第一篇:紀念“一二九”活動計劃書
一、活動目的:
紀念“一二·九”運動,繼承先烈遺志,弘揚民族傳統,激發廣大學生的愛國熱情,豐富校園文化。
二、活動時間:
2012年12月10日––2012年12月14日
三、活動具體安排:
(一)紀念“一二·九”愛國主義教育主題講話
時間:2012年12月10日周一升旗儀式
發言人:xx
(二)七年級“唱響東海——紀念‘一二·九’紅歌會”
1.時間:2012年12月10日(周一)下午1點開始
2.地點:陽光劇場
3.參加人員:七年級所有師生
4.活動總負責:xx老師
5.節目須知:
(1)七年級每班出兩個合唱曲目,須全員參與。
(2)每個節目表演的時間最多為五分鐘,請在選擇節目時把握好時間。
(3)曲目自定,伴奏Mp3或CD音軌需在12月10日中午12:00前上傳到FTp“12.9活動”文件夾中,并標明班級及參賽的曲目。
(4)一首必選:《歌唱祖國》,另一首自選曲目可在備選歌曲中選擇。
備注:自即日到12月10日每天中午12:10-12:30為七年級合唱練習時段。
(5)節目名稱上報截止時間:12月5日中午,教導處xx老師處,并在12:30進行抽簽。
6.主持人訓練:章小鋒老師(七年級中選擇一男一女)
7.陽光劇場會場座位安排:xx老師。
8.背景字幕:xx
9.音控、話筒及電子屏幕:xx老師。
10.后臺服務xx老師、學生四人。
11.記分:xx老師和學生會干部兩人
12.節目單、評分單、獎狀準備:xx老師
13.評委:x。
備選歌曲:
《紅梅贊》《映山紅》《南泥灣》《東方紅》《歌聲與微笑》《讓世界充滿愛》《在希望的田野上》《團結就是力量》《沒有共產黨就沒有新中國》《打靶歸來》《五星紅旗》《我的祖國》《愛的奉獻》《明天會更好》《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》 《畢業歌》 《我的中國心》《明天會更好》《中國人》 《龍的傳人》 《東方之珠》 《大海啊故鄉》 《故鄉的云》《眾人劃漿開大船》《我愛你,中國》《少年壯志不言愁》 《愛我中華》 《游擊隊歌》《英雄贊歌》《唱支山歌給黨聽》《天路》《國家》《太陽最紅毛主席最親》《七子之歌——澳門》《為了誰》《長江之歌》《美麗的草原我的家》《我們的生活充滿陽光》
pS:如有其他選擇,主題符合也可。
(三)八年級:紀念“一二·九”校園心理劇比賽
1.時間:2012年12月11日(周二)下午1點開始
2.地點:陽光劇場
3.參加人員:八年級所有師生
4.活動總負責:xx老師
5.節目須知:
(1)八年級每班表演一個校園心理劇
(2)每個節目表演的時間最多為15分鐘,請在選擇節目時把握好時間。
(3)主題必須健康積極向上。
(4)節目上報截止時間:12月4日中午,劇本上交教導處陳智鋒老師處,并在12:30進行抽簽。
6.主持人訓練:xx老師(八年級選擇一男一女)
7.陽光劇場會場座位安排:xx
8.音控、話筒及電子屏幕:xx老師
9.背景字幕:xx
10.后臺服務:xx老師,學生四人。
11.記分:金毅老師和學生會干部。
12.節目單、評分單、獎狀準備:xx老師
13.評委:xx。
九年級:
(四)九年級“傳承愛國情,長立報國志”演講比賽
1.時間:2012年12月12日(周三)下午三、四兩節課
2.地點:陽光劇場
3.參加人員:九年級所有師生
4.活動總負責:xx老師
5.演講須知:
(1)各班在班內自評的基礎上推薦二人參賽,每人演講時間三分鐘,需脫稿演講。
(2)演講稿以愛國救亡運動為主題背景,側重責任成就人生,必須要積極向上。
(3)各班演講稿電子文稿于12月10日放學前上交至xx老師處。
6.陽光劇場座位安排:xx老師
7.音控:xx老師。
8.獎狀準備:xx老師。
9.記分:xx老師和學生會干部。
10.評委:xx。
第二篇:紀念一二九活動
紀念一二.九運動歌唱比賽
甲:尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們。合:你們好!
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的心情,連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:十二月是個歡樂的季節。甲:在這美好的季節里,我們大家歡聚一堂,舉行這次“熱愛祖國、紀念一二九”歌唱比賽,歌唱我們偉大的祖國,祝愿她永遠年輕、繁榮昌盛。
乙:下面,比賽正式開始:請欣賞第一個節目——《大中國》,表演者:八年級合唱隊。請九年級做好準備。
甲:請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下.......下面請欣賞九年級給我們帶來的《黃種人》。請八年級獨唱做好準備。乙:下面我們歡迎何攀給我們帶來一首好聽的歌曲《東方之珠》,大家鼓掌歡迎。
甲:聽了這幾個班帶來的歌曲,我們感受到了生活的美好、大自然的可愛,下面讓我們聆聽祖國的呼喚,感受偉大祖國的力量吧!五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁
榮富強..........請欣賞歌曲《歌唱祖國》,由七年級演唱,請八年級二班同學做好準備。
乙:感謝親愛的祖國,讓我們自由的成長,更要感謝我們的媽媽,為我們操碎了心,請聽八二班合唱《聽媽媽講那過去的事情》。請八一班做好準備。
甲:大家說他們唱的歌好不好聽?他們唱歌特別有氣勢,他們都是英雄,其實每個人都是自己的英雄。下面請欣賞八一班帶來的歌曲《真心英雄》,請九年級同學做好準備。
乙:下面請用我們熱烈的掌聲歡迎九年級二人唱《少年中國》,請八二班做好準備
甲:剛聽了九年級的《少年中國》,下面我們來欣賞獨唱《紅旗飄飄》,請七年級做好準備。
乙:下面請聽七年級小合唱《七子之歌,澳門》,掌聲歡迎。
甲:每個人都有自己的夢想,我相信我們的未來掌握在自己的手中,我們的未來不是夢,請欣賞八二班的《我的未來不是夢》
乙:接下來,讓我們再一次感受《國歌》的激昂與雄壯,請大家合唱《中華人民共和國國歌》。
合:今天的演唱比賽到此結束,謝謝大家!
第三篇:紀念一二九活動
“紀念一二九活動”團日活動
一二九運動是指1935年12月9日,在北平發起的一場學生要求政府抗日的游行示威活動。它廣泛地宣傳了中國共產黨停止內戰、一致對外的抗日主張,掀起了全國抗日救國運動的新高潮。
背景:
日本帝國主義侵占中國東北后,繼續向華北進犯,1935年6、7月間通過“秦土協定”控制察哈爾省,指使漢奸殷汝耕在冀東建立傀儡政權(“ 冀東防共自治政府”)。國民黨政府準備成立冀察政務委員會,以適應日本侵略者提出的“華北政權特殊化”的要求。對應這一局勢,中國共產黨于8月1日發表《為抗日救國告全體同胞》,號召全國軍民團結抗日救國。
準備:
11月18日,北平各大中學校學生代表即召開聯席會議,秘密成立北平學聯。選舉郭明秋為執行主席,共產黨派黃敬、姚依林等人參與對學聯的領導。12月3日北平學聯召開會議,決定聯絡各大中學校,發起大規模請愿。12月6日北平15所大中學校發表宣言,反對華北“防共自治”,要求國民黨政府討伐殷汝耕,動員全國對敵抵抗,提出以反對日本帝國主義吞并中國華北為核心的9項政治綱領,呼吁停止內戰,共赴國難,團結全國各界民眾,武裝反抗日本侵略者,為中華民族的獨立解放而斗爭。此時傳來冀察政務委員會將于12月9日成立的消息,于是學聯決定將請愿定于12月9日
經過:
12月9日“一二-九”抗日救亡運動爆發。凌晨,軍警包圍了不少大中學校,并關閉了西直門,請愿的學生群情激憤,紛紛沖破封鎖。于上午10時30分,到達國民黨軍事委員會北平分會所在地中南海新華門門前,向國民政府軍政部長何應欽請愿。憤怒的學生振臂高呼:“打倒日本帝國主義!”“反對華北五省自治!”“打倒漢奸賣國賊!”“立即停止內戰!”請愿群眾代表向國民政府提出6項要求:
(1)反對華北自治及其類似組織;
(2)反對一切中日間的秘密交涉,立即公布應付目前危機的外交政策;
(3)保障人民言論、集會、出版自由;
(4)停止內戰,立刻準備對外的自衛戰爭;
(5)不得任意逮捕人民;
(6)立即釋放被捕學生。
何應欽的代表和學生進行了對話,拒絕了學生打開西直門讓清華,燕京學生進程的要求。學生隨即開始大規模游行,隊伍經過各學校時,不斷有學生沖破封鎖加入隊伍,人數擴大到六七千人。隊伍西單和東長安街時遭到軍警木棍、鞭子、水龍、大刀的攻擊,百余人受傷,30多人被捕。被阻擋在西直門外清華、燕京兩校學生,輾轉阜成門西便門,但因所有城門關閉未能入城,便在凜冽朔風中堅持終日,含淚向圍觀市民控訴日軍在東北的暴行,指責國民黨的不抵抗政策。學生無畏的抗日救亡運動使得冀察政務委員會不得不延期成立。
全國響應:
一二九運動得到全國人民的支持和響應。各大城市的愛國學生均舉行請愿集會、示威游行,聲援北平學生的愛國行動。陜甘蘇區學生聯合會也發出響應的通電,12月18日,中華全國總工會發表《為援助北平學生救國運動告工友書》,號召全國工友起來抗議出賣華北與屠殺、逮捕愛國學生。魯迅、宋慶齡等愛國知名人士也撰文贊揚愛國學生的英勇奮斗精神,捐款支持學生抗日救國運動。北平
學生也組織了“平津學生南下擴大宣傳團”前往河北宣傳抗日救國。目前在中國大陸每年的12月9日在大學中有長跑、演講等紀念活動。
為了紀念一二九愛國運動,表達對革命先驅孫中山先生的敬意,提高同學們的文化水平,增強愛國意識,人文社科系60923班于2010年年12月11日舉行了 “紀念一二九運動”的團日活動。1935年12月9日,北平發生的“一二九”運動是中國共產黨領導的一次大規模學生愛國運動。在中共北平臨時工作委員會的領導下,北平愛國學生6000余人,高呼“停止內戰,一致對外”、“打倒日本帝國主義”等口號,舉行了聲勢浩大的抗日救國示威游行。
在團日活動中,首先介紹了“12?9”運動發生的時代背景和形勢,詳細闡述了運動的部分細節和當年運動帶來的巨大社會影響力和積極作用,激發廣大同學的愛國熱情、愛國意識,并認識到其重要性和緊迫性。
通過此次活動,加深了大家對于當前美好安定生活來之不易的認識,大家抒發了對愛國積極分子的贊美之情。活動激勵了同學們在當前形勢下,保持愛國熱情,以自己的行動推動中華民族走向偉大復興,為社會主義現代化事業的實現不斷提升自我;遠望未來,將自己的命運同祖國的現實發展而努力,增長才干陶冶情操。
此次團日活動,大多數同學都積極發言,配合講述自己所了解的愛國事跡。活動取得了良好的成效。
60923班團支部
第四篇:紀念一二九活動節目單
大會流程:
一、開場拾憶篇 ? 奏唱國歌 ? 回眸歷史
二、青春篇:數風流人物,還看今朝
1、成長——60期黨校結業典禮 ? 黨校優秀學員獻詞 ? 黨課老師致辭
2、搏擊——2011年12月份新黨員入黨宣誓儀式 ? 奏唱國際歌 ? 新黨員宣誓 ? 新黨員代表獻詞 ? 佩戴黨徽儀式
3、奉獻——表彰2011年十佳學生黨員及60期黨校優秀學員
? 十佳學生黨員代表獻詞
? 十佳學生黨員及60期黨校優秀學員表彰
三、指引篇:教育大潮,紅色青春前進之力 ? 黨委領導致辭
主辦單位:植科院學生黨建工作辦公室 時間:西附樓報告廳 地點:12月9日晚7:00
第五篇:紀念一二九活動方案
關于“紀念一二·九弘揚愛國精神”主題
活動方案
為響應校團委號召,進一步加強我院基層團組織建設,豐富團員生活,增強團員意識,提高團組織的凝聚力和戰斗力,發揚廣東醫的精神,秉承廣東醫訓“立志立德 求真求精”,體現“團結奮進”的精神,我團支部決定開展主題為“紀念一二〃九 弘揚愛國精神”的活動,讓廣大團員深刻了解抗日戰爭時期愛國青年的偉大救國壯舉,從而激起團員青年的愛國、報國熱情。
一、組織結構:主辦單位:共青團人文與管理學院委員會承辦單位:09級信管第十七團支部
二、活動目的:通過視頻學習、演講辯論等形式開展“紀念一二〃九
弘揚愛國精神”的活動,讓廣大團員深刻了解抗日戰爭時期人民英雄偉大的救國壯舉,從而激起團員青年的愛國、報國熱情。
三、活動對象:09級信管全體學生
四、活動時間:2009年12月9日
五、活動地點:教學樓C棟2—2課室
六、活動準備工作:
1.由本支部各委員通知其他班和在本班宣傳此次活動的意義,讓同學們積極踴躍參與。
2.由班長在本班推選出兩名主持人主持活動,并負責活動場地的申請。
3.本支部各委員從不同渠道搜集有關“12.9“運動的圖片、文字材料和電影。
4.由本支部團支書負責活動流程的編排,并對工作進度進行監督和工作質量進行考核。
5.由本支部宿舍委員組織人員做好本次活動的宣傳工作,爭取最多的同學參與到本次活動當中,提高活動的影響力。
6.文體委員組織主持人培訓和學習,積極關注活動的進程。
7.活動前召開班會增強大家的活動熱情,同時廣收同學們的建議和意見,最終達成協議。
七、活動流程
1.19月9日晚上7:00召集本支部全體成員在留二樓下集中,清點完人數后,一起到活動場地開展準備工作。
2.在7:30前做好場地布置工作并合理安排到場的同學入座,準備開展活動。
3.7:30活動準時開始,主持人宣布活動開始并致辭。
4.工作人員播放事先制作好的幻燈片(包括一二〃九運動的資料圖片、文字材料和愛國歌曲)。主持人對幻燈片的內容進行分析講解,讓同學們跟著主持一起回憶一二九運動,認識一二九運動,了解一二九運動的意義。
5.7:50主持人組織同學觀看紀念一二九運動的愛國教育片。
6.9:30看完愛國教育片后,主持人組織同學發表觀看影片后的感想以及思想上的黨悟。
7.10:00后主持人總結本次活動的意義和發表個人對此活動的感想。
8.10:10主持人帶領同學回到留二樓下,一起點亮由129支蠟燭圍成的“12.9”字樣,并一起悼念一二〃九活動中英勇犧牲的愛國青年。
9.主持人引導同學們深思,激發同學們的愛國意識和報國熱情
10.10:30后主持人宣布此次活動結束,并組織工作人員清理好活動現場。
11.活動結束后本支部團支書負責搜集好活動的照片和視頻,總結本次活動的經驗和意義,并寫認真寫好活動總結。
八、活動經費預算:
蠟燭129支25元紙張費用3元
印刷打印2元宣傳海報3元
打火機1元
九.可行性分析:
1.本支部此次所舉辦的活動安排在學校校園內,安全性高,且比較容易操作。
2.本支部所舉行的活動經費低,經濟上具有可行性。
3.本支部所舉行的活動來源于同學,活動將思想教育與文娛活動相結合,富有時代感和趣味性,同學參與度高,影響較為廣泛和深刻。
4.本支部此次活動準備充分,組織有序,分工明確,人員積極
性較高,工作較容易落實。
5.本支部此次活動廣泛征集師生意見,不斷對方案進行改進完善,內容得到了廣大師生的認可。
6.本支部就此次活動特派組織委員和宣傳委員向多次組辦此類 活動的師兄師姐請教經驗,并得到了他們的大力支持。
十、注意事項:
1.由于此次活動為年級性活動,參與人數較多,對于突發事件,本支部特成立了突發事件處理小組和應急醫療小組。
2.為確保活動的順利進行,活動前應對有關人員進行相關的工作
培訓。
人文與管理學院信管第17團支部二○○九年十二月七日