第一篇：東北林業(yè)大學(xué)2013屆畢業(yè)生畢業(yè)論文

關(guān)于做好2013屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的通知

發(fā)布單位：教務(wù)處

(發(fā)布時(shí)間：2012-10-17)[瀏覽：499]

各學(xué)院：

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的一次集中訓(xùn)練，是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。為做好我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，現(xiàn)將2013屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作要求通知如下：

一、工作要點(diǎn)與要求

1.加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

學(xué)院組織召開本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究制定符合學(xué)校規(guī)定和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的《學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法和細(xì)則》，明確各專業(yè)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量要求和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)建立有效的質(zhì)量管理和過程監(jiān)控制度。學(xué)院制定的《學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理辦法和細(xì)則》報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案。

2.做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的動(dòng)員部署工作

學(xué)院組織指導(dǎo)教師和學(xué)生召開本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）動(dòng)員部署大會(huì)，提高教師和學(xué)生對(duì)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作重要性的認(rèn)識(shí)，公布學(xué)校和學(xué)院對(duì)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的要求，強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)誠信教育，杜絕弄虛作假和抄襲等不良行為。

3.指導(dǎo)教師要增強(qiáng)責(zé)任心，加大精力投入

各學(xué)院應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，調(diào)動(dòng)教師指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的積極性，指導(dǎo)教師要增強(qiáng)責(zé)任心，加大精力投入。指導(dǎo)教師應(yīng)掌握題目?jī)?nèi)容有關(guān)的資料和文獻(xiàn)；每周檢查學(xué)生做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解決困難，并認(rèn)真做好指導(dǎo)工作記錄；需要在工廠或校外其他單位進(jìn)行的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），可聘請(qǐng)?jiān)搯挝痪哂兄屑?jí)以上技術(shù)職稱的技術(shù)人員參加指導(dǎo)工作，但學(xué)院必須派教師參加立題、檢查和答辯，確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量。

4.做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、開題工作

學(xué)院要重視并做好選題工作，專業(yè)負(fù)責(zé)人和教研室主任要召開畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題專項(xiàng)討論會(huì)，保證充足的選題數(shù)量和更新率，把好選題質(zhì)量關(guān)。各專業(yè)負(fù)責(zé)組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題，并將開題安排提前一周報(bào)送教學(xué)督導(dǎo)室和教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科。

5.使用畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)模板

為規(guī)范畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作，減少畢業(yè)生和指導(dǎo)教師后期工作量，學(xué)校進(jìn)行了畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)模板開發(fā)，目前正處于測(cè)試階段，測(cè)試完成后將掛在教務(wù)處網(wǎng)站上供學(xué)生下載。

6.做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱和答辯工作

評(píng)閱人原則上由校內(nèi)講師職稱以上的教師擔(dān)任。評(píng)閱人評(píng)語要按照學(xué)校、學(xué)院對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行評(píng)述，要具有針對(duì)性，評(píng)語和建議成績(jī)要和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成質(zhì)量相符。

各專業(yè)答辯小組必須5人以上，宜為單數(shù)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)要依據(jù)各學(xué)院或?qū)I(yè)制定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，評(píng)語要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練。答辯委員會(huì)簽名應(yīng)注明成員工作分工，并注明職稱。

7.做好校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦工作

獲得優(yōu)秀成績(jī)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可申報(bào)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），學(xué)院要做好集中評(píng)議工作，推薦具有創(chuàng)新性且寫作質(zhì)量高的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），推薦數(shù)量不超過學(xué)院本屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的3%。學(xué)校將對(duì)獲得校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生及其指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

另外，學(xué)校已于2011年取消提交優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）詳細(xì)摘要要求。

二、學(xué)術(shù)不端檢測(cè)工作

經(jīng)2012屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的檢測(cè)試用，學(xué)校決定繼續(xù)使用中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”進(jìn)行檢測(cè)，以促進(jìn)科學(xué)引用文獻(xiàn)資料，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量。

1.檢測(cè)范圍

按應(yīng)屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）20%的比例進(jìn)行檢測(cè)，由學(xué)校隨機(jī)抽取。學(xué)院可以申請(qǐng)?jiān)黾訖z測(cè)量，由學(xué)校統(tǒng)籌分配。

2.檢測(cè)要求

以word文檔格式提交電子版，建立專業(yè)名稱文件夾存放文件，并將文件按照“學(xué)院代號(hào)-學(xué)號(hào)-姓名”格式命名。

3.檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)

檢測(cè)結(jié)果中畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文字復(fù)制比（文字復(fù)制比即指畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的某一章節(jié)與比對(duì)文獻(xiàn)比較后，重合文字部分在該章節(jié)中所占的比例）≤25%視為合格，文字復(fù)制比＞25%視為不合格。

4.檢測(cè)結(jié)果處理

檢測(cè)結(jié)果合格的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）由指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生修改后，可直接參加答辯。檢測(cè)結(jié)果不合格的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），由指導(dǎo)教師根據(jù)檢測(cè)報(bào)告，對(duì)學(xué)生提出修改意見，經(jīng)復(fù)檢合格后方可參加答辯。對(duì)檢測(cè)結(jié)果有異議的可由指導(dǎo)教師向?qū)W院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)管理科備案。

初次檢測(cè)結(jié)果為不合格的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯成績(jī)不得評(píng)為優(yōu)秀。

5.參評(píng)校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）檢測(cè)

各學(xué)院推薦的校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）全部進(jìn)行檢測(cè)，其文字復(fù)制比應(yīng)小于15%。

三、時(shí)間安排

1.2012年12月31日前做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的動(dòng)員、選題征集、師生互選、任務(wù)書下達(dá)和開題等工作。

2.2013年4月30日前完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的中期檢查工作。

3.2013年5月31日前完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的提交和學(xué)術(shù)不端檢測(cè)工作。

4.2013年6月14日前完成檢測(cè)不合格畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）復(fù)檢工作。

5.2013年6月24日前完成答辯、提交成績(jī)和校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦工作。

6.2013年7月5日前，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)，做好資料的收集、整理和歸檔工作。

教務(wù)處

2012年10月17日

第二篇：東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是在浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院森林系和東北農(nóng)學(xué)院森林系基礎(chǔ)上建立的，是中華人民共和國教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建、教育部與黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校。

學(xué)校地處我國最大國有林區(qū)的中心——哈爾濱市，校園占地136公頃，并擁有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)（帽兒山國家森林公園）和涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)（涼水國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)）等教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地，總面積達(dá)3.3萬公頃。

學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢(shì)，以林業(yè)工程為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、醫(yī)、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，有63個(gè)本科專業(yè)，9個(gè)博士后科研流動(dòng)站，1個(gè)博士后科研工作站，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、44個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、135個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、10個(gè)種類33個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、12個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科、1個(gè)黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群、7個(gè)黑龍江省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。有國家計(jì)委、財(cái)政部和教育部聯(lián)合批準(zhǔn)的國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地、教育部批準(zhǔn)的國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地（生物學(xué)）。是國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校，國家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校。

學(xué)校現(xiàn)有各類在校學(xué)生4萬多人。自1952年建校以來，已向國家輸送各類畢業(yè)生10萬多人。現(xiàn)有教職員工2735人，其中專任教師1273人（教授293人、副教授526人），中國工程院院士2名，雙聘院士5名，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3名，國家杰出青年基金獲得者1名，新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者36名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家31名，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家16名，全國“百千萬人才工程”人選4名，“新世紀(jì)百千萬工程”人選6名，龍江學(xué)者特聘教授8名、講座教授1名，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者5名。近年來，有國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人，全國優(yōu)秀教師5人，省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，全國“五一”巾幗標(biāo)兵1人。2007年學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀。

學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地。有林木遺傳育種國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、黑龍江帽兒山森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學(xué)觀測(cè)研究站、生物資源生態(tài)利用國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室；有2個(gè)教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；有森林植物生態(tài)學(xué)、生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、東北油田鹽堿植被恢復(fù)與重建3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有1個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)國家林業(yè)局工程技術(shù)研究中心，1個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，有林學(xué)、森林工程、野生動(dòng)物3個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和森林工程1個(gè)國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，6個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心；2個(gè)國家林業(yè)局生態(tài)系統(tǒng)定位研究站，1個(gè)省中試基地，1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地，3個(gè)省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個(gè)省中小企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)推廣中心；有東北林業(yè)大學(xué)大慶生物技術(shù)研究院、植物資源生態(tài)與分子工程研究院、國家林業(yè)局貓科動(dòng)物研究中心等54個(gè)研究機(jī)構(gòu)；有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)等8個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和216個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。

學(xué)校高度重視人才培養(yǎng)，為社會(huì)輸送了大量的高級(jí)專門人才和一批留學(xué)生，其中包括中國工程院院士、全國政協(xié)副主席、省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、商界精英等為代表的一大批杰出的專業(yè)人才、管理人才和創(chuàng)業(yè)人才，為我國的林業(yè)建設(shè)事業(yè)、生態(tài)文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

學(xué)校積極開展國際交流與合作，加強(qiáng)留學(xué)生教育。自改革開放以來，先后與20多個(gè)國家和地區(qū)的110所高等院校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。近年來，學(xué)校每年有100多位來自美國、加拿大、德國、瑞典、日本、韓國、俄羅斯等國家與港澳臺(tái)地區(qū)的專家學(xué)者來校講學(xué)、合作研究、訪問和考察；每年有100多位教師赴國外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪問、科研合作、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。學(xué)校是承擔(dān)中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)學(xué)校，每年與美國、法國、芬蘭、俄羅斯、韓國、日本等國家和臺(tái)灣地區(qū)的友好學(xué)校開展形式多樣的學(xué)生交流項(xiàng)目，并積極選派學(xué)生公費(fèi)出國（境）外攻讀學(xué)位。

自“十一五”以來，學(xué)校獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)560多項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)7項(xiàng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國林學(xué)會(huì)梁希獎(jiǎng)90項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)113項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)20項(xiàng)），獲得國家專利900多件。

學(xué)校連續(xù)14年獲得省級(jí)文明單位稱號(hào)，1999年至今連續(xù)被黑龍江省委、省政府命名為省級(jí)文明單位標(biāo)兵，2011年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。近年來，學(xué)校還先后被評(píng)為國家生態(tài)文明教育基地、全國“三育人”先進(jìn)集體、全國模范職工之家、全國師德建設(shè)先進(jìn)集體、全國五四紅旗團(tuán)委、全國綠化模范單位、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省愛國主義教育先進(jìn)集體、軍警民共建共育先進(jìn)集體、黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體，連續(xù)15次被評(píng)為全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。

學(xué)校秉承“學(xué)參天地、德合自然”的校訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持和豐富辦學(xué)特色，力爭(zhēng)到2022年（建校70周年）使學(xué)校綜合實(shí)力穩(wěn)居國內(nèi)同類高校前列，到2032年（建校80周年）努力建設(shè)成為特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，到2052年（建校100周年）努力建設(shè)成為世界一流的林業(yè)大學(xué)。

（數(shù)據(jù)截至2014年3月）

第三篇：東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)黨的十八大，喜看家鄉(xiāng)新變化 學(xué)

院: 土木工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：土木工程五班 報(bào) 告 人：梁辰 學(xué)

號(hào)：20123043

2013年1月22日

這是我大學(xué)的第一個(gè)寒假，回到我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)寶清縣發(fā)生了不小的變化。十月一假期回來還如往常，可是這次回家，有一座龐大的建筑物映入我的眼簾，一個(gè)大購物廣場(chǎng)在我不在的時(shí)候悄然初具規(guī)模，外型很有氣魄，室內(nèi)商品琳瑯滿目，好奇的人們東瞧瞧西看看，試試衣服，置辦年貨，好不熱鬧。

不光是這一處惹人眼球，商業(yè)街上還新開了好多家店鋪，引進(jìn)了許多大城市里的衣服品牌，可見我們縣里的人們隨著生活水平的提高，生活質(zhì)量和品位也在提高，越來越追求舒適和享受。老大廈底下竟然開了一間德克士，這是我怎么也不敢想的，因?yàn)閾?jù)說加盟費(fèi)是不便宜的。前幾天我還進(jìn)去點(diǎn)了一些東西，果然味道很正宗，服務(wù)態(tài)度好，顧客也很多。

以前的寶清，從來都沒有像現(xiàn)在這樣繁華。過去是一間間低矮的房屋，僅有的一個(gè)大超市，幾家去了無數(shù)次的店鋪，吃膩了的麻辣燙和米線。過去的醫(yī)療設(shè)施差，醫(yī)療環(huán)境差，銀行僅有幾家，還要跑到老遠(yuǎn)去。但是，曾經(jīng)的這座灰暗的小縣城一變成了現(xiàn)在這座高樓遍地崛起，商鋪比比皆是的黑龍江省最值得投資的縣城之一！現(xiàn)在的醫(yī)院也搬家了，搬到一個(gè)更高更現(xiàn)代化的大樓里面。銀行也在家門口安家落戶了，道路更寬廣更干凈，人們變得更有秩序。小吃街也搞的有聲有色，我也常去品嘗各種美味小吃。我想，生活在這座小城的人們真的變得越來越幸福，生活越來越美好，心情越來越陽光！

在回家的沿途上，我也看到我們的近鄰集賢縣，友誼縣等地區(qū)建設(shè)也有了巨大的變化，同樣的高樓林立，商業(yè)繁華，街道車水馬龍，好一片朝氣蓬勃欣欣向榮之昌盛景象。雙鴨山下屬的幾個(gè)縣區(qū)在不斷地求大發(fā)展，奔小康，爭(zhēng)取將城市文明建設(shè)和群眾的精神文明建設(shè)做到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，這也說明一點(diǎn)，就是我們向示范縣學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，讓各個(gè)縣的經(jīng)濟(jì)，文化同步，一同奔向美好未來！

所有的這一切也暗示著十七大以來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化，十七大給人們帶來的巨大福澤！人們也在以這種辭舊迎新的方式響應(yīng)黨的十八大，用實(shí)際行動(dòng)來為黨的十八大貢獻(xiàn)一份力量，增添一份喜悅。這一切的變化都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，黨的進(jìn)步和黨的政策。這是把黨的精神傳播到廣大干部和群眾中去，鼓足干勁，加快發(fā)展，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

第四篇：引用——東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是中華人民共和國的重點(diǎn)大學(xué)之一，亦是中華人民共和國教育部直屬、教育部和國家林業(yè)局共建、教育部和黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校。該校被納入“111計(jì)劃”高校，國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校，國家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校。是中華人民共和國學(xué)科專業(yè)最多、規(guī)模最大的林業(yè)高校，是全國林業(yè)高校中擁有國家重點(diǎn)學(xué)科數(shù)最多的大學(xué)，擁有中國林業(yè)行業(yè)唯一的一個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建校以來，學(xué)校已向國家輸送畢業(yè)生10萬余人，成為全國最大的林業(yè)高級(jí)人才培養(yǎng)基地。是亞洲占地面積最大的大學(xué)（3.3萬公頃）。

學(xué)校地處該國最大國有林區(qū)的中心——哈爾濱市,校園占地136公頃，并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)和哈爾濱城市林業(yè)示范基地等三個(gè)教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地，總面積達(dá)3萬3千多公頃，是全亞洲面積最大的大學(xué)。學(xué)科

學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢(shì)，以林業(yè)工程為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個(gè)學(xué)院和1個(gè)教學(xué)部，有63個(gè)本科專業(yè)，9個(gè)博士后科研流動(dòng)站，8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、44個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、136個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、10個(gè)種類33個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)。擁有2個(gè)一級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、12個(gè)二級(jí)學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科、6個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科、[1]1個(gè)黑龍江省重點(diǎn)學(xué)科群、7個(gè)黑龍江省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科。同時(shí)該校也是“111計(jì)劃”高校，國家教育體制改革試點(diǎn)學(xué)校，國家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)學(xué)校。(截至2013年3月)

學(xué)校師資力量 學(xué)校現(xiàn)有各類在校學(xué)生3萬多人。自1952年建校以來，已向國家輸送各類畢業(yè)生10萬多人。現(xiàn)有教職員工2697人，其中專任教師1255人（教授292人、副教授517人），中國工程院院士2名，雙聘院士6名，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3名，國家杰出青年基金獲得者1名，新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者31名，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家33名，國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3名，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家16名，全國“百千萬人才工程”人選4名，“新世紀(jì)百千萬工程”人選6名，龍江學(xué)者特聘教授9名、講座教授3名，全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獲得者5名。這些年來，有國家教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者2人，全國優(yōu)秀教師5人，省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者7人，省級(jí)優(yōu)秀教師6人，全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、全國五一巾幗標(biāo)兵和省級(jí)模范教師5人。2007年學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得優(yōu)秀。

學(xué)校擁有優(yōu)良的教學(xué)科研基地和實(shí)踐教學(xué)基地。有林木遺傳育種國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家重點(diǎn)野外科學(xué)觀測(cè)臺(tái)站（帽兒山森林生態(tài)系統(tǒng)定位站）、生物資源生態(tài)利用國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室；有1個(gè)教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；有森林植物生態(tài)學(xué)、生物質(zhì)材料科學(xué)與技術(shù)、東北油田鹽堿植被恢復(fù)與重建3個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)國家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)黑龍江省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，7個(gè)省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有1個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地，2個(gè)國家林業(yè)局生態(tài)系統(tǒng)定位研究站，1個(gè)省中試基地，1個(gè)省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地，3個(gè)省普通高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地，2個(gè)省中小企業(yè)共性技術(shù)研發(fā)推廣中心；有東北林業(yè)大學(xué)大慶生物技術(shù)研究院、植物資源生態(tài)與分子工程研究院、國家林業(yè)局貓科動(dòng)物研究中心等48個(gè)研究機(jī)構(gòu)；有帽兒山實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)、涼水實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)等10個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地和214個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。(截至2013年3月)

學(xué)校榮譽(yù)

自“十一五”以來，學(xué)校獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)430多項(xiàng)，其中國家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國林學(xué)會(huì)梁希獎(jiǎng)50項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)113項(xiàng)（其中一等獎(jiǎng)20項(xiàng)），獲得國家專利490多件。

學(xué)校連續(xù)14年獲得省級(jí)文明單位稱號(hào)，1999年至今連續(xù)被黑龍江省委、黑龍江省人民政府命名為省級(jí)文明單位標(biāo)兵，先后兩次被中央文明委授予“全國精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，2011年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2013年，學(xué)校還先后被評(píng)為國家生態(tài)文明教育基地、全國“三育人”先進(jìn)集體、全國模范職工之家、全國師德建設(shè)先進(jìn)集體、全國五四紅旗團(tuán)委、全國綠化模范單位、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省愛國主義教育先進(jìn)集體、軍警民共建共育先進(jìn)集體、黑龍江省學(xué)生工作先進(jìn)集體，連續(xù)15次被評(píng)為全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。(截至2013年3月)11發(fā)展前景

學(xué)校通過校內(nèi)改革不斷挖掘辦學(xué)潛力，促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。1997 年初順利通過了原林業(yè)部組織的“211 工程”建設(shè)項(xiàng)目審定，1999 年全面進(jìn)行了校內(nèi)管理體制改革，2001 年通過了教育部組織的“211工程”“九五”期間重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收。“十二五”開局之年，東北林業(yè)大學(xué)被評(píng)為“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)高校[24]。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、自我激勵(lì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的東林精神，秉承“學(xué)參天地、德合自然”的校訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持和豐富辦學(xué)特色，到2032年（建校80周年）把東北林業(yè)大學(xué)建設(shè)成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)。[25]

該校在2009年中央教育科學(xué)研究所高等教育研究中心《中國大學(xué)績(jī)效排行榜》中名列教育部直屬高校第五十一名。在《2007中國大學(xué)評(píng)價(jià)》編制的2007中國大學(xué)自然科學(xué)100強(qiáng)排名中名列第八十，2007中國大學(xué)理學(xué)100強(qiáng)排名中名列第七十九。在最新發(fā)布的《2008中國大學(xué)評(píng)價(jià)研究報(bào)告》中，名列第八十，在黑龍江省名列第三。

東北林業(yè)大學(xué)校園風(fēng)景

學(xué)校積極開展國際交流與合作，加強(qiáng)留學(xué)生教育。自改革開放以來，先后與20多個(gè)國家和地區(qū)的107所高等院校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校每年有100多位來自美國、加拿大、日本、韓國、俄羅斯等國家與港澳臺(tái)地區(qū)的專家學(xué)者來校講學(xué)、合作研究、訪問和考察；每年有100多位教師赴國外攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪問、科研合作、參加學(xué)術(shù)會(huì)議等。學(xué)校是承擔(dān)中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生培養(yǎng)學(xué)校，每年與美國、法國、芬蘭、俄羅斯、韓國、日本等國家和臺(tái)灣地區(qū)的友好學(xué)校開展形式多樣的學(xué)生交流項(xiàng)目，每年積極選派學(xué)生公費(fèi)出國（境）外攻讀學(xué)位。

第五篇：東北林業(yè)大學(xué)校徽

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2.www.tmdps.cn整理的系列中國大學(xué)校徽，旨在為您制作簡(jiǎn)歷時(shí)提供方便。

3.“東北林業(yè)大學(xué)校徽”的版權(quán)歸屬原設(shè)計(jì)者、學(xué)校所有。