第一篇：藝術系普通話比賽策劃書

藝術系普通話比賽策劃書

比賽目的：

為了活躍我系的文化氣氛，提高同學們的綜合素質，使我系能夠跟上現代教育飛速發展的步伐，為將來成為全方位優秀人民教師打下良好的基礎，我系將舉辦“藝術系學生演講比賽”。本次比賽面向全系學生，在大賽中脫穎而出的兩位選手將代表我系參加學院第 屆學生普通話演講比賽。

?參賽方式：

?有興趣者先在各班報名，由班長或學習委員登記后上交系學習部備份。

?各班班長或學習委員把參加系賽選手名單在 3 月 14日前交至系學習部，逾期視為棄權。

?比賽地點： 2樓 607 多煤體課室。

·參賽人員：

.藝術系全系學生

?時間安排：

?3 月10

?3 月 10 日至 3 月 14 日各班籌備比賽。

?3 月 14日各班上交參加系賽選手名單。

?3 月17日（周三）正式比賽。

?比賽內容分值所占比例：

?儀表形象：（20%）

?著裝整齊，大方得體。（10%）

?姿態自然，動作適度。（10%）

?50%）

?主題鮮明，符合“誠信”這一內容。（25%）

?內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15%）

?行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10%）

?語言藝術：（30%）

?普通話標準，流利。（10%）

?節奏處理得當，技巧運用自如。（10%）

?表現力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10%）

?選手要求：

?形象健康，能充分體現當代大學生的良好精神風貌。

?具有扎實的語言基礎，口頭表達能力強，普通話標準。

?應變能力強，能較好地解決實際問題。

?獎項設置：

?以比賽相應小項分數作為評獎依據，分別設一、二、.三名各一個。其中冠、亞軍將代表本系參加學院里的比賽。

主辦單位： 藝術系學生會

承辦單位： 學生會學習部

藝術系學習部

08年 3 月

第二篇：普通話比賽策劃書

一、活動主題

《文化傳承與時代追求》普通話比賽

二、活動背景

普通話在中國人得日常生活中占據著不可或缺的地位。首先，從語言文字同社會關系上看，政治·經濟·文化·科技·教育等是基本的社會形態，而語言文字是人類社會最重要的交際工具，信息載體，他無處不在，隨時隨地為社會服務。因此，一方面，社會上語言文學的應用水平。受經濟·文化·科技·教育的制約。另一方面，語言文字的應用水平在社會發展起著促進作用或牽制，促退作用。那語言文字規范化·標準化工作來說，它是社會變革的基礎工程和先導工程，對各種性態都能起到促進發展的作用。所以，語言文字工作不僅應該跟社會發展同步，而且更應先行。語言文字是社會的重點，更是一個學生的重點。他可以促進同學們的口才才能力提高和交際能力的加強。同學們的應變能力也能起到作用，更能適應社會發展的高需求。

三、活動前準備工作

1活動時間及場地安排

報名時間：11月20日-11月21日

比賽時間：11月25號晚上6：00-10：00

比賽地點：學術報告廳

2主辦者：四川現代職業學院院團委院學生會

策劃、承辦者：院學生會宣傳部

3主持人選定

由宣傳部選定男女主持人各兩名

主持恩簡介:各自介紹自己的專業和名字，再說自己主持本次比賽的感受

4評委和嘉賓的邀請

嘉賓：***，***，***，***

評委：***，***，***，***，***，***

統計整理數據（2人）：***，***

后勤保障（5人）：***，***，***，***，***

拍照（3人）：***，***，***

5比賽內容和資料

（1）比賽共四個環節，第二個和第三個中間安插兩個節目

（2）即興表演資料由***收集整理制作，***協作

（3）為保密起見，不能讓其他人知曉

6對參賽選手的要求

（1）參賽對象:在校學生

（2）參賽人數：15人

*選拔賽以本校學生進行初賽，在參賽選手中選出30人

*由通過初賽的30位選手參加復賽，在參加復賽的選手中選出15人

*由通過復賽的15位選手參加決賽

（3）舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言

（4）如有背景音樂，則自帶光碟

（5）自備服裝和道具

四、普通話比賽

1比賽規則

（1）比賽以公平公正為原則，以豐富校園生活，促進交流與溝通為宗旨，分為初賽，復賽和決賽三個階段。初賽和復賽都在明德樓進行。決賽在學術報告廳，進行

（2）決賽時，再最終選出一個一等獎，一個二等獎，二個三等獎，一個優秀獎

2活動流程

（1）主持人開場白

（2）嘉賓講話致辭

（3)選手按照比賽具體步驟依次上臺表演

（4）評委總評

（5）主持人宣布成績和名次

（6)頒獎

（7）嘉賓講評

（8）活動參與者合影

（9）按照統一安排依次退場

3比賽具體過程

（1）現場比賽分四個環節

第一個環節：選手簡要做自我介紹，大約每人兩分鐘，由評委打分。分數靠后的三位選手淘汰

第二個環節：命題演講 選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人5分鐘，分數靠后的三位淘汰。

*第一個小節目：選五個臺下的同學們上來念一份準備好的繞口令，再選出兩個最好的頒發獎品

*第二個小節目：表演一個舞蹈

第三個環節：即興演講

*第一個小節：大屏幕給出一個題目，30秒準備時間，30秒后個選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，大約每人3分鐘

*第二個小節：大屏幕上給出15個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序第一個選手選擇題號，30秒后準備時間后開始即興演講，時間約為3分鐘。其他選手照此依次進行。總評分，分數靠后的4位選手淘汰

第四個環節：用普通話介紹現場情況和對此次比賽的感受。評委給分，從高到低依次第一名一個，第二名一個，第三名兩個，優秀獎一個

五、具體評分細則

1儀表形象（20%）

（1）著裝整齊，大方得體5%

（2）禮節，禮貌5%

（3）姿態自然，動作適度10%

2內容

（1）主題鮮明，內容健康5%

（2）行文流暢，用詞精煉，詳略得當5%

（3）結構（15%）

構思新穎，層次分明5-

4結構簡單，層次較清晰4-

2結構混亂，層次模糊2-0

（4）論點15%

論點突出5-4論據切題

論點隱晦4-3輪據較切題

論點非常不明顯2-0

（5）論據5%

旁證博引5-4

列證有局限性3-2

論據缺乏力度，沒有列證2-0

3語言藝術（50%）

（1）普通話標準程度15%

發音較標準，吐字較清晰8-6

發音含糊，吐字不清晰6-0

（2）節奏處理得當15%

語速適中10-8

語速較快或語速較慢8-6

語速過快或過慢6-0

（3）技巧運用自如，表現力強，說服力強15%

用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8

用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-

5用次不貼切，使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

（4）現場觀眾氣氛5%

觀眾反應熱烈，情緒高亢5-4

觀眾反應一般，情緒不熱烈3-2

觀眾沒有反應，情緒低落1-0

4現場隨機應變能力5%

臺上表現鎮定，即興準備不超過30秒5-4

臺上缺乏鎮定，即興表演準備時間超過30秒3-0

六、注意事項

1參賽者必須提前到場到指定區域就坐

2觀眾也一樣

3話筒每半個小時換電池

4話筒要編號

七、經費預算

海報：20元

獎品：260元

獎狀：30元

小禮品：30元

氣球：5元

話筒電池：10元

水：20元

綢帶：5元

貼紙：30元

第三篇：普通話比賽策劃書

第二屆校園普通話大賽策劃書

主辦：院團委、社團聯合會

協辦：超越夢想協會

一、宗旨

讓每一個學生都學會知恩，感恩，報恩。讓每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則

以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份沉甸甸的愛。

三、目的：

調動參賽學生積極準備，掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園班級文化生活，發揚比賽的優良傳統。

四、比賽時間;：

五、比賽地點：

六、參加對象：全院學生

七、比賽方式：形式不定，演講、詩歌朗誦、小品、快板、話劇、相聲、唱歌等均可（可附帶背景音樂）。比賽人數，不限，可一人或多人。（要求：必須以普通話為主，內容清晰易懂）

八、比賽活動過程安排：

方案一

預決賽同時進行，直接進行演講比賽，期間穿插表演節目。

方案二

先進行預賽，選出若干選手后進行決賽，期間穿插表演節目。

預賽時間、地點：

決賽環節

第一環節：自我介紹(可充分展示自我才能)1分

第二環節：演講 6分

第三環節：出口成章(按選手人數制作號碼牌給定題目，由選手自由選取號碼進行即興演講。3分

九、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿。

評分標準，滿分10分

1、內容積極健康向上，感情真摯，主題鮮明。（2分）

2、聲音洪亮，吐字清晰，語言優美，普通話標準。（3分）

3、手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。（2分）

4、儀表大方得體，富有激情，感染力強（2分）

5、有較強的感染性和教育意義（1分）

十、比賽流程

整個比賽以PPt形式展開。

1、武術表演或燭光舞

2、開幕詞、評委、嘉賓介紹

3、比賽開始

參賽者依次演講 期間穿插主持人公布選手得分情況;、點評

演講結束 主持人宣布名次 頒獎 并抽取5名幸運觀眾

總結陳詞

表演 音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手語）

十一、獎項設置

1、設最佳組織獎一名，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎若干名，幸運觀眾5名。

2、頒發獎品

十二、宣傳工作安排：主要由宣傳部負責

2、此次演講比賽的場地布置工作：

十三、補充事宜

1、場地器材設備操作管理

2、比賽現場秩序維持

3、此次演講比賽的場地布置工作

4、計分人員

5、服務人員

6、表演節目：唱歌、舞蹈、話劇等，但要求質量要高。

7，場地衛生工作

十四、注意事項：

參賽者必須提前20分鐘到場，到指定區域就坐。觀眾必須提前20分鐘到場，到指定區域就坐。

第四篇：普通話比賽策劃書

策

劃

書

機械工程系團總支

一、前言

普通話是漢語口語表達的基礎，它音色悅耳，音調柔和，節奏鮮明，韻律協調。隨著中國經濟的發展和政治地位的提高,世界上越來越多的人開始學習普通話,而作為一名新時代的大學生,講一口標準的普通話更是義不容辭。

二、活動介紹

1、活動全稱：機械工程系首屆普通話大賽

2、活動目的：通過比賽的形式,在歡樂的氛圍中提高大家的普通話水平,引起

同學們學習普通話的興趣與熱情，并爭做推廣普通話的模范。

3、主辦單位：機械系工程系團總支

4、活動時間：2010年12月1號至5號

三、活動安排

1．前期宣傳：28號晚到大一及大二各班進行此次活動的宣傳，29號晚各班將

報名人數上交至學習部 2．初賽：1號晚自習大一分班進行初選，每班派一至兩個評委到班上監督 評

選。各班最后選出優秀的兩名學生進入決賽（如有非常不錯的可視情況而增加個別人數）。

比賽形式：1 一分鐘以內的自我介紹；八個字詞的朗讀（當場隨即抽取）；段落朗讀，分為新聞稿 散文兩大類，比賽者可任意選取一個類型，再當場隨即抽取稿子朗讀。

比賽時間一個人大概是3分鐘。評委再根據選手的情況，按照評分標準

對選手進行打分，最后選出兩名最優秀的進入決賽。

評分標準如下：

評委：

3.決賽：時間： 5號18：30

地點：

選手： 大一20人

比賽形式： 1 一分鐘以內的自我介紹；

2自備文章朗讀，內容自選，時間1至4分鐘。

比賽時間一個人大概是5分鐘。評委再根據選手的情況，按照評分標準對選手進行打分，最后選出一等獎二等獎和三等獎分別1人。評分標準如下：

評委：主持人：

五、備注獎項說明：一等獎1名

二等獎1名 三等獎1名

2、獎品說明： 分別頒發榮譽證書

機械工程系團總支 2010年11月24日

學工辦簽字：

團總支簽字：

第五篇：理學院及媒體藝術系班歌比賽 策劃書

理學院及媒體藝術系班歌比賽 策劃書

黃磊 姜超 李欣默 一.活動背景：

轉眼間充實而又緊張的半個學期大學生活過去了，為增強班級凝聚力，促進同學們和諧相處，締造良好班風，理學院及媒體藝術系特開展“班歌比賽”活動。二.活動意義：

校園文化豐富多彩，我們不僅要重視德育與教育，還不應該忽視人文教育，而音樂作為其中的一方面，發揮著重要的作用。班歌比賽則會鑄造獨特人格精神，增強同學凝聚力。三.活動簡介：

1.活動主題：班歌比賽

2.主辦單位：哈爾濱工業大學 2010級理學院及媒體藝術系

3.活動時間：2010年 12月

日

4.活動地點：

5.活動對象：哈工大10級理學院及媒體藝術系全體同學 6.活動形式：班歌合唱比賽

7.活動顧問：郭艷余

8.活動評委：哈工大10級理學院及媒體藝術系導員郭艷余 學生會主席 學生會各部門部長

四、活動內容

1．比賽規劃：自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內容積極向上有激勵作用。2．各班級必須全員參加

3．演唱方法不限，但要求脫稿表演 4．允許組與組之間出現相同歌曲。

5．參賽班級按賽前抽取的順序號依次上場比賽。6．評委現場打分，公布比賽結果

7．各小組可創意表演（如：增加樂器等），爭取高分

五：比賽評分標準：(滿分100分)

.1．音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。（20分）

2．歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。（20分）

3．精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。（20分）

4．與歌曲伴奏配合默契。（20分）

5．服裝化妝等情況。(10分)6．吐字清楚。(10分)7．去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分；

六：獎項設置；最佳歌曲獎

最具創意獎

最佳舞臺表現獎

七：.活動日程:

12月

日

召開班委會議提出并通過初步方案

12月

日~12月

日前期準備

12月

日 正式比賽

七、宣傳方式

1．通過班長向班里同學傳達相關信息的方式

2.在班QQ群等發布相關信息

八.應急方案：

1.因級務或班務對比賽日期造成影響

解決方法: 更改比賽日期 2.因假期或課程原因,影響比賽

解決方法：更改比賽日期并做好相關通知工作

3.現場秩序混亂

解決方法：調動其他班委幫忙維持秩序