第一篇：東北林業大學學生黨員考核標準

學生黨員管理考核制度

發布時間：2007-06-01 10:05:25

為了進一步提高我院學生黨員的思想政治素質，增強學生黨員的組織紀律觀念和服務意識，使學生黨員成為思想上的先行者、生活中的奉獻者、工作中的耕耘者意識、學習上的佼佼者、實踐中的開拓者，不斷發揮黨員的先進性。依據黨章中規定的黨員的權利和義務，結合我院學生黨員的實際情況，特制定管理考核制度如下：

（一）、學生黨員的思想政治素質

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識，貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，始終堅持理論學習，提高思想政治素質，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

2、預備黨員每三個月以書面形式向支部匯報一次思想、工作、學習等方面情況，匯報要求實事求是。預備黨員中凡屬以下情況應延長預備期：

①入黨時存在的缺點，但預備期改正不明顯。

②入黨以后在思想、學習、工作上出現明顯的缺點。

③預備期犯了一般性錯誤，本人檢查認識深刻，下決心改正錯誤的。

④入黨以后對自己要求不高，總體表現一般，先鋒作用不明顯。

（二）、學生黨員的學習

1、黨員應該進一步加強理論學習，積極參加各種理論學習活動，并將學習體會以心得的形式向組織匯報，心得的上交原則上以自愿的原則，無故不參加理論學習或不交（遲交）理論文章者，并相應進行黨內批評、通報。

2、學生黨員要端正學習態度，樹立牢固的專業思想，刻苦努力，帶動周圍的學生共同進步。低年級的學生黨員學期考試成績應在班級前15名。高年級黨員要求學習成績優良，并且在課程實習、畢業設計等環節中處處起到黨員的表率作用。

（三）、黨員的社會工作

1、積極參加各項社會工作，有強烈的責任心和吃苦奉獻精神，不計個人得失，把學生利益擺在首位，切實做好廣大學生的服務工作。

2、黨員同學應積極參加院系組織的各項活動，在活動組織中要表現突出。

3、黨員發展過程中整理材料要積極，態度要端正。

（四）、黨員的日常行為規范

1、自覺遵守黨的紀律，嚴格遵守國家的法律和法規，保守黨的秘密，執行黨的決定，服從黨的分配，積極完成黨的任務。

2、認真遵守校紀校規及我院學生日常管理規定，嚴肅處理學生黨員中的違紀行為，對于黨員的違紀現象予以加重處理。

3、在正式場合自覺佩戴黨徽，包括黨支部舉行的各種活動。

4、對于無故不參加黨支部的活動，如開會曠到等，黨支部予以通報批評。

5、黨員應該注重自身影響，帶頭搞好個人及寢室衛生，發揮模范帶頭作用。

6、黨員應該積極主動參加義務勞動。

（五）、工作完成情況

1、履行黨員義務，認真完成各級黨組織交派的任務。

2、認真如實地記載黨員工作手冊，定期上交。

第二篇：東北林業大學

東北林業大學

東北林業大學創建于1952年，是在浙江大學農學院森林系和東北農學院森林系基礎上建立的，是中華人民共和國教育部直屬、教育部與國家林業局共建、教育部與黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“優勢學科創新平臺”項目重點建設高校。

學校地處我國最大國有林區的中心——哈爾濱市，校園占地136公頃，并擁有帽兒山實驗林場（帽兒山國家森林公園）和涼水實驗林場（涼水國家級自然保護區）等教學、科研、實習基地，總面積達3.3萬公頃。

學校是一所以林科為優勢，以林業工程為特色，農、理、工、經、管、文、法、醫、藝相結合的多科性大學。現設有研究生院、17個學院和1個教學部，有63個本科專業，9個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站，8個一級學科博士點、44個二級學科博士點，19個一級學科碩士點、135個二級學科碩士點、10個種類33個領域的專業學位碩士點。擁有2個一級學科國家重點學科、12個二級學科國家重點學科、6個國家林業局重點二級學科、1個黑龍江省重點學科群、7個黑龍江省重點一級學科。有國家計委、財政部和教育部聯合批準的國家生命科學與技術人才培養基地、教育部批準的國家理科基礎科學研究和教學人才培養基地（生物學）。是國家教育體制改革試點學校，國家級卓越工程師教育培養計劃試點學校。

學校現有各類在校學生4萬多人。自1952年建校以來，已向國家輸送各類畢業生10萬多人。現有教職員工2735人，其中專任教師1273人（教授293人、副教授526人），中國工程院院士2名，雙聘院士5名，“長江學者”特聘教授3名，國家杰出青年基金獲得者1名，新世紀優秀人才支持計劃入選者36名，享受國務院政府特殊津貼專家31名，國家有突出貢獻中青年專家3名，省部級有突出貢獻中青年專家16名，全國“百千萬人才工程”人選4名，“新世紀百千萬工程”人選6名，龍江學者特聘教授8名、講座教授1名，全國優秀博士學位論文獲得者5名。近年來，有國家教學名師獎獲得者2人，全國優秀教師5人，省級教學名師獎獲得者7人，省級優秀教師6人，全國“五一”勞動獎章獲得者2人，全國“五一”巾幗標兵1人。2007年學校本科教學工作水平評估獲得優秀。

學校擁有優良的教學科研基地和實踐教學基地。有林木遺傳育種國家重點實驗室、黑龍江帽兒山森林生態系統國家野外科學觀測研究站、生物資源生態利用國家地方聯合工程實驗室；有2個教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊；有森林植物生態學、生物質材料科學與技術、東北油田鹽堿植被恢復與重建3個教育部重點實驗室，4個國家林業局重點實驗室，5個黑龍江省重點實驗室，7個省教育廳重點實驗室；有1個教育部工程研究中心，1個國家林業局工程技術研究中心，1個高等學校學科創新引智基地，有林學、森林工程、野生動物3個國家級實驗教學示范中心和森林工程1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，6個省級實驗教學示范中心和1個省級虛擬仿真實驗教學中心；2個國家林業局生態系統定位研究站，1個省中試基地，1個省哲學社會科學研究基地，3個省普通高校人文社會科學重點研究基地，2個省中小企業共性技術研發推廣中心；有東北林業大學大慶生物技術研究院、植物資源生態與分子工程研究院、國家林業局貓科動物研究中心等54個研究機構；有帽兒山實驗林場、涼水實驗林場等8個校內實習基地和216個校外實習基地。

學校高度重視人才培養，為社會輸送了大量的高級專門人才和一批留學生，其中包括中國工程院院士、全國政協副主席、省部級領導、商界精英等為代表的一大批杰出的專業人才、管理人才和創業人才，為我國的林業建設事業、生態文明建設和經濟社會發展做出了重大貢獻。

學校積極開展國際交流與合作，加強留學生教育。自改革開放以來，先后與20多個國家和地區的110所高等院校和研究機構建立了校際合作關系。近年來，學校每年有100多位來自美國、加拿大、德國、瑞典、日本、韓國、俄羅斯等國家與港澳臺地區的專家學者來校講學、合作研究、訪問和考察；每年有100多位教師赴國外攻讀學位、進修、訪問、科研合作、參加學術會議等。學校是承擔中國政府獎學金來華留學生培養學校，每年與美國、法國、芬蘭、俄羅斯、韓國、日本等國家和臺灣地區的友好學校開展形式多樣的學生交流項目，并積極選派學生公費出國（境）外攻讀學位。

自“十一五”以來，學校獲得各級科研成果獎勵560多項，其中國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎7項、何梁何利基金科學與技術進步獎1項、中國林學會梁希獎90項、省部級獎勵113項（其中一等獎20項），獲得國家專利900多件。

學校連續14年獲得省級文明單位稱號，1999年至今連續被黑龍江省委、省政府命名為省級文明單位標兵，2011年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號。近年來，學校還先后被評為國家生態文明教育基地、全國“三育人”先進集體、全國模范職工之家、全國師德建設先進集體、全國五四紅旗團委、全國綠化模范單位、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省愛國主義教育先進集體、軍警民共建共育先進集體、黑龍江省學生工作先進集體，連續15次被評為全國大學生社會實踐先進單位。

學校秉承“學參天地、德合自然”的校訓，繼續堅持和豐富辦學特色，力爭到2022年（建校70周年）使學校綜合實力穩居國內同類高校前列，到2032年（建校80周年）努力建設成為特色鮮明的高水平研究型大學，到2052年（建校100周年）努力建設成為世界一流的林業大學。

（數據截至2014年3月）

第三篇：東北林業大學

東北林業大學

寒假社會實踐報告

實踐主題：學習黨的十八大，喜看家鄉新變化 學

院: 土木工程學院 專業班級：土木工程五班 報 告 人：梁辰 學

號：20123043

2013年1月22日

這是我大學的第一個寒假，回到我的家鄉，我發現我的家鄉寶清縣發生了不小的變化。十月一假期回來還如往常，可是這次回家，有一座龐大的建筑物映入我的眼簾，一個大購物廣場在我不在的時候悄然初具規模，外型很有氣魄，室內商品琳瑯滿目，好奇的人們東瞧瞧西看看，試試衣服，置辦年貨，好不熱鬧。

不光是這一處惹人眼球，商業街上還新開了好多家店鋪，引進了許多大城市里的衣服品牌，可見我們縣里的人們隨著生活水平的提高，生活質量和品位也在提高，越來越追求舒適和享受。老大廈底下竟然開了一間德克士，這是我怎么也不敢想的，因為據說加盟費是不便宜的。前幾天我還進去點了一些東西，果然味道很正宗，服務態度好，顧客也很多。

以前的寶清，從來都沒有像現在這樣繁華。過去是一間間低矮的房屋，僅有的一個大超市，幾家去了無數次的店鋪，吃膩了的麻辣燙和米線。過去的醫療設施差，醫療環境差，銀行僅有幾家，還要跑到老遠去。但是，曾經的這座灰暗的小縣城一變成了現在這座高樓遍地崛起，商鋪比比皆是的黑龍江省最值得投資的縣城之一！現在的醫院也搬家了，搬到一個更高更現代化的大樓里面。銀行也在家門口安家落戶了，道路更寬廣更干凈，人們變得更有秩序。小吃街也搞的有聲有色，我也常去品嘗各種美味小吃。我想，生活在這座小城的人們真的變得越來越幸福，生活越來越美好，心情越來越陽光！

在回家的沿途上，我也看到我們的近鄰集賢縣，友誼縣等地區建設也有了巨大的變化，同樣的高樓林立，商業繁華，街道車水馬龍，好一片朝氣蓬勃欣欣向榮之昌盛景象。雙鴨山下屬的幾個縣區在不斷地求大發展，奔小康，爭取將城市文明建設和群眾的精神文明建設做到與時俱進。同時，這也說明一點，就是我們向示范縣學習了優秀的發展經驗，讓各個縣的經濟，文化同步，一同奔向美好未來！

所有的這一切也暗示著十七大以來，我的家鄉發生的巨大變化，十七大給人們帶來的巨大福澤！人們也在以這種辭舊迎新的方式響應黨的十八大，用實際行動來為黨的十八大貢獻一份力量，增添一份喜悅。這一切的變化都離不開黨的正確領導，黨的進步和黨的政策。這是把黨的精神傳播到廣大干部和群眾中去，鼓足干勁，加快發展，理論與實踐相結合，努力為家鄉建設做出貢獻。

第四篇：引用——東北林業大學

東北林業大學

東北林業大學創建于1952年，是中華人民共和國的重點大學之一，亦是中華人民共和國教育部直屬、教育部和國家林業局共建、教育部和黑龍江省人民政府共建的國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”項目重點建設高校。該校被納入“111計劃”高校，國家教育體制改革試點學校，國家級卓越工程師教育培養計劃試點高校。是中華人民共和國學科專業最多、規模最大的林業高校，是全國林業高校中擁有國家重點學科數最多的大學，擁有中國林業行業唯一的一個國家重點實驗室。建校以來，學校已向國家輸送畢業生10萬余人，成為全國最大的林業高級人才培養基地。是亞洲占地面積最大的大學（3.3萬公頃）。

學校地處該國最大國有林區的中心——哈爾濱市,校園占地136公頃，并擁有帽兒山國家森林公園、涼水國家級自然保護區和哈爾濱城市林業示范基地等三個教學、科研、實習基地，總面積達3萬3千多公頃，是全亞洲面積最大的大學。學科

學校是一所以林科為優勢，以林業工程為特色，農、理、工、經、管、文、法相結合的多科性大學。現設有研究生院、17個學院和1個教學部，有63個本科專業，9個博士后科研流動站，8個一級學科博士點、44個二級學科博士點，19個一級學科碩士點、136個二級學科碩士點、10個種類33個領域的專業學位碩士點。擁有2個一級學科國家重點學科、12個二級學科國家重點學科、6個國家林業局重點學科、[1]1個黑龍江省重點學科群、7個黑龍江省重點一級學科。同時該校也是“111計劃”高校，國家教育體制改革試點學校，國家級卓越工程師教育培養計劃試點學校。(截至2013年3月)

學校師資力量 學校現有各類在校學生3萬多人。自1952年建校以來，已向國家輸送各類畢業生10萬多人。現有教職員工2697人，其中專任教師1255人（教授292人、副教授517人），中國工程院院士2名，雙聘院士6名，“長江學者”特聘教授3名，國家杰出青年基金獲得者1名，新世紀優秀人才支持計劃入選者31名，享受國務院政府特殊津貼專家33名，國家有突出貢獻中青年專家3名，省部級有突出貢獻中青年專家16名，全國“百千萬人才工程”人選4名，“新世紀百千萬工程”人選6名，龍江學者特聘教授9名、講座教授3名，全國優秀博士學位論文獲得者5名。這些年來，有國家教學名師獎獲得者2人，全國優秀教師5人，省級教學名師獎獲得者7人，省級優秀教師6人，全國“五一”勞動獎章獲得者、全國五一巾幗標兵和省級模范教師5人。2007年學校本科教學工作水平評估獲得優秀。

學校擁有優良的教學科研基地和實踐教學基地。有林木遺傳育種國家重點實驗室、國家重點野外科學觀測臺站（帽兒山森林生態系統定位站）、生物資源生態利用國家地方聯合工程實驗室；有1個教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊；有森林植物生態學、生物質材料科學與技術、東北油田鹽堿植被恢復與重建3個教育部重點實驗室，4個國家林業局重點實驗室，5個黑龍江省重點實驗室，7個省教育廳重點實驗室；有1個教育部工程研究中心，1個高等學校學科創新引智基地，2個國家林業局生態系統定位研究站，1個省中試基地，1個省哲學社會科學研究基地，3個省普通高校人文社會科學重點研究基地，2個省中小企業共性技術研發推廣中心；有東北林業大學大慶生物技術研究院、植物資源生態與分子工程研究院、國家林業局貓科動物研究中心等48個研究機構；有帽兒山實驗林場、涼水實驗林場等10個校內實習基地和214個校外實習基地。(截至2013年3月)

學校榮譽

自“十一五”以來，學校獲得各級科研成果獎勵430多項，其中國家技術發明二等獎1項、國家科技進步二等獎6項、何梁何利基金科學與技術進步獎1項、中國林學會梁希獎50項、省部級獎勵113項（其中一等獎20項），獲得國家專利490多件。

學校連續14年獲得省級文明單位稱號，1999年至今連續被黑龍江省委、黑龍江省人民政府命名為省級文明單位標兵，先后兩次被中央文明委授予“全國精神文明創建工作先進單位”榮譽稱號，2011年被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號。2013年，學校還先后被評為國家生態文明教育基地、全國“三育人”先進集體、全國模范職工之家、全國師德建設先進集體、全國五四紅旗團委、全國綠化模范單位、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省愛國主義教育先進集體、軍警民共建共育先進集體、黑龍江省學生工作先進集體，連續15次被評為全國大學生社會實踐先進單位。(截至2013年3月)11發展前景

學校通過校內改革不斷挖掘辦學潛力，促進辦學水平的提高。1997 年初順利通過了原林業部組織的“211 工程”建設項目審定，1999 年全面進行了校內管理體制改革，2001 年通過了教育部組織的“211工程”“九五”期間重點學科建設項目驗收。“十二五”開局之年，東北林業大學被評為“985優勢學科創新平臺”項目重點建設高校[24]。學校將繼續發揚“團結拼搏、自我激勵、發揮優勢、爭創一流”的東林精神，秉承“學參天地、德合自然”的校訓，繼續堅持和豐富辦學特色，到2032年（建校80周年）把東北林業大學建設成特色鮮明的高水平研究型大學。[25]

該校在2009年中央教育科學研究所高等教育研究中心《中國大學績效排行榜》中名列教育部直屬高校第五十一名。在《2007中國大學評價》編制的2007中國大學自然科學100強排名中名列第八十，2007中國大學理學100強排名中名列第七十九。在最新發布的《2008中國大學評價研究報告》中，名列第八十，在黑龍江省名列第三。

東北林業大學校園風景

學校積極開展國際交流與合作，加強留學生教育。自改革開放以來，先后與20多個國家和地區的107所高等院校和研究機構建立了校際合作關系。學校每年有100多位來自美國、加拿大、日本、韓國、俄羅斯等國家與港澳臺地區的專家學者來校講學、合作研究、訪問和考察；每年有100多位教師赴國外攻讀學位、進修、訪問、科研合作、參加學術會議等。學校是承擔中國政府獎學金來華留學生培養學校，每年與美國、法國、芬蘭、俄羅斯、韓國、日本等國家和臺灣地區的友好學校開展形式多樣的學生交流項目，每年積極選派學生公費出國（境）外攻讀學位。

第五篇：東北林業大學校徽

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3.“東北林業大學校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。