第一篇：健身操比賽方案

橋頭小學武術健身操比賽

通知

為增強學生體質，豐富學生課間活動，培養學生爭先創優的團隊精神，豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發展。提高課間操質量，經校研究決定將舉行武術健身操比賽，望各班接到通知后，對照比賽細則，認真組織學生積極備戰，確保比賽取得優異成績。

一、比賽時間： 2011年10月24日下午二節課后。

二、比賽地點：校內籃球場

三、參賽對象：一至六年級各班

四、比賽要求：

1、以班級為單位進行比賽，比賽當天上午抽簽決定參賽順序。

2、服裝統一，給人以精神飽滿的視覺享受。

3、每班由一學生統一指揮并領操。

4、隨音樂節奏做操，動作準確、整齊到位。（有口令的音樂）

5、各班全體參與，有特殊情況要提前向體育組登記并說明情況。

6、班主任及任課教師隨班參賽的附加一分。

五、評獎辦法：

評委由校領導和體育組教師組成并進行評分，高、中、低段各取團體第一名。

六、評分方法：

（1）裁判員評分精確到0．1分，參賽隊最后得分精確到0．01分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。

比賽時，實到人數未到達該參賽隊應到人數的，少一人總分扣0.5分。

（2）各裁判員按評分標準進行評分，各點裁判員評分總和的平均分即為最后得分。

七、場地布置：體育組全體教師

八、音響、磁帶由劉喜林教師負責

九、成績匯總與獎狀書寫由音、體、美組教師組成評分標準（滿分10分）

1、進出場：看進出場是否有序；看服裝、看隊伍是否整齊（各一分）進場：各隊領操員在預備區整隊集合后，帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班級應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。

退場：領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：（進場、退場）口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當，否則扣分。

2、隊列隊形：看精神面貌，看隊形是否標準、整齊（一分）。

3、領操員：看領操員的動作是否優美、規范（一分）。

4、廣播操：看是否與音樂節奏和拍、看動作是否準確標準（六分）。(1）、動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。（3分）

（2）、韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。（1分）

(3)、表演，動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。（1分）

表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱

情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。

感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，并最終感染觀眾

（4）、主題具備青春陽光，積極向上的精神風貌，體現蓬勃有氣勢的運動

激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。（1分）

武術健身操操評分表

裁判員：

第二篇：武術健身操比賽方案

2011學威奢鄉中心小學武術健身操比賽方案

一、指導思想

為落實全國中小學生武術健身操的普及工作，弘揚中華民族的武術文化，增強學生的體質，進一步提高我校課間操質量，促進我校陽光體育活動的開展，豐富校園文化生活，加強校風、班風、學風的建設，培養學生團結拼搏的團隊精神，學校研究決定開展本次校際廣播操評比活動。

二、參賽對象：中心校，以班級為單位參賽；完小和教學點自愿參加組成代表隊參賽。每支代表隊不少于２５人，少于２５人取消參賽資格。

三、報名時間：2011年11月07日———１１月０９日

比賽時間：2011年11月16日下午14:00——17:00

低年級（1-3年級）：高年級（4-6年級）：）

四、比賽地點：學校操場

五、比賽內容及辦法

1.比賽內容及流程：出場→隊形隊列→小學生武術健身操《旭日東升》→退場。

2、出操順序由抽簽決定進退場原則上各班方隊齊步走的形式進行。

3、做操時原則上各班成方隊進行，鼓勵不同的隊形，領操員在前并面對評委席。

4、隊列隊形內容包括“向--看齊”“報數”（報告評委前完成）“立定與稍息”、“原地轉動” “原地踏步”“齊步走與立定”（進退場時完成）。

六、比賽形式：團體賽（以班級和各代表隊為單位）

七、獎項設置：以班級和代表隊為單位，每級組各獎勵前三名，獎勵物品待定。

八、活動要求

1、體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務。

2、各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。

3、各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、促進班風建設。

4、中心校參賽班級的學生均要求服裝統一，佩戴紅領巾。（一年級除外）

5、中心校參賽隊人數為班級人數（領操員1人男女不限）。殘疾的學生可不參加，但須提前登記，登記時間：２０１１年１１月０７日——１１月０９日，逾期不再受理。６、后勤組在活動開始前須做好充分準備

７、德育處在活動開始前須指定好各班的坐位區域和比賽場的區域。

九、比賽工作人員

主 持：劉琴賀軍

主席臺及評委席布置：后勤組 場地安排：賀軍 攝影：辦公室 音樂播放： 甘杰評委： 組長：黃赟

成員：吳艷萍陳兵胡正軍黃純才羅朝貴徐明軍 清點學生人數（含著裝情況）：徐發軍 統分： 吳傳偉劉虎

獎狀獎金：獎狀書寫劉仕俊、獎金劉斌負責

十、未盡事宜另行通知

附1：小學生武術健身操比賽內容及評分細則 附2：武術健身操比賽得分情況統計表 附3：武術健身操比賽評分表

附１ 小學生武術健身操比賽內容及評分細則

一、入場及退場：（10分）要求：進退場原則上采用齊步走完成

1、從入場到列隊要快速、合理。

2、退場應快速有序。

二、隊列、隊形：（２０分）要求：前后左右距離合適、隨時調整

1、隊容整齊，學生精神振作。

2、隊形縱橫、斜向成直線。

3、原地轉法節奏正確、隊列整齊

三、做操：（6５分）（按下述四項酌情扣分）

1、動作正確性（3５）分：（正確、到位）(1）動作是否多余或少做（動作交代不清楚）(2）四肢曲直是否正確(3）動作幅度是否達到標準(4）軀干伸曲是否達到標準

2、節奏（10分）：

(1）動作的快慢是否與音樂節拍相符(2）團體動作是否整齊劃一

3、力度（10分）：

(1）觀察動作的力度、協調和連貫

4、整體富有表現力（精神面貌）（10分）

精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒，包括動作幅度、表情等

四、領操員：（5分）

站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。

五、出勤率及服裝（采用扣分）

1、要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。依此類推。

2、要求服裝統一，有一個服裝不統一扣1分。依此類推。

六、計分辦法:

計分均采用百分制，前三個參賽隊完成比賽后，評委在依次量分。去掉一個最高分和最低分求平均分，從平均分中扣除出勤率及服裝所扣分為最后得分。

說明：平均分保留兩位小數，若有相同名次時，依次看小數點后第三位得出最后名次。

附３武術健身操比賽評分表

參賽隊序號：評委:

第三篇：健身操比賽方案

2012年秋期城區二小“舞動南陽”健身操比賽方案 為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的健身操動作，提高健身操的質量，經學校研究，特舉行主題為“我運動、我健康、我快樂”的學生健身操比賽。規程如下：

一、參加對象：4——6年級全體學生。

二、比賽時間：12月7日（周五）下午第一節開始

三、比賽地點：學校南操場

四、比賽內容：健身操《舞動南陽》。

五、評比標準：

1、人員要求：須全班所有學生參賽（特殊體質出具證明除外），無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高倒扣5分。

2、比賽要求：要求參賽班級服裝統一；各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊；健身操動作準確、整齊有力。

3、評分標準：采用百分制評分，入、退場各5分，要求：學生進退場整齊有序、安全快速。隊列隊形10分（隊形有創意加分），要求參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。服裝統一5分（必須穿運動鞋，但不做款式統一要求，衣服褲子自行安排，不戴手套），領操員5分、做操質量70分（動作準確、協調、統一到位、動作節奏與音樂合拍。

六、計分及獎勵辦法

計評委平均分(去掉最高分和最低分)，按分數高低設獎；每個年級取前3名。

七、具體要求：

1、四年級第一場，五年級第二場，六年級第三場；按照抽簽順序，每次兩個班同時進行比賽。

2、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

3、每個參賽隊必須按規定時間準時到達比賽場地，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。

4、進退場由各班領操員指揮，進場后向總裁判長報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，總裁判長同意后方可進行比賽。??

九、其他要求：

1、4--6年級各班寫一份入場詞（班級簡介、班風等），字數不超過60字，上交時間：周一下午放學前。

2、比賽期間不得無故缺人，否則缺一個扣0.5分。因病請假或心、腦等疾病不能參加體育活動者。各隊請假人數請于12月7日下周五中午放學前報政教處，并附證明。

3、各年級各班在周五上午課間操時間派班長到教導處抽簽。

健身操比賽開場詞

A尊敬的各位領導

B親愛的老師、同學們：

合：大家好！

A今年9月，第六屆全國農運會在我們家鄉南陽成功舉行。

BA自那時起，我們城區二小掀起了迎農運的熱潮

A教室里，“龍騰盛世”歌聲嘹亮

B校園里，“舞動南陽”英姿颯爽

A四個月來，全體師生人人學跳《龍騰盛世舞動南陽》健身操

B人人愛跳《龍騰盛世舞動南陽》健身操

A健身操充滿著青春的活力

B健身操洋溢著時代的氣息

A今天，我們在這里舉行“舞動南陽”健身操比賽

B就是給同學們一個展示風采的舞臺

A讓我們高呼——“我運動、我健康、我快樂”

下面由請符校長致辭，大家掌聲歡迎。

A下面宣布比賽規則：比賽采用百分制評分，入、退場各5分，要求進退場整齊有序、安全快速。隊列隊形10分（隊形有創意加分），要求參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。服裝統一5分，領操員5分、做操質量70分，要求動作準確、協調、到位、動作節奏與音樂合拍。

B比賽順序是：四年級第一場，五年級第二場，六年級第三場；同一年級按照抽簽順序，每次兩個班同時上場進行比賽。每個參賽隊必須按規定時間準時到達比賽場地，與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。進退場由各班領操員指揮，進場后向總裁判長報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，經總裁判長同意后方可進行比賽。

A:計分辦法：評委的打分去掉一個最高分和一個最低分后得出平均分，按分數高低設獎，每個年級取前3名。

B:下面宣布裁判長名單，他們是：符喜華薛紅 張繼紅王金英A：擔任這次比賽的裁判員是：程克李鵬王光明龐文會李曉張陽王永成杜衛東張麗黎

城區二小“舞動南陽”健身操比賽現在開始，首先上場的是2

第四篇：健身操舞比賽活動方案

學生健身操舞比賽活動方案

一、活動目的為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行學校創編的健身操舞《最炫民族風》。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，讓學生在快樂中成長，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。

二、比賽內容

健身操舞

三、參加對象

各班級全體在校生。按照年級從低到高進行。

四、比賽時間

2014年 4月 30日 下午 12：30

五、比賽地點

學校操場

六、獎項設臵

最后由評委決定評出一等獎、二等獎。

標準

一、全員參加

標準

二、準備充分、有創意、服裝統一

標準

三、舞蹈動作整齊劃一

標準

四、班主任親自參與比賽

達到以上四個標準，根據實際情況確定一二等獎。

七、評比標準

（一）、人員要求： 原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。病、事假需在比賽前向教務處提交請假條）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。

（二）、比賽要求：

1、各班設帶隊員一名，負責組織進退場隊伍和報告，要求聲音響亮，動作規范。

2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列，班級比賽隊形由各班級自行決定。

4、廣播操動作準確、整齊有力。

（三）具體要求：

1、比賽采用一次性決賽的辦法，比賽結束后公布比賽結果。

2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

3、進退場由各班帶隊員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

(四）評分標準：廣播操比賽滿分為100分。

1、服裝占10分。

學生服裝整齊、整潔。

2、入場、退場占10分。

學生進退場要做到路線清晰，隊形保持一致。行進間動作

整齊劃一。

3、隊列、隊形占10分。

隊容整齊，學生精神飽滿。

隊形縱橫、斜向成直線

4、全套健身操質量占50分。

（1）動作正確性20

①動作是否到位

②四肢曲直是否正確

③動作幅度是否達到標準

④軀干伸曲是否達到標準

（2）節奏：20

①動作的快慢是否與音樂節拍相符

②團體動作是否整齊劃一

（3）力度：10

①觀察動作的力度、協調和連貫

②精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的飽滿情緒

③自覺遵守紀律，操作一絲不茍

5、精神面貌占10分

整個比賽過程要自然流暢，快而不亂；要生動活潑，動作舒展，優美自然；給人以美的享受。反之則根據印象酌情扣分。

6、班主任、學生人數參加情況占10分，學生少一人扣2分，班主任參與的5分

八、安全措施：場地意外事故處理

安全員：谷嵩（校醫）

職責:準備相應的醫療器材、藥品

九、總指揮：胡春雨

十、評委

體育老師及各班班主任評委 ：

趙勝杰、張葉紅、徐晶、趙長英常華祥、趙榮、唐春霞、王廷輔、統 計 員：姜洪民

昌邑區土城子鄉中學

2014年4月25日

第五篇：武術健身操比賽方案

武術健身操比賽方案

為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生對武術健身操的質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：

一、參加對象： 全校全體學生

二、比賽時間：2016年10月22日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）

三、比賽地點：學校操場。

四、比賽內容：小學生武術健身操——旭日東升。

五、比賽方法：3—6年級，每年級4各班進行比賽取前兩名成績，各班按抽簽順序來進行出場順序。具體比賽標準見評分表。（各班自行組織訓練）

六、參賽要求及標準

1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向評委匯報“x x 班應到人數、實到人數、報告完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。（20分）

3、學生精神飽滿、隊列整齊、節奏感強。（20分）

4、動作規范準確、有力、到位，整體效果好基本能完成整套廣播操。(總計40分。)

5、進出場整體快、靜、齊，秩序井然。（10分）

七、計分及獎勵辦法：

1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

2、獎勵辦法：

（1）評出一等獎一名，二等獎一名，精神文明獎兩名。

八、活動工作安排：

1、主持人：xxx

2、放音樂：xxx

3、攝 像：xxx

4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

九、活動程序：

1、宣布比賽辦法

2、介紹評委、計分工作人員

3、宣布比賽開始

4、廣播操比賽

5、評委負責人宣布比賽成績

6、頒獎

7、由校長作活動總結

xxx小學