第一篇：全市第三屆幼師技能比賽實施方案

幼師類專業比賽實施方案(初稿)

（2010年9月）

一、比賽地點：日照師范學校

二、比賽時間：待定

三、參加比賽人員：具有幼師專業的全市中職學校在校學生。

四、參賽方式：

每位選手任選其中三個比賽項目參加大賽，并要在參賽選手報名時確定參賽項目。

項目一聲樂

（一）比賽內容

1．自選一首歌曲，要求作品內容充實、感情充沛、思想健康向上。

2．從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演唱。

（二）比賽規則

1．比賽用品

組委會提供各類音響設備，選手自備伴奏音樂（MP3或CD）。

2．比賽時間

每首歌曲演唱時間不超過5分鐘。

3．比賽要求

（1）民族、美聲、流行等唱法不限。

（2）從選手儀態、嗓音條件、演唱技巧等多方面綜合考查。

（三）評分標準

1．儀態端莊、臺風自然大方。

2．音色明亮、圓潤，音質純凈，聲音有較大的可塑性。

3．發音方法基本正確，呼吸暢通，吐字清晰。

4．能準確運用普通話，較好表現歌曲情感，音高、節奏準確，演唱較完整。

（四）比賽成績評定

1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

2．演唱比賽成績由現場評委根據評分標準，統一進行公正、客觀的評判、積分。

項目二舞蹈

（一）比賽內容

自選一支獨舞，作品內容健康、積極向上，反映幼兒教育特點和時代精神，比賽舞種不限。

（二）比賽規則

1．比賽用品

—1—

組委會提供各類音響設備，選手自備表演服裝、伴奏音樂（MP3或CD）。

2．比賽時間

每塊舞蹈時間不超過5分鐘。

3．比賽要求

（1）主要包括：民族民間舞、古典舞、芭蕾舞、現代舞、國標舞等不限。

（2）從選手儀態、身體條件、舞蹈技巧、舞蹈編排等多方面綜合考查。

（三）評分標準

1．儀態端莊、臺風自然大方。

2．身體素質較好，舞蹈基本功扎實。

3．舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

4．表演者對舞曲的音樂理解準確，節奏感強，具有良好的表現力和技巧性。

（四）比賽成績評定

1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

2．舞蹈比賽成績由現場評委根據評分標準，統一進行公正、客觀的評判、積分。

項目三鋼琴

（一）比賽內容

1．選手彈奏一首鋼琴樂曲；

2．從教材中指定5首兒歌，選手通過抽簽選取一首進行演奏，必須邊彈邊唱。

（二）比賽規則

1．比賽用品

組委會提供鋼琴等比賽設備。

2．比賽時間

彈奏鋼琴樂曲不超過5分鐘，兒歌彈唱不超過5分鐘。

3．比賽要求

（1）從選手儀態、彈奏、演唱技巧等多方面綜合考查。

（三）評分標準

1．儀態端莊、臺風自然大方。

2．能掌握正確的鋼琴彈奏方法，具有較好的音樂表現力。

3．和弦和聲正確，演奏完整流暢。

4．兒歌彈唱能較好表現兒歌的情緒特點。

（四）比賽成績評定

1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

2．演奏比賽成績由現場評委根據評分標準，統一進行公正、客觀的評判、積分。

項目四手工

（一）比賽內容

1．紙浮雕

2．橡皮泥浮雕

（二）比賽規則

1．參賽者可在兩大類中任選一項參賽。

2．選手自備比賽所需材料。

3．比賽時間為1個小時。

4．比賽要求

（1）參賽者必須在規定時間內獨立完成作品。

（2）紙浮雕作品的外框尺寸不小于40cm*30cm，題材不限，內容積極向上，體現幼兒特點。

（3）橡皮泥浮雕作品的瓷盤直徑不小于20 cm，題材不限。

（三）評分標準

1．制作精細，體現手工工藝特色。

2．色彩協調而富于美感，造型準確，內容完整。

3．作品的整體效果佳。

（四）比賽成績評定

1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

2．手工比賽成績由現場評委根據評分標準，統一進行公正、客觀的評判、積分。

項目五繪畫

（一）比賽內容

1．簡筆畫

2．卡通畫

3．中國畫

（二）比賽規則

1．參賽者可在三大類中任選一項參賽。

2．選手自備比賽所需材料。

3．比賽時間為1個小時。

4．比賽要求

（1）參賽者必須在規定時間內獨立完成作品。

（2）簡筆畫要求使用黑色卡紙，用油畫棒或彩色鉛筆繪制，在規定時間內畫器物、植物、人物、動物、風景、建筑中4個不同形象，每個形象規格10*15 cm。

（3）卡通畫要求表現帶一定場景的人物或動物形象，以鉛筆淡彩

表現，尺寸規格40*50 cm。

（4）中國畫要求以花鳥為題材表現內容，尺寸為四尺三裁大小，在規定的時間內畫三張，從中挑選出一張為最后參賽作品。

（三）評分標準

1．造型簡練，概括性強，物象特征突出。

2．線條有力，富有藝術表現力。

3．色彩優雅，主體突出。

4．畫面干凈整潔，構圖合適。

（四）比賽成績評定

1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

2．繪畫比賽成績由現場評委根據評分標準，統一進行公正、客觀的評判、積分。

項目六講幼兒故事

（一）比賽內容

1．選手自備一則幼兒故事。故事題材不限，但必須內容健康、主題鮮明、有教育意義。

（二）比賽規則

1．比賽時間

講故事時間不超過5分鐘。

2．比賽要求

（1）參賽選手將事先準備好的幼兒故事材料交給組委會。

（2）參賽選手抽簽確定比賽順序。

（三）評分標準

1．儀態端莊、臺風自然大方。

2．運用標準的普通話進行講述。

3．要求脫稿講述。

4．準確把握故事內容，體現幼兒故事特點。

5．熟練運用講故事的技巧，語言流暢清晰，生動活潑，有感染力與吸引力。

（四）比賽成績評定

1．參賽選手的成績評定由大賽評判委員會負責。

2．講故事比賽成績由現場評委根據評分標準，統一進行公正、客觀的評判、積分。

第二篇：技能比賽

7月4日晚7：00，我院經濟管理系與東莞萬兆通公司共同組織的電子商務首

屆“萬兆通”杯電商技能比賽在第一教學樓407舉行。東莞萬兆通電子商務有限

公司李秋園總經理、伍玉斌總經理、張微設計師和呂果運營經理應邀出席，市場

營銷教研室李傳亮老師、梁志成老師、岳向華老師、李建忠老師、劉洪華老師、薛廣祿老師出席。

本次活動由東莞萬兆通電子商務有限公司校企合作單位支持和贊助。東莞萬

兆通電子商務有限公司出席嘉賓擔任本次大賽的評委，市場營銷教研室老師趙志

強擔任主持。

本次參賽隊伍共有4支，分別是“因為愛情”隊、“四人幫”隊、“畢業季”

隊、“致青春”隊。選手自由組成一支隊伍進行比賽，每支比賽團隊中有不同的角色（客服、美工、策劃、掌柜）。比賽共設立最佳團隊獎、最佳客服獎、最佳

美工獎、最佳策劃獎和最佳掌柜獎。

“萬兆通”杯電商技能比賽分為5個環節（團隊展示、店鋪管理、店鋪推廣、美工制作、客服服務），每個環節評比分為20分。比賽以團隊展示方式拉開序幕，4支隊伍先后登臺介紹團隊名稱、口號、成員情況，向評委與現場觀眾，展現團

隊設計的店鋪，店鋪如何管理，并向評委講解店鋪的銷售方向和展示商品定位的PPT。大賽評委李秋園總經理、呂果運營經理同時扮演活動顧客，對每支參賽隊

伍進行現場在線考核服務，對參賽團隊的客服選手進行提問，提出自己不同的購

買需求，以考核選手的綜合能力。

經過激烈比賽，首屆“萬兆通”杯電商技能比賽五大項產生。江華冰獲得最

佳客服獎，林鵬超獲得最佳美工獎，林梓瑩、何家杰獲得最佳策劃獎，黃俊倩獲

得最佳掌柜獎。最佳團體獎由“小時代”隊伍獲得。

伍玉斌總經理為獲獎選手和隊伍頒發證書。此次參賽隊伍中，有意向的隊員

經過考核，將前往東莞萬兆通電子商務有限公司進行假期實習。

濤

第三篇：2013年冬季護理技能比賽實施方案

醫學護理系2012級三年制護理1、2班 2013年冬季護理技能比賽實施方案

一、指導思想

按照醫學護理系本學期護理技能大賽實施方案，班委會和團支部高度重視，精心組織，認真實施。充分動員，力爭人人參與，賽出風格，賽出水平。

二、實施步驟與方法

1、組織全體同學認真學習醫學護理系《關于開展護理技能比賽的安排意見》和《醫學護理系技能大賽實施方案》，領會其精神和要求，嚴格照章辦事。

2、兩班班委會牽頭，學習干事具體負責，成立班級訓練、比賽和評判小組。

3、以李皓琪、王婧和田甜甜、邵錢為負責人，組織兩班同學按照比賽項目、規程和評判標準，組織同學認真練習。

4、在班內初賽和決賽的基礎上，評判小組綜合各方面因素，最終確定參賽選手。

三、參賽名單 1、2012級三年制護理1班：鮮麗英、楊春花、李萌、辛晶晶 2、2012級三年制護理2班：袁蘭、秦乙天、徐歡

2012級三年制護理1、2班班委會

2014年3月23日

第四篇：2014年商貿教研室技能比賽實施方案

2014年廊坊市電子信息工程學校商貿專業學生技能比賽方案

一、比賽目的為推動我校商貿專業教學改革，加強學生技能訓練，促進我校商貿專業的發展，展示商貿專業學生的技能水平，增強學生的動手實踐能力，提高學生學習的積極性、主動性，為參加省市級電子商務技能大賽做好準備，也為我校國家級示范校建設增磚添瓦，我教研室針對電子商務和會計電算化兩個專業的學生組織進行技能比賽，物流專業由于設備限制暫時不組織比賽。

二、比賽項目

1.電子商務專業學生進行電子商務技術技能大賽；

2.會計電算化專業學生進行會計實務比賽。

三、比賽具體事宜：

1．電子商務專業：

1)參賽班級：12電子商務班，13電子商務。

2)報名要求：以班級為單位報名，每班6人，共12人。

3)培訓時間：自4月23日起到比賽前，周一到周四下午七、八節課。

4)比賽內容：

根據勞動部《國家職業技能鑒定規范》電子商務員四級標準，并參照國家電子商務技術技能大賽的要求，結合教學實際設定以下比賽內容：

A、小商品拍攝

B、網店美工，網店整體布局，網店Baner、logo及商品圖片的設計與處理。（Photoshop軟件的應用）

C、網絡營銷，廣告軟文的撰寫，商品和店鋪的命名

5)比賽時間：5月14日（周三）下午2:30——5:30

6)比賽方式：比賽時以個人為單位參賽，個人按得分排名。各班按個人成績相加計總成績排名。

7)比賽地點：實訓樓商務實訓室

8)獎項設置：按最后得分排名，設置個人一等獎、二等獎、三等獎

和優勝獎，一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人，其余為優勝獎。所有獲獎學生均頒發獲獎證書，一、二、三等獎除頒發證書以外，給予物質獎勵。

班級按總成績排名，設置團體一等獎、二等獎。頒發獎狀。

9)指導教師：商貿教研室秦景麗老師

2、會計電算化專業

1)參賽班級： 12秋會計電算化班、13秋會計電算化2班，共二個班級。

2)報名要求：以班級為單位報名，每班12人，共24人。

3)培訓時間：周一到周四下午七、八節課。

4)比賽內容：

會計基本理論

5)比賽時間：5月15日（周四）下午2：30——5：30

6)比賽方式：比賽以個人參賽，最終按成績排名。各班按個人成績相加計總成績排名。

7)比賽地點：實訓樓

8)獎項設置：按最后得分排名，設置個人一等獎、二等獎、三等獎，一、二、三等獎除頒發證書以外，給予物質獎勵。

班級按總成績排名，設置團體獎。頒發獎狀。

9)指導教師：商貿教研室陳倩倩老師

四、評委組成員：

陳倩倩，王娟，楊波，王建河，賈體敏，秦景麗，王書凱

五、比賽所用工量具及相關材料設備

1、比賽場地：

電子商務技術技能大賽需要使用電子商務實訓室，Photoshop軟件，保證不少于12臺可用電腦（不含教師機）。

拍攝道具，攝影棚，數碼相機。

會計基本理論比賽需要使用實訓樓物理實驗室，適合單人單桌的桌椅

布置。

2、獎品或獎金。

商貿教研室2014-5-6

第五篇：第三屆技能大賽發言稿

第三屆技能大賽發言稿

各位同學、老師們：大家上午好！

襄陽汽車職業技術學院第三屆師生技能大賽今天隆重開幕了。在此，我代表本次技能大賽組委會，對大賽的舉辦表示熱烈的祝賀!向參賽的各位選手、教練員、裁判員表示親切的問候！向給予大賽高度重視、支持和幫助的教育局領導以及全體同學表示衷心的感謝！

今天的技能大賽，不僅僅是一種單純意義上的比賽，它是我院師生們施展本領、展示才華的舞臺，也是相互交流、相互學習的難得機會；是對我院教學成果的一次檢閱；更是今后一個時期我院不斷深化教學改革，提高教學質量，提升就業質量，強化職業技能訓練，深層次校企合作，服務經濟社會發展的關鍵環節。總之，技能大賽對全面落實“以服務為宗旨，以就業為導向，走產學研結合道路”的辦學方針有著極其重要的意義。

希望大賽組委會和有關工作人員，按照大賽組織實施方案的總體要求，高起點、高標準、嚴要求，保證大賽公平、公正，努力把本次大賽辦成功。希望參賽選手充分發揮水平，以精湛的技術、高超的技能，創造出優異的比賽成績，賽出風格、賽出水平，充分展現師生們的風采。同時也希望通過本次比賽，使大賽辦出規模、辦出特色、辦出影響、辦出成效，辦成一次緊密合作、團結向上的大賽。

我相信，在教育局領導和學院各部門的關心和支持下，有大賽

工作人員的精心準備和辛勤工作，以及所有參賽選手、裁判員的共同努力，本屆技能大賽一定能辦成一次出色的比賽。最后，預祝各位選手取得優異成績!預祝大賽圓滿成功謝謝！