第一篇：紀(jì)念一二九活動(dòng)總結(jié)

信息工程學(xué)院“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)背景：

“一二九運(yùn)動(dòng)”，作為中國(guó)學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)史上的光輝篇章，推動(dòng)了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮。作為當(dāng)代的大學(xué)生更應(yīng)銘記這一歷史性的事件。為了紀(jì)念“一二九學(xué)生”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)建高層次、高品位的人文教育，激發(fā)大學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”的情感，傳播高雅文化藝術(shù)，深化校園文化氛圍，推動(dòng)和諧校園建設(shè)，響應(yīng)黨組織和團(tuán)組織的號(hào)召，我院特此舉辦了拔河比賽。

活動(dòng)主題：回眸中華歷史，展我青春風(fēng)采

活動(dòng)對(duì)象：信息工程學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：12月8日 到 12月13日

活動(dòng)地點(diǎn)：中州大學(xué)籃球場(chǎng)

活動(dòng)主辦：信息工程學(xué)院分團(tuán)委及學(xué)生會(huì)

活動(dòng)承辦：信息工程學(xué)院分團(tuán)委組織部

活動(dòng)目的：

通過(guò)此次紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”，以拔河比賽的形式，讓同學(xué)們重溫“一二九運(yùn)動(dòng)”這段歷史。同時(shí)透過(guò)這段歷史了解到自己肩負(fù)的任務(wù)和使命，并讓同學(xué)們牢記歷史且以史為鑒，繼承“一二九運(yùn)動(dòng)”中青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，肩負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。激發(fā)在校大學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)大學(xué)生活”的感恩情懷，引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng) “五種品格”精神，創(chuàng)建高層次、高品位的人文教育，陶冶藝術(shù)情操，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，并把愛(ài)國(guó)熱情自覺(jué)轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng)，展示我校大學(xué)生團(tuán)結(jié)和諧、文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌。繼承“一二九運(yùn)動(dòng)”中青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，肩負(fù)起將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。

一、前期準(zhǔn)備工作

1、活動(dòng)的策劃

2011.12.1---2012.12.5我院相關(guān)單位對(duì)一二九拔河比賽的整個(gè)活動(dòng)過(guò)程擬定一個(gè)策劃，我院分團(tuán)委組織部干事每人起草了一份策劃書，12月四號(hào)組織部部長(zhǎng)帶領(lǐng)干事對(duì)策劃書進(jìn)行了批閱和修改，最終編制出一份完整的策劃。確保了活

動(dòng)的有序、順利的進(jìn)行。

器材準(zhǔn)備：在體院借到拔河繩一條、小旗三展

自備小哨兩個(gè)（5元）

2、前期的宣傳工作

2011.12.6日，組織部部長(zhǎng)帶領(lǐng)部?jī)?nèi)的干事利用大一新生上晚自習(xí)的時(shí)間去各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了宣傳，不僅增強(qiáng)宣傳效果，同時(shí)也鍛煉干事的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力及溝通能力。

二、拔河比賽的具體安排

我們利用中午和晚上的時(shí)間進(jìn)行緊張而有序的比賽。

比賽分為初賽，復(fù)賽，半決賽，決賽四個(gè)階段。

比賽隊(duì)伍共24個(gè)，以班為單位。

12月7號(hào)由組織部組織，各班以抽簽的形式確定了比賽秩序。

比賽共進(jìn)行了24局，其中初賽12局，復(fù)賽6局，半決賽3局，決賽3局。每局比賽采取三局兩勝制。

初賽：

根據(jù)抽簽情況，24個(gè)隊(duì)進(jìn)行初賽比試。比賽采取三局兩勝制。

復(fù)賽：

將初賽中獲勝的12支隊(duì)伍進(jìn)行隨機(jī)抽簽，確定本輪的比賽秩序。比賽采取三局兩勝制。

半決賽：

將復(fù)賽中獲勝的6支隊(duì)伍進(jìn)行隨機(jī)抽簽，確定本輪的比賽秩序。比賽

采取三局兩勝制。

決賽：

將半決賽中獲勝的3支隊(duì)伍進(jìn)行隨機(jī)排序，比賽形式為“打擂”：序號(hào)為1、2的兩支隊(duì)伍進(jìn)行第一局比賽，輸?shù)舻年?duì)伍與序號(hào)為3的隊(duì)伍進(jìn)行第二局比賽，若序號(hào)為3的隊(duì)伍贏得比賽，將挑戰(zhàn)“擂主”；若序號(hào)為3的隊(duì)伍輸?shù)舯荣悾瑒t比賽結(jié)束。每局比賽皆采取三局兩勝制。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及預(yù)算

口哨兩個(gè) 5元

獎(jiǎng)狀六個(gè) 6元 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)1名 三等獎(jiǎng)1名 文明獎(jiǎng)3名

獎(jiǎng)品三個(gè) 約50元

預(yù)算合計(jì)：約61元

四、比賽的具體情況

1、初賽：12月8號(hào)、9號(hào)、12號(hào)上午，舉行了初賽，最終24支隊(duì)伍中的12支脫穎而出，進(jìn)入下一輪。8號(hào)第一天的比賽由于各班對(duì)比賽形式的不熟悉，組織部干事對(duì)組織比賽的生疏，比賽進(jìn)行的不是很順利。比賽結(jié)束后，在部長(zhǎng)帶領(lǐng)下，干事進(jìn)行了比賽總結(jié)，在剩余兩天的比賽中，各場(chǎng)比賽皆順利的完成了。

2、復(fù)賽：12月12號(hào)下午，舉行了復(fù)賽，12支隊(duì)伍中的6支隊(duì)伍得以晉級(jí)。在本輪比賽中，各隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異，比賽進(jìn)行的井然有序。比賽比預(yù)計(jì)時(shí)間提早完成。

3、半決賽：12月13號(hào)中午，舉辦了半決賽，6支隊(duì)伍中較為出色的3支最終脫穎而出，拿到了決賽的入場(chǎng)券。本輪比賽進(jìn)行的很激烈，6支隊(duì)伍實(shí)力相當(dāng)，最后實(shí)力更為突出的三支隊(duì)伍得以晉級(jí)。本輪比賽中，各班啦啦隊(duì)積極、熱烈的為各自的班級(jí)加油助威，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是熱烈。

4、決賽：12月13號(hào)下午，舉辦了決賽。最后進(jìn)入決賽的3支隊(duì)伍精神飽滿的提前進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。比賽還未開始，氣氛已經(jīng)熱烈起來(lái)，各班啦啦隊(duì)為自己的隊(duì)伍吶喊助威。三局比賽后，冠、亞、季軍的得主最終確定。

至此本次拔河比賽順利結(jié)束！

五、活動(dòng)成效

1、宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，提高了大家的愛(ài)國(guó)熱情：此次紀(jì)念活動(dòng)期間，間接的讓同學(xué)們了解了一二九事跡，比賽舉行期間，班級(jí)內(nèi)選手爭(zhēng)相報(bào)名，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的；

2、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力： 本次比賽活動(dòng)性強(qiáng)，活動(dòng)期間同學(xué)們積極合作，并積極地出謀劃策，雖然有時(shí)會(huì)出現(xiàn)分歧，但最后都能以班集體為首要，達(dá)成一致意見(jiàn)，同學(xué)之間的感情在活動(dòng)中同樣也得到了升華。

3、策劃詳盡周密，遇事能隨機(jī)應(yīng)變：在此次活動(dòng)中組織部工作人員積極主動(dòng)，策劃能做到防范未然，有較為周密的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，使得此次活動(dòng)能成功開展。

六、活動(dòng)總結(jié):

本次“紀(jì)念一二九拔河比賽”活動(dòng)氣氛熱烈，高潮迭起，許多同學(xué)表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。同學(xué)們?cè)诎魏颖荣愔袏^力拼搏，努力爭(zhēng)取的精神正是當(dāng)年一二九運(yùn)動(dòng)精神的集中體現(xiàn)。通過(guò)此次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，讓同學(xué)們看到了團(tuán)結(jié)的力量，為同學(xué)們留下深刻記憶，相信同學(xué)們一定能有所思考，有所修生，立志成才。

七、活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題：

工作人員安排上存在不足：主要體現(xiàn)在比賽活動(dòng)中，裁判和邊裁分工不明確，造成比賽開始階段組織人員時(shí)常不在自己的工作區(qū)域內(nèi)，出現(xiàn)一個(gè)人的事情兩個(gè)人去做的局面。在以后的活動(dòng)中，我們將會(huì)反思問(wèn)題，不斷進(jìn)步，積極提高，開展更多更好的院級(jí)活動(dòng)，做好分團(tuán)委工作，提高同學(xué)們的思想文化水平、豐富同學(xué)們的課外文化，宣揚(yáng)共青團(tuán)精神，為祖國(guó)的統(tǒng)一、繁榮而努力奮斗！

信息工程學(xué)院分團(tuán)委

信息工程學(xué)院“紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

信息工程學(xué)院分團(tuán)委2011.12.10

第二篇：紀(jì)念一二九活動(dòng)

紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)歌唱比賽

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。合：你們好！

乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的心情，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：十二月是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。甲：在這美好的季節(jié)里，我們大家歡聚一堂，舉行這次“熱愛(ài)祖國(guó)、紀(jì)念一二九”歌唱比賽，歌唱我們偉大的祖國(guó)，祝愿她永遠(yuǎn)年輕、繁榮昌盛。

乙：下面，比賽正式開始：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目——《大中國(guó)》，表演者:八年級(jí)合唱隊(duì)。請(qǐng)九年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下.......下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)給我們帶來(lái)的《黃種人》。請(qǐng)八年級(jí)獨(dú)唱做好準(zhǔn)備。乙：下面我們歡迎何攀給我們帶來(lái)一首好聽的歌曲《東方之珠》，大家鼓掌歡迎。

甲：聽了這幾個(gè)班帶來(lái)的歌曲，我們感受到了生活的美好、大自然的可愛(ài)，下面讓我們聆聽祖國(guó)的呼喚，感受偉大祖國(guó)的力量吧！五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁

榮富強(qiáng)..........請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》，由七年級(jí)演唱，請(qǐng)八年級(jí)二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：感謝親愛(ài)的祖國(guó)，讓我們自由的成長(zhǎng)，更要感謝我們的媽媽，為我們操碎了心，請(qǐng)聽八二班合唱《聽媽媽講那過(guò)去的事情》。請(qǐng)八一班做好準(zhǔn)備。

甲：大家說(shuō)他們唱的歌好不好聽？他們唱歌特別有氣勢(shì)，他們都是英雄，其實(shí)每個(gè)人都是自己的英雄。下面請(qǐng)欣賞八一班帶來(lái)的歌曲《真心英雄》，請(qǐng)九年級(jí)同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：下面請(qǐng)用我們熱烈的掌聲歡迎九年級(jí)二人唱《少年中國(guó)》，請(qǐng)八二班做好準(zhǔn)備

甲：剛聽了九年級(jí)的《少年中國(guó)》，下面我們來(lái)欣賞獨(dú)唱《紅旗飄飄》，請(qǐng)七年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：下面請(qǐng)聽七年級(jí)小合唱《七子之歌，澳門》，掌聲歡迎。

甲：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我相信我們的未來(lái)掌握在自己的手中，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，請(qǐng)欣賞八二班的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙：接下來(lái)，讓我們?cè)僖淮胃惺堋秶?guó)歌》的激昂與雄壯，請(qǐng)大家合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。

合：今天的演唱比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：紀(jì)念一二九活動(dòng)

“紀(jì)念一二九活動(dòng)”團(tuán)日活動(dòng)

一二九運(yùn)動(dòng)是指1935年12月9日，在北平發(fā)起的一場(chǎng)學(xué)生要求政府抗日的游行示威活動(dòng)。它廣泛地宣傳了中國(guó)共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮。

背景:

日本帝國(guó)主義侵占中國(guó)東北后，繼續(xù)向華北進(jìn)犯，1935年6、7月間通過(guò)“秦土協(xié)定”控制察哈爾省，指使?jié)h奸殷汝耕在冀東建立傀儡政權(quán)(“ 冀東防共自治政府”)。國(guó)民黨政府準(zhǔn)備成立冀察政務(wù)委員會(huì)，以適應(yīng)日本侵略者提出的“華北政權(quán)特殊化”的要求。對(duì)應(yīng)這一局勢(shì)，中國(guó)共產(chǎn)黨于8月1日發(fā)表《為抗日救國(guó)告全體同胞》，號(hào)召全國(guó)軍民團(tuán)結(jié)抗日救國(guó)。

準(zhǔn)備:

11月18日，北平各大中學(xué)校學(xué)生代表即召開聯(lián)席會(huì)議，秘密成立北平學(xué)聯(lián)。選舉郭明秋為執(zhí)行主席，共產(chǎn)黨派黃敬、姚依林等人參與對(duì)學(xué)聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)。12月3日北平學(xué)聯(lián)召開會(huì)議，決定聯(lián)絡(luò)各大中學(xué)校，發(fā)起大規(guī)模請(qǐng)?jiān)浮?2月6日北平15所大中學(xué)校發(fā)表宣言，反對(duì)華北“防共自治”，要求國(guó)民黨政府討伐殷汝耕，動(dòng)員全國(guó)對(duì)敵抵抗，提出以反對(duì)日本帝國(guó)主義吞并中國(guó)華北為核心的9項(xiàng)政治綱領(lǐng)，呼吁停止內(nèi)戰(zhàn)，共赴國(guó)難，團(tuán)結(jié)全國(guó)各界民眾，武裝反抗日本侵略者，為中華民族的獨(dú)立解放而斗爭(zhēng)。此時(shí)傳來(lái)冀察政務(wù)委員會(huì)將于12月9日成立的消息，于是學(xué)聯(lián)決定將請(qǐng)?jiān)付ㄓ?2月9日

經(jīng)過(guò):

12月9日“一二-九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。凌晨，軍警包圍了不少大中學(xué)校，并關(guān)閉了西直門，請(qǐng)?jiān)傅膶W(xué)生群情激憤，紛紛沖破封鎖。于上午10時(shí)30分，到達(dá)國(guó)民黨軍事委員會(huì)北平分會(huì)所在地中南海新華門門前，向國(guó)民政府軍政部長(zhǎng)何應(yīng)欽請(qǐng)?jiān)浮嵟膶W(xué)生振臂高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！”“反對(duì)華北五省自治！”“打倒?jié)h奸賣國(guó)賊！”“立即停止內(nèi)戰(zhàn)！”請(qǐng)?jiān)溉罕姶硐驀?guó)民政府提出6項(xiàng)要求：

(1)反對(duì)華北自治及其類似組織；

(2)反對(duì)一切中日間的秘密交涉，立即公布應(yīng)付目前危機(jī)的外交政策；

(3)保障人民言論、集會(huì)、出版自由；

(4)停止內(nèi)戰(zhàn)，立刻準(zhǔn)備對(duì)外的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)；

(5)不得任意逮捕人民；

(6)立即釋放被捕學(xué)生。

何應(yīng)欽的代表和學(xué)生進(jìn)行了對(duì)話，拒絕了學(xué)生打開西直門讓清華，燕京學(xué)生進(jìn)程的要求。學(xué)生隨即開始大規(guī)模游行，隊(duì)伍經(jīng)過(guò)各學(xué)校時(shí)，不斷有學(xué)生沖破封鎖加入隊(duì)伍，人數(shù)擴(kuò)大到六七千人。隊(duì)伍西單和東長(zhǎng)安街時(shí)遭到軍警木棍、鞭子、水龍、大刀的攻擊，百余人受傷，30多人被捕。被阻擋在西直門外清華、燕京兩校學(xué)生，輾轉(zhuǎn)阜成門西便門，但因所有城門關(guān)閉未能入城，便在凜冽朔風(fēng)中堅(jiān)持終日，含淚向圍觀市民控訴日軍在東北的暴行，指責(zé)國(guó)民黨的不抵抗政策。學(xué)生無(wú)畏的抗日救亡運(yùn)動(dòng)使得冀察政務(wù)委員會(huì)不得不延期成立。

全國(guó)響應(yīng):

一二九運(yùn)動(dòng)得到全國(guó)人民的支持和響應(yīng)。各大城市的愛(ài)國(guó)學(xué)生均舉行請(qǐng)?jiān)讣瘯?huì)、示威游行，聲援北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。陜甘蘇區(qū)學(xué)生聯(lián)合會(huì)也發(fā)出響應(yīng)的通電，12月18日，中華全國(guó)總工會(huì)發(fā)表《為援助北平學(xué)生救國(guó)運(yùn)動(dòng)告工友書》，號(hào)召全國(guó)工友起來(lái)抗議出賣華北與屠殺、逮捕愛(ài)國(guó)學(xué)生。魯迅、宋慶齡等愛(ài)國(guó)知名人士也撰文贊揚(yáng)愛(ài)國(guó)學(xué)生的英勇奮斗精神，捐款支持學(xué)生抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)。北平

學(xué)生也組織了“平津?qū)W生南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)”前往河北宣傳抗日救國(guó)。目前在中國(guó)大陸每年的12月9日在大學(xué)中有長(zhǎng)跑、演講等紀(jì)念活動(dòng)。

為了紀(jì)念一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，表達(dá)對(duì)革命先驅(qū)孫中山先生的敬意，提高同學(xué)們的文化水平，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)，人文社科系60923班于2010年年12月11日舉行了 “紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)”的團(tuán)日活動(dòng)。1935年12月9日，北平發(fā)生的“一二九”運(yùn)動(dòng)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在中共北平臨時(shí)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，北平愛(ài)國(guó)學(xué)生6000余人，高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”等口號(hào)，舉行了聲勢(shì)浩大的抗日救國(guó)示威游行。

在團(tuán)日活動(dòng)中，首先介紹了“12?9”運(yùn)動(dòng)發(fā)生的時(shí)代背景和形勢(shì)，詳細(xì)闡述了運(yùn)動(dòng)的部分細(xì)節(jié)和當(dāng)年運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的巨大社會(huì)影響力和積極作用，激發(fā)廣大同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情、愛(ài)國(guó)意識(shí)，并認(rèn)識(shí)到其重要性和緊迫性。

通過(guò)此次活動(dòng)，加深了大家對(duì)于當(dāng)前美好安定生活來(lái)之不易的認(rèn)識(shí)，大家抒發(fā)了對(duì)愛(ài)國(guó)積極分子的贊美之情。活動(dòng)激勵(lì)了同學(xué)們?cè)诋?dāng)前形勢(shì)下，保持愛(ài)國(guó)熱情，以自己的行動(dòng)推動(dòng)中華民族走向偉大復(fù)興，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的實(shí)現(xiàn)不斷提升自我；遠(yuǎn)望未來(lái)，將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展而努力，增長(zhǎng)才干陶冶情操。

此次團(tuán)日活動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)都積極發(fā)言，配合講述自己所了解的愛(ài)國(guó)事跡。活動(dòng)取得了良好的成效。

60923班團(tuán)支部

第四篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)活動(dòng)總結(jié)

為了紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)75周年，為了不讓歷史重演，為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神來(lái)激勵(lì)民族士氣，文法學(xué)院于2010年12月13日在3408教室開展以“增強(qiáng)使命意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的演講活動(dòng)，此次活動(dòng)開展圓滿成功。

本次通過(guò)運(yùn)用演講、歌曲、視頻宣傳片的的形式，深入立體的展現(xiàn)1935年12月9日華北（北京）學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下舉行的抗日救國(guó)示威游行的場(chǎng)景。華北事變后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的號(hào)召，推動(dòng)了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高漲。本次活動(dòng)首先由主持人播放相關(guān)12、9運(yùn)動(dòng)的資料視頻，使同學(xué)們?cè)谝曈X(jué)的沖擊中感受歷史，了解歷史，在播放視頻的時(shí)候，全場(chǎng)安靜，同學(xué)們表情嚴(yán)肅，深深地感受著華夏所受的層層磨難，愛(ài)國(guó)之情油然而生。然后，由代表同學(xué)進(jìn)行演講，演講同學(xué)慷慨激昂，義憤填膺，內(nèi)容充實(shí)，再次帶動(dòng)了全場(chǎng)的愛(ài)國(guó)氛圍，使大家深刻的感受到自己的使命意識(shí)，自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

此次活動(dòng)激烈振奮，掀起了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)也對(duì)“一二〃九”運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解。一二九運(yùn)動(dòng)廣泛地宣傳了

中國(guó)共產(chǎn)黨停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外的抗日主張，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的新高潮。本次活動(dòng)使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)使命了意識(shí)，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)精神，此次活動(dòng)意義很大，使大家受益頗多，并獲得了理想的效果。

第五篇：紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

紀(jì)念“一二九運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)目的：

重溫激情燃燒歲月，抒發(fā)當(dāng)代高中生愛(ài)國(guó)熱情，再現(xiàn)新世紀(jì)高中生嶄新風(fēng)貌。

活動(dòng)的意義：

一、精神的魅力幫助我們把握人生方向

在各種思潮的碰撞日益激烈的今天，當(dāng)代大學(xué)生要想把握住人生方向，就得把握住自己的價(jià)值觀。在物質(zhì)日益豐富的今天，當(dāng)代高中生最需要的就是精神的感召。作為寄托著國(guó)家和民族希望的一代，我們不僅需要“讀圣賢書”，還要“聞窗外事”，關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)。而這種“先天下之憂而憂”的精神，我們都可以在紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中得到一種回歸。

二、與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)愛(ài)國(guó)主義

今天我們紀(jì)念一二.九的意義不僅在于喚起我們當(dāng)代高中生對(duì)國(guó)家振興和民族進(jìn)步的責(zé)任感，也在于引發(fā)我們對(duì)如何承擔(dān)這種責(zé)任的重新思索。一二.九運(yùn)動(dòng)是那個(gè)時(shí)代的高中生表達(dá)愛(ài)國(guó)主義熱情和追求進(jìn)步的特殊方式，我們要與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真思考不同的歷史階段愛(ài)國(guó)主義的表達(dá)方式。現(xiàn)在我們要將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同積極參與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，鍛煉自己、充實(shí)自己，將來(lái)我們則應(yīng)該到祖國(guó)最需要我們的地方去，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量，不負(fù)“棟梁”之名。

三：紀(jì)念在那場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)中獻(xiàn)出了自己的生命和熱學(xué)的愛(ài)國(guó)青年！

四：你從歷史中走來(lái)，巨浪滌蕩者塵埃；你向未來(lái)奔去，歌聲回蕩在天外。

它不僅能給大家上一節(jié)意義深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義教育課，也同時(shí)能對(duì)我們年輕一代高中生提出有力的感召：努力學(xué)習(xí)，牢記歷史上曾經(jīng)的慘痛教訓(xùn)，沿著一二九運(yùn)動(dòng)光輝業(yè)績(jī)的里程，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，續(xù)寫更加壯麗的篇章。

團(tuán)支書：賈xx

XX年十二月九日