第一篇：長(zhǎng)治三中母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)方案

長(zhǎng)治三中母親節(jié)校園開放日系列活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

“校園開放日”是提升學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)，傳播學(xué)校、教師的教育觀、教學(xué)觀、管理觀的一個(gè)重要、有效的途徑。本次活動(dòng)以母親節(jié)為契機(jī)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校，旨在增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，以感恩母親為主題，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、參加對(duì)象

初

一、初二年級(jí)

三、活動(dòng)安排1、5月6日前以班為單位向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，參加5月6日上午召開的“校園開放日”活動(dòng)。

2、5月6日（周五）上午：

7：00—7:15各班班主任接待家長(zhǎng)，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見反饋表；

7:20—7:30學(xué)生家長(zhǎng)參加各班晨會(huì)，觀摩學(xué)校晨會(huì)教育； 7:30—8:00家長(zhǎng)參觀學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)（4樓大廳）；

8:10—8:55家長(zhǎng)與學(xué)生同上一節(jié)課，感受學(xué)校學(xué)案教學(xué)過程； 9:05—9:50以班為單位舉行感恩母親主題班會(huì)及學(xué)生、家長(zhǎng)、教師聯(lián)席會(huì)議，交流溝通學(xué)校教育和家庭教育；

9:50—10:20家長(zhǎng)觀摩學(xué)生高密度跑操。

10:30—11:30 家長(zhǎng)座談會(huì)議（校長(zhǎng)與家長(zhǎng)代表交流）

11:30家長(zhǎng)離校。

四、活動(dòng)要求：

1、5月6日前所有同學(xué)準(zhǔn)備母親（或來參加活動(dòng)的家長(zhǎng)）照片或與母親合影，粘貼于A4紙上部，下部寫自己給母親的話（如沒有家長(zhǎng)照片，直接用A4紙寫出送給母親的話）；

2、各年級(jí)組織部分學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)在四樓大廳展示；

3、家長(zhǎng)座談會(huì)在二樓會(huì)議室舉行，由于場(chǎng)地人數(shù)限制，各班選出10名家長(zhǎng)代表參會(huì)，其余家長(zhǎng)可與班主任、任課教師交流學(xué)校和學(xué)生情況。

4、各班班主任認(rèn)真做好宣傳、動(dòng)員工作，督促、保證本班家長(zhǎng)出席率不低于60%，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)簽到和組織家長(zhǎng)活動(dòng)；精心布置教室，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，監(jiān)控活動(dòng)期間學(xué)生的文明舉止，紀(jì)律安全。

五、活動(dòng)總結(jié)及反饋

5月9日—5月11日，各班上交開放日活動(dòng)家長(zhǎng)的建議和意見，并認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)的建議或意見。

長(zhǎng)治三中

2010年5月4日

第二篇：感恩母親節(jié)主題活動(dòng)方案

經(jīng)濟(jì)管理系感恩母親節(jié)主題活動(dòng)方案母親節(jié)即將來臨，為響應(yīng)院團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我系決定開展紀(jì)念2012年母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)背景

慈母手中線，游子身上衣，在5月13日母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，開展“感恩母親節(jié)，愛要大聲說”感恩活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的1）通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；

2）從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人的熱愛、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任、甘愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月11日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

C樓門前

五、活動(dòng)流程

1、準(zhǔn)備階段

1）宣傳部要準(zhǔn)備好關(guān)于“感恩母親節(jié)，愛要大聲說”活動(dòng)的海報(bào)。

2）組織部要通知各班積極參與本次活動(dòng)，并準(zhǔn)備好活動(dòng)需要各種的道具。

2、舉辦階段

1）在C樓門前準(zhǔn)備好活動(dòng)開展工作。

2）向步行街經(jīng)過的同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)宣傳并鼓勵(lì)他們?cè)诒憷N上寫下對(duì)母親的祝福。

3、后續(xù)階段

1）組織部要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

2）宣傳部對(duì)本次活動(dòng)做好拍照掛網(wǎng)工作。

六、注意事項(xiàng)

1.充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，積極宣傳，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2.注重實(shí)效——組織部要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

七、主辦單位

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支組織部

經(jīng)濟(jì)管理系

團(tuán)總支組織部

二0一二年六月五日

第三篇：母親節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

慈母手中線，游子身上衣。

xx年5月13日是母親節(jié)，在母親節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，寨里河鎮(zhèn)中心小學(xué)決定在全鎮(zhèn)各小學(xué)開展母親節(jié)感恩活動(dòng)。

通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。宣傳階段（5月7日5月8日）。各學(xué)校通過升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、倡議書等方式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事，通過征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵。實(shí)踐階段（5月9日5月13日）。引導(dǎo)學(xué)生積極感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。下列方案可供學(xué)生參考：（1）、為母親捶一捶背。（2）、為母親洗一洗腳。（3）、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。（4）、送給母親一份自制的小禮物。（5）、給母親唱一首反映母愛歌曲。

高度重視要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，加強(qiáng)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)；加強(qiáng)宣傳要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實(shí)效要全方位，多層次的開展活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

第四篇：母親節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

2014年五月的第二個(gè)星期日（5月11日）是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)孝敬父母、感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念。

為此，我校開展“濃情五月天 感恩母親節(jié)”主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過5月9日課間操時(shí)間集會(huì)，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。

2、學(xué)校組織學(xué)生開展一次感恩母親節(jié)許愿活動(dòng)，學(xué)校為學(xué)生提供許愿墻，學(xué)生可通過便簽紙，把自己想對(duì)母親說的話或?qū)δ赣H的祝愿寫下來，貼在許愿墻上。組織觀看一場(chǎng)反映母愛情深的電影，號(hào)召學(xué)生寫一篇感后感，抒發(fā)自己對(duì)母愛、對(duì)母親的感激，對(duì)親情的感悟和對(duì)今后學(xué)習(xí)、生活的感想。

3、班級(jí)開展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開《感恩父母》的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動(dòng)要求：

1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選5張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

竹溪縣中峰鎮(zhèn)中心學(xué)校二〇一四年五月八日

第五篇：母親節(jié)感恩教育活動(dòng)方案

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路與說明：

每一個(gè)子女都在純潔而又無私的母愛沐浴下長(zhǎng)大，母親含辛茹苦的撫養(yǎng)子女長(zhǎng)大成人，子女就應(yīng)牢記父母的恩情，要好好孝順?biāo)麄儭?bào)答他們的養(yǎng)育之恩，況且孝敬父母又是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)通過欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，激情導(dǎo)入。然后讓學(xué)生讀材料，欣賞電影片斷，引起共鳴。緊接著學(xué)生回憶與母親之間的感人事。播放歌曲《母親》，學(xué)生齊叫一聲“媽”，升華感情。然后在課堂讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)與母親通電話，向來到現(xiàn)場(chǎng)的自己的母親真情表白。再制作賀卡，將這種情感醞釀到極至。另外再布置課外親情作業(yè)將活動(dòng)內(nèi)涵與形式延伸到課外，永遠(yuǎn)刻在學(xué)生的心靈深處，最終學(xué)會(huì)施恩。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過母親節(jié)知恩、感恩、報(bào)恩活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行，教育學(xué)生牢記父母的恩情，孝順父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩，體諒父母的辛勞，懂得做人的責(zé)任，最終學(xué)會(huì)施恩。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

1、以人為本，著眼于學(xué)生的全人發(fā)展；

2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、情感的全面、和諧發(fā)展；

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷；

4、活動(dòng)面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

多媒體課件，電話，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)，生準(zhǔn)備制作賀卡的工具、材料等。

五、活動(dòng)時(shí)間：

1課時(shí)

六、活動(dòng)實(shí)踐年級(jí)：

高年級(jí)

七、活動(dòng)過程：

（一）欣賞歌曲，點(diǎn)燃情感

老師多媒體播放歌曲《燭光里的媽媽》，學(xué)生欣賞。

學(xué)生說感受。

（通過欣賞此曲，憶海鉤沉，激發(fā)起學(xué)生對(duì)自己與母親之間的歷歷往事的回憶以及心靈深處對(duì)自己母親的深深眷戀之情。）

（二）閱讀欣賞，情感共鳴

1、學(xué)生聆聽配樂朗誦《秋天的懷念》。（配樂：二胡曲《二泉映月》）

學(xué)生聽后說感受。

師：母愛是無私的，母愛是偉大的！母愛給了作者——一個(gè)殘疾青年生活的勇氣和希望。他多么想對(duì)媽媽說：“媽媽，再愛我一次吧！”

2、教師再多媒體播放電影《媽媽再愛我一次》片斷，學(xué)生欣賞。

學(xué)生看后說感受。

（此時(shí)學(xué)生已經(jīng)被短文中的故事情節(jié)所感染，已經(jīng)為電影片斷中的人物形象而頻頻落淚。）

教師小結(jié)：同學(xué)們，是母親給予我們生命，是母親的關(guān)愛讓我們幸福成長(zhǎng)。她是我們生活幸福的港灣，又是我們前進(jìn)的引路人。

（三）親情回眸，激發(fā)情感

師：同學(xué)們，在你們記憶深處一定有許多你與母親之間讓你動(dòng)情、落淚的故事，挑個(gè)最動(dòng)情的講給大家聽，好嗎？！

學(xué)生回憶并講述自己與母親之間曾發(fā)生過的感人事（伴輕緩的鋼琴曲）

先同桌互講，再登臺(tái)講

師：世上有千種情，惟有親情最感人；人間有萬種愛，惟有母愛最偉大。同學(xué)們下面請(qǐng)聽歌曲《母親》

老師播放閻唯文演唱的歌曲《母親》，生欣賞。

師：此時(shí)此刻，你一定百感交集，想到自己的母親，你會(huì)深情的喊一聲——

學(xué)生自由地、深情地叫出： 媽——

（四）真情現(xiàn)場(chǎng)，升華情感

1、電話現(xiàn)場(chǎng)，真情表白：

師：課前我通過了解，知道我們班有將近一半的同學(xué)的父母在外地打工，一年半載才回來一趟，此時(shí)此刻你一定很想念你的母親，你想對(duì)她說點(diǎn)什么。春風(fēng)又綠淮楚地，明月何時(shí)照母還。今天老師特意給大家提供一個(gè)機(jī)會(huì)。老師這兒有電話，可以現(xiàn)場(chǎng)把電話打給你的媽媽。

老師拿出電話，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)撥通遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親廠里的電話或母親的手機(jī)，向母親傳遞真情。

（這一環(huán)節(jié)的安排，讓學(xué)生知道真誠(chéng)的去感謝母親，令課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子燃燒起來，同時(shí)也點(diǎn)燃其他孩子心靈深處的情感火把。）

2、真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)，真情噴涌：

師：同學(xué)們，今天我們特意請(qǐng)來了3名學(xué)生的母親，當(dāng)然課前這3名學(xué)生并不知情，掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)前來！

3名學(xué)生家長(zhǎng)走上臺(tái)前，那3名學(xué)生驚訝中臺(tái)前真情表白。（伴舒緩、抒情的鋼琴曲。）

（這一真情現(xiàn)場(chǎng)的安排，會(huì)讓現(xiàn)場(chǎng)所有學(xué)生的情感圓舞曲奏出最強(qiáng)音。也會(huì)深深的震撼他們的心靈，進(jìn)而在心中播下飲水思源、知恩圖報(bào)的種子。）

3、賀卡真情，詩意無限：

師：同學(xué)們，此情此景，你一定思緒萬千！今天還有同學(xué)沒有機(jī)會(huì)打電話給自己的媽媽，媽媽也沒能來到現(xiàn)場(chǎng)，那就把你們的心里話全倒出來吧，寫在賀卡上寄出去不也一樣嗎？

學(xué)生自我設(shè)計(jì)賀卡，寫話表達(dá)真情。

（五）報(bào)答母恩，方式繽紛：

師：我們向母親表達(dá)真情與謝恩的時(shí)間與方式還有很多，你們還會(huì)選擇什么方式？

學(xué)生說（伴溫馨的音樂）

師：是啊！母親下班回來后端上一杯熱茶，媽媽勞累時(shí)一聲輕輕的問候，都會(huì)讓母親驚喜不已，甚至喜極而泣，因?yàn)樗齻兛吹搅俗约旱暮⒆娱L(zhǎng)大了，也懂事了。

（六）吟《游子吟》，抒真感情

游子吟

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

（七）真情回聵，延伸內(nèi)涵

師：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們將愿望化為實(shí)際行動(dòng)吧！

老師出示多媒體，投影親情作業(yè)：

1、替媽媽洗腳或替媽媽梳頭，再替媽媽做一次家務(wù)。

2、將這次親情作業(yè)的過程記錄下來，并寫下自己的所思所感。下一周舉行親情交流活動(dòng)。

（八）小結(jié)。

師： 是啊！一寸母愛一寸金，寸金難買慈母心。擁有母愛是幸福的，品嘗母愛更是甜蜜的。難忘母恩，母恩難忘。感謝母親，讓感恩之心伴隨我們一生。最后讓我們用最真誠(chéng)的聲音一齊祝人世間所有的母親，母親節(jié)——

生齊：快樂

音樂《感恩的心》起，活動(dòng)結(jié)束