第一篇：東華理工大學南昌校區理學院拔河比賽策劃書

理學院拔河比賽策劃書

一、活動宗旨：

團結、向上、友好、互助。大學生活是豐富多彩的，我們不僅要學習而且要參加各種活動來豐富自己。本次拔河比賽不僅可以豐富同學們的課余生活，而且可以使大家強健體魄，增強同學們的了解和團結，加強各班同學之間的友誼。本次比賽為大一新生提供了一個展示青春活力，展現自我的空間和舞臺。主要中心：積極、向上、團結、奮進、運動、健康。

二、活動目的為了增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現集體風采的舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，使學生們集合集體的力量，以提高我系學生團體合作和堅忍不拔的精神；豐富大學生的校園生活，促進同學之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強各班同學間的交流。通過拔河比賽發揚團隊精神，增加組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流學習的平臺，使同學們體會到有組織有紀律的集體力量。

三、活動對象

理學院大一年級。

四、活動時間

4月21日星期六中午

五、活動地點

北區籃球場

六、比賽流程

1、各班提前做好班級同學通知

2、審批場地，檢查比賽繩索的安全情況。

3、通知比賽班級提前進行班級比賽抽簽。

4、裁判員的選定，每班一個代表，但本班代表不參與本班比賽的裁判。

5、活動結束后，由各班班委組織本班同學進行思想匯報，從比賽中學到了什么。

七、比賽規則

1、本次比賽以班級為參賽單位。每班12人參加比賽，（據情況安排替補隊員,每班最多5人）性別不限。

2、每班體育委員，組織委員，比賽前十分鐘領隊到比賽場地（各班班旗帶著），參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要更改比賽時間的班級提前通知工作人員。班長與團支書組織本班同學有序入場。

3、比賽實行三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局勝出時比賽宣布結果，獲勝班級進入下一輪比賽（由于有9個班，所以將抽簽出一個班直接參與第二輪比賽）

4、比賽分為淘汰賽、半決賽、決賽三個階段。

5、為避免損傷要求不準戴手套，不許穿釘子鞋參加比賽。

6、各班組織好自己的啦啦隊秩序，不準上場幫忙，一經發現立即取消該隊所有成績和參賽資格。

7、必須聽從裁判的判罰及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一、比賽第二，對違反比賽規則又不服從勸阻的判輸。

八、比賽物質申請

1、比賽需要場地申請，向輔導員和學院申請經費

2、比賽所需的長繩、粉筆（標界限）

九、比賽名次，獎品設置

一等獎:學院獎狀，獎金落干

二等獎:學院獎狀，精美禮品一份

三等獎:學院獎狀

組織風尚獎：小獎品一份

組織風尚獎評比標準

1、啦啦隊人數，多者為佳。

2、啦啦隊組織有序，口號整齊，遵守比賽須知的相關規定，服從秩序人員安排。

3、啦啦隊語言文明，沒有詆毀惡意他人的現象。

4、比賽隊員文明比賽，遵守比賽須知相關規定，服從裁判判決。

5、堅持友誼第一、比賽第二的風格。

每班出班費50元，用于獎品，飲用水等等的經費，比賽后公布資金消費情況。

十、另附比賽細則如下：

一：人員安排

舉辦方：每場主裁一名，副裁一名，秩序員三名，記錄員一名。邀請輔導員，各班班主任以及學院領導來參與協助比賽。

參賽隊：傳統比賽：每隊12人，監督各1名，每隊出負責人1名，可自愿安排啦啦隊長一名組織啦啦隊活動

二、職責和義務

舉辦方：理學院統計學專業

1、所有工作人員提前20分鐘到場。

2、裁判自備計時工具，硬幣一枚，供雙方選場。

3、裁判賽前向雙方負責人強調比賽規則。

4、主裁判吹哨，判定是否違規及比賽勝負，副裁負責計時和每局比賽結束后報時，協助主裁。

5、記錄員負責記錄比賽結果

6、秩序員負責組織隊員入場，清點隊員人數，維持現場秩序，監督并糾正違規行為。

7、主裁判每場比賽結束后請雙方負責人在記錄表（兩張）上簽字。

8、每場比賽結束后清理比賽現場并通知下場參賽隊的比賽時間。

9、如有突發情況，由裁判與負責人交涉，形勢重大的由主裁提請裁判委員會判定。

10、工作人員態度端正語言得體。

參賽隊：

1、負責人為參賽隊的總負責者，對于比賽中出現的任何情況及疑問，負責人是唯一有權向裁判及裁委會直接舉報、干涉、協商之人，也要對本隊因不遵守比賽須知有關規定而出現的意外事故及結果負責，負責人負責在記錄表上簽名。

2、監督負責賽前清點對方隊員人數，比賽監督對方是否有違規行為，如對方有違規情況可向本場裁判或秩序員舉報。

3、隊員負責拔河，請使用正確姿勢，注意安全。

4、啦啦隊只能在比賽場地外加油助威，不得擁入場內，不得與隊員發生身體接觸。

5、隊員和啦啦隊成員無直接質疑權，如有任何疑問可提請本隊負責人與裁判交涉。

6、比賽采用單淘汰制，三局兩勝。

7、每場比賽前由主裁組織負責人以投幣方式決定雙方選場權，每局結束后互換場地。

8、遲到十分鐘及以上者按棄權處理，另一方直接晉級。

9、每隊第一名隊員不可越線，隊員不可將繩子綁在身上。

10、啦啦隊員不得與參賽隊有身體接觸，給予一次警告，如若再犯，當局判負。

11、所有比賽應保持隊員一致，若無特殊情況不得換人，如有特殊情況可在一局結束后向主裁申請，經批準后方可更換隊員。

12、比賽以主裁哨聲為準，分持繩、開始、結束、松繩四聲哨，如在松繩響起前松繩，造成雙方隊員摔倒或受傷，如責任在獲勝方，則此局成績取消加賽一場，并對受傷隊員負全責，如責任在負方則此局成績有效，對受傷人員負全責。

13、比賽隊員必須是本班成員，不得請外援，否則一經舉報核實后，取消比賽資格。

14、對于惡意擾亂比賽秩序，不服從比賽規則的現象，給予一次警告，如若不聽取消比賽資格。

15、賽后負責人在成績記錄表上簽字，如有質疑可在簽字前與裁判協商，由裁判裁決，記錄表一經簽字，成績即可生效，不得更改。

三、應急處理辦法：

1、對于比賽過程中的任何突發情況都由負責人與裁委會協商交涉，由裁委會決定。

2、比賽中如有重大意外，馬上終止比賽，并由主裁提交裁委會判定。

3、比賽中因器材造成的手劃傷可在一局結束后，由秩序員帶到總記錄處進行傷口處理。

4、比賽中因個人姿勢不當或違反規則造成的傷害，后果自負。

5、有任何問題可以聯系輔導員（***），劉加忍（***），劉通（***）

2012、理學院統計專業年4月9日

第二篇：東華理工大學(南昌校區)

東華理工大學（南昌校區）學生會各部門和人員設置情況

東華理工大學（南昌校區）學生會是東華理工大學南昌校區全體大學生（本科生、專科生）的群眾性組織。東華理工大學（南昌校區）學生會設有主席聯席會議，主席團，主席、副主席，并設辦公室、社會實踐與對外聯絡部、科技創新部、學習與宣傳部、文藝部、體育部、自律部、社團部等部門。

學生會主席，1人

職責：

1）負責學生會的全面工作，主持召開學生會主席團會議、學生會各部長會議；

2）負責召開學生會全體成員大會，討論制定學生會工作計劃并安排各項工作；

3）及時向團委匯報學生會工作情況和學生思想動態，參加學校有關會議；

4）代表學生會向上級匯報工作，并及時傳達上級有關會議精神；

5）學生會主席接受學生會及全體學生的監督；

6）指導、幫助、檢查、督促學生會各職能部門，協調各方面的關系；

7）積極配合學校開展工作。

學生會副主席，2人

職責：

1）協助主席具體分管相關部門，做好學生會有關工作；

2）主席不在時受主席委托行使主席職權；

3）明確責任分工，積極參加主管部門的各項工作和活動；

4）向主席和主席團會議匯報自己分管的工作，完成主席交辦的其他工作任務。

辦公室

職責：

1）協助主席團開展學生會各項日常工作；協調主席團與各部以及各部之間的關系，綜合管理學生會各部門工作；

2）負責及時傳達主席團所作的各項決定以及各類文件、報告、工作制度和條例的起草、打印和存檔；

3）整潔、合理、美觀地布置和管理使用學生會辦公室；嚴格管理學生會可支配的財務，直接負責學生會內部所需物品的采購、分發、保存與管理，并及時做好登記入賬工作；

4）做好學生會例會及各類會議的通知、考勤及會議記錄等工作，總結相關資料并歸檔；

5）協助并監督各部開展工作，負責收集各部及同學們的意見和建議，并及時向相關負責部門反映。

人員設置：主任1人，副主任1-2人

辦公室主任主要職責：

主持辦公室工作，協調主席團與各部門之間的關系，傳達主席團所作的各項決定以及各類文件、報告、工作制度和條例的起草、打印和存檔，并負責學生會的財務管理。

辦公室副主任主要職責：

做好學生會例會及各類會議的通知、考勤及會議記錄等工作，總結相關資料并歸檔；管理學生會辦公室的使用及。

社會實踐與對外聯絡部

職責

1)負責社會交往工作。與各企事業單位做好溝通與交流，與之建立良好的合作關系，為學生活動提供資金支持，保障活動的順利開展。

2)負責全校社會實踐活動的組織開展，研究、制定社會實踐工作的有關制度。

3)規劃、指導并組織寒、暑期社會實踐和日常性社會實踐。

4)指導各系結合專業特點開展社會實踐活動。

5)做好社會實踐活動的總結、評優、表彰及宣傳等工作。

6）完成其他工作。

人員設置：部長1人，副部長1-2人

社會實踐與對外聯絡部部長主要職責：

負責社會交往工作。與各企事業單位做好溝通與交流，與之建立良好的合作關系，為學生活動提供資金支持，保障活動的順利開展。負責全校社會實踐活動的組織開展，研究、制定社會實踐工作的有關制度。

社會實踐與對外聯絡部副部長主要職責：

規劃、指導并組織寒、暑期社會實踐和日常性社會實踐。做好社會實踐活動的總結、評優、表彰及宣傳等工作。

科技創新部

職責：

1）以“挑戰杯”、數學建模、電子電腦大賽、英語風采大賽等五大競賽為龍頭，組織開展各類大學生科技學術活動。

2）負責全省、全國競賽作品的選拔、指導和參賽工作。

3）負責“大學生創新基金”項目的組織、實施。

4）舉辦各類講座及競賽，幫助同學們在輕松中學習，培養學習興趣，共創良好的校園學習氛圍。

5）進行團委、學生會網站的管理及維護工作。

6）完成其他工作。

人員設置：部長1人，副部長2人

科技創新部部長主要職責：

主持科技創新部工作。負責全省、全國競賽作品的校內選拔、指導和參賽等工作。

科技創新部副部長主要職責：

負責團委、學生會網站的管理及維護工作。適當舉辦各類學術講座及相關事項。

學習與宣傳部

職責：

1）與科技創新部一道，舉辦各類講座及競賽，幫助同學們在輕松中學習，培養學習興趣，共創良好的校園學習氛圍。

2）負責定期開展學習交流活動，促進良好學風的形成。

3）負責學生會各項重大活動的宣傳工作，進行海報、橫幅、宣傳板的宣傳。

4）負責與各系保持經常聯系，宣傳報道學生會各項活動。

5）完成其他宣傳任務。

人員設置：部長1人，副部長2人

學習與宣傳部部長主要職責：

主持部門日常工作，負責定期開展學習交流活動，舉辦各類講座及競賽，學生會各項活動的宣傳工作。

學習與宣傳部副部長主要職責：

與各系保持經常聯系，宣傳報道學生會各項活動，宣傳學校的學生工作。

文藝部

職責：

1)負責開展品味高雅的文娛活動，豐富校園文化生活。

2)負責全校大型文藝類活動和比賽的組織策劃。

3)協同學校有關部門，開展全校范圍內的美育教育，提高同學們的審美能力。

4)培養文藝類骨干，逐步提高學生藝術水平，推出主題突出、特色鮮明的文藝晚會。

5)負責文娛器材的購置、使用和管理。及時把握同學們的藝術傾向、審美情趣，提出合理可行的工作建議。

6)完成領導交辦的其他工作。

人員設置：部長1人，副部長2人

文藝部部長主要職責：

主持團委文藝部主要工作，負責組織開展各類文藝類活動，提高同學們的審美能力。

文藝部副部長主要職責：

培養文藝類骨干，逐步提高藝術水平，推出主題突出、特色鮮明的文藝晚會。文藝部副部長主要職責：

協助部長組織文藝性活動，負責文娛器材的購置、使用和管理等工作。

體育部

職責：

1）負責組織開展各類體育競賽活動，提高全校學生的身體素質，豐富校園文化生活。

2）在提高我校學生身體素質的同時，促進各系學生在體育活動方面的交流，培養優秀的體育人才。

3）組織開展全校“新生杯”籃球賽，“五四杯”籃球、足球賽等體育活動。

4）協助學校運動會的籌備工作。

人員設置：部長1人，副部長1-2人

體育部部長主要職責：

負責體育部日常工作，組織開展全校各類體育活動。

體育部副部長主要職責：

負責培養體育人才，校運動會的準備工作以及各類體育活動的后勤保障工作。

自律部

職責：

1）協助學生會做好學生干部的管理、監督及培訓工作，并對全校學生的日常行為進行監督；

2）監督檢查學生會各部門的日常工作情況，并定期匯總檢查結果，及時向主管主席匯報；

3）對學生干部的思想素質、履行職責情況、學習成績及宿舍內務情況全面考評，并在全委會上通報，給予表揚或批評；

5）接受和處理廣大同學對違紀學生干部的舉報，并上報主席團給予嚴肅處理；

6）與各區域自律委員會、院（系）學生會紀律部保持聯系，了解各方面工作開展情況；

7）協助保衛部門做好校園內的安全保衛工作；維持會場、大型活動或公共場所的秩序。

人員設置：部長1人，副部長1-2人

自律部部長主要職責：

主持自律部工作，監督學生會、學生分會各部門的各項情況，并及時向學生會主席匯報。

自律部副部長主要職責：

負責檢查學生的晚自習到課率，并定期匯總檢查結果，及時匯報；協助保衛部門做好各項安保工作。

社團部

人員設置：部長1人，副部長2人

學生社團是學生為豐富課余生活，繁榮校園文化，開辟第二課堂而自愿組織的群眾團體。社團指導中心全面負責社團管理，接受團委的監督與指導，其主要任務是統一管理各社團的工作；幫助解決社團活動中的困難；協調社團活動，使之能相互學習和合作，并協助學校其他各部門與校外其他團體加強聯系。

社團部部長主要職責：

主持校內社團的各項管理工作，制定發展規劃，負責社團文化藝術節的各項活動組織、安排，以及選拔優秀節目參加省級以上大賽和對外交流。

社團部副部長主要職責：

協助部長工作，并做好校內各社團組織開展各項活動的服務和協調等工作。社團部副部長主要職責：

負責監督校內各社團的財務收入、支出情況，社團的人事變動情況，并及時更新社團干部聯系表等。

第三篇：東華理工大學南昌校區太極協會全年計劃書

東華理工大學南昌校區太極協會

2011~2012學年工作計劃

新學期，新目標，新開始，新挑戰。在新的學年里，南昌校區太極協會將繼續深透貫徹南昌校區學校團委有關政策和指導方針，在南昌校區社團聯的領導和指引下，秉承協會“相約東華，有緣太極”宗旨，培養創新意思，加強服務品牌宣傳，建設學習型和管理型干部隊伍，服務同學，服務學校，促進校園文化文明建設。

為使我們的協會工作更有計劃，更有步驟地開展和完成，開創工作新局面，在總結上學期工作，結合太極協會實際情況，并綜合各部門意見，將2011~2012學年協會工作擬定如下：

一 進一步完善內部管理工作制度，規范會員管理，建設一支有組織，有紀律性，分工職責明確，各部門協調的管理隊伍。完善通知考勤制度，做好協會每次的通知,考勤，以及會議記錄。建立完善的干部和會員獎勵制度，肯定干部的努力和工作，鼓勵會員積極投身于協會的工作中來。做好會議記錄，活動計劃書，活動總結書，活動策劃書等的分類處理和存檔，以為方便查閱。改進工作方式，加強各部門的溝通，提高組織協調性，使協會工作高效的進行。強調日常工作總結，以及活動總結，在活動中實踐中不斷完善協會的工作。建立規范合理，公正公開的財務制度，加強財務管理工作，啟動經費報銷工作，做好票據管理和財務記錄，接收會員以及社團聯的監督。

二 在協會內部加強干部會員素質，在外樹立形象，通過多途徑大力宣傳協會，加深同學對我們協會的認識，提高知名度以及影響力。建立嚴格和規范的納新制度，制定合理的納新標準，積極吸納高素質，有能力和才藝的新成員，同時提高太極協會內部干部的文明素質。加強與校區新聞中心以及社團聯新聞部的溝通，加強聯系，通過海報和校報共同大力宣傳我們校區的學生的精神面貌。建立網絡平臺，通過網絡平臺向外界展示太極協會最新的動態和資訊，讓更多人認識太極協會，了解太極協會。組織開展校區協會與太極協會的聯誼活動，加強認識，相互交流經驗，擴大校區協會的影響力。

三 在本學年工作中，要盡力選拔和培養青年后備軍，為太極協會的長遠發展以及壯大打下堅實的基礎。各部門在日常活動中，觀察留意表現優異的會員，并通過考察其活動積極性進行考察篩選。在以后工作中，要敢于將一些日常事務交給經過考驗的會員去做，鍛煉培養他們，引導他們逐漸熟悉和掌握日常活動安排以及太極協會的運作，為下一屆做好人才儲備。

四 擴大太極協會經費來源，保障太極協會的正常運作。

充足的經費保障太極協會活動正常的運轉。會員上繳的會費有限，針對以上情況，首先我們太極協會外聯部要與社團聯外聯部進行對接與磨合，在社團聯外聯部的引導下，與各協會一起努力尋求贊助。其次，太極協會在不違背校區團委政策和文件下，積極聯系商家，商談合作意愿，實現共贏。

五 2011~2012全年具體工作安排計劃

1）參照往屆訓練計劃，太極協會每周星期一、三、四進行訓練和交流。具體細則參見太極協會訓練計劃

2）太極協會沒兩周舉行例會，例會主要內容為討論解決訓練中所遇到的問題，以及進行理論學習。（所占用教室的使用時間以及具體教室統一由社團聯相關部門進行分配）

3）協會每月會進行一次太極拳評比，優勝者將會獲得協會小禮品一件，并且在下次干部選舉上可以加分

4）在太極協會內部選出一些優秀的有網絡的人才，專項負責本協會的新浪微博，人人網，朋友網等網絡平臺，通過此類平臺向外界展示太極協會的最新活動資訊以及太極協會文化精神等。

5）組織和建立太極拳研討交流表演小組，為學校各個文藝匯演貢獻自己的一份力量

6）于九月份籌備開展納新活動，吸收和篩選出一批優秀，有才能的新成員，為太極協會注入新的血液。

7）計劃好太極協會成員的外出游玩活動，通過活動使新成員之間以及新成員與老成員之間相互交流認識，促進太極協會內部團結。

8）于一月份根據考勤以及干部和會員意見，評選出優秀干部以及會員，并進行獎勵。

9）于四月份進行本協會換屆選舉活動。

10）積極安排太極協會有才藝的會員參加由學校舉辦的校園文化藝術活動。

太極協會將會在每次活動的舉辦完進行總結會議，總結實踐中所需要吸取的經驗和教訓。

注：以上僅為太極協會初定活動，具體情況根據學校安排新生計劃做相應變動。

以上為太極協會2011~2012初設計劃，展望今后工作，我們太極協會將會落實校團委以及社団聯的政策，在太極協會全體干部和成員的共同努力下，上下一心，斗志昂揚，信心堅定，為校園文化精神建設作出應有貢獻。

東華理工大學南昌校區太極協會

2011年09月

第四篇：東華理工大學2011

東華理工大學2011“十佳團支部”評選

4月25日晚上7：00，東華理工大學2011“十佳團支部”評選會議于南昌校區軟件樓四樓報告廳隆重舉行。本次評選由核工程學院分團委書記、外國語學院分團委書記、海軍學院分團委書記、測繪學院分團委書記、團干級副主任等擔任評委。參加本次評選的有核工程學院代表、測繪學院代表、軟件學院代表、理學院代表、水環學院代表、機電學院代表、海軍學院代表、化生材學院代表等14人。

本次評選秉乘“公平、公正、公開”的原則，由評委綜合各方面因素對各候選人的演講及表現進行打分，在南昌校區選出四個優秀團支部。評選首先由候選的各團支部代表逐一進行了本團支部的情況進行匯報，內容主要為：陳述支部的學習、生活、工作等方面具體情況，之后由評委給出問題接著候選人進行充分答解。各候選人思維敏捷，各顯神通，力爭給評委們留下深刻的印象。其中理學院代表郭佳同學表現優異，介紹班歌及來由、班訓、集體榮譽、團部活動等一系列情況，贏得現場公眾陣陣喝彩。最終，經投票評選，候選的14個支部中，核工程學院1人以86.4分，測繪學院2人分別以87.6分、86.6分，海軍學院1人以86.2分的成績榮獲“優秀團支部”稱號。

雖然本次評選理學院代表沒能當選，但是經過努力，仍取得85.7的高分，希望理學院能夠再接再厲，力爭上游，表現得更加突出。

理學院社團部宣

第五篇：東華理工大學與南昌理工學生會交流會--新聞稿

東華理工大學與南昌理工大學交流會 2012年4月27日在東華理工大學開展了東華理工大學與南昌理工大學交流會

與會人員有：

東華理工大學校學生會副主席熊浩，王大強，校學生會副主席兼社團聯合會會長何翔，青志協聯合會會長朱貞榕，以及各學生會各部門部長，副部長；南昌理工大學學生會主席陳思穎，辦公室副部長梁宇鶴，校實踐部部長朱麗艷，社團副部長贍美，辦公室副主任安邦，及學生會各部門部長，副部長

此次會議主要是倆校在工作上的交流，是為了進一步更好的發展倆校今后的學生工作。首先各到會人員進行了自我介紹，并且南昌理工學生會的主席陳思穎也提出“希望在今天的這個交流會上雙方都有所收獲”。

會議開始是由我校—東華理工大學學生會副主席熊浩介紹了我校學生會各個部門及其職責，并提到我校就有創新的部門：膳食委員會，以及剛開展的部門：女生部，及具有特色的科技創新部等多個部門，同時南昌理工大學學生會主席陳思穎也進行了他們學校各部門情況的介紹，總體上貴校學校學生會分為十一個部門及社團聯合會包括的59個社團.會議第二環節是各部門活動的交流，這也是此次會議的高潮部分，首先由何翔副主席提到社聯的一些活動和在社聯中應“提高實踐模式并加強彼此的溝通”，他也向南昌理工大學社團副部長贍美提出

“如何防止會員在年底流失的情況?”對于這個問題贍美副部長說到“首先要以情感區感化他們，其次提高會員素質并讓他們在社團中真正的學到一些東西”，但何翔也就提高會長素質這方面提出更進一步的疑問，貴校也就這方面提出“要設立社團會長的考核并加大力度對部長進行培訓加強學院與學校的溝通交流，共同配合來完成活動，”但就這一問題現場也產生了諸多疑問，現場也出現了激烈的討論并有針對性的提出一系列的問題與解決方法，并且貴校的社團副部長還向我校副主席何翔提到“有關經費方面如何處理的問題”何翔副主席在這個問題上也給予了正確的指導，他提出“我校社團對于經費的管理是由，財政部門管理并且對于超額的經費還要給出明確的使用情況并上報校團委進行批準，但對于生活上小的開支可以自給自足，各部門可以自我協調。”對于何翔副主席提出的解決方法對方也給予了認可。

接下來朱貞榕會長也介紹了有關青志協的各部門及其活動，朱貞榮會長提到我校青志協開展的一系列活動，如：圖書館整理，支教，去敬老院，社區活動等多種青協活動，南昌理工大學的志工部部長也進行他們學校的一系列活動，如：獻血，掃墓，收集塑料瓶等活動；并且雙方也提出一些問題進行了深層次的討論，如經費問題的解決，如何評優等問題，就評優問題我校各領導提出多個解決方案，如完善考評，在青協中計算工時等，而雙方提到的也是討論最激烈的話題就是“現在如何在去調動大家的積極性？”何翔副主席提到我們遵守沒有最好只有更好的原則，做大家想做的，要大家共同參與這樣就可以

提高主動性，副主席王大強補充到在青協中提高積極性就應“貫徹志愿者的思想，從而讓大家主動積極的參與，”

對于辦公室的工作我校辦公室主任馬強鵬說到“辦公室的工作就是一種上傳下達的工作，是部門內與部外，主席團的聯系，是一個橋梁的作用，”并提到“我校辦公室是以考勤作為評優的標準的”，這種方式也是比較公平比較有說服力的，與此同時，馬強鵬提出“如何快速進行工作的問題？”就這一問題南昌理工大學辦公室副主任安邦提出“要進行成員與部門的對接，并進行實事跟蹤”到馬強鵬主任也提到“實事跟蹤”是不太符合實際的，經過一系列激勵的討論及問答，最后就這一系列問題我們雙方認為只有拿出更有成績的活動，有屬于自己部門的活動才可以使部員更積極，活動在今后會有更好的發展。這也是我們在今后工作上應關注的問題之一。

最后由我校學生會副主席熊浩進行了本次交流會的總結：他認為“經過這長達兩個小時的會議后，認為今后在學生會，青志協，社團中都應該帶動同學積極性，提高能力，并且也希望以后還有更多機會與南昌理工大學進行交流學習。”

此次會議進行的非常順利的，今天的交流會大家也汲取的很多經驗，也希望通過此次交流會我們倆校在今后工作是可以有所改進與提高。