第一篇：2013年黃沙中心校硬筆書(shū)法比賽方案（小編推薦）

2013年黃沙中心校硬筆書(shū)法比賽方案

一、活動(dòng)目的為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，弘揚(yáng)中華民族的書(shū)法藝術(shù)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。黃沙中心校舉行硬筆書(shū)法比賽。具體安排如下：

二、參賽對(duì)象

五至九年級(jí)學(xué)生。比賽共分兩個(gè)組別：

五、六年級(jí)組（負(fù)責(zé)人：吳少珍），七、八、九年級(jí)組（負(fù)責(zé)人：朱筱媚）。

三、比賽程序

1、學(xué)校于9月26日（星期四）下午第七節(jié)課，各組分別在本班進(jìn)行比賽；

2、全校按組別各選10名選手作品參加縣復(fù)賽；

四、比賽規(guī)則:

1、作品一律在A4紙（由學(xué)校提供）上，用黑色的鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě)；內(nèi)容為學(xué)校提供的生字、古詩(shī)；

2、參賽者在作品的指定位置處書(shū)寫(xiě)年級(jí)、班級(jí)、姓名及指導(dǎo)老師；

3、書(shū)寫(xiě)字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字；

4、書(shū)寫(xiě)應(yīng)在40分鐘內(nèi)完成。

五、評(píng)獎(jiǎng)方法

1、每個(gè)組別各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

五、六年級(jí)組：一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)6名；三等獎(jiǎng)10名。七、八、九年級(jí)組：一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)10名；三等獎(jiǎng)12名。

2、獲獎(jiǎng)?wù)甙磳W(xué)校德育量化給該班加分。

3、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展覽。

4、優(yōu)秀作品將選派到縣參加縣級(jí)比賽。

黃沙中心校語(yǔ)文科組

2013年9月25日

第二篇：兩河中心校小學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案

兩河鎮(zhèn)中心小學(xué)“心懷感恩”書(shū)法比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化藝術(shù)、提高我校小學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)水平，結(jié)合感恩教育主題，我校決定于五月中旬舉辦學(xué)生硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)比賽來(lái)檢閱學(xué)生硬筆書(shū)法基本功，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)硬筆書(shū)法的興趣。同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行感恩教育；達(dá)到書(shū)法課程育人功能。同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)給他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)；互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。

二、實(shí)施方案

1、比賽時(shí)間：

2013年5月16下午第一節(jié)課開(kāi)始

2、比賽地點(diǎn)：

階梯教室

3、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)

4、參賽對(duì)象：

一至六年級(jí)每班推薦5——10名優(yōu)秀同學(xué)參加比賽。

5、用具準(zhǔn)備：

鉛筆（一、二年級(jí)）、鋼筆（三～六年級(jí)）、毛筆。硬筆書(shū)

法比賽用紙由班主任或書(shū)法課教師選好比賽用紙格式，由大隊(duì)部統(tǒng)一打印發(fā)放。毛筆書(shū)法的根據(jù)自己的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容自帶比賽用紙。

6、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

以感恩為主題的古今詩(shī)詞、名人名言、詩(shī)歌散文均可,形式不限，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。

7作品要求：要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。把比賽用紙格子全部寫(xiě)滿(mǎn)，不空格，不打標(biāo)點(diǎn)。

8、比賽前，班主任老師和書(shū)法課教師根據(jù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容請(qǐng)?jiān)龠M(jìn)一步指導(dǎo)。

并把書(shū)法內(nèi)容打印好比賽時(shí)發(fā)給學(xué)生。

9、本次比賽主要為硬筆書(shū)法比賽，同時(shí)大力提倡毛筆書(shū)法的同學(xué)參

加比賽，參加毛筆比賽的同學(xué)帶好比賽用品。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，和輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生

發(fā)給獎(jiǎng)狀，選擇優(yōu)秀作品在教學(xué)樓的教室門(mén)前的畫(huà)框里展出，獲輔導(dǎo)

教師獎(jiǎng)發(fā)給紀(jì)念品。

四、評(píng)委：

張永紅江偉靳強(qiáng)趙曉敏李靜蘭永江

兩河中心校大隊(duì)部

2013年4月2日

第三篇：黃沙中心校第四屆中國(guó)象棋比賽活動(dòng)方案（范文模版）

黃沙中心校第四屆中國(guó)象棋比賽活動(dòng)方案

目的：

為傳承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)棋文化，豐富和活躍我校學(xué)生的課余生活。

過(guò)程：

經(jīng)學(xué)校研究決定，在第十三周舉行黃沙中心校第四屆中國(guó)象棋比賽，比賽有關(guān)事項(xiàng)如下：

1、比賽方法：比賽分中學(xué)級(jí)和小學(xué)級(jí)，分初賽和決賽兩階段進(jìn)行，第一階段由各班班主任在班內(nèi)組織，決出兩名選手參加學(xué)校比賽，所有選手不分男女，在第十二周五前各班主任將本班參加學(xué)校比賽的選手名單上報(bào)到李李振章老師處；第二階段在學(xué)校進(jìn)行淘汰賽決出勝負(fù)。

2、參賽對(duì)象：五——九年級(jí)學(xué)生

3、比賽時(shí)間：本學(xué)期第十三周4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：中學(xué)組設(shè)一、二、三、四名獎(jiǎng)勵(lì)

小學(xué)組設(shè)一、二名獎(jiǎng)勵(lì)

6、比賽形式：按中國(guó)象棋比賽規(guī)則實(shí)行三局兩勝淘汰賽制，先分組抽簽決定對(duì)手

7、裁判員：賽前安排

黃沙中心校

2012-2-21

第四篇：硬筆書(shū)法比賽方案

硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)一手好字。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校決定于本月舉辦一次學(xué)生書(shū)法比賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：年月日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

四、參賽對(duì)象：六、七、八年級(jí)全體同學(xué)

五、比賽方式：每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專(zhuān)用稿紙創(chuàng)作一份作品。內(nèi)容為規(guī)定的作品，字體為楷書(shū)，六、比賽程序：

（1）全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

（2）、現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為20分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

七、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求：

1、規(guī)定作品限楷書(shū)。

2、現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由比賽組委會(huì)統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

3、要求作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。

八、作品展示：

將對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行全校展示。

主辦：濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中

第五篇：2014硬筆書(shū)法比賽方案

普集中學(xué)硬筆書(shū)法比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，弘揚(yáng)中華民族的書(shū)法藝術(shù)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校特舉辦硬筆書(shū)法比賽。具體安排如下：

二、參賽對(duì)象：七年級(jí)全體學(xué)生

三、比賽程序：

第一階段（以班級(jí)為單位組織）：

（1）各班要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練字和參加比賽的積極性。

（2）各班組織初賽，初賽的比賽方式由各班根據(jù)本班的實(shí)際情況制定。

（3）在初賽的基礎(chǔ)上，每班推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的復(fù)賽。

（4）語(yǔ)文老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生作品書(shū)寫(xiě)的基本格式。

第二階段（學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行復(fù)賽）：

學(xué)校暫定6月4日（星期三）9:45—10:05組織參加復(fù)賽的學(xué)生在學(xué)校教研中心進(jìn)行復(fù)賽。

四、比賽規(guī)則（復(fù)賽階段）:

1、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供，用黑色的鋼筆、黑色中性筆書(shū)寫(xiě)；

2、內(nèi)容為學(xué)校提供的名篇名段；

3、參賽者在老師的指導(dǎo)位置處書(shū)寫(xiě)班級(jí)、姓名。

4、書(shū)寫(xiě)字體及書(shū)寫(xiě)格式不限，但要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。

5、書(shū)寫(xiě)應(yīng)在20分鐘內(nèi)完成。

五、評(píng)獎(jiǎng)方法

1、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并將獲獎(jiǎng)作品集中展覽。

章丘市普集中學(xué)

2014年5月