第一篇：“感恩母親節”主題教育

“感恩母親節”主題教育

在2013年母親節即將到來之際，為了讓孩子們能夠體恤媽媽的辛苦，于架學區小學開展“感恩母親”慶祝母親節活動。讓學生自己選擇一種方式，如：寫一篇感恩母親的作文，給媽媽洗腳，制作一張祝福媽媽的賀卡，幫媽媽摘菜、洗菜、切菜、炒菜??以此做為禮物，在母親節獻給母親，表達自己對母親的愛。

通過該主題教育不僅讓同學們用實際行動對自己的母親獻出最真摯的祝福，而且弘揚孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心，體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生道德素質。

第二篇：母親節感恩主題教育方案

母親節感恩主題教育方案

一、指導思想：

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

二、活動目標：

1、讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。

2、激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

3、培養學生的語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：

感恩

四、活動實施的具體過程、方式：

（一）活動構想：

第一階段：查找資料“母親節的來歷”；詢問并記錄下自己母親的生日喜好等相關資料。

第二階段：準備階段——通過觀察、詢問的方式，調查母親一天的工作、家務、休息時間，了解母親的辛勞，并寫出觀察日記。

第三階段：實踐體驗階段——通過一系列活動，親身體驗父母的辛勞。

第四階段：回報母親的愛，讓學生懂得知恩、感恩，并回報母親的愛。

第五階段：總結反饋，生活延伸。

（二）活動實施方案：

第9周1、查找資料“母親節”是怎樣誕生的，是誰創造出來的，并記錄。

2、記下母親的生日和喜好以及母親一周的活動，感受母親的辛勞，并寫下觀察日記和感受。

第10周1、利用美術課和班會課，設計制作“親情小檔案”，并將學生的作品在教室展板中展評。

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

建議形式：

媽媽，我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

2、回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為自己操心。制訂自己的自立計劃，并利用雙休日時間來“今天我當家”，寫下體驗日記。

3、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心！第11周1、設計感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。

2、給媽媽做一張節日賀卡或給父母寫信、寫詩、做手抄報、送父母一份小禮物等，回報母親的愛。

3、學唱一首感恩母親的歌曲。（滿文軍《懂你》）第12周1、匯總學生活動反饋表。

2、評選優秀愛心檔案、體驗日記、賀卡、手抄報、信、詩。

3、評選感恩之星，力爭讓學生把感恩化為一種責任，使得這種強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神，學好文化知識，用自己的實際行動回報父母。

五、教育活動反思：

1、活動反饋表功不可沒。整個活動學生都是按手頭的反饋表開展各項活動的，確保了教育活動的條理性。

2、真情行動個別家長不夠重視，缺少當事人的有效證明，被學生鉆了空子。有少數學生因自己選擇的方案不能順利實施，就自己在反饋表上隨便記錄了真情實踐活動，這與活動的宗旨完全相違背。

3、“感恩之星”評價方案在使用中發現還不夠科學，影響了個別同學活動的熱情

母親節感恩主題教育方案

沙溝鎮中心小學 2013年4月

第三篇：一年級母親節感恩教育主題班會

一年級母親節感恩教育主題班會

活動主題：學會感恩

活動時間：2014年5月9日

活動地點：一年級教室

活動目的：

1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動準備：

1、完成母親節愛的作業：向媽媽表達愛。

2、班委制作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。

活動過程：

一、談話導入主題：

1、同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）

二、聆聽母愛的贊歌

有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多

美好的回憶。

全班齊唱《感恩的心、燭光里的媽媽、常回家看看等》

三、了解母愛的偉大：

媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流

（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）

七、總結拓展：

1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！（師生一起宣誓）

3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關

愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，《世上只有媽媽好》

第四篇：母親節感恩教育 主題班會新聞稿

母親節感恩教育主題班會新聞稿

為增添母親節節日氣氛，讓感恩之情盈滿心間，培養大學生感恩的良好品行，弘揚中華民族感恩的傳統美德，我班于五月十日在2號教學樓313教室組織召開了以主題的活動，參加活動人員為輔導員崔浩明老師及2014級軟件技術專業二班全體同學。

通過該感恩活動不僅號召同學們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心，體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生道德素質。（撰稿人：李感恩）

第五篇：“感恩教育”母親節主題班會

感恩教育主題班會活動計劃

七年四班

一.班會背景

間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題

吟??想起了靈就找到了棲息的家園, 讓我們一起來關注這些偉大

二.班會時間：2017-5-11 三.班會地點：七年四班教室

123自己身邊的每一個人。

待

感恩教育主題班會過程材料

七年四班

一、主持人介紹mother的含義

M（many）媽媽給了我很多很多

O（old）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭

T（tears）您為我流過不少淚

H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心

E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛

R（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情.二、主持人介紹母親節的由來

現代意義上的母親節(MOTHER'S DAY)起源于美國由安娜·賈維斯發起。她終身未婚膝下無兒無女。1906年5月9日安娜·賈維斯的母親不幸去世她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日賈維斯組織了追思母親的活動并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。

賈維斯寫信給西弗吉尼亞州格拉夫頓的安德魯斯循道圣公會教堂請求為她的母親做特別追思禮拜。她母親生前為這一教堂的星期日學校服務了20多年。1908日——5月的第二個星期日為母親節。賈維斯還組織節定為法定節日。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10

5月的第二個星期日為母親節。

1948年賈維斯

43個國家設立了母親節。美國政府還規母親的尊敬。

三、主持人邀請同學們發言，講述自己想對媽媽說的話

四、主持人對同學們的發言進行總結

感恩教育主題班會活動總結

七年四班

首先，整個班會是在輕松有趣的活動中展開的,接著，我們簡略的介紹了母親節的來歷，這個外來的節日，現如今在中國已被廣泛的接受，越來越多的母親在這一天從孩子哪里體會到了他們單純而又濃郁的愛。而我們這群剛剛獨立的孩子，又該如何給母親過節呢？就這個問題，大家展開了熱情的討論,也慢慢的開始體會母親的不易。同學們還上臺給大家講述發生在自己和家人之間的小故事。其中，有深沉的愛，有默默支持的愛，有嚴厲管教的愛，甚至是充滿笑聲的趣聞。不管是哪種，現在回想起來，洞是為了小孩健康成長，父母亦師亦友的存在，為我們的點滴成長貢獻出他們的力量。而同時，我們也清楚的認識自己的絲絲回報,也許只是一朵康乃馨，或是一朵簡單的晚餐，也能讓他們感動不已。當我們已經長大成人，再回憶時，不禁感慨父母的奉獻之偉大，能重溫父母對我們付出的那份毫無保留，全心全意永遠的愛，每個人的理解定會有所升華。我想，此刻每個人的心中都充滿一種難以表達的感情。在游戲中玩的開心，在思考中有所收獲，這就是此次班會中我們要達到！的目的！