第一篇：2014屆經管學院畢業論文工作方案(已核)

經濟與管理學院2014屆本科

畢業論文工作方案

畢業論文寫作是總結、檢驗、深化所學專業知識的過程，也是培養大學生創新精神和實踐能力的重要途徑。畢業論文工作要求學生綜合運用所學的基本理論、基礎知識和基本技能，進行初步的科學研究訓練，提高其分析和解決實際問題的能力。學生保質保量地完成畢業論文是授予其學士學位的必備條件。為切實做好我院2014屆本科畢業生畢業論文工作，提高畢業論文質量，在遵循學校畢業論文工作基本要求并結合我院專業特點的基礎上，特制定2014屆本科畢業論文工作方案。

一、畢業論文的組織領導

成立畢業論文領導小組，畢業論文的實施由院長和主管實踐教學副院長、教學科研科、專業教研室負責。院長和分管副院長負責畢業論文工作的管理和協調，組織畢業論文初、中、后期檢查。專業教研室對畢業論文工作具體組織實施，抓好畢業論文各個環節的工作。

畢業論文領導小組及成員：

組長：張旭輝陳虎

副組長：彭方志楊勇攀陶睿

成員: 陳芳趙冬陽王宇柳秋紅劉鑫春蔣霽云龍云飛

二、畢業論文指導教師工作職責

l、指導教師資格

（1）具有認真的工作態度、豐富的專業知識和較高的業務水平。

（2）具有一定教學經驗和科研能力的講師以上職稱或碩士以上學歷的教師擔任。特殊情況可選擇具有指導能力的其他教師擔任，也可聘請外單位相當于講師及以上職稱人員進行指導。每位教師每學年指導畢業論文的學生人數，一般不超過9名。

2、指導教師職責

（1）根據畢業論文的具體要求和安排，制定詳細工作計劃，對學生畢業論文全過程進行指導，解決寫作中的有關問題。

（2）指導教師應在撰寫論文的各個環節認真負責，一絲不茍地對學生進行指導，啟發學生深入思考，引導學生分析問題，認真培養學生的獨立工作能力和創新能力，培養學生刻苦鉆研、踏實嚴謹的優良作風。

（3）指導學生正確選題，并在其選題確定后，向學生講清課題意義，提出明確要求；介紹與選題有關的科研動態及參考文獻和書目，指導學生系統查閱參考資料，幫助學生掌握文獻檢索的程序和方法，要求學生作好文獻索引目錄，撰寫文獻綜述；審閱學生的社會調查設計方案，指導學生擬定論文寫作提綱。

（4）對每位學生畢業論文進行分階段指導，指導次數一般不少于8次，總計時間不少于10小時。

（5）指導教師要定期檢查學生論文進展情況，進行個別指導。認真審閱學生寫作初稿、二稿，提出具體修改意見，幫助學生及時調整與完善研究計劃，以確保論文質量。

（6）指導教師應嚴格按照導師工作職責對學生進行指導，如論文完成后檢查出現抄襲、剽竊等不良現象由論文指導教師負責。

（7）根據學生論文撰寫的工作態度、工作能力、論文質量寫出考核評語及評分的初步意見，同時對學生進行答辯資格預審，并指導學生參加畢業答辯。

（8）指導助理應協助指導教師開展學生畢業論文的指導工作。

三、畢業論文選題和開題要求

1、畢業論文選題應符合本專業培養目標的要求，體現科學性、實踐性、綜合性、創新性，對培養學生的學術水平與實際動手能力以及綜合應用基本理論與基本技能的能力起到積極作用。

2、題目要有一定的研究價值和現實意義，盡可能結合學生所在的行（企）業實踐崗位,從用人單位或企業面臨的實際問題中選題。畢業論文選題不宜過大，盡量做到“小題大做”。

3、題目的選擇要有一定的新穎性，應結合現實經濟、管理活動的特點及時更新論文題目，與上屆相比2014屆畢業論文題目更新率原則上不低于80％。

4、學生選定題目后，一般不得變更。如有正當理由要求變更題目須經指導教師同意并按論文題目更換程序報教研室、學院和學校審批。

5、要求學生根據畢業論文工作任務書的相關要求，圍繞論文選題開展調查研究，閱讀中外文獻，收集資料，了解所選課題的背景，明確其目的、意義和要求，完成畢業論文開題報告。

6、畢業論文工作開始后，學院學術委員會組織教研室對論文的開題情況進行檢查。其內容包括指導教師的工作情況，論文選題所必需的條件是否具備，選題是否恰當，組織安排是否合理，學生的開題報告是否合乎要求等。

四、畢業論文內容

1、畢業論文為不少于8000字的中文論文，包括封面、目錄、中英文摘要與關鍵詞、論文主體、致謝、注釋和參考文獻等。

2、畢業論文應圍繞選題展開分析、論述。

3、論文格式、文字表述、標點符號、年代應用、中外文摘要、參考資料的附錄和注釋等方面，都應符合《攀枝花學院本科畢業設計（論文）撰寫規范化要求》的規定。

五、論文評語與評分標準

1、評語內容應包括完成情況，畢業論文的質量和水平，獨立工作的能力，工作量的大小和工作態度；評語應確切、具體，避免簡單抽象，千篇一律，注明畢業論文有哪些創新與優缺點，哪些地方需要改進等。

2、評分標準

優秀：

（1）按時出色地完成畢業論文任務，論文符合規范，整潔清晰，文理通順，表述準確，分析合理，有一定的創新性。

（2）綜合運用所學知識，分析和解決問題的能力強，有一定的創見。

（3）工作積極認真，工作量大。

（4）論文答辯中，思路清晰，語言表達能力強，重點突出，邏輯性強，能準確回答問題。

良好：

（1)按時較好地完成畢業論文任務，論文比較符合規范，整潔清晰，文理通順，表述準確，分析合理。

（2)綜合運用所學知識，分析和解決問題的能力較強。

（3)工作積極，態度認真，工作量較大。

（4）論文答辯中條理清楚，能抓住重點較正確地回答問題。

中等：

（1)能完成畢業論文任務，基本做到符合規范，整潔清晰，文理通順，表述準確，分析較為合理。

（2)有一定綜合運用所學知識，分析和解決問題的能力。

（3)工作尚認真。

（4)論文答辯中條理尚清楚，主要問題的回答基本準確。

及格：

（1)能完成畢業論文的主要任務，文字材料基本能表達課題內容和結果。

（2)經啟發后，尚能分析和解決問題。

（3)工作態度一般。

（4)論文答辯中，有些問題需要經過啟發方能回答。

不及格：

（1）未能達到畢業論文的基本要求和規范。

（2）缺乏分析問題和解決問題的能力。

（3）工作不認真。

（4）論文答辯中不能解釋畢業論文中的基本論點。

六、畢業論文答辯

1、組成學院畢業論文答辯委員會，原則上由學院學術委員會委員擔任，下設若干答辯小組。

2、答辯委員會的職責是組織領導整個答辯工作，統一論文答辯要求和評分標準，進行答辯資格審查，并對畢業論文做出最終評定。

3、答辯小組老師不少于3人，主持畢業論文的答辯工作，確定畢業論文的答辯成績，并對本組答辯學生的畢業論文總成績提出意見。

4、有下列情況之一者，不得參加畢業論文答辯：

（1）未能通過指導教師評閱，或評閱教師評閱，或答辯委員會審查；

（2）由于學生個人的原因，未能完成畢業論文；

（3）畢業論文質量存在嚴重問題，有重大錯誤或不符合基本規范；

（4）抄襲他人論文；

（5）累計曠課時間達到或超過畢業論文寫作折算時間1/3。

5、答辯成績

答辯小組評定答辯成績并寫出評語，在綜合指導教師、評閱教師、答辯小組三方的評分與評語的基礎上，對學生畢業論文總成績提出意見，交答辯委員會審定；優秀和不及格論文交由學院學位分委員會審批。

6、在論文答辯的基礎上評選優秀論文，獲得優秀成績的學生比例為5%左右，由獲得校級優秀的學生本人根據學院新的“校級優秀論文”模板格式要求重新濃縮論文內容，并填寫基本信息表、優秀論文推薦表等相關材料，在獲得導師同意之后再上傳到圖書館網頁。

七、畢業論文的存檔

學生的畢業論文資料包括論文文本、論文電子文檔、文獻綜述、題目審核表、任務書、指導教師評語、評閱人評語、答辯小組評語、答辯記錄、論文成績表等，由教學科存檔管理，保存期為5年。

八、其他事項

1、按照2010級人才培養方案規定，201屆本科各專業學生原則上應返回學校做畢業論文。確因工作需要在校外做畢業論文的學生，必須修讀完人才培養方案要求的所有課程且達到畢業條件的應修學分要求，完成畢業論文的主要內容，提交初稿（含電子版），并2014年3月30日前提交“攀枝花學院學生申請在校外做畢業設計（論文）申請書”，經家長和校方同意后方可在校外做論文。若未辦理相關手續，將不予畢業論文答辯。

2、學生應嚴格遵照論文工作進程中的時間安排完成論文寫作的每一環節，否則，將在論文總評成績中做相應扣減。

經濟與管理學院

2013年10月

附件1：論文工作程序及時間安排

第二篇：2018年屆經管學院畢業生黨員分享會

2018年屆經管學院畢業生黨員分享會

以青春之名 譜寫美好人生

各位黨員同學：

大家好。大學城的校園里，芒果熟了，荷花盛開，鳳凰花綻放！大家即將畢業，開啟人生的新征程！我剛來學院不久，許多同學不太熟悉，今天可能是第一次見面，但我們的緣分不會因見面次數多少而改變，我們的感情不會因交往深淺而影響。華師是你們的母校，經管學院是你們的家，我們的校友緣、師生情永不改變！

你們很快離開學校，各奔東西，青春轉站，長歌不散。每當此時，許多老師給予深情的寄語。比如，幾年前，北大校長王恩哥送給畢業生的“十句”金句，至今廣泛流傳，影響深遠；去年（2017），一位中學校長在開學典禮上，向同學們提出“不要讓手機毀掉你的夢想”的期望！

今天，我想和大家嘮叨幾句，但句句都是心里話。

1.人要有一個夢想。一個偉大的夢想，可以成就一個偉大的人。大家知道，馬克思17歲時，就立下了偉大的夢想，他在高中畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》中寫到：“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為，這兩種利益是敵對的，互相沖突的，一種利益必須消滅另一種的；人類的天性本來就是這樣的：人們只有為同時代人的完美、為他們的幸福而工作，才能使自己也達到完美。”他又說，“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠不能成為 完美無疵的偉大人物。”馬克思30歲時，與恩格斯一道撰寫并發表《共產黨宣言》，為全人類描繪終極的理想社會。今年恰好是馬克思誕生200周年，《共產黨宣言》發表170周年。

這170年來，全世界無產者和工人階級為馬克思提出的偉大理想進行了偉大的理論創新和實踐探索。1871年3月，法國“巴黎公社”革命，建立了人類歷史上第一個無產階級政權；1917年11月7日俄國十月革命，建立人類歷史上第二個無產階級政權，第一個無產階級政黨領導下的無產階級政權。俄國十月革命“一聲炮響”，把馬克思主義傳入中國，1919年5月4日，中國暴發“五四”愛國運動，1920年8月《共產黨宣言》中文版出版，在翻譯過程中，陳望道先生演繹一個經典的故事——“真理的味道是甜的”！1921年7月中國共產黨成立，1949年10月中華人民共和國成立。二戰以后，許多國家建立了社會主義國家，世界上形成了社會主義與資本主義兩大對立的陣營。在20世紀90年代前后，社會主義國家受到空前的挫折，1991年12月25日，蘇聯解體，1989年3月—1992年4月，東歐劇變。（波蘭人民共和國、德意志民主共和國、捷克斯洛伐克、匈牙利人民共和國、保加利亞人民共和國、羅馬尼亞社會主義共和國等國家先后劇變）。在這個時候，在1989年，美國學者福山（1952.10－）在《國家利益》期刊上，發表題為《歷史之終結？》的論文，他認為，自由民主制度是“人類意識形態發展的終點”，引起全世界的重大爭論。1992年，福山在原有論文基礎，吸納爭論的觀點，撰寫并出版專著《歷史的終結與最后的人》，他提出的“共產主義失敗論”觀點一時 成了主流觀點。

共產主義運動，真的失敗了？福山的結論為時過早,福山的觀點是錯誤的！來看看中國吧，中國改革開放40年來，中國GDP平均每年增長約7%，美國40年來平均每年增長約2%。1987年中國GDP世界排名第15位，1988年中國GDP排名第8位，1998年中國GDP排名第7位，2008年中國GDP排名第3位，2010年中國GDP排名第2名。2017年中國GDP相當于美國的67%，人均GDP只有美國的14%,預測2030年GDP超過美國。中國改革開放40年發展，尤其是后20年的快速發展，為共產主義社會發展道路提供了中國智慧、中國方案。

現在，中國進入新時代，正處于大有可為的歷史機遇期，我們每個同學都應該有個夢想，樹立讓別人幸福同時讓自己幸福的人生目標，把中國夢與個人夢想結合起來，同步實現。

2.追求一種生活。這種生活就是“美好生活”。十九大報告提出，我國社會的主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。美好生活是我們當下追求的理想社會。什么是美好生活？美好生活是在社會主義價值觀指引下，人們通過自由自覺的實踐活動，實現總體上滿意的生活狀態和生活秩序。這種生活既是一種理想的生活追求，也是一種現實的生活感受；既注重“當下”的滿足感，又強調未來的幸福感。我們既要不斷去理解和感悟什么是美好生活，更重要去努力實踐美好生活，同時要真真切切地感受美好生活。

3.做適合自己的人。每一個人都是獨立的個體，具有唯一性，但 要認識自己不容易，你的性格、興趣、特長、潛力等等，可能要一輩子才了解清楚，認識清楚。所以，我們要在合適的時間，找對合適的人，做對合適的事，完成美好的事業。每位同學都要做最好的自己。

4.尋找一種平衡。當前，我國經濟發展速度轉檔調速，但仍處于中高速發展階段，但與經濟新常態相匹配的社會主義核心價值體系還沒有建立起來，誠信社會和清廉社會正在構建之中，折射到不同的群體和個人，表現各種的失衡和錯位。如，急功近利，總想賺快錢，拼爹坑爹，財富巨人、精神侏儒等現象層出不窮；我們應該找到一種內心的平衡，常常停下來，仔細聽聽心里的聲音，我健康嗎？我快樂嗎？我幸福嗎？君子好財，取之有道，在快節奏中，尋找漫生活，在淺閱讀中進行深耕耘，在奔向遠方時不忘來時的路。我自己減壓有兩種方法，一是運動，二是睡眠。

5.做一個創客。華師素有“乖孩子”的美稱，乖孩子的品質很重要，但很容易被誤讀為“過于老實”，或者“刻板”，缺少創新元素。在當下創新時代，需要有創新精神、創新能力、創新方法，在人生征程中，我們不做過客，不做看客，做一個真正的創客。每個同學都開創屬于自己的美好人生空間！

同學們，美好的生活就在你們面前，不要讓安逸毀掉你們的夢想，不要讓游戲消磨你們的青春，不要讓拖延癥影響你們的工作，不要讓宅文化消解你們的美好生活。

同學們，學院是你們的家，世界那么大，常回家看看，我想與你們有個約定，5年后，我們在華師相聚，我在華師等你。你不來，我不老！

2018.06.20 5

第三篇：經管學院2012屆畢業論文選題指南

經管學院2012屆畢業論文選題指南

1、企業概念的介定與拓展

2、企業類型及其特點的考查

3、企業系統特征研究

4、企業組織形式多樣化趨勢探討

5、我國國有企業公司制改造淺談

6、試論我國國有企業經營方式的改革

7、論企業資本所有權與經營權的分離

8、淺析企業管理的二重性

9、關于企業管理基本職能的探析

10、論企業管理任務

11、試析企業管理的方法論

12、企業管理理論的發展趨勢探討

13、公司制企業的法人治理結構新論

14、論企業的新型組織結構

15、企業組織變革的動因研究

16、企業文化的特點及功能探析

17、試論企業文化建設

18、論人力資源管理的重要性及特點

19、經營戰略理論的形成與發展

20、企業戰略管理過程論

21、企業戰略環境是企業生存和發展的重要條件

22、企業總體戰略決策

23、企業技術開發的途徑與條件分析

24、論價值工程原理

25、試論生產運作管理的新方式

26、勞動定額管理

27、全面質量管理

28、質量管理原則與質量標準探析

29、現代市場營銷觀念的新發展

30、市場開拓及其新謀略

31、市場營銷的組合戰略

32、國際市場營銷戰略

33、投資方案的可行性研究

34、投資方向和投資項目方案的選擇

35、企業財務分析

36、企業資本經營

37、企業成本與費用的管理

38、企業成本與費用的控制

39、企業管理基礎工作的重要性

40、企業管理基礎工作新興領域的探索

經濟管理學院畢業論文設計領導小組

2011年11月15日

第四篇：經管學院2014畢業論文后期工作安排

經濟管理學院2014年畢業論文后期工作安排通知

各系、全體指導教師、畢業生：

2014年畢業設計（論文）已經進入后期工作階段，為了順利完成畢業設計（論文）工作，根據學校的畢業設計（論文）工作安排和我院畢業設計（論文）的工作計劃，現將后期工作安排通知如下：

一、成立畢業答辯委員會

主席:張華副主席:胡樹林

成員:吳 勁 松嚴復雷周中林胥興軍李進兵

秘書： 吳飛霞

二、畢業論文后期時間安排

1、定稿論文電子稿上交

5月23日，學生將定稿完成的完整版畢業論文、過程記錄冊電子稿交指導教師，學生壓縮文件名為“學號-姓名-論文題目” ；指導教師交各系匯總，壓縮文件名為“指導教師姓名”。5月26日前，各系按專業將匯總后的畢業論文及記錄冊電子稿交教學辦吳飛霞老師，壓縮文件名為“2014年XX專業畢業論文”。

2、論文打印、裝訂

5月26日－5月31日。學生本人將已經指導老師審查合格的定稿畢業論文、任務書、開題報告、中期檢查表等過程記錄冊相關材料電子稿帶到西南科大三江印務公司（老區外）打印、裝訂出符合要求的畢業論文和過程記錄冊各一冊裝入畢業論文檔案袋交指導老師，費用由學院統一支付。

3、指導老師論文評閱

6月1日—6月4日，論文指導教師評閱論文，評出過程評分成績，學生、教師填寫畢業論文正本中應填寫內容。

4、評閱老師論文評閱

6月5日指導教師與評閱教師交換畢業論文。

6月6日—8日，評閱教師評閱論文，評出評閱成績。

5、論文答辯及成績評定

6月9日－6月13日 學院分專業由各系先組織公開答辯做示范，然后進行畢業論文分組答辯。

6月13日前，各答辯小組填寫答辯評語、成績，完成其他材料整理工作。各答辯小組從學院網上下載題目審核及成績匯總表，認真核實學生最終題

目、學號等相關信息數據，保證數據準確。畢業論文匯總成績由答辯小組填入該表。各系務必在6月13日前,在完成答辯并添入最終成績后，按專業匯總將該表交教學科研辦公室吳飛霞老師處，以確保畢業生學位資格審核能按時完成。

6、學生二次答辯及補答辯

6月20日 答辯小組上交所有材料到教科辦，同時上交需補答辯學生名單。6月27日學生二次答辯及補答辯。

7、畢業論文成績報送及推優

6月16日－6月17日，各系在網上完成畢業論文成績登錄以及優秀畢業設計（論文）、優秀指導教師的評選與推薦工作，推薦的校級優秀畢業設計（論文）學生比例為3%-5%，優秀指導教師比例為5%-6%。推薦的校級優秀畢業設計（論文）需由教務處另行查重。

8、6月18－6月23日 畢業論文復查，整理歸檔。

三、答辯及論文成績相關工作

1、畢業生的答辯資格由各位指導教師和評閱老師認定，在給過程評分和評閱成績的同時需在表中給出明確意見。

2、公開答辯由各系具體負責，原則上推優畢業論文應參加公開答辯。學院負責地點及通知。

3、分組答辯安排

經濟管理學院教學科研辦

2014-5-19

畢業論文答辯分組安排、具體答辯時間地點等待確定后另行通知。

第五篇：經管畢業論文規范

經濟與管理學院本科畢業論文撰寫基本規范

一、畢業論文（設計）資料按以下順序排列

（一）封面。包括論文題目、指導教師、學生姓名、學號、院別、專業、畢業時間等內容。論文封面由學校統一印制。

（二）中、外文摘要（包括關鍵詞）。外文論文的中文摘要放在英文摘要后面編排。

（三）目錄。

（四）正文。

（五）注釋。

（六）附錄（附圖）。

（七）參考文獻。

（八）致謝。

二、畢業論文的打印與裝訂

除要檢驗學生書寫規范的專業外，畢業論文須用計算機打印，一律采用A4紙。

（一）頁面設置

畢業論文要求縱向打印，頁邊距的要求為：

上（T）：2.5 cm

下（B）：2.5 cm

左（L）：2 cm

右（R）：2 cm

裝訂線（T）：0.5 cm

裝訂線位置（T）：左

其余采取系統默認設置。

（二）排式與用字

文字圖形一律從左至右橫寫橫排。

文字一律通欄編輯。

論文采用宋體，字跡清楚整齊，除特殊需要，一般不使用繁體字。

（三）段落設置

采用多倍行距，行距設置值為1.25。

其余采取系統默認設置。

（四）頁眉、頁腳設置

頁眉論文題目（不包括副題目）居中，采用五號宋體字。

頁腳需設置頁碼，頁碼采用五號黑體字，加粗，居中放置，頁碼從正文第1頁開始，格式如：1，2，3??頁。封

一、封二和目錄頁碼設置為“I、II、III、IV”。

三、畢業論文撰寫的內容與要求

（一）封面

1、封面。

紙質封面由學校統一印制。不編排頁碼。

2、封一（中文摘要）

中文題目，在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。

中文摘要：“中文摘要”四字在第二行居中位置，使用三號黑體字，加粗。內容使用小四號宋體字。起行空兩格，回行頂格。中文摘要一般不超過300—350字。

關鍵詞：接中文摘要打印，“關鍵詞”三字空兩格，后加冒號與關鍵詞隔開，各關鍵詞之間用逗號隔開。關鍵詞一般在3—5個之間。

3、封二（外文摘要）

英文題目，在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。

外文摘要：“外文摘要”英文單詞（Abstract）在第二行居中位置，使用三號黑體字，加粗。內容使用小四號宋體字。起行空兩格，回行頂格。外文摘要一般不超過250個實詞。

關鍵詞：接外文摘要打印，“關鍵詞”英文單詞空兩格，后加冒號與關鍵詞隔開，各關鍵詞之間用逗號隔開。外文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。

4、目錄。

“目錄”二字在第一行居中位置，使用三號黑體字，加粗。

插入目錄，三級目錄，使用小四號宋體，行距設置值為1.25。

（二）正文

正文一般使用小四號宋體字，重點文句加粗。

1、標題層次。

畢業論文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。

各層標題均單獨占行。第一級標題居中放置；各級標題后空一格接標題內容，末尾不加標點。

標題序數采用一、二、??

（一）（二）?? 1、2??（1）（2）??① ②??的層次，括號后不再加其他標點。

標題字體：黑體。一級標題字號：三號居中，行前后各空一行；二級標題字號：小三號，抬頭空2字，行前后各空0.5行；三級標題字號：四號，抬頭空2字；四級標題：小四號，抬頭空2字。

2、量和單位。各種計量單位一律采用國家標準GB3100—GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。

3、標點符號。標點符號應按照國家新聞出版署公布的“標點符號使用方法”的統一

規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。

4、外文字母。外文字母采用我國規定和國際通用的有關標準寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。

5、名詞、名稱。科學技術名詞術語采用全國自然科學技術名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可采用慣用的名稱。

6、數字。文中的數字，除部分結構層次序數和詞、詞組、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數碼，同一文中，數字表示方法應前后一致。

7、公式。公式一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括號標在公式右邊，公式與編號之間不加虛線。

公式下有說明時，應在頂格處標明“注：”。

較長公式的轉行應在加、減、乘、除等符號處。

8、表格和插圖。

（1）表格。每個表格應有自己的表序和表題。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用“同上”等字樣或符號代替。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最后不用標點符號。

（2）插圖。每幅圖應有自己的圖序和圖題。一般要求采用計算機制圖。

文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。

（三）注釋

注釋采用頁末注（將注文放在加注頁的頁腳）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），不可行中加注。注釋編號選用帶圈阿拉伯數字，注文使用小五號宋體字。

以下為引用各類文獻注釋格式：

專著：注釋編號〔 〕.作者.專著.書名[M].出版社,出版年.起止頁碼

期刊：注釋編號〔 〕.作者.期刊.題名[J].刊名,出版年(卷、期):起止頁碼

論文集：注釋編號〔 〕.作者.論文名稱: 論文集名[C].出版地:出版社,出版.起止頁碼

學位論文：注釋編號〔 〕.作者.題名[D].保存地點:保存單位,寫作.專利文獻：注釋編號〔 〕.專利所有者.題名[P].專利國別:專利號, 出版日期

光盤：注釋編號〔 〕.責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識]，出版年(光盤序號)

互聯網：注釋編號〔 〕.責任者.文獻題名.電子文獻網址.訪問時間（年-月-日）文獻作者3名以內的全部列出；3名以上則列出前3名，后加“等”(英文加“etc"”)

（四）附錄

“附錄”兩字在第一行居中位置，使用小二號黑體字，加粗。

附錄項目名稱使用四號黑體字，加粗，居左頂格放置。另起一行空兩格，使用小四號宋體字標注附錄序號和題名，編排樣式可參照正文。

（五）參考文獻

參考文獻一律放在文后，其書寫格式應根據GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規定，以單字母方式標識：M專著，C論文集，N報紙文章，J期刊文章，D學位論文，R研究報告，S標準，P專利；對于專著、論文集中的析出文獻采用單字母“A”標識，其他未說明的文獻類型，采用單字母“Z”標識。

“參考文獻”四字居中放置，使用小二號黑體字，加粗。正文后接“參考文獻”不分頁，行前行后各空1行。

內容使用小四號宋體字，居左，左對齊。具體結構格式與標注方法同注釋中交代引文出處的注文格式。懸掛縮進2字符，如：

[] 侯晉萍.關于會計監督現狀與問題的思考[ J ].財會經濟，2011年第7期，第173頁。