第一篇：幼兒感恩母親節”主題教育

世界上有一種愛，任你肆意地索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。在今年的母親節到來之際，嘉城幼兒園的老師們抓住這個大好時機，于5月7日開展了“母親節”活動，引導幼兒用實際行動來回報自己親愛的母親。各班的活動形式多樣化，有“親手為媽媽制作賀卡”，有“為媽媽唱一首歌”，有“給媽媽講一句悄悄話”，還有“幫媽媽做一件事”等等。各班還開展了談話活動，請幼兒說說我的媽媽長什么樣，喜歡什么，了解自己的媽媽。通過活動，幼兒體會母親的辛苦，理解母親的關愛。同時教育幼兒其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。

感恩父母，孝敬長輩——高廟小學開展“感恩母親節”主題教育

為提高青少年思想道德修養，在廣大青少年中倡導感恩父母，孝敬長輩的傳統美德，在母親節到來之際，滕州市西崗鎮高廟小學開展了“感恩母親節”主題教育。學校重點做到了“五個一”，即發出一份倡議，寫一句感恩感言，召開一次班會，辦一期以“感恩”為主題的黑板報、手抄報，做一件感謝父母的事情。

發出一份倡議。學校為每個隊員印發了《感恩父母，孝敬長輩》的倡議書，向隊員們宣講母愛、父愛的偉大、無私，引導同學們做一個懂得感恩的人，擁有一顆感恩的心。

寫一句感恩感言。學校以班級為單位，老師引導學生回憶父母關愛自己的點點滴滴，激發學生對父母的感激之情，把自己最想說的一句話寫下來，作為感恩感言，并從中評選出最佳的10句感言，讓同學們誦讀、學習。

召開一次班會。利用班隊會時間，對學生進行感恩教育。在班會課上，同學們在老師的帶領下暢所欲言，講述古今中外有關感恩的故事，講述發生自己身上的感動，學生們在講述、聆聽故事的過程中受到了很大的教育。

辦一期專題黑板報、手抄報。通過黑板報、手抄報宣傳母親節的知識、感恩的故事等。同學們廣泛收集關感恩的故事、名言等以板報、手抄報的形式展現在同學們面前，讓同學們閱讀、學習，從中受到感恩教育。

做一件感謝父母的事。學會感恩最終要落實到行動中，讓父母真切的感受到孩子一顆感恩的心。在同學們中開展 “給父母送一份禮物”、“我為父母做件事”等行動，感謝父母的養育之恩，向父母表達感恩之心。

通過“感恩母親節”主題教育，全體學生樹立了感恩之心，能夠對父母的愛心存感激，知道如何感恩父母、孝敬長輩，并把這種愛加以延伸，能夠感恩他人、感恩社會、感恩祖國、感恩黨，讓知恩圖報的傳統美德扎根于學生心靈深處

在母親節來臨之際，額濟納旗幼兒園開展了以“媽媽，我愛你”為主題的活動，孩子們用小手畫出了對媽媽的愛、制作了精美的賀卡，并且還在老師的幫助下，寫上了送給媽媽的祝福。孩子們將畫、賀卡作為節日禮物送給自己的媽媽。

通過這次活動教育幼兒其實并不是只有在母親節這天

才要“特別”去關心媽媽，每一天都是母親節，教育幼兒要愛自己的媽媽，就像媽媽愛自己一樣。

幼兒園開展“感恩母親節”繪本閱讀活動5月6日，在一年一度的“母親節”這個溫馨的節日即將到來之即，南昌市出新幼兒園以繪本閱讀的形式組織開展了“感恩母親節”活動

教師通過指導幼兒閱讀經典兒童繪本《我媽媽》，采取了欣賞生動有趣的圖畫、優美的配樂朗誦以及情境游戲等方式，讓孩子們在繪本閱讀的過程中充分感受到“廚師媽媽”、“園丁媽媽”、“大力士媽媽”和“仙子媽媽”對自己無微不至的愛和照顧，并深刻體驗到母子之間的濃濃親情。

此次活動不僅讓幼兒更加懂得母愛，珍惜母愛，更進一步激發了幼兒用自己力所能及的實際行動去回報母愛的熱情

媽媽，我愛你！——界牌中心幼兒園母親節活動報道

走進開滿鮮花的五月，一年一度的母親節又來到了我們的身邊。為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感恩生活，5月6日，界幼的孩子們用自己的實際行動為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。瞧！充滿溫情和幸福的母親節活動開始啦！給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物，孩子們在想想、說說、做做的過程中感謝媽媽的養育之恩，表達對媽媽的愛。我們期望孩子懂得：并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。我們希望通過這樣的活動，能讓孩子們以感恩的心來對待父母。因為學會了感恩，也就是學會了做人！

“我愛我的好媽媽”活動

世界上有一種愛，任你肆意地索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。在今年的母親節到來之際，牙克石民族幼兒園的老師們抓住這個大好時機，于5月6日開展了溫馨母親節“我愛我的好媽媽”感恩活動，民族幼兒

園教師首先對園內母親節活動的環境布置，利用園外的圍墻

懸掛母親節連環畫，營造母親節溫馨氣氛。

民族幼兒園教師引導幼兒用實際行動來回報自己親愛的母親。各班的活動形式多樣化，有“親手為媽媽制作賀卡”，有“為媽媽唱一首歌”，有“給媽媽講一句悄悄話”，還有“幫媽媽做一件事”等等。各班還開展了談話活動，請幼兒說說我的媽媽長什么樣，喜歡什么，了解自己的媽媽。通過活動，幼兒體會母親的辛苦，理解母親的關愛。同時教育幼兒其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，我們都要愛自己的母親，就像母親愛你一樣。培養幼兒懂得感恩，讓孩子在感動中體會母愛的無私與偉大，并倡導幼兒用各種形式來回報自己的媽

媽。

一年一度的母親節又來臨了，為了讓幼兒從小就帶著一顆感恩的心生活，懂得感謝身邊的每一個人，塔集中心幼兒園于2011年5月6日開展了“感恩母親，真情成長”的活動。孩子們用歌聲和舞蹈向媽媽們表達了自己的感恩之情，還親手制作了美味的蛋糕，將“裱”滿祝福的蛋糕送給媽媽們，作為母親節的禮物，祝福媽媽們健康美麗，永遠快樂。（5月8日是母親節。在這溫馨的日子里，祝福天下所有的母親——母親節快樂!

為了讓家和幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花，學會感

謝母親、感激生命、感恩生活。5月8日上午羅星幼兒園在施加岙、虎居動物園分批開展了“感恩母愛，祝福媽媽”活動。

孩子們在活動中，把手中的玫瑰花送給了母親，并用童稚的聲音向媽媽們大聲喊出“HappyMothersDay！”、“媽媽我愛你！”表達節日的祝福與問候。孩子們還紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物。孩子們畫了媽媽最美麗的模樣；還和媽媽一起制作了精美的賀卡，媽媽幫寶寶在賀卡上寫上祝福媽媽的話；孩子們為媽媽唱了一首歌——《好媽媽》；擁抱親吻媽媽；小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。

小小班的老師說，在這樣一個特殊的日子里組織親子活動是很有意義的。通過“找媽媽”，“給媽媽送花”，“找媽媽的包”“家庭愛瞬間”等游戲，不僅促進了母子的交流，增進了感情，還讓寶寶們認識到媽媽的愛，學會感恩。

活動中，媽媽們激動地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個活動彌漫著濃濃的愛意。（趙漫霞）

為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親養育孩子的辛勞以及對孩子全身心的愛，從小學會感謝母親、感恩生活，刺桐幼兒園在母親節前夕，開展了“我愛媽媽”系列活動。

小朋友們用特別的方式，送給了媽媽們一份份溫馨而特殊的禮物，用稚嫩而單純的方式，表達了對媽媽的感恩之情。瞧，大三班的活動室響起了《世上只有媽媽好》的歌曲，小朋友們正專注地畫著《我心中的媽媽》；大一班的小朋友們用畫、剪制作了一張張的愛心卡片；中一班的小朋友也毫不遜色，用不同的廢舊材料制作出有趣的小玩偶，給媽媽們表演了短小的《母子情深》木偶短劇；更特別的是，小朋友們邀上爸爸，在媽媽的節日到來之際，悄悄地為媽媽做一件好事，有的為媽媽捶捶背，有的為媽媽揉揉肩，有的附在了媽媽的耳旁，真誠地地送上一句悄悄話??，《東南早報》的記者到現場采訪。

刺桐幼兒園在“母親節”，通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育，讓孩子在快樂、祥和的氛圍中感受媽媽的愛，更不忘傳遞愛媽媽的情感。

為了讓我園的小朋友從小感受到母親的偉大和無私，從小在心里點燃熱愛與奉獻的火花，學會感謝母親、感激生命、感恩生活，在“母親節”這個充滿人間溫情的節日即將來臨之際，我園各班級的教師以此為契機，開展了以《祝福媽媽、學會感恩》為主題的教育活動。

今年的母親節正好是在星期天，我園各班級教師根據幼兒的年齡特點，利用星期五（5月6日）下午離園半小時活動時間，通過講故事、談話、看圖片等各種形式讓幼兒知道并了解母親節的來歷，感受母親的辛苦和辛勞。同時引導幼兒要在“母親節”這天向媽媽進行問侯，并幫助媽媽做力所能及的事情，如“給媽媽送一句話、給媽媽唱一首歌、給媽媽送一件自己做的禮物、我給媽媽洗洗腳”等。

通過這次主題教育，既讓幼兒學會了關愛母親，感謝母親的養育之恩，讓真善美的種子在他們心靈里播撒，同時也使家長們真切地感受到了幼兒教育的魅力。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，為了引導幼兒體驗濃濃的親情，學會感謝母親、感恩生活，2011年5月6日，在母親節即將來臨之際，虎門鎮則徐幼兒園組織幼兒開展了一系列母親節感恩主題活動。

活動當天，首先各班分班組織幼兒認識母親節的由來，讓幼兒感受到母愛的偉大和無私。接著，各班根據幼兒不同的年齡的特點，組織不同形式的感恩活動。有小一班的《畫朵紅花送媽媽》、小二班的《我和媽媽去郊游》、小三班的《I love you, Mummy!》、中一班的《我為媽媽做洋裙》、中二班的《媽媽，您辛苦了！》、中三班的《送給媽媽的禮物》、大一班的《送給媽媽的賀卡》、大二班的《指偶花朵送媽媽》、大三班的《紅花送給好媽媽》。最后，教師要求孩子們在放學的時候，親手把他們制作的禮物送給媽媽，并向媽媽說上一句感謝的話語。當媽媽們接過禮物，并接受孩子的祝福和親吻后，很多媽媽都激動得淚光閃閃，她們都表示感到無比的幸福和欣慰。

希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

最后，祝福天下所有媽媽，母親節快樂!

“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”在母親節即將到來之際，我市第二幼兒園開展了一系列感恩教育主題活動。

大班教師開展了以“我愛你，媽媽”為主題的教育活動。活動前，教師讓每個孩子帶來一張和媽媽的合影照片，互相介紹自己的媽媽是做什么的，并在最后說一句“我愛媽媽”。當孩子們在介紹媽媽時，臉上都帶著自豪的笑容，借此機會，教師又適時的提出問題：媽媽每天都為寶貝，為家人做了什么？這時，孩子們更是熱烈的討論起來，有的說做飯，有的說洗衣服，有的說侍候爺爺奶奶，在孩子的眼里，媽媽都是勤勞的，也是偉大的。教師倡議在母親節到來的時候，寶寶每天獻給媽媽一個吻，幫媽媽做一件小事。孩子們別提多高興了，當媽媽來接的時候，幼兒們送給媽媽的第一個禮物就是一個吻，一片親情，其樂融融。

一次簡單的教育活動，使孩子們深深的理解了母愛的偉大，母愛的無私，從心里感謝母親養育了自己，懂得要感恩母親，感恩生活，也更加熱愛生活。（姜 研）

第二篇：“感恩母親節”主題教育

“感恩母親節”主題教育

在2013年母親節即將到來之際，為了讓孩子們能夠體恤媽媽的辛苦，于架學區小學開展“感恩母親”慶祝母親節活動。讓學生自己選擇一種方式，如：寫一篇感恩母親的作文，給媽媽洗腳，制作一張祝福媽媽的賀卡，幫媽媽摘菜、洗菜、切菜、炒菜??以此做為禮物，在母親節獻給母親，表達自己對母親的愛。

通過該主題教育不僅讓同學們用實際行動對自己的母親獻出最真摯的祝福，而且弘揚孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心，體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生道德素質。

第三篇：母親節感恩主題教育方案

母親節感恩主題教育方案

一、指導思想：

通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗活動中，培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

二、活動目標：

1、讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。

2、激發學生的學習熱情，增強學生的道德規范素質。

3、培養學生的語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：

感恩

四、活動實施的具體過程、方式：

（一）活動構想：

第一階段：查找資料“母親節的來歷”；詢問并記錄下自己母親的生日喜好等相關資料。

第二階段：準備階段——通過觀察、詢問的方式，調查母親一天的工作、家務、休息時間，了解母親的辛勞，并寫出觀察日記。

第三階段：實踐體驗階段——通過一系列活動，親身體驗父母的辛勞。

第四階段：回報母親的愛，讓學生懂得知恩、感恩，并回報母親的愛。

第五階段：總結反饋，生活延伸。

（二）活動實施方案：

第9周1、查找資料“母親節”是怎樣誕生的，是誰創造出來的，并記錄。

2、記下母親的生日和喜好以及母親一周的活動，感受母親的辛勞，并寫下觀察日記和感受。

第10周1、利用美術課和班會課，設計制作“親情小檔案”，并將學生的作品在教室展板中展評。

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心！

建議形式：

媽媽，我愛您

媽媽的姓名

媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品

媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是

媽媽最大的心愿是

媽媽最想得到的禮物是

2、回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為自己操心。制訂自己的自立計劃，并利用雙休日時間來“今天我當家”，寫下體驗日記。

3、制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心！第11周1、設計感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心。

2、給媽媽做一張節日賀卡或給父母寫信、寫詩、做手抄報、送父母一份小禮物等，回報母親的愛。

3、學唱一首感恩母親的歌曲。（滿文軍《懂你》）第12周1、匯總學生活動反饋表。

2、評選優秀愛心檔案、體驗日記、賀卡、手抄報、信、詩。

3、評選感恩之星，力爭讓學生把感恩化為一種責任，使得這種強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神，學好文化知識，用自己的實際行動回報父母。

五、教育活動反思：

1、活動反饋表功不可沒。整個活動學生都是按手頭的反饋表開展各項活動的，確保了教育活動的條理性。

2、真情行動個別家長不夠重視，缺少當事人的有效證明，被學生鉆了空子。有少數學生因自己選擇的方案不能順利實施，就自己在反饋表上隨便記錄了真情實踐活動，這與活動的宗旨完全相違背。

3、“感恩之星”評價方案在使用中發現還不夠科學，影響了個別同學活動的熱情

母親節感恩主題教育方案

沙溝鎮中心小學 2013年4月

第四篇：一年級母親節感恩教育主題班會

一年級母親節感恩教育主題班會

活動主題：學會感恩

活動時間：2014年5月9日

活動地點：一年級教室

活動目的：

1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動準備：

1、完成母親節愛的作業：向媽媽表達愛。

2、班委制作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。

活動過程：

一、談話導入主題：

1、同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）

二、聆聽母愛的贊歌

有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多

美好的回憶。

全班齊唱《感恩的心、燭光里的媽媽、常回家看看等》

三、了解母愛的偉大：

媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流

（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）

七、總結拓展：

1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！（師生一起宣誓）

3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關

愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，《世上只有媽媽好》

第五篇：母親節感恩教育 主題班會新聞稿

母親節感恩教育主題班會新聞稿

為增添母親節節日氣氛，讓感恩之情盈滿心間，培養大學生感恩的良好品行，弘揚中華民族感恩的傳統美德，我班于五月十日在2號教學樓313教室組織召開了以主題的活動，參加活動人員為輔導員崔浩明老師及2014級軟件技術專業二班全體同學。

通過該感恩活動不僅號召同學們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心，體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生道德素質。（撰稿人：李感恩）