不熱烈3-2

觀眾沒有反應(yīng)，情緒低落1-0

4現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力5%

臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定，即興準(zhǔn)備不超過30秒5-4

臺上缺乏鎮(zhèn)定，即興表演準(zhǔn)備時間超過30秒3-0

六、注意事項

1、參賽者必須提前到場到指定區(qū)域就坐

2、觀眾也一樣

3、話筒每半個小時換電池

4、話筒要編號

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報：20元

獎品：260元

獎狀：30元

小禮品：30元

氣球：5元

話筒電池：10元

水：20元

綢帶：5元

貼紙：30元

普通話比賽的策劃書5

一、活動背景：

語言是人與人溝通的橋梁，普通話是中國使用的最廣泛的統(tǒng)一語言，為全院師生提高普通話水平與意識，更為同學(xué)們順利通過普通話水平測試，特殊性舉辦這次活動。

二、活動名稱：

第二屆春之聲普通話大賽之初賽

三、活動時間：

4月12日晚7：00

四、活動地點：

s1501

五、活動目的：

提高大學(xué)生的普通話水平及口頭表達(dá)能力，豐富大學(xué)生的`生活，給予在校學(xué)生一個自我展示的機(jī)會。

六、活動前期準(zhǔn)備：

1、由廣播站成員去各班進(jìn)行活動的前期宣傳，并請宣傳部出兩張海報，以擴(kuò)大宣傳力度。

2、邀請評委：趙主任、丁菲老師、英語系團(tuán)總支常務(wù)書記及副書記、學(xué)生會主席、副主席、各部門部長

3、參與對象：英語系09級全體學(xué)生

4、部門準(zhǔn)備：繞口令若干份，參賽者自備詩歌兩份

5、評分準(zhǔn)則：普通話標(biāo)準(zhǔn)3分，朗讀技巧，口齒清晰、流利、聲音洪亮、表達(dá)能力強(qiáng)4分，精神風(fēng)貌，形象氣質(zhì)佳，衣著得體，儀表大方2分，繞口令1分。

6、各班先在班長處報名，班長于4月8日前將名單交于廣播站

七、活動流程：

1、活動開始，先由主持人介紹到場嘉賓評委及評分準(zhǔn)則

2、每位先手上臺，進(jìn)行

（1）12分鐘的特色自我介紹。

（2）2-3分鐘的詩歌朗誦。

（3）讀繞口令（此環(huán)節(jié)為自愿環(huán)節(jié)，可加分）

3、活動中穿插互動環(huán)節(jié)，由選手或文藝部成員進(jìn)行才藝表演，活躍氣氛。

4、由評委作簡要點評

5、公布比賽結(jié)果：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名，并將一、二、三等獎的獲獎選手推送到院里進(jìn)行復(fù)賽。

6、主持人宣布活動結(jié)束，所有人有秩序地退場

八、獎項設(shè)置：

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名

九、活動經(jīng)費(fèi)：

1、證書：10X2.5=25元

2、打印費(fèi)：10元

3、獎品：筆記本、手機(jī)鏈、小飾品共65元

合計：100元

普通話比賽的策劃書6

主辦單位：阜師院文學(xué)院14級漢語言文學(xué)實驗班

承辦人：14級實驗班團(tuán)支書袁紫薇、饒哲

目錄

一、前言

二、班級介紹

三、活動介紹

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

五、活動意義

一、前言

9月15日至21日市第**屆全國推廣普通話宣傳周，為繼續(xù)宣傳推廣普通話，切實組織好我實驗班推普周活動，進(jìn)行“素質(zhì)訓(xùn)練”，并開展“普通話競賽”，鍛煉大學(xué)生普通話口語水平，展現(xiàn)出大學(xué)生的魅力風(fēng)采，豐富班級活動。

二、班級簡介

14級漢語言文學(xué)實驗班是自“卓培”計劃起施以來，辦班的第二屆，配以優(yōu)秀的教師資源，實行30人的小班化教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的教育實踐能力和綜合文化素質(zhì)培養(yǎng)。

三、活動介紹

（一）活動背景

作為未來教師的重點培養(yǎng)對象，作為新試點的改革排頭兵，普通話推廣刻不容緩，說好普通話將成為每個人的必備技能。此次活動的籌辦，正因有良好的推普氣氛，還有實驗班所有成員的積極進(jìn)取，大力支持，才可有計劃有條理的順利開展。

（二）活動主題

面向現(xiàn)代化，學(xué)好普通話

（三）活動目的

為繼續(xù)推廣普通話，提高、鍛煉同學(xué)們的普通話水平，并形成一個良好的競爭模式，豐富大學(xué)課余生活，促進(jìn)大學(xué)生全面成長。大力推進(jìn)班級“素質(zhì)訓(xùn)練”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，弘揚(yáng)阜師院精神。

（四）活動時間

10月27日(周一)晚上7:00開始

（五）活動地點

西湖校區(qū)主教學(xué)樓XXX教室

（六）活動對象

14級實驗一班、二班

（七）活動流程

1、賽前準(zhǔn)備：

*兩個實驗班的每個寢室至少推選出一名代表，每班最多報15人。

*團(tuán)支書準(zhǔn)備好抽簽紙條和標(biāo)牌號碼，參賽選手進(jìn)行公平抽簽并佩戴相應(yīng)的標(biāo)牌

*團(tuán)支書提前安排20份不同測試卷

*邀請金業(yè)文老師，張迪學(xué)姐，劉慶寶學(xué)長等五人擔(dān)當(dāng)評委，并根據(jù)附件當(dāng)中的.相應(yīng)評分細(xì)則，評測各個選手的比分

2、參賽過程：

*參賽選手根據(jù)抽簽順序領(lǐng)取試題。（試題總分50分）

*試題第一項是“咬文嚼字”，共有10個字詞，誤讀、音準(zhǔn)差扣1分，限時1分鐘，滿分10分。

*試題第二項是“郎朗書聲”，每人一篇200字左右的段落，在3分鐘內(nèi)用普通話朗讀完，要求聲情并茂，咬字清晰，滿分10分。

*試題第三項是“饒舌爭霸”，每人一篇簡短繞口令，在半分鐘內(nèi)用普通話大聲朗讀出來，要求咬字清晰，字正腔圓，速度快且流利，不卡殼，滿分10分

*試題第四項是“展現(xiàn)風(fēng)采”，演講題目自擬，要求使用普通話，語速和緩，氣息平穩(wěn)流暢，聲情并茂，題材不限，可以采用朗誦（脫稿）、演講、主持、影視配音，電臺廣播播報、導(dǎo)游詞等形式，甚至加以配樂，舞蹈等，限時5分鐘，滿分20分。

3、賽后評比：

由兩位班長將評委評分統(tǒng)計：每一輪將評委打分的分?jǐn)?shù)相加取平均分，并淘汰最后三名同學(xué)，并當(dāng)即公布結(jié)果，排出名次。最終結(jié)果暫定為：第一名1個，第二名2個，第三名4個。同時頒發(fā)獎品。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第一名：一副羽毛球拍

第二名：字帖*2+鋼筆*2

第三名：精美加厚筆記本*3

共計：利用上次漢字聽寫大會的余留獎品，預(yù)計此次花費(fèi)每班50元

備注：此次參賽共計23人，實驗一班11人，實驗二班12人

第一輪淘汰12人，第二輪淘汰3人，第三輪淘汰2人，進(jìn)入第四輪決賽的6位，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。每一名參賽選手都有獎品。

普通話比賽的策劃書7

一、前言

普通話是漢語口語表達(dá)的基礎(chǔ)，它音色悅耳，音調(diào)柔和，節(jié)奏鮮明，韻律協(xié)調(diào)。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治地位的提高，世界上越來越多的人開始學(xué)習(xí)普通話，而作為一名新時代的大學(xué)生，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話更是義不容辭。

二、活動介紹

1、活動全稱：機(jī)械工程系首屆普通話大賽

2、活動目的：通過比賽的形式，在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平，引起同學(xué)們學(xué)習(xí)普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的'模范。

3、主辦單位：機(jī)械系工程系團(tuán)總支

4、活動時間：20xx年12月1號至5號

三、活動安排

1、前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進(jìn)行此次活動的宣傳，29號晚各班將報名人數(shù)上交至學(xué)習(xí)部

2、初賽：1號晚自習(xí)大一分班進(jìn)行初選，每班派一至兩個評委到班上監(jiān)督評選。各班最后選出優(yōu)秀的兩名學(xué)生進(jìn)入決賽（如有非常不錯的可視情況而增加個別人數(shù)）。

比賽形式：

1、一分鐘以內(nèi)的自我介紹；

2、八個字詞的朗讀（當(dāng)場隨即抽取）；

3、段落朗讀，分為新聞稿散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當(dāng)場隨即抽取稿子朗讀。

比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對選手進(jìn)行打分，最后選出兩名最優(yōu)秀的進(jìn)入決賽。

評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（附表1）

3、決賽：

時間：5號18：30

地點：

選手：

大一20人

比賽形式：

1、一分鐘以內(nèi)的自我介紹；

2、自備文章朗讀，內(nèi)容自選，時間1至4分鐘。

比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據(jù)選手的情況，按照評分標(biāo)準(zhǔn)對選手進(jìn)行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。

評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（附表2）

五、備注

1、獎項說明：

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

2、獎品說明：分別頒發(fā)榮譽(yù)證書

第五篇：藝術(shù)系普通話比賽策劃書

藝術(shù)系普通話比賽策劃書

比賽目的：

為了活躍我系的文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，使我系能夠跟上現(xiàn)代教育飛速發(fā)展的步伐，為將來成為全方位優(yōu)秀人民教師打下良好的基礎(chǔ)，我系將舉辦“藝術(shù)系學(xué)生演講比賽”。本次比賽面向全系學(xué)生，在大賽中脫穎而出的兩位選手將代表我系參加學(xué)院第 屆學(xué)生普通話演講比賽。

?參賽方式：

?有興趣者先在各班報名，由班長或?qū)W習(xí)委員登記后上交系學(xué)習(xí)部備份。

?各班班長或?qū)W習(xí)委員把參加系賽選手名單在 3 月 14日前交至系學(xué)習(xí)部，逾期視為棄權(quán)。

?比賽地點： 2樓 607 多煤體課室。

·參賽人員：

.藝術(shù)系全系學(xué)生

?時間安排：

?3 月10

?3 月 10 日至 3 月 14 日各班籌備比賽。

?3 月 14日各班上交參加系賽選手名單。

?3 月17日（周三）正式比賽。

?比賽內(nèi)容分值所占比例：

?儀表形象：（20%）

?著裝整齊，大方得體。（10%）

?姿態(tài)自然，動作適度。（10%）

?50%）

?主題鮮明，符合“誠信”這一內(nèi)容。（25%）

?內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15%）

?行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10%）

?語言藝術(shù)：（30%）

?普通話標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10%）

?節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10%）

?表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10%）

?選手要求：

?形象健康，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

?具有扎實的語言基礎(chǔ)，口頭表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

?應(yīng)變能力強(qiáng)，能較好地解決實際問題。

?獎項設(shè)置：

?以比賽相應(yīng)小項分?jǐn)?shù)作為評獎依據(jù)，分別設(shè)一、二、.三名各一個。其中冠、亞軍將代表本系參加學(xué)院里的比賽。

主辦單位： 藝術(shù)系學(xué)生會

承辦單位： 學(xué)生會學(xué)習(xí)部

藝術(shù)系學(xué)習(xí)部

08年 3 月