第一篇:靖口鎮中心小學冬季運動會活動計劃
靖口鎮中心小學冬季運動會活動計劃
2011——2012年度第一學期
一、指導思想
為貫徹國務院《全民健身計劃綱要》和進一步促進學生健康成長,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,在學校中掀起冬季短跑、跳繩、踢毽三項活動的體鍛熱潮,不斷增強學生體質,促進德智體全面發展,豐富學生課余體育活動。
二、時間安排
2011年11月10日下午至2011年11月11日
三、組織機構
由校長室、教導處統一領導,體育組老師具體負責各項體育競賽的組織、協調工作。
四、獎項設立
各單項競賽分年級各取男女前三名,按5、3、2、計分。團體各年級取一名優勝獎。
五、注意事項
1、提倡人人參加冬季長跑,人人有繩、有毽,通過“冬鍛”,達到人人耐久力有提高,人人都會跳繩、踢毽子,學生長跑能力和體質都得以增強。
2、確保學生每天1小時的體鍛活動時間,實行專課專用,使學生有一個活動的空間。
3、2011年11月10日下午和11號上午全校進行冬季三項大比武,以班級為單位,由體育教師具體負責籌備,班主任協調配合比賽。
4、在校際冬季三項比賽中選拔出成績優異的學生,培養他們的集體意識。
5、開展“冬鍛”要把“安全”放在首位,對體弱多病的學生不要勉強,讓他們遵醫囑進行鍛煉,即使身體健康的學生,亦應根據氣候條件和按照循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則,確保安全。
6、參加比賽的運動員名單,請班主任于11月4日交于體育組。
六、活動安排表;
13:55—14:00各班到操場集合,裁判員到位。
14:00—15:00各班級進行跳繩、踢毽子比賽(每班男女各八名)。一年級一號圈、二年級二號圈…..以此類推。
備注:一 — 三年級學生跳繩為單跳1分鐘,四—六年級選拔2名學生進行雙飛2分鐘比賽,踢毽子一 — 三年級為單踢1分鐘,四~六年級為盤踢2分鐘。
15:10—16:40各班級跳長繩比賽3分鐘。由一年級開始至六年級。
要求:班級學生全體參加,缺席學生應有張醫生證明,沒有張醫生證明的缺席一人扣集體繩子個數10個。
備注:四—六年級班級另外選拔10名學生(其中2人為搖繩手);比賽時學生依次按8字路線連貫跳,比賽中途不能換人,2個搖繩人站立間距為3米(踩線為犯規,取消比賽資格);
16:45—17:30拔河比賽(第一輪)。
要求:各班選出男女各10名參加班級間比賽。
3:40分~4:30 短跑
要求:班級選拔2男2女進行班級間比賽。(具體見冬季體育競賽規程)
靖口鎮中心小學體育組
靖口鎮中小學冬季體育競賽活動規程
一、參賽對象
全校學生人人參賽(有醫生證明者除外)
二、比賽時間
跳繩、踢毽比賽、長繩、拔河、短跑跑:2011年11月10日和11日上午(請各班做好準備活動)(如遇雨天延期舉行)
三、場地安排
學校操場
四、比賽方法
1、單踢毽子:參賽者在直徑3米的圓圈內進行,毽子落入圈內地面為一次失誤,可繼續踢,累計1分鐘所踢次數。比賽時間1分鐘。(一 — 三年級參加)
2、盤踢毽子:參賽者用左右腳內側交替盤踢(左右腳各踢一次毽子計算成績一次)毽子落入圈內地面為一次失誤,可繼續踢,累計二分鐘所踢次數。比賽時間2分鐘。(四—六年級參加)
3、單跳和雙飛跳繩:參賽者在直徑3米的圓圈內進行.開始時,繩必須從腳后跟開始經上向前搖繩,若踩繩子為一次失誤,不記數,可繼續跳, 一 —三年級為單跳1分鐘。四—六年級為雙飛跳繩累計2分鐘所跳次數。
3、長繩:由一年級開始至六年級。要求全班參與,按“8”字形跳法,在規定的3分鐘內跳的個數多的班為優勝;計數方法由裁判數數為準,如遇個數相等的班級,就取并列。
另外四~六年級班級選拔10名學生(其中2人為搖繩手);比賽時學生依次按8字路線連貫跳,比賽中途不能換人,2個搖繩人站立間距為3米(踩線為犯規,取消比賽資格);
4、拔河比賽。各班選出男女各10名參加班級間比賽。以拉過橫線的隊為勝。第一輪比賽由各班抽簽決定,即A和B,第二輪由淘汰隊和另一班級比賽,即B和C,如遇C隊獲勝,則A和C決出冠軍。
5、長跑比賽:每班選拔男女各2名,三~六年級男女分別為1500米和800米,1~2年級學生男女生800米。
五、組織分工:
1、總裁判;李新
2、踢毽、跳繩、長繩發令裁判:李 新 ; 記時:周星橋; 踢毽、跳繩、長繩裁判:
1號圈:齊志斌李榮芳2號圈: 董媛趙云芳
3號圈:馮婷閆蓉4號圈: 張妮娜朱音5號圈:劉水玲郭讓娥6號圈: 王瑩楊蓉
備注:各年級的班主任調配好各自年級的學生準時參加比賽項目,如遇年級老師請假則年級班主任替代作裁判;
3、拔河比賽裁判:黎文林;輔助裁判:李新 周星橋閆蓉;
4、短跑裁判: 宮興任志斌;李新;董媛; 周新橋
六、安全保衛組
組長:任志斌組員:閆鴻儒陳明等后勤人員
七、開幕式工作人員
會場布置:閆蓉李榮芳朱音
影響;董媛周新橋
通知
為使我們靖口鎮中小學冬季運動會順利召開,現把運動會的項目表冊通知如下,望各班盡快選拔運動員上報年級組。
日期:2011年11月20下午.21日
地點:本校運動場-2年級組
個人單項:① 不定時跳繩
② 1分鐘跳繩
③ 1分鐘拍皮球
④ 立定跳遠
集體項目:① 拔河30人(男女各15人)
② 25米抱球迎面接力30人(男女各15人)③ 跳短繩接力賽30人(男女各15人)(每個單項每班男女各2人)3-6年級組
個人單項:①不定時跳繩(每個單項每班男女各2人)
②1分鐘跳繩
③ 1分鐘踢毽子
④ 不定時踢毽子
⑤ 立定跳遠
⑥ 1分鐘仰臥起坐
集體項目:① 拔河30人(男女各15人)
② 100米迎面接力30人(男女各15人)
③ 跳大繩30人(男女各15人)按跳的個數計算 獎勵及參賽辦法:
個人單項:各年級取前6名獎勵
集體項目:各年級取前3名獎勵
團 體 獎:各年級取前3名獎勵
靖小體育組2010年11月8日
第二篇:靖口鎮中心小學教學樓消防演練計劃1212
靖口鎮中心小學教學樓消防演練計劃
一、指導思想:
為進一步貫徹兩綱精神,深入持久地開展消防安全工作,增強全校師生的消防意識,做到未雨綢繆,防患未然。努力提高師生員工消防安全的應急能力,確保學校財產安全和人身安全。
二、組織安排: 組 長:祁宏 總指揮:張文軍 二 樓:張妮娜 曹華 三 樓:劉水林 楊蓉 操 場:黎文林
三、時間2011/04/12/周四下午14:28
四、演練內容:
1、對學生進行防火自救輔導,介紹逃生路線,講解后進行演練。
2、學生體驗:滅火器的使用
五、疏散線路:
二樓:六年級從西樓梯下,一、三、五年級學生從東樓梯下。三樓:二年級從西樓梯下,四年級從東樓梯下。
六、疏散指定地點:大操場
七、疏散過程要求:(學生)
1、每個班級必須是有序疏散,有依稀可見的隊形。
2、疏散時不能有推擠現象,小步疾走但不能狠命奔跑。
3、疏散時不可以邊走邊大聲吵鬧,保持安靜,要照顧到周圍伙伴的情況。
4、來到指定的疏散點后,即刻整好隊伍,安靜等待進一步的指示。
八、疏散過程的要求(教師)
1、事件突發時,在教室的教師即可組織孩子們有序疏散。
2、空課的班主任和任課教師在第一時間出現在孩子們身邊。
3、教師必須保持神情鎮定,給學生予安全感。
4、最后撤離危險地帶的應該是教師。
5、來到疏散地點后,教師必須站在學生們的前方,隨時準備應急。
九、注意事項:
1、所有參演人員必須聽從指揮,個個參與,服從命令。
2、嚴禁重返教室,保持疏散通道的暢通。
如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助他一起逃離危險地
第三篇:巖口鎮中心小學學雷鋒活動方案
巖口鎮中心小學學雷鋒活動方案
一、活動目的
為進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,制定我校2015年學雷鋒活動方案。現就有關活動方案擬定如下:
三、活動時間
2015年3月份
三、活動主題 《千萬個雷鋒在成長》
四、活動安排
按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則,組織學生在家庭、在學校、開展針對性、參與性、時效性的教育實踐活動,具體安排如下:
(一)活動發動:
1、國旗下講話:3月4日(周一)負責陳玲老師
2、班隊課:各班級利用課對時間召開“千萬個雷鋒在成長”主題隊會,通過雷鋒日記
3、雷鋒語錄和典型事跡來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學習什么、什么是做好事”?符合少先隊自身特點的議題,進一步加深少先隊隊員對雷鋒精神內涵的解讀。
(二)具體活動安排
1、開展“學習雷鋒,左小小志愿者”活動
組織發動少先隊員在雷鋒月在學校、家庭、村落進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事方案,各小隊做好總結,個班評選一名優秀雛鷹小隊,并附照片2張和其他活動資料,3月30日前交給輔導老師。活動結束根據表現評選出優秀假日小隊若干。2、1—3年級:“我的好媽媽”為主題創作,畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式畫下對媽媽的愛,表達對媽媽的孝敬之心,感激之情。3、3---6年級:以“學雷鋒”為主題,通過繪畫、摘錄等各種形式進行變灰手抄報。(3月22日交每班至少3份,評選優秀的進行展出)
4、各班出一期“我與雷鋒精神同在”的主題黑板報。(3月19評比)
5、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽。自由報名(暫定于3月30日下午)
(三)活動表彰
1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品。
2、優秀“紅領巾志愿者”評比
活動結束后,各班召開主題班會做好總結,于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料照片,大隊部將進行表彰。
制定人:陳玲 2015年3月5日
第四篇:崔口鎮中心小學三項活動總結
三項活動總結
崔口鎮中心小學
2013年1月
崔口鎮中心小學三項活動總結
三項活動已經成為語文教學的一個重要環節,也是一個提高學生語文素養的重要途徑,更是進行傳統文化教育、品德教育的平臺。自開學以來,我校扎實有效的把三項活動貫穿于課堂教學中,三項活動促進了學生語文素養的全面提高。各個班級將誦讀、寫字、講故事納入到學校校本課程之中,每周各一節。能圍繞三項活動創造性地開展工作,通過講故事、詩詞朗誦會、書法比賽等形式,給廣大師生提供展示的平臺,把提高學生的語文素養落到實處。
現將這段時間的工作總結如下:
一、嚴格按照上級規定,開足、開好三項活動課程。
學校經常性的組織各種比賽,旨在以比賽促學習;另外學校經常深入課堂對三項活動進行抽查以及綜合性檢查。通過檢查,發現問題后及時的反饋給各年級,讓任課教師查漏補缺,在今后的教學中能夠及時的改正。
通過師生半年來的努力,我們欣喜地看到我校貫徹養成教育的成果。主要表現在以下幾個方面:
(一)、寫字
1、養成教育落實到位。寫字習慣是養成教育中的一種,各班每天安排特定的時間讓學生練字。在本次的活動中,學生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實到位。
2、寫字能力大有提高。
從學生的作品看,學生的寫字能力大有提高。縱觀以往,學生作業書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇,老師改作業就頭疼的現象班班存在。與之相比現在是大有改觀。
(二)、故事演講
故事演講豐富了學生的語言,用規范準確、清新優美,沁人肺腑的語言感染別人,增強對語言學習的興趣,激發了學生聽說欲望,克服了膽怯心理,鍛煉了聽說能力。故事演講真正成為學生鍛煉思維,訓練語言的主要途徑。通過訓練,學生不但可以積累豐富而規范的語言,而且能不斷增強語感,使學生水到渠成地準確用語,表情達意。
(三)詩歌誦讀
1、提高了學生思想素質。
中華古詩不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到了我們祖國江山如畫,從而激發了他們作為中華兒女的自豪感,培養了他們高遠的眼光和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩,培養了學生熱愛家鄉的思想感情和熱愛親人、熱愛朋友的健康情感。
2、全面提升了學生的綜合素質。
通過大量誦讀中華古詩,一是激發了學生誦讀古詩的興趣,形成了誦讀古詩的良好氛圍。很多學生不滿足老師指定背誦篇目,自己找來其它古詩背誦。二是開拓了學生的視野,學生知道了“詩的故事”、“詩壇軼事”,他們了解、知道詩人多了,背誦的古詩多了。三是學生初步掌握了誦讀古詩的方法,并能運用與課外自讀古詩,部分學生還能把學到的古詩運用于作文之中。
二、通過一學期幾次三項活動檢查,發現存在以下問題: 寫字存在的問題
1、字的大小不均勻,筆畫多的字寫的太大,筆畫少的字寫的太小。
2、占格不對,很多同學不能正確的占格。
3、一、二年級的個別學生的筆粗細不一樣,寫的字不均勻。
4、基本筆畫掌握不住,字的結構不合理。古詩文朗誦存在的問題1、2、個別班的聲音太小。
讀不出古詩的韻味,節奏掌握不好。
故事演講存在的不足1、2、3、4、個別學生膽子小,怕檢查。表情不自然。
動作和語言不一致,不協調。有的動作過于生硬,不自然。語氣表達不好,不能夠根據不同的人物用適當的語氣進行描述。針對以上存在的問題,學校在今后督導到過程中會加強監督,總之,我們會對三項活動常抓不懈,使其扎實有效地開展下去。訓練建議:
一、詩歌方面:教師逐句領讀,讓學生掌握節奏,分出五言和七言詩的節奏規律,理解古詩的意思,讀出韻味。
1、寫字方面:發給學生專用的方格練習紙,每隔一行寫一行。字數不要太多,寫完后教師檢查,主要看卷面整潔度、字的大小、占格。然后教師針對發現的問題逐一進行點評,學生在老師的指導下再重新書寫上面的字,進行對比。
2糾正學生不正確的筆畫或者不規范的地方。3指導學生掌握字的結構。
三、故事方面:
1、根據故事內容統一動作,統一語言。
2、對膽子小地學生多給與鍛煉的機會,增強膽量。
3、結對子,讓優秀生幫扶差生,優秀生多展示,其他學生學習模仿。
4、各班進行合作交流。
第五篇:花梨鎮中心小學2013年冬季運動會主持詞
花梨鎮中心小學2013年冬季運動會主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們,同學們:
大家好!
追逐絢麗的和風,沐浴銀冬的陽光!在這祥和溫馨的日子里,花梨鎮中心小學又迎來了一年一度的冬季運動會。
在此,我謹代表校委,向精心籌備本屆運動會的工作人員,表示真摯的謝意,向全體運動員、裁判員致以親熱的問候和美好的祝愿。今天的花梨小學,在上級領導的關心支持下,群情激昂,英姿勃發。內強素質,外樹形象,正邁著堅實的步伐,向著更高,更快,更強的目標邁進。
發展體育運動,增強人民體質,是黨的要求,也是人民的希望。在全面實施素質教育的今天,體育教學工作已經擺在學校教育工作不可忽視的重要位置。
本次運動會以文明、友誼、拼搏、向上為宗旨。迎著絢爛的萬丈陽光,懷著熱切的成功欲望,讓我們共同祝愿本次運動會取得圓滿成功。花梨小學冬季運動會現在開始!
第一項:舉行升旗儀式。
請所有在場的人全體起立,升國旗,奏國歌。升旗完畢,請坐下。
第二項:請袁校長為本次運動會致開幕詞。(大家歡迎)第三項:請裁判員代表講話。(大家歡迎)第四項:請運動員代表講話。(大家歡迎)
第五項:請運動員、裁判員各就各位,比賽現在開始。第六項:各班組織學生參加比賽。第七項:閉幕式及頒發獎狀。各位裁判員、運動員、老師們、同學們:
花梨鎮中心小學冬季運動會,經過緊張而激烈的比賽,即將落下帷幕。在此,我代表學校對為本次運動會做出積極貢獻的各位裁判員、運動員、全體老師和同學們表示衷心的感謝!向獲得優異成績的班級、運動員表示真摯的祝賀!在賽場上,運動員們大顯身手,你追我趕,奮勇拼搏,永不言敗,一次又一次地挑戰自我、超越自我,為自己,為班集體書寫一個又一個輝煌。也許,有的運動員沒有發揮出最佳的水平,沒有取得理想的成績,其實,也不必遺憾,因為“失敗是成功之母”,只要我們擁有永不言敗的積極心態,最終一定會成為人生賽場上永遠的冠軍。
下面將頒發本次運動會獲獎的班級和個人:
最后,讓我們把最熱烈的掌聲,送給所有的裁判員、運動員和老師們,更要把掌聲送給你們自己,因為,是你們在場的每一個人的積極表現,書寫了本次運動會的絢麗華章!同學們,本次冬季運動會圓滿閉幕!請各班按秩序退場。