第一篇：母親節主題教育

母親節主題教育

一、活動目的

“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，根據學校工作安排，開展“母親節”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。

二、活動時間 母親節前夕

三、活動安排知恩篇：

A、聽自己生日的故事，了解“十月懷胎，一朝生子”的艱辛。B、觀察媽媽辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。C、回憶品味日常生活中媽媽對自己的關愛和照顧，進一步理解媽媽的愛。感恩篇：

通過知恩篇，激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情，并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案，用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

報恩篇：

在母親節，根據各自制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。設計感謝媽媽的幾種方式：

1、給媽媽寫一封感謝的信，表達自己對媽媽的關愛、體貼、理解和感激、感恩之情。

2、親手為媽媽制作一張精美的獎狀，獎項可設置為“勤勞媽媽獎”“能干媽媽獎”“美麗天使獎”“智慧母親獎”等。

3、用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目，讓她感覺無限的幸福甜蜜。

4、請給媽媽送上一杯茶，幫媽媽洗一次衣服，為媽媽捶一次背、洗一次腳，幫媽媽做一些力所能及的家務活。

5、當然，你還可以給媽媽一個輕輕的吻，送她一個深情的擁抱或者為她送上一份禮物，表達深深的愛和祝福。

四、活動要求

1、高度重視—要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動；

2、大力宣傳—要充分利用晨會、午間、隊活動等文化陣地，把精美的感人的母愛故事，通過交流，形成濃厚的感恩教育氛圍；

3、注重實效—要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

一年級一班 2011、5.3

媽媽，您辛苦了，母親節快樂

——母親節紀念活動總結

母親節來臨之際，五年級一班號召全體學生用自己的實際行動為自己的母親獻上一份孝心，讓母親度過一個快樂的節日。孩子們表現非常踴躍，用心準備，有的自制賀卡、有的為母親做飯洗衣、有的為母親準備了一支康乃馨、還有的用自己優秀的作業作為母親節的禮物……總之一件件小事、一句句稚嫩感人的話語表達的都是自己一片小小的心意。

母親節過后，孩子們都用這樣的語言來表達自己的感受：

媽媽是無私的，是偉大的，一心一意為我們做事，我一定要好好學習，用優異的成績來回報母親的一片苦心。

做完這些家務，我才感覺到母親們實在是太辛苦了，無論春夏秋冬、嚴寒酷暑，母親們都在無時不刻的操勞著、無數的家務在等著她們去完成，無數的問題在等著她們去面對，而我們卻沒有任何的幫助，反而讓他們為我們操心，我們太不應該了。其實母親接送什么樣的禮物并不重要，最重要的是讓母親感覺到孩子們的關心和體諒，讓她感覺到孩子們長大了，我覺得這樣的禮物才最重要。

當母親看到我自制的禮物時，我發現她的眼角濕潤了，我的心也快要跳出了胸膛。我多么希望天下的母親都能收到孩子這樣純真的禮物啊！看著自己的勞動成果，心里自然特別高興，母親節，我用自己的實際行動獻上了我的孝心，也體會到了媽媽的辛勞。

母親節是為了感謝母親的養育之恩，你為母親做了點什么？你是不是像我一樣忽略了它呢？趕快行動起來吧！

今天是所有母親的節日，我為母親做的一切使她感到高興，也祝愿所有的母親都能快樂的度過屬于她們自己的節日。母親為了我們衰老了許多，頭發也不如以前好了，今后我一定好好學習，不讓母親對我失去信心，也許，這才是給母親的最好的禮物。

作為一個母親，要做的事情太多了，她太累了。在以后的日子里，我會幫母親做更多的事，減輕她的負擔。

媽媽，您辛苦了，感謝您對我的養育之恩。長大以后，有了錢，找到一分好工作以后，我一定會好好報答您。媽媽，我愛您！

一句句感染至深的話語透射出一顆顆稚嫩可愛的心靈，他們感悟到了母親們的日夜辛勞，感悟到了母親們的良苦用心，感悟到了母親們的殷切期望，相信在以后的日子里，他們會帶著種種感悟去做事、做人。

一年級一班 2011.5.14

第二篇：“感恩母親節”主題教育

“感恩母親節”主題教育

在2013年母親節即將到來之際，為了讓孩子們能夠體恤媽媽的辛苦，于架學區小學開展“感恩母親”慶祝母親節活動。讓學生自己選擇一種方式，如：寫一篇感恩母親的作文，給媽媽洗腳，制作一張祝福媽媽的賀卡，幫媽媽摘菜、洗菜、切菜、炒菜??以此做為禮物，在母親節獻給母親，表達自己對母親的愛。

通過該主題教育不僅讓同學們用實際行動對自己的母親獻出最真摯的祝福，而且弘揚孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心，體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生道德素質。

第三篇：母親節主題教育總結

母親節主題教育總結

5月5日，我校舉行了“感恩月”啟動儀式。在啟動儀式上，我少先隊代表聲情并茂地讀出了倡議書，倡導全校師生在5月為自己的母親獻上自己的愛心，向他們表達自己的愛。提倡他們做到：

1、自己親手為媽媽做一份小禮物，感謝她們生育、養育自己之恩。可制作一些小卡片，寫上一些感性的話語，表達自己的感情；利用一些身邊簡單的材料，自制一些東西，如用紙折一些花，用可樂瓶做花籃或花瓶等，但不管是什么，只要是你自己親手做的，相信你的媽媽收到了也會很高興的。

2、用卡片寫寫“媽媽，我想對您說??”寫出您最想對媽媽說但又不敢或沒有說出來的話。

3、在母親節5月13日那天為媽媽做一件事。

在學校的大力倡導下，許多學生都親手為媽媽做了一份小禮物，并在禮物上附上了自己的心聲，在母親節那天幫媽媽分擔了一部分家務。母親節后各班學生課上或課后都談了自己的感受，許多同學生有很深的體會，說：“從不知道原來媽媽一天當中為我們做了這么多事情。”“我幫媽媽做一天就累死了，媽媽每天都要做這些事情，但她們從未說過累。”??

我們學校有一個男生，由于是獨生子，備受寵愛，怕苦怕累，而且理所當然地享受父母及所有長輩的愛與服務。在他心里，父母為他做所有事都是“應該”的，還時時耍性子，父母也無計可施。那天聽到了倡議書，他似乎有所感悟。后來開家長會，家長跟老師說，那天回家后，那個男生讓媽媽坐下，說要看看媽媽是不是有白頭發了，是不是有皺紋，怎么來的，媽媽很奇怪，他看完后居然對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”母親聽了感動不已了，這個小寶貝，平時從不會顧及別人的感受，現在似乎有進步多了。在母親節那天，他還自己畫了一幅畫給媽媽，題目就是《媽媽和我》，在畫上寫：媽媽愛我，我也愛媽媽。節日快樂！??也許他的禮物并不精美，但媽媽收到了十分高興，那天小男孩還幫媽媽打掃房子，還說以后都幫媽媽做些小家務呢。那個小“皇帝”都知道媽媽對自己有恩?? 看著那個母親高興和如釋重負的表情，我們知道我們的活動是有效果的。經過訪問，我校約有80%的同學都為媽媽做了小禮物，我相信，在感恩之風的影響下，學生會學會感恩、施恩和報恩，對構建和諧家庭、和諧社會有十分重要的影響。2009、5、7

第四篇：一年級母親節感恩教育主題班會

一年級母親節感恩教育主題班會

活動主題：學會感恩

活動時間：2014年5月9日

活動地點：一年級教室

活動目的：

1、通過比較、體驗，讓學生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。活動準備：

1、完成母親節愛的作業：向媽媽表達愛。

2、班委制作精美賀卡，寫上全班同學的祝福。

活動過程：

一、談話導入主題：

1、同學們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）

二、聆聽母愛的贊歌

有一首歌，表達了兒女對母親的深情贊美，請聽歌曲《母親》，相信一定會引出你許多

美好的回憶。

全班齊唱《感恩的心、燭光里的媽媽、常回家看看等》

三、了解母愛的偉大：

媽媽對你們的愛不僅表現在學習上，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的？學生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫院；我的衣服破了，媽媽給我縫補好……）

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢？學生交流

（我幫媽媽洗碗；我幫媽媽掃地；媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……）

七、總結拓展：

1、送上愛的賀卡：班委向三們媽媽送上同學親手做的精美賀卡，表達全班同學對媽媽的祝福。牢記媽媽的期望。

2、立下愛的誓言：今天我們主要談了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！（師生一起宣誓）

3、老師愛的寄語：通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆感恩的心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關

愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。同學們，讓我們用歌聲表達對媽媽的感恩，《世上只有媽媽好》

第五篇：母親節感恩教育 主題班會新聞稿

母親節感恩教育主題班會新聞稿

為增添母親節節日氣氛，讓感恩之情盈滿心間，培養大學生感恩的良好品行，弘揚中華民族感恩的傳統美德，我班于五月十日在2號教學樓313教室組織召開了以主題的活動，參加活動人員為輔導員崔浩明老師及2014級軟件技術專業二班全體同學。

通過該感恩活動不僅號召同學們用實際行動對自己的母親獻出了最真摯的祝福，而且弘揚了孝敬父母，珍視親情的傳統美德，引導學生從關心，體恤父母開始培養感恩之心，學會關愛他人，以增強學生道德素質。（撰稿人：李感恩）